第一篇：十六團學習實踐活動總結

十六團第二批學習實踐科學發展觀活動工作總結

十六團黨委 2009年8月28日

二、學習實踐活動做到了“三個到位”、“五個落實”。“三個到位”：一是領導班子成員和機關各部門領導對學習實踐科學發展觀活動的思想認識到位。在領導小組會議上，領導小組組長、黨委書記、政委張建華同志強調：學習實踐科學發展觀是一項長期工作，學習的目的是為了促進發展，是當前各項工作的統領和總綱，學習實踐活動要圍繞發展、注重實效。團領導和主要科室領導以及參加學習實踐活動單位領導通過這一階段的學習，對學習實踐科學發展觀的重要意義和歷史背景有了明確的認識，對科學發展觀的基本理論、基本知識、內涵實質、方法要求等進行了自覺學習，統一了思想認識。二是學習實踐活動組織領導到位。按照師市黨委的統一部署，十六團學習實踐活動由團黨委書記、政委張建華，團黨委副書記、團長孫玉良兩位同志擔任領導小組組長，黨委常委、紀委書記郭翔斌，黨委常委、副政委楊瑞英兩位同志擔任副組長，組建了專門的學習實踐活動領導小組辦公室，郭翔斌和楊瑞英同志兼任辦公室主任，政工辦主任陳江同志兼任常務副主任，從團機關、基層單位抽調了7名業務能力強的工作人員組成十六團學習實踐辦公室（其中政工辦2人、辦公室2人、基層單位3人），他們在整個學習實踐活動期間有3人與原單位工作基本脫離，專職從事學習活動辦公室工作，切實保證了人員到位，保障了學習實踐活動工作人員的專一性和連續性，強化了學習實踐活動辦公室工作力量。三是學習實踐活動組織動員到位。3月20日，我團召開學習實踐活動動員大會，團黨委書記、政委、學習實踐活動領導小組組長張建華同志親自動員，黨委常委、副政委楊瑞英同志安排具體實施方案。團機關和所屬單位近200名黨員干部認真領會了學習

編》，黨委書記、政委張建華還親自組織黨員干部系統學習了《科學發展觀研究》的教學電教片，收到良好效果。

在春耕春播工作全面展開后，我團結合工作實際情況，采取了以自學為主，與集中輔導相結合，檢查督導與部門組織相結合，學習理論與部門的工作實際相結合的方法，利用工作促進學習。堅持在每日早會和周六機關例會的時間統一集中學習。參學人員每人完成讀書筆記3萬字。

四、活動重點突出，改革力度加大

此次學習實踐活動的重點對象是團副處以上領導，在學習實踐活動中，我團黨委領導班子成員發揮領導帶頭作用，積極參與各個環節的活動。在抓好理論學習，帶頭參加調研工作的同時，將學習實踐活動與貫徹落實兵團、師市黨委（擴大）會議精神緊密結合采取了多項民生措施。

1、認真落實“節本增效年”活動，做好增收節支工作。牢固樹立“過緊日子”的思想，認真厲行節約，開源節流，壓縮一切費用，優先保證生產建設項目和民生工程，壓縮非生產性基建項目。

2、加強干部管理，根據工作需要對全團基層單位領導進行調整，為提高工作效率，建立競爭工作機制，對全團基層政工員、報賬員進行公開招考，擇優選用。對機關和連隊嚴格進行人員控編，力爭減少非生產人員50人，實現增收節支1000萬元。

3、落實“深化改革年”活動，加大產業結構調整力度，加速農業產業化進程，突出“特色、優質、節本、增收”的重點，對那些產量不高、效益低下的棉田堅決退出轉產，主要在綠園鎮和風沙前沿的條

機力重播140元/畝。五是擴大承包虧損補貼面，凡是符合條件的，按政策納入低保進行補貼。六是在兌現工作中的特殊情況，采取一事一議的形式另行處理。

7、妥善化解人民內部矛盾，切實維護社會和諧穩定，暢通職工訴求渠道，完善信訪工作考核管理制度。

五、注重宣傳報道和資料收集整理工作

編發學習實踐活動簡報140期，完成電視新聞53條，報刊新聞18條（其中兵團日報5條、塔里木報13條），團電視臺、廣播站每天播放學習實踐專題節目30分鐘，團學習實踐活動領導小組成員還編印了宣傳單，深入田間地頭張貼發放，使廣大職工群眾知曉、支持和監督此次學習實踐活動。并計劃分階段制作學習實踐活動宣傳版面、增加宣傳橫幅，擴大宣傳范圍，各參加學習單位也積極行動，廣泛宣傳，通過板報、橫幅、標語等形式，為學習實踐活動營造濃厚的輿論氛圍，不斷把活動引向深入。

