第一篇：2014年甘肅省一萬名下基層特鋼教師、文化站、農(nóng)技、社保模擬測試真題四

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本部分題目為公共基礎(chǔ)知識綜合題目，適合參加甘肅省一萬名、進村進社等下基層考試的考生參考復(fù)習(xí)，試題總共100道，建議大家認真參考復(fù)習(xí)。

一、單項選擇題（共50題，每題1分）：

1.同一種社會關(guān)系（）同時由幾個不同的法律部門加以調(diào)整。A.不能 B.只能 C.可以 D.應(yīng)該

2.貫徹“以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的原則，在適用法律時，（）。A.就不必考慮形勢 B.也應(yīng)考慮形勢 C.必須考慮形勢

D.法律必須無條件服從形勢

3.在全部社會規(guī)范中，法成為一種最有力的規(guī)范是因為（）。A.它反映了一定的客觀規(guī)律要求 B.人們自覺遵守 C.它具有國家意志性 D.它以國家強制力為后盾

4.根據(jù)憲法規(guī)定，我國國家元首職權(quán)由（）行使。A.國家主席

B.全國人民代表大會及其常務(wù)委員會

C.國家主席與全國人民代表大會常務(wù)委員會共同 D.國家主席與國務(wù)院總理共同

5.處于非常情況，不能進行下屆選舉，由全國人大常委會以全體組成人員的（）以上多數(shù)通過，可以推遲下屆全國人大代表選舉，延長本屆任期。

A.2／3 B.l／2 國家公務(wù)員群10250107 | 政法干警群82235558 | 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071

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C.3／4 D.4／5 1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.如果侵權(quán)行政行為是因行政工作人員的過錯所致,行政機關(guān)賠償損失之后,可以責(zé)令故意或重大過失的行政機關(guān)工作人員承擔(dān)（）賠償費用。

A.部分 B.全部 C.部分或全部 D.雙倍

7.頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照屬于（）。A.權(quán)利性行政處理決定 B.行政獎勵 C.行政處罰

D.義務(wù)性行政處理決定

8.行政復(fù)議是（）的活動。A.行政監(jiān)察 B.特定行政 C.行政機關(guān) D.人民法院

9.我國刑法處罰的是（）。A.構(gòu)成犯罪的行為 B.一切違法行為 C.造成了社會危害的行為 D.觸犯了刑律的行為

10.有關(guān)專利權(quán)的期限，錯誤的說法是（）。A.專利權(quán)的期限即專利的有效期限

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B.我國發(fā)明專利權(quán)的期限為20年

C.實用新型和外觀設(shè)計的專利權(quán)的期限是20年 D.專利權(quán)均有申請日，即專利局收到專利申請之日起算 6.C 7.A 8.C 9.A 10.C 實用新型和外觀設(shè)計的專利權(quán)的期限是10年 11.以下屬于議論文特點的是（）。A.重在說理 B.形象反映生活 C.以情感人 D.解說性強

12.為了維護政令一致，凡下行公文（）。A.都要上級請示 B.都要和有關(guān)機關(guān)協(xié)商

C.內(nèi)容涉及其他機關(guān)的職權(quán)范圍時，行文前應(yīng)與其協(xié)商一致 D.都與有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文

13.下面公文寫作中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.我們一定要嚴厲打擊少數(shù)腐敗分子，把反腐敗進行到底 B.以上意見如無不當(dāng)，著即批轉(zhuǎn)各有關(guān)單位認真遵照執(zhí)行 C.我們必須排除種種不利因素，爭取在第一季度建成東方貿(mào)易商廈

D.玻璃制品廠原黨委書記張某一伙，幾年來大量貪污盜竊、行賄送禮，其中僅行賄一項即達85,000元

14.規(guī)定性文件正文內(nèi)容實際可概括為（）。A.假定、處理、獎勵和懲罰 B.開頭、中心部分、結(jié)尾 C.總則、分則、罰則、附則 D.提出問題、分析問題、解決問題

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15.只有國家各級政府機關(guān)可以使用（）性的文件。A.向上級請示性 B.行政管理命令 C.溝通信息 D.針對性強

11.A 12.C 13.A 14.A 15.B 16.下列關(guān)于公文處理活動的說法，錯誤的是：（）。A.管理公文包括對公文運轉(zhuǎn)過程的組織與監(jiān)控 B.今天的檔案就是昨天的公文

C.機關(guān)對信息的廣泛依賴性主要和直接表現(xiàn)為對公文約廣泛依賴性 D.公文處理活動中，行政機關(guān)要全面接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo) 17.一切唯心主義哲學(xué)認為世界的本原是（）。A.意識的 B.物質(zhì)的 C.客觀的 D.運動的

18.設(shè)想脫離物質(zhì)的運動必然導(dǎo)致（）。A.唯心主義 B.二元論 C.辯證唯物主義 D.形而上學(xué)唯物主義

19.時間和空間是（）。A.物質(zhì)的兩種屬性 B.運動著的物質(zhì)的存在形式 C.整理感覺材料的的工具 D.感覺系列高速了體系

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20.辯證唯物主義關(guān)于物質(zhì)和意識的關(guān)系的全面看法是（）。A.物質(zhì)是第一性，意識是第二性 B.物質(zhì)決定意識，意識是人腦的機能 C.物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì) D.物質(zhì)是意識的根源，意識是對物質(zhì)的反映

16.B 17.A 18.A 19.B 20.C 21.首先提出世界的物質(zhì)本原問題的哲學(xué)派別是（）。A.形而上學(xué)唯物主義 B.樸素唯物主義 C.辯證唯物主義 D.庸俗唯物主義

22.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人腦中改造過了的物質(zhì)的東西。”這個觀點是（）的觀點。

A.主觀唯心主義 B.客觀唯心主義 C.形而上學(xué)唯物主義 D.辯證唯物主義

23.（）是唯物辯證法的實質(zhì)和核心。A.質(zhì)量互變規(guī)律 B.對立統(tǒng)一規(guī)律 C.否定之否定規(guī)律 D.聯(lián)系和發(fā)展的觀點

24.把“否定之否定”稱作“仿佛回到原來出發(fā)點”的運動是（）。A.循環(huán)論的觀點 B.詭辯論的觀點 C.形而上學(xué)的觀點

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D.辯證法的觀點

25.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的關(guān)系是（）。A.認識中“源”和“流”的關(guān)系 B.認識中內(nèi)容和形式的關(guān)系 C.感性認識和理性認識的關(guān)系 D.實踐和理論的關(guān)系

21.B 22.D 23.B 24.D 25.A 26.把感覺、經(jīng)驗當(dāng)成第一性的觀點是（）觀點。A.唯物主義的 B.主觀唯心主義的 C.唯物主義經(jīng)驗論 D.客觀唯心主義的

27.階級產(chǎn)生的基本前提是（）。A.用暴力掠奪他人的財產(chǎn) B.用特權(quán)侵吞公社的財產(chǎn)

C.由于生產(chǎn)力的發(fā)展而出現(xiàn)剩余產(chǎn)品 D.由于產(chǎn)品分配不公而出現(xiàn)兩極分化

28.對社會存在與社會意識何者為第一性問題的回答，劃分出了（）。A.歷史唯物主義與歷史唯心主義 B.辯證法與形而上學(xué)

C.辯證唯物主義與機械唯物主義 D.主觀唯心主義與客觀唯心主義

29.上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)具有的能動地反作用集中表現(xiàn)為（）。A.這種反作用的性質(zhì)取決于上層建筑所服務(wù)的經(jīng)濟基礎(chǔ)的性質(zhì)

B.當(dāng)上層建筑為適合生產(chǎn)力發(fā)展要求的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)時，它就促進社會發(fā)展的進步力量 C.當(dāng)上層建筑為束縛生產(chǎn)力的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)時，它就成為阻礙社會發(fā)展的反動勢力

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D.上層建筑總是為一定經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)的 30.解放思想、實事求是貫穿于（）。A.鄧小平理論形成階段 B.鄧小平理論發(fā)展階段 C.鄧小平理論成熟階段

D.鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程

26.B 27.C 28.A 29.D 30.D 31.列寧給社會主義下的定義是“蘇維埃政權(quán)加全國電氣化”。這說明（）。A.只要全國實行了電氣化，社會主義大廈就可以說已經(jīng)建成了 B.電氣化是社會主義的一個必要條件 C.社會主義必須重視科學(xué)技術(shù) D.社會主義社會必須重視發(fā)展生產(chǎn)力

32.在現(xiàn)代經(jīng)濟中,資源的分配首先表現(xiàn)為（）。A.生產(chǎn)資料的分配 B.產(chǎn)品的分配 C.生產(chǎn)要素的分配 D.資金的分配

33.市場經(jīng)濟產(chǎn)生于（）。A.原始社會 B.封建社會 C.資本主義社會 D.社會主義社會

34.實現(xiàn)調(diào)控的主體是（）。A.企業(yè) B.市場 C.行業(yè)組織

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D.政府

35.社會主義商品價格的基礎(chǔ)是（）。A.供求關(guān)系 B.購置者的承受能力 C.商品價值 D.企業(yè)的盈利目標(biāo)

31.D 32.D 33.C 34.D 35.C 36.市場上商品與貨幣的交換體現(xiàn)著（）。A.生產(chǎn)資料與貨幣的交換關(guān)系 B.生活資料與貨幣的交換關(guān)系 C.物與物的交換關(guān)系

D.交換雙方當(dāng)事人的經(jīng)濟利益關(guān)系

37.社會主義宏觀經(jīng)濟調(diào)控的基本目標(biāo)是（）。A.保持社會總供給和社會總需求的平衡 B.保持物價穩(wěn)定，抑制通貨膨脹 C.實現(xiàn)充分就業(yè) D.實現(xiàn)公正的收入分配

38.在我國的銀行體制中，中央銀行是指（）。A.中國銀行 B.中國人民銀行 C.中國工商銀行 D.中國農(nóng)業(yè)銀行

39.在完全的市場競爭中，價格按照和需求（）的方向變動。A.相同 B.相反 C.一致

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D.同比例

40.社會保障以（）為目標(biāo)。A.社會安定 B.社會立法 C.社會公平D.人道主義

36.D 37.A 38.B 39.B 40.A 41.個體經(jīng)濟中的個人收入主要是（）。A.按勞分配的收入 B.風(fēng)險收入 C.資本收入 D.勞動收入

42.黨的基本組織原則是（）。A.民主制 B.集中制 C.民主集中制

D.集權(quán)分權(quán)相結(jié)合的原則

43.反映國家行政管理活動的性質(zhì)和方向，決定著政府機構(gòu)的設(shè)置及其規(guī)模的主要因素是（）。

A.政府職能 B.人員素質(zhì) C.權(quán)責(zé)體系 D.行政效率

44.產(chǎn)生國家行政機關(guān)的國家機構(gòu)是（）。A.中國共產(chǎn)黨的組織機構(gòu) B.國家權(quán)力機關(guān)

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C.國家司法機關(guān) D.中央人民政府

45.下面哪個是政府機構(gòu)？（）。A.縣法院 B.縣委 C.縣婦聯(lián) D.縣建委

41.D 42.C 43.A 44.B 45.D 46.下面（）在省建委和市建委之間不存在。A.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系 B.指導(dǎo)關(guān)系 C.上下級關(guān)系 D.協(xié)作關(guān)系

47.下面（）是政府非常設(shè)機構(gòu)。A.國家審計署 B.省計委 C.國家扶貧辦公室 D.縣建委

48.報考公務(wù)員的年齡要求一般為（）。A.35歲以下 B.35歲以上 C.25歲以下 D.25歲以上

49.民族自治地方人民政府錄用公務(wù)員時,對少數(shù)民族報考者（）。A.在提高條件下?lián)駜?yōu)錄用 B.在降低條件下優(yōu)先錄用

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C.在同等條件下優(yōu)先錄用 D.在降低條件下?lián)駜?yōu)錄用

