第一篇：普通話測試要求

國家普通話水平測試要求及注意事項

一、請攜帶準考證、身份證,按時到準考證上指定考試地點的備考室報到,領取測試考題準備測試

二、考試步驟。首先戴上耳麥,調整好麥克風的位置→輸入準考證號(9位半角阿拉伯數字)→點擊“確定”一查看個人信息是否正確一核對無誤,點擊“開始考試”→錄音開始,首先說出自己的姓名和測試題號→進行試題錄音→全部錄音結束后,點擊“交卷退出”→將試題、準考證交監考人員,離開考場

三、測試內容。以《普通話水平測試練習材料》為主。試卷包括四個組成部分:讀單音節字詞、讀多音節詞語、朗讀短文、命題說話。

四、各題測試時注意事項

(一)讀單音節字詞(100個音節,3.5分鐘,共10分。目的測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的淮確程度。)1.每個字讀一遍,如果確實需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準進行判定。

2.多音字只需要讀出一種讀音,一定不要讀出該字的所有讀音。3.不允許讀出輕聲和兒化音

4.不要省略某個字的讀音,否則以錯誤判定

5.本題限時3.5分鐘,超時扣分。超時1分鐘以內扣0.5分,超時1分鐘以上(含1分鐘)扣1分。

(二)讀多音節詞語(100個音節,2.5分鐘,共20分。目的測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。)1.每個詞讀一遍,如果確實需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準進行判定

2.不要省略某個詞的讀音,否則以錯誤判定 3.注意輕聲、兒化和變調的讀音 4.注意讀詞語時的輕重音格式

5.本題限時2.5分鐘,超時扣分。超時1分鐘以內扣0.5分,超時1分鐘以上(含1分鐘)扣1分

(三)朗讀短文(400個音節,4分鐘,共30分。目的:測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平,在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時,重點測查連讀音變、語調、停連以及流暢程度。)1.朗讀注意準確,盡量避免錯字、漏字、增字、換字現象出現。注意連讀音變、停頓、語調、以及流暢程度。

2.朗讀注意流暢,盡量避免回讀和不連貫的現象發生

3.讀到文中“//”處即可停止,此處為400個音節的位置,評分律在400個音節以內進行 4.本項測試限時4分鐘,只要超時,不論長短,一律扣1分。(四)命題說話(限時3分鐘,共40分。目的:測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測查語音標準程度、詞匯語法規范程度和自然流暢程度。)1.從所給出的兩個題目中任選一個說話題目。不允許自行選擇其他說話題目,也不允許中途換題

2.說話是單向進行,不是雙向交流,注意流暢和連貫

3.說話必須說夠三分鐘。說話不足三分鐘,酌情扣分:缺時1分鐘以內(含一分鐘)扣1分、2分或3分(一般每缺20秒扣1分)缺時1分鐘以上扣4分、5分和6分;說話不滿30秒(含30秒)本測試項成績計為0分。說話滿3分鐘,應試人自行停止,但應把最后句話表達完整。

五、測試要求

所有四項測試內容一律按照橫向從左至右的順序來讀;不許說試題以外的內容,錄音時請大聲朗讀,確保錄音效果

普通話機測注意事項

一、準備時間 普通話水平機考與人工測試一樣，會安排10 分鐘左右的時間讓考生在準備室作測前準備。

二、音量稍大 1.測試時應該采用中等音量(即兩、三個人之間正常交談的音量)。2.從試音到整個考試過程音量應保持基本一致。常見的問題是說話項聲音太小，像說悄悄話，請注意克服。當然，也不要太大聲。

三、語速適中 考試時應保持適當的語速，一個字一個字念清楚。常見的問題是讀得太快，字與字都粘在一起，每一個字都不清晰，都有缺陷。按評分規則，缺陷都得扣分，結果，得分自然不會高。當然，也不要讀得太慢，太拖沓。要做到吐字清晰完整，速度穩穩當當，從容不迫。

四、避免漏讀 測試時，前三項如果有“漏讀”現象是要按字扣分的，所以要注意避免漏讀，即使有不認識的字，也應揣摩著讀一下。要注意的是，看著電腦屏幕考試同看著書面材料考試的感覺會有些差異，換行時有可能發生漏行的現象。建議讀字、詞兩項時換行可稍放慢速度，看清后再讀，不要漏行(最容易漏行的讀單字項，行與行單字的顏色已設置成藍黑相間，以便把握);朗讀時則要注意語義連貫，也不要漏行。

五、最好不重復讀 第一項和第二項如果有個別字詞因讀錯后重復讀一遍的話，計算機系統會自動進行識別，不會因為一個字的重讀而影響整體評分。當然，考試時沉著冷靜，不出現錯讀、重讀現象當然更好，因為像第三項朗讀短文，如果出現上述現象，系統還是會按照普通話水平測試大綱的評分要求扣分的。

