第一篇：中班下期班級工作總結

中班下期班級工作總結

作為一個班級衛生方面是最關鍵的，為了給孩子們創設一個干凈舒適的學習環境，杯子經常消毒，地面一天拖好幾次，桌椅每天擦好幾遍，教玩具擺放有序。中班下期班級工作總結如下，快隨出國留學網小編一起來了解下。

中班下期班級工作總結中班的第一學期工作在我和孩子們的歡聲笑語中結束了，回顧和孩子們在一起共同成長的日子里，雖然有點累，但看到孩子們都比剛進中班時，有了很大的進步時，又為他們感到驕傲而自豪。為了把《3-6歲兒童學習指南》精神真正貫徹到一日活動中，使下學期的工作再上一個新臺階，現將這學期的班級工作總結如下：

一、班風班貌

這學期我接的是中班，剛接中班時，由于老師和孩子們都不熟悉，也不互相了解的原因，班級有點亂，針對這一情況，我先笑著走到每個小朋友身邊扒他們耳邊說一句“悄悄話”，“我喜歡你等，”當他們聽到我的悄悄話時就非常的開心和自豪，很快就對我沒有陌生感了，然后，我就用放大鏡的方式去觀察每位小朋友身上的優點，然后鼓勵表揚，幾天后，我和孩子們就建立了朋友關系對一些上課說話，下位的，不發言的，我就親近他，抱一下他，不發言的，老師逗他引導他讓他發言，不守紀律的，說：“如果你守紀律，老師就更喜歡你?！苯涍^一段時間的親密接觸交談，現在孩子們不管是上課，戶外游戲，做操，洗手，入廁等都能做到井然有序，在我們的共同努力下孩子們能活潑，開朗，自信，積極參與各項活動互相幫助，團結友愛，會自己的事情自己做，他人的事情幫著做，而且非常懂事有禮貌。班級呈現出一派不斷進步的蓬勃生機，這是我可喜的地方。

二、班級衛生

作為一個班級衛生方面是最關鍵的，為了給孩子們創設一個干凈舒適的學習環境，杯子經常消毒，地面一天拖好幾次，桌椅每天擦好幾遍，教玩具擺放有序，一個老師良好的行為習慣，能帶給全班孩子們一個良好習慣。我的一言一行，孩子們看在眼里，記在心里，每次我收拾班里衛生時，孩子們總是爭著說：“老師我幫你”.我總是笑著說：“好孩子真是長大了?！痹谖业膸酉?，孩子們就經常自愿的清理衛生，掃地，擦桌子疊衣服，整理玩具，因此老師一定要當好榜樣的作用，每當我看到每天都給孩子們創設一個既干凈又明朗，又舒適的學習環境時，我的心里就覺得特舒服，當然這與孩子們的支持是分不開的。

三、重新認識環境創設的價值。、讓主題墻說話

以前，我們花很多時間和精力，給孩子們布置漂亮的墻面，習慣了孩子們也不感興趣，給孩子們留的空間太小，這次我改變了以前的做法，根據新《綱要》精神，師幼一起創設既新穎又適合主題，又能隨季節變化，又能和孩子們互動起來的新型主題墻，又能充分利用當地資源，提現了廢物再利用的價值，如《葉子變變變》中，我和孩子們一起收集各種葉子，洗凈，壓平，然后讓孩子們自己動手制作，粘貼，看他們用葉子粘貼的都給他們貼在主題墻上，每天都引來好多孩子們的圍觀，孩子們自豪的講解著自己的作品，看到他們那介紹起自己的作品那神氣自豪的樣子，我也為他們感到驕傲，原來孩子們最喜歡的是自己真正參與環境創設中來，這樣既鼓勵了幼兒積極參與環境創設的積極性，又體驗了動手與創造的樂趣，這次的主題墻都是由孩子們來創作，老師提供足夠的材料，輔助孩子們，因此我們班的主題墻不斷的充實著，變化著，更新著，真正發揮了主題墻與幼兒互動的價值，同時也體現了廢物再利用的價值。、豐富多彩的區域活動

為了讓孩子們在玩中學，學中玩更好的發揮他們的聰明才智，結合主題活動目標，給孩子們收集豐富多彩有效的材料，讓孩子們在自由寬松的氣氛中，主動探索學習，我和孩子們一起創新了六個有創意的區角，1，《科學泡泡》2，《漂亮寶貝美發屋》3,《彩沙繪》4，《比巧手》5《.歡樂魚塘》6,《仿編屋》每個區域都根據孩子們的年齡特點，結合中班教育教學總目標進行主題活動。如在《漂亮寶貝美發屋》孩子們不但學會使用理發的各種工具，還學會了其中的奧秘，如燙發的方法:戴手套、剪頭發、燙發水、卷頭發、電帽子、考電、洗頭、吹干。等方法，開始我還擔心孩子們不會玩，可沒想到他們一進區角就互相幫著忙碌著，并且想培訓過似的，像模像樣的，讓我們許多老師看后都為之而驚嘆，孩子們簡直太聰明了，只要你能提供材料，他們就能玩出花樣。