50.非政府組成人員的行政領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生可用（）。A.要任制 B.選任制 C.聘任制 D.考任制

46.D 47.C 48.A 49.原為C現(xiàn)為AB 50.A

二、多項選擇題（共50題，每題1分）： 1.下列法律中，屬程序法的有（）。A.民法 B.民事訴訟法 C.經(jīng)濟法 D.行政訴訟法

2.在階級對立社會中，法具有執(zhí)行各種社會公共事務(wù)的作用，主要有（）。A.維護人類社會基本生活條件 B.維護生產(chǎn)和交換的秩序 C.組織社會化大生產(chǎn)

D.推進教育、科學(xué)、文化的發(fā)展

3.社會主義法制原則的基本要求是一切國家機關(guān)及其工作人員做到（）。A.有法可依 B.適用法律一律平等 C.有法必依 D.執(zhí)法必嚴

4.復(fù)合制國家結(jié)構(gòu)形式包括（）。A.君主立憲制

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B.共和制 C.邦聯(lián) D.聯(lián)邦

5.公民的政治權(quán)利主要是指（）。A.選舉權(quán) B.發(fā)言權(quán) C.被選舉權(quán) D.著作權(quán)

1.BD 2.ABCD 3.ACD 4.CD 5.AC 6.人民檢察院依照法律規(guī)定獨立行使檢察權(quán)，不受（）的干涉。A.國家主席 B.行政機關(guān) C.社會團體和個人 D.中央委員會

7.行政法制監(jiān)督分兩類（）。A.內(nèi)部監(jiān)督 B.外部監(jiān)督 C.黨的監(jiān)督 D.專門監(jiān)督

8.下列哪幾項是行政法律關(guān)系的特征（）。A.行政法律關(guān)系當(dāng)事人必有一方是國家行政機關(guān) B.行政法律關(guān)系具有雙方性 C.行政法律關(guān)系具有強制性 D.行政法律關(guān)系的程序性

9.下列可以成為行政主體的是（）。A.行政機關(guān)

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B.公務(wù)員

C.法律、法規(guī)授權(quán)的組織 D.接受行政委托的組織

10.審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有（）等。A.審理對象不同 B.期限不同

C.審理的法院不一定相同 D.提起理由不同

6.BC 7.AB 8.ACD 9.AC 10.ABCD 11.行政處分的主要形式有（）。A.警告 B.罰款 C.降級 D.拘留

12.行政合理性原則的內(nèi)涵是（）。

A.行政管理的多樣性、復(fù)雜性、變動性要求行政法律管理必須不斷地適應(yīng)這些變化

B.對偶然發(fā)生的特殊事件或首次出現(xiàn)的超常事務(wù)，在法律規(guī)定的原則指導(dǎo)下，在法定的范圍內(nèi)，國家行政機關(guān)有合理適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ?guī)范和采取措施的權(quán)力

C.國家行政機關(guān)在依職權(quán)決策時，必須對多種行政方案作出合理而恰當(dāng)?shù)倪x擇

D.國家行政機關(guān)在法定的自由裁定權(quán)的限度內(nèi)，必須盡可能合理地作出各種具體的行政處理決定 13.復(fù)議機關(guān)與復(fù)議機構(gòu)之間的關(guān)系是（）。A.委托關(guān)系 B.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系 C.平行關(guān)系 D.協(xié)商關(guān)系

14.我國刑法規(guī)定的主刑有（）。

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A.管制 B.勞役 C.拘役 D.罰金

15.司法監(jiān)督的主體是：（）。A.法院 B.政法委 C.法制辦 D.檢察院

11.AC 12.ABCD 13.AB 14.AC 15.AD 16.我國公民在我國領(lǐng)域之外犯有下列哪些罪的一律適用我國的刑法：（）。A.偽造國家貨幣罪 B.反革命罪 C.貪污罪

D.冒充國家工作人員招搖撞騙罪

17.下列內(nèi)容哪些是說明文開頭的內(nèi)容（）。A.概述某一現(xiàn)象或事物、事理的基本特征 B.概要介紹事物、事理的總貌或局部特征 C.提供必需的背景材料

D.指出認識事物、了解信息的目的

18.下列內(nèi)容屬于議論文結(jié)尾的有（）。A.歸納并進一步闡明論點 B.從結(jié)論中引出可預(yù)見的新問題 C.指出結(jié)論在理論或?qū)嵺`方面的價值 D.指明確立正確認識后解決問題的方法途徑 19.可用來發(fā)布規(guī)章的文件有（）。

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A.命令 B.決定 C.通知 D.通告

20.下列哪些機關(guān)可以被選擇作為抄送機關(guān)（）。A.向下級機關(guān)的重要發(fā)文應(yīng)同時抄報直接上級機關(guān) B.向上級請示時抄報下級機關(guān)

C.上級機關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級機關(guān)行文，抄送給另一上級機關(guān) D.將所接受的抄送公文抄送給下屬機關(guān)

16.ABCD 17.ABCD 18.ABCD 19.AC 20.AC 21.有領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的機關(guān)行文時可采用的行文方式有（）。A.逐級行文 B.越級行文 C.直接行文 D.多級行文

22.禁止主送的同時抄送給下級機關(guān)的文件有（）。A.主送給上級機關(guān)的請求批準(zhǔn)的請示 B.主送給平級機關(guān)的商洽性函件 C.主送給有關(guān)下級機關(guān)的政策性批復(fù) D.主送給上級機關(guān)的請求指示的請示

23.關(guān)于工作報告正文的內(nèi)容，下列幾種組合成立的有（）。A.工作成績+工作措施+不足之處+結(jié)尾 B.工作進程+工作措施+下一步安排+結(jié)尾 C.工作成績+經(jīng)驗體會+缺點+下一步設(shè)想+結(jié)尾 D.工作措施+經(jīng)驗體會+下一步設(shè)想+結(jié)尾

24.在向上級行文時，哪些文種可供選擇?（）。

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A.報告 B.通告 C.請示 D.命令

25.工作報告的標(biāo)題應(yīng)包括的內(nèi)容是（）。A.發(fā)文機關(guān) B.針對時間 C.內(nèi)容 D.文種

21.ABD 22.AD 23.AC 24.AC 25.ABCD 26.答復(fù)詢問的報告與其他類型的報告相比較，其特點在于（）。A.被動制發(fā) B.篇福短小

C.報告的內(nèi)容主要圍繞詢問的問題組織 D.正文開頭處要寫明來文的日期及有關(guān)其他情況 27.規(guī)范性公文中的“有關(guān)說明”指（）。A.對該文件與其他文件的關(guān)系的規(guī)定 B.對附件效用數(shù)量的規(guī)定 C.對不同文字文本效用的規(guī)定

D.對文件中根據(jù)實際需要而創(chuàng)設(shè)或使用的有關(guān)名詞術(shù)語含義的規(guī)定 28.辦理公文一般要經(jīng)過分辦、批辦、（）等工作環(huán)節(jié)。A.擬辦 B.傳閱 C.承辦 D.創(chuàng)造

29.關(guān)于馬克思主義哲學(xué)的說法，正確的說法是（）。

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A.馬克思主義哲學(xué)，即辯證唯物主義和歷史唯物主義 B.它是唯物論與辯證法的統(tǒng)一

C.它是唯物主義自然觀和唯物主義歷史觀的統(tǒng)一

D.它是關(guān)于自然界、人類社會和思維發(fā)展最一般規(guī)律的科學(xué)

30.從社會意識層次的角度看，社會意識可分為如下兩種（）。A.人個意識 B.社會心理 C.群體意識 D.社會意識形式

26.ACD 27.ABC 28.ABC 29.ABCD 30.BD 31.下列選項中,屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.引力場

B.生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系 C.階級、政黨、國家 D.市場經(jīng)濟理論

32.量變和質(zhì)變的區(qū)別在于（）。

A.量變是同一質(zhì)態(tài)范圍內(nèi)的變化；質(zhì)變是由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍 B.量變表現(xiàn)為微小的，不顯著的變化；質(zhì)變表現(xiàn)為顯著的變化 C.量變是數(shù)量的增加；質(zhì)變是場所的變更和事物結(jié)構(gòu)的不同

D.量變表現(xiàn)為統(tǒng)一、平衡、靜止?fàn)顟B(tài)；質(zhì)變表現(xiàn)為統(tǒng)一體的分解，平衡、靜止?fàn)顟B(tài)的破壞 33.下列選項中，屬于認識的客體的有（）。A.人認識到的自然界 B.社會現(xiàn)實中的事件 C.人的主觀精神 D.作家創(chuàng)造的文學(xué)作品

34.鄧小平理論的首要的基本問題是（）。

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A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心 B.什么是社會主義 C.怎樣建設(shè)社會主義 D.解放和發(fā)展生產(chǎn)力

35.解放思想和實事求是的關(guān)系是（）。A.解放思想是實事求是的前提 B.實事求是是解放思想的目的 C.解放思想不能離開實事求是 D.解放思想和實事求是是統(tǒng)一的

31.ABC 32.ABD 33.ABCD 34.BC 35.ABCD 36.對外開放是（）。A.我國的一項基本國策 B.多方位，多層次的開放 C.長期的政策 D.全面的開放

37.經(jīng)濟周期性發(fā)展規(guī)律的表現(xiàn)為（）。A.隔幾年上一個臺階 B.經(jīng)濟呈直線上升發(fā)展趨勢

C.經(jīng)濟發(fā)展表現(xiàn)為快速與平緩，平衡與不平衡相互交替的曲線上升 D.經(jīng)濟運行大起大落

38.期貨市場的主要功能表現(xiàn)在以下幾個方面,即（）。A.回避價格風(fēng)險的功能 B.有利于市場供求與價格的穩(wěn)定 C.發(fā)現(xiàn)合理價格的功能

D.對市場資源配置起基礎(chǔ)性的作用

39.在市場經(jīng)濟的發(fā)展過程中逐步形成的基本企業(yè)制度包括（）。

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A.國有制 B.個人業(yè)主制 C.公司(法人)制 D.合伙制

40.社會主義市場經(jīng)濟中現(xiàn)代企業(yè)制度一般應(yīng)采取的企業(yè)組織形式是（）。A.合伙制企業(yè) B.有限責(zé)任公司 C.股份有限公司 D.公司制企業(yè)

36.ABCD 37.AC 38.ABC 39.BCD 40.BCD 41.當(dāng)社會總需求大于總供給，經(jīng)濟增長過熱時，中央銀行采取緊縮性貨幣政策，其主要措施有（）。

A.提高法定準(zhǔn)備金 B.提高貼現(xiàn)率

C.在金融市場上購買政府債券 D.在金融市場上拋售政府債券 42.自律性行業(yè)協(xié)會具有（）特點。A.中介性 B.自律性 C.民間性 D.法律性

43.在社會主義市場經(jīng)濟中（）。A.計劃是國家進行宏觀調(diào)控的手段 B.政府對國民經(jīng)濟實行宏觀調(diào)控是必要的 C.市場是國民經(jīng)濟的唯一調(diào)節(jié)者 D.一切經(jīng)濟活動都處于市場關(guān)系之中

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44.經(jīng)濟體制和經(jīng)濟制度的關(guān)系是（）。A.經(jīng)濟體制是經(jīng)濟制度的具體表現(xiàn)形式 B.經(jīng)濟制度是經(jīng)濟體制的具體表現(xiàn)形式