六、第四題“命題說話”的要求 命題說話的30 個話題都應作充分準備，測試時應按照要求講述。如測試時有背稿、離題、簡單重復、缺時等現象都會按評分標準被扣分。比如，說話不足 3 分鐘就要被扣分，每缺 30 秒以上，加扣3 分;說話時間少于或等于30 秒，本測試項成績計為0 分。又比如，應試人不按測試目的、要求說話的(如反復糾錯、簡單重復、背稿、離題等)，酌情從5 分(5 分為一擋)起扣。

七、要有對象感 有人擔心對著計算機測試，會因為沒有具體的交流對象而找不到感覺，尤其是說話項。這確實是普通話水平機考的缺陷。對此，我們應調整心態和測試狀態，想象著自己是面對著朋友、同伴在說話。有了心理準備和這種虛擬情景設置，感覺就會好多了。

八、準確時間把握

1.每道題目的下方都有時間滾動條，不用特別注意，你就能清晰地了解每題的用時。

2.一般來說，前三題的時間很充裕，每項讀完通常都會有時間多余。這時，你不要干等著，你可以點擊右下方的“下一題”按鈕，系統便會進入下一題測試。只有“說話”這一項，一定要說滿三分鐘。

九、不受環境影響

1.普通話水平機考安排在面積較大的語音室或實驗室進行，各個機位保持2 米左右的距離，考試時，難免能聽到別人的聲音。這時，請你調整狀態，專注于自己的考試，這樣就不會受別人干擾。千萬不要去聽別人的朗讀，那樣會影響你的情緒。再說，每臺計算機的試卷是不一樣的，沒必要聽別人的。

2.測試選用的話筒能屏蔽別處的聲音，因此，別人的聲音不會錄進你的計算機，也就不會影響你的成績。

十、熟悉系統的操作

1.考試報到室張貼有“應試指南”，請注意閱讀。

2.計算機已設定程序，操作十分簡便，測試時只要按提示操作即可。3.不要隨意按動其它按鈕，也不要拉扯各種連接線，以防出現影響錄音的情況。

十一、沉著處理意外情況 測試前應解決所有操作上的疑問，測試時一定要沉著冷靜，不要說同測試內容無關的話。測試時如遇問題，應舉手示意，工作人員會及時前來處理。

十二、出示《準考證》 測試時，錄入準考證號并核對個人信息后，請將《準考證》置于靠走道的考試桌桌上角，考務人員將在測試過程中檢查《準考證》。

第二篇：普通話等級測試對象及達標要求

普通話等級測試對象及達標要求

國家語委規定：一九五四年一月一日以后出生的下列人員應接受普通話水平測試并達到規定的等級:

1.師范系統的教師和畢業生,普通話水平不得低于二級,其中普通話語音課教師和口語課教師必須達到一級;

2.普教系統的教師以及職業中學與口語表達密切相關專業的畢業生,普通話水平不得低于二級;

3.非師范類高等院校的教師以及與口語表達密切相關專業的畢業生,普通話水平不得低于二級;

4.廣播電視教學的教師,普通話水平不得低于二級;

5.報考教師資格的人員,普通話水平不得低于二級;

6.國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員和節目主持人，普通話水平必須達到一級甲等；其余廣播電臺、電視臺的播音員和節目主持人的達標要求由廣播電影電視部另行規定；

7.電影、話劇、廣播劇、電視劇等表演、配音人員，播音、主持人專業和電影、話劇表演專業的教師和畢業生，普通話水平必須達到一級；

8.其他應當接受普通話水平測試的人員（如公務員、律師、醫護人員、導游員、講解員、公共服務行業的營業員等），其達標等級可根據不同地區、不同待業特點由省級語委確定。來源:考試大-教師資格

第三篇：普通話測試

普通話測試

情況是這樣的

由于我有可能需要申請教師資格證，而教師資格證申請的要件之一是普通話考試 于是，我就參加了3月底的測試

或許播音、主持這方面的資格證書也需要普通話測試吧 鑒于登天在普通話考試資料與心得這方面的空白

我斗膽來寫一些東西，給即將參加普通話測試的同學一些參考

我是在3月28日在首師大普通話測試中心參與的測試，現在已經拿到了證書，考了89.9分（二級甲等）

雖然考得不是很高，但是已經足夠申請教師資格證的標準了

這個考試不是特別難，但是也需要準備一下，裸考還是不值得提倡的，至少也得準備一兩個小時吧

如果說，有的同學方言腔比較重的話，就需要一段時間重點訓練一下，大概每天有個20分鐘，持續10多天這樣比較好

第三部分的短文mp3音頻在該版塊發布

一、報名

http://www.tmdps.cn/toplista.asp?id=262

上面這個網站是北京市語言文字網，里面的信息比較全，挺好的，有各個測試點的報名時間和測試時間

報名的時候，帶三件東西（身份證、一寸照3張、50塊錢）這是可以幫報名的，有哪個同學去報名的，可以順帶幫個忙啥的 報名之后，現場領取準考證，按準考證時間安排進行普通話測試

