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黨校記錄(推薦五篇)

時間:2019-05-12 18:56:46下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《黨校記錄》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨校記錄》。

第一篇:黨校記錄

黨校第六期入黨積極分子培訓班開學典禮及開學第一講

10月23日晚18:00中共浙江師范大學委員會黨校工學院分黨校第六期入黨積極分子培訓班開學典禮在工學院正式拉開帷幕。出席本次開學典禮的領導有黨委副書記分黨校副校長施璐老師,學工辦主任謝晶老師以及學工辦輔導員培訓班班主任肖婉琴老師。本次典禮由肖婉琴老師擔任主持人。典禮一開始全體學員起立,奏國際歌。接下來謝晶老師宣讀中共浙江師范大學委員會黨校工學院分黨校校務委員會名單和中共浙江師范大學委員會黨校工學院分黨校管理規定。宣讀完畢,新學員代表張燕同學上臺進行了發言。她指出了黨的杰出貢獻和年輕一代對黨的熱切向往。新生發言結束后施璐老師進行了深情的講話。她首先指出了大學生接受黨校教育是人生政治生涯的重要時刻。接著,她對我們提出了5點要求。一是希望學生通過黨校學習理論知識,以全面了解黨提高政治學習的敏感性;二是通過真確學習了解黨,樹立明確的價值觀;三是能夠客觀思辨地看待問題;四是做到理論和實踐相結合堅持社會實踐與專業相結合,發揮專業特色。五是學院要嚴格要求自己,認真聽講思考并勇于提問。然后肖老師補充道本屆黨校培訓模式較以往有了重大改革。首先多了主題討論和社會實踐兩個板塊,其次更加強了對學員的要求。至此開學典禮正式結束,大家歡送領導離席。

下一塊內容是分黨校開學的第一講開始。全體學員歡迎主講人教育學院黨支部書記陳步云教授入場。他講課的主題是“端正入黨動機,樹立黨員意識”。首先他解釋了動機和入黨動機的基本定義。然后就當前大學生動機情況和特點進行了具體分析。根據調查顯示,大學生入黨動機主要有攀比,積累資本,就業壓力,自我實現,外力推動和理想追求6個方面。其特點主要有五點:1.入黨激情高,入黨動機主流健康正確,入黨動機多元化,多維度;2.多元化,復合化;3.功利化傾向明顯;4.實現自我價值需要;5.部分學生存在從眾心理。其次,教授詳細分析了大學生入黨動機多元化,復雜化的成因,重點提出了德育的重要性。最后,他指出了唯一正確的入黨動機是:只有為了獻身共產主義事業和全心全意為人民服務。并且它要求黨員應提升政治和文化素養,做到從身邊做起,為同學服務,處處起到帶頭模范作用。在一陣陣黨風吹拂下,每個人都感受到了作為黨員的責任。

第二篇:黨校小組討論記錄

黨校小組討論會第一次會議

會議議題:為什么說科學的發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大思想戰略,這個重大思想戰略事怎樣提出來的?

時間:2010年10月24日

地點:

主持者:劉成記錄者:劉成出席者:劉成,章露,楊小波,李靚,彭晶玲,陳穎,謝玉龍,…..會議要紀:

…:這次我們小組討論的議題事關于科學的發展觀,科學的發展觀事發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大思想戰略,這個重大思想是怎么提出來的呢?為什么科學的發展觀對于中國發展有如此重大的作用呢?希望大家能提出一些自己的想發,我們來一起共同探討探討。

….:科學發展觀的具體內容包括:以人為本的發展觀;全面發展觀;協調發展觀;可持續發展觀。

…:科學發展觀的科學內涵:科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。

…:科學發展觀,是黨的十六大以來我們黨從新世紀新階段黨和人民事業發展全局出發提出的重大戰略思想,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求提出來的。

…:胡錦濤同志在十七大報告中提出,在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀。

…:在十七大中,胡錦濤說,科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。…:恩,胡錦濤還說,經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力,我國取得了舉世矚目的發展成就,從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發生了意義深遠的重大變化,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。當前我國發展的階段性特征,是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現。

…:他還在會議上強調,要認清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實際、急于求成,而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。…:科學發展觀,第一要素是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。

…:對!我們必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。

…..: 必須堅持以人為本和必須堅持全面協調可持續發展。

…: 科學發展觀,不僅是我國當前統領經濟社會發展全局的重要指導思想,而且也是實現全面建設小康社會和建設社會主義現代化國家必須長期堅持的重要指導思想。

…: 深入貫徹落實科學發展觀,還要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。…: 要求我們積極構建社會主義和諧社會。要通過發展增加社會物質財富、不斷改善人民生活,又要通過發展保障社會公平正義、不斷促進社會和諧。