C.經(jīng)濟制度不變的前提下，經(jīng)濟體制可以有多種形式 D.經(jīng)濟制度將隨著經(jīng)濟體制的變化而變化

45.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，實現(xiàn)按勞分配的特點是（）。A.按勞分配的主體是社會主義公有制企業(yè) B.按勞分配的主體是國家

C.按勞分配是按照實現(xiàn)了的價值進行分配 D.按勞分配是通過商品貨幣形式實現(xiàn)的

41.ABD 42.ABC 43.ABD 44.AC 45.ACD 46.消除機構(gòu)臃腫的主要內(nèi)容有（）。A.嚴格定編定員 B.裁并專業(yè)經(jīng)濟管理部門

C.裁并職能交叉重復(fù)單

一、工作量少的部門 D.機關(guān)后勤服務(wù)機構(gòu)從機關(guān)分離出去 47.下列不屬于國家機構(gòu)的機構(gòu)是（）。A.婦聯(lián) B.街道辦事處 C.地方檢察院 D.事業(yè)單位的行政處

48.政府部門內(nèi)部機構(gòu)權(quán)責(zé)關(guān)系可表示為（）。A.業(yè)務(wù)關(guān)系 B.協(xié)作關(guān)系 C.指導(dǎo)關(guān)系 D.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系

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49.為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展,政府機構(gòu)改革的重點是（）。A.政企分開 B.理順關(guān)系 C.轉(zhuǎn)變職能 D.精兵簡政

50.行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，主要包括（）。A.政治責(zé)任 B.法律責(zé)任 C.行政工作責(zé)任 D.道德責(zé)任

46.BCD 47.AD 48.ABCD 49.C 50.ABCD

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第二篇：2014年甘肅三支一扶_甘肅一萬名下基層_萬名考試模擬真題- (80)

中公教育· 給人改變未來的力量

中公教育甘肅分校----蘭州城關(guān)南關(guān)十字民安大廈B座19樓—0931-8185447

一、單項選擇題

1.“聽其言必責(zé)其用，觀其行必求其功”。這一觀點是（）。A.強調(diào)認識對實踐的作用 B.強調(diào)實踐對認識的檢驗作用 C.認為認識可以脫離實踐 D.認為實踐可以脫離認識

2.鄧小平提出的“摸著石頭過河”和習(xí)近平提出的“永遠要有逢山開路，遇水架橋的精神”在方法論上都體現(xiàn)的是（）。

A.既要尊重實踐，又要崇尚真理 B.意識能動性對社會發(fā)展起決定作用 C.物質(zhì)決定意識 D.認識總是落后于實踐

3.羅陽是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國五一勞動獎?wù)芦@得者、航空報國英模。殲-15研制現(xiàn)場行政總指揮、中航工業(yè)沈陽飛機工業(yè)（集團）有限公司董事長、總經(jīng)理。2013年2月，他當(dāng)選2012感動中國人物，羅陽的事跡告訴我們（）。

A.個人的評價主要看他的貢獻 B.只要為社會創(chuàng)造價值死得其所

C.人的價值在于創(chuàng)造價值在于對社會的貢獻 D.價值是指一事物對人的積極意義

4.近年來各地政府都非常重視文化發(fā)展的文化生活依據(jù)是（）。A.文化作為一種精神力量能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 B.科學(xué)技術(shù)成為綜合國力競爭的決定因素 C.科學(xué)技術(shù)在文化傳承中發(fā)揮著唯一的作用

D.科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)中具有主導(dǎo)性和全局性的作用

5.習(xí)近平強調(diào)實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這條道路就是中國特色社會主義道路，這句話體現(xiàn)的辯證法原理是（）。

A.重點論與兩點論相統(tǒng)一 B.矛盾特殊性

C.矛盾普遍性 D.一分為二的矛盾分析方法

6.習(xí)近平講，有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。這是因為（）。

A.夢想的實現(xiàn)需要在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主觀能動性

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中公教育· 給人改變未來的力量

B.人生價值包括社會價值和人生價值

C.是否符合人的根本利益是最終的價值判斷標(biāo)準(zhǔn) D.人類實踐是有意識的能動性活動

7.政府機構(gòu)改革是一個過程，不是通過一次改革就能完成的，這表明（）。A.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備 B.事物發(fā)展的道路是曲折的 C.要果斷抓住時機實現(xiàn)質(zhì)的飛躍 D.新事物得到人們認可有一個艱難的過程

8.貨幣的產(chǎn)生是商品內(nèi)在矛盾運動的必然結(jié)果，這些矛盾除了具體勞動與抽象勞動的矛盾、私人勞動和社會勞動的矛盾等之外，還有（）。

A.貨幣與資本的矛盾 B.供給與需求的矛盾 C.價值和交換價值的矛盾 D.使用價值與價值的矛盾

9.某肉食加工廠與某養(yǎng)豬場大戶簽訂合同，約定以現(xiàn)行市場價格加上一定的價格預(yù)期漲幅購買該養(yǎng)豬大戶飼養(yǎng)的優(yōu)良種豬，并于一年后結(jié)付所有。貨幣在這里執(zhí)行的只能是（）。

A.價值尺度和流通手段 B.流通手段

C.支付手段 D.價值尺度和支付手段 10.關(guān)于蘇聯(lián)解體的原因，下列說法中哪一項不確切？（）A.西方國家推行“和平演變戰(zhàn)略” B.蘇聯(lián)體制上的弊端和政策上的錯誤 C.戈爾巴喬夫的錯誤路線和政策 D.不注重發(fā)展生產(chǎn)力，改善人民生活水平

1.【答案】B。解析：《韓非子?六反》：“明主聽其言必責(zé)其用，觀其行必求其功，然則虛舊之學(xué)不談，矜誣之行不飾矣。”意思是，聽取言論一定要尋求它的實際用途，觀察行為一定要尋求它的實際功效。強調(diào)的是實踐對于認識的檢驗。故本題答案選B。

2.【答案】A。解析：材料中的兩句話體現(xiàn)的哲理是物質(zhì)決定意識，要求我們一切從實際出發(fā)，尊重實踐；B說法錯誤；C不屬于方法論；D說法錯誤。故本題答案選A。

3.【答案】C。解析：此題主要考察人的社會價值，人的社會價值表現(xiàn)為個體對社會需求的滿足和對社會進步的貢獻。羅陽之所以能夠當(dāng)選為感動中國人物，正是其通過自身的努力為社會所作的貢獻，并且強調(diào)是社會貢獻。故本題答案選C。

4.【答案】A。解析：近年來各地政府都非常重視文化發(fā)展是因為文化作為一種精神力量能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。BCD表述錯誤。故本題答案選A。

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中公教育· 給人改變未來的力量

5.【答案】B。解析：矛盾的特殊性是指每個不同的事物和不同的運動形式各有其自身特殊的矛盾；在事物發(fā)展的不同過程和同一過程的不同階段，都有各自的特殊矛盾。要實現(xiàn)中國夢必須正視中國發(fā)展自身的特點，重視我國的國情，發(fā)展適合我國的特色社會主義道路。故本題答案選B。

6.【答案】D。解析：實踐具有自覺能動性、直接現(xiàn)實性的特點。人類的實踐活動需要在意識的指導(dǎo)下有目的、有計劃能動的活動，可以把人類的所思所想通過實踐轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實，故本題選D。

7.【答案】A。解析：質(zhì)變不是一蹴而就的，需要有量變作為前提和必要準(zhǔn)備。只有經(jīng)過量變，才能達到質(zhì)變。故本題選擇A項。

8.【答案】D。解析：貨幣的產(chǎn)生是商品內(nèi)在矛盾運動的必然結(jié)果，這些矛盾包括具體勞動與抽象勞動的矛盾、私人勞動和社會勞動的矛盾、使用價值與價值的矛盾。故本題答案選D。

9.【答案】D。解析：本題考查貨幣的職能。貨幣有五種職能，即價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣。題干中貨幣主要執(zhí)行了價值尺度和支付手段，貨幣的價值尺度職能是指貨幣充當(dāng)衡量商品所包含價值量大小的社會尺度；貨幣的支付手段職能是指隨著商品經(jīng)濟發(fā)展，發(fā)生賒購賒銷，即用延期支付的方式買賣商品的情況下，貨幣用于清償債務(wù)時執(zhí)行的職能。故本題答案選D。

10.【答案】D。

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第三篇：2019年曲靖特崗教師學(xué)前教育真題模擬四

2019年曲靖特崗教師學(xué)前教育真題模擬四

一、單項選擇題

1、（）是指對一個或一組兒童進行定期的系統(tǒng)的隨訪觀測（即追蹤），找出心理發(fā)展過程的系統(tǒng)特點。

A.橫斷研究 B.縱向研究 C.整體研究 D.差異研究

2、在心理發(fā)展過程中，屬于人本主義心理學(xué)流派的心理學(xué)家是（）。A.弗洛伊德 B.魏特海默 C.斯金納 D.羅杰斯 3、3～6歲兒童使用的主要句型是（）。A.單詞句 B.多詞句 C.簡單句 D.復(fù)合句

4、運動覺和皮膚覺的聯(lián)合是指（）。A.視覺 B.感知覺 C.味覺 D.觸摸覺

5、春游過去兩天了，小明還沒有忘記當(dāng)時的歡樂情景的記憶屬于（）。A.語言記憶 B.運動記憶 C.情緒記憶 D.邏輯記憶

6、不管外包裝怎么改變，兒童不用去嘗，依然能判斷糖是甜的，這反映了兒童的（）。A.思維具有邏輯性 B.言語概括能力的發(fā)展 C.知覺的恒常性 D.想象力的發(fā)展

7、嬰幼兒的行為由最初的生理需求，發(fā)展為社會需求，體現(xiàn)了嬰幼兒情緒發(fā)展的（特點。

A.社會化 B.豐富化 C.自我調(diào)節(jié)化 D.深刻化

8、小華活潑好動，反應(yīng)迅速靈活，善于交際，興趣愛好廣泛，他的氣質(zhì)類型是（）。A.膽汁質(zhì) B.多血質(zhì) C.豁液質(zhì) D.抑郁質(zhì)

9、能顯著提高兒童的角色承擔(dān)能力和親社會水平的學(xué)前教育方法是（）。A.角色扮演法 B.語言法 C.討論法 D.移情法

10、動機作為促進活動的一種動力機制，有激活作用、指向作用和（）。A.促進作用 B.維持作用 C.驅(qū)動作用 D.激勵作用

11、我國唐代的教育家韓愈曾提出過教師應(yīng)“以身立教”，這樣的教師才會“其身亡而其教存”。這說明教師職業(yè)道德中的（）。A..以身作則，為人師表 B.職業(yè)信念

C.師愛 D.學(xué)而不厭，誨人不倦

12、合理規(guī)劃幼兒活動空間、合理安排班級物品的管理，這些工作都屬于幼兒園工作管理中的（）的環(huán)節(jié)。A.計劃制定 B總結(jié)評估 C.檢查與計劃調(diào)整 D.組織與實施

13、“關(guān)于兒童的一切行為，不論是由公私社會福利機構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機構(gòu)執(zhí)行，均應(yīng)以兒童的最大利益為首要考慮。”確立這一原則的是（）。A.《中華人民共和國教育法》 B.《世界人權(quán)宣言》 C.（（）L童權(quán)利法 D.《兒童權(quán)利公約》

14、“樂意與人交談，講話禮貌”是幼兒語言教育中的（）。A.情感目標(biāo) B.認知目標(biāo) C.能力目標(biāo) D.技能目標(biāo)

15、滲透的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動包括（）的科學(xué)教育。A.日常生活、游戲中的、集體性的

