第一篇：國家政策對各功能室規章制度[最終版]

2012年全國高考模擬參考部分

各功能室規章制度

一、實驗儀器設備管理制度

1、儀器入庫要按照教育部儀器配備標準，分學科、分類、按編號順序存放入柜。建立儀器明細帳，填寫柜卡，做到帳、卡、物相符。人員調動時要辦理接交手續。

2、易燃、易爆、劇毒等危險物品要有專門的存放點，并實行雙人雙鎖保管。各類儀器說明書、圖紙要裝訂成冊，妥善保管以備用。

3、儀器室要有防盜、防火、防毒等安全措施，并做好通風、防潮、防塵和保潔工作。

4、儀器使用后應及時進行清潔、保養并入柜，要根據各類儀器的特點，定期的進行維護與保養，使儀器經常處于完好狀態。

5、儀器、設備領用、借用，必須在登記冊上完備手續，不能私自外用。凡丟失或違規操作造成儀器、設備損失的，由當事人按學校有關規定賠償。

6、凡屬固定資產的教學儀器設備的報廢，應由管理人員申報，經學校組織有關技術、教學人員集體進行鑒定，報學校主管校長批準，方可辦理注銷手續，同時報區縣教育技術裝備管理部門備案。

二、實驗教師及管理人員工作職責

1、任課教師：應根據課程標準和教材要求擬定實驗教學計劃，作好演示和分組實驗準備。演示實驗提前三天，分組實驗提前七天，將通知單交實驗員。注重實驗教學效果，改進操作方法，指導學生完成實驗報告，并認真批改。

2、實驗技術人員：

（1）熱愛實驗室工作，執行學校實驗教學工作計劃，參與實驗教學，負責實驗室管理。服務教學，盡職盡責，努力提高實驗室管理水平。

（2）認真鉆研教材，掌握本學科基本知識，提高自身的實驗操作能力，協助教師輔導學生的分組實驗和課外活動。

（3）熟悉儀器設備的規格、型號、構造、原理、用途及使用、保養、維修方法。做好儀器開箱、驗收、入賬工作，填好儀器柜卡，做到賬、卡、物相符。每次實驗要認真登記。

（4）做好實驗室、儀器室保潔和安全工作，做好火災、爆炸、灼傷、中毒等事故防范和處理工作。做好防盜、防潮、防塵工作。（5）學期結束時寫好實驗工作總結，作好各項統計，作好本學科的儀器清理工作，提出下學期所缺實驗儀器和實驗用品的申請計劃。

三、生物實驗室規則

1、學生進入實驗室不準隨意走動，高聲喧嘩，實驗前，應認真清點實驗器材。

2、實驗中要嚴格執行操作規程，仔細觀察實驗現象，認真做好實驗記錄，根據實驗過程分析實驗結果，寫出實驗報告。

3、注意安全，一切標本和實驗材料嚴禁食用。在實驗中若發生意外事故立即報告教師處理。

4、愛護儀器和實驗材料，節約用水和實驗材料；實驗儀器和材料未經教師許可不能帶出實驗室；凡不按操作規程造成損壞，由當事人酌情賠償。

5、實驗完畢，在教師的指導下妥善處理廢物并清點好實驗器材，歸還原位，做好清潔，經教師許可才能離開實驗室。

6、演示和分組實驗課上完后，教師必須填好實驗登記簿。

四、化學實驗室規則

1、學生進入實驗室不準隨意走動，高聲喧嘩，實驗前，應認真清點實驗器材。

2、實驗中要嚴格執行操作規程，仔細觀察實驗現象，認真做好實驗記錄，根據實驗過程分析實驗結果，寫出實驗報告。

3、注意安全，使用腐蝕性強、易燃、易爆和有毒藥品要小心謹慎，如果在實驗中發生意外事故不要驚慌，應立即報告教師和實驗員處理。

4、愛護儀器和實驗材料，節約用水和實驗材料。凡不按操作規程造成損壞，由當事人賠償。實驗儀器和材料未經教師許可不能帶出實驗室。

5、實驗完畢，在教師的指導下清點好實驗器材，歸還原位，妥善處理廢物并做好清潔，經教師許可才能離開實驗室。

6、演示和分組實驗課上完后，教師必須填好實驗登記簿。

五、物理實驗室規則

1、學生進入實驗室不準隨意走動，高聲喧嘩，實驗前，應認真清點實驗器材。

2、實驗中要嚴格執行操作規程，仔細觀察實驗現象，認真做好實驗記錄，根據實驗過程分析實驗結果，寫出實驗報告。

3、注意用電安全，嚴禁用濕手、濕帕接觸電源開關和用電器具，實驗前必須檢查電器是否安全，才能通電實驗。實驗完畢必須先切斷電源，才能拆卸實驗裝置。在實驗中若發生意外事故不要驚慌，應立即報告教師和實驗員處理。

4、愛護儀器和實驗材料，節約用電和實驗材料。凡不按操作規程造成損壞，由當事人賠償。實驗儀器和材料未經教師許可不能帶出實驗室。

5、實驗完畢，在教師的指導下清點好實驗器材，歸還原位，妥善處理廢物并做好清潔，經教師許可才能離開實驗室。

6、演示和分組實驗課上完后，教師必須填好實驗登記簿。

六、化學危險藥品安全管理制度

1、對易燃、易爆、強酸、強堿和劇毒等化學危險藥品必須貯藏

在專用室、柜內，并按各自的危險特性，分類存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放。

2、化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并實行雙人雙鎖管理，實行雙人領發、雙人使用。

3、化學危險品室內嚴禁煙火，要配備相應的消防設施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領導和專管人員要定期檢查，節假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區。

4、定期對化學危險藥品的包裝、標簽、狀態進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳卡物相符。

5、使用危險藥品進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規程的要求。教師領用危險藥品時，必須提前計算用量，必須辦理領取手續，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道。

7、危險藥品的管理和使用方面如出現問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，并協助有關部門進行處理。