四、家園合作

為了我們的孩子在德、智、體、美等方面都得到全面的發展，我們需要家長們的密切配合，為了讓家長了解我們的工作，爭取家長們的理解和支持，我利用家長會的時間和家長介紹本班的學期計劃和安排，讓家長們參與到我們的教育教學中來，班級開展的每次重大活動邀請家長們參加，通過開放日，家長們了解了孩子們的一日活動安排，知道孩子們在園學的各種本領，了解了老師的辛苦，使他們在以后的工作中更加關注孩子們，更加配合我們的工作，以后為了孩子們的身心健康快樂的成長，讓我們家園共進，使孩子們的明天更加燦爛。小編精心推薦

班級工作總結 | 班級年度工作總結 | 班級年終工作總結 | 班級個人工作總結

第二篇：中班下期工作總結

2006年中班下期工作總結

時間過得真快，轉眼一個學期的教學工作已經接近尾聲，在這個學期里，通過本班老師和全班幼兒的共同努力，在各方面都有了一定程度的進步和提高。為了更好地做好今后的工作、總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期本班的工作總結如下：

一、思想方面

教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我們閱讀了大量的道德修養書籍，認真學習了“三個代表”和“十六大”的重要精神，勇于解剖自己、分析自己正視自己，從而提高自身的職業道德修養和素質。我們能搞好班級的團結，與保育員相互配合，努力完成園領導交給的任務。

三、保育、教育方面

在和小朋友相處的時間來看，袁阿姨對幼兒的情況是非常地熟悉和了解，而且還與他們建立了深厚地感情，對小朋友可以說是無微不至的關懷，而且做到了有耐心，細心.。午餐洗手是幫助他們卷袖子；吃飯時，盡量鼓勵他們不挑食，多吃飯菜。午睡時，總是在寢室來回巡視給他們蓋被子，生怕他們著涼了；起床后，按時給帶藥的幼兒服藥。

從小規范幼兒各方面的習慣是非常重要的。我們中班主要是培養幼兒懂得基本的禮貌。如：遇到熟悉的人會主動打招呼，會向他們問好！能友好地與同伴相處，懂得謙讓與分享；不小心弄傷別人時會主動道歉；能有組織有紀律地參加各種活動；能安靜地進餐，午睡。能做到不挑食，不掉飯。著重培養了幼兒的獨立性和自立能力。如：午睡時，我們要求小朋友自己穿脫衣服，并將他們放在固定地位置，并且每天還安排了值日生來維護教室周圍的清潔。提倡“自己的事情自己做，不會的可以請老師，阿姨及同伴教?！蔽覀冮_展生動有趣的兒歌朗誦、生活小能手競賽等形式加強幼兒行為習慣訓練。

本學期我們園繼續進行了新課程的改革，進行了整合教學和探索性幼兒活動教學。在教學活動中，發現幼兒對《美麗的春天》這個主題非常感興趣，于是在區域活動中老師和幼兒就自然延伸了“春天”的主題，其中，讓我最感到欣慰的是不僅僅是幼兒感興趣，家長也是很積極的配合我的教學活動，讓我們的工作開展的更好，讓幼兒對春天有了一個根本的認識。本學期我們主要通過四個課程單元：《美麗的春天》、《媽媽的節日》、《奇妙的汽車》、《快樂的六一》等課程活動來促進幼兒各方面的發展。

幼兒期是兒童掌握基本口語的關鍵時期。這個時期對訓練幼兒完整的口頭表達能力，擴大豐富幼兒詞匯等，都極為重要。通過一學期的培養，幼兒能主動地與老師、同伴交談，能回憶講述節假日父母帶著外出活動的趣事及見聞。同時，我們還經常給幼兒朗讀或講讀一些優秀的童話、兒歌、故事、散文等兒童文學作品，有益于幼兒詞匯的獲得。

幼兒數學概念的建構是階梯式的，是一步一步逐步建立起來的。數學是一門抽象而枯燥的學科。只有讓幼兒親手擺弄、操作起來，才能激發幼兒的學習興趣。因此，我們利用課余時間，為幼兒制作出大量可以操作、擺弄的學具和材料，讓幼兒在操作中嘗試、探索、獲得體驗、積累有關數學概念，加深對有關數學關系的認識。