考試的時候，建議帶著紙、筆和字典

二、復習和測試

普通話測試分為4個部分

1.讀單音節字詞100個（10分）準確的來說，就是讀字

這部分其實說難不難，說容易也不容易 要求在3.5分鐘內讀完

我認為，這個沒什么好復習的，就是念字

需要注意的是前鼻音和后鼻音、平舌音和翹舌音、還有就是注意字的聲調

評分標準：

（1）讀音錯誤，每個扣0.1分

（2）語音缺陷，每個扣0.05分（聲母、韻母、聲調之一有不準確）（3）超時1分鐘內，扣0.5分；超時1分鐘以上，扣1分鐘

2.讀雙音節詞50個（20分）這部分，是讀詞語

難度比第一部分要增加了很多 要求在2.5分鐘內讀完

這部分主要的難點除了第一部分考察的聲母、韻母、聲調之外 還有變調、輕聲、兒化音

所謂變調，舉個例子，這個字“一”：

a.在單念、表敘述、詞末是時候，念第一聲（yī）—— 第一、初

一、始終如一 b.在第四聲前面的時候，念第二聲（yí）—— 一次

c.在一二三聲前面的時候，念第四聲（yì）—— 一般、一時、一手 d.夾在重疊詞中間，念輕聲（yi）—— 想一想

所謂輕聲，是一個不能獨立存在的音，大家在念詞語的時候需要注意，在念文章的時候也要注意

有的詞語在輕聲的時候，意義會不一樣，比如“兄弟”

在念輕聲（xiongdi）的時候，表示弟弟；在念第四聲（xiongdì）的時候，表示哥哥和弟弟

所謂兒化音，我x疼

沒啥好說的，這個在考試的時候，兒化音會專門標注出來，大家多練吧 尤其跟我一樣來自南方的，腦殘一般的練吧

“沒事兒的時候，上上登天兒，發發帖兒，灌灌水兒......”

評分標準：

（1）語音錯誤，每個音節扣0.2分

（2）語音缺陷，每個音節扣0.1分

（3）超時1分鐘內，扣0.5分；超時1分鐘以上，扣1分鐘

3.朗讀短文（30分）

短文一般都是朱自清、馮驥才、老舍之流寫的文章選段 這么一說，大家應該都知道風格了，要求朗讀 1篇短文，400個音節，要求4分鐘念完 一共有60篇短文，在考試前進行抽簽

大家可以到登天資源總站【學習】版塊下載

評分標準：

（1）每錯（漏、多）一個音節，扣0.1分

（2）聲母或韻母系統性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分（比如一個音，重復出現，一直出錯）

（3）語調偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分（4）停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分（5）朗讀不流暢，視程度扣0.5分、1分、2分（6）超時扣1分 4.命題說話（40分）

我這部分考得不是很好，第一次考試，沒有經驗

其實，這就是針對一個話題進行自由說話，說3分鐘

在抽簽的時候，隨機從30個備選主題里，抽取2個，任選其一 這部分要掐表看時間的，我就中間停頓了、傻眼了，不知道說什么 所以希望大家考試之前，先列好針對這個話題要說的內容提綱 不至于像我一樣，在考試的過程中，停頓很久，不知道說什么 其實我也是列了提綱，一下子說完了，沒話說了 大家可以“列提綱、放慢語速、講故事”

