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申論熱點(diǎn):長生疫苗案責(zé)令停產(chǎn)并立案

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第一篇:申論熱點(diǎn):長生疫苗案責(zé)令停產(chǎn)并立案

國家藥監(jiān)局談長生疫苗案:責(zé)令停產(chǎn)并立案

本報(bào)北京7月22日電(記者林麗鸝)國家藥監(jiān)局負(fù)責(zé)人22日通報(bào)長春長生生物科技有限責(zé)任公司違法違規(guī)生產(chǎn)凍干人用狂犬病疫苗案件有關(guān)情況。

根據(jù)舉報(bào)提供的線索,7月5日,國家藥監(jiān)局會(huì)同吉林省局對長春長生公司進(jìn)行飛行檢查;7月15日,國家藥監(jiān)局會(huì)同吉林省局組成調(diào)查組進(jìn)駐企業(yè)全面開展調(diào)查。7月15日,國家藥監(jiān)局發(fā)布了《關(guān)于長春長生生物科技有限責(zé)任公司違法違規(guī)生產(chǎn)凍干人用狂犬病疫苗的通告》。

現(xiàn)已查明,企業(yè)編造生產(chǎn)記錄和產(chǎn)品檢驗(yàn)記錄,隨意變更工藝參數(shù)和設(shè)備。上述行為嚴(yán)重違反了《中華人民共和國藥品管理法》《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,國家藥監(jiān)局已責(zé)令企業(yè)停止生產(chǎn),收回藥品GMP證書,召回尚未使用的狂犬病疫苗。國家藥監(jiān)局會(huì)同吉林省局已對企業(yè)立案調(diào)查,涉嫌犯罪的移送公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

按照疫苗管理有關(guān)規(guī)定,所有企業(yè)上市銷售的疫苗,均需報(bào)請中國食品藥品檢定研究院批簽發(fā),批簽發(fā)過程中要對所有批次疫苗安全性進(jìn)行檢驗(yàn),對一定比例批次疫苗有效性進(jìn)行檢驗(yàn)。該企業(yè)已上市銷售使用疫苗均經(jīng)過法定檢驗(yàn),未發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題。為進(jìn)一步確認(rèn)已上市疫苗的有效性,已啟動(dòng)對企業(yè)留樣產(chǎn)品抽樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室評估。

另據(jù)中國疾病預(yù)防控制中心監(jiān)測,我國的狂犬病發(fā)病率近年來逐步下降。

藥監(jiān)局已部署全國疫苗生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行自查,確保企業(yè)按批準(zhǔn)的工藝組織生產(chǎn),嚴(yán)格遵守GMP生產(chǎn)規(guī)范,所有生產(chǎn)檢驗(yàn)過程數(shù)據(jù)要真實(shí)、完整、可靠,可以追溯。國家藥監(jiān)局將組織對所有疫苗生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行飛行檢查,對違反法律法規(guī)規(guī)定的行為要嚴(yán)肅查處。

負(fù)責(zé)人說,該企業(yè)是一年內(nèi)第二次被發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量問題。去年10月,原食藥監(jiān)總局抽樣檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)該企業(yè)生產(chǎn)的1批次百白破疫苗效價(jià)不合格,該產(chǎn)品目前仍在停產(chǎn)中,有關(guān)補(bǔ)種工作原國家衛(wèi)計(jì)委會(huì)同原食藥監(jiān)總局已于今年2月進(jìn)行了部署。

《 人民日報(bào) 》(2018年07月23日 03 版)

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第二篇:2017國家公務(wù)員申論:熱點(diǎn)疫苗安全

2017國家公務(wù)員申論:熱點(diǎn)疫苗安全

背景鏈接

2016年3月,山東濟(jì)南警方破獲龐某等人非法經(jīng)營疫苗案,山東食藥監(jiān)局從犯罪嫌疑人記錄的問題疫苗流向信息中梳理出上線下線共300條線索,涉及全國24省市200多萬支疫苗,還有300名買賣疫苗的人員名單。犯罪嫌疑人在不具備疫苗經(jīng)營資質(zhì)的情況下,從非法渠道低價(jià)購入正規(guī)疫苗,未經(jīng)冷藏,通過網(wǎng)絡(luò)快遞下線。專家稱,未經(jīng)冷藏的疫苗,有無效令接種者感染發(fā)病死亡的風(fēng)險(xiǎn),注射后還可能產(chǎn)生副作用。3月20日,國家食品藥品監(jiān)管總局官網(wǎng)連發(fā)兩則通知,要求各地根據(jù)名單徹查、自查,摸清問題疫苗來龍去脈并及時(shí)公布。

國務(wù)院總理李克強(qiáng)目前已對該案作出重要批示,稱食藥監(jiān)總局、衛(wèi)計(jì)委、公安部要切實(shí)加強(qiáng)協(xié)同配合,徹查問題疫苗流向和使用情況,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,對相關(guān)失職瀆職行為嚴(yán)肅問責(zé)。

