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樣板專業(yè)技術(shù)工作總[最終定稿]

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第一篇:樣板專業(yè)技術(shù)工作總

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

1、本人自2000年7月畢業(yè)于**學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè),主要從事中央空調(diào)工程、通排風(fēng)工程、凈化空調(diào)工程、給排水及電氣方面的安裝工程項(xiàng)目的施工管理工作和施工項(xiàng)目工程技術(shù)工作,通過七年的工作實(shí)踐,以及對(duì)相應(yīng)專業(yè)的學(xué)習(xí),現(xiàn)已熟練掌握采暖通風(fēng)、管道工程、電氣工程裝工程基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),對(duì)機(jī)電系統(tǒng)的安裝調(diào)試有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)和實(shí)礎(chǔ)。

2、該同志自參加工作七年來(lái),努力適應(yīng)改革開放新形式,積極工作,努力學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)充滿信心。積極要求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志,思想和工作進(jìn)步很快。該同志大學(xué)畢業(yè)以來(lái),主要從事施工項(xiàng)目工程技術(shù)工作和施工管理工作,較熟練地掌握暖通空調(diào)及水電專業(yè)工程施工技術(shù)和管理業(yè)務(wù),具有較高的現(xiàn)場(chǎng)施工管理和施工技術(shù)知識(shí)。在施工管理中,以質(zhì)量第一,信譽(yù)至上的方針,盡力完成上級(jí)交給的多項(xiàng)任務(wù),所參與的工程質(zhì)量、進(jìn)度都達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。在多項(xiàng)工程項(xiàng)目中擔(dān)任主持管理工作或技術(shù)負(fù)責(zé)人,如:2001年在重慶萬(wàn)洲移民賓館內(nèi)中央空調(diào)工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人,主持施工技術(shù)管理協(xié)調(diào)工作,經(jīng)有關(guān)部門機(jī)構(gòu)驗(yàn)收,該工程項(xiàng)目被評(píng)為優(yōu)良工程。2002年1月至2003年10月在成都大成市場(chǎng)內(nèi)中央空調(diào)工程和2003年11月至2004年10月在成堪院科技檔案樓內(nèi)中央空調(diào)工程都評(píng)為合格工程。2005年5月?lián)螛飞蕉脶揖频旯こ趟瘜I(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人,主持現(xiàn)場(chǎng)水暖施工技術(shù)管理,工程質(zhì)量?jī)?yōu)良。

2006年7月至2007年3月,在擔(dān)任成都維捷環(huán)境工程有限公司技術(shù)部水暖專業(yè)負(fù)責(zé)人工作期間,主要負(fù)責(zé)中江凱元廣場(chǎng)水暖工程施工,工程質(zhì)量?jī)?yōu)良,交付驗(yàn)收后為合格工程。

該同志為不斷提高本人的經(jīng)營(yíng)管理水平,努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),還學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),還動(dòng)工程安裝預(yù)算和暖通空調(diào)的設(shè)計(jì)。2002年11月在成都學(xué)習(xí)美國(guó)約克空調(diào)設(shè)備安裝技術(shù)知識(shí)和維修知識(shí),2004年在成都學(xué)習(xí)日本日立空調(diào)設(shè)備安裝技術(shù)知識(shí)。2006年9月開始自學(xué)了《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、機(jī)電安裝工程管理與務(wù)實(shí)》等課程,通過學(xué)習(xí),在施工管理水平上有較大提高。劉世平同志在擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人和施工技術(shù)員期間,不僅具備了本專業(yè)技術(shù)能力,還具備了水電專業(yè)技術(shù)能力,有一定的綜合管理水平,經(jīng)本公司初級(jí)評(píng)委評(píng)審,同意推薦申報(bào)工程師技術(shù)職務(wù)任職資格。

對(duì)于當(dāng)時(shí)剛參加工作的我來(lái)說簡(jiǎn)直就是進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域,在這個(gè)項(xiàng)目我女里的學(xué)習(xí)施工技術(shù),充實(shí)自己的技術(shù)根底,漸漸地學(xué)習(xí)到了一些施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),例如:各種設(shè)備的運(yùn)輸、吊裝、就位、調(diào)試;各種管線、管道的現(xiàn)場(chǎng)布置;各個(gè)專業(yè)工種的協(xié)調(diào)。