所謂講故事，就是把和主題相關的一些事情以平常說話的方式說出來就好

越具體越好，有血有肉的，這樣可以說夠時間，別看三分鐘很短，考試的那180秒相當漫長 重要的是不能和考官對話，自己一個勁說，會蠻傻的

老師考察的不是你說話的內容，而是發音，所以，適當放慢語速，可以少說一點點，呵呵

評分標準：

（1）語音標準程度，25分（2）詞匯語法規范程度，10分（3）自然流暢程度，5分

命題說話題目：

01.我的愿望（或理想）

02.我的學習生活

03.我尊敬的人 04.我喜愛的動物（或植物）

05.童年的記憶

06.我喜愛的職業 07.難忘的旅行

08.我的朋友

09.我喜歡的文學（或其他）藝術形式

10.談談衛生與健康

11.我的業余生活

12.我喜歡的季節（或天氣）

13.學習普通話的體會

14.談談服飾

15.我的假日生活 16.我的成長之路

17.談談科技發展與社會生活

18.我知道的風俗 19.我和體育

20.我的家鄉

21.談談美食

22.我喜歡的節日

23.我所在的集體（學校、公司等）24.談談社會公德（或職業道德）

25.談談個人修養

26.我喜歡的明星

27.我喜愛的書刊 28.談談對環保的認識

29.我向往的地方

30.購物（消費）的感受

三、成績和等級標準

成績一般是在考試之后一周公布 屆時同時發放等級證書

97分及以上，一級甲等（播音員的要求）92分及以上，一級乙等

87分及以上，二級甲等

80分及以上，二級乙等（教師的要求）70分及以上，三級甲等 60分及以上，三級乙等

考試心得：

1.一定要自信，包括前兩部分的字詞，一定要斬釘截鐵的念出來，錯了就錯了，不要回去讀，影響節奏，還有讀的時候聲音要大

2.記得帶字典，在進考場前，能拿到字詞部分的內容，不懂的字詞，可以查一下，當然用手機查也是可以的

3.在抽簽之后，一定要把命題說話的內容大概想一想，不至于到時候沒話說

4.可以去圖書館借本普通話考試的書來看，考試的內容都在書上，看會了就沒問題了 5.建議要考試的同學，還是每天看一點點，突擊似乎用處不明顯

第四篇：普通話測試

我的愿望

我的愿望是想當一名英語老師。我讀初中的時候就有了這個朦朧的想法，直到現在，我才真正確立起當一名英語老師的理想，并為之付諸了行動，走上了一條曲折的奮斗之路。

高中畢業那時，我的高考成績不是很理想，再加上還沒有正確樹立起自己的理想，更不知道自己長大以后喜歡做些什么工作，只好選擇了一個普通的大學，讀了一個我不喜歡的專業?，F在的我不得不重新調整人生的方向盤，思索自己未來的人生之路，我喜歡做些什么工作呢？我能做些什么工作呢？?? 想來想去，最后想到了要做一名英語老師。因為我一直以來對英語都懷著十分濃厚的興趣，讀書時，在每次考試中，我的英語成績總是不錯，在平時，我一見到老外，就機不可失地狂奔上去，懇請他們聊上幾句英語，他們也都很熱情，十分樂意花點時間跟我聊上好一陣子。就這樣，憑著我對英語的無限興趣和學習的熱情，最近在考更高層次的英語證書。此外，為了練好粉筆字啦，提高演講口才啦等等，我也花了大量的時間和精力進行了系統的學習。

現在，我為了提高自身的普通話水平，又進行了普通話訓練，參加了這次的普通話水平測試。我就是這樣一步一步地向我的愿望邁去，真不知道前面還要走多遠的路才能采摘到希望的果實。

我的學習生活

（2）

普通話水平測試話題---我的學習生活

人常說：活到老，學到老。這足以說明學習是貫穿人一生的內容。

可以說我是一個熱愛學習的人，從來不以學習為苦，學習使我增長知識、豐富自我。學生時代學習是我的主要任務，而我也總是把學習放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸去城里辦事，回來的時候買了許多我愛吃的水果，可當時我正在做一套數學模擬試卷，我給自己規定了考試時間，所以當爸爸叫我快來吃水果的時候，我沒有去，我告訴爸爸，我要把這套數學題做完才吃水果，因為那時的學習很辛苦，爸爸很心疼，也想讓我放松一下精神，但還是沒有勉強我，只是把洗好的水果放在了我旁邊的桌子上。終于功夫不負有心人，在中考中我取得了理想的成績。

我覺得我的學生時代是成功的，學習生活是充實的，在學習中我不懼怕任何的困難，因為家人總是告訴我：辦法總比困難多，而真正的困難是沒有辦法去應對困難。我學生時代的座佑銘是：一個真正的人，在困難面前是戰斗，在戰斗面前是勝利，在勝利面前是謙虛。每個人都想成為一個真正的人，所以每當我在學習中遇到困難想退縮的 的時候，我總會想起這句話，在我每一階段的學習生活中，這句話一直都在激勵著我。

（1）我的學習生活

每個人的成長都會經歷不同的學習生活階段，從幼兒園，小學，中學，甚至是大學，這些階段都有不同的的學習經歷令自己印象深刻。讓我印象最深刻的是高中的那一段學習生活的經歷。

經歷過高考的人大多數都會說，高中的生活是多么的枯燥、辛苦和緊張，每天都要一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，外加上家長和老師在耳邊的循循善誘，真是沒什么快樂可言?？晌覅s不這樣認為，我覺得高中三年是我永生難忘的最有意義，也是最快樂的三年。從上高中開始，我更堅定了以后當一名人民教師的愿望，為了實現這個愿望我更努力地學習，因為我知道我的理想離我只有一箭之遙了！

我所在的石油學院附中生源少，因此到了高中只有兩個班，每個班二十三四個學生，因為都是從小學到高中的同學，又都住在一個大院里，因此感情一直很深厚，不存在同學之間溝通磨合的問題。我們的老師也是像父母一樣，天天圍著我們打轉，幫助我們解決各種各樣的難題。