深度解析 [綜合分析]

疫苗是一種特殊藥品,它為預(yù)防疾病而使用。一般藥品總是在人們有病時(shí)才用,疫苗則用在未病時(shí),因此,疫苗出現(xiàn)問題,不只是可能導(dǎo)致使用者不健康,而且因?yàn)檫@種可能性而使許多人選擇不注射或服用疫苗,由此導(dǎo)致疾病的發(fā)生率上升,社會(huì)支付的成本巨大。藥品安全重于一般物品,疫苗安全重于一般藥品。

問題疫苗案震驚了全社會(huì),讓人們出離憤怒。案件波及范圍之廣,持續(xù)時(shí)間之長,涉案金額之高,影響之惡劣引發(fā)了輿論高度關(guān)注,造成了民眾的憂慮和恐慌。對此,國務(wù)院總理李克強(qiáng)作出重要批示,要求相關(guān)部門徹查“問題疫苗”的流向和使用情況,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,依法嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為,對相關(guān)失職瀆職行為嚴(yán)肅問責(zé),絕不姑息。現(xiàn)今,最高檢已掛牌督辦該案,食藥監(jiān)總局已介入調(diào)查。

藥者慈悲意,醫(yī)者父母心。對于忍受病痛折磨的病患來說,一劑良藥無疑是最大的福音。相反,一劑問題藥非但不是福音,反而是病患的噩夢。人命大于天,經(jīng)營問題藥,無論是制造還是販?zhǔn)郏际莻旌淼姆缸镄袨椤km然問題疫苗本身并不是“毒疫苗”,世衛(wèi)組織也評估疫苗安全風(fēng)險(xiǎn)低,但是其潛在的失效風(fēng)險(xiǎn)依舊置公眾生命安全于刀山火口。問題在于,涉及24個(gè)省市,5.7億金額,如

此龐大的黑色鏈條竟就這樣悄然地生存了長達(dá)5年時(shí)間,任其販?zhǔn)邸皢栴}疫苗”危害公共安全,相關(guān)部門的監(jiān)管失位難辭其咎。

[對策措施]

中公教育專家認(rèn)為,首先,應(yīng)該將問題從源頭消滅,加大生產(chǎn)銷售“問題疫苗”的處罰力度,讓其“不敢”出問題。

其次,有效控制疫苗流通的中間環(huán)節(jié),加強(qiáng)對中間環(huán)節(jié)的監(jiān)管,限制對個(gè)人批發(fā)銷售,加強(qiáng)物流監(jiān)管和銷售點(diǎn)位的抽樣檢查,讓其“不能”出問題。

再次,加大科技投入,引入疫苗流通領(lǐng)域的跟蹤機(jī)制,對每一批疫苗都進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤,即使出現(xiàn)問題也能快速的查找、控制,扼殺在萌芽狀態(tài),讓其“不會(huì)”出問題。

此外,引入媒體力量、構(gòu)建企業(yè)誠信體系也可以有效監(jiān)督企業(yè)的經(jīng)營,讓其“不想”出問題。

第三篇:2016年吉林省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):疫苗安全

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中公教育·給人改變未來的力量

2016年吉林省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):疫苗安全

2016年3月,山東濟(jì)南警方破獲龐某等人非法經(jīng)營疫苗案,山東食藥監(jiān)局從犯罪嫌疑人記錄的問題疫苗流向信息中梳理出上線下線共300條線索,涉及全國24省市200多萬支疫苗,還有300名買賣疫苗的人員名單。犯罪嫌疑人在不具備疫苗經(jīng)營資質(zhì)的情況下,從非法渠道低價(jià)購入正規(guī)疫苗,未經(jīng)冷藏,通過網(wǎng)絡(luò)快遞下線。專家稱,未經(jīng)冷藏的疫苗,有無效令接種者感染發(fā)病死亡的風(fēng)險(xiǎn),注射后還可能產(chǎn)生副作用。3月20日,國家食品藥品監(jiān)管總局官網(wǎng)連發(fā)兩則通知,要求各地根據(jù)名單徹查、自查,摸清問題疫苗來龍去脈并及時(shí)公布。

國務(wù)院總理李克強(qiáng)目前已對該案作出重要批示,稱食藥監(jiān)總局、衛(wèi)計(jì)委、公安部要切實(shí)加強(qiáng)協(xié)同配合,徹查問題疫苗流向和使用情況,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,對相關(guān)失職瀆職行為嚴(yán)肅問責(zé)。

深度解析 [綜合分析] 疫苗是一種特殊藥品,它為預(yù)防疾病而使用。一般藥品總是在人們有病時(shí)才用,疫苗則用在未病時(shí),因此,疫苗出現(xiàn)問題,不只是可能導(dǎo)致使用者不健康,而且因?yàn)檫@種可能性而使許多人選擇不注射或服用疫苗,由此導(dǎo)致疾病的發(fā)生率上升,社會(huì)支付的成本巨大。藥品安全重于一般物品,疫苗安全重于一般藥品。

