第一篇：深圳市龍崗區啟英學校關于預防食物中毒和腸道傳染病的自查報告[精選]

深圳市龍崗區啟英學校關于預防食物中毒和腸道傳染病的自查報告

針對當前各地學生出現感染諾如病毒情況，我校對此事件高度重視，立刻成立了以謝昌清校長為首的監督小組，對學校食堂進行了一次全面排查。

我校食堂為735師生提供就餐服務，學校食堂有餐飲服務許可證，廚房有4名廚師，全部持證上崗。學校食堂有專人管理，并且制定了食品安全管理責任制度、采購索票制度、進貨查驗和臺賬記錄制度以及貯存、加工留樣制度。堅決杜絕不合格食品進入廚房餐桌。目前存在的困難就是夏天有時候廚房還存在通風排氣方面的補助之處，目前正在進一步修繕之中。

我校領導對食堂安全工作非常重視。我校會一如既往本著對師生負責的態度，認真嚴格執行各項制度，做到嚴格管理。

深圳市龍崗區啟英學校

2015.1.8

第二篇：深圳市龍崗區xxxx學校關于預防食物中毒和腸道傳染病的自查報告

Xxxx學校關于預防食物中毒和腸道傳染病的自查報告

針對當前各地學生出現感染諾如病毒情況，我校對此事件高度重視，立刻成立了以xx校長為首的監督小組，對學校食堂進行了一次全面排查。

我校食堂為735師生提供就餐服務，學校食堂有餐飲服務許可證，廚房有4名廚師，全部持證上崗。學校食堂有專人管理，并且制定了食品安全管理責任制度、采購索票制度、進貨查驗和臺賬記錄制度以及貯存、加工留樣制度。堅決杜絕不合格食品進入廚房餐桌。目前存在的困難就是夏天有時候廚房還存在通風排氣方面的補助之處，目前正在進一步修繕之中。

我校領導對食堂安全工作非常重視。我校會一如既往本著對師生負責的態度，認真嚴格執行各項制度，做到嚴格管理。

Xxxx學校

2015.1.8

第三篇：幼兒園預防腸道傳染病和食物中毒應急預案

夏季腸道傳染病知識及預防措施

預防夏季腸道傳染病的關鍵是把好“病從口入”這一關，要注意飲食衛生，養成良好的衛生習慣，做好預防工作。

做到不喝涼水、不潔之水，不吃腐敗變質、不潔食物。尤其是放在冰箱里保存的食物，一定要蒸煮熱透再食用。

養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手，而且要用肥皂等清潔劑認真徹底清洗。做到勤洗澡、勤換衣。

生吃果蔬要洗凈。最好用專用洗滌劑清洗。要延長清洗浸泡時間，先用洗滌劑水浸泡20分鐘，然后再用水清洗二次以徹底清除殘留農藥。嚴禁使用“四無”食品，即無生產廠家、無商標、無生產日期、無保質期的產品，把好食品的采購及驗收關。

一旦出現腹瀉、嘔吐,要及時到各醫院的腸道門診就診，不要懷著僥幸心理，以致延誤病情。

如果身邊有腸道傳染病患者時要及時進行隔離。尤其對患者糞便、嘔吐物等要處理好，避免造成水源和食物污染。

研訓中心幼兒園

2011.06

第四篇：學校預防夏季腸道傳染病預案

學校預防夏季腸道傳染病預案

做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本預案。

一、傳染病預防

1.按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2.定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3.定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4.有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫務室為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

三、傳染病控制措施

1.經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2.對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

3.建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4.對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

四、傳染病防治監督檢查

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。

教師進修學校 2010年5月12日

學校預防夏季腸道傳染病預案

為確保學校師生身體健康，杜絕學校環境“臟、亂、差”的現象，真正體現“以人為本、依法治?！?，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發生和流行，切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”。特制訂下列實施方案。

第一階段：宣傳發動階段（2011年4月上旬）。

第二階段：具體實施階段（2011年4月下旬至5月下旬）。第三階段：總結評比階段（2011年6月中旬）。

一、統一認識，加強領導。

學校是人群聚集的地方，一旦發生傳染病，將會給學校帶來嚴重的惡果，給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們必須從講政治的高度，認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生和流行。加強領導，把管理落到實處，成立相應的領導機構。

組 長：趙 揚

副組長：穆友馨、劉黨樺、胡鴻儒、楊蓉蓉

組 員：張旭東、吳兆剛、周 秋、王雅秋、張艷華、朱 明、姚弘杰、馬光明、各班主任

二、規范程序，及時上報。

在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。疫情報告的程序是：

班主任（班級第一責任人）→疫報員→學校主管領導→報上級。做到：不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衛生部門。

三、具體措施，落實到位。

1.校園黑板報要收集有關衛生、疾病防治等方面內容。學校利用廣播適時選講衛生、保健等方面的內容。班會課每周必講衛生與常見疾病防治的小知識，上好衛生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，使之深入持久，常抓不懈。

