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大三暑期社會(huì)實(shí)踐

時(shí)間:2019-05-12 19:01:35下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:大三暑期社會(huì)實(shí)踐

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在這個(gè)暑假,我在農(nóng)行做了一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我收獲了很多,大致上掌握了中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù),熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對(duì)自己所學(xué)的有關(guān)銀行方面的各項(xiàng)知識(shí)和理論有了更深一層的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我能夠做到虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系。

我實(shí)習(xí)的工作崗位是大堂經(jīng)理助理,作為銀行引導(dǎo)員在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),大堂引導(dǎo)員是銀行服務(wù)崗位的一種,是客戶到達(dá)銀行后首先接觸的銀行工作人員。主要職責(zé)是負(fù)責(zé)輔助大堂經(jīng)理做好大堂業(yè)務(wù)推介、客戶分流引導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)客戶推薦等工作。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:解答客戶問(wèn)題、營(yíng)業(yè)中分流客戶、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì)了如何跟顧客進(jìn)行溝通,如何使顧客對(duì)我們的服務(wù)感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機(jī)。

大堂是銀行展示自我的重要窗口,代表著銀行的整體形象,而大堂引導(dǎo)員就是這一窗口的形象大使,熱情、文明地對(duì)進(jìn)出網(wǎng)點(diǎn)的客戶迎來(lái)送往是最基本職責(zé),要誠(chéng)懇、耐心、準(zhǔn)確地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢,引導(dǎo)、幫助客戶填寫憑單及辦理業(yè)務(wù),維持大堂的秩序,協(xié)助大堂經(jīng)理妥善處理客戶投訴等等。這就要求我們不僅要有良好的個(gè)人形象和文明的言談舉止,而且要有很好的溝通能力,熟練掌握銀行的各方面業(yè)務(wù)知識(shí),這樣才有足夠的基礎(chǔ)為客戶服務(wù)。

我剛開(kāi)始在大堂工作,覺(jué)得大堂引導(dǎo)員工作很繁瑣,每天要應(yīng)付不同性格的客戶,特別是碰到一些急躁的客戶,要耐心聽(tīng),耐心的解釋,當(dāng)客戶對(duì)銀行服務(wù)等方面有意見(jiàn)時(shí),要傾聽(tīng)客戶的不滿情緒,虛心接受客戶的批評(píng),感謝客戶的督促。要積極配合大堂經(jīng)理維持次序,對(duì)于客戶排長(zhǎng)隊(duì)問(wèn)題,要及時(shí)分流客戶,要引導(dǎo)客戶到其他窗口辦理相關(guān)業(yè)務(wù),確保營(yíng)業(yè)大廳次序穩(wěn)定。并且要時(shí)刻牢記“以客戶為中心”的服務(wù)宗旨,始終保持那份落落大方而恬靜優(yōu)雅的微笑,要用親切和耐心對(duì)待每一個(gè)客戶,對(duì)待不同的客戶還是要用不同的溝通方式,要懂隨機(jī)應(yīng)變,要有較高的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。當(dāng)客戶一進(jìn)入銀行大廳時(shí),我們要對(duì)他們展開(kāi)會(huì)心的微笑,熱情、文明去迎接客戶,用微笑去了解并滿足他們,使客戶覺(jué)得來(lái)銀行辦理業(yè)務(wù)示倍受尊重的、倍受歡迎的。一周的工作也讓自己知道如何與客戶溝通,并不斷的在工作中熟悉掌握銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)知,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好地勝任這個(gè)工作崗位,每天,我都會(huì)耐心的為客戶答疑解惑,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),積極引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù),同時(shí)配合大堂經(jīng)理和會(huì)計(jì)主管,認(rèn)真做好每個(gè)事項(xiàng)。在這段時(shí)間我知道了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性,排隊(duì)等候時(shí)間長(zhǎng),必然會(huì)擠走部分優(yōu)質(zhì)客戶,那就從疏導(dǎo)開(kāi)始做起,對(duì)一些優(yōu)質(zhì)客戶及時(shí)疏導(dǎo)他們到貴賓窗口辦理業(yè)務(wù);盡量引導(dǎo)客戶使用我行各類自助設(shè)備,對(duì)減輕前臺(tái)工作壓力起到了一定作用。在其他工作方面,當(dāng)自動(dòng)存、取款機(jī)發(fā)生故障或款箱無(wú)款時(shí),及時(shí)通知柜臺(tái)有關(guān)人員進(jìn)行檢修和維護(hù)。巡視大廳內(nèi)的衛(wèi)生狀況,保持大堂整潔衛(wèi)生。