問題疫苗案震驚了全社會(huì),讓人們出離憤怒。案件波及范圍之廣,持續(xù)時(shí)間之長,涉案金額之高,影響之惡劣引發(fā)了輿論高度關(guān)注,造成了民眾的憂慮和恐慌。對此,國務(wù)院總理李克強(qiáng)作出重要批示,要求相關(guān)部門徹查“問題疫苗”的流向和使用情況,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,依法嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為,對相關(guān)失職瀆職行為嚴(yán)肅問責(zé),絕不姑息。現(xiàn)今,最高檢已掛牌督辦該案,食藥監(jiān)總局已介入調(diào)查。

藥者慈悲意,醫(yī)者父母心。對于忍受病痛折磨的病患來說,一劑良藥無疑是最大的福音。相反,一劑問題藥非但不是福音,反而是病患的噩夢。人命大于天,經(jīng)營問題藥,無論是制造還是販?zhǔn)郏际莻旌淼姆缸镄袨椤km然問題疫苗本身并不是“毒疫苗”,世衛(wèi)組織也評估疫苗安全風(fēng)險(xiǎn)低,但是其潛在的失效風(fēng)險(xiǎn)依舊置公眾生命安全于刀山火口。問題在于,涉及24個(gè)省市,5.7億金額,如此龐大的黑色鏈條竟就這樣悄然地生存了長達(dá)5年時(shí)間,任其販?zhǔn)邸皢栴}疫苗”危害公共安全,相關(guān)部門的監(jiān)管失位難辭其咎。

[對策措施]

中公教育專家認(rèn)為,首先,應(yīng)該將問題從源頭消滅,加大生產(chǎn)銷售“問題疫苗”的處罰力度,讓其“不敢”出問題。

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中公教育·給人改變未來的力量

其次,有效控制疫苗流通的中間環(huán)節(jié),加強(qiáng)對中間環(huán)節(jié)的監(jiān)管,限制對個(gè)人批發(fā)銷售,加強(qiáng)物流監(jiān)管和銷售點(diǎn)位的抽樣檢查,讓其“不能”出問題。

再次,加大科技投入,引入疫苗流通領(lǐng)域的跟蹤機(jī)制,對每一批疫苗都進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤,即使出現(xiàn)問題也能快速的查找、控制,扼殺在萌芽狀態(tài),讓其“不會(huì)”出問題。

此外,引入媒體力量、構(gòu)建企業(yè)誠信體系也可以有效監(jiān)督企業(yè)的經(jīng)營,讓其“不想”出問題。

第四篇:2014年國家公務(wù)員申論熱點(diǎn):20天8起性侵案

2014年國家公務(wù)員申論熱點(diǎn):20天8起性侵案

自5月8日海南萬寧發(fā)生“小學(xué)校長帶女生開房”事件到5月27日,20天內(nèi)至少有8起校園內(nèi)猥褻性侵幼女案被曝光。而這,還僅僅是被公開報(bào)道的案件。實(shí)際中,又有多少孩子被傷害,我們不得而知。

5月8日 海南萬寧 校長帶著女生開房。當(dāng)日,萬寧市一小學(xué)校長陳在鵬和房管局工作人員馮小松帶6名小學(xué)女生開房。目前兩人涉嫌強(qiáng)奸罪被提起公訴。

5月15日 安徽潛山 校長12年性侵9女童。潛山縣某小學(xué)校長楊某,在12年里先后性侵9名女童。日前,楊某涉嫌強(qiáng)奸猥褻兒童罪被提起公訴。

5月18日 安徽舒城 男教師猥褻7歲女生。18日,安徽省舒城縣湯女士發(fā)現(xiàn)7歲女兒內(nèi)褲有異物并摻雜血跡,并報(bào)了警。目前,50多歲的數(shù)學(xué)老師王某某被刑拘,并承認(rèn)犯罪事實(shí)。5月20日 山東青島 幼兒園保安猥褻兒童。20日,青島警方在處理一起治安糾紛時(shí),獲悉嶗山區(qū)梅嶺西路283號一家幼兒園有保安員猥褻兒童,目前,兩名犯罪嫌疑人已被刑拘。5月21日 河南桐柏 54歲教師猥褻女生。21日,河南桐柏縣54歲小學(xué)教師楊某某在教室猥褻女生時(shí)被男生發(fā)現(xiàn)。28日,楊某某因涉嫌猥褻兒童罪被批捕。他在2010年至2012年的師德考評中均為合格。

5月21日 湖南嘉禾 小學(xué)老師猥褻多名女生。21日晚,湖南嘉禾縣普滿中心小學(xué)二(1)班數(shù)學(xué)老師曾星明被舉報(bào)猥褻多名女生。26日,縣公安局將曾星明刑拘。