…: 我們還要繼續深化改革開放,這一點是非常重要的。

…: 是的。我們要把改革創新精神貫徹到治國理政各個環節,毫不動搖地堅持改革方向,提高改革決策的科學性,增強改革措施的協調性。

…: 還要完善社會主義市場經濟體制,推進各方面體制改革創新,加快重要領域和關鍵環節改革步伐,全面提高開放水平。

第三篇:黨校研討交流記錄

研討記錄

討論主題:在日常學習生活中,入黨積極分子應該起到怎樣的表率作用?

討論時間:

討論地點:

主 持 人:

討論小組:

討論內容:

經過了一個小時的熱烈討論,使我們對積極分子的的所應該的外樹形象 內強素質所應該起到的表率總用,歸結所有的組員討論的問題總結一下幾點:

一、身為一個大學生積極分子起到的表率作用最重要的體現再要刻苦學習,努力掌握先進的科學知識。

大學生積極分子首先是一名學生,而后才是一名積極分子,積極分子首先要在學生中起到旗幟作用。學生積極分子是朝氣蓬勃的一代,是未來先進生產力的主要締造者,在未來的社會主義建設中將起到中流砥柱的作用。因此,作為學生積極分子,要把專業學習放在非常重要的地位,努力在專業學習中走在前面,做出表率。只有不斷學習科學文化知識,才能跟上時代前進的步伐,才能永遠處于先進性的行列。只有專業學習成績突出,才能更具說服力和榜樣性。知識就是本領,我們的知識越豐富,本領越強,對社會發展的貢獻就會越大,為人民服務的貢獻就會越大。

二、大學生積極分子要加強理論學習,努力提高先進性素質。

我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了全面發展的階段,我黨正面臨著復雜多變的形勢,面臨著微妙的國際形勢,要適應這個新形勢,出色地完成新任務,就必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點,防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。共產黨員的先進性不是天生具備的,而是通過不斷地學習、實踐、總結經驗和提高自己的思想境界才形成的。在現實生活中,有些積極分子雖有過光輝的歷史和業績,但功成名就后,由于放松了理論學習,在物質、金錢、權力面前倒下了。前車之鑒,我們學生積極分子要引以為戒,必須學習政治理論,用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀,才能具備拒腐防變

和抵御風險的能力,才能把共產主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨化成自己的信念和行動,真正做到思想上入黨,立志成才,報效祖國,在政治上、紀律上、思想作風上為周圍同學作出榜樣與楷模。

三、大學生積極分子要全心全意為同學服務,牢固樹立黨員先進性意識。

黨的宗旨是全心全意為人民服務,學生積極分子平時接觸最多的是周圍的同學,因此有責任、有義務為同學們服務。在學生工作上,要為同學們提供便利的條件,想同學之所想,急同學之所急,為他們辦實事,盡量豐富他們的課余生活。用良好的黨員形象感染身邊的每一位同學。在學習上,作為學生積極分子不僅要具有良好的專業文化知識,而且要盡心盡力地幫助學習上有困難的同學,帶動大家共同進步。在學校的學風建設中,要以身作則,堅決杜絕考試作弊的行為,制止同學們的作弊行為。在生活上,作為學生積極分子應該關心、幫助生活上有困難的同學,要善于與同學溝通,發現心理有問題的同學,要及時與其溝通,進行有效的心理輔導。在政治上,作為學生積極分子要與黨中央保持一致,識大體,顧大局,積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策,主動聯系同學,成為維護學校和社會穩定的中堅力量。作為學生積極分子,我認為先進性應體現在日常的學習、生活和從事學生干部的工作中。平時我們應帶頭刻苦學習、生活上應嚴于律己并敢于同一切不良行為和現象作斗爭、工作要積極熱情、要樹立全心全意為同學服務的思想。

我認為當前學生積極分子發揮作用遇到的最大困難是參加政治學習的機會較少、理論聯系實際的能力比較欠缺。今天上午我們學生支部以討論的形式,結合學習與生活實際,探討在班風、學風建設中如何發揮和體現學生積極分子的先進性。

四、大學生積極分子要以身作則,在學生中起先鋒模范作用,著力塑造先進性形象。

積極分子的先進性不僅僅是一種思想境界,它更是在實踐中的積極參與及奉獻行為。學生積極分子在政治思想、道德品質、專業學習方面,起著帶頭、示范作用;在日常活動、黨日活動、社會活動中,起著表率、凝聚作用;在學校、教師和學生的聯系上,起著橋梁、紐帶作用。學生積極分子的言行和形象在廣大學生中有很強的號召作用,因此應把黨性作為自己應有的品格和行為準則,加強黨性鍛煉,展示良好形象。