注重對資料收集整理，專人負責及時對學習每一項活動進行材料收集、資料整理、影像資料保存。

六、創新活動方式，促進活動效果

加強與師市學習實踐活動領導小組辦公室、學習實踐活動督導組的聯系。在按照上級統一部署下，結合我團實際，力求“規定動作不走樣，自選動作有創新”，開動腦筋，創新手段，突出學習實踐的特色和實踐，達到促進學習效果的目的。積極創新活動載體，在4月下旬開展一次“學習實踐科學發展觀、構建和諧小康家庭”演講比賽活動，并結合學習活動，突出實踐主題，開展多項自選活動（如：開展“落

委會，匯報調研情況。

八、認真開好黨委班子民主生活會

根據師市紀委、師市黨委組織部關于召開深入學習實踐科學發展觀，認真開展學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會的相關要求，在充分準備的基礎上，經師市黨委學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室、師市黨委組織部、師市紀委同意，于2009年6月25日利用一天時間召開了團黨委領導班子專題民主生活會，會議由團黨委書記、政委張建華同志主持，領導班子全體成員參加會議并對照民主生活會主題要求進行了個人發言。

為開好此次專題民主生活會，根據師市學習實踐科學發展觀辦公室文件的要求和步驟，團黨委領導班子一是認真學習，提高認識；為開好民主生活會奠定思想基礎。二是廣泛征求意見和建議，下發了關于對團黨委領導班子及班子成員征求意見的通知，并設立了意見箱，在全團黨員干部、職工群眾中廣泛征求了意見；經過綜合梳理分類，分析歸納對新一屆領導班子的成績、優點，為找準問題和切實整改打下了良好的基礎。三是深入開展了談心活動；團黨委書記、副書記與班子成員、領導班子成員之間認真開展談心活動，領導班子及其成員開展批評與自我批評，坦誠交流思想，做到思想見面，敢于亮思想，增進了理解，加強了團結，在肯定成績的同時，針對自身在思想、作風、廉潔自律等方面存在的問題找出差距。四是在認真學習和深入談心的基礎上，團領導班子成員根據征求的意見和建議深入進行自我剖析，積極開展批評和自我批評，通過團黨委書記、副書記的審閱后，領導班子成員都寫出了針對性強，質量較高的民主生活會發言提綱。

念，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，樹立科學的發展觀和正確的政績觀。三是從行政管理到提高服務質量的轉變。從領導班子做起，樹立“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的宗旨意識，抓住立黨為公，執政為民這一本質和核心。四是堅持民主集中制。班子成員要保持正確的政治敏銳性和政治鑒別力，帶頭堅持正確的政治立場、政治觀點，認真宣傳好、貫徹好、執行好上級的決議決定。五是搞好廉潔自律，增強拒腐防變的能力。進一步加強對班子成員及黨員干部的教育，牢記“兩個務必”的精神實質，嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等廉潔自律各項規定。

九、形成團黨委分析檢查材料。

在分析檢查階段，通過“萬名黨員提建議”、發放征求意見表、領導干部專題調研、召開各類座談會、組織群眾評議等多種形式，先后深入職工家庭訪談800余人次，召開各類座談會120余次，研討會7次，發放調查問卷1800多份，廣泛征求到各類意見、建議102條，梳理歸納為28項。查找出了我團科學發展工作中主要存在的問題，一是思想不夠解放。兩個主體地位沒有完全確立，計劃經濟色彩較濃，管理上以包代管和以管代包的現象依然存在，思想保守，小富即安，求穩怕亂。二是發展思路不清。需要按照“先富職工，后富團場”，依靠產業結構調整致富職工，依靠經濟結構調整致富團場的總方針和“清晰、前瞻、全面、統一、可行”的總要求，進一步完善發展思路。三是深化改革方面。對市場經濟條件下經營運行經驗不足、認識不到位；資本運作缺乏思考；團場資本經營機構不健全，改制不到位，對團場