上述工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在以后的安裝工程管理中進(jìn)一步提高,提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。我想我在以后的安裝工作中要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,技術(shù)力量的不斷加強(qiáng),我會(huì)成為一名優(yōu)秀的工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,優(yōu)秀的暖通工程師。在前線工作,就是把自己放到基層,是一個(gè)積累的過程,積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)人生;也是一個(gè)沉淀的過程,沉淀知識(shí),融匯貫通;更是一個(gè)提高能力的過程,增長(zhǎng)才干,日漸成熟。我無(wú)比珍惜前四年的時(shí)間,將繼續(xù)努力工作,并將牢牢把握自我,爭(zhēng)取超越自我,從而走向成功。例如:

在群體建筑工程中常用到的流水作業(yè)法,由于土建工程是很大的流水作業(yè),這就要求安裝工程的預(yù)留預(yù)埋工作要更快更好的配合土建工程,就必然牽涉到對(duì)施工人員的計(jì)劃和調(diào)配;對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料的計(jì)劃,組織,調(diào)撥;對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工情況變化的應(yīng)對(duì)等等相關(guān)的處理方法。在整個(gè)施工過程中我努力自覺的完成自己的本職工作。但是還是有不足之處,如各個(gè)工種之間的協(xié)調(diào)配合,以及設(shè)備進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間上的把握等方面還有待提高。總的來(lái)說我是一名合格的技術(shù)人員。

第二篇:專業(yè)技術(shù)工作總1

渠道維護(hù)工專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人1991年12月參加工作以來(lái)一直從事渠道維護(hù)、渠道管理工作,工作中從一點(diǎn)一滴學(xué)起,不但較全面的掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能,而且還很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),為加強(qiáng)渠道維護(hù)管理工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

多年來(lái),本人從掌握專業(yè)理論知識(shí)入手,通過參加勞動(dòng)部門組織的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),從一名初級(jí)工到高級(jí)工,較準(zhǔn)確地掌握了渠道設(shè)置、測(cè)量建筑、維修以及灌溉排水等方面的基本方法,同時(shí)還對(duì)渠道維護(hù)管理的理論體系及至它在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用有了較深刻的理解,從而為具體的本職工作打下了堅(jiān)實(shí)有力的理論基礎(chǔ)知識(shí)。

本人在工作中,不斷創(chuàng)新,常常把所學(xué)的專業(yè)技能運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,并且在實(shí)踐工作中不斷的摸索創(chuàng)新、總結(jié)完善。到目前為止,本人已掌握了一套較科學(xué)的渠道維護(hù)、檢測(cè)、管理的操作方法,并通過多年的工作經(jīng)驗(yàn),使所轄區(qū)域的干堤始終處于良好的狀態(tài)之中,保證了每年地下水回灌工作得以順利的進(jìn)行。

自己學(xué)的是渠道維護(hù)專業(yè),掌握渠道維護(hù)、測(cè)量及儀器使用等一些技術(shù)本領(lǐng),更好的在本職工作中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,有一份熱發(fā)一份光,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,多學(xué)習(xí),多思考,把書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,多年來(lái)與渠道閘門打交道,聽起來(lái)很簡(jiǎn)單,可其中的學(xué)問可不是那么簡(jiǎn)單,渠道形成、閘門與啟閉機(jī)養(yǎng)護(hù)維修,比如說:在來(lái)水前做好以下工作,清理閘門雜草和污物,避免腐蝕閘門,門槽部位發(fā)現(xiàn)石塊及時(shí)清理,避免卡塞閘門,啟閉機(jī)經(jīng)常擦洗,保持清潔、干凈,傳動(dòng)部位要加注潤(rùn)滑油,限住開關(guān),經(jīng)常檢查、調(diào)整,保證工作準(zhǔn)確可靠,制動(dòng)器保證靈活,可靠機(jī)電電氣設(shè)備、動(dòng)力線路經(jīng)常保養(yǎng),做到安全可靠,看起來(lái)小事,可發(fā)生問題就大了,所以在工作中我一向嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)慎工作。