同學間會因為一道題爭得面紅耳赤，也會為解決一道難題歡呼雀躍。高中三年我擔任團支書和幾何課代表工作，同學們有什么煩惱會向我傾訴，數學上不會的題向我請教，而我也會很高興地去幫助他們，因為我知道不久的將來我也會是一名傳道授業解惑的教師！到了高三學校沒有因學習任務緊而取消體育課，因此我和同學們在體育課上總是能盡情地揮灑汗水，無論是乒乓球對打，還是滑冰場上的你追我趕，亦或是足球場上的你爭我奪，都留下了我暢快淋漓的笑聲。

這種幸福的感覺總是會出現在我的夢里，在夢里我一遍一遍地重溫我高中的學習場景。感謝高中三年的學習經歷，它讓我感受到了濃濃的化不開的親情和友情

我尊敬的人

我尊敬的人

在我的成長道路上，遇到過許需多多值得我尊敬的人，其中對我幫助最大，最讓我值得尊重的是高中時的班主任李老師。

其實，當初剛到他的班級時不是很喜歡他，他長得不帥，又矮又胖，看上去比實際年紀大很多。但是，隨著時間的推移，我們才發現他有許許多多的優點，尤其是對工作的認真負責，對我們學生的負責態度，讓我們非常感動。他不僅是我們的班主任，還教我們化學，他的化學教的很好，任何化學上的問題都難不倒他，對于我們沒聽懂的問題，總是不厭其煩的講了一遍又一遍，直到我們全部弄懂為止。作為班主任，每天的早讀課，他總是第一個到教室，在教室門口等著我們，而晚自習結束后，他要等我們都休息后才會回家，因此，他幾乎是我們學校第一個到校又是最后一個離校的老師，在他的帶領和教導下，我們班總是位于全校第一。

記得有一段時間，我們總是看到他一個人默默的在教師外面抽煙，覺得很奇怪，因為他根本不抽煙的，后來才知道，原來是他剛出生的孩子由于先天性心臟病不幸夭折了，可是他不管心里有多么苦，壓力多么大，卻沒有請過一天假。因為高考臨近了，他不想耽誤我們的學習。我總是在想，如果沒有遇到這樣一位好老師，我不會有今天的成績，他將永遠是我最尊敬的人。

童年的記憶 童年的記憶

每個人的童年有很多美好的回憶，有關于自己的，同伴的，老師的。我的童年也有很多回憶，但有一段回憶讓我感觸最深，因為正是由于有了童年那位老師的幫助，我才有了今天的成長。在我童年的時候，我是一個特別貪玩的孩子，不愛學習，成天沉迷于電視，所以成績不是很好，尤其是數學。那時候，我們的班主任李老師也是我們的數學老師，他的數學教的很好，只要是數學上的問題都難不到他，但我就是學不好。為此，李老師也很擔心，因為小學數學基礎很重要，如果現在學不好，以后的數學學習都將是個難題。于是，他在課后把我喊過去，認真的和我溝通了一下，了解我的薄弱環節和問題的所在，于是專門為我準備了一套習題，講我那些不同的，容易弄錯的題目集中起來，從源頭開始講起。這樣過了一個月的時間，我的成績有了很大的提高，而老師卻明顯的蒼老了許多。后來，每當我在數學上遇到難題的時候，我總是會想起當初老師對我說的那段話，他說，學習是件很枯燥很辛苦的事情，但是，學習也是件快樂的事情，當你取得優異的成績的時候，所有的付出都會是值得的。

這段童年的回憶是短暫的，但對于我來說也是寶貴的。每當在今后的道路上遇到困難的時候，我都會想到這段經歷，想到老師對我的付出，別人都對我如此負責，我自己又怎么可以不對自己負責呢。

我喜歡的植物動物

我喜愛文竹，房間的窗臺上有一盆文竹，兩年前買的，它與其它的文竹沒有什么不同，樹枝很細，還精致得分著節，隨風搖擺。葉子像絨毛一樣柔軟，濕潤，翠色欲滴，它看上去弱不禁風，但是這個“平凡”的小不點，卻用對生的熱愛，戰勝了死亡，做到了其它的花卉都無法做到的事情。當年買它是因為如果買兩盆，價格會便宜許多。我把它放在了陽臺上，澆了一點水。它很快適應了陽臺，并輕松的舒展起它的羽翼，從害羞走向成熟，它的綠色爬滿了我的陽臺，纏繞著陽臺上復雜的裝飾物，留下了一片蔭涼。養一盆花，定時澆水是很重要的。當然，每一個星期我都會為它澆水，不過，也有疏忽的一次。一到暑假，人就變懶了，每天的生活就是：睡懶覺，看書，吃飯，看電視，上網??文竹已被我冷落了不少于一個月。過了好久，看到陽臺，傻了眼，昔日茂盛的文竹，都奄奄一息。于是，我急忙澆了一點水，等了兩個星期，但是可憐的文竹不見一絲好轉，我放棄了。那天下午，我在書桌上揮汗如雨時，抬頭放松一下快要爆炸的大腦，卻瞥見那讓我以為早已身赴黃泉的文竹上出現了一絲新綠。我欣喜若狂，忙為它澆了一些水。于是，我又苦苦等了兩個星期。終于，我的文竹拋棄了早已枯萎的枝葉，重新長出了茂盛的綠枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收著土地的精華。它的復活讓我再忙也不忘了照料花草，它教會了我要熱愛生命，保護生命。

