第一篇：和溝小學冬季取暖安全自查報告

和溝小學冬季取暖安全自查報告

根據禹州市教育體育局教育督導室印發的《關于中小學冬季取暖工作專項督導自查和自查報告內容》的文件精神，我校領導高度重視，立即組織全校師生進行冬季取暖安全自查，并著重對文件中要求的相關內容進行嚴肅認真的自查，現將自查結果總結如下：

一、成立領導組對電教室、教室、教師辦公室、會議室進行了實地查看并進行排查，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。

二、11月8日前，我校為保障冬季取暖能夠順利進行，學校已經購入少量電熱扇。取暖設施齊備，確保了取暖工作順利進行。

三、學校非常重視學生的安全教育工作，嚴格按照上級要求開展相關的安全教育工作。

四、學校組織校外活動都嚴格制訂了應急預案，做好了相關安排，并對學生開展了相關教育。

禹州市方崗鎮和溝小學 2017年12月11日

第二篇：××小學冬季取暖自查報告

**小學冬季取暖自查報告

我校校舍為平房，有6個教學班及2間辦公室存在供暖需求。由于受條件及資金限制，我校多年來一直采取火爐供暖，即每口教室安裝一個火爐，用燃煤進行取暖。

今年，我校計劃仍沿用以前的取暖方式，火爐、煙囪等基本設施已準備完畢，燃煤也已經購置了一部分，隨時可以使用。

我校校舍門窗基本完好，有4口教室為鋼窗，2口教室及辦公室為木質門窗，玻璃均已維護完畢。班級內取暖時煙囪均用鐵絲加固，防止傾斜，火爐都用專門定制的爐架隔離，以防止學生課下休息時碰到，而且火爐管理和使用均由班主任及任課教師負責，嚴禁學生靠近，同時班主任也多次利用班會時間進行安全教育。

由于教室面積較大，用火爐取暖效果不是太好，而且門窗封閉情況不好，也造成室內溫度無法達到要求，用燃煤取暖，也存在室內空氣污染等不良影響。但由于校舍為平房，各個教室之間距離相對較遠，集中供暖也存在一定的困難，因此，我校今后長遠的規劃是用空調取暖，但資金是最大的困難，需要上級大力支持。

綜上所述，我校今年冬季取暖仍然沿用火爐加燃煤的方式，物資及設備均已準備完畢，隨時可以使用，但取暖效果令人堪憂。

**鎮**小學 ****年**月**日

第三篇：黃崗小學冬季取暖安全自查報告

黃崗小學冬季取暖安全自查報告根據上級文件精神，我校領導高度重視，立即組織全校師生進行冬季取暖安全自查，并著重對文件中要求的相關內容進行嚴肅認真的自查，現將自查結果總結如下：

一、成立領導組對教室、教師辦公室、各種實驗室、器材室進行了實地查看并進行排查，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。

為進一步加強對學校冬季取暖工作的管理，嚴防火災、碳煙中毒等安全事故發生，確保師生在安全、溫暖的環境中學習生活。我校采取多種措施做好學校冬季防火安全工作。

1、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。

2、要求火爐在生火之前進行必要的安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同解決。

3、學校值班人員每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。

4、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報、手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現安全教育常態化、制度化。

5、加強師生防火防煤氣中毒應急疏散演練，掌握有關防火逃生防煤氣、碳煙中毒知識技能，提高防范意識。

6、對學校各項設施進行詳細檢查督促，發現問題就地解決，確保師生冬季取暖絕對安全。保證學生的人身和財物安全，營造良好的學習和生活環境。

我校巡查的重點是用電取暖安全、做飯住宿安全等隱患排查，防觸電、防火災、防盜竊，教育學生增強安全防范意識，預防安全事故發生。學校按照領導包片、科任教師包班的安全管理機制，對全校每周不少于兩次進行拉網式安全隱患排查。