本人在渠道及其建筑物的維修中,合理使用建筑材料對(duì)確保工程質(zhì)量,防止工程病害的發(fā)展,降低維修費(fèi)用 等有十分重要的意義。因此,渠道維護(hù)工不僅要掌握工程維修的技能,而且也要了解常用建筑材料的種類及用途,了解新型建筑材料的用途、性能及施工技術(shù)知識(shí)適應(yīng)維修養(yǎng)護(hù)工作的需要。

本人在工作崗位上不怕臟,在渠道上工作常常廢寢忘食,在工作中培養(yǎng)新人,帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),不斷把自己工作中的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,工作中我沖在前、干在先、經(jīng)常深入一線,到遼河、清河、紅河檢查渠道情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,并

提出干堤加固最佳方案。通過我們的日夜工作,河堤即使在最為嚴(yán)峻的情況下也無(wú)一處發(fā)生決堤瀉水等情況,使黨和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)免遭損失,保證了人民群眾的正常生活。由于本人工作業(yè)績(jī)較為突出,加之熱愛本職工作,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,積極和同事學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志位的一致好評(píng)。并多次被單位評(píng)為先進(jìn)工作者,兩次出席市、區(qū)水利系統(tǒng)先代會(huì),受到了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

本人在今后的工作中,自己仍然會(huì)一如既往,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),進(jìn)一步提高專業(yè)技能水平,在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,以回報(bào)黨和人民對(duì)自己的精心培養(yǎng)。

本工作總結(jié)字?jǐn)?shù)為:1188字

第三篇:專業(yè)技術(shù)工作總2

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(通信公司技術(shù)員)我從**學(xué)校光纖專業(yè)畢業(yè)后,于**年**月開始在大城縣通信分公司工作。我從事的是交換維護(hù)工作。于**年**月**日,經(jīng)上級(jí)考核,我被聘任為交換維護(hù)專業(yè)的技術(shù)員。到現(xiàn)在,我被授予技術(shù)員職務(wù)已有四年,且其他條件也已符合評(píng)審助理工程師的資格。現(xiàn)將近幾年的工作總結(jié)如下,請(qǐng)市公司領(lǐng)導(dǎo)審核評(píng)定。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù),掌握設(shè)備維護(hù)技能我于**年**月份至**年**月份在**擔(dān)任程控交換機(jī)維護(hù)工作。這也是參加工作以來(lái)走上的第一個(gè)工作崗位。其實(shí),**的設(shè)備維護(hù)工作是以交換設(shè)備為主的,還包括市話測(cè)量、電源、傳輸、油機(jī)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中,始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則,邊學(xué)邊用,不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。俗話說:“工欲善其事,必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上,采取內(nèi)外結(jié)合的原則,以自學(xué)為主,以公司培訓(xùn)為輔,畢竟外出培訓(xùn)的時(shí)間是極為有限的。幾年來(lái),我一直保持了不間斷的學(xué)習(xí),并在實(shí)際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄R虼耍趯?shí)際工作中,我力誡形式主義,一直保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),遇到不能處理的障礙,及時(shí)請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅,既及時(shí)恢復(fù)了正常通信,又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾年的時(shí)間中,我先后掌握了交換機(jī)的局?jǐn)?shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對(duì)SDH設(shè)備的性能有了進(jìn)一步的了解;對(duì)電源設(shè)備的工作原理有了更加深入的認(rèn)識(shí);對(duì)于ISDN、寬帶設(shè)備及終端維護(hù)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),總計(jì)為ISDN及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外,在多次大型割接中,圓滿完成了上級(jí)布置的工作任務(wù)。

二、奮力進(jìn)取,努力向技術(shù)管理復(fù)合型方向發(fā)展**年10月,因工作需要,被調(diào)入縣公司負(fù)責(zé)機(jī)房環(huán)境整治、交換設(shè)備維護(hù)等工作。由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)變到技術(shù)管理崗位對(duì)我提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)的要求,也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。對(duì)于綜合工作,我合理規(guī)劃時(shí)間,統(tǒng)籌安排工作,確保了各項(xiàng)工作不掉隊(duì)。特別在機(jī)房環(huán)境整治上,我以市公司的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn),從細(xì)節(jié)上下功夫,與建設(shè)維護(hù)部門相互協(xié)作,取得了良好效果。在歷次安全檢查中,市公司都給予了認(rèn)可,同時(shí)也指出了不足。對(duì)此,我認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)完成了整改。我有時(shí)感覺壓力很大,感覺到知識(shí)不夠用。于是,我利用工作之余的分分秒秒,學(xué)習(xí)了關(guān)系工作各方面的知識(shí),隨著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累,處理起工作來(lái)可以游刃有余了。但是,這距離多面手的要求來(lái)說,還有很大的差距。但是,我相信持續(xù)的努力總會(huì)有成效的。