5月22日 廣東雷州 小學(xué)校長性侵2女生。家長報(bào)案后,雷州某小學(xué)校長鄭某于22日自首。今年5月以來,鄭某將該校六年級兩名女生多次誘騙至學(xué)校宿舍強(qiáng)奸,鄭某已被刑拘。5月27日 廣東深圳 老師猥褻4名學(xué)生。深圳市警方27日接到報(bào)案,4名學(xué)生在南山區(qū)弘基學(xué)校就讀期間被老師猥褻。當(dāng)晚,警方將二年級老師吳某東抓獲,日前將其刑拘。最高人民法院昨日公布三起侵犯未成年人權(quán)益犯罪典型案例,其中鮑某某強(qiáng)奸、猥褻兒童已被執(zhí)行死刑。

最高法刑一庭副庭長薛淑蘭說,在鮑某某強(qiáng)奸、猥褻兒童案中,7名女童受害時(shí)都才9歲、10歲。出于對孩子們的保護(hù),最高法發(fā)布案例時(shí)沒有寫明被告人姓名。被告人鮑某某從2009年4月至2011年6月,利用教師身份猥褻小學(xué)女生7人數(shù)十次,并將其中6人奸淫數(shù)十次,還拍攝該6名幼女的裸照及被強(qiáng)奸的照片、視頻。法院為此依法判處被告人鮑某某死刑,剝奪政治權(quán)利終身。經(jīng)最高人民法院復(fù)核核準(zhǔn),罪犯鮑某某已于近日被依法執(zhí)行死刑。最高人民法院今后將指導(dǎo)各級法院進(jìn)一步加大對侵犯未成年人權(quán)益犯罪的懲治力度,堅(jiān)持最低限度的容忍、最高限度的保護(hù),該重判的堅(jiān)決依法重判。對嚴(yán)重侵害未成年人權(quán)益的犯罪分子,依法應(yīng)當(dāng)判處死刑的,絕不能手軟。【問題細(xì)究】

這些悲劇或許只是個(gè)例,但它折射出的問題卻具有一定的普遍性。

1.父母對子女價(jià)值觀、道德觀教育的缺失。現(xiàn)在的孩子,家長對其物質(zhì)享受方面的要求,幾乎都是百依百順的,父母總是竭盡全力為子女創(chuàng)造更優(yōu)裕的生活條件,讓其擁有更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但對于子女如何養(yǎng)成基本的道德觀、價(jià)值觀等方面,幾近空白。于是我們看到,對父母不敬重、對他人不友善、對社會(huì)缺乏責(zé)任感而一切以自我為中心的孩子,不在少數(shù)。人格的缺陷,心理的扭曲,道德的缺失,價(jià)值天平的傾斜,使他們在處理自己與他人和社會(huì)的關(guān)系時(shí),難以調(diào)整并保持一個(gè)理性、寬容、友善的心態(tài)。

2.社會(huì)對青少年法制教育的缺失。知法守法、學(xué)法用法的法治精神,應(yīng)當(dāng)及早從青少年抓起,這不僅是教育青少年成為社會(huì)未來合格公民的行為規(guī)范,更是維護(hù)和保障他人合法正當(dāng)權(quán)利不受侵犯的基本底線。法治需要從娃娃抓起,從來沒有像今天這樣顯得刻不容緩。3.相關(guān)法律法規(guī)的缺失。譬如“嫖宿幼女罪”一直以來飽遭詬病,但是否廢除、何時(shí)廢除卻始終沒有一個(gè)像樣的說法。且在一些地方,當(dāng)校園性侵案發(fā)生后,當(dāng)?shù)卣托7娇偸窍敕皆O(shè)法捂蓋子,認(rèn)為家丑不可外揚(yáng),通過做受害者家長的工作等方式大事化小、小事化無。【原因分析】

致使受害青少年犯罪低齡化的原因有以下幾點(diǎn):

一、安全制度疏漏致校園性侵頻發(fā)

學(xué)校安全制度不健全是導(dǎo)致校園性侵案發(fā)生的直接原因。這些性侵案件發(fā)生在教室、學(xué)生宿舍、教師宿舍、學(xué)校內(nèi)廢棄的房屋以及廣播站,甚至一些猥褻案件發(fā)生在講臺(tái)上。學(xué)校既沒有安排教師值班巡查,也沒有給學(xué)生宿舍配備必要的防護(hù)措施,以致有的校外人員進(jìn)入學(xué)生宿舍實(shí)施犯罪。

二、幼童認(rèn)知、辨別、反抗能力差使其更易成性侵對象

北京市西城區(qū)人民檢察院未成年人檢察處副處長柳青也有同感。2010年至今,該院已辦理未成年人性侵案件22件,“最近剛剛收了幾個(gè),總體呈高發(fā)態(tài)勢”。

