第一篇：職員級(jí)年總總結(jié)

審視自我

新年的腳步已近，出檢驗(yàn)報(bào)告填寫時(shí)間才發(fā)現(xiàn)：2010年我們已經(jīng)走完。坐上新年的班車，回想2010年的生活；細(xì)想這一年的工作……給自己總結(jié)了兩個(gè)字：平凡

平凡的我來(lái)自品控部一名普通的化驗(yàn)員，做著重復(fù)性的工作：檢驗(yàn)原料、成品及所有檢驗(yàn)所需用品的準(zhǔn)備。過去的一年，我沒有喜人的豐功偉績(jī)，只有默默的做著自己分內(nèi)的工作，但就是這默默無(wú)聞的工作，體現(xiàn)著我的責(zé)任心，體現(xiàn)出我對(duì)工作負(fù)責(zé)的一種態(tài)度。

回想這一年的工作讓我記憶最深刻的就是：我手機(jī)鬧鐘的鈴聲，也許當(dāng)你們看到這時(shí)覺得很奇怪，但恰恰就是這鈴聲讓我在同一時(shí)間內(nèi)做著不同的工作，并在同一時(shí)間內(nèi)完成不同的檢驗(yàn)。記得12月26號(hào)那天是我設(shè)鬧鈴最多的一天，這一天為了工作我設(shè)了三個(gè)鬧鈴：

第一個(gè)：干燥CMC 第二個(gè)：干燥花生仁 第三個(gè)：檢驗(yàn)CMC 這三個(gè)鬧鈴讓我一天內(nèi)完成了這兩項(xiàng)檢驗(yàn)并在間隙時(shí)間內(nèi)做著中性奶的觀察檢驗(yàn)，為了不影響每一項(xiàng)檢驗(yàn)；為了不拖延每一項(xiàng)檢驗(yàn)結(jié)果，我只有以鬧鐘式工作法合理安排著我的時(shí)間，盡可能多的在同一時(shí)間內(nèi)做出不同檢驗(yàn)的檢驗(yàn)報(bào)告。回顧走過的這一年，給自己最貼切的職稱也就是：地下工作者。為什么這么說(shuō)呢？這一年我們化驗(yàn)室真是應(yīng)了那句歌詞：鐵打的營(yíng)盤，流水的兵。作為化驗(yàn)室的一名老兵，我堅(jiān)守著自己的崗位，迎接、歡送了四位新戰(zhàn)友，在他們頻繁的交替中，中間的銜接工作由我完成，而輔助他們?cè)谛碌膷徫簧媳M快的熟悉，讓他們對(duì)自己新的工作盡早的熟練，更是我的職責(zé)。在人員頻繁流動(dòng)中化驗(yàn)室的工作沒有落下；在不斷是新人的工作中，化驗(yàn)室的工作沒有出錯(cuò)；這些成績(jī)體現(xiàn)了我這默默無(wú)聞的地下工作者的努力。

看到自己的努力有了成績(jī)時(shí)，我喜悅中夾雜著遺憾：對(duì)雙氧水濃度的檢驗(yàn)，遇到這新的問題時(shí)，幾經(jīng)失敗后我不再堅(jiān)持，沒有向成功邁進(jìn)，沒有攻破堡壘就自動(dòng)退出。作為一名老兵，在新的一年我要以：不拋棄、不放棄、不懈氣的勁頭做好接下的工作，為自己繼續(xù)塑造老兵形象努力，為自己向更高的臺(tái)階邁進(jìn)拼搏！

第二篇：年總總結(jié)

年終工作總結(jié)

本人在公司擔(dān)任銷售會(huì)計(jì)已有兩三個(gè)年頭，2013年主要工作有：

1、處理營(yíng)銷中心所有發(fā)貨單的審核，合同執(zhí)行情況的跟蹤和統(tǒng)計(jì)。

2、每天銷售業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。

3、應(yīng)收賬款的核算、跟蹤及對(duì)賬。

4、開具銷售發(fā)票及跟蹤。

5、每月銷售情況及收款情況的統(tǒng)計(jì)。

6、月底銷售成本核算及銷售產(chǎn)品毛利核算。

7、處理erp上銷售模塊及總賬中銷售部分的賬務(wù)。

8、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理其他事宜。

2013年已然過去，回顧這一年的工作情況，既有亮點(diǎn)也有不足。亮點(diǎn)是：在工作中，讓我對(duì)公司的 產(chǎn)品有了 更深入的 了解、積累了豐富的 經(jīng)驗(yàn)，使我在工作中游刃有余，能及時(shí)準(zhǔn)確的 完成領(lǐng)導(dǎo)要求的各項(xiàng)工作及賬務(wù)處理。不足是：部門間工作的 配合未能做到十分全面；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作有些與領(lǐng)導(dǎo)的 期望要求有些許差距。新的 一年已經(jīng)來(lái)臨，我們 在回顧過去的 同時(shí)必將要展望未來(lái)。2014年，我要在領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)心和栽培下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在提高自身工作能力的 同時(shí)，積極配合各位同仁，把2013年 工作中好的 精華的 東西加強(qiáng)、保持；把不足的地方，多花心事，多琢磨，刻苦鉆研，使之成為我業(yè)績(jī)的新亮點(diǎn)，縮小與領(lǐng)導(dǎo)期望的差距。