1發展思路，優先實施農業基礎設施、小城鎮、道路、職工住房改善、教育衛生事業等方面的工程建設；文化建設方面，按照“抓陣地、樹典型、聚人心”的要求，堅持不懈抓好企業文化建設，抓好典型助發展，突出陣地聚人心；抓好黨建工作，著力構建有利于科學發展的體制機制，提高領導科學發展、促進社會和諧的能力，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要求，將黨的建設與團科學發展緊密結合，按照“抓黨建促發展、以發展推黨建”的相互促進的思路，賦予黨建工作新的內容。

十、制定整改方案，抓好整改落實

針對查找出的突出問題，進行認真討論、分析研究，制定了《十六團黨委落實科學發展觀活動整改方案》。通過破解科學發展的瓶頸問題，圍繞“擴大團場積累，增加職工收入”這條主線和加快實施“三化”（農業產業化、新型工業化、城鎮化）“兩戰略”（結構調整戰略、屯墾戍邊新型團場新農村建設戰略），一是調優團場經濟結構，深化團場改革，促進全面協調發展。二是加快結構調整，轉變發展方式，提升發展速度，促進全面發展。三是健全服務體系，營造穩定環境，推動和諧發展。加強能力建設，提高黨的領導科學發展能力。整改方案在整改時限上作出明確要求，對整改責任進行了合理安排，確保整改工作落到實處。

十一、做好群眾滿意度測評工作

嚴格按照師市第二批學習實踐活動關于民主評議測評人員構成要求，采用黨委推薦和民主選拔的辦法，選出77人為民主評議測評人員，其中黨委班子成員、科室主要領導、基層單位主要領導59人，占總數

3的治理力度，促進和諧發展。

在以后的工作中，我團將按照科學發展要求，繼承良好作風，緊緊圍繞“推動科學發展、造福職工群眾”這個主題，把積極應對當前經濟形勢、保持經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定作為重要內容，抓好整改落實，在師市黨委領導下，按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求。促進十六團經濟社會全面快速發展。

十六團學習實踐科學發展觀活動領導小組

2009年8月28日

第二篇：社會實踐團實踐活動總結

社會實踐團實踐活動總結

轉眼間大二的暑假已經結束，迎來了大三的第一個學期。這個暑假是充實的，也是辛苦的，原因就是在這次的暑假當中，我們團隊一行5人完成了一項極有意義的、學校大力支持的暑期社會實踐。我們團隊的實踐主題是“喜迎校慶”，實踐地是北京。為了這次的社會實踐，我們付出了很多，也得到了很多。

在最初的策劃階段，我們不斷碰壁，但是也不斷地克服困難，最終與清華大學，北京大學，哈爾濱工業大學三所高校的團委或個人取得了聯系，并且獲得在其負責范圍內進行社會實踐，而且得到了學校的資助，成為了校重點團隊。

出發前的準備很充分，在路上以及在實踐地北京并沒有遇到太多的困難，與接待人也取得聯系，實踐進行的很順利。但是前期準備雖然充分，可在抵達北京時卻有一名隊員因為身體問題生病，以至于最后沒有辦法進行在哈爾濱的實踐，這令我們全體隊員都很遺憾。不過即使這樣，我們在清華和北大兩所高校獲得的知識和經驗依然足夠我們去學習，去體會。

我們團隊這次社會實踐主要的目的就是去學習其他高校在校慶活動中的志愿服務工作經驗，以此為我校即將到來的九十周年校慶做準備。本次實踐中我們團隊得到了許多有關校慶方面的實踐經驗和理論知識：

一、在校慶時需要有多項的志愿工作側重點，比如要有專門接待校外人員和老校友的志愿服務工作者，需要有專門講解校史的志愿服務工作者等，并應當具有一個服務的中心，可以是其中一項側重點，同時需要其他側重點為其服務。