B.集體性的、游戲中的、其他教育活動中 C.日常生活、集體性的、其他教育活動中 D.日常生活、游戲中的、其他教育活動中

二、填空題

1、教師在教育過程中應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的、、。

2、學(xué)前教育課程組織形式有集體活動、小組活動和_____。

3、晨間檢查的主要步驟是一問、二摸、三、四。

4、帕登把兒童游戲分為六種，包括偶然的行為、游戲的旁觀者、單獨游戲、平行游戲、________和合作游戲。

5、幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳、___，共同擔(dān)負教育幼兒的任務(wù)。

6、心理是人腦對能動的______反映。

7、心理學(xué)家_________根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。

8、幼兒的語言能力是在______________的過程中發(fā)展起來的

9、智力一般指認知能力，包括注意力、____________________________、記憶力、________________等。

10、丁丁喜歡與小朋友一起玩，待人熱情，遇到生人也能主動打招呼，能很快地適應(yīng)集體生活，興趣愛好廣泛，但興趣容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于__________。

三、判斷題

1、發(fā)現(xiàn)幼兒說謊時，要反思是否因自己對幼兒要求過高過嚴造成的。如果是，要調(diào)整自己的行為，同時要嚴肅地告訴幼兒說謊是不對的。（）

2、游戲的發(fā)展價值表現(xiàn)在兩個方面:一是情感發(fā)展的價值，二是認知發(fā)展的價值。（）

3、兒童的游戲是對生活的翻版，不具備創(chuàng)新性。（）

4、幼兒園環(huán)境是指在幼兒園中對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)環(huán)境，幼兒園環(huán)境具有教育性，是孩子的第三任“教師”。（）

5、充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。（）

6、對幼兒自我效能感影響最大的是來自他人的替代性經(jīng)驗。()

7、能辨別自己的左右是中班的幼兒需要掌握的。（）

8、兒童對勇敢和冒險不能分辨主要是他們的抽象邏輯思維水平比較低的緣故。()

9、中班幼兒有意注意的時間可達20分鐘左右。()

10、放開“二胎”的政策將有效地改善獨生子女任性、霸道、自私的社會性問題。（）

四、簡答題

1、簡述學(xué)前兒童情緒情感發(fā)展的一般趨勢。

2、簡述幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

3、簡述幼兒園的任務(wù)。

4、簡述幼兒園教育工作的原則。

五、論述題

1、論述建立良好的師幼關(guān)系的策略。

參考答案

一、單項選擇題

1、【育萃專家解析】B。解析:縱向研究是對一個或一組兒童進行定期的、系統(tǒng)的隨訪觀察或追蹤，找出心理發(fā)展過程的系統(tǒng)特點。

2、【育萃專家解析】D。解析:人本主義心理學(xué)在20世紀(jì)5060年代興起于美國，是美國當(dāng)代心理學(xué)主要流派之一。以馬斯洛、羅杰斯等人為代表的人本主義心理學(xué)派，與精神分析學(xué)派和行為主義學(xué)派分道揚轆，形成心理學(xué)的第三思潮。

3、【育萃專家解析】C。解析：從2歲以后，簡單句逐漸增加，3～6歲幼兒使用簡單句的比例較大。

4、【育萃專家解析】D。解析：運動覺和皮膚覺的聯(lián)合是指觸摸覺。

5、【育萃專家解析】C。解析：情緒記憶是對自己體驗過的情緒和情感的記憶。例如：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。

6、【育萃專家解析】A。解析：兒童不用嘗就知道糖是甜的，說明兒童以前吃過糖，且概括出糖的本質(zhì)特征，因此，不管外包裝如何改變，兒童都能判斷出糖是甜的。這體現(xiàn)了思維具有邏輯性的特點。

7、【育萃專家解析】A。解析：嬰幼兒的行為發(fā)展到社會需求，體現(xiàn)其情緒發(fā)展的社會化特點。

8、【育萃專家解析】B。解析：多血質(zhì)型幼兒特點是反應(yīng)敏捷，活潑好動，善交際，愛好廣泛。

9、【育萃專家解析】A。解析：兒童在角色扮演過程中可以逐漸掌握相關(guān)角色的性質(zhì)與內(nèi)容，理解并掌握一定的規(guī)則性內(nèi)容，提高親社會行為水平。

10、【育萃專家解析】B。解析：動機具有激活作用，能激發(fā)有機體產(chǎn)生某種活動；動機具有指向作用，動機是針對一定目標(biāo)（或誘因）的，是受目標(biāo)引導(dǎo)的；動機具有維持和調(diào)整功能，當(dāng)個體的某種活動產(chǎn)生以后，動機維持著這種活動針對一定目標(biāo)，并調(diào)節(jié)著活動的強度和持續(xù)時間。

11、【育萃專家解析】A。解析：“以身立教”，就是要求教師以身作則、為人師表。故本題選A項。

12、【育萃專家解析】D。解析：《幼兒園班級管理》第二部分幼兒園班級管理的環(huán)節(jié)中提到“幼兒園班級工作組織與實施包括：教師間要有明確分工；對幼兒進行編組；合理規(guī)劃幼兒活動空間；合理安排幼兒在園時間；班級物品的安排。”

13、【育萃專家解析】D。解析：《兒童權(quán)利公約》第一部分第三條指出：“關(guān)于兒童的一切行為，不論是由公私社會福利機構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機構(gòu)執(zhí)行，均應(yīng)以兒童的最大利益為一種首要考慮。”

14、【育萃專家解析】A。解析：“樂意與人交談，講話禮貌”是幼兒語言教育“表述部分”中“情感態(tài)度目標(biāo)”的內(nèi)容。

15、【育萃專家解析】D。解析：滲透的科學(xué)教育活動包括：日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動中的科學(xué)教育、其他教育活動中的科學(xué)教育等。教師要根據(jù)活動形式的不同，進行不同程度的指導(dǎo)。

二、填空題

1、【育萃專家解析】支持者；引導(dǎo)者；合作者

2、【育萃專家解析】個別活動

3、【育萃專家解析】看；查

4、【育萃專家解析】聯(lián)合游戲

5、【育萃專家解析】科學(xué)保育、教育幼兒的知識。

解析:舊規(guī)程中第五十二條指出:“幼兒園應(yīng)當(dāng)主動與幼兒家庭配合，向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同擔(dān)負教育幼兒的任務(wù)。”新規(guī)程中第五十二條指出: “幼兒園應(yīng)當(dāng)主動與幼兒家庭溝通合作，為家長提供科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同擔(dān)負教育幼兒的任務(wù)。”（備注:此題考的是1996版《幼兒園工作規(guī)程》中的內(nèi)容）

6、【育萃專家解析】客觀現(xiàn)實

7、【育萃專家解析】格塞爾

8、【育萃專家解析】交流和運用

9、【育萃專家解析】觀察力；想象力

10、【育萃專家解析】多血質(zhì)

三、判斷題

1、【育萃專家解析】×。解析:教師發(fā)現(xiàn)幼兒存在問題行為時，需要進行反思并幫助幼兒改正問題行為。

2、【育萃專家解析】×。解析:幼兒游戲的發(fā)展價值主要體現(xiàn)在身體發(fā)展、智力發(fā)展、社會性發(fā)展和情感發(fā)展方面。

3、【育萃專家解析】×。解析:游戲具有社會性，一定程度上是對現(xiàn)實生活的反映，但是兒童在游戲中不是對生活的機械地翻版模仿，而是通過他們的想象創(chuàng)造新的情景。兒童在游戲過程中表現(xiàn)了一定的創(chuàng)造性。

4、【育萃專家解析】×。解析:幼兒園環(huán)境不僅包括物質(zhì)環(huán)境，還包括精神環(huán)境。

5、【育萃專家解析】√。解析:充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。

6、【育萃專家解析】×。解析:影響幼兒自我效能感形成的因素主要有個人自身行為的成敗經(jīng)驗、替代經(jīng)驗、言語勸說和情緒喚醒等，其中對幼兒自我效能感影響最大的是個人自身行為的成敗經(jīng)驗。

7、【育萃專家解析】×。解析：幼兒方位知覺發(fā)展的一般趨勢是：3歲僅能辮別上下；；4歲開始辨別前后；；5歲開始能以自身為中心辨別左右，6歲能較輕松地辨別上下、前后幾個方位的水平，但以他人為中心辮別左右還會感到困難。

8、【育萃專家解析】√。解析：兒童不能分辮勇敢和冒險是由于無法區(qū)分兩者概念的差別，只注意兩者在表現(xiàn)上的相似，是抽象思維水平低的緣故。

9、【育萃專家解析】×。解析：中班幼兒在良好的教育環(huán)境下，注意力集中的時間可以保持在1015分鐘。

10、【育萃專家解析】×。解析：放開“二胎”政策有利于改善人口比例失調(diào)的現(xiàn)狀，促進男女比例協(xié)調(diào)發(fā)展。獨生子女群體的任性、霸道、自私等社會性問題的解決需要家庭、社會、學(xué)校各方面長期的共同努力。

四、簡答題

1、【育萃專家解析】

（1）情緒和情感的社會化

①情緒中社會性交往的成分不斷增加。

②引起情緒反應(yīng)的社會性動因不斷增加。

③表情的社會化。

（2）情感的豐富和深刻化

所謂情感的日益豐富，可以說包括兩種含義。其一，情緒過程越來越分化；其二，情感指向的事物不斷增加，有些先前不引起兒童體驗的事物，隨著年齡增長，引起了情感體驗。

（3）情緒的自我調(diào)節(jié)化

①情緒的沖動性逐漸減少。

②情緒的穩(wěn)定性逐漸提高。

③情緒和情感從外露到內(nèi)隱。

2、【育萃專家解析】

（1）幼兒教師的職業(yè)道德:①對待事業(yè)，要愛崗敬業(yè)；②對待幼兒，要接納熱愛；③對待家長，要尊重合作；④對待同事，要團結(jié)協(xié)作；⑤對待自己，要以身作則。

（2）幼兒教師的兒童觀和教育觀:①兒童權(quán)利觀和民主平等的師生觀；②兒童特質(zhì)觀和適宜教育觀；

③幼兒主體觀和幼兒教育方法觀。

（3）幼兒教師的專業(yè)知識和技能:①觀察和了解兒童的能力；②設(shè)計教育活動的能力；③組織管理能力；④對幼兒進行行為輔導(dǎo)的能力；⑤溝通的能力；⑥獨立思維與創(chuàng)造的能力；⑦適應(yīng)新情境的能力；⑧反思能力。

（4）良好的心理素質(zhì):①幼兒教師的教育信念；②幼兒教師的情感特征；③幼兒教師的教育機智；④幼兒教師的個性。

（5）健康的神態(tài)素養(yǎng):幼兒教師應(yīng)體貌端正、身體靈活、精力旺盛，沒有任何傳染性疾病。

3、【育萃專家解析】

幼兒園的任務(wù)是貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

4、【育萃專家解析】

（1）尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益的原則；

（2）促進兒童全面發(fā)展的原則；

（3）面向全體，重視個別差異的原則；

（4）充分利用兒童、家庭、社區(qū)教育資源的原則；

（5）保教結(jié)合的原則；

（6）以游戲為基本活動的原則；

（7）教育的活動性和活動的多樣性原則；

（8）發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則。

五、論述題

1、【育萃專家解析】

（1）對個人在師幼關(guān)系中的角色準(zhǔn)確定位。

（2）尊重并不斷了解兒童的心理需要。

（3）理解兒童獨特的學(xué)習(xí)方式。

（4）及時調(diào)整自己的工作與生活狀態(tài)。第一，幼兒教師要及時調(diào)整自己的狀態(tài)，以積極飽滿的情緒與精神投入工作，有利于良好的師幼關(guān)系的形成。第二，克服職業(yè)倦怠的影響。