七、探究性實驗室規則

1、探究性實驗室的計算機、傳感器等設備屬于學校固定資產，要按規定建立明細賬，并納入學校固定資產進行管理。

2、未經管理人員許可不得進入本室，師生進入本室應遵守有關制

度，學生進入實驗室不準隨意走動，高聲喧嘩，實驗前，應認真清點實驗器材。保持室內整潔。

3、實驗前，老師應對學生講解和示范實驗的基本操作方法，讓學生熟悉后才能實驗和上機操作。

4、實驗中要嚴格執行操作規程，仔細觀察實驗現象，認真做好實驗記錄，根據實驗過程并通過計算機、傳感器、常規的實驗儀器測出實驗數據，分析實驗結果，寫出實驗報告。

5、操作中，若機器發生故障，應立即報告教師和管理人員處理。凡不按操作規程造成損壞者，由損壞者賠償。

6、下課時，實驗完畢，教師和管理人員必須對每臺機器進行全面檢查，學生在教師的指導下清點好實驗器材，歸還原位，妥善處理廢物并做好清潔，經教師許可才能離開實驗室。

7、實驗人員應對網絡設施隨時進行安全監控和管理，定期維護，使計算機及設備保持完好，防止計算機病毒，注意防火、防盜。所有設備未經領導批準，不得外借。

八、通用技術實踐室規則

1、通用技術實踐室器材、設備是培養學生進行勞動和科技技能、動手能力、實踐能力的專用設備，是培養學生創新思維的必備物質條件，應按教學儀器管理規范要求，登記上賬，做到賬、卡、物相符。

2、通用技術實踐室器材、設備存放地點應通風良好，清潔衛生，有防潮、防塵等措施，要經常進行保養維護，保持器材好設備的完好

使用狀態。

3、器材應有專人管理，管理人員工作變更時，必須按規定辦理交接手續。

4、上技術課前，教師應準備好實驗儀器和材料。學生按要求入座后，不準隨意走動或亂動桌上的一切實驗器材。

5、教師要向學生宣布課堂紀律，講清實驗的目的和方法，示范操作程序。

6、學生進行實際時，要按教師要求的方法、步驟進行操作，認真觀察實驗現象，積極思考問題，大膽發言提問。

7、器材應按操作規程要求使用，注意其安全性，一切實驗材料不能入口。在實驗中若發生意外事故立即報告教師處理。

8、實際操作過程中要愛護儀器設備，節約用水和實驗材料。實驗儀器和材料未經教師許可不能帶出實驗室。

9、實際操作完畢，在教師的指導下清點好實驗器材，歸還原位，妥善處理廢物并做好清潔，經教師許可才能離開實驗室。

九、小學科學實驗室規則

1、實驗課前，教師應準備好實驗儀器和材料。學生按要求入座后，不準隨意走動或亂動桌上的一切實驗器材。

2、教師要向學生宣布課堂紀律，講清實驗的目的和方法，示范操作程序。

3、學生進行實驗時，要按教師要求的方法、步驟進行操作，認真

觀察實驗現象，積極思考問題，大膽發言提問。

4、注意安全，一切實驗材料不能入口。在實驗中若發生意外事故立即報告教師處理。

5、愛護儀器和實驗材料，節約用水和實驗材料。實驗儀器和材料未經教師許可不能帶出實驗室。

6、實驗完畢，在教師的指導下清點好實驗器材，歸還原位，妥善處理廢物并做好清潔，經教師許可才能離開實驗室。

7、演示和分組實驗課上完后，教師必須填好實驗登記簿。

十、圖書閱覽室規則

1、學生閱覽室和教師閱覽室是師生閱讀課外書籍和開展閱讀指導課等讀書活動的重要場所。

2、本校師生在開放時間內，均可進入本室閱覽，并將所帶書（提）包放在寄存處。

3、本室閱覽書刊，每次限借一本，書刊應隨讀、隨取，不讀時應歸還原處。未經許可，書刊嚴禁攜出室外。

4、要愛護書刊資料，不準在書刊資料上勾畫、涂改、污染和損壞圖書，違者將按規定照價賠償。

5、室內要保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。所帶通訊工具應置于靜音位置，不得高聲打接電話。

6、愛護本室內清潔衛生，不準吃零食，不準隨地吐痰，不準亂扔雜物，嚴禁吸煙。

7、閱讀完畢，將書刊放回原處，將坐凳放整齊，經管理人員檢查后方可離開。

8、閉館前十五分鐘停止借書。

十一、圖書借閱規則1、2、本校教職工及學生憑本人借書證借閱圖書資料。

借書時要按要求辦理登記手續，師生借書時間按學校規定的時間內借還。因特殊原因不能歸還者，應辦理續借手續。

3、借閱者對所借圖書要愛護使用，不得在圖書上鉤畫、涂改，丟失或損壞圖書，按學校有關規定賠償。

4、外單位人員借書憑介紹信經主管校長批準，并按規定辦理借書手續。

5、教職工因工作調動、學生轉學或畢業，必須還清所借圖書，注銷借書證或一卡通，由圖書館（室）簽章之后方可辦理離校手續。

十二、圖書管理人員工作職責

1、學習圖書館（室）業務知識，努力提高管理水平，熱情為師生服務。執行學校有關圖書館（室）的工作計劃，負責圖書館（室）的建設與管理的具體工作，積極配合學校，協助開展好學生閱讀指導課。

2、每學期應根據教育和教學的需要和本校藏書情況，按照《中小學圖書館（室）規程》藏書的分類比例，制定書刊采購及設備添置計劃。

3、認真做好書刊的登錄；按國家標準進行書刊分類、編目；建立

書刊目錄；做好書刊的裝訂、排架、清點、剔舊等管理工作，新書要盡早與師生見面，并及時向師生進行內容介紹和推薦；為師生提供教育、科研的情報信息。

4、切實做好藏書室和閱覽室防火、防盜、防潮、防蟲和清潔衛生等日常管理工作，保障學校圖書館（室）的安全和整潔。

5、嚴格執行學校圖書管理的各項規章制度，嚴禁不辦手續將書刊帶出圖書館（室）。

6、圖書管理人員工作變動，應辦理好交接手續。

十三、電子閱覽室規則

1、在校師生按規定憑證進入電子閱覽室，或由任課教師組織集體閱讀。

2、自覺遵守計算機法規和計算機使用道德規范，不發布有損國家、學校或他人形象的言論(信息)；不得訪問不健康的網站。

3、愛護室內的所有設備，發現計算機有異常時，要及時向教師報告，軟、硬件系統均由管理員進行維護和管理，嚴禁無關人員拆卸機器、修改系統設置。

4、嚴格遵守計算機操作規程，愛護多媒體設備，人為損壞，要照價賠償。

5、保持室內衛生整潔，入室閱覽請務必穿上鞋套，不準吃東西，不準亂扔果皮、紙屑等。無關物品不準帶入電子閱覽室。

6、為防止計算機病毒的傳播，原則上不得使用外來存儲介質(如磁

盤光盤等)；如要使用，必須經管理員進行病毒檢查，在無病毒的情況下，方可使用。

7、在電子閱覽室的計算機存放資料時，使用者在計算機的硬盤上建立自己的文件夾存放個人資料時，使用者需征得管理教師同意。未經同意，不得覆蓋、刪除或損壞他人的文件。

8、上機結束，應將鍵盤、鼠標等相關設備放在規定的地方，椅子復位，并認真做好閱覽記錄后方可離開。

十四、圖書藏書室管理制度

1、圖書資料是學校進行教育、教學、科研及精神文明建設的重要條件。各類學校應根據其自身特點，按照藏書的分類比例和圖工委推薦書目，有計劃的選購適合中小學教育、教學用圖書。