二、要保證對志愿服務工作人員進行精神激勵，在工作前要做好充分的工作動員，保證志愿服務工作人員以最飽滿的熱情去服務他人。

三、要建立適當的獎懲制度，保證有工作成績的工作人員能夠得到獎勵，消極怠工者得到應有的懲罰。

四、明確對志愿服務工作人員進行分工，各自開展工作，互不干擾，同時要有專業性的培養，保證每名志愿服務工作人員能夠勝任自己所負責的工作。

以上及我們團隊在實踐之后所做出的總結。同時，我們團隊建議：我校應當設立校史館，培養本校專業的校史講解員，這才能夠充分體現我校所具有的悠久的校史，同時也能夠讓校外以及回母校觀禮的老校友能夠了解或重溫我校悠久而且莊重的歷史！

第三篇：團知識學習活動總結

團知識學習活動總結

剛剛步入大學校門的我們，在學院輔導員劉璐老師的講解下于2010年9月3日在教C104重新接受了共青團的洗禮，再一次溫習了作為一名團員，作為一名大學生應具有的責任與義務。

每一次活動的開展都是一次心血的結晶，這次活動舉辦的非常的成功，現場氣氛在劉璐老師激情澎湃的講解中一次又一次的達到了高潮。通過這次對團知識的學習，增強了每一名共青團員對共青團這個大家庭的愛護，鼓舞了大家向團組織靠攏，更好的了解共青團，服務共青團，共創共青團的美好明天。同時，也讓我們每一個人明確了大學生應該怎樣走這四年的大學路，為我們這四年大學生活樹立了一個方向標與導航線。

此次活動在團總支的正確領導下，經過全體成員的共同努力，圓滿的完成了此次學習團知識的活動，達到了預期的目的。并在這次活動中增強了每位團員的戰斗力與凝聚力。春華秋實、號角長鳴，每位團員將在今后的學習工作中繼續努力進步、精誠合作、開拓創新。不斷總結經驗，吸取教訓，及時改正不足和教訓。讓每個團員展示出自己最燦爛的光芒。

機電工程學院組織部

2010年9月20日

第四篇：四十四團學習實踐活動情況匯報

四十四團第二批學習實踐科學發展觀活動

情況匯報

根據兵團和師市學習活動領導小組的部署和安排，四十四團參加兵團第二批和試點的13個單位，扎實深入開展了學習實踐科學發展觀活動，圓滿的完成了第一階段的各項工作，順利完成轉段工作。自第一階段到目前為止，參學和試點單位結合實際工作，均實現了學習氛圍好，宣傳效果好的良好局面，達到了學習與工作兩不誤，實踐與學習相促進，完善自身與經濟發展相互并進的學習實踐目標要求。現就學習實踐活動具體情況做如下匯報：

一、學習實踐活動情況

四十四團自3月16日召開動員會，確定參學單位11個和試點單

位2個，黨員共計369人，其中副處以上黨員10名，民族黨員64人，預備黨員20人，退休黨員43人。參學和試點單位積極行動，按照師市學習活動領導小組和團黨委部署，認真謀劃，步步銜接，把學習實踐活動扎扎實實的向前推進。

在第一階段活動中，參學和試點單位成立組織機構、制定實施方

案、遞交召開動員會申請39份，團學習實踐活動辦公室及時批復動員會申請13份。3月25日前，參學和試點的13個基層黨支部分別召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，黨員干部、職工代表出席動員大會共計300余人，團學習實踐活動辦公室先后派出24人次參加各基層黨支部動員大會。