三、做好本職工作,努力踐行“三個(gè)代表”現(xiàn)在,全國(guó)掀起了學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。這是黨中央用黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民、推動(dòng)黨的事業(yè)繼往開來(lái),與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略舉措。因此,我們每一個(gè)人要從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度,從中華民族偉大復(fù)興的高度,充分認(rèn)識(shí)興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重大現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義,要將學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)來(lái)抓。前面的路還很漫長(zhǎng),也很曲折,但是只要勇敢的堅(jiān)持下去,就一定能走好。

第四篇:專業(yè)技術(shù)工作總1

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)-職稱評(píng)定

我叫***,**鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校教師,本科學(xué)歷,中共黨員,1999年8月參加工作,2000年12月被聘任為中學(xué)二級(jí)教師。自參加工作以來(lái),一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,曾擔(dān)任初中一、二年級(jí)《生物》教學(xué)、教導(dǎo)處及團(tuán)支部工作,職高《生物》、中專《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課的教學(xué)及教導(dǎo)處、中專班班主任工作。

自任現(xiàn)職以來(lái),我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,為人師表。工作中既教書又育人,多年來(lái)深受學(xué)生的歡迎,深得家長(zhǎng)的好評(píng)。對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能做到出全勤、干滿點(diǎn),早來(lái)晚走,任勞任怨,從不計(jì)個(gè)人得失,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配。時(shí)時(shí)處處以身作則,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,不斷深化教學(xué)改革,探索教改新路,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,做到“六認(rèn)真”。以教學(xué)大綱為依據(jù),認(rèn)真鉆研教材,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,有的放矢地上好每一節(jié)課。對(duì)優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),從講到練,習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使師生關(guān)系更融洽,使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué)。備課時(shí),在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上,注意拓寬、加深,以開闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,摸清學(xué)生知識(shí)底數(shù),注意處理好學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與所學(xué)知識(shí)、結(jié)構(gòu)的關(guān)系,使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識(shí),我所擔(dān)任的班級(jí)生物課成績(jī)?cè)谌?zhèn)一直是第一名,2002年我主講的《制作臨時(shí)裝片,觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)》一課獲得**市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)二等獎(jiǎng)。

作為成教教師,我一如繼往地拿出以前的工作干勁,運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真對(duì)待和管理學(xué)生,早來(lái)晚走,模范遵守學(xué)校的“三全管理”制度(全員、全天候、全方位),耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作,教給他們做人的道理,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任,我知道要取得學(xué)生的信服,光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要在課堂上用知識(shí)去征服他們。因此,我認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將自已的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步加寬、加深,積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動(dòng),努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn),積極推進(jìn)學(xué)校的“低起點(diǎn)、小臺(tái)階、高興趣、有實(shí)效”的教學(xué)原則,以教好學(xué)生為核心,大膽嘗試各種教育教學(xué)方法,從知識(shí)上來(lái)吸引學(xué)生,確實(shí)學(xué)到一技之長(zhǎng)。我不斷探索成人教育改革的新路子,把教學(xué)和為社會(huì)服務(wù)緊密聯(lián)系起來(lái)。為此在教學(xué)過程中我面向?qū)W生、面向社會(huì)選好教材,努力備好每一節(jié)課,在課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到了較好的效果。注重聯(lián)系實(shí)際,設(shè)疑解疑,講究說話的風(fēng)趣,讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)到了應(yīng)學(xué)的知識(shí)。通過幾年的教學(xué)實(shí)踐,收到了良好的教學(xué)效果,并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

我一直擔(dān)任班主任工作,幾年的實(shí)踐告訴我班主任工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解,了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛還是尊重,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。要信任學(xué)生的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。對(duì)差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用“愛”字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,充分利用好學(xué)生的好勝心理,使其能為班級(jí)著想,起到好的帶頭作用,如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助??。用愛心培育孩子對(duì)集體,對(duì)他人的愛,一旦這種愛升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,那么人格大樹就矗立起來(lái)了。愛還是責(zé)任,作為一個(gè)班主任,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無(wú)盡的天空。