“外來務(wù)工人員子女受侵害比例最高,約占70%左右,留守、流動(dòng)兒童被侵害問題突出。”張妍分析,熟人作案占相當(dāng)比例,侵害人與被侵害人大多認(rèn)識(shí),存在鄰居、老鄉(xiāng)、繼子女等或遠(yuǎn)或近的關(guān)系。

柳青表示,年幼兒童認(rèn)知、辨別、反抗能力都較差,更容易成為性侵犯罪對象。在28名被害人中,14周歲以下17人,其中10周歲以下的11人。如何某猥褻兒童案中,何某在理發(fā)店內(nèi)兩次猥褻鄰居年僅5歲的女兒。

三、孩子缺乏自我保護(hù)和防范意識(shí)是重要原因

侵害時(shí)間長是該類案件的另一個(gè)鮮明特點(diǎn)。張妍、柳青告訴記者,陌生人實(shí)施的性侵害一般只是一次,親屬、熟人實(shí)施的性侵害持續(xù)時(shí)間都比較長,有的數(shù)月,有的數(shù)次,近三分之一被害未成年人受過多次侵害。分析造成未成年人性侵案件高發(fā)的原因時(shí),張妍認(rèn)為,缺乏自我保護(hù)和防范意識(shí)是直接原因。“中國父母很少意識(shí)到性教育的重要性,即便是進(jìn)行早期性教育的家長,也大多是從孩子進(jìn)入青春期開始。學(xué)校的性教育多數(shù)停留在開設(shè)生理衛(wèi)生課層面。” 【權(quán)威觀點(diǎn)】

校園性侵案件連發(fā) 最高法要求重判罪犯

從海南省萬寧市一小學(xué)校長陳某某帶小學(xué)女生開房被逮捕,安徽潛山縣一小學(xué)校長楊某12年先后對9名女童實(shí)施性侵被提起公訴,到河南桐柏一56歲教師涉嫌性侵十多名小學(xué)女生被刑拘,再到廣東雷州、深圳、湖南郴州和安徽六安等地分別曝出小學(xué)校長或教師涉嫌猥褻小學(xué)女生被刑拘。僅最近20天之內(nèi),就有8起案件被曝光。最高人民法院表示,對此類案件決不手軟。

教育部政策研究與法制建設(shè)司司長孫霄兵談教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃時(shí)指出,開展青少年學(xué)生法制宣傳教育活動(dòng),可以說是建設(shè)社會(huì)主義法制國家、構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)和諧社會(huì),培養(yǎng)具備現(xiàn)代法律素質(zhì)的合格公民的基礎(chǔ)性工程,意義重大。我國目前有大中小學(xué)在校學(xué)生2億多,青少年學(xué)生接受能力強(qiáng)、可塑性強(qiáng),普法的效果明顯。實(shí)踐證明,加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育工作是預(yù)防和減少青少年違法犯罪的有效途徑。

他強(qiáng)調(diào)開展學(xué)生法制宣傳教育,要與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育、培養(yǎng)社會(huì)主義法制觀念與法律素質(zhì),作為各級各類學(xué)校特別是中小學(xué)教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)。要形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。學(xué)生法制教育要堅(jiān)持品德教育與法制教育并重的方針。中公教育專家建議采取如下措施:

一、對學(xué)生進(jìn)行必要的性知識(shí)教育和預(yù)防性侵害教育

未成年學(xué)生對來自教師的性侵害行為之所以較少進(jìn)行反抗,除了其敬畏教師、自身力量弱小等原因之外,其關(guān)于性方面的知識(shí)較為貧乏,關(guān)于預(yù)防性侵害的知識(shí)和技能較為欠缺也是重要原因。

對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男灾R(shí)教育和預(yù)防性侵害教育,早已列入國家的教育計(jì)劃和大綱。教育部于2007年3月發(fā)布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中要求,小學(xué)4-6年級要了解應(yīng)對性侵害的一般方法,提高自我保護(hù)能力,初步了解青春期發(fā)育基礎(chǔ)知識(shí),形成明確的性別意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);初中年級要學(xué)會(huì)應(yīng)對性侵害等突發(fā)事件的基本技能,了解青春期常見問題的預(yù)防與處理,形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感,了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施,形成自我保護(hù)意識(shí);高中年級要掌握預(yù)防艾滋病的基本知識(shí)和措施,正確對待艾滋病毒感染者和患者,學(xué)習(xí)健康的異性交往方式,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆椒ūWo(hù)自己,預(yù)防性侵害,當(dāng)遭到性騷擾時(shí),要用法律保護(hù)自己。教育部于2008年12月發(fā)布的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》中規(guī)定,小學(xué)一二年級學(xué)生要知道“我從哪里來”的有關(guān)知識(shí);三四年級學(xué)生要了解身體主要器官的功能,學(xué)會(huì)保護(hù)自己;五六年級學(xué)生要知道青春期生長發(fā)育特點(diǎn)、男女少年在青春發(fā)育期的差異、女生月經(jīng)初潮及意義、男生首次遺精及意義、青春期的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)等;初中階段要學(xué)會(huì)識(shí)別容易發(fā)生性侵害的危險(xiǎn)因素,保護(hù)自己不受性侵害;高中階段要了解婚前性行為嚴(yán)重影響青少年身心健康,避免婚前性行為,了解艾滋病的預(yù)防知識(shí)和方法等。上述兩個(gè)《綱要》明確提出了各個(gè)年齡階段性教育的目標(biāo)及內(nèi)容,為中小學(xué)校進(jìn)行性知識(shí)教育和預(yù)防性侵害教育提供了指導(dǎo)依據(jù)。