第四篇：玉溪2019年學(xué)前教育特崗教師真題模擬四

玉溪2019年學(xué)前教育特崗教師真題模擬四

一、單項選擇題

1、第44屆聯(lián)合國大會在（）年通過了《兒童權(quán)利公約》。A.2012 B.2001 C.1996 D.1989

2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為是對（）年齡段的要求。

A小小班 B.小班 C.中班 D.大班

3、幼兒說：“乒乓球浮在水面上，因為它是圓圓的，滑滑的。”這反映了學(xué)前兒童學(xué)科學(xué)具有（）特點。

A.好奇 B.模仿性 C.擬人化 D.表面性

4、與同伴發(fā)生沖突時，能在他人的幫助下和平解決，該社會領(lǐng)域的年齡班是（）。A.大班 B.中班 C.小班 D.學(xué)前班

5、以下關(guān)于幼兒體能描述正確的是（）。

A.幼兒體內(nèi)能量物質(zhì)儲備少，身體機能較弱，但恢復(fù)快 B.幼兒體內(nèi)能量物質(zhì)儲備多，身體機能較弱，但恢復(fù)快 C.幼兒體內(nèi)能量物質(zhì)儲備少，身體機能較弱，恢復(fù)慢 D.幼兒體內(nèi)能量物質(zhì)儲備少，身體機能較強，但恢復(fù)快

6、為幼兒選擇歌曲時，曲調(diào)特點描述不合適的是（）。A.適宜的音域 B.短小工整的結(jié)構(gòu) C.較簡單的節(jié)奏和節(jié)拍 D.旋律起伏要大些

7、下列表述中，錯誤的一項是（）。A.學(xué)前兒童美術(shù)是一種情感教育 B.學(xué)前兒童美術(shù)是一種創(chuàng)造教育

C.學(xué)前兒童美術(shù)是一種知識和技能教育

D.學(xué)前兒童美術(shù)是一種手、眼、腦協(xié)調(diào)的操作教育

8、幼兒在會說單詞前必先學(xué)會聽懂單詞，會走路前必先經(jīng)過抬頭、轉(zhuǎn)頭、直坐、站立等發(fā)育過程，體現(xiàn)了幼兒生長發(fā)育的（）特點。A.階段性 B.順序性

B.不均衡性 D.個體差異性

9、能促進鈣吸收的維生素是（）。A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D

10、附設(shè)在小學(xué)，作息制度仿照小學(xué)，多見于城鎮(zhèn)、農(nóng)村的學(xué)前教育機構(gòu)或形式是（）。A.幼兒園 B.幼兒班 C.兒童福利院 D.托兒所

11、古希臘哲學(xué)家亞里士多德在哪本著作中提出胎教?（）A.《政治論》 B.《雄辯術(shù)原理》 C.《理想國》 D.《勤學(xué)篇》

12、教師在充分了解幼兒已有知識和理解能力、智力水平的基礎(chǔ)上，提出“略為超前”的適度教育要求，即“跳一跳、摘個桃”，這體現(xiàn)了學(xué)前教育原則中的（）。A.保教合一原則 B.整合性原則 C.發(fā)展適宜性原則 D.直觀性原則

13、（）是教育目的在學(xué)前兒童階段的具體化。A.學(xué)前教育目標(biāo) B.學(xué)前教育手段 C.學(xué)前教育內(nèi)容 D.學(xué)前教育課程

14、目前，我國幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時收托孩子服務(wù)，早晚接.送孩子服務(wù)，根據(jù)家長需要安排上下班時間等，主要是為了()。A.幼兒園創(chuàng)收 B.補償教育 C.增加幼兒園知名度 D.服務(wù)社會

15、科學(xué)的學(xué)前教育課程評價標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.準(zhǔn)確，有用，合法，可行 B.準(zhǔn)確，導(dǎo)向，合理，可行 C.準(zhǔn)確，價值，教育，可行 D.準(zhǔn)確，目的，合理，規(guī)范

二、填空題

1、心理學(xué)家_________根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。

2、幼兒的語言能力是在______________的過程中發(fā)展起來的

3、智力一般指認知能力，包括注意力、____________________________、記憶力、________________等。

4、丁丁喜歡與小朋友一起玩，待人熱情，遇到生人也能主動打招呼，能很快地適應(yīng)集體生活，興趣愛好廣泛，但興趣容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于__________。5、3歲兒童在回答自己是個好孩子的原因時說：“媽媽說我是個好孩子。”這說明該階段兒童的自我評價具有

6、一切有益于他人和社會的行為是_______。

7、《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》目標(biāo)的陳述對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個年齡階段末期幼兒應(yīng)該知道什么，能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了______________，指明了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的。

8、《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定，教師的平均工資應(yīng)當(dāng)_____國家公務(wù)員的平均水平，并逐步提高。

9、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的基本內(nèi)容包含 與師德、專業(yè)知識與專業(yè)能力三個維度。

10、幼兒園的品德教育應(yīng)以_______和_____為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。

三、判斷題

1、承認和關(guān)注幼兒的個體差異，避免用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的幼兒，在幼兒面前J滇用橫向的比較。（）

2、幼兒道德發(fā)展是衡量兒童心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)。()

3、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的目標(biāo)分別是對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個年齡階段中期的幼兒應(yīng)該知道什么，能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理的期望。（）

4、新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》增加了幼兒園應(yīng)當(dāng)結(jié)合幼兒年齡特點和接受能力開展反家庭暴力教育。（）

5、《幼兒園工作規(guī)程》第五條規(guī)定，應(yīng)當(dāng)“尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為”。（）

6、學(xué)前兒童早期閱讀就要教識字。（）

7、比較性觀察是對兩種或兩種以上的物體或現(xiàn)象進行觀察比較，找出它們的不同點。

8、欣賞音樂作品時，幼兒教師要求幼兒要認真，不能手舞足蹈、即興模仿等。（）

9、小班兒童的繪畫教育目標(biāo)之一是引導(dǎo)兒童掌握基本的繪畫技巧。（）

10、幼兒的耳朵不太敏感，所以平時老師對幼兒說話應(yīng)大聲點。（）

四、簡答題

1、簡述幼兒園與小學(xué)不銜接的原因。

2、簡述學(xué)前兒童言語表達能力的發(fā)展。

3、簡答概念掌握的主要方式及幼兒概念掌握的特點

4、簡述幼兒記憶的理解和組織發(fā)展的特點。

五、論述題

1、在開發(fā)“好玩的水”主題活動時，教師在科學(xué)探索區(qū)的墻面上安裝了高低不同的水管。一開始，孩子們樂此不疲地將裝好的水從水管高處往下倒，看著水流下來十分興奮。玩了幾天后，孩子們就沒興趣了，此時，教師為幼兒提供了觀察記錄表，還投放了不同的運水工具，如各類管子、塑料袋、筐子、海綿等，以及探索“水的沉浮”的材料。科學(xué)探索區(qū)又熱鬧起來了。

請根據(jù)上述材料，分析教師在幼兒活動時所提供的支持策略，并結(jié)合日常教學(xué)實踐闡述區(qū)域活動中適宜的材料應(yīng)具備的特征。

參考答案

一、單項選擇題

1、【育萃專家解析】D。解析：1989年11月20日召開的第44屆聯(lián)合國大會一致通過了《兒童權(quán)利公約》。

2、【育萃專家解析】B。解析：小班兒童能認真安靜地聽別人講話；愿意和別人交談，能用簡短完整的語句表達自己的請示和愿望；聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。

3、【育萃專家解析】D。解析：學(xué)前兒童只能從表面理解事物，因而不理解詞的轉(zhuǎn)義。題干中描述學(xué)前兒童學(xué)習(xí)科學(xué)具有表面性的特點。

3、【育萃專家解析】D。解析：學(xué)前兒童只能從表面理解事物，因而不理解詞的轉(zhuǎn)義。題干中描述學(xué)前兒童學(xué)習(xí)科學(xué)具有表面性的特點。

5、【育萃專家解析】A。解析：幼兒體能的特點表現(xiàn)為幼兒體內(nèi)能量物質(zhì)儲備少，身體機能較弱，但恢復(fù)快。

6、【育萃專家解析】D。解析：為學(xué)前兒童選擇的歌曲，其曲調(diào)一般應(yīng)具有以下特點：（1）音域較狹窄；（2）節(jié)奏要簡單；（3）旋律較平穩(wěn)；（4）結(jié)構(gòu)較短小工整；（5）詞曲關(guān)系較單純。

7、【育萃專家解析】C。解析：學(xué)前美術(shù)教育重在培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美的能力，而非強調(diào)掌握美術(shù)知識與技能。

8、【育萃專家解析】B。解析：學(xué)前兒童的心理發(fā)展具有一定的方向性和先后順序，既不能逾越也不會逆向發(fā)展，按由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的固定順序進行二如個體動作的發(fā)展就遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從粗動作到細動作的發(fā)展規(guī)律，這些規(guī)律可概括為動作發(fā)展的頭尾律、近遠律和大小律，體現(xiàn)在每個兒童身上都是如此。

9、【育萃專家解析】D。解析：維生素D與機體鈣和磷的代謝密切相關(guān)。維生素D在小腸內(nèi)能夠促進鈣結(jié)合蛋白和磷結(jié)合蛋白的合成，從而促進小腸對鈣和磷的吸收。

10、【育萃專家解析】B。解析:幼兒班又叫學(xué)前班，多見于城鎮(zhèn)、農(nóng)村，附設(shè)在小學(xué)，采取混齡編班的形式，由一位教師負責(zé)教授各門學(xué)科的內(nèi)容。

11、A。解析:亞里士多德在《政治論》中提到應(yīng)對胎兒進行教育。《雄辯術(shù)原理》的作者是昆體良。《理想國》的作者是柏拉圖。《勤學(xué)篇》的作者是張之洞。

12、【育萃專家解析】C。解析:教師基于幼兒的發(fā)展水平提出“略為超前”的教育要求是為了引導(dǎo)幼兒的發(fā)展，教育要求是在幼兒的最近發(fā)展區(qū)之內(nèi)的，這體現(xiàn)了發(fā)展適宜性原則。

13、【育萃專家解析】A。解析:學(xué)前教育目標(biāo)是教育目的在學(xué)前兒童階段的具體化。

14、解析:幼兒園辦園形式靈活，根據(jù)家長工作時間提供針對性強的服務(wù)，主要目的是幫助家長照看幼兒，服務(wù)社會。

15、【育萃專家解析】A。解析:科學(xué)的課程評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有以下四個基本特征:（1）準(zhǔn)確性-指評價標(biāo)準(zhǔn)能保證所有的信息是需要的、可靠的；（2）有用性-指評價結(jié)果具有實用價值，能為各類對象提供豐富的信息，并對課程的發(fā)展、應(yīng)用和推廣有一定的影響作用；（3）合法性-指評價過程應(yīng)符合社會道德標(biāo)準(zhǔn)、教育機構(gòu)和個人的權(quán)益；（4）可行性-指切實可行，投入的人力、物力適宜有效。

二、填空題

1、【育萃專家解析】格塞爾

2、【育萃專家解析】交流和運用

3、【育萃專家解析】觀察力；想象力

4、【育萃專家解析】多血質(zhì)

5、【育萃專家解析】依從性

6、【育萃專家解析】親社會行為

7、【育萃專家解析】合理期望；具體方向

8、【育萃專家解析】不低于或者高于

9、【育萃專家解析】專業(yè)理念

10、【育萃專家解析】情感教育；培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

三、判斷題

1、【育萃專家解析】√。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出，承認和關(guān)注幼兒的個體差異，避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。

