第一篇:2015秋科學實驗室工作計劃
2015秋科學實驗室工作計劃
一、指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發(fā)展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務,目標;
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;
3、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;(2)不足之處,另行補充。總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好過度期的教學,激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究,為提高科學學科的教學質量而共同努力。
第二篇:2012秋科學實驗室工作計劃
毛石鎮(zhèn)中心小學科學實驗室工作計劃
(2012——2013學第一學期)
一、指導思想
以新課程標準為指導,堅持從學科的特點和教學實際出發(fā),注意教學研究與實踐,加強科學實驗室管理:做到合理管理,合理使用,合理分類、堆放,及時借還,及時打掃等。為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發(fā)展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的課程開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到分組90%以上,演示95%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實驗和觀察能力。
三、具體工作措施
1、科學儀器室器材已經有一部分不適合實驗教學工作的需要,鼓勵實驗教師能根據教學的需要,結合實際,在生活中尋找適合的材料來做實驗,以此來彌補實驗器材的不足,從而達到實驗開出率的上升。
2、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
3、實驗室管理員任務,目標;
(1)實驗員必須擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗通知單、分組實驗通知單、1
演示實驗登記表、分組實驗登記表。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
(4)指導學生進行分組實驗后,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;
(5)開學及時收取科學各年級教學工作計劃,期末按時收取教學工作總結、實驗登記表等相應的書面材料。
(6)在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師為主,進行相應的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
4、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應實驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。
5、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作。
(3)每天組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
6、加強業(yè)務學習,注重自身知識水平的提高。明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好科學課。開展對實驗儀器使用的學習,充分利用儀器設備,充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料 等),上好、上全實驗課。組織科學老師間相互聽課,借鑒其它學校的先進經驗來彌補自身不足,取得科學教育教學工作的最佳效益。
7、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。
8、輔導學生展開想象,動手制作。
四、其他相關工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。
(2)如有不足之處,工作中及時調節(jié)與補充,使之日臻完善。
毛石鎮(zhèn)中心小學科學實驗室2012、9
第三篇:2013秋小學科學實驗室工作計劃
2013年春小學科學實驗室工作計劃
一、指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發(fā)展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作安排
1、實驗室工作由教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務,目標;
(1)實驗員必須擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;
(5)開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。
3、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
撰寫人:樊晶 2013年9月
第四篇:實驗室工作計劃 2018秋
新蒲新區(qū)永樂鎮(zhèn)驪龍小學2018年秋季學期
實 驗 室 工 作 計 劃
新蒲新區(qū)永樂鎮(zhèn)驪龍小學
2018年8月27日
新蒲新區(qū)永樂鎮(zhèn)驪龍小學2018年秋季學期
實驗室工作計劃
一、指導思想
以科學發(fā)展觀和十八大報告為指導,為了進一步提高小學實驗的管理水平和能力,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發(fā)展。同時,在日常教學工作中滲透法制教育。
二、基本情況
本校由于沒有專職的科學教師,在實驗方面有一定的欠缺;目前實驗室的實驗器具尚不齊全,故給教學工作的開展帶來了較大困難,嚴重制約了本校該科目的教學正常開展。
三、主要任務及目標
按國家教委頒布的課程計劃開足實驗教學課程,我校能根據上級有關精神,結合本校實際,做好實驗室建設工作。有一個學生實驗室和一個儀器管理室,實驗儀器按標準配備,達到95%以上;能合理添置實驗儀器和器材,基本上達到上級規(guī)定的標準;實驗室的電源、安全措施等基本到位。通過實驗引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。
四、具體工作措施
1、成立實驗室領導小組: 組長: 馮天龍 成員: 全體科學教師。
做到加強領導,分工明確,責任到人。
2、實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
3、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
4、在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有事可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
5、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的實驗能力。
6、開學及時收取各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄》、《分組實驗記錄》。
7、在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師為組,進行相應的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
8、材料歸檔:
(1)實驗管理員每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應達相應要求。
9、實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。
(2)作好相關實驗器材的申報,申購等工作。
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
10、其他相關工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。(2)如有不足之處,工作中及時調節(jié)與補充,使之日臻完善。
第五篇:科學實驗室工作計劃
明德小學科學實驗室工作計劃
一、指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化,分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好、更全面地實施素質教育,推進教育發(fā)展。
二、具體工作措施
1.實驗室管理員任務、目標
(1)擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫學生分組實驗記錄單。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性。
(3)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成分組實驗記錄單,并認真批閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學觀和實驗能力。2.材料歸檔
(1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫實驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量符合相應要求; 3.實驗室儀器管理
實驗室除管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還要管理好實驗室的儀器及日常工作。
(1)每個柜都有反映內容的目錄卡,帳物相符,物卡相符。期末清點儀器設備數目,檢查損壞程度。
(2)做好實驗儀器的每日發(fā)放和收回工作,并作好發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等記錄;
(3)每天組織學生打掃實驗室衛(wèi)生,并處理好實驗室、儀器室的水電設備,以防意外事故發(fā)生。
總之,我們必須認真把握好這學期的教學,注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn),科學研究,科學創(chuàng)造的過程,發(fā)展科學素養(yǎng),認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。
2017.3