學校通過實際查看，詳細了解學生的取暖情況，重點查看學生有無用蜂窩煤爐、明炭火取暖或不正確使用電器等現象，并就存在的問題和安全隱患告誡學生、提出具體的整改意見。

我校一貫重視安全工作，始終把安全管理放在重要位置來抓，學校通過安全宣傳板報、主題班會等形式對學生進行日常的安全教育，讓學生的安全意識始終貫穿于學習生活之中。我校的安全工作也因此得到了社會和各級各部門的充分肯定。

學校取暖安全工作是學校工作的重中之重，事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，廣泛發動全體師生員工全員參與，時刻緊繃安全之弦，時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，是做好其他工作的前提和保障。為了全面落實防范措施，我們對學校去年的工作進行了認真的總結。在此基礎上，制定了今年工作的具體措施，進一步完善了工作制度。

二、思想重視，認識到位

學校取暖安全工作責任制落實到位。明確目標、責任到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對工作的指導與監督。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

三、管理到位，嚴格制度

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理。

我們從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態。為學生的學習和成長提供了良好的生活環境。做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發生。

四、存在問題及整改措施

我校充分認識到學校冬季取暖安全工作的重要性，把做好此項工作擺到重要位置，努力消除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障廣大師生能在一個良好的環境中工作學習.1、學生、家長、安全意識淡薄，思想認識不高。

3.為了安全起見，和家長、鑒定了冬季取暖安全責任書，避免安全事故的發生。

4、細致排查，不漏一人，不留死角，堅決杜絕發生碳煙中毒事故，確保取暖安全。

5、召開專題班會、安全講座、印發告家長通知書、提醒家長對學生進行監督。

通過在以上幾個方面的查漏補缺，不斷鞏固我校的取暖安全工作，及時地吸取某些重大事故的經驗教訓，同時借鑒兄弟學校的一些做法和措施，努力避免事故的發生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。

范坡鎮黃崗小學

2013年11月14日

第四篇：冬季取暖自查報告

冬季取暖自查報告

按上級關于做好學校冬季取暖工作通知要求，學校領導高度重 視，立即組織相關人員對本校的取暖工作進行了認真的自查，現將檢 查結果總結如下：

一、為做好2014年冬季取暖工作，學校成立領導小組，學校校長任組長，各處室主任為小組成員，負責檢查學校的冬季取暖各項工作。經查，我校冬季取暖工作的制度建全，責任落實到位。

二、我校冬季取暖資金劃撥xxxx元，資金到位。截至目前我校使用取暖資金xxxxx元。

三、經過自查我校校舍門窗完好，不存在取暖工作的影響。

四、取暖物資準備到位，我校在起爐前已購置鍋爐除垢劑、除氧劑、工業鹽等。

五、取暖設備，經省安全局特種設備檢驗科檢查，我校鍋爐外部檢測合格。

六、為進一步加強對學校冬季取暖工作的管理，嚴防火災等安全事故發生，我校采取多種措施全方位的做好學校取暖的安全防范、安全教育工作，具體做法如下：

1.加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。

2.禁止教師在辦公室使用電暖氣和其他電器等有安全隱患的取暖設備。3.學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。

4.加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及廣播 等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現象的發生。實現安全教育常態化、制度化。

xxxx小學

二○一四年十二月三日

第五篇：2013冬季取暖自查報告

秦安縣蓮花中心小學冬季取暖工作自查報告

寒冬來臨，為做好今年的冬季取暖工作，給師生創造一個溫暖舒適的工作、學習和生活環境，保證學校教育、教學的順利進行，在做好各項安全工作的同時，根據教育廳辦公室《關于開展中小學冬季取暖專項督導檢查工作的通知》的文件要求，我校采取多項措施，認真做好冬季取暖工作，以下是我校通過自查形成的自查報告。

一、基本情況，簡單介紹

本校屬于鎮中心完全小學，由于條件所限，只有采取火爐供暖的供暖方式。截止到 11月10日止，學校教室、辦公室、教師宿舍及各功能室均完成供暖設施的檢修、維護，火爐均已安裝到位，并完成用煤儲備，隨時準備生火取暖。后期，學校又不定期組織相關人員深入學校各教室、辦公室、教師宿舍及各功能室實地查看和了解取暖工作，并進行相關安全檢查，各室溫度均能達到攝氏18度，情況較好。