2.班會課、衛生與健康課要隨著季節的變化，及時指導學生的起居飲食，對衛生、生活異常的學生要及時幫助教育，用老師的關心和呵護，盡量減少學生患病率。

3.進一步完善學生出勤登記制度（晨檢制度），班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生要做詳細病因記錄。

4.建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式，充分發揮無紙化辦公平臺，發揮好班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

5.班主任對本班學生因病請假的學生要進行跟蹤了解。對疑似傳染病，一旦發現馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節輕重追究相關責任。

6.要教育學生，生病時及時讓家人陪同就醫，一般不鼓勵學生帶病上課，對明顯有傳染病的帶病學生要勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

7.學校根據實際情況，非常時期采取非常措施，并根據法律、法規有關細節和要求，做好每一個環節的工作。

教師進修學校 2011年4月15日

學校預防夏季腸道傳染病預案

為確保學校師生身體健康，杜絕學校環境“臟、亂、差”的現象，真正體現“以人為本、依法治校”，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發生和流行，切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”。特制訂下列實施方案。

第一階段：宣傳發動階段（2012年4月上旬）。

第二階段：具體實施階段（2012年4月下旬至5月下旬）。第三階段：總結評比階段（2012年6月中旬）。

一、統一認識，加強領導。

學校是人群聚集的地方，一旦發生傳染病，將會給學校帶來嚴重的惡果，給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們必須從講政治的高度，認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生和流行。加強領導，把管理落到實處，成立相應的領導機構。

組 長：趙 揚

副組長：穆友馨、劉黨樺、胡鴻儒、楊蓉蓉

組 員：張旭東、吳兆剛、周 秋、王雅秋、張艷華、朱 明、姚弘杰、馬光明、各班主任

二、規范程序，及時上報。

在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。疫情報告的程序是：

班主任（班級第一責任人）→疫報員→學校主管領導→報上級。做到：不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衛生部門。

三、具體措施，落實到位。

1.校園黑板報要收集有關衛生、疾病防治等方面內容。學校利用廣播適時選講衛生、保健等方面的內容。班會課每周必講衛生與常見疾病防治的小知識，上好衛生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，使之深入持久，常抓不懈。

2.班會課、衛生與健康課要隨著季節的變化，及時指導學生的起居飲食，對衛生、生活異常的學生要及時幫助教育，用老師的關心和呵護，盡量減少學生患病率。

3.進一步完善學生出勤登記制度（晨檢制度），班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生要做詳細病因記錄。

4.建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式，充分發揮無紙化辦公平臺，發揮好班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

5.班主任對本班學生因病請假的學生要進行跟蹤了解。對疑似傳染病，一旦發現馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節輕重追究相關責任。

6.要教育學生，生病時及時讓家人陪同就醫，一般不鼓勵學生帶病上課，對明顯有傳染病的帶病學生要勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

7.學校根據實際情況，非常時期采取非常措施，并根據法律、法規有關細節和要求，做好每一個環節的工作。

教師進修學校 2012年3月28日

第五篇：李家莊學校預防傳染病工作自查報告

傳染病預防工作方案

李家莊學校

2016.9.2

我校學生處于少年兒童時期，由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。按照要求，現將學校傳染病預防控制工作有關要求規定如下：

一、建立領導小組

學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。組長：鄭龍生 副組長：吳曉艷

組員：秦建軍

閆巖

劉俊瑾

張澤宇

建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網絡，充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。

二、培養良好的衛生習慣

學校要把健康教育納入教學計劃。按計劃開設健康教育課，每周保證課時,寫好健康教育計劃和教案。

充分利用板報、小報、校園廣播等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不共用水碗和毛巾、不要過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。

根據傳染病流行季節的特點，每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。并利用家長會、家長學校、給家長一封信等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

三、健全制度

健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、公共場所衛生清掃制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動衛生制度；學生健康管理制度；傳染病疫情報告制度。

四、落實“四早”措施

早發現。堅持晨、午檢制度并保持經?；３繖z在班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。在傳染病流行季節，學校應以年級、班級為單位，采取相應的排查措施，發現有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫院就診。做好因病缺課記錄。

早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。

早報告。學校的校長為傳染病疫情報告責任人。并按照疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責任。

早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，根據不同類型傳染病，及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。發生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。

五、建立應急機制

各學校對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。

六、責任到人

根據上級的工作要求和文件精神，學校每學期至少進行一次綜合情況自查。我校鄭龍生校長熟悉學校衛生工作的特點和規律，經常了解學校師生對學校衛生工作管理方面的意見，經常查看學生教室、等人員集中場所的衛生狀況，經常檢查督促有關部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

傳染病預防工作方案

李家莊學校 2016.9.2