2、【育萃專家解析】×。解析：衡量兒童心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)有動作發(fā)展、語言發(fā)展、認知能力的發(fā)展、社會性和情緒的發(fā)展。

3、【育萃專家解析】×。解析：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的目標(biāo)是對三個年齡段末期的幼兒提出合理的期望。

4、【育萃專家解析】√。解析：《幼兒園工作規(guī)程》第十五條規(guī)定幼兒園應(yīng)當(dāng)結(jié)合幼兒年齡特點和接受能力開展反家庭暴力教育，發(fā)現(xiàn)幼兒遭受或者疑似遭受家庭暴力的，應(yīng)當(dāng)依法及時向公安機關(guān)報案。

5、【育萃專家解析】×。解析：《幼兒園工作規(guī)程》第六條規(guī)定，“幼兒園教職工應(yīng)當(dāng)尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。”

6、【育萃專家解析】×。解析：早期閱讀行為主要在于使學(xué)前兒童產(chǎn)生閱讀興趣、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和掌握早期閱讀的有關(guān)技能，而非教幼兒識字。

7、【育萃專家解析】×。解析：比較性觀察是指對兩種或兩種以上的物體或現(xiàn)象進行觀察比較，找出它們之間的不同點和相同點。

8、【育萃專家解析】×。解析：開展幼兒園音樂欣賞活動應(yīng)該結(jié)合幼兒的年齡特征，在豐富多彩的審美環(huán)境中采用視聽、律動、游戲等多通道感知的方式欣賞音樂，滿足幼兒“自我認知”“自我表現(xiàn)”和“自我發(fā)展”的需要，使幼兒成為音樂欣賞活動的主人。

9、【育萃專家解析】×。解析：小班兒童的繪畫教育目標(biāo)之一是引導(dǎo)兒童認識繪畫工具材料，掌握其基本使用方法，養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

10、【育萃專家解析】×。解析：幼兒聽覺系統(tǒng)尚未完全發(fā)育成熟，大聲說話會給幼兒的耳膜帶來刺激，長此以往，可能使幼兒聽力受損。

四、簡答題

1、【育萃專家解析】

幼兒園與小學(xué)不街接的原因如下:（1）學(xué)前階段與小學(xué)階段有不同的教育特點，包括主導(dǎo)活動方面、作息制度及生活管理、師生關(guān)系、環(huán)境設(shè)備的選擇與布置、社會及成人對兒童的要求和期望等。

（2）兒童身心發(fā)展的階段性與聯(lián)系性規(guī)律。小學(xué)和幼兒園都比較重視階段性而忽視階段之間的過渡，這是造成幼兒園與小學(xué)不街接的根本原因。

2、【育萃專家解析】

（1）從對話言語過渡到獨白言語。

（2）從情境言語過渡到連貫性言語。

（3）言語講述邏輯性提高。

（4）逐漸掌握言語表達技巧。

3、【育萃專家解析】

兒童掌握概念的方式：

（1）通過實例獲得概念。學(xué)前兒童獲得的概念幾乎都是這種學(xué)習(xí)方式的結(jié)果。

（2）通過語言理解獲得概念。在較正規(guī)的學(xué)習(xí)中，成人也常用給概念下定義，即講解的方式幫助學(xué)前兒童掌握概念。

兒童掌握概念的特點：

（1）以掌握具體實物概念為主，向掌握抽象概念發(fā)展。

（2）掌握概念的名稱容易，掌握概念內(nèi)涵困難C

4、【育萃專家解析】

幼兒記憶的理解和組織發(fā)展的特點是：

（1）幼兒機械記憶用得多；

（2）幼兒意義記憶效果優(yōu)于機械記憶效果；

（3）幼兒的機械記憶和意義記憶都在不斷發(fā)展。

五、論述題

1、【育萃專家解析】

（1）該案例中教師的支持策略是利用環(huán)境材料，轉(zhuǎn)嫁指導(dǎo)意圖。教師根據(jù)幼兒興趣需要的情況、運用材料的情況、活動進程的情況，對活動材料進行了調(diào)整、更新和補充，滿足了幼兒活動的需要，激發(fā)幼兒的活動興趣。

（2）區(qū)域活動中適宜材料應(yīng)具備的特征: ①豐富性

教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)區(qū)域的活動內(nèi)容，提供足量的材料和玩具，讓幼兒自由地依據(jù)自己的需要選用合適材料。

②層次性

由于兒童個體差異，他們對事物會有不同認識，操作也會處于不同層面。因此，有些活動內(nèi)容材料既要體現(xiàn)對兒童群體也要體現(xiàn)對兒童個體的關(guān)照，要有層次性。

③情感性

賦予材料靈性和親和力，能更好地激發(fā)幼兒的內(nèi)在動機和積極參與活動的心向，讓他們感到好玩、有趣，從而更自主地投入活動。材料有了情感，就如同有了生命，可以互動、可以對話、可以激發(fā)創(chuàng)造。

④自然性

幼兒喜歡自然環(huán)境，利用自然材料進行活動，深受他們歡迎。這是因為自然物沒有固定的使用方法，可被用于多種活動，且能按照個人意圖作靈活變通。因此，區(qū)角活動中根據(jù)需要提供一些自然材料是非常必要的。

⑤探索性

教師將問題隱含在材料中，以情景或游戲驅(qū)動問題解決，鼓勵幼兒在操作中感受日常生活與學(xué)習(xí)中的某些現(xiàn)象，進而關(guān)注事物間的簡單關(guān)系。

第五篇：2014年甘肅10000名下基層考試、三支一扶考試、進村進社考試公共基礎(chǔ)真題模擬試卷24

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2012年甘肅省就業(yè)考試公共基礎(chǔ)

一、單項選擇（每題1分，共80小題）

1.馬克思主義最鮮明的政治立場是

A 一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實現(xiàn)以勞動人民為主體的最廣大人民的根本利益

B 推翻資本主義制度

C 實現(xiàn)共產(chǎn)主義

D 建立無產(chǎn)階級專政

2.面對消極腐敗的東西，我們一定要提高警惕，做到見微知著，防微杜A 矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

B 量變積累到一定程度會引起質(zhì)變

C 多種原因引起一個結(jié)果

D 外因通過內(nèi)因起作用

3.對于同一事物，不同的人有不同的反映。這說明

A 意識是主體的自由創(chuàng)造

B 意識不受客體影響

C 意識受主體狀況的影響

D 意識的內(nèi)容是客觀的 4.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”

這兩句詩包含的哲學(xué)道理是

A 矛盾是事物發(fā)展的動力

B 事物是本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一

C 事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一

D 新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢

5.區(qū)分新舊事物的標(biāo)志在于看他們

A 是不是在新的歷史條件下出現(xiàn)的

B 是不是符合事物發(fā)展規(guī)律、具有強大的生命力 C 是不是有新形式和新特點 D 是不是得到大多數(shù)的承認

甘肅公務(wù)員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071 漸。從哲學(xué)上看，這是因為

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6.“人的思維是否具有真理性，這并不是一個理論問題，而是一個實踐問題。

人應(yīng)該在實踐中證明自己思維的真理性，即自己思維的現(xiàn)實性和力量，亦即自己

思維的此彼岸。”這一論斷說明了

A 實踐是認識的來源和動力

B 實踐是檢驗認識是否具有真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C

D 7.群眾創(chuàng)造歷史的制約條件中，具有決定意義的是

A 社會生產(chǎn)方式

B領(lǐng)導(dǎo)人的水平C 人民群眾的文化水平

D國際環(huán)境

8.社會改革的實質(zhì)是

A 社會政治制度的根本改變

B 社會經(jīng)濟制度的根本改變

C 社會體制的改善與革新

D 社會風(fēng)氣的改善與進步 9.下列實物形態(tài)的資本中，同時屬于生產(chǎn)資本、不變資本和固定資本的是

A 原料和燃料

B 輔助材料

C 機器設(shè)備

D 商業(yè)設(shè)施 10.反映資本家對工人剝削程度的剩余價值率，可表示為 A m:v

B v:m

C m:(c+v)

D(c+v):m 11.馬克思主義中國化的實質(zhì)是 A 將馬克思主義運用到中國 B 將馬克思主義照搬到中國

C 將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合 D 把馬克思主義作為中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)思想 12.社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)是實踐基礎(chǔ)上的

A 制度創(chuàng)新

B 科技創(chuàng)新

C 理論創(chuàng)新

D 文化創(chuàng)甘肅公務(wù)員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071

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新

13.中國革命的基本問題是

A農(nóng)民問題

B武裝問題

C黨的建設(shè)

D領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題

14.新中國建立后，中國社會的性質(zhì)是

A 社會主義社會

B 新民主主義社會

C 資本主義社會

D 具有社會主義和非社會主義兩重因素的社會

15.鄧小平指出，中國解決所有問題的關(guān)鍵是要靠 A 改革開放

B 自己的發(fā)展 C 堅持四項基本原則

D 反對霸權(quán) 16.正確處理人民內(nèi)部矛盾的基本方法是

A 用民主的、說服教育的辦法

B 實行“統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排”

C 實行“百花齊放，百家爭鳴”

D 實行民主集中制的辦法

17.進入新世紀(jì)，我國對外開放發(fā)展到一個新階段，其顯著特點是

A 從注重硬件發(fā)展到注重軟件

B 興辦經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展到開放沿海港口城市

C 吸收利用外資發(fā)展國際勞務(wù)合作和跨國經(jīng)營

D 多層次、多渠道、全方位開放的格局已經(jīng)形成 18.在社會主義階段，解放生產(chǎn)力的正確途徑是

A 革命

B 改革

C 政治運動

D階級斗爭 19.一切符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會主義服務(wù)。這一論斷的理論依據(jù)是

A 黨在社會主義初級階段的基本路線

B 生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展規(guī)律

C 我國的基本國情

D 馬克思主義經(jīng)典作家的論述

甘肅公務(wù)員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071

gs.zgjsks.com 我國必須堅持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，這是

A 黨的基本路線決定的 B社會主義初級階段的基本路線

C

D 21人民代表大會制度是我國人民民主專政的A執(zhí)法組織形式

B 政權(quán)組織形式

C行政組織形式

D 司法組織形式 22.馬克思主義具有

A 理論創(chuàng)新的理論品質(zhì)

B 解放思想的理論品質(zhì)

C 與時俱進的理論品質(zhì)

D 實事求是的理論品質(zhì) 23.標(biāo)志著舊民主主義革命想新民主主義革命轉(zhuǎn)變的重大事件是

A 新文化運動的興起

B 五四運動

C 中國共產(chǎn)黨的建立

D 北伐戰(zhàn)爭 24.下列說法錯誤是

A 和諧社會是對人類社會發(fā)展理想狀態(tài)的一種描述

B 和諧社會是一個有能力解決矛盾、化解沖突，并由此實現(xiàn)社會關(guān)系趨于均衡的社會

C 和諧社會是動態(tài)的、充滿生機和活力的社會

D 和諧社會只存在于社會主義社會形態(tài)中

25.“一國兩制”作為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的創(chuàng)造性構(gòu)想，最早開始于

A澳門問題

B香港問題

C西藏問題

D臺灣問題

26.改革開放以來新出現(xiàn)的社會階層是

A 社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)階層

B 中國特色社會主義的建設(shè)者

C 新的中產(chǎn)階級

D 中國先進生產(chǎn)力的甘肅公務(wù)員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071

