第一篇：卡依拉克中學2013-2014學年春季教育亂收費暨教輔材料征訂自查報告

卡依拉克中學教育收費暨教輔材料征訂自查自評報告

為全面貫徹落實教育規劃綱要依法推進義務教育均衡發展，治理教育亂收費暨教輔材料征訂工作，進一步規范我校收費工作，推動我校政風行風建設，進一步提高人民群眾對教育的滿意度，在接到市教育局轉發《關于開展春季開學教育收費暨教輔材料征訂情況檢查的通知》后，我校領導高度重視，使全體教師提高對規范學校收費工作的認識，通過層層落實責任，按照“綜合治理，標本兼治，嚴格標準，強化監督，從嚴查處，狠抓落實”的工作方針，加大對教育亂收費的治理力度，切實整治存在不規范的收費行為。將我學區治理擇校亂收費情況自查如下：

一、是按照《通知》要求，結合我校實際，迅速制定了《卡依拉克中學關于開展治理關于春季教育亂收費暨教輔材料征訂自查工作實施方案》，及時成立了卡依拉克中學治理教育亂收費工作領導小組，明確了工作職責，安排了專門人員負責教育收費治理工作：

組 長：居來提 馮宇中 副組長：賽都拉

成 員：財務室及教務室人員

二、是召開學校全體教職工大會，組織教職工進行傳達學習，并認真抓好貫徹落實。迅速開展自查工作，相關人員在全校范圍內開展自查工作。將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查領導小組復查。

三、自查情況：

1.學校不存在收取學生學雜費或借讀費的現象。

2.學校沒有單獨或和社會培訓機構聯合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班，教師也沒有參與各類“占坑班”活動。

3.教師不能代商家收取代收費，學校不得打包將代收費和服務性收費納入學費中收取，避免出現“被自愿”。4.不存在將捐資、贊助等費用與招生入學掛鉤及其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。

5.學校同時按照校務公開的規定，嚴格執行收費公示制，采用公示欄，收費的標準讓家長清楚明白。

我學校將繼續認真落實上級有關精神，加強學習和宣傳，認真加以鞏固，防止松懈和麻痹大意，嚴格按程序操作。切實把規范教育收費放到重要位置來抓，進一步明確教育收費規范要求，加強對我校廣大教職工的思想教育。

上阿圖什鎮卡依拉克中學

2014年3月17日

第二篇：卡依拉克中學陽光體育活動總結

卡依拉克中學學校陽光體育活動總結

（2015-2016學年）

為貫徹黨的教育方針，加強學校體育工作，增強青少年體質，促進青少年學生健康成長，根據教育局《關于在全市中小學校繼續開展陽光體育群體性系列活動的通知》開展陽光體育文件精神，切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在陽光體育系列活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

一、領導重視，部署周密

成立了以居來提·努如拉校長為組長的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照教育局的統一部署，制定具體措施細則和，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作，并特意為這次活動購置器材。

二、組織比賽，營造氛圍

我校充分利用我校的特點，組織以年級以班為單位比賽，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，同時學校組織在2015-2016學年按月份在學校操場進行陽光體育活動比賽和表演。本次活動中各班主任、體育教師組織學生在課余時間、體育課上練習，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校根據文件的統一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。

1、把開展陽光體育運動與學校特點和體育課特點相結合，按照教育局文件有關要求，我校的活動主題內容為“第八套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’(跳繩，踢毽子，跳皮筋)比賽，錄制群體性系列活動比賽展示錄像體育。

2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生參加體育活動在一個小時以上，學校將在以后的每學期至少組織一次大型的體育活動或比賽，并評選出“優勝班級獎”“優秀組織獎”“優秀指導教師獎”。

3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

目前，我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂，“我參與，我健康，我快樂”等口號深入每個學生的心中。