在這次的“六一”活動中，幼兒大膽的表演了舞蹈〈神奇〉、健身操、歌曲連唱，獲得了家長們的一致好評，通過音樂活動培養幼兒的興趣，對幼兒進行了歌曲、韻律等活動。我們還通過繪畫和手工來進行教學活動。我們在日常生活中引導幼兒觀察各種事物，讓幼兒大膽地把心里所想的東西用筆和畫紙表現出來。育現在，幼兒對美術和音樂的興趣有了很大的提高。

四、家長工作

為了得到家長對我們工作的支持，我們如實填寫孩子在園的成長記錄，并定期與家長交流。我們利用休息時間進行家訪或電話訪問，或利用幼兒園網站，更好的與家長溝通，讓家長了解我們的教學情況。家長們不僅協助我們收集教學所需的各種材料，還把孩子在家的各種表現及時反饋給老師，配合幼兒園的教育教學活動。家長的種種幫助，是我們完成各項任務的最有力的保障。

五、存在問題和努力方向

在教育教學的過程中，雖然對幼兒出現的一些問題進行了幫助和解決，但還是有一些教學工作是做的不夠好的，應多注重班級幼兒語言能力、注重幼兒的個別差異，培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣。在今后的工作中要加強薄弱環節，爭取把各項工作做的更好。

第三篇：2013年下期班級工作總結

臨武三中2013年下期110班班級工作總結

初二（110）班，從本學期建班的初期到現在，經過半年的努力，班級各方面工作取得了長足發展，現將本學期工作分三方面（班級進步、班級不足、初三設想）總結如下：

一、班級工作進步

（1）班干部隊伍細化了各自工作崗位職責，能夠很好地進行班級常規的自主化管理。

班委會通過近半年的運作，各項工作從步入正軌到自主管理，從中發現并培養了大批優秀的班干部。例如：團支部工作，上學期主要是推行學校的儀容儀表的檢查工作，經過各項活動的鍛煉，以劉佩佩為團支部書記的團委，能夠獨立開展班級各項思想教育工作，本學期，有兩次主題班會是由團支部獨立命主題、做課件、獨立主持、總結班會主旨。以班長李博毅、黃重陽為首的宿管部，在本學期宿舍管理工作中，女生518、519多次是五星級宿舍，男生508、510宿舍常常是100分，其他宿舍得分均在90分以上，宿舍上下關系融洽，同學間相處和睦。衛生部長王融巖在起初工作中方法不得當，曾多次受到批評，一度有不相干的想法，但經過失敗后的磨練現在初二（6）的衛生值日及時徹底，尤其是人人有事做方面，窗臺、展臺、花卉的管理、報刊信件收發等方面工作尤為突出。文藝部屈暢同學認真負責，每天堅持唱歌、每周基本能教一直新歌，在本學期共組織了3次大型的班級文藝活動，大大豐富了班級的業余生活。

其他班級干部在本職崗位上延續了上學期的良好工作方法與工作態度，盡職盡責，為班級的發展做出了貢獻。值得一提的是，副班委會成員劉豪、張立煒、薛飛、馬云龍等人雖然是副職但工作踏實勤懇，默默奉獻。

（2）班級學風建設初見成效，新課堂改革走在年級前列。

班級學分濃，在實行小組合作以來，進一步確定了組長職責后，組長的組協調能力大大提升，一幫一互助活動有序展開。學期結束前的小組長民意調查中12個學習小組中11個組成員對本組組長表示滿意。期中優秀組長有：李洺宇、段彥冰、劉雅文等。一幫一成功的楷模：王記寬和單東升同學。

在課堂改革中，每個小組爭先恐后，語文、英語等學科的公開課多次受到校領導的高度好評。大型考試中年級100名以外的人數基本消除。

(3)、班級各項活動受過累累。

本學期班級獲得的榮譽：自主管理模范班級、拔河比賽第二名、期中考試優勝班級、英語抽測優勝班、數學抽測優勝班、第一次月考優勝班級、運動會團體總分第一名、運動會女子4×100米接力賽第一名等。

二、班級工作存在的不足

1、班級個別學生的學習積極性不高，動力不足。

2、班級各項規范需要進一步提升。

3、班級文化建設出現了滯后，思想引領有待提升。

4、課堂改革還不徹底，積極參與的熱情有待提高。

三、初三設想

1、自主管理、自主學習齊頭并進。

2、班委會改選，進一步提升班委會自主管理能力，尤其加強學習小組組長的培訓。

3、豐富教育形式和管理措施，提高班級凝聚力。

4、改掉粗暴的打壓卡，進一步提升自身的管理藝術性。

第四篇：2010年下期班級工作總結

本期擔任一八班主任，盡心盡力于班級工作，雖忙忙碌碌又碌碌無為，雖遇到大大小小許多難題，雖承受很多失敗，留下幾許遺憾，但遇到一八的確甚感幸運！從來沒有被這樣鍛煉過，也從來沒有成長這么快過。