第二篇:大三暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

-----踏入社會(huì)的第一步

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然酷暑難耐,天氣悶熱,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐,實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了肯德基餐廳,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

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在肯德基餐廳里打工的這段時(shí)間,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在前臺(tái)給顧客點(diǎn)餐,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是前臺(tái)點(diǎn)餐,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

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記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

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第三篇:大三暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們書寫了一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第三個(gè)暑假,也滿懷激情地報(bào)名參加了鎮(zhèn)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們 加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐有很多的活動(dòng)。有義務(wù)維修電腦,麥田計(jì)劃,參觀企業(yè)......在義務(wù)維修電腦這活動(dòng)上,我識(shí)認(rèn)了很多的朋友,也學(xué)會(huì)了很多東西,當(dāng)有人拿電腦要維修時(shí),我們都互相給出自己的意見(jiàn),然后我們都討論誰(shuí)的意見(jiàn)好。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了我本來(lái)一點(diǎn)也不知道的東西,也使我們有更多的交流,加深我們間的感情。我還參加了麥田計(jì)劃,麥田計(jì)劃是向社會(huì)上的人收集一些書給山村的小朋友的,每個(gè)村都有一個(gè)人負(fù)責(zé)收集好了,我主要是到每一個(gè)村的負(fù)責(zé)人那里把收集好的書拿回政府,當(dāng)我把全部的書拿到政后,過(guò)了一天我的手開(kāi)始痛起來(lái)。能為山樹的小朋友出我自己微薄的一份力,還是覺(jué)很開(kāi)心的。不過(guò)這說(shuō)明收集的書有很多。參觀企業(yè)能夠使我們這些將要踏入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有幫助的,使我們能夠早點(diǎn)認(rèn)識(shí)企業(yè)的運(yùn)作,對(duì)我們以后去來(lái)社會(huì)工作的幫助是非常大的。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間然不長(zhǎng),但在這期間我?guī)椭枰獛椭娜耍矊W(xué)到了更加多的東西,交上了更的朋友,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也加深一點(diǎn)。對(duì)我將來(lái)出來(lái)社會(huì)工作幫助是非常大的。

第四篇:大三暑期社會(huì)實(shí)踐有感

暑期社會(huì)實(shí)踐

大學(xué)是個(gè)小社會(huì),而我們終將走進(jìn)大社會(huì),只有了解并學(xué)會(huì)運(yùn)用大社會(huì)中的規(guī)則,才算是為走進(jìn)大社會(huì)做了良好的準(zhǔn)備。