2014年工作計(jì)劃為：

1、繼續(xù)延續(xù)2013年部分工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行銷售出貨單的 審核事宜，如經(jīng)銷商的 必須有訂單，直銷客戶的在第二單出貨前必須把第一單的 合同備案到我這，且合同必須蓋合同章或公章或有正式授權(quán)書的個(gè)人簽字。

3、嚴(yán)格執(zhí)行銷售上月對(duì)賬單在15號(hào)前到我這備案，且對(duì)賬單上一律蓋公章或財(cái)務(wù)章才有效。

4、嚴(yán)格執(zhí)行銷售出庫(kù)單必須跟有物流記錄，如發(fā)快遞的附快遞單，自提或送貨的有對(duì)方簽字。

5、嚴(yán)格執(zhí)行銷售每筆業(yè)務(wù)開具銷售發(fā)票，試機(jī)的除外。

6、嚴(yán)格執(zhí)行售后出貨及保外維修的維修費(fèi)單據(jù)備案到我這，并開具維修費(fèi)發(fā)票。

7、嚴(yán)格執(zhí)行每月到倉(cāng)庫(kù)抽盤一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

8、處理領(lǐng)導(dǎo)交代的其他一切事宜，積極配合各同仁的 工作。

第三篇：總結(jié)一下媽媽級(jí)的職員的工作狀況

總結(jié)一下媽媽級(jí)職員的工作狀況（只是指少數(shù)部分人，并不指全部，言語(yǔ)有過激的地方請(qǐng)多諒解！）

我們公司一般不愿意招媽媽級(jí)的職員大概有以下原因：

1、沒上進(jìn)心，工作只是為了打發(fā)時(shí)間。不求高工資，不求加工資，只求發(fā)工資。

2、上班不能全心全意。每天一上班，就開始打電話回家，既不放心老公，又擔(dān)心寶寶，還要防著保姆。這樣的人既不能讓老板重用，又害了同事。往往要其它同事幫她收拾爛攤子。

3、沒有學(xué)習(xí)精神。比她年輕的同事給點(diǎn)忠告，根本不愿意聽，更別提學(xué)著點(diǎn)了。

這也是很多媽媽很久都找不到工作的原因。

所以，姐妹們，你們工作的時(shí)候千萬(wàn)不要一副有女（子）萬(wàn)事足的樣子，工作的時(shí)候就應(yīng)該全力以赴，這樣才能受人歡迎！

說(shuō)得不對(duì)的地方很大家批評(píng)指正。

第四篇：二 年 級(jí) 教 育 教 學(xué) 教 學(xué) 總 結(jié)

紅山小學(xué)二年級(jí)教育教學(xué)工作總結(jié)

（2010-2011學(xué)第二學(xué)期）教師：任曉英

兩年來(lái),我一直擔(dān)任本班班主任工作，我覺得：班主任工作的成功與否，不能只看匯報(bào)時(shí)的總結(jié)和評(píng)比時(shí)的數(shù)據(jù)。而應(yīng)注重和孩子們共度的生命歷程，共創(chuàng)的人生體驗(yàn)。和孩子們一起品嘗酸甜苦辣，一起體會(huì)喜怒哀樂。豐富學(xué)生的經(jīng)歷，培養(yǎng)孩子健全的人格。為了有更多的時(shí)間和孩子們相處，我早上提前到校，輔導(dǎo)學(xué)生晨讀，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生區(qū)，傾聽學(xué)生的心聲，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。利用中午時(shí)間給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，批改作業(yè)，和學(xué)校老師一起探討教學(xué)中的問題等。由于我每天和學(xué)生學(xué)習(xí)在一起，我們彼此間的信任和了解加深了，我成了學(xué)生的知心朋友，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，各項(xiàng)工作開展的有條不紊。班級(jí)形成了積極向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。正是因?yàn)槲液蛯W(xué)生之間這種和諧與默契，才使得我的教學(xué)工作開展的卓有成效。轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期又結(jié)束了，在這學(xué)期里收獲了不少，有得也有失，為了將來(lái)更好的把工作做好，特把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。每周利用周五的班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，教會(huì)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表們學(xué)，而是自己自愿去學(xué)。讓學(xué)生時(shí)刻有想學(xué)的準(zhǔn)備。