成人教育的特點(diǎn)是辦學(xué)靈活,專業(yè)變化比較大,面向市場(chǎng),我們就培訓(xùn)什么人才,這說明招生是學(xué)校的又一重要工作。為此,我在完成教育教學(xué)工作之余,又全身心的投入到招生宣傳工作之中。在招生中,主要是先利用自己個(gè)人的關(guān)系(同學(xué)、同事、親朋好友),這樣招生還是比較容易的,年年招生這樣關(guān)系不能滿足我們的生源,我就開始走街串戶。因?yàn)檎猩颐磕晔罴贈(zèng)]有在家休息過,炎熱的夏季,正是初中畢業(yè)生選擇上學(xué)的好時(shí)機(jī),所以我就利用暑假到學(xué)生家中,去做工作,對(duì)那些初中畢業(yè)不想學(xué)習(xí)的,給他們指出一條學(xué)技術(shù)謀生的道路。為了做一個(gè)學(xué)生的工作,有時(shí)要去他家?guī)状巍0诵r(shí)內(nèi)拼命干,八小時(shí)外做貢獻(xiàn),幾年來(lái),學(xué)校的招生任務(wù)我?guī)缀醵寄茼樌耐瓿伞?/p>

一份耕耘,一份收獲。2003年我撰寫的《科學(xué)管理,全面育人》一文在×××第七屆教育科研成果評(píng)審中獲“三等獎(jiǎng)”,2001獲**市優(yōu)秀支教教師,2004被評(píng)為**市“優(yōu)秀教師”、“三育人先進(jìn)工作者”、**市政府“嘉獎(jiǎng)”。

以上成績(jī)的取得,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)、各位同事大力幫助與支持的結(jié)果,我個(gè)人只是做了自己應(yīng)盡的職責(zé)。在今后的工作中,我會(huì)一如既往、再接再厲,加倍工作,努力為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。

第五篇:專業(yè)技術(shù)工作總1

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人何雨春,1995年9月~1998年7月就讀于水電一局技工學(xué)校,電氣操作與維護(hù)專業(yè),1998年7月畢業(yè)。進(jìn)入中國(guó)水利水電第一工程局蓮花施工局工作。2005年~2008年通過成人高考進(jìn)入長(zhǎng)春建筑工程學(xué)院進(jìn)行大專函授班學(xué)習(xí),在邊學(xué)習(xí)邊工作的過程中提高了自己的法律知識(shí)、文化素質(zhì)、技術(shù)水平和寫作能力在。現(xiàn)在哈達(dá)山水利樞紐工程從事調(diào)度工作。

從參加工作到現(xiàn)在14年,一共參加了6個(gè)較大型水利工程的建設(shè)。遵守分局及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成工作任務(wù),維護(hù)集體榮譽(yù),思想上要求進(jìn)步,積極響應(yīng)公司的號(hào)召,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作積極努力,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),不斷充實(shí)完善自己。

企業(yè)不斷深化改革、項(xiàng)目承包管理由分局向隊(duì)部的轉(zhuǎn)變、項(xiàng)目承包責(zé)任制的進(jìn)一步落實(shí)等等,都給我們企業(yè)的發(fā)展注入新的活力,給我們帶來(lái)了廣闊的發(fā)展機(jī)遇和空間。我在這幾年中,通過自已的努力,思想進(jìn)步了,技術(shù)水平逐漸提高,管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階!

1999年8月~2001年8月,我在云南大朝山電站從事電焊和鋼筋制安工作,將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合了起來(lái),不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師傅,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