2、圖書管理應實行計算機自動化管理，圖書報刊購回后，應即時組織驗收、分類編目、上賬，盡快上架。

3、工具書及珍貴圖書應專柜存放，供師生在館（室）內查閱，原則上不外借。

4、報紙、期刊年終應合訂成冊，入庫保存，以備查閱。對破損圖書要及時修補。

5、做好圖書資料的防曬、防蟲、防鼠、防火、防潮、防盜等工作，經常保持館（室）整潔，保證藏書安全。

6、圖書報損，應列詳細清單，經學校組織人員鑒定后，報校領導

審批同意，才能注銷。報批文件及清單應存檔備查。

7、圖書館（室）要定期向師生開放，做好新書推薦及讀者服務工作，加強對學生的圖書閱讀指導的知識教育，并組織開展形式多樣的讀書活動。

十五、計算機室規則

1、計算機室的設備屬于學校固定資產，要按規定建立明細賬，并納入學校固定資產進行管理。

2、未經管理人員許可不得進入計算機室，師生進入計算機室應遵守有關制度，保持室內整潔。

3、上機前，老師應對學生講解和示范計算機的基本操作方法，讓學生熟悉后才能上機操作。

4、操作中，若機器發生故障，應立即報告教師和管理人員處理。凡不按操作規程造成損壞者，由損壞者賠償。

5、下課時，教師和管理人員必須對每臺機器進行全面檢查。全部設備完好，才能讓學生離開計算機室，必須填好上機使用登記簿。

6、不準利用計算機做與教學無關的事，自帶的磁盤、光盤等未經允許和病毒檢查不得上機使用。

7、計算機管理人員應對網絡設施隨時進行安全監控和管理，定期維護，使計算機及設備保持完好，防止計算機病毒，注意防火、防盜。所有設備未經領導批準，不得外借。

十六、音樂室器材管理制度

1、音樂室由上音樂課教師負責管理。

2、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

3、注意室內清潔，不準帶東西在室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

4、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方排練、就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

6、每周教職工文藝活動，管理人員要規定時間開放。

7、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用。如借出，使用損壞或遺失，照價賠償。

8、每次活動完，要檢查器材擺放，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失的程度，追究事故責任。

十七、美術室器材管理制度

1、美術室由上美術課教師負責管理。

2、管理人員人認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺設整齊。

3、室內保持清潔、安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。

4、愛護室內擺設模型設備，損壞者，照價賠償。

5、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂堆放。

6、室內器材外借，必須經學校主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。

7、每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。

十八、體育器材管理制度

1、體育器材是學校進行體育教學，開展體育活動和比賽的必要設備，應按教學儀器管理規范要求，登記上賬，做到賬、卡、物相符。

2、器材設備應有專人管理，管理人員工作變更時，必須按規定辦理交接手續。

3、室內體育器材要分類上架存放，存放環境有防潮措施，保持干燥通風。室外固定器材要注意日常保養維護，經常檢查易松動和易損壞件，如發現問題，要及時解決，防止意外事故發生。

4、教師要教育學生愛護器材設備，掌握正確的使用方法，凡丟失器材或非正常使用造成損壞，由當事人賠償。

5、師生個人使用體育器材，必須遵守學校的借用制度。教師因教學需要長期借用器材，應辦理借用手續，借用期不得超過一學期，超時需重新辦理借用手續。嚴禁私自占有器材設備。