具體來說,學生積極分子要積極組織和參加各種校園文化活動,帶動同學共同建設好優秀團支部、先進班級體和文明宿舍。只要我們每個大學生積極分子都從我做

起,從現在做起,主動適應時代要求,在日常學習、工作和生活中自覺實踐先進性要求,發揮先進性作用,樹立先進性形象,時刻保持共產黨員的先進性,就一定能在全面建設小康社會的歷史進程中,擔負起我們去發展先進科學技術、傳播社會主義精神文明和維護社會穩定的歷史重任。作為一名學生積極分子,學生積極分子的先進性主要體現在明確歷史使命,增強責任意識,爭做品學兼優、勵志成才的典范。

我們大學生是祖國的未來,黨和人民寄予厚望。我們學生黨員是整個黨員隊伍的新生力量,也是大學生隊伍中的先進分子。我們在大學生中所占比例雖小,但作用大,影響大,年齡輕,自身可塑性強,在大學生中的認同感強。因此,學生積極分子先進性的體現不僅關系到高校黨的建設狀況,更影響到大學生整體素質的提高。學生積極分子的先進性體現在全面發展上,既要成為大學生思想政治建設的先鋒,又要作專業學習的標兵和工作生活的楷模。

以上幾點我認為是新時期大學生積極分子結合自身實際,體現先進性的具體要求,是每一位學生積極分子應追求的目標。在日常的學習、工作和生活中,從點滴小事做起,保證能在日常生活中做到,作為一個積極分子就要從小處著手,在身邊一點一點的感染大家大學生積極分子要以共產黨員的標準來嚴格要求自己,做到“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”的行動宗旨,努力做好“三個代表”重要思想的學習者和實踐者。

要刻苦學習,努力掌握先進的科學知識。通過我們小組討論我們深刻的認識到,積極分子應當起到的表率作用,也堅持著思想入黨,實踐我們的表率總用,感謝黨組織給我們這次導論的機會,使我們思想和認識上有了進一步的提高,使我們更加堅定了假如中國共產黨的信念,在以后的日子里,我們一定嚴格踐行 積極分子的實踐標準,做好榜樣,請黨組織考驗我們!

XXXX學校

2009年4月10日

第四篇:黨校培訓人員談話記錄

黨校培訓人員談話記錄

座談時間:2012年5月3日 21:00

座談地點:x堂一樓

組織人員:馬x

與會人員:劉x

會議記錄:馬x

會議內容:

①提醒黨校培訓考試的時間、地點及相關注意事項;

②民主選舉第34期黨校培訓優秀學員;

③參加黨校培訓后各入黨積極分子感想;

④明確入黨的標準,重視學習成績的提高,在生活中嚴于律己,忌酗酒、網游等不良嗜好。

會議記錄:

1、黨校培訓的意義:

與會人員回答:

組織性、紀律性大大加強,主要表現在平時課堂再也不遲到、早退;

生活、學習中更加嚴格要求自己,做好榜樣;

理論學習對黨史更加了解,同時小組討論使得對黨員的理解更加深刻;

對“為人民服務”中“人民”的理解更加全面、具體,把服務落實在生活的小細節中;

入黨動機由之前的“隨大眾”、“個人榮譽”上升到“先富帶后富”,通過自己思想、精神上的“富裕”影響身邊的同學,從而將服務意識、先鋒隊意識貫穿在生活中的方方面面;

培訓前對組織有一種崇高的敬仰,培訓后更加堅定自己的入黨動機是因為身邊優秀黨員的熏陶及對組織的一種歸屬感、團隊意識;

對黨的先鋒隊性質理解更加深入,積極向黨組織靠攏的自己的思想應該走在前端

對入黨的程序和標準更加了解

看待問題應該辯證,對黨的先進思想積極擁護,但也應該有自己的主見

2、發散思維(提意見和建議)

與會人員回答:

培訓老師所講的內容應該具體、定位應客觀

考試的形式應該多樣,目前不免存在不去上培訓課而最終考試通過的同學就能夠順利拿到結業證書,這樣的評定不公平、公正

培訓老師的思維不能與時俱進,過分強調過去成就,卻忽視目前存在的問題,老師應該積極引導學生針對問題探討解決方案

黨員應該言行一致,嚴格要求自己,不能做“思想的巨人,行動的矮子”