這是我作為大學(xué)生的第三個(gè)暑假。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,我們也許知道現(xiàn)在的就業(yè)難,我們作為即將進(jìn)入大四的學(xué)生在不久之后即將走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)另一個(gè)環(huán)境、過(guò)我們?nèi)松械牧硪环N生活、踏上我們另一條長(zhǎng)長(zhǎng)的征途。就業(yè)就是我們要面臨的第一個(gè)問(wèn)題,然而我們大學(xué)生也幾乎是過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活吧!都衣食無(wú)憂,因?yàn)槎寄弥改傅男量噱X在消費(fèi),有時(shí)拿著父母的血汗錢卻不知道珍惜,也不能體會(huì)到父母掙錢的艱辛,當(dāng)我們自己去經(jīng)歷這些的時(shí)候,才會(huì)知道這所有的一切不是那么容易的。我們才會(huì)有努力奮發(fā)向上的的動(dòng)力,才會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。才會(huì) 不顧一切的去付出我們的努力,于是我毅然走上了打工的實(shí)踐。想通過(guò)實(shí)踐打工得出父母的那份艱辛,自己應(yīng)該要去付出的那份努力。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)是無(wú)法感知一份工作的艱難與艱辛的。在實(shí)踐中增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性等。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)去嘗試找工作于工作中的酸甜苦辣是我們獲得的一筆無(wú)形的資產(chǎn)。說(shuō)句實(shí)話就是我們讀書好像也就是為我們以后的就業(yè)而去努力的,所以我們畢業(yè)之后,每個(gè)人都希望能夠擁有一份好的工作。換句話說(shuō)就是我們大學(xué)不就是為我們以后的人生的這份工作而努力嗎?可是現(xiàn)在這個(gè)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,就業(yè)問(wèn)題是令我們大學(xué)生最頭痛的一件事。選擇什么樣的工作適合我們是根據(jù)我們的優(yōu)勢(shì)極其特長(zhǎng)和潛能來(lái)決定的。所以現(xiàn)在對(duì)于我們自己親自去實(shí)踐,去體驗(yàn)工作的整個(gè)過(guò)程對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是很有必要的。通過(guò)自己去經(jīng)歷找工作的過(guò)程與在工作中的所有去證明現(xiàn)實(shí)生活中存在的問(wèn)題,去感知生活的艱辛。7月的烈火有些觸動(dòng)了我熱切的心,在考試結(jié)束以后我就利用所有的時(shí)間去找工作了,還拜托了別人幫我找,通過(guò)各種渠道,還是沒(méi)有適合自己的工作。在幾乎快放棄之時(shí),我母親跟我說(shuō)不如就到她待著的那個(gè)廠去。7月19號(hào),我開(kāi)始上班了,一天之中工作8小時(shí),從早上8點(diǎn)到中午11點(diǎn),在從中午12點(diǎn)到晚上5點(diǎn)。在工作中每天都做著同樣地是,有些乏味,晚上回到家,勞累了一天,躺在床上,真正體會(huì)到了父母的“晨光理荒穢,帶月荷鋤歸”般的生活。在每天要下班的時(shí)候,總是思緒來(lái)潮,那種急切想解放的心情,可是,此刻的我也只不過(guò)是一個(gè)打工仔的縮影罷了。有時(shí)瞌睡來(lái)得受不了時(shí),只得不斷提醒自己,自己到底是來(lái)干什么的。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了要下班了,總在那幾分鐘我想了很多,找工作不容易,上班也不容易啊,錢來(lái)得更不易。在想想幾年后,同樣踏上這條路。我按下決心,我要努力,不能放棄自己,因?yàn)樵谶@過(guò)程中我學(xué)到了不少,這是我的另一筆無(wú)形財(cái)富,終于堅(jiān)持了下來(lái)。

一個(gè)暑假實(shí)踐結(jié)束了,在這樣短短的一段時(shí)間里,讓我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西,增加了我對(duì)當(dāng)今就業(yè)難的理解與工作的艱辛之外,還培養(yǎng)了我與人的溝通能力,了解顧客的一些心理與需要,掌握了一些技巧,也鍛煉了自己,培養(yǎng)了自己今后在社會(huì)的獨(dú)立能力。當(dāng)然我也嘗到了打工的辛苦與勞累,生活不易,在其中有苦也有樂(lè),也讓我更加懂得父母時(shí)常的叮囑,父母那顆勞累與疲倦的心。我們大學(xué)生正是人生發(fā)展的黃金時(shí)代,對(duì)于外面復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,對(duì)于將來(lái)的生活,我們都不知道將會(huì)是什么樣子,但是幾乎都知道工作是不好找的,換句話說(shuō)就是可能要面臨就業(yè)難的形式。如果我們沒(méi)有一個(gè)好的文憑或技術(shù)在手的話,想找一份工作不易啊!加之要找一個(gè)好的又適合自己的工作更難,我們要

抓緊沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),才會(huì)有更好的路可以走,找工作才不會(huì)那么困難,那生活的道路才會(huì)少一些坎坷,我們所追求的夢(mèng)想才會(huì)得以更快的實(shí)現(xiàn),我們才會(huì)覺(jué)得我們的生活原來(lái)也如此般美好。

從我在找工作的過(guò)程中得到當(dāng)今就業(yè)形式的不利因素有,客觀環(huán)境的限制,在就業(yè)上的束縛與障礙。國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度及新增就業(yè)低于勞動(dòng)力市場(chǎng),有受到一些金融危機(jī)的影響,一些企業(yè)和公司效益不佳,裁減人員加之建設(shè)現(xiàn)代體制的改變,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,使得下崗。轉(zhuǎn)崗工人大量增加等。所以我們要想有一個(gè)好的將來(lái),現(xiàn)在必須努力每一刻。父親曾說(shuō)過(guò),做事要有始有終,不要虎頭蛇尾,不能持之以恒者,將會(huì)一事無(wú)成。做任何事,不只是要用手,還要用腦,分析輕重緩急,尋找最有效的方法為客人解決問(wèn)題,花最少時(shí)間和物力去逐每一件事。要培養(yǎng)自己的組織能力不光在任何單位上班,包括多人事的組織和對(duì)人際的組織。不要向老板呈現(xiàn)苦勞,而要呈現(xiàn)功。勞還有不管遇到什么事微笑是不可少的,微笑是解決一切問(wèn)題的好方法。