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代表著

27.日本迫使清政府簽訂的割讓臺灣的不平等條約是

A 《南京條約》

B 《北京條約》

C 《馬關(guān)條約》

D 《璦琿條約》 28.1927年，中共八七會議確定的總方針是

A 推翻北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治

B 開辟農(nóng)村革命根據(jù)地

C 開展土地革命和武裝反對國民黨反動派

D 建立工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線

29.我國對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的政策是

A 無償沒收

B和平贖買

C有償征用

D限制發(fā)展

30.世界和平發(fā)展的主要障礙是

A 貧富差距

B民族主義

C 宗教主義

D 霸權(quán)主義和強權(quán)政治 31.1936年10月，中國工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍勝利會師于

A 陜北保安地區(qū)

B 陜北洛川地區(qū)

C 陜北瓦窯堡地區(qū)

D 甘肅會寧、靜寧地區(qū) 32.個體在道德意識、道德行為方面，自覺按照一定的社會或階級的道德要求進行的自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我革新、自我完善的活動，稱為

A道德發(fā)展

B道德修養(yǎng)

C道德規(guī)范

D道德認知

33.古往今來，無論是那些對歷史做出過較大貢獻的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)藝術(shù)家，還是那些在祖國歷史發(fā)展中起著決定作用的千千萬萬普通勞動群眾，啟迪、指引他們壯麗人生的一個共同思想因素是

A 社會主義

B 集體主義

甘肅公務(wù)員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071

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C 愛國主義

D 民主主義

34.實現(xiàn)人生價值的根本途徑是

A 培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度

B 自覺提高自我的主體素質(zhì)和能力

C 進行有意識、有目的的創(chuàng)造性實踐活動

D 工人對自身物質(zhì)和精神需要的滿足

35.我國古代先賢主張“仁者愛人”，強調(diào)“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲達而達人”。這些話體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中，A 樂群貴和，強調(diào)人際和諧的精神

B 勤勞勇敢，追求自由解放的精神

C 愛國奉獻，以天下為己任的精神

D熱愛勞動，重視艱苦奮斗的精神

36.恩格斯說：“一個人做了這樣或那樣一件合乎道德倫理的事，還不能說他是有道德，只有當(dāng)這種行為方式成為他性格中的固定因素時，他才可以說是有道德的。”這句話的意思是

A 個人品德的形成和發(fā)展與個體的社會實踐無關(guān)

B 個人品德是由個人單一心理成分構(gòu)成的道德體系

C個人品德是一個人在一次兩次道德行為中表現(xiàn)出來的內(nèi)心狀態(tài)和心理特征

D個人品德是一個人在進行長期的一系列道德行為中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征

37.2011年被國家列為全面建立草原生態(tài)保護補助獎勵機制的8個省（自治區(qū)）分別是內(nèi)蒙古、新疆、西藏、青海、四川、甘肅、寧夏和

A陜西

B貴州

C河北

D云南

38.第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示，全國人口數(shù)已達到

A 12.5億

B 13.7億

C 12.8億

D 14.5億

39.修改后的《中華人民共和國個人所得稅法》正式實施的時間是2011甘肅公務(wù)員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071

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年

A 6月30日

B 8月30日

C 9月1日

D 9月10日

40.2012年7月1日是香港回歸祖國

A 13周年

B 14周年

C 15周年

D16周年 41.以國家強制力保證實施的規(guī)范是

A 道德規(guī)范

B宗教規(guī)范

C原始規(guī)范

D法律規(guī)范

42.根據(jù)社會主義法治理念的內(nèi)涵，我國社會主義法治的價值追求是

A依法治國

B公平正義

C執(zhí)法為民

D服務(wù)大局

43.下列屬于當(dāng)代中國法的正式淵源是

A習(xí)慣

B法理學(xué)說

C制定法

D判例

44.權(quán)利和義務(wù)的根本區(qū)別在于

A權(quán)利可以放棄，義務(wù)必須履行

B 權(quán)利與生俱來，義務(wù)依法設(shè)定

C 權(quán)利對于一切人都是平等的，義務(wù)則因人而異 D 權(quán)利應(yīng)當(dāng)享有，義務(wù)可以放棄 45.世界上第一部成文憲法是

A 1215年《自由大憲章》

B 1689年《權(quán)利法案》

C 1787年美國憲法

D 1791年法國憲法

46.我國《憲法》第33條規(guī)定，凡是具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國的

A公民

B人民

C國民

D居民

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47.我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，有權(quán)制定和發(fā)布行政法規(guī)的國家機關(guān)是

A 全國人民代表大會常務(wù)委員會

B國務(wù)院

C國務(wù)院各部、委

D全國人民代表大會法律委員會

48.我國刑法第6條第2款規(guī)定：“凡在中華人民共和國船舶或者航空器內(nèi)犯罪的，也屬于本法。”本條款確立的是

A屬地管轄

B屬人管轄

C普通管轄

D保護管轄

49.刑法規(guī)定的，犯罪主體對其實施的危害社會的行為及其所造成的危害結(jié)果所持的心理態(tài)度，稱為

A犯罪的主體

B犯罪的主觀方面

C 犯罪的客體

D犯罪的客觀方面

50.趙某酒后駕車，致使自己投保的車輛撞到一水泥墩上，導(dǎo)致該車車頭外殼變形、斷裂。事故發(fā)生后，趙某向投保公司謊稱夜晚合法行車時，被一駕駛員違章開車所撞，致使車輛受損。因此，趙某向保險公司索賠并獲得了保險金10萬元。此案中，趙某的行為 A 構(gòu)成詐騙罪

B 構(gòu)成合同詐騙罪

C屬于民事欺詐，不構(gòu)成犯罪

D 構(gòu)成保險詐騙罪 51.物權(quán)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同分類，其中最完整、最充分，能夠全面支配標(biāo)的物的物權(quán)種類是

A地上權(quán)

B地役權(quán)

C所有權(quán)

D抵押權(quán)

52.在債的發(fā)生根據(jù)中，沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人的利益受損失而進行管理和服務(wù)的行為是指

A合同

B侵權(quán)行為

C不當(dāng)?shù)美?/p>

D無因管理

53.我國的《婚姻法》第6條對結(jié)婚年齡做出了規(guī)定，下列說法正甘肅公務(wù)員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071

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確的是

A 男不得早于22周歲，女不得早于20周歲

B 男不得早于20周歲，女不得早于22周歲

C 男不得早于24周歲，女不得早于22周歲

D 男不得早于22周歲，女不得早于24周歲

54.下列屬于我國《繼承法》中規(guī)定的第二順序繼承人的是

A 父母

B 配偶

C兄弟姐妹

D養(yǎng)子女

55.下列法律文件中，屬于經(jīng)濟法律部門的是

A 《中華人民共和國合同法》

B《中華人民共和國反壟斷法》

C 《中華人民共和國擔(dān)保法》

D《中華人民共和國仲裁法》

56.下列不屬于行政主體的是

A 市公安局

B 縣政府

C衛(wèi)生部

D居委會

57.行政行為有效成立后備，非依法律規(guī)定不得隨意變更和撤銷，這體現(xiàn)的是行政行為的

A確定力

B約束力

C影響力

D執(zhí)行力

58.依照我國《著作權(quán)法》的規(guī)定，下列屬于著作人身權(quán)的是

A復(fù)制權(quán)

B署名權(quán)

C表演權(quán)

D發(fā)行權(quán)

59.我國《刑法訴訟法》中規(guī)定的，依法行使批準(zhǔn)逮捕權(quán)的國家機關(guān)是

A 司法廳（局）

B公安機關(guān)

C 人民法院

D 人民檢察院

60.民事訴訟法的主體主要包括法院、當(dāng)事人和訴訟代理人，下列屬甘肅公務(wù)員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071

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于民事訴訟當(dāng)事人的是

A證人

B鑒定人

C第三人

D翻譯人

61.二進制數(shù)11110001轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)為

A 385

B 241

C 361

D

387 62.直接用計算機能識別的二進制編碼編寫的語言是

A C++語言

B C語言

C 匯編語

D機器語言

63.下列存取器中，存儲速度最快的是

A 光盤

B內(nèi)存儲器

C U盤

D 硬盤

64.如果在windows XP的資源管理器底部沒有狀態(tài)欄，那么要增加狀態(tài)欄的操作是

A單擊“編輯”菜單中的“狀態(tài)欄”命令

B單擊“查看”菜單中的“狀態(tài)欄”命令

C單擊“工具”菜單中的“狀態(tài)欄”命令

D單擊“文件”菜單中的“狀態(tài)欄”命令 65.關(guān)于“開始”菜單，下列說法不正確的是

A B C D

66.下列是視圖方式中，可以顯示出頁眉頁腳的是

A普通視圖

B Web視圖

C大綱視圖

D頁面視圖

67.關(guān)于Word的打印功能，下列敘述不正確的是

A 可以在后臺打印，打印時可以做別的事

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B 不能單獨打印任何一頁

C 可以一次打印文檔中不連續(xù)的頁

D 可以不打開文檔而完成打印

68.下列關(guān)于操作系統(tǒng)的敘述中正確的是

A 操作系統(tǒng)是軟件和硬件之間的接口

B 操作系統(tǒng)是源程序和目標(biāo)程序之間的接口

C操作系統(tǒng)是用戶和計算機之間的接口，操作系統(tǒng)是應(yīng)用軟件和硬件之間的接口

D操作系統(tǒng)是外設(shè)和主機之間的接口

69.在Word的編輯狀態(tài)，選擇了一個段落并設(shè)置段落的“首行縮進”為2厘米，則

A 該段落的首行縮進起始位置據(jù)頁面的左邊距為2厘米

B 文檔中各段落的首行只由“首行縮進”確定位置

C 該段落的首行起始位置距段落的“左縮進”位置的右邊2厘米 D該段落的首行起始位置距段落的“左縮進”位置的左邊2厘米 70.在Excel 2003中，用戶可以自定義序列，方法是

A 通過“工具”/“自定義”命令 B 通過“插入”/“自定義”命令 C 通過“數(shù)據(jù)”/“自定義”命令 D 通過“編輯”/“自定義”命令

71.在Excel中工作表單元格中，下列表達式的輸入正確的是 A B4*C5+12 B =MIN(AVERAGE(B1:B7): AVERAGE(C1:C7))C COUNT(A2:B3)D =Sheet!A2+Sheet3!A2 72.在Excel中，若所選的單元格區(qū)域為“C1：D5，F(xiàn)8：F14”,則此區(qū)域包含的單元格個數(shù)是

A 2

B 10

C 13

D 17 甘肅公務(wù)員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071

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73.在一個Excel工作表區(qū)域C1：D6中，假如各單元格中輸入的數(shù)據(jù)如下：

C

D

姓名

語文成績

張三

李四

王五

缺考

趙一

考試人數(shù)

=COUNT(D2：D5)

那么，D6單元格的顯示結(jié)果為

A.#VALUE!

B 2

C 3

D 5

74.演示文稿與幻燈片的關(guān)系是

A 演示文稿和幻燈片是同一對象

B 若干個演示文稿組成一張幻燈片

C 由若干個幻燈片組成一個演示文稿

D 演示文稿和幻燈片沒有聯(lián)系

75.如果在母版視圖的“頁腳”中覆蓋輸入“甘肅歡迎你”，字號是20號宋體，關(guān)閉母版視圖返回幻燈片編輯狀態(tài)，則

A 所有幻燈片的原有頁腳內(nèi)容改為為“甘肅歡迎你”，字體是20號宋體

B 所有幻燈片的原有頁腳內(nèi)容改為為“甘肅歡迎你”，字體也保持不變

C所有幻燈片的原有頁腳內(nèi)容不變，字體是20號宋體

D所有幻燈片的原有頁腳內(nèi)容不變，字體也保持不變 76.PowerPoint的頁面設(shè)置與Word比較，正確的是

A PowerPoint有固定的頁邊距，Word沒有

B Word有固定的頁邊距，PowerPoint沒有

C PowerPoint與Word都有固定的頁邊距

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D PowerPoint與Word都沒有固定的頁邊距 77.以下那是網(wǎng)絡(luò)資源統(tǒng)一資源定位符

A ?