三、積極組織、關注過程。

1、隨著居來提校長宣讀完主持詞，依拉木副校長宣布活動開始。所有人的運動熱情被瞬間點燃。

2、分年級活動。按照事前劃分好的區域，各年級學生在班主任、各組的裁判的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、活潑身影跳躍奔騰??生命的活力昭然于眼前。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。

當然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：由于種種原因，有個別學生沒有出席；活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。

四、積累經驗、鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，讓沒有參加活動的學生觀看分享活動的體驗。使活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨煉學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生團隊意識和集體榮譽感，促進了青少年全面發展的活動目標。

總之，通過本次“陽光體育活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!通過陽光體育系列活動的開展，不僅增強了班集體榮譽感，而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環境。

卡依拉克中學陽光體育領導小組

2016年8月25日

第三篇：卡依拉克中學文明學校、文明班級、文明教師、文明學生標準

卡依拉克中學

文明學校、文明科室、文明班級文明教師、文明學生標準

文明學校標準

1、全面貫徹落實黨的各項方針政策，模范執行國家關于教育的政策規定，依法辦學，依法治校。積極推進各項改革，堅持把德育放在各項工作的首位，重視學生全面發展。

2、重視精神文明建設，能多途徑、全方位開展德育工作，有“兩創兩爭”活動的工作方案，積極組織師生開展創建活動，校園文化建設成績顯著，具有優良的校風、教風和濃厚的學風。

3、班子成員團結協作，以身作則，兼潔奉公，聯系群眾。

4、學校教代會制度健全，管理科學化、規范化、制度化。

5、校容校貌衛生整潔，環境優美。

6、注重抓好學校治安綜合治理工作，積極開展安全文明校園創建活動，治安狀況和秩序良好，沒有發生安全事故，師生連續三年無犯罪現象，學校局勢穩定。

7、嚴格執行有關政策規定，沒有亂發招生廣告、亂辦班、亂發畢業文憑和亂收費現象。

文明科室標準

1.管理好。實行科學管理、文明辦公、依法辦事；民主管理得到充分體現；認真貫徹落實學校黨委、行政的工作部署和要求。

2.團結好。科室人員團結，認真貫徹學校的各項規章制度，在思想上和行動上同學校黨委保持一致；科室負責人黨性強、作風正，具有開拓創新精神，表率作用突出。

3.思想好。積極組織科室人員參與政治學習和精神文明建設，科室人員有較強的文明科室創建意識；堅持經常性思想工作，科室人員理想信念堅定，有良好的精神風貌。

4.業務好。科室人員自覺學習、鉆研業務，不斷提高自身素質，認真履行崗位職責；工作作風扎實，工作質量和工作效率高，工作成績顯著。

5.紀律好。按時上下班，不遲到、不早退，工作時間舉止文明，衣冠整潔，儀表大方，禮貌待人，不會私客，不辦私事，不打鬧、離崗、聊天和上網玩游戲。

6.秩序好。遵紀守法蔚然成風，無宗教和迷信現象，教學、工作秩序良好。

7.風尚高。科室人員遵守社會公德、職業道德和文明行為規范，發揚和踐行文明、健康、科學的生活方式。

8.衛生好。認真打掃室內外衛生，環境整潔、優美，衛生達標。積極參與學校環境的綠化、亮化和美化工作。

9.安全好。安全意識強，治安防范措施有力，無違紀案件，無群體性事件。

文明教師標準

1、具有較高的思想政治素質。堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，認真踐行“三個代表”重要思想，模范遵守法律法規和教學紀律。