6、學生上課禁止用手中器材相互打鬧嬉戲，防止意外事故發生。

十九、綜合實踐（勞技）、科技器材管理制度

1、勞技、科技器材是培養學生進行勞動和科技技能、動手能力、實踐能力的專用設備，是培養學生創新思維的必備物質條件，應按教學

儀器管理規范要求，登記上賬，做到賬、卡、物相符。

2、器材應有專人管理，管理人員工作變更時，必須按規定辦理交接手續。

3、勞技、科技器材存放地點應通風良好，清潔衛生，有防潮、防塵等措施。

4、器材應按操作規程要求使用，注意其安全性，要經常進行保養維護，保持器材的完好使用狀態。

5、要愛護器材，因違章操作使用而造成器材損壞，應由當事人照章賠償。

二十、衛生室器材管理制度

1、學校衛生器材是用于學生衛生健康檢查，處理小傷小病的專用設備，應按衛生儀器管理規范要求，登記上賬入柜，做到賬、卡、物相符。

2、衛生器材設備應有專人管理，管理人員工作變更時，必須按規定辦理交接手續。

3、學校衛生保健室應通風良好，清潔衛生，定期消毒。供診斷床用的床單、枕套應保持整潔，經常換洗。

4、衛生器材設備應按規定要求使用，需經常保養、消毒，保持器材清潔完好的使用狀態。

5、內服、外用藥品和各種敷料，需分類分柜分格擺設，經常注意檢查有效使用時間，嚴禁使用淘汰、過期藥品和偽劣藥品。

6、要愛護衛生器材設備。因違章使用損壞器材設備，應照章賠償。

二十一、多功能教室管理制度

1、電教管理人員和使用電化教室的人員，均應熟悉電教設備的性能、使用、維護方法。使用完畢，認真填寫使用記錄簿。

2、教師使用該室前，需提前一周提出申請，由學校管理部門統一調配，協調使用。

3、嚴格遵守操作規程，愛護使用電教設備，嚴禁超負荷運行電教設備。

4、電教管理人員應定時對設備進行保養，做好維修記錄，處理偶發事故。

5、嚴格財物管理，建立軟、硬件檔案，電教器材專物專用，嚴禁外借或移作他用。

6、做好防火、防盜、防塵、防雷及電路安全的日常工作，嚴禁大功率電器及危險品人室。

7、如操作不當而造成設備損壞，要追究責任，照價賠償。

8、保持室內干凈、整潔。

第二篇：各功能室管理制度

六戶中學音樂教室管理制度

1、學生進音樂室上課,應提前排好隊，有序進入教室。下課時依次離開教室,不得擁擠。

2、使用音樂教室,應愛護教室內的公物，不隨意動用室內的樂器，如有損壞照價賠償。

3、音樂室一切設備，教具，未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。

4、保持音樂室的清潔衛生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室,不亂丟果皮紙屑。

5、使用音樂教室者，使用后應切斷室內，所有電器和電源，關好門窗，方可離開。

6、每次使用后,使用人應在使用情況登記簿上認真登記。

7、其他師生需要使用音樂教室的，須經本室管理教師同意。使用前應由雙方驗收器材，設備等。使用時，應按本制度要求進行管理。

六戶中學美術教室管理制度

一、美術教室由美術教師負責管理。

二、學生要在教師的帶領下，有秩序地進入教室，按次序入座，不得私自更換，不得挪用座位。

三、進入美術室后，不許大聲喧嘩，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫，注意保持室內整潔衛生。

四、愛護室內公物，損壞賠償。未經教師允許，不得搬動美術教學設備用品。如因違反紀律造成人為損失，視其情節按照賠償制度照價賠償，故意破壞者要從重處罰。

五、下課后，任課教師必須認真清點好所有的工具，確保工具齊全，并組織學生清潔教室，關好門窗。

六、室內器材一般不得外借，確須借用必須經學校主管領導批準，器材遺失、損壞應照價賠償。

七、教育學生遵守紀律，保持美術室的安靜。

六戶中學書法教室管理制度

一、學生在課前要預先做好準備，帶好書法用品，由班長、書體代表收起作業、懸掛。

二、進入書法教室要有秩序，按指定座位就座。

三、學生進入書法教室后，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。整理好書法用具等待老師來上課。

四、課上專心聽講、積極思考、踴躍發言，認真完成老師布置的作業。

五、課后收拾好自己的學習用具，整理桌椅，保持教室整潔。到指定的地方清洗學習用具。

六、要保持地面清潔，無雜物、積水、痰跡，垃圾應及時倒掉，不準積存。

七、墻壁無蛛網、無涂抹、無亂張貼刻畫、無亂寫、亂釘、無手印、腳印及其他臟印跡。

八、桌面整潔無亂寫、亂貼、亂畫現象，桌椅、書籍擺放整齊，桌洞無雜物。

九、教室建立衛生值日制度，值日生輪流清理教室衛生。

十、教室內所有用品不得損壞，損壞物品要照價賠償。

六戶中學勞技教室管理制度

一、專用室必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用器材、設備；

二、按配備標準和教學要求，及時申購器材、設備，保證教學正常進行；

三、器材、設備入庫，要憑單據及時登賬、編號分類存放，做到賬物相符；

四、帳冊實行計算機管理，每年年底調整一次，做到和財務賬賬相符；

五、經批準出借的器材、設備，按出借制度執行；

六、經批準報廢報損的器材、設備，按出借報廢報損制度執行；

七、做好各類器材、設備的維修保養工作，保持常用器材、設備完好無損；

八、根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好記錄和檔案資料工作；

九、保持專用室整潔有序，不準存放其他無關物品；

十、做好安全防范工作，下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。

六戶中學心理咨詢室管理制度

1、心理咨詢室環境要求保持一種和諧、溫馨、安全的環境氛圍。

2、心理咨詢教師要嚴格遵守心理咨詢教師職業道德，具備心理咨詢工作能力，為人師表，認真工作。

3、心理咨詢時，工作人員應嚴格遵守心理咨詢的原則和制度。

4、學生心理檔案工作應認真按照學生存檔建立管理規程進行操作。

5、心理咨詢值班時間應固定不變，值班老師應按時值班，并按行業要求做好原始心理咨詢記錄。

6、心理咨詢室工作應配合學校心理健康教育工作整體部署。

7、作為學校心理咨詢輔導機構，對于本校學生一律免費服務。

六戶中學多功能教室管理制度

一、保持室內衛生，不隨地吐痰，不隨地亂拋果皮，紙屑、雜物。

二、保持室內安靜，不準在室內高聲喧嘩。

三、進進多功能廳（學術報告廳），應服從管理職員的安排，按指定位置坐好。

四、要遵守操縱規程，不要隨便亂動室內的線路和機器裝備。

五、在使用進程中若發現機器有異常現象發生，要立即停止使用，及時向電教管理職員報告，排除故障后才能使用。

六、使用完后要關掉電源，關好門窗。

六戶中學衛生室管理制度

衛生室管理制度 為了加強學校衛生工作，營造潔凈優美的校園環境，保障師生健康，特制定如下管理制度：

1、培養學生良好衛生習慣，根據季節和學生生理特點，開展防治疾病的宣傳。

2、及時發現和向領導報告學生中傳染病情，指導有關老師控制疾病傳染和擴散，對疫情點進行及時消毒。

3、及時處理食物中毒和意外傷害事故，需要送醫院救治的進行護送。

4、做好食堂食品衛生的監管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛生工作，發現問題及時整政。

5、嚴格執行滅鼠藥安全放置制度，防上中毒事故的發生。

6、加強師生飲用水供應的衛生監督、管理，督促有關人員及時清洗飲水設備，防止污染。

7、學校舉辦大型活動和學生春（秋）游活動，根據應急預案，做好相應的安全防范工作。

8、醫務室建有不適應某種場合或活動的特異體質學生名單，做好學生因病缺課的匯總工作。

9、協助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發動工作，了解學生的健康狀況，有無接種禁忌癥，及時反饋給接種單位；督促遺漏接樸學生（通知家長）進行補種疫苗。加強藥品管理，嚴禁使用過期、霉、潮、變質、變色、沉淀渾濁的藥品。

六戶中學3d打印實驗室管理制度

1、非本實驗室工作人員禁止進入實驗室；外來實驗和參觀人員需經批準方可進入實驗室,并遵守實驗室有關規定。

2、一切生活用品禁止帶入實驗室,實驗室資料及用品禁止帶出實驗室。

3、講究個人衛生,在實驗室內禁止會客、吸煙、飲食、隨地吐痰等。要經常消毒,定期保潔。

4、實驗室內應保持安靜,禁止大聲喧嘩。

5、實驗室儀器設備、工具、耗材等應擺放整齊、布局合理、保持清潔。

6、定期全面保潔,保持實驗區等公共場所衛生。

六戶中學體育器材室管理制度

為使學校體育器材得到合理充分的利用,更有效地服務體育教學,制定如下制度:

1、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場所，由專人負責。未經許可，其他人員不得擅自進入體育器材室。

2、建立體育器材的總帳和明細帳，做到帳物相符，如有變動及時做好記錄，每學期期末核對一次，做到帳物相符。新添置的體育器材先入冊登記后再使用。

3、室內各類體育器材應分類存放，做到整齊、有序，登記注冊，便于借取使用。

4、體育器材是為本校教學、訓練、活動服務的。未經學校批準，不得隨意外借。為保證活動時間，器材的借、還必須在課前課后進行，不在上課中進行，否則不予辦理。

5、體育器材使用實行登記制度。凡借用的體育器材，在不影響正常教學和訓練的情況下，應按規定辦理借用手續，借用期間一律不得轉借。

6、體育教學使用的器材，必須由任課教師填寫體育器材借用單，方可借用。下課后須按時歸還，如有丟失或損壞，一律由任課教師負責追回或令其原價賠償。

7、班級課外活動借用器材，由班主任領借,并做好登記手續,當日歸還。器材不得隨意借給學生，如有丟失或損壞應由班主任負責追回或令其原價賠償。

8、運動隊訓練比賽所借器材、服裝由主教練負責統一借用，統一收回，比賽結束后及時歸還。

9、除帶業余訓練隊的體育教師自行管理部分訓練器材外, 大件器材隨借隨還,不得擅自保管。體育教師常用的器材（如秒表等），借用時間最長不超過一學期，學期末辦理借還手續，第二學期重新借用。

10、學校體育器材和設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校批準后，按規定辦理借用手續，并按時歸還。借期內不得轉借，如有損壞和丟失，均照原價賠償。

11、學校體育運動場地一般不外借，凡需借用的單位，應持介紹信與學校聯系，經批準后方可使用。使用單位應付場地維護費，如需借用器材，則根據使用的多少和磨損程度，酌情增加收費。如有丟失或損壞一律照價賠償。

12、所有借出器材借用過程中，若有人為損壞或丟失，須在一周內照價賠償，逾期將雙倍賠償。

13、教師調離工作崗位，應按規定清理借用手續，交回借用器材，丟失或損壞者，照價賠償。

14、保持室內衛生清潔，離開時切斷電源，關閉好門窗，認真做好安全保衛工作。

15、器材管理負責人要經常檢查室內器材的完好情況，及時上報需要補充的器材。

16、每學期末進行一次財產清理，做好新學期體育器材的補充預算工作。

第三篇：各功能室解說詞

靈山中心小學功能室解說詞

檔案室解說詞

尊敬的各位領導，大家好！歡迎到檔案室檢指導工作。這里的檔案反映了我校近年來的教育教學活動情況。詳實記載了我校的發展變化足跡，我校檔案室遵循及時收集，整理的原則，內容豐富，管理規范。這些寶貴的材料傾注著師生的汗水和心血，記錄著學校的發展歷程，檔案室在服務科研、促進管理方面發揮了重大的作用。這些檔案材料詳實地記載了我校近年來教育教學等活動的開展情況，同時也留下了學校發展變化的足跡。

音樂室解說詞

各位領導，里邊請！

歡迎來到我校的音樂室檢查指導工作。我校學生的音樂課教學都在這里進行，我們嚴格按照課程安排上課，在完成正常的課時計劃之外，每周二、周五還會在這里開展豐富多彩的第二課堂活動。比如：橫笛、豎笛、合唱等興趣活動小組，通過專職音樂教師對學生進行有計劃、有內容、有目標的專業訓練，增加學生對音樂的興趣和愛好，學生的音樂素養得到了明顯的提高。

各位領導隨我來！這是我校的音樂、美術器材室。近幾年，在縣委、縣政府以及上級主管教育部門的大力支持下，陸續添置了音樂器材架子鼓，音樂合唱凳、葫蘆絲等，美術器材畫板、畫架、石膏模型等。現在我校共有音樂器材32種191件，美術器材33種276件。基本能夠滿足學生上課的需要，各種器材分類擺放，管理規范，方便于學生上課使用。

我的介紹就到這里，感謝各位領導的耐心聆聽！綜合實踐室解說詞 各位領導，大家好！

歡迎來到綜合實踐活動室指導工作。本室是我校實施綜合實踐活動課程和手工興趣小組開展活動的場所，綜合實踐活動以提升學生的綜合素質為宗旨，以培養學生的動腦、動手能力為目地，對學生進行技術教育，技能訓練。教學中，我們安排3-5年每周二節課，1-2年每周每班一節綜合實踐活動課，我校將剪紙、米粘等活動也納入綜合實踐的課程中，在走廊里展示的就是我校定期更新的部分學生的作品。這些的實踐課開展既豐富了學生的學習內容，又拓展了學習空間，獲得知識的同時，也收獲了實踐技能。

以上是我校綜合實踐活動室的基本情況，請各位領導多提寶貴意見，謝謝。科學儀器室解說詞 各位領導、專家你們好：

歡迎來到我校科學儀器室檢查指導工作，近年來在縣政府的大力支持下，我校的科學儀器不斷補充，日趨完善，這些教學儀器都非常實用，使用率也很高，為學生的動手實驗提供了一個很好的平臺，這為我校教師的課堂教學提供了極大的方便，也為學生對知識的理解提供了幫助，我們將科學教學儀器全部分類，整理，上架，造冊，為了管理方便，我們還在各個架層都張貼了標簽，建立了完整規范的檔案和臺賬。這些儀器除了實現課程標準規定的演示實驗和分組實驗的需要之外，教師還會經常組織學生利用現有的儀器開展課內外實驗，形成“實驗-教學-創新”的新局面，讓學生在玩中學、學中玩，體驗到科學世界的快樂，同時，對教學質量的提高起到了促進的作用。科學準備室

各位領導請隨我來，這里是我校的科學準備室，每次實驗課，我們首先會在這里下發實驗通知單，并根據實驗需要到儀器室借取相關儀器設備，分類整理好后從這里送到實驗室，進行實驗課的教學。實驗結束后，儀器設備分類清潔整理后，歸還到儀器室保存。