2002年9月~2005年5月,我在白山三期抽水蓄能泵站工作,該電站依托白山水庫(kù)和紅石水庫(kù)已形成的水能資源,利用電網(wǎng)負(fù)荷低谷時(shí)的多余電力將紅石水庫(kù)水抽升至白山水電站,使白山水電站常規(guī)機(jī)組在早晚峰荷時(shí)實(shí)現(xiàn)多發(fā)電,起到電網(wǎng)負(fù)荷低谷時(shí)填谷、高峰時(shí)增發(fā)峰荷電量的作用。與此同時(shí),年近20億立方米的抽水量將使兩座水庫(kù)蓄水能力大大增加,為附近地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良條件。電站工程總投資近8億元,裝機(jī)容量為30萬(wàn)千瓦,已于2006年實(shí)現(xiàn)了竣工發(fā)電。投產(chǎn)后,該電站年均實(shí)現(xiàn)增發(fā)電量5.18億千瓦時(shí)。前期負(fù)責(zé)工程工序質(zhì)量檢查、質(zhì)量控制、試驗(yàn)驗(yàn)收和有關(guān)的質(zhì)量評(píng)定工作,嚴(yán)格實(shí)行“三檢”制度,配合監(jiān)理工程師進(jìn)行質(zhì)量終檢和質(zhì)量評(píng)定工作;編制竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,組織項(xiàng)目的隱蔽工程驗(yàn)收、中間驗(yàn)收、工程竣工驗(yàn)收,制定試運(yùn)行操作規(guī)程,組織試運(yùn)行,和整理移交各種竣工資料的編制移交。后期著重從事電工工作,這三年,是我練

就扎實(shí)基本功的時(shí)期,我深入在電氣工作和質(zhì)檢的第一線,不斷學(xué)習(xí),親手實(shí)踐,為以后從事技術(shù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從接觸電氣工作的第一天開始,我認(rèn)為做為電氣專業(yè)施工人員,電氣設(shè)備維護(hù)是極重要的工作,學(xué)習(xí)和掌握電氣設(shè)備維護(hù)技術(shù),是一個(gè)電氣專業(yè)施工人員應(yīng)具備的基本業(yè)務(wù)條件。在此期間,我看書自學(xué)電氣專業(yè)技術(shù)理論,抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷練習(xí)實(shí)踐,親手接線,摸索經(jīng)驗(yàn),并在同事的指點(diǎn)幫助下,通過自已的努力,基本掌握了電氣技術(shù)。

2005年5月~2008年1月這三年,本人在大頂子山航 電 樞 紐工程中從事計(jì)量工作。該工程位于黑龍江省松花江干流哈爾濱段下游46公里處,北岸為呼蘭縣,南岸為賓縣。壩址以上流域總面積43.2萬(wàn)平方公里,總庫(kù)容19.97億立方米,是以航運(yùn)和改善哈爾濱市水環(huán)境為主,兼顧發(fā)電、溝通兩岸交通的大(1)型水利樞紐工程,也是松花江干流梯級(jí)渠化中的第二個(gè)梯級(jí)工程。該樞紐由船閘、泄洪閘、河床式水電站、土壩和壩頂公路橋等工程組成。壩線總長(zhǎng)3,249.8米,正常蓄水位116.00米。船閘為3級(jí),設(shè)計(jì)船舶噸級(jí)為1,000噸,閘室有效長(zhǎng)度180米,有效寬度28米,門檻水深3.5米,泄洪閘38孔,每孔凈寬20米,最大泄量22,704立方米每秒,電站裝機(jī)66兆瓦,安裝6臺(tái)燈泡貫流機(jī)組;土壩為均質(zhì)壩,長(zhǎng)度為1,179米;壩頂公路(橋)技術(shù)等級(jí)為2級(jí)。在施工過程中,根據(jù)實(shí)際的情況選擇合適的辦法運(yùn)用自身所學(xué)知識(shí)取得了較好效果,為內(nèi)部結(jié)算提供第一手資料,配合分局內(nèi)部結(jié)算作好內(nèi)部工程結(jié)算工作。節(jié)約了一定的材料,提高了效率。積累了經(jīng)驗(yàn)。以及自學(xué)了CAD設(shè)計(jì)制圖工作,為以后來(lái)從事技術(shù)工作打下了基礎(chǔ)。