總之一句話,耕耘使是自己的,收獲的也是自己,在踏足社會(huì)之前,去體驗(yàn)一下當(dāng)你面臨找工作,以及工作中的酸甜苦辣,以后也不會(huì)手足無(wú)措,像無(wú)頭蒼蠅一樣在玻璃看自己的前途,雖然一片光明,可是自己卻飛不出去。

第五篇:大三暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

——平凡中見(jiàn)能力

讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。平時(shí)在學(xué)校都是在書堆中,正好趁著暑假的閑暇時(shí)間融入社會(huì),增長(zhǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以賺一些零用錢。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

參考了父母的建議,也考慮到自己的想法和能力,我就在親戚的介紹下在一個(gè)辦公室里當(dāng)助手。確定了實(shí)踐工作之后,我自信滿滿,滿心期待。第一天到辦公室,辦公室的一個(gè)員工向我介紹了我的工作范圍,還十分熱情地說(shuō)有任何不懂的地方都可以問(wèn)她。碰到這么熱心的“師傅”,我就更加放心了。我的工作就是接電話,復(fù)印文件,整理部分文件等,相信自己可以勝任。第二天我就開(kāi)始正式工作啦,坐在辦公室里將近一個(gè)小時(shí)了都沒(méi)什么事情要忙的,難受的是,閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。我還以為自己的這份工作就要在這么平靜的狀態(tài)之中度過(guò),還在我尋思之際,辦

公室里的員工就叫我?guī)退麖?fù)印一份材料,當(dāng)我在復(fù)印機(jī)附近復(fù)印時(shí),聽(tīng)到辦公室的電話響了,我馬上跑過(guò)去接電話,正在接電話時(shí),注意到復(fù)印機(jī)那兒有反應(yīng)了,不知道是出了什么問(wèn)題,接完電話之后我就馬上跑過(guò)去看看是什么問(wèn)題,原來(lái)時(shí)復(fù)印機(jī)里沒(méi)有紙了,這時(shí)又是一陣電話鈴聲。所有的事情都攪在一起,忙得我焦頭爛額,真希望自己可以有三頭六臂或是有分身術(shù),一起搞定所有的事情。一天下來(lái),我已經(jīng)筋疲力盡了。

晚上回家,琢磨著要怎么才可以不這么手忙腳亂,首先想到的是要做好充分的準(zhǔn)備,比如說(shuō)閑時(shí)就要檢查復(fù)印機(jī)的紙是否充足,提前把一些需要整理的材料先整理好。同時(shí)看看辦公室的做事習(xí)慣,熟悉在學(xué)校里常說(shuō)的“辦公室文化”,增加時(shí)間的收獲。

第三天,早上一到辦公室,我就在復(fù)印機(jī)里放滿紙,詢問(wèn)辦公室里的員工是否有要復(fù)印的文件,我可以提前幫助復(fù)印好。這樣就不至于把所有的事情集中在一個(gè)時(shí)間里,弄得自己手忙腳亂。經(jīng)過(guò)一番先后分配,我就輕松了很多,不像昨天那么緊張。

就這樣,我就過(guò)了一個(gè)多月的朝九晚五的上班族的生活,漸漸開(kāi)始習(xí)慣了,犯的錯(cuò)誤也漸漸減少了,到即將離開(kāi)之時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。想想老板對(duì)我的肯定,心中還是美滋滋的。在這份實(shí)踐的工作中,我體會(huì)頗多:首先,置身社會(huì)我們必須要善于溝通,找最合適的方式表達(dá)自己的想法。其次,必須要有熱情和耐心。很多細(xì)小的事情都要認(rèn)真對(duì)待,端正自己的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)敷衍

了事。還有,要勤勞。只有腳踏實(shí)地地工作才能得到老板的青睞。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事。

剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,都自己默默地做。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

信息科學(xué)與工程學(xué)院通信0803班林玉容0909080817

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