各位領導這邊請，引到實驗室門口。科學實驗室解說詞 各位領導、專家你們好：

歡迎來到科學實驗室檢查指導工作，我校的科學實驗室建立健全了實驗守則和各項規章制度。學生在這里進行分組實驗后，都會在教師的指導下當堂形成實驗報告。各位科學教師認真備課，耐心指導學生實驗，制定學生探究性實驗計劃，讓學生親歷各種實驗活動，使學生掌握各種科學探究的基本技能，提高學生的科學素養。更重要以前枯燥的課堂一下子變得生動形象起來，通過在這里進行的一系列科學實驗，激發了同學們愛科學、學科學、用科學的興趣，收到了良好的教學效果。圖書室解說詞 各位領導，您們好！

歡迎來到圖書室檢查指導工作。圖書室現有圖書4022冊,生均達到30冊, 根據教育教學的需要，我們精心的確定了藏書結構，分為、、、、、？個類別。我們的師生可以隨時來圖書室借閱圖書，班主任還可以根據教學需要，以班級的名義批量借閱圖書，這樣我們孩子的讀書量得到了有效的提高。另外我校新進了一套圖書管理系統，在以后的圖書管理中我們會利用這套管理系統進行借閱、記錄、統計、分析，使圖書室的管理更加高效有序。

這里是我校的教師閱覽室和學生閱覽室，整潔的讀書環境，濃厚的書香氛圍，使老師和學生流連忘返。閱覽室為老師和學生提供了課外閱讀的天地，豐富了全校師生的精神文化生活，也使全校師生形成了良好的閱讀習慣，讓師生遠離電子設備，享受到讀書的樂趣。

我的介紹就到這里，還請各位領導多提寶貴意見。衛生保健室解說詞

各位領導，專家你們好：

歡迎你們來到我校衛生保健室。我校衛生保健室自成立以來，得到了縣政府及教育局文體股的大力支持和幫助，陸續添置了各種衛生設備及設施，同時我們配備了兼程校醫，對全校師生衛生健康做好保障工作，使師生更加安心的工作和學習。本室肩負著一至五年級8個教學班共125名學生晨檢工作，并及時做好因病缺勤登記及病因追查工作，每周對整個教學樓及功能室進行一次全面系統的消毒，此外，我校還會定期進行健康教育講座，培養學生良好的衛生習慣。我校為每一名在校學生都建立了健康檔案，每年進行一次常規體質檢查，在傳染病防治上，我們也能協助地方疾控中心做好預防工作，發現有發燒或其他疾病的學生馬上送往醫院進行治療，并進行病情追蹤，同時對校內突發的外傷能夠進行簡單的包扎和處理，如果外理不了的會第一時間同鄉衛生院和家長聯系并安排及時就醫。

我的介紹就到這里，希望各位領導提出寶貴意見。計算機教室解說詞

各位領導，專家你們好：

歡迎來到計算機教室檢查指導工作。我校三至五年級六個教學班開設了信息技術課，每周每班兩節微機課。每節課都做到有具體課題，學生有上機作業。讓學生在動手操作中掌握計算機知識，提升信息技術的能力水平。主要讓學生學習計算機基礎知識、鍵盤操作和指法練習。Windows的基本操作，還有辦公應用軟件Word、Excel、Powerpoint的操作使用方法和簡單的Flash制作。在這里，學生徜徉在先進的電子世界中，展開他們想象的翅膀，品嘗著成功的喜悅，同時也打開了鄉村學生連接世界的窗口。我們會引導學生正確的對待網絡，培養良好的網絡道德品質，做一個文明的、健康的互聯網人。今后，我們這讓這些計算機發揮它們最大的作用，更好的為我校師生去服務。

我的介紹就到這里，還請各位領導多提寶貴意見！體育器材室

歡迎各位領導你們好：

歡迎來到體育器材室檢查指導工作。我校體育器材室在縣政府及教育主管部門的大力支持和幫助下，經過多年的補充完善，目前共有 種 件體育器材，主要分為田徑類器材、體操類器材、球類器材、繩類器材及其他項目的器材共五大類，今年我們又購置了冰刀 副，在冬天的時候我們會在環形冰場加設滑冰課。在器材室管理中我們遵循一般體育器材入柜、上架，整齊擺放。各種器材、設備建賬登記，定期清查，做到賬物相符，嚴格遵守借用制度，借用登記，及時歸還。我們會根據體育課程的要求，在上好體育課的同時，精心策劃體育輔助活動，從而提高了體育器材的使用率，增強了學生的體質。我校今后將更好地加強體育器材的管理和使用，更好地為師生服務。我的介紹就到這里，謝謝。體育教室

各位領導，你們好：

歡迎來到體育教室。為了滿足體育教學的需要，我校特設立了體育教室，當室外體育課受到惡劣天氣的影響時，我們會在這里進行室內課的教學，保證了任何情況下體育課都能正常開展。我們在此進行的一般都是素質訓練。例如：女生的仰臥起坐、仰臥起坐舉腿；男生的人背人蹲起、半蹲起、俯臥撐等體育項目練習。同時我們還依靠較充足的體育器材開展了豐富多彩，形式多樣的體育活動，組建了體育興趣小組，并有專業的體育教師進行指導訓練。體育室的建立，強健了學生體魄，愉悅了身心，使學生的身體素質不斷地得到了提高。以上是我校體育教室的基本情況，感謝各位領導聆聽，謝謝！多功能室解說詞

各位領導你們好：

歡迎來到我校的多功能室檢查指導工作，室內各種制度健全，近年來，在縣政府的大力投入下，為本室配備了排椅、投影儀及音響設備等。是我校召開會議、培訓學習、師生研討、各級公開課、網絡直播課、及學生演講比賽、朗誦比賽等活動的重要場所。這些豐富多彩的活動是課堂教學的延伸和補充，與此同時，學校還會利用這里寬敞的優勢，每年進行愛國主義電影展播活動，讓孩子們從小接受愛國主義熏陶。多功能室在環境、設施等方面提供了育人的硬件保障，它的使用拓寬了師生的視野，激發師生研討興趣，極大程度上提高教學質量，是師生展示自我的平臺，對我校素質教育的推動發揮無可替代的作用，也使這里的資源得到合理化的利用，真正起到多功能室的作用。