二、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師。”低年級(jí)學(xué)生由于年齡特點(diǎn)，比較貪玩，如果教師一味的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，會(huì)加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，從而很討厭學(xué)習(xí)。教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。（例：在教學(xué)生字時(shí)，教師可采用猜謎語(yǔ)、換部件、加一加、減一減等方法）

三、教師作好帶頭作用

低年級(jí)由于學(xué)生模仿能力較強(qiáng)，處處以老師為榜樣，教師首先要做好帶頭作用。在本期的工作中，我盡量做到不遲到、不早退，盡自己的最大努力把本職工作做好。在教學(xué)上，本人對(duì)教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，認(rèn)真按照教學(xué)七認(rèn)真嚴(yán)格要求自己。做到了課前備課，課后復(fù)習(xí)、鞏固，在備課時(shí)注意了備教材內(nèi)容，備學(xué)生學(xué)法，備教師教法。教師深鉆教材，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)把好單元觀，做好每一單元的測(cè)試，分析試卷中存在的問題，對(duì)問題教師有針對(duì)性地重點(diǎn)講解。讓每個(gè)同學(xué)多學(xué)一點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。通過師生的共同努力，順利完成了教學(xué)任務(wù)，取得了良好的效果。

總之，這學(xué)期的教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，在科任課教師的密切配合下，已經(jīng)順利地完成了，不管在學(xué)習(xí)上還是紀(jì)律上都取得了較好的成績(jī)。成績(jī)?cè)谌h期末統(tǒng)考中獲得全鎮(zhèn)第二名的成績(jī)。但也存在著不足，在今后的教學(xué)中，作為新型教師要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的頭腦，學(xué)習(xí)新的教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

第五篇：低 年 級(jí) 社 團(tuán) 總 結(jié)

低年級(jí)社團(tuán)總結(jié)

一、總體情況：

在本學(xué)期的跳繩社團(tuán)活動(dòng)過程中，教師程序組織較好，所有學(xué)生熱情高漲，課堂上學(xué)生表現(xiàn)較好，堅(jiān)持不懈，都取得很大的進(jìn)步并且對(duì)跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過一段時(shí)間花式跳短繩的社團(tuán)活動(dòng)，全體學(xué)生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高，對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，所以完成了本學(xué)期計(jì)劃的所有課程，學(xué)會(huì)了正反雙足跳，正反單足跳，一人搖繩兩人跳，兩人搖繩一人挑，以及多種花樣跳法等。

二、主要優(yōu)點(diǎn)：

1、所有學(xué)生在課前都做了充分的準(zhǔn)備，每人都準(zhǔn)備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認(rèn)真聽老師的口令和指導(dǎo)，按照要求活動(dòng)。

2、所有學(xué)生都很有組織，有紀(jì)律，遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng)。同學(xué)之間互相幫助，又互相競(jìng)賽，共同合作，共同進(jìn)步。

3、在跳繩活動(dòng)的比賽過程中，學(xué)生做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

4、帶動(dòng)了整個(gè)年級(jí)的跳繩熱情，對(duì)跳繩技能的提高有很大的促進(jìn)作用，并且培養(yǎng)了學(xué)生積極自覺鍛煉的好習(xí)慣。

三、存在問題：

1、學(xué)生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選購(gòu)一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。

2、有個(gè)別學(xué)生由于年齡太小等問題對(duì)跳繩的掌握還是不夠熟練，希望在下學(xué)期的活動(dòng)中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。

四、社團(tuán)獲得成績(jī)

花樣跳繩社團(tuán)現(xiàn)在跳繩隊(duì)已經(jīng)發(fā)展為21名成員，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和刻苦訓(xùn)練，各個(gè)是跳繩能手，在2017年取得了好的成績(jī)。

2017年參加在學(xué)校舉辦的跳繩錦標(biāo)賽選拔賽，比賽中，隊(duì)員們積極拼搏，幾名同學(xué)，在單搖跳比賽中榮獲第二名，對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則要求，計(jì)數(shù)方法，器材的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)，我們的跳繩隊(duì)隊(duì)員積極配合，現(xiàn)場(chǎng)展示跳繩比賽的中各項(xiàng)規(guī)則，在接下來(lái)的馬寨鎮(zhèn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩項(xiàng)目的順利開展奠定了基礎(chǔ)，從此馬寨鎮(zhèn)中小學(xué)的跳繩運(yùn)動(dòng)與全國(guó)的跳繩比賽接軌。

陳旺得

2018.01。10