第五篇:黨校課后討論記錄

xx大學xx學院第八期黨校第五組課后討論

小組成員:xxx,xxx,xx,xxx,xx,xxx

第一課“黨的性質”課后討論

時間:20xx年5月11日 地點:一教B201 主題:“學習黨的性質、任務的體會;結合“三個代表”和科學發展觀理解黨的先進性”

討論主要發言內容:

xxx:“三個代表”重要思想告訴我們,一個政黨先進與否,從根本上說,應當看它是否促進先進生產力的發展,是不是代表先進文化的前進方向,是不是為絕大多數人謀利益,這將我們黨的建設推到了一個全新的高度。

xxx:黨新時期的先進性集中體現在“三個代表”重要思想和科學發展觀這兩大理論的產生上。“三個代表”重要思想和科學發展觀是黨的建設和社會建設發展的最新成果,深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

xxx:共產黨的先進性,是以馬克思主義為指導、以工人階級作基礎、以優秀分子為成員、以民主集中制為組織原則所形成的具體體現在黨的理想、宗旨和路線、綱領、方針、政策之中,體現在黨員和黨的干部的模范帶頭作用之中的一種特質。

xxx:黨的先進性,是指一定階級、階層和集團中的先進分子,順應時代進步潮流,代表和實現本階級利益的各種思想和行動的集中體現。

xxx:共產黨的先進性,是以馬克思列寧主義為指導、以工人階級作基礎、以優秀分子為成員、以民主集中制為組織原則所形成的。

xxx:十六大黨章在總結國際共產主義運動和中國共產黨80多年的歷史經驗的基礎上,深刻分析新世紀我們黨所面臨的國內外復雜形勢、艱巨任務和各種風險考驗。

xxx:在新的時期新的階段,我們黨擔負著新的歷史使命,就必須進行保持黨的先進性教育,因為黨的建設的根本出發點和落腳點,就是保持和實現黨的先進性。

xxx: 無論是黨的整體,還是黨的成員,在自身素質、思想覺悟、政治行為等方面,都應該具有先進性,始終走在時代的前列,始終走在人民前列,充分發揮其先導、先鋒、模范和榜樣的作用。

xxx:中央決定在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,這是關系到建設一個什么樣的黨,怎樣建設黨的重大和原則問題。xxx:“三個代表”重要思想所要求的雖然是黨的整體功能的先進性,但必須通過每名黨員的先鋒模范作用和具體行動來體現。我們必須從這個高度來理解黨的先進性。

xxx:中國共產黨在新的歷史時期已經成為自覺始終代表中國先進生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益的忠實代表。

xxx:保持黨的先進性,才能真正做到為人民服務,才能真正構建起社會主義和諧社會,才能真正實現全面建設小康社會的美好理想和奮斗目標。

xxx:黨的先進性具體體現在黨的理想、宗旨和路線、綱領、方針、政策之中,體現在黨員和黨的干部的模范帶頭作用之中的一種特質。

xxx:根據“三個代表”重要思想所作出的科學論斷,對黨的性質的這種規定,是唯物史觀在當今的建設理論與實踐中的具體運用。

xxx:加強黨的先進性建設,必須同全面貫徹落實科學發展觀緊密結合起來,真正把貫徹落實科學發展觀轉化為全黨的實際行動.xxx:先進性是馬克思主義政黨的本質屬性,是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。

xxx:在社會主義市場經濟的大潮中,我們黨擔負著一個大國建設和發展的歷史使命。這就告訴全黨,必須用“三個代表”重要思想武裝全黨.xxx孫瑤:我們黨既是中國工人階級的先鋒隊,又是全體中國人民和中華民族的先鋒隊,既是工人階級根本利益的忠實代表,也是中國最廣大人民根本利益的忠實代表。

xxx:我們黨歷經革命戰爭、社會主義改造和改革開放,已經實現了“兩個轉變”,成為領導人民掌握國家政權并長期執政的黨,成為中國特色社會主義現代化建設的領導核心。

xxx:對于中國共產黨來說,黨的先進性是黨的執政合法性的根本來源,是成為中國特色社會主義建設事業領導核心的根本前提。

xxx:敏銳地把握時代的發展變化,正確判斷我們黨所處的歷史方位,始終站在時代前列,勇于承擔歷史使命,堅持推進先進生產力和先進文化的發展,切實代表最廣大人民的根本利益,團結和帶領各族人民把中國特色社會主義事業不斷推向前進,這是我們黨的先進性的根本體現。

xxx:黨的先進性是歷史的具體的,既是一以貫之的,又是與時俱進的;

總結:經過討論,黨的先進性是歷史的具體的,既是一以貫之的,又是與時俱進的; 更加深刻學習了黨的性質和黨的先進性體現。為以后課程的學習奠定了堅實的基礎!