我的文竹，它終日為我的房間添加著色彩，它早已融入我的房間，我的世界！

我喜愛的動物（或植物）

我們身邊的動物不計其數，有人喜歡溫順的小羊，有人喜愛可愛的白兔，有人著迷機靈的猴子，也有人被那高貴的孔雀所吸引。而我卻喜愛那不被人們所關注、默默無聞為人類做貢獻的動物——貓頭鷹。

貓頭鷹，是一種有趣的動物。顧名思義，它的頭長得像貓，而身體卻像一只大老鷹，兩者相結合，就成了一只與眾不同的貓頭鷹。我覺得，貓和貓頭鷹就像一對親密的兄弟。為什么這么說呢，你瞧啊。這性格多變的貓成天就是在白天睡大覺，而只在晚上開工，上夜班。因此常常有人把它們看成是懶惰的動物。貓頭鷹不正也是這樣的嗎？貓頭鷹一日三餐的主食不就是田鼠們嘛，而貓它也被人們稱為是捕鼠能手，不是嗎？可是它們兩者相比之下你有沒有覺得貓頭鷹的精神更可貴，更值得人們去贊嘆呢！因為它不向人類索取任何報酬和好處。這是多么至高無上的，相比之下我有覺得我們人類又是多么的渺小，多么的微不足道?。∵@是我喜歡貓頭鷹的另一個原因。

貓頭鷹它有趣、可愛，不光是我贊賞它，它更是農民伯伯們的寵兒。真希望人們能夠愛護和珍惜它。

我喜愛的職業

也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無數位老師的恩澤，在我的人生第一個十字路口，面臨選擇時，我毫不猶豫地報考了師范，以實現我多年的夢想。如果說當年的選擇僅僅是出于對教師的崇拜的話，那么從教十年以后的今天，我仍然喜愛“教師”這個職業，這種喜愛，是因為教師是那么的平凡，但平凡的職業卻又富有成就感。其實，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業??如此簡單的腦力勞動，并且又是日復一日周而復始的循環，然而就在這么簡單的循環中，孩子們的歡笑，家長的歡笑，孩子們的成長，家長的歡樂??從斗大的字不識幾個，到能寫出一篇文章，從含糊不清的數數到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問題，學生們點點滴滴的成長，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什么說我們的老師像辛勤的園丁了。每天早晨，我總是急匆匆離家去學校，傍晚又因為要輔導學生而不能按時回家。在不斷的教育教學實踐中，使我知道僅是深深地愛我的事業，愛我的學生，這還不夠。當我們面對已經開啟的21世紀的大門，當我們沐浴在“科教興國”的春風里，我不斷地問自己：“你準備好了嗎？”聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書的作者埃德加說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人?！痹囅?，如果我們嘔心瀝血地培養了一大批未來的文盲的話，那么，我們的教育真的像社會上某些論調所說的那樣——“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出，讓我覺得，自己的價值取向是正確的，自己的職業是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續在三尺講臺，一方黑板上，書寫壯麗的人生篇章，如果有來生我還會做教師。

難忘的旅行

每年的國慶節，勞動節，我們一家人都出去旅游，再加上作為教師，每年還有暑假和寒假兩個假期，出去旅行的機會還是比較多得。但最讓我難忘的旅行就是有一次和一些同事去探險。記不清那座山的名字，只知道那天天氣很冷，又下著雨，不知是那位同事心血來潮，建議大家去登山。大家也就同意了。到了那里，我們在一個同事的帶領下，直奔我們要去的登的山，卻發現這是一座沒有人走的山，或者路不在我們所走的地方，總之，我是糊里糊涂之中跟著同時去登一座沒有路的山，說穿了，這是我第一次，也是最后一次的探險活動，因為我天生是個膽小鬼，如果一開始知道要做這樣的冒險活動，打死我也不會去的，但到了那里我就沒有去路了，只好硬著頭皮往上走。起初，還有一點點路的痕跡，但是當我們爬到一定的高度時，就沒有什么可以讓人放心的地方了。冷雨落在身上，都沒有感覺，因為所有的注意力已經集中在如何往上爬上，我偶然一回頭，發現自己已經處身于一座半山腰，下面已是懸崖峭壁，我感到頭暈目眩，再也不敢往下看了。走到一處，發現一個一點點大的山洞，我們幾個人就擠在山洞里，讓一個同事先上去，上去之后，他們找來一些藤條，放下去拉我們，我們就這樣一個一個的被拉上去，正在這時，有個同事的手機卻不合時宜的響了起來，接起來一聽，發現是保險公司打來，要他參加保險的，這讓我更加為自己的處境而擔憂。后來，我們聽到了幾聲雞叫聲，知道山頂上有人家，心里稍微的放松了一些。于是就一個先上去問路，后來他們帶來了一個山里人和一根非常粗大的繩子，我們就這樣一個個被拉了上去。這樣的經歷真是難忘。