2、具有較高的業務素質。忠誠黨和國家的教育事業，有強烈的事業心和責任感，長期工作在教育教學第一線，愛崗敬業，刻苦鉆研，嚴謹治學，有較高的業務水平和教育教學能力。

3、具有高尚的道德情操。具有良好的職業道德，教書育人，為人師表，關心集體，團結同志，愛護學生，任勞任怨，無私奉獻。嚴以律己，寬以待人，在師生中有較高威信。

4、積極參加本單位開展的“兩創兩爭”精神文明創建活動，事跡先進，表現突出，成效顯著。

文明班級標準

1、有政治思想素質好，團結協作，以身作則，密切聯系學生的班級領導集體。

2、有朝氣蓬勃，積極上進，團結友愛，誠實守信，文明健康的良好班風。

3、學習風氣濃厚，有勤于學習、善于學習、刻苦鉆研的良好學風。自覺遵守學習紀律，考試無作弊現象。

4、積極開展健康有益的文化科技活動和社會實踐活動，保持良好的環境衛生和個人衛生。

5、積極組織學生參加各種文體活動。

文明學生標準

1、具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。

2、具有高尚的道德品質，尊敬師長，團結同學，遵守紀律，愛護公共財物，模范遵守學校的各項規章制度。

3、學習目的明確，學習態度端正，勤奮刻苦努力，學習成績優良。

4、生活態度積極健康向上，積極參加學校組織的各項文體活動，有良好的衛生習慣，有健康的身體素質和心理素質。

5、熱心公益活動，熱愛集體，樂于助人。

卡依拉克中學文明學校、文明班級、文明教師

文明學生標準

一、文明學校標準

1、全面貫徹落實黨的各項方針政策，模范執行國家關于教育的政策規定，依法辦學，依法治校。積極推進各項改革，堅持把德育放在各項工作的首位，重視學生全面發展。

2、重視精神文明建設，能多途徑、全方位開展德育工作，有“兩創兩爭”活動的工作方案，積極組織師生開展創建活動，校園文化建設成績顯著，具有優良的校風、教風和濃厚的學風。

3、班子成員團結協作，以身作則，兼潔奉公，聯系群眾。

4、學校教代會制度健全，管理科學化、規范化、制度化。

5、校容校貌衛生整潔，環境優美。

6、注重抓好學校治安綜合治理工作，積極開展安全文明校園創建活動，治安狀況和秩序良好，沒有發生安全事故，師生連續三年無犯罪現象，學校局勢穩定。

7、嚴格執行有關政策規定，沒有亂發招生廣告、亂辦班、亂發畢業文憑和亂收費現象。

二、文明班級標準

1、有政治思想素質好，團結協作，以身作則，密切聯系學生的班級領導集體。

2、有朝氣蓬勃，積極上進，團結友愛，誠實守信，文明健康的良好班風。

3、學習風氣濃厚，有勤于學習、善于學習、刻苦鉆研的良好學風。自覺遵守學習紀律，考試無作弊現象。

4、積極開展健康有益的文化科技活動和社會實踐活動，保持良好的環境衛生和個人衛生。

5、積極組織學生參加各種文體活動。

三、文明教師標準

1、具有較高的思想政治素質。堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，認真踐行“三個代表”重要思想，模范遵守法律法規和教學紀律。

2、具有較高的業務素質。忠誠黨和國家的教育事業，有強烈的事業心和責任感，長期工作在教育教學第一線，愛崗敬業，刻苦鉆研，嚴謹治學，有較高的業務水平和教育教學能力。

3、具有高尚的道德情操。具有良好的職業道德，教書育人，為人師表，關心集體，團結同志，愛護學生，任勞任怨，無私奉獻。嚴以律己，寬以待人，在師生中有較高威信。

4、積極參加本單位開展的“兩創兩爭”精神文明創建活動，事跡先進，表現突出，成效顯著。

四、文明學生標準

1、具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。

2、具有高尚的道德品質，尊敬師長，團結同學，遵守紀律，愛護公共財物，模范遵守學校的各項規章制度。

3、學習目的明確，學習態度端正，勤奮刻苦努力，學習成績優良。

4、生活態度積極健康向上，積極參加學校組織的各項文體活動，有良好的衛生習慣，有健康的身體素質和心理素質。

5、熱心公益活動，熱愛集體，樂于助人。