一、本期工作指導思想

以人為本，以學生為主體，加強學生的自我教育能力、民主管理能力，加強學生干部隊伍建設，對學生進行政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的新人。

二、班級情況

本班是英語實驗班，共有學生50人，男生26，女生24，其中男生體育生1名，女生體育生1名。上期被評為文明班集體、衛生先進班集體、班級文化建設示范班。上期期末總分排名年級第五，語文年級排名第五，數學年級排名第八（倒數第一），英語年級排名第二，歷史年級第六，生物年級第五，政治年級第二，地理年級第八（倒數第一）。語文平均分以下人數18人，數學平均分以下31人不及格者28人，英語平均分以下者22人。班級第一名與年級第一名相差44分，班級第二名與班級第一名相差44分，班級第5名一科不及格，14、15名2科不及格，16名3科不及格……班委主要成員矛盾重重，集體凝聚力不強，正氣不高，學風不濃。

目前情況：4月份班委改選，班委成員較團結，班集體凝聚力已加強，班級已有正氣，微有學風。各科分數還沒出來，但學科成績起色不會太大！

三、計劃完成情況

本期工作重點是“四抓三培養一探索”

（一）四抓

1、抓自我管理，計劃全體學生做到自尊、自重、自強、自立，目前三分之二學生能夠做到。

2、抓學風，計劃全體同學都能樹立明確的學習目的，班級形成良好的學習風氣。目前約四分之一能自主學習，約四分之二在逼迫下能學，六人學習狀態奇差（江雪亮背十首古詩的例子）。

3、抓班風，計劃培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。目前課堂紀律較前穩定許多，任課教師基本不用再維持課堂紀律，班級容譽感以有，但勤奮離班級還很遠。

4、抓班委，計劃組建一支有進取心、有影響力、有號召力、有凝聚力的班干部隊伍，目前班委的號召力還有些不強。

（二）三培養

1、計劃培養文明習慣，目前已洗去不少俗氣，許多學生有許多文明之舉。

2、計劃培養學習習慣，還不到最佳狀態。

3、計劃培養衛生習慣，尚可。

（三）一探索

探索青春期教育的方法、特點和規律，目前僅僅對學生青春期的一些表現有一點點感性認識。

四、工作列舉

二月

1、凈化、美化教室環境。

2、第一次班會，思想動員工作，收心、凈心、立志，確定班級建設目標。

3、貫徹學習校規校紀。

4、結合學習習慣、文明習慣進行尊師競賽。

5、健全班級常規機構，培訓生活委員、學習委員和課代表。

三月（第3——6周）學雷鋒活動月

1、開展榜樣引領、弘揚正氣、樹良好班風活動。

2、“學雷鋒”主題班會。

開展多種形式的學雷鋒活動，并注意檔案材料的保留。

寫感恩信，文明志愿者學雷鋒進社區，記錄活動情況。

四月（第7周——11周）好書伴我成長活動月

1、“書香滿校園好書伴我行”主題班會

2、健全班級圖書館

3、班級優秀讀書筆記評選活動

五月（第11——15周）

參與校第十五屆藝術節活動

六月（第16——19周）

1、期末復習指導備考指導

2、總結評先

3、清查財產和維修，強化愛護公物意識。

五、成功大事記錄

班級思想建設:

1、正氣窗的開立

2、綠帽子事件

3、尊師教育

4、導演事件

5、小說**

6、愛心捐款

7、系列愛國教育

班級文化建設：

1、共讀一本書

2、好書伴我行手抄報

3、文化節詩詞朗誦

4、開通班級校信通博客，3月31一號開始有了第一位成員，陸續有人加入，目前，成員28人，日志數418。

常規教育：

1、侯課

2、聽課

3、衛生大掃除

反思教育工作,積累成功與失敗的案例,公開發表2篇班級管理談.六、仍需改進之處

1、急功近利，處理某些事情簡單化，不夠清醒和理智。

2、只想著我為了學生好，憑良心干活，今天你罵我，明天你會感激我，教育的感恩是滯后的，所以，有許多問題沒有及時跟學生或學生溝通，造成了不必要的誤會。

3、自習效率

4、課間文明休息

5、課下作業

6、一日兩反饋起不到實質作用。

7、a負責制半成功。

8、成績沒有大幅度提高，心中的痛！

七、改進措施：

1、子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，民恥且格?！边@句話烙在我心靈的深深處，但實踐起來卻很難?！暗乐缘拢R之以禮，是我追求的境界，因為民恥且格是我的目的。