我的朋友

第五篇：普通話測試

1我的愿望（或理想）

小時候，看過電視劇《美麗的西雙版納》，劇情里講述的是孩子們生長在父母離異的家庭，他們的爸爸一個家，媽媽一個家，剩下孩子自己好像是多余的。那時候，我幼小的心靈常常被劇情里的孩子們感動得流淚。于是，那時候我的愿望就是擁有一個完整的家，有爸爸，有媽媽，還有我。

長大以后，看了電視劇《七色彩虹》。女主人公不漂亮但很美，整個故事圍繞著咖啡屋，劇情充滿了浪漫的色彩，男女主角的愛情就象一杯咖啡，越品越香，越品越淳。于是，那時候的我，也渴望擁有一段如此浪漫的愛情故事。。。隨著歲月的流逝，年齡的增長，我漸漸發現，愿望會隨著時間的轉移而改變，愿望使我永遠都對生活充滿了憧憬。2我的學習生活

16我的成長之路

在我的學習生活里最深刻的是學習英語。（在我的成長之路上，有很多關于成長的故事，其中最深刻的是英語四六級考試，它使我更加成熟了。）英語四六級考試也許是很多同學心中永遠的痛，不少同學屢考屢敗，每次都差那么幾分不能通過。我想這其中不是個人英語水平的問題了，更大程度上是心理素質的問題了，例如考場上緊張，無法集中精神做題，甚至心理壓力越來越大。所以，與其說是考英語四六級還不如說是考我們學生的心理素質。對于這一點，我有深刻的體會。記得大學二年級，考英語四級，當時我的心態很好，心想只要我準備好了，付出努力了一定會通過。后來結果正在我的預料之中，通過了四級考試。后來，報考英語六級，第一次沒通過，第二次還沒通過，于是，心理壓力越來越大，直到第三次考試，心理明顯很緊張，已經無法全神貫注地答題了，無法正常發揮。走出考場，心里很不甘心，只能自我調節心態了。這是我學習生活里最深刻的體會。（失敗是成功之母，我始終相信只要自己努力過了就一定有匯報，英語四六級考試使我的心態更加成熟了）4我喜愛的動物（或植物）

22我喜歡的節日

玫瑰是我喜愛的植物之一。（情人節是我喜歡的節日，因為情人節里必然有玫瑰花。）火紅火紅的玫瑰是浪漫愛情的象征，于是自然成了我這種極具浪漫主義色彩的人的所愛。記得去年圣誕（情人節），校園里到處都是鮮花的影子，當然，這其中的主角就是玫瑰花了，整個校園充滿了浪漫的氣氛。看到一個個漂亮的女生，手捧鮮花，幸福和甜蜜的樣子如花，甚至比花還要美。當時，我心里想，這圣誕怎么變成了情人節？不見圣誕老人，反見紅艷艷的玫瑰。說來也怪，大家似乎都很愿意接受這種圣誕里過情人節的氛圍。也許，每一個女生都有玫瑰情結吧。5童年的記憶

關于童年的記憶并不多，所以很喜歡聽媽媽說起我童年的故事。6我喜愛的職業

我喜愛的職業是演員。我喜歡揣摩人，在我看來，演員是最能揣摩人的心理、行為的，然后演繹成劇情需要的角色?？措娨暬蚩措娪坝^察演員揣摩人已經成為我多年的習慣了。小時候，看電視劇《美麗的西雙版納》，我便把自己投入到劇情里，把自己想象成劇情里生長在父母離異的家庭里的孩子們。于是，我不由得和他們一起歡笑一起流淚。長大以后，看電視劇《七色彩虹》。我又不由得把自己想象成電視里的女主人公，女主人公不漂亮但很美，擁有一段浪漫的愛情故事。我不禁浸入他們美妙的愛情故事，就象品上一杯咖啡，越品越香，越品越淳。7難忘的旅行 8我的朋友

9我喜愛的文學（或其他）藝術形式

11、我的業余生活

15、我的假日生活

我喜歡看電影，無論開心或不開心，在周末（假日）靜靜地看上一部電影，欣賞一部作品是我所喜歡的一種消遣方式。以前愛看韓劇，為之流淚為之歡笑。后來，看多了這種小吵小鬧的作品，突然想換換口味。第一次換口味是去年的事情，那時候霞山的大地影院剛開業不久，我和朋友相約去那享受享受，畢竟看電影都是我們的共同愛好。我們選擇看當時流行的警匪動作片——《連環局》。故事是圍繞著兩個女人的情感展開的，講述的是3宗錯綜復雜的綁架案，綁匪和警方以及各個角色之間的角斗整整周旋了3年之久。故事情節起伏跌宕，相當吸引觀眾。而且，故事情節至今還浮現在我腦海里。10談談衛生與健康