二、加強領導，提高認識

學校成立領導小組，對學校的教室、辦公室、教師宿舍及各功能室等進行了實地查看并進行排查，確保用電安全、取暖安全，通風設施完善，無安全隱患。組長：李多平（主要負責組織學校領導、各班班主任、各功能室管理員對學校各個安全防范點進行檢查、排查，對檢查出的問題及時督促后勤相關人員整改）副組長：王軍玉（負責制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人）

監督人員：陳建建、劉有東（負責在使用取暖設備之前進行必要的安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同管理人員解決）

成員：各班班主任和值周人員（負責每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，確保室內空氣流通，發現安全隱患及時通知相關負責人員）

三、管理到位，嚴格制度

1、為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理，制定了《蓮花中心小學冬季取暖工作制度》，要求各領導和教師要從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除用電安全隱患；同時從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態。為學生的學習和成長提供了良好的生活環境。做到嚴防死守，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發生。

2、學校取暖安全工作責任制落實到位。校長與各班級安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》，逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對工作的指導與監督。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

四、各項工作，積極完成

1、在 10月下旬學校積極聯系并購買冬季取暖用煤，召開了學校全體教師工作會議，就冬季取暖工作做出安排。并要求學校做好取暖工作前期準備，在 11 月 10 日前認真火爐的安裝調試，確保安全（穩固、不漏煙），足量采購取暖用煤，確保及時供暖。

2、做好取暖各項安全工作，學校校長對取暖安全負總責，切實加強檢查，嚴禁取暖期間使用大功率用電，各教室、辦公室、教師宿舍、食堂及各功能室取暖保證安全（火爐穩固、不漏煙）。

3、同時加強學生安全教育，對學生取暖嚴格要求，嚴防火爐燙傷等安全事故發生。學校各班利用主題班會、黑板報等形式，讓學生了解供暖有關知識，提高安全防范意識，自覺愛護供暖設施。

4、號召全校師生，對日常供暖中師生關注的問題如：供暖溫度、巡查人員到位情況、維修人員服務情況等進行監督。

5、按照通知精神認真做好各級領導檢查指導工作的準備工作。

6、對各教室、辦公室、教師宿舍及各功能室的門窗都作了提前檢查，有損壞的門窗都作了及時修理或是更換，確保不影響學生正常取暖；、對教室、辦公室、教師宿舍及各功能室的取暖工具——進行檢查維修，由安全工作相關領導王軍玉親自到各個教室及寢室進行檢查，一個一個過關。看取暖設備工作狀態是否正常，看質量是否有保證，發現有毛病的及時維修，不放過任何一個疑點。

7、對閘刀、開關、電線等用電方面的工具逐一檢查，對有問題的及時進行整改，對不合格的開關、閘刀及時做了更換，對老化了的電線進行了更換。

8、加強師生防火、防煤煙、防中毒應急疏散演練，掌握有關防火逃生、防煤煙、防中毒知識技能，提高防范意識。

五、發現問題，及時整改

1、有的班級存在窗戶玻璃破損、窗戶封閉不嚴密的現象，取暖效果差，需要更換或處理。

2、部分班級火爐安裝不穩固，需加固。

3、學校取暖安全工作的意識不強，工作體制不夠完善、健全，對學生的取暖安全教育不到位，有死角。發現上述問題后，及時聯系相關人員，及時進行整改，對破損的玻璃進行了更換，對不嚴密的窗戶進行了再次封閉，加固了火爐，安排班主任通過班會及日常教育對學生進行了安全及取暖常識的教育，建立健全了學校取暖工作機制。通過在以上幾個方面的查漏補缺，不斷鞏固了我校的取暖安全工作，同時，也及時地吸取了某些重大事故的經驗教訓，努力避免事故發生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。

秦安縣蓮花中心小學

2013.11.17