學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行性教育的過程中,首先要著力讓未成年學(xué)生了解隱私權(quán)、身體自主權(quán)、性侵害的含義,讓學(xué)生明白身體是自己的,任何人不得隨意觸碰;自己的身體可以分為“可觸碰區(qū)域”和“不可觸碰區(qū)域”,對于“不可觸碰區(qū)域”,特別是隱私處,除父母為自己洗澡或醫(yī)生檢查身體等少數(shù)情形外,應(yīng)當(dāng)拒絕任何觸摸;對于讓自己感到不舒服、不自在的身體

接觸,無論對方是誰,都可以拒絕讓其觸碰或靠近;如果別人摸了自己并授意甚至恐嚇自己要“保守秘密”,那么千萬別害怕,一定要告訴父母、自己信賴的老師或其他成年人,否則事情只會(huì)變得更糟。其次,學(xué)校要讓未成年學(xué)生明白,對未成年人實(shí)施性侵害不僅嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康,而且也嚴(yán)重觸犯了法律,應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。再次,學(xué)校還應(yīng)當(dāng)向未成年學(xué)生傳授防范性侵害、實(shí)施自我保護(hù)的知識(shí)和技能,例如教育學(xué)生,陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人;外出、上學(xué)或回家的路上要結(jié)伴而行,不要在無人的地方停留;和異性獨(dú)處時(shí)不能關(guān)上房門,不要獨(dú)自去異性的宿舍;不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品;在他人欲對自己實(shí)施性侵害時(shí)要大聲呼叫,在保證自身安全的情況下可以采取如下方式自衛(wèi):用手指戳刺對方眼睛,用膝蓋頂撞對方襠部(前兩者可同時(shí)進(jìn)行),用肘部猛擊對方胸部,伺機(jī)快速逃跑;一旦不幸遭受性侵害,要及時(shí)告訴家長或老師,同時(shí)不要急于清洗身體,要注意保留相關(guān)證據(jù),并按照有關(guān)部門的安排及時(shí)到醫(yī)院檢查、治療等。

二、嚴(yán)把教師的入口關(guān)

對學(xué)生而言,來自教師的侵害行為往往讓其防不勝防。當(dāng)教師將犯罪的雙手伸向自己的學(xué)生之時(shí),其后果將是災(zāi)難性的。鑒于教師職業(yè)的特殊性,教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立嚴(yán)格的教師行業(yè)準(zhǔn)入制度。富有愛心,遵紀(jì)守法,具有良好的品德和健康的心理是從教者的必備條件,不具備者不得從事教師職業(yè)。對于因故意犯罪而受到刑事處罰的人,或者品行不良者,教育行政部分不得授予其教師資格,已經(jīng)獲得教師資格的應(yīng)當(dāng)依法撤銷其教師資格。學(xué)校在招聘教師時(shí),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)把品德關(guān)、心理關(guān),仔細(xì)審查應(yīng)聘者的檔案,不得錄用因故意犯罪而受過刑事處罰的人、有精神病史的人或者品行不良者擔(dān)任教職工。必要時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對應(yīng)聘者進(jìn)行心理測試,對心理異常者要慎重錄用。對于因故意犯罪而受到刑事處罰或患有精神疾病的教職工,以及品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的教師,學(xué)校應(yīng)依法予以解聘。

三、加強(qiáng)對教師的法制教育、師德教育

一些教師之所以走向犯罪,往往與其法制觀念淡薄有關(guān)。生活中,除非是自己遇到了法律糾紛,相當(dāng)一部分教師不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)法律知識(shí)。因此,除了新任教師上崗前必須接受法制教育之外,學(xué)校還應(yīng)當(dāng)邀請法律專家定期對教師開展法制講座,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《刑法》、《民法通則》、《侵權(quán)責(zé)任法》等與教師的職業(yè)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章。通過法制教育,重點(diǎn)讓教師了解普通公民的權(quán)利和義務(wù),了解未成年人所享有的合法權(quán)益及所受到的專門保護(hù),了解教師所享有的權(quán)利、所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任,從而增強(qiáng)教師的法制觀念和模范守法的意識(shí),提高其保護(hù)學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性。在預(yù)防教師性犯罪問題上,要讓教師熟悉與性侵害相關(guān)的法律條款,了解相關(guān)罪名及違法者將要承擔(dān)的法律后果,讓教師認(rèn)識(shí)到保護(hù)學(xué)生免受性侵害的重要性。