2、教師應與學生進行心與心的交流，改進思想政治工作方法，調動學生積極性，使班級建立良好的秩序，形成良好的班風。

本期工作留下很多遺憾！

第五篇：2012年下期班級工作總結

本期擔任一八班主任，盡心盡力于班級工作，雖忙忙碌碌又碌碌無為，雖遇到大大小小許多難題，雖承受很多失敗，留下幾許遺憾，但遇到一八的確甚感幸運！從來沒有被這樣鍛煉過，也從來沒有成長這么快過。

一、本期工作指導思想

以人為本，以學生為主體，加強學生的自我教育能力、民主管理能力，加強學生干部隊伍建設，對學生進行政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的新人。

二、班級情況

目前情況：4月份班委改選，班委成員較團結，班集體凝聚力已加強，班級已有正氣，微有學風。各科分數還沒出來，但學科成績起色不會太大！

三、計劃完成情況

本期工作重點是“四抓三培養一探索”

（一）四抓

1、抓自我管理，計劃全體學生做到自尊、自重、自強、自立，目前三分之二學生能夠做到。

2、抓學風，計劃全體同學都能樹立明確的學習目的，班級形成良好的學習風氣。目前約四分之一能自主學習，約四分之二在逼迫下能學，六人學習狀態奇差（江雪亮背十首古詩的例子）。

3、抓班風，計劃培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。目前課堂紀律較前穩定許多，任課教師基本不用再維持課堂紀律，班級容譽感以有，但勤奮離班級還很遠。

4、抓班委，計劃組建一支有進取心、有影響力、有號召力、有凝聚力的班干部隊伍，目前班委的號召力還有些不強。

（二）三培養

1、計劃培養文明習慣，目前已洗去不少俗氣，許多學生有許多文明之舉。

2、計劃培養學習習慣，還不到最佳狀態。

3、計劃培養衛生習慣，尚可。

（三）一探索

探索青春期教育的方法、特點和規律，目前僅僅對學生青春期的一些表現有一點點感性認識。

四、工作列舉

二月

1、凈化、美化教室環境。

2、第一次班會，思想動員工作，收心、凈心、立志，確定班級建設目標。

3、貫徹學習校規校紀。

4、結合學習習慣、文明習慣進行尊師競賽。

5、健全班級常規機構，培訓生活委員、學習委員和課代表。

三月（第3——6周）學雷鋒活動月

1、開展榜樣引領、弘揚正氣、樹良好班風活動。

2、“學雷鋒”主題班會。

開展多種形式的學雷鋒活動，并注意檔案材料的保留。

寫感恩信，文明志愿者學雷鋒進社區，記錄活動情況。

四月（第7周——11周）好書伴我成長活動月

1、“書香滿校園

好書伴我行”主題班會

2、健全班級圖書館

3、班級優秀讀書筆記評選活動

五月（第11——15周）

參與校第十五屆藝術節活動

六月（第16——19周）

1、期末復習指導備考指導

2、總結評先

3、清查財產和維修，強化愛護公物意識。

五、成功大事記錄

班級思想建設:

1、正氣窗的開立

2、綠帽子事件

3、尊師教育

4、導演事件

5、小說**

6、愛心捐款

7、系列愛國教育

班級文化建設：

1、共讀一本書

2、好書伴我行手抄報

3、文化節詩詞朗誦

常規教育：

1、侯課

2、聽課

3、衛生大掃除

反思教育工作,積累成功與失敗的案例,公開發表2篇班級管理談.六、仍需改進之處

1、急功近利，處理某些事情簡單化，不夠清醒和理智。

2、只想著我為了學生好，憑良心干活，今天你罵我，明天你會感激我，教育的感恩是滯后的，所以，有許多問題沒有及時跟學生或學生溝通，造成了不必要的誤會。

3、自習效率

4、課間文明休息

5、課下作業

6、一日兩反饋起不到實質作用。

7、a負責制半成功。

8、成績沒有大幅度提高，心中的痛！

七、改進措施：

1、子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，民恥且格?！边@句話烙在我心靈的深深處，但實踐起來卻很難。“道之以德，齊之以禮，是我追求的境界，因為民恥且格是我的目的。

2、教師應與學生進行心與心的交流，改進思想政治工作方法，調動學生積極性，使班級建立良好的秩序，形成良好的班風。

本期工作留下很多遺憾！