我的介紹就到這里，感謝各位領導的聆聽！美術室解說詞 各位領導大家好: 歡迎來到美術室檢查指導工作。這里是我校實施美術課程和美術興趣小組活動開展的場所。本室現承擔著五個年級八個教學班每周十六節美術課的教學任務。在平時的教學中，我們依據教學大綱，采取由簡到繁、逐層深入，啟發式等多種教學方法和手段，充分利用現有的美術器材，引導學生能夠自我發現美、鑒賞美、感受美，并用手中的畫筆描繪出來，學生在這里不僅能夠感受到藝術的魅力，也陶怡了情操。同時我們還利用課余時間，成立了美術興趣活動小組，給學生提供豐富多彩的美術學習的平臺，其中包括書法、繪畫、手工制作。現在您看到的這些美術作品，都是出自我們的學生之手，同時還有許多優秀作品展示在我校的走廊里。在今后我們還會進一步培養學生的藝術能力，培養特長學生，力求使我校的藝術特色得到進一步提高。

還請各位領導為我們的進步，多提寶貴意見！心理咨詢室解說詞

各位領導、專家，你們好！

歡迎來到我校心理咨詢室。我校按標準化建成了這間心理咨詢室，現已正式啟動運行并面向全校學生開放，它是接待室與休閑區合二為一的心靈氧吧，其主要功能是針對學生表現出的不同心理問題予以矯正，維護其身心健康。我們秉著“耐心傾聽、疏導撫慰、絕對保密”的原則，通過個體輔導、團體活動、心理熱線、心理信箱等方式，不定時地對我校單親家庭、留守兒童、獨生子女普遍存在的心理困惑及不良情緒進行疏導和解惑。同時結合班主任對學生的教育，及時對學生的心理健康進行監控和引導。通過我們的不懈努力，增強了學生的心理適應能力、心理承受能力和心理調節能力，為我校學生的身心發展做出了應有的貢獻，使我校的孩子們都能夠真正做到快樂學習，健康成長！

感謝各位領導的耐心傾聽，謝謝！

第四篇：各功能室解說詞（范文）

七、各功能室管理員解說詞：

1、儀器室：各位專家好！我是儀器室管理員 XXX。我校的

理化生儀器室共有一間，面積 XX平方米，有各種儀器 XX 件，滿 足教學需要。我校實驗開出率達 95%以上，實驗成功率達到 90% 9 以上。

2、物理實驗室：各位專家好！我是物理實驗室管理員 XXX。物理實驗室配備控制臺 1 個，操作實驗桌 XX 個。按照教學大綱 和教材要求，每周有初二物理課 XX 節，初三物理課 XX 節，每周 累計物理實驗課 XX 節。

3、化學實驗室：各位專家好！我是化學實驗室管理員 XXX。化學實驗室配備控制臺 1 個，操作實驗桌 XX 個。按照教學大綱

和教材要求，每周初三化學課 XX 節，每周累計化學實驗課 XX 節。

4、生物實驗室：各位專家好！我是生物實驗室管理員 XXX。生物實驗室配備控制臺 1 個，操作實驗桌 XX 個。按照教學大綱 和教材要求，每周有初二生物課 XX 節，初三生物課 XX 節，每周 累計生物實驗課 XX 節。

5、體育器材室： 各位專家好！我是體育器材室管理員 XXX。我 校體育器材比較齊全。室內配備主要有田徑類器材、體操類器材、球類器材、舉重、繩類及其他項目的器材，每周共有體育課 XX 節。

6、美術室：各位專家好！我是美術室管理員 XXX。我校美術

室配有畫板 XX 個，投影燈 XX 個，石膏 XX 個，靜物 XX 個等比較 系統全面的美術設備及畫具。教學中，我們依據教學大綱，采取 由簡到繁，逐層深入，啟發式等多種教學方法和手段，使每位學 生能夠自我發現美，鑒賞美，并能夠動手創造美。現在您看到的 這些美術作品，如素描、簡筆畫、水粉畫、書法等，都出自我們 學生之手。我們還利用課外時間，開展了豐富多彩的課外活動，定期組織美術繪畫比賽，并開設了學生比較喜歡的素描、水粉、兒童寫意畫，書法創作等課程。使學生掌握了一定的繪畫技巧和 基本技能。

7、音樂室：各位專家好！我是音樂室管理員 XXX。音樂室現 10 有器材 XX 類，共 XX 件，有爵士鼓、音樂黑板、電子琴、打擊樂 器等。每周共有音樂課 XX 節。這里為學生的全面發展提供了廣 闊的空間，這里的每個跳動的音符都展示著孩子的智慧和才華。

8、微機室：各位專家好！我是微機室管理員 XXX。微機室

有計算機 XX 臺，生機比達到了 12：1。每班每周至少上一節微機 課。微機室還是我校教師的電子備課室，教師經常來這里查找教 學資源，制作課件，充實教學內容，提高課堂效率。讓我們的孩 子同在一片藍天下，共享優質教育資源。

9、圖書、閱覽室：各位專家好！我是圖書室管理員 XXX。

我校圖書室總面積約 XX平方米，藏書 XXXX 冊，生均 XX 冊。按 《中國圖書分類法》分類共分 XX 大類 XX 個架櫥。圖書借閱流量 每學期大約 XXXX 余冊，圖書室向全體師生開放，借閱方式主要 有學生個人借閱、班級集體借閱和教師登記借閱三種方式。圖書 室工作注重實效，注重為教學服務，隨時隨地的借閱，讓閱讀與 呼吸一樣存在。借書處和閱覽室開放時間不少于 40 小時/周，每 生每年借書 12 冊（次）以上。學校每年組織師生朗讀比賽和讀 書心得評比，對優秀者發獎，以資鼓勵。學校開辟了讀書園地專 欄，廣大學生認真寫讀書筆記，專欄做到常換常新。

10、留守兒童之家：各位專家好！我是留守兒童之家管理員

XXX。我校現有 XX 個教學班級，學生人數 XXX 人，其中留守兒童 XX 人。我校堅持文化立校，文化育人的理念，積極創建快樂，溫 馨的留守孩子之家。主要開展的活動有：主題讀書，文體活動，親情電話，戶外活動及心理健康咨詢等。