B URL

C ULR

D

? 78.下列屬于電子郵件采用的傳輸協(xié)議是

A SMTP

B TCP

C UDP

D CSMA/CD 79.當(dāng)個人計算機以撥號方式接入Internet同時，必須使用的設(shè)備是

A 網(wǎng)卡

B 調(diào)制解調(diào)器（Modem）

C 電話機

D 瀏覽器軟件 80.假定學(xué)生關(guān)系S（S#,SNAME,SEX,AGE），課程關(guān)系是C（C#,CNAME,TEACHER），學(xué)生選課關(guān)系是SC（S#,C#,GRADE）,要查找“成績大于75”的男學(xué)生的姓名將涉及的關(guān)系

A S

B C,SC

C S,SC

D S,C,SC

二、多項選擇（每題2分，共25小題）

1.馬克思一生最重要的兩個理論貢獻是

A 創(chuàng)立唯物史觀

B 創(chuàng)立階級斗爭學(xué)說

C 創(chuàng)立剩余價值學(xué)說

D 創(chuàng)立社會主義學(xué)說

2.面臨環(huán)境被污染，使人類越來越重視環(huán)境問題，這是因為 A 地理環(huán)境是人類物質(zhì)生活的必要條件 B 地理環(huán)境直接決定社會的發(fā)展 C 地理環(huán)境能決定社會的性質(zhì)

D 地理環(huán)境通過物質(zhì)生產(chǎn)制約社會發(fā)展

3.發(fā)達資本主義國家主導(dǎo)下的國際經(jīng)濟協(xié)調(diào)組織包括

A國際貨幣基金組織

B 世界銀行

C 世界貿(mào)易組織

D 七十七國集團

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4.公有制經(jīng)濟包括

A國有經(jīng)濟

B股份制經(jīng)濟

C 集體經(jīng)濟

D混合所有制經(jīng)濟中國有成分和集體成分

5.共同富裕并不意味著

A 同等富裕

B 同步富裕

C平均富裕

D平均發(fā)展

6.在社會主義市場經(jīng)濟中

A 計劃是國家履行宏觀調(diào)控手段

B 政府對國民經(jīng)濟實行宏觀調(diào)控是必要的C 政府直接參與企業(yè)經(jīng)營活動

D 市場是國民經(jīng)濟的唯一調(diào)節(jié)者

7.馬克思說：“民主永遠不能超出社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟結(jié)構(gòu)所制約的社會產(chǎn)物。”？？？？？？？

A 民主生活？？？？社會總的發(fā)展而單獨進行的B ??發(fā)展的客觀要求

C 經(jīng)濟文化發(fā)展條件的制約

D 是一蹴而就的

8.維護全國各民族人民團結(jié)，必須同時反對的兩種傾向是

A 大民族主義

B 地方自治主義

C 地方民族主義

D 民族自立主義 9.在臺灣問題的解決上，采取的方針是

A 允許臺灣獨立

B 保持臺灣現(xiàn)狀

C 和平統(tǒng)一

D 不承諾放棄武力 10.太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭失敗的主要原因

A沒有先進階級的領(lǐng)導(dǎo)

B 沒有科學(xué)理論的指導(dǎo)

C 沒有廣泛的群眾基礎(chǔ)

D 缺乏對外國列強的清醒認識 11.1915年興起的新文化運動的主要內(nèi)容是

A 提倡民主和科學(xué)

B 提倡白話文

甘肅公務(wù)員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071

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C 提倡新文學(xué)

D 宣傳男女平等和個性解放 12.愛因斯坦說過：“一個人對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大的作用，而不是看他取得了什么。”他的意思是說，貢獻是

A 一個人社會價值的實質(zhì)

B 一個人人生的全部內(nèi)容

C 只有能力大的人才可以實現(xiàn)社會價值

D 衡量一個人自我價值實現(xiàn)程度的最根本標(biāo)志

13.道德同社會經(jīng)濟關(guān)系相比，是第二性的、被決定的;但道德一經(jīng)產(chǎn)生就有巨大的推動作用。下列選選項中屬于道德的社會作用的有

A 道德決定經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展

B 道德能保護或者破壞一定階級的政治統(tǒng)治

C 道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量

D 道德對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有著重大影響

14.“十二五“期間加快推進覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系建設(shè)的方針是

A 廣覆蓋

B 保基本

C 多層次

D 可持續(xù)

15.中共中央第十七屆五中全會審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》。下列認識不正確的有

A 中共中央是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)

B 中共中央是我國地位最高、權(quán)利最大的國家機關(guān)

C 中國共產(chǎn)黨有權(quán)制定基本法律

D 中國共產(chǎn)黨是我國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

16.政治權(quán)利和自由，是憲法和法律規(guī)定公民有權(quán)參加政治生活的民主權(quán)利，以及在政治上享有表達個人見解和意愿的自由。下列屬于我國憲法規(guī)定的公民政治自由的有

A 言論自由

B 出版自由

C 結(jié)社自由

D 集會自由

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17.甲欲殺乙，故意將裝好子彈的槍支交給丙，并騙丙說是空槍，叫丙向乙瞄準(zhǔn)恐嚇乙，結(jié)果乙中彈身亡。下列說法正確的有

A 甲丙不屬于共同犯罪

B甲丙構(gòu)成共同犯罪

C 甲丙以共同過失犯罪論處

D 甲單獨構(gòu)成犯罪

18.下列民事權(quán)利中屬于絕對權(quán)的是

A 物權(quán)

B 債權(quán)

C 所有權(quán)

D 人格權(quán)

19.下列訴訟中不屬于行政訴訟受案范圍的是

A 某社區(qū)居民對政府頒布的行政規(guī)章不服提起訴訟 B 某職員對公司扣減其獎金的措施不服提起訴訟

C 某經(jīng)營者對工商部門吊銷其經(jīng)營許可證提起訴訟

D 某公務(wù)員對其所在機關(guān)作出的有關(guān)任免決定不服提起訴訟 20.法律關(guān)系客體的類型有

A 物

B 行為

C 智力成果

D 人身利益 21.計算機軟件系統(tǒng)由系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件組成，以下屬于系統(tǒng)軟件的是

A Windows

B Linux

C Excel

D Unix 22.PowerPoint中有5種不同的視圖，其中包括

A 普通視圖

B 幻燈片瀏覽視圖

C 幻燈片視圖

D 頁面視圖

23.下列操作中，能推出Word2003的是

A 單擊“文件”菜單中的“退出”命令 B單擊“文件”彈出下拉菜單后單擊“關(guān)閉”

C 單擊窗口右上角的關(guān)閉按鈕╳

D 按Alt+F4鍵

24.在Excel中，下列說法正確的是

A Excel新建一個工作薄后默認的是3張工作表

B Excel應(yīng)用程序可以打開多個工作簿文檔

C 在同一個工作簿文檔窗口中可以建立多張工作表

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D 復(fù)制一個工作表的方法可以是在拖動此工作表標(biāo)簽的同時按住Shift鍵

25.以下說法正確的是

A 計算機網(wǎng)絡(luò)的兩個基本功能是通信和資源共享

B 電子郵件的格式是：用戶名@主機域名

C TCP/IP協(xié)議中TCP屬于OSI中應(yīng)用層

D 按地理分布范圍來分類，計算機網(wǎng)絡(luò)可以分為城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)三種

三、判斷題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

1.哲學(xué)是馬克思恩格斯將黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義結(jié)合在一起的產(chǎn)物

（錯誤）

2.人工智能的出現(xiàn)否定了物質(zhì)對意識的決定作用。（錯誤）

3.我們通過眼、耳、鼻、舌、身各種感官感覺到一個梨子的各種屬性，在意識

把它們聯(lián)系起來形成了關(guān)于這個梨子的感性形象。這種反應(yīng)是知覺。（錯誤）

4.貨幣之所以能執(zhí)行價值尺度的職能，是因為它具有計量單位。（錯誤）

5.實現(xiàn)人的“自由個性”的發(fā)展，是共產(chǎn)主義社會之中的人的生存狀態(tài)。（錯誤）

6.在知識經(jīng)濟時代，價值的增長不是通過勞動，而是通過知識。（錯誤）

7.在階級社會中，占統(tǒng)治地位的思想總是統(tǒng)治階級的思想，因為統(tǒng)治的階級掌握了宣傳機器。（正確）

8.發(fā)展社會主義文化發(fā)展必須堅持的方向是為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)（正確）

9.社會主義的根本任務(wù)是消滅私有制、消除剝削。（錯誤）

10.我國社會主義初級階段的主要矛盾是經(jīng)濟增長過快與地區(qū)經(jīng)濟差甘肅公務(wù)員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071

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距不斷擴大之間的矛盾。（錯誤）

11.對外開放是我國的一項長期的基本國策，實行這一國策的前提和基礎(chǔ)是獨立自主、自力更生。（正確）

12.合理開發(fā)和利用自然資源，減少資源浪費和破壞，關(guān)鍵要靠人的自覺性。（錯誤）

13.我國的政體是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度。（錯誤）

14.解決我國民族問題的基本原則是維護祖國統(tǒng)一，堅持平等、團結(jié)、促進共同發(fā)展。（正確）

15.對“實事求是”做馬克思主義的解釋并把它確立為中國共產(chǎn)黨的思想路線的是鄧小平。（錯誤）

16.洋務(wù)派創(chuàng)辦洋務(wù)事業(yè)的指導(dǎo)思想是中學(xué)為體，西學(xué)為用。（正確）17.在中國近代史上，資產(chǎn)階級思想與封建主義思想的第一次交鋒是維新派與守舊派的論戰(zhàn)。（正確）

18.新中國成立初期，社會主義國營經(jīng)濟建立的主要途徑是贖買民族資本。（錯誤）

19.當(dāng)今世界，面對經(jīng)濟全球化的潮流和資本主義的新發(fā)展，弘揚愛國主義精神，更需要樹立民族自尊心和自信心。（正確）

20.乘車、登機、坐船時主動購票，自覺排隊；出行時自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；在圖書館、影劇院不抽煙，不喧嘩吵鬧，這是人們在社會生活中應(yīng)當(dāng)遵循的環(huán)境道德。（錯誤）

參考答案： 單選

1-5 ABCDB

6-10 BACCA

11-15CCABB

16-20 甘肅公務(wù)員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071

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ADBB? 21-25 BCBDD

26-30 BCCBD

31-35 DBCCA

36-40 DDBCC 41-45 DBCAC

46-50 ABABD

51-55 CDACB

56-60 DABDC 61-65 BDBBC

66-70 DBCCA

71-75 DDCCA

76-80 BBABC 多選

1.AC 2.AD 3.ABC 4.ACD 5.ABCD 6.AB 7.AC 8.AC 9.CD 10.ABD 11.ABC 12.AD 13.BCD 14.ABCD 15.ABC 16.ABCD 17.AD 18.ACD 19.ABD 20.ABCD 21.ABD 22.ABC 23.ACD 24.ABC 25.AB/ABD(不確定）判斷：

1-5 錯錯錯錯錯

6-10錯對對錯錯

11-15 對錯錯對錯

16-20 對對錯對錯

甘肅公務(wù)員308485788| 三支萬名群291640527| 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071