強化輿論宣傳，營造了濃厚學習實踐活動氛圍。通過舉辦骨干培

訓班、集中學習和開辦宣傳欄、開辟兵團網絡專欄、編發簡報、制作

專題網頁等多種形式，對學習實踐活動進行了全方位、多層次的宣傳，為學習實踐活動營造了濃厚的氛圍。期間，三次辦班和集中學習人員

達376余人；發放各類學習讀本、學習資料969本；統一發放學習筆

記本369本，收回學習筆記362本，完成讀書筆記5585000余字；編

發學習實踐科學發展觀活動簡報17期，及時通報近期開展的各項學習

活動和學習成果；在兵團網上刊發40余篇稿件，刊發工作手冊、學習

問答手冊各一份；懸掛橫幅18條，建立學習園地4個，出黑板報24

期（其中結合民族團結教育月12期）； 44團受自然災害的影響，49760

余畝農田受災，全團緊急出動2.2萬余人次積極參與到抗災減災的自

救工作當中，將災害的損失降至最低。

以圍繞科學發展觀、團的產業結構調整、促進團場經濟發展、創

建和諧社會等為主題，深入基層開展春耕春播指導工作和調研活動，發放調查問卷150份，了解各單位職工關心的熱點難點問題，發現影

響本單位改革、發展、穩定方面的因素。在此基礎上，團領導完成調

研報告10份，基層各單位主要領導完成調研報告24份，共計119000

余字。

按照師市黨委的安排部署，5月12日四十四團轉入學習實踐科學

發展觀活動第二階段（分析檢查階段）。截至六月底，活動第二階段的工作基本結束。團黨委班子、參學單位和試點在規定時間內召開專題

民主生活會14次，參加黨員359人。會前發放民主生活會征求意見表

120份，征求意見或建議134條，經整理歸納44條，其中黨委領導班

子成員個人26條，班子集體18條；根據意見或建議撰寫民主生活會

發言材料147份，其中團黨委班子及個人11份，基層領導班子及個人

36份，機關全體黨員100份，字數達30余萬字。

民主生活會結束后，各領導班子及成員著手撰寫分析檢查報告，及時完成分析檢查報告147份。其中團領導班子1份，成員個人10份，參學和試點單位36份，機關黨員100份。分析檢查報告形成后，團領

導班子分析檢查報告及時上報給師市學習實踐活動領導小組征求意

見，領導個人的分析檢查報告在全團黨員大會上進行了討論，以進一

步傾聽職工群眾心聲，為下一步的整改階段工作做好充足的準備。參

學和試點的13個單位按照規定的時間，在5月27日前完成專題民主

生活會，上報生活會材料 78份（每個單位6份材料），撰寫發言材料

546000余字。

二、活動主要收獲

（一）理清思想認識困惑，增強實踐科學發展觀堅定性。

在學習活動第一階段，在個別黨員干部中存在不同的看法和想法，如“開展這一活動會不會影響正常工作，會不會搞形勢、走過場”、擔

心、憂慮等，缺乏足夠的信心和決心。通過學習活動不斷的深入，參

加工作的討論，思想的對談，解除了思想顧慮，把工作與學習同時抓

起來，做到了“工學兩不誤”，把師市黨委和團黨委的部署要求逐步落

實，變成每個班子和每名黨員的自覺行動，使大家真切感受到開展深

入學習實踐科學發展觀活動試點工作的緊迫性和重要性，增強了責任

感和使命感。

（二）總結取得成績，堅定加快發展決心。

大家認為，在工作中貫徹落實科學發展觀，從實際出發，從農業產業結構調整的管理工作入手，強化團場的管理體制。以科學化精細化為重點，加強軟、硬件建設，加強調查研究，繼續解放思想努力改進管理方式，堅持科學發展理念為指導，加強學習，不斷提高黨員干部的政治素質和業務水平。

（三）踐行科學發展觀，增強團隊凝聚力。

通過學習、討論、交流，激發了班子與黨員干事創業的積極性和工作熱情。全團黨員干部牢固樹立了艱苦奮斗的思想，大力弘揚無私奉獻的敬業精神，以嚴謹求實的科學態度，求真務實的工作作風，說實話，辦實事，求實效，務實績，心往一處想，勁往一處使，樹立積極向上，爭創一流的好風尚。

（四）理論聯系實際，推進綜合工作全面展開。

針對團場產業結構調整工作的實際，把開展學習實踐活動與干好本職工作緊密結合起來，合理安排各項工作，突出產業重點，抓好政策落實，確保了學習實踐活動與業務工作兩不誤、兩促進。按照科學發展觀要求，制定工作和學習同步進行的科學化精細化工作措施，一切以團場經濟發展為中心，加大產業結構調整力度，確保團場職工群眾“五個文明”豐收。