2008年1月~2011年2月,我在哈達(dá)山水利樞紐工程負(fù)責(zé)項(xiàng)目工程的技術(shù)、質(zhì)量管理工作,以及安全和進(jìn)度。該工程位于第二松花江下游,主要是以供水為主,兼顧發(fā)電、防洪的水利樞紐工程,總庫(kù)容為18.1億立方米。整個(gè)樞紐工程由攔河樞紐和引水樞紐兩部分組成,攔河樞紐包括重力壩、溢流壩、電站和土壩。大壩總長(zhǎng)2350米,最大壩高17米。哈達(dá)山水利樞紐是北水南調(diào)的水源工程之一。修建哈達(dá)山水利樞紐是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和吉林西部地區(qū)自然生態(tài)環(huán)境的迫切需要,對(duì)提高松原市的防洪標(biāo)準(zhǔn),削減松花江干流洪峰有著積極作用。是為解決吉林西部地區(qū)干旱缺水、第二松花江

洪水及作為北水南調(diào)工程的水源工程等而建。哈達(dá)山水利樞紐具有供水、灌溉、防洪、發(fā)電、航運(yùn)和環(huán)境用水等綜合效益。

對(duì)我來(lái)說,此次在技術(shù)管理上是一個(gè)大的飛躍,在此期間,我編制該項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃和進(jìn)度計(jì)劃、施工技術(shù)和安全施工措施方案,安排施工進(jìn)度計(jì)劃,對(duì)關(guān)鍵工程、特殊工序制定專門的施工技術(shù)措施;負(fù)責(zé)該施工項(xiàng)目的技術(shù)質(zhì)量和安全管理工作。為了保證工程質(zhì)量,我在施工前積極查閱熟悉有關(guān)施工圖紙、施工細(xì)則、操作規(guī)程和施工措施等技術(shù)文件;向施工人員進(jìn)行詳細(xì)技術(shù)交底,督促班組長(zhǎng)幫助和教育工人嚴(yán)格按照規(guī)程規(guī)范等質(zhì)量要求施工;檢查施工人員的準(zhǔn)備工作、工具、勞動(dòng)力配備情況、庫(kù)房材料儲(chǔ)備情況、現(xiàn)場(chǎng)施工條件等,是否能滿足施工質(zhì)量要求;安裝過程中隨時(shí)檢查施工質(zhì)量,作好施工質(zhì)量檢查記錄工作,組織處理發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題;填寫好施工日志,整理質(zhì)量檢查記錄資料,執(zhí)行質(zhì)量終檢工作。

根據(jù)實(shí)際,按照切實(shí)可行的工藝方案指導(dǎo)施工,有計(jì)劃組織生產(chǎn),既提高了速度,縮短了工期,又保證了質(zhì)量,順利的保證了節(jié)點(diǎn)工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2011年2月至今本人在南水北調(diào)中線工程方城段四標(biāo)從事調(diào)度及現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作,本標(biāo)段的主要特點(diǎn)是沿線較長(zhǎng)、建筑物較多,工期緊張、工序安排困難,在施工高峰期人、材、機(jī)等資源配置投入較大。本標(biāo)段建設(shè)的各種建筑物共有14座:公路橋3座、生產(chǎn)橋3座、渠道倒虹吸2座,排水倒虹吸2座、渠渠倒虹吸2座、退水閘1座及分水口門1座。主要施工內(nèi)容有:導(dǎo)流施工、渠道及建筑物開挖、渠道襯砌、倒虹吸及分水口門建筑物混凝土、基礎(chǔ)處理、橋梁施工、房建施工、金屬結(jié)構(gòu)、機(jī)電、防護(hù)和消防、通訊、排水等內(nèi)容。我針對(duì)此工程的特點(diǎn)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)嘗試新工藝,在短短的一年多時(shí)間里積累了寶貴的施工經(jīng)驗(yàn),專業(yè)知識(shí)也有了很大的提高。

我努力提高自已的管理業(yè)務(wù)水平,施工技術(shù)水平,以及在經(jīng)濟(jì)上的控制能力。不斷努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力擺脫 “懂管理不懂經(jīng)濟(jì)與技術(shù),懂經(jīng)濟(jì)不懂技術(shù)與管理”的狀況,走管理、技術(shù)、與經(jīng)濟(jì)并重的綜合性人才的道路,為單位做出自已的貢獻(xiàn)。

總之,在這幾年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作中,自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高綜合素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、法

律法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,拓寬知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)水平,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際;二是加強(qiáng)工作的主觀能動(dòng)性,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以朝氣蓬勃的精神、以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以積極進(jìn)取的意識(shí)主動(dòng)地干好本職工作,為水利水電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!

何雨春

2012年4月25日

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