12我喜歡的季節（或天氣）秋天是我喜歡的季節。13學習普通話的體會 14談談服飾

18我知道的風俗

19我和體育

23我所在的集體（學校、機關、公司等）

體育不是我的強項，甚至是我的弱項。說起體育，使我不由得想起了大一。（我現在所在的班集體是一個團結互愛的集體。這讓我想起了一次學院運動會。那時候，）大學一年級，學院開運動會，同學們都踴躍報名參加，都愿意為我們的班集體爭光。盡管我也很想為咱們的班集體出份微薄之力，但是想起要在眾目睽睽之下賽跑實在有點膽怯。于是，還是選擇了做啦啦隊，選擇為同學們加油吶喊?？墒呛髞砣f萬沒想到的是，班里有一位同學由于受傷了不能參加女子4×100米的接力賽，大家很快就把期待放在我這個身高稍微出眾的身材上，眾望所歸，可是他們都沒想到我這個身材幾乎是體育弱智啊。已經沒有合適的人選了，我總不能辜負同學們對我的期待。于是，我接受了這個光榮的任務。賽場上，我盡力壓抑自己的緊張，奮力賽跑，當我跑了還不到三分之一的路程就氣喘呼呼了，腳步也變得千斤重。。。同學們的吶喊聲一浪高過一浪，可我的腳步還是慢得令同學們萬分焦急、萬分無奈。。。。這是我和體育的一次深刻的經歷。（也許是緊張過度，加上自我體育素質差的原因，跑完后，我便出了狀況。同學們萬分著急，不由分說地背上我跑去校醫室，同學們一個個忙前忙后，讓我非常感動。我為我們這樣一個團結互愛的集體感動。）

20我的家鄉（或熟悉的地方）21談談美食

24談談社會公德（或職業道德）25談談個人修養

26我喜歡的明星（或其他知名人士）3我尊敬的人

我喜歡劉若英，（我尊敬的人有很多，其中有一位是明星劉若英。）是她的恬靜與靈性吸引了我。她是一杯奶茶，香甜可人。喜歡聽她的成名作《后來》，總是百聽不厭。也喜歡看她主演的電影。在她的影視作品中，印象中最深的是《連環局》，因為那是我第一次看的警匪動作片。故事是圍繞著兩個女人的情感展開的，講述的是3宗錯綜復雜的綁架案，綁匪和警方之間的角斗整整周旋了3年之久。故事情節起伏跌宕，相當吸引觀眾。而且，故事情節至今還浮現在我腦海里。劉若英在劇中出演一位高級督察，同時還是一位兒子被綁匪綁架的母親。在面對各種綁架案件時，她都能夠鎮定自若地處理，但是當她也遭遇兒子被綁架的災難時，卻失去理智，為救兒子讓自己也淪為了一名綁匪。讓我不但看到了她鎮靜斗勇的一面，還讓我看到一位母親的偉大形象。27我喜愛的書刊

我喜愛的書刊是英語雜志，也許是因為英語四六級的考試，我常與英語雜志打交道，剛開始時是為了應試，漸漸便發現自己是真的喜愛看了。在各種各樣的英語雜志里，最讓我青睞的是《英語世界》。這本雜志提供了大量的英文新聞、音樂、體育以及英語學習方法技巧等，并且圖文并茂，從那里我不但可以學習到一些考試的技巧，更重要的是我能了解更多的信息，了解更多國內外名人故事等。每當茶余飯后，一個人靜靜地坐在圖書館里欣賞這些美文，在我看來真是一種極大的享受。28談談對環境保護的認識 29我向往的地方

30購物（消費）的感受

15、談談科技發展與社會生活

（有人因為開心而購物，有人因為不開心而購物。而我，無論開心與不開心都喜歡購物。）（科技發展改變了我們的社會生活。）記得，有一次和朋友因為心情特別好便約好去逛街了，在世貿我看上了一件上衣，于是決定使用銀行卡消費。那也是我第一次決定使用銀行卡消費，在e時代的今天，電子化改變了我們的生活，銀行卡無疑給我們帶來了很大的消費方便。作為追求消費時髦的年輕人，我也很愿意嘗試新鮮的事物。當我興高采烈地拿出銀行卡消費時，服務員欣然接受，可是萬萬想不到的是，無論服務員在機器上怎么刷我的銀行卡，都毫無反應。服務員不肯輕易放棄，使盡了所有的招數，還是以失敗告終。百般無奈之下，我的第一次使用銀行卡的消費以失敗告終，這直接影響了我和商家的交易。若干天后，我去了一趟銀行詢問，原來是銀行卡的磁條壞了，導致無法識別。