第二課“黨員的基本條件”課后討論

時間:2013年5月11日 地點:江安一教B201 主題:“對照黨員條件明確努力方向”

討論主要發言內容:

秦鵬飛:我們必須不斷地學習,不斷地吸收新的經驗教訓,發揮先鋒模范作用。要胸懷大志,腳踏實地,繼承和發揚黨的群眾路線的優良傳統,經常在學習和生活上幫助需要幫助的同學,不斷提高為人民服務的自覺性。

曹宇:我們要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,經受各種風浪的考驗,堅決抵制各種腐朽行為和錯誤思潮;要大力培養勤奮學習,埋頭苦干,謙虛謹慎的工作作風,掌握為人民服務的本領。

羅天江:要堅持不論什么環境條件下都要從嚴要求自已,做到就是個人獨處的時候,也能遵守紀律和道德。

熊濤:在學習中,做到勤快、認真、多與同學老師交流合作。在生活中,積極參加實踐活動,與人友好相處,提高自己及身邊的朋友的快樂值。

王夢嬌:我認識到自身的一些不足之處,當然,人無完人,我正在認真學習,向著黨靠近,我相信不久的明天我也是一名優秀的黨員,我做的事,也要為了祖國的未來著想,奉獻出自己的一份力量。劉婷: 牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,經受各種風浪的考驗,堅決抵制各種腐朽行為和錯誤思潮;要大力培養勤奮學習,埋頭苦干,謙虛謹慎的工作作風,掌握為人民服務的本領。

黃迪:作為大學生黨員還應該要知法懂法,必須認真學習掌握各類法紀知識,不斷增強法紀觀念,做到不但自已能自覺地用法紀來約束自已的言行,而且能識別違法亂紀現象,積極帶領群眾學習法律知識。

段敘:無論我們在生活、學習還是在工作中都應本著自己的職責力求創先明確重任我會嚴格要求自己以身作則認真完成我的每一項學習和工作。

駱玉陽:黨員條件是我們應該且必須學習掌握的,只有全面理解黨員的具體條件,才能做一名合格的共產黨員,才能保持黨員的先進性,做好學生黨員的模范帶頭作用

李凌:要堅持不論什么環境條件下都要從嚴要求自已,做到就是個人獨處的時候,也能遵守紀律和道德。

盧天宇:身體力行、持之以恒地加強黨性修養,一定能成為一名合格的共產黨員,為大家樹立一個好的榜樣!

于孝介:要學會積極比較,與工作上努力、事業上用心的同志比較,與作風上過硬、生活上節儉的同志比較,與思想上進步、信仰上堅定的同志比較。

于欣彤:不論是對黨內外的違法亂紀行為,還是對社會上的歪風邪氣,都要敢于堅持原則,進行不懈的斗爭。羅斯文:要做到為人低調、做事高調,始終保持謙虛謹慎的態度,這樣才能有利于自己的成長。對長于己者,沒有嫉妒之念;對共事平輩者,能常懷團結和諧的包容心;對短于己者,沒有鄙夷之心;

余惠萍:黨員要提高自己必須要先明確自己努力的方向,為自己定好努力的目標才不至于在提高的過程中迷路。

吳詩妍:規范行為和作風,通過關注時事評論和組織上的學習,寫心得體會,提高個人的政治和思想覺悟,并將之運用于我負責的同學的理論指導中,做一個誠實、敬業、責任的大學生黨員.姜欣悅:在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。

孫瑤:在取得成績時不沾沾自喜,能夠做到再接再厲,在遭遇挫折是不灰心喪氣,始終用一種平和的心態來面對自己的人生和事業。

陳虹帆:我認為一個合格共產黨員應堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享樂在后,克己奉公,多做貢獻。因此我要積極的向黨的標準靠攏,嚴格要求自己,爭取早日入黨

武岳:我將對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執著追求,使自己更快的進步,早日成為一名合格的共產黨員。

袁夢:能學人之優,能容人之短。工作上不打算盤,不怕吃虧,在解決廣大百姓的民事問題時,即使遇到再大困難也不繞著走,樂于攬事,勤于干事,不算計工作上的“投入”與“產出”,端正謙虛謹慎的從政態度。

張三影:要通過學習優秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。

總結:通過此次討論,各組員更加端正了入黨動機,也端正了黨校學習的態度。更加了解了黨員以后要努力打方向,在思想上首相樹立了嚴格的標準!

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