11、青少年宮：各位專家好！我是青少年宮管理員 XXX。我

校青少年宮創建于 XXXX 年 XX 月，占地面積 XX平方米，每年所 在社區大約有 XXXX 多名學生參與活動，XX 名輔導老師，是一所 環境優雅、制度完善、管理有序、特色鮮明的鄉村學校少年宮。11 學校少年宮合理整合各種資源，充分利用學校在設施和師資方面 的便利條件，著力打造品牌、突出特色。鄉村少年宮的開設，讓 農村少年兒童能和城里孩子一樣在家門口就能參與活動、接受教 育，享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育活動，使 學生真正實現快樂學習、全面發展、健康成長。

第五篇：各功能室解說詞（范文）

歡迎各位領導到我校

室檢查指導工作。

我是管理員

。我校

現有圖書

多冊，生均

冊;總價值（）元。通過分類、編排、上架等工作，師生可以通過個人借閱和班級集體兩種方式博覽群書，實行全天開放。今年學校所有圖書已經錄入電腦，實現了計算機管理，為師生借閱圖書提供了方便。歡迎各位領導留下寶貴意見。

歡迎各位領導到我校學生閱覽室室檢查指導工作。我是管理員（）。書籍是人類進步的階梯。在石墻鎮中心小學，讀書已經成為一道靚麗的風景線。我校閱覽室面積

平方米，有座位

個，現有各類報刊

種，可滿足

學生同時閱覽報刊。今年又投資

元，購置了一批適合小學生閱讀品味的報刊雜志。閱覽室已成為廣大師生最喜愛的知識殿堂，是學生探索世界的窗口，我們力求做到著眼現實，放眼未來，大力提高學生的文化修養和審美情趣。

歡迎各位領導留下寶貴意見。

歡迎各位領導到我校綜合實踐活動室檢查指導工作。我是管理員（）。綜合實踐活動室有

等實踐活動器材，總價值5萬元。為學生學習和培養各類勞動技術提供了保障。動手又動腦，才能有創造。在綜合實踐課上，學生人人參與，個個動手，自由的表現，充分感受到自我實現的成功感。每件作品，都富有生命的律動，充滿了我們對人生理想的美好追求。

歡迎各位領導留下寶貴意見。

歡迎各位領導到我校美術教室檢查指導工作。我是管理員（）。小小畫筆真神氣，七彩童年在手里。我校的美術教室面積為

平方米。這里配備了

套

套

套

套

等美術器材，總價值

元，為美術課教學打下了堅實的基礎。在這里，美術老師通過講解、示范指導等教學方法和手段，使學生能夠發現美、鑒賞美、創造美。現在你們看到的這些繪畫作品，都出自我們師生之手。我校學生

參加

比賽，有

獲一等獎

獲二等獎……

歡迎各位領導留下寶貴意見。歡迎各位領導到我校衛生保健室檢查指導工作。我是管理員（）。學校的衛生保健室面積

平方米，配有必備醫療衛生器械

種，常用藥品

種，總價值

元符合學校衛生保健室建設標準。為學生日常保健和校內突發傷病的應急處置提供了切實的保證。我們每年積極開展衛生知識的宣傳教育，并做好學生平時一些小外傷的處理，學生一旦出現發熱、咳嗽、差錯、擦傷等癥狀，可以及時在采取防護措施。

歡迎各位領導留下寶貴意見。

歡迎各位領導到我校書法教室檢查指導工作。我是管理員（）。書法教室內有

可供

名同學在這里練習書法。我們按照學校要求開展了

活動，在這里，書法老師通過講解、示范指導等教學方法和手段，使學生能夠發現美、鑒賞美、創造美。現在你們看到的這些書法作品，都出自我們師生之手。我校

參加

比賽，有

獲一等獎

獲二等獎……

歡迎各位領導留下寶貴意見。

歡迎各位領導到我校音樂教室檢查指導工作。我是管理員（）。我校音樂教室有音樂器材有鋼琴一架、電子琴一架、音樂示教板一套、音響一套，六面體凳

個。滿足了學校音樂教學的需要。在課余時間為我校的合唱隊藝術團體進行訓練。我校

參加

比賽，有

獲一等獎

獲二等獎……

歡迎各位領導留下寶貴意見。

歡迎各位領導到我校科學實驗室檢查指導工作。我是

管理員，我叫（）。科學是科學實驗室的靈魂，因為這里是科學的啟蒙，創新的殿堂；學校成立了各種科學實驗小組，讓學生們通過自己觀察，自己動手，親歷實驗過程加深對所學知識的認識和理解，激發了同學們愛科學，學科學的興趣。歡迎各位領導留下寶貴意見。

歡迎各位領導到我校體育器材室檢查指導工作。我是管理員（）。我校體育器材室面積

平方米，共有體育器材

種，件，總價值

元。學校每年都有專項資金用于補充體育器材，同時擁有完整的器材管理制度和借用制度，并建立了詳細的財產登記帳目，還配合課程標準為各班建立了體育達標成績冊。利用較為完備的體育器材，在全校師生中開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動：組建了乒乓球隊、羽毛球隊、田徑訓練隊及教師體育娛樂活動。這些團隊的組建和活動的開展，活躍了校園氣氛、培養師生情趣。

歡迎各位領導留下寶貴意見。

歡迎各位領導到我校舞蹈室室檢查指導工作。我是管理員（）。我校舞蹈教室有有多媒體一套、音響一套、把桿一套、鏡子一面，桌凳

套。在課余時間為我校的舞蹈隊藝術團體進行訓練。我校

參加

比賽，有

獲一等獎

獲二等獎……

歡迎各位領導留下寶貴意見。

歡迎各位領導到我校舞蹈室室檢查指導工作。我是管理員（）。我校微機室面積

平方米，配備了學生機44臺，教師機1臺。有一套功能強大、操作簡便的教學系統。學生在這里可以學習計算機的基本操作，繪畫、打字、課件制作。學校現有信息技術兼職教師24人，四至六年級每班每周安排兩節信息技術課。大大地增強了學生學習的興趣，為學生適應時代的發展提供了一個良好的平臺。

歡迎各位領導留下寶貴意見。

歡迎各位領導到我校音美器材室檢查指導工作。我是管理員（）。我校音美器材室面積

平方米，共有音樂器材

種，件；美術器材

種，件；總價值

元。學校每年都有專項資金用于補充音美器材，同時擁有完整的器材管理制度和借用制度，并建立了詳細的財產登記帳目，利用較為完備的音美器材，在全校師生中開展了豐富多彩、形式多樣的藝術活動：組建了

隊、隊、隊

隊、隊、隊這些團隊的組建和活動的開展，活躍了校園氣氛、培養師生情趣。

歡迎各位領導留下寶貴意見。