法律是道德的底線,違法犯罪是思想腐化、道德敗壞的產(chǎn)物。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),從教者應(yīng)當(dāng)有崇高的理想和追求。現(xiàn)實(shí)中,一小部分教師經(jīng)受不住一些負(fù)面東西的誘惑,放松了對自己的要求,做出了違背師德的行為,甚至滑向犯罪的深淵。鑒于此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為參照標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化師德建設(shè),經(jīng)常性地對教師開展師德教育,并建立相應(yīng)的考評機(jī)制,確保教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。

四、完善學(xué)校安全管理制度,加強(qiáng)對教師在校行為的管理和監(jiān)督

現(xiàn)實(shí)中,發(fā)生未成年學(xué)生遭受性侵害案件的學(xué)校,往往也是管理松散、相關(guān)制度不健全的學(xué)校。與企業(yè)員工在上班期間的行為受到所在單位較多的管束不同,教師在平時(shí)的上班時(shí)間內(nèi),除了上課必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的課時(shí)規(guī)定之外,其他時(shí)間多由教師個(gè)體自主安排工作事項(xiàng),個(gè)

別責(zé)任心不強(qiáng)的教師在上班時(shí)間干著與教育教學(xué)活動(dòng)無關(guān)的私活也并不罕見。從聘用關(guān)系上看,上班期間應(yīng)當(dāng)是受聘者向用人單位提供勞動(dòng)服務(wù)的時(shí)間,受聘者在這一期間不得從事與本職工作無關(guān)的事項(xiàng),否則即構(gòu)成了對聘用關(guān)系的違背。為保證上班時(shí)間的勞動(dòng)效率,用人單位有權(quán)對受聘者的勞動(dòng)過程進(jìn)行管理和監(jiān)督,受聘者不得對此予以拒絕和排斥。對于學(xué)校而言,為了保證教育教學(xué)活動(dòng)的效率,學(xué)校有權(quán)也應(yīng)當(dāng)對教師在上班期間的行為進(jìn)行必要的管理和約束,以防止個(gè)別教師失職甚至“出軌”。

在預(yù)防校園性侵害事件的問題上,建議學(xué)校加強(qiáng)對教師的法制教育和管理,配備必要防護(hù)措施,建立門衛(wèi)制度,加強(qiáng)對學(xué)校閑置及廢棄房屋的管理。同時(shí),應(yīng)當(dāng)建立教師值班、對學(xué)生宿舍的巡查制度,加強(qiáng)法制及自護(hù)安全教育,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)受到傷害的可能后及時(shí)報(bào)告。學(xué)校還要通過對教師的言行進(jìn)行規(guī)范和管理,減少、消滅發(fā)生意外事件的時(shí)空條件,最大限度地保護(hù)學(xué)生的安全。學(xué)校還可以通過定期向?qū)W生、學(xué)生的家長乃至社區(qū)開展問卷調(diào)查的方式,對教師的教育教學(xué)及師德情況進(jìn)行評價(jià),從各個(gè)方面強(qiáng)化對教師的監(jiān)督和管理。此外,要加強(qiáng)公共場所對未成年人出入的監(jiān)管,如有未成年人在賓館、飯店開房、出入KTV等娛樂場所,應(yīng)引起高度關(guān)注;要整治淫穢不良網(wǎng)絡(luò)信息、信息臺(tái)特殊服務(wù)等,凈化社會(huì)風(fēng)氣;要關(guān)注外來務(wù)工人員,盡可能給打工者提供良好的工作和生活環(huán)境。

第五篇:申論面試熱點(diǎn)- 河南高考替考案 再觸教育公平底線-陳君敏

河南高考替考案 再觸教育公平底線

華圖教育 陳君敏

【背景鏈接】

央視報(bào)道稱,今年河南高考有人組織替考。組織替考者自稱,他們花錢可在監(jiān)考各個(gè)環(huán)節(jié)獲得通融,打點(diǎn)一個(gè)考場起步7萬元,一名組織替考者還自稱是華中科技大學(xué)教師。暗訪視頻中,監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)破綻竟也沒有阻攔,槍手們順利完成了替考,記者已向警方報(bào)案。

近期,根據(jù)河南省招辦回應(yīng),已經(jīng)查實(shí)有127人充當(dāng)槍手替考。這起槍手替考事件,是由武漢高校大學(xué)生代替河南考生參加高考,槍手在中間人張羅組織之下,與考生、家長進(jìn)行對接,順利通過監(jiān)考人員的檢查,最后堂而皇之地完成答題。

近年我國各地各類考場爆出的舞弊事件之多,已不勝枚舉:2000年湖南嘉禾一中高考舞弊案、廣東電白縣高考考場BP機(jī)聯(lián)手舞弊案,2004年福建省高考共發(fā)生違紀(jì)舞弊案件58例,涉及考生59人;2004年河南濮陽縣高考舞弊案11名官員、教師、學(xué)生和社會(huì)上的閑雜人員組成一個(gè)利益共同體,2005年安徽碭山高考集體手機(jī)舞弊案,2005年貴州納雍縣高考舞弊案,也是一個(gè)有組織、有預(yù)謀的18人舞弊團(tuán)伙所為。2006年全國高考違規(guī)考生大約超過3000人,2008年山東陽谷縣農(nóng)業(yè)局副局長等人組織學(xué)生赴甘肅天水集體冒名替考案,2009年吉林松原市大規(guī)模高考舞弊案,2010年甘肅靖遠(yuǎn)縣高技術(shù)工具作弊案,2012年,湖北黃岡市公安局查處了蘄春高考舞弊案,2013年,山西忻州在保德縣、岢嵐縣、原平市三地抓獲8名參與高考舞弊的作案人員??

這些個(gè)案雖震驚全國,但畢竟屬于“局外人”的作奸犯科,制度還沒有潰壞、監(jiān)管還沒有碎裂——但河南高考舞弊懸疑中的“能量”之所以令人瞠目,在于組織替考者竟然號稱“各個(gè)環(huán)節(jié)獲得通融”;而結(jié)果是暗訪中,監(jiān)考老師果然睜眼閉眼,一笑而過,槍手們順利交卷,完美交易。

【問題分析】

近幾年高考舞弊總體呈現(xiàn)舞弊形式多樣化、舞弊手段科技化、舞弊人員團(tuán)伙化、舞弊范圍擴(kuò)大化、舞弊目的金錢化等特點(diǎn)。這些性質(zhì)極為惡劣的替考作弊案件,不僅僅是道德問題,也是涉法問題,對社會(huì)秩序具有嚴(yán)重的破壞性。它不僅褻瀆了高考的純潔性,侵害了大多數(shù)考生公平競爭的權(quán)益,也了摧毀著教育公平底線,威脅著社會(huì)正義的實(shí)現(xiàn)。歷年經(jīng)驗(yàn)證明,高考舞弊背后,必有權(quán)力腐敗。究其原因有:一方面,教育行政部門作為作弊行為的調(diào)查、處理實(shí)施者,往往以平息家長情緒、維穩(wěn)等名義,壓下作弊事件,對其輕描淡寫,導(dǎo)致一些

參與作弊者有恃無恐、監(jiān)守自盜。另一方面,巨大的作弊收益促成了作弊利益鏈條的形成。考生、家長、槍手、中間人、監(jiān)考老師、考場主管以及更多關(guān)聯(lián)人物的群體性合謀,涉及諸多的權(quán)錢交易,讓一部分家長和考生存在只要花錢就能作弊得逞的僥幸心理。

【應(yīng)對措施】

一、樹立誠信公正的考試?yán)砟睢<哟笃辗ń逃托麄鳎瑺I造成遵紀(jì)守法的考試氛圍也是具有重要作用的。承擔(dān)普法工作主要職責(zé)的司法行政部門,應(yīng)把這類普法內(nèi)容作為青少年普法教育和德育教育的重點(diǎn),從小學(xué)抓起,通過量變到質(zhì)變的過程,讓學(xué)生們在思想上對考試舞弊的違法、違紀(jì)性質(zhì)形成正確的認(rèn)識(shí),樹立“以真才實(shí)學(xué)為榮,以弄虛作假為恥”的考試?yán)砟睢?/p>

二、落實(shí)處罰嚴(yán)厲的考試規(guī)則。可在《刑法》中增設(shè)相應(yīng)條款,將考試舞弊納入刑法的調(diào)整范圍,加大考試舞弊的懲處力度。應(yīng)該根據(jù)作案人員的不同,將犯罪主體分成對高考負(fù)有組織管理職責(zé)的考試組織人員、考生及其家長、社會(huì)上的“助考”人員,對可能存在的更高層級的權(quán)力進(jìn)行問責(zé),切斷作弊利益鏈條,讓相關(guān)人員為之支付更大的違法成本,從而產(chǎn)生真正的威懾力,替考案件必須嚴(yán)肅查處,給公眾交代,維系高考公平。

三、建立嚴(yán)厲透明的考試法規(guī)。可以嘗試制定考試的基本法,通過考試基本法劃分考試類別,確定考試性質(zhì),調(diào)整考試關(guān)系,規(guī)范考試行為,界定考試舞弊。要對組織策劃考試舞弊、竊取泄漏考試試題、替考代考舞弊行為、團(tuán)伙舞弊首犯要犯、舞弊中介責(zé)任人、失職瀆職公務(wù)人員予以嚴(yán)懲,對于舞弊后果嚴(yán)重、手段惡劣、損害巨大、影響極壞、嚴(yán)重破壞考試秩序的行為,依法追究刑事責(zé)任,加重懲罰,將考試舞弊行為才會(huì)降低到最低限度。

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