三、下一步工作打算

（一）制定整改落實方案。

學習實踐科學發展觀整改落實階段是學習實踐活動出成果、見成效的階段。這一階段要以分析檢查報告為依據，明確目標，落實責任，扎實整改。繼續在加強組織領導、把握進度上下功夫，精心制定整改方案。發揮處室每位干部的主觀能動性，打造勤政廉政、務實高效干部隊伍，牢固樹立長期學習的意識，進一步深化對科學發展觀理論的學習，在學習上要做到形成機制、常抓不懈，克服厭倦情緒，做到常學常新，結合工作實際，不斷提高效果。

（二）集中解決工作中存在的突出問題。

牢固樹立注重落實的意識，按照科學發展觀要求，發揚分析檢查

第二階段貫徹落實科學發展觀取得的成效，繼續在狠抓落實、務求實效上下功夫，集中解決當前產業結構調整管理過程中存在的突出問題和矛盾，尤其要克服和解決已存在的突出問題，把各項政策措施貫徹落實好。

（三）建立完善統籌兼顧的長效管理體制和機制。

繼續在統籌兼顧、逐步推進上下功夫，全面推進產業結構調整后的工作體制、機制創新，創新團場新的管理模式，扎實推進學習實踐科學發展觀活動，牢固樹立科學發展意識，注重調查研究工作，積極探索適合現階段團場經濟發展綜合工作的新思路、新措施、新對策，著力提升綜合工作管理水平，使綜合工作管理水平躍上新臺階。

四十四團學習實踐活動自開始至今，各項工作任務都十分艱巨繁重，這更需要我們用學習實踐活動的成果服務基層，幫助職工群眾。各級黨員領導干部更需要統籌兼顧、合理安排，認認真真抓好每個階段各環節工作，確保學習實踐活動取得實實在在的成效，真正達到“黨

員干部受教育、科學發展上水平、職工群眾得實惠”的目標要求，做到精心組織，創新務實，把我團學習實踐科學發展觀活動更加扎實有效地推向前進，為我團科學發展活動不斷凝聚強大力量。

第五篇：2013絲路實踐團總結

2013絲路實踐團總結

歷時半個月的倉促準備，經歷的無數出發前的坎坷，甚至遭遇實踐之旅夭折的慘痛，最終得以在7月18號準時出發。

雖然我是在準備的最后幾天才加入這個隊伍，但很快融入之后，才不斷發揮自己的力量。人員的組成基本是以大一還有大二的學生組成，當然已經走過大三的我，算是很老了，但在實踐這塊，我還是零，之前沒有參與過這樣的活動。一切準備工作做了差不多之后，在實踐目的地河南安陽滑縣北草灘村駐扎，這些都都多虧了我們有一位特別厲害能干熱心的畢業學姐，沒有她，我們或許會碰到很多都無法解決的困難。

簡單的了解了一下村莊，村支書給我們12個人安排了住宿，生活問題安排妥當之后，接踵而至的就是非常嚴重的為問題，假期孩子們都放假了，要把孩子們召集起來開展我們最主要的支教活動，就很不容易了。更嚴重的是，這個村子是沒有學校的，這是很嚴重的問題，我們分組，利用一下午的時間，解決孩子們的召集問題，以及支教場所的問題，最后，無奈之下，就利用村大隊的開會場所，還有廣播，挨家挨戶發傳單，算是解決了這個問題，晚上開會繼續部署第二天的工作。后來總算是順利開展了支教，孩子們有將近一百個，已經很不錯了，相對來說我們的負擔也小一些。自己也上了一節課，終于自己也有了體驗，授課對象是相對年紀比較小的一個班，孩子們都基本才上一二年級，都很調皮，不容易集中注意力，需要經常提醒，反復教，有耐心，確實讓自己感受了，管理一大幫小孩子，是多么不容易的事情。

三天半的支教，讓孩子們都學習很多在平時學校里沒有接觸過的知識，他們饒有興趣，我們盡管累，但依然開心。感受這三天，有很多孩子們給我們留下了十分深刻的印象，每天都和他們一起，都有意想不到的感受，更重要的是，一個帶隊老師和剩下的11位同學有了最深厚的感情，親如兄弟姐妹，互幫互助，一起吃飯，一起干每一件有意義的事情。當我們去調研的時候，帶上的是孩子們的夢想，當我們一起自己做飯的時候，感受的是家的溫暖，當我們在消防大隊體驗時，明白的是社會有多和諧安定，當我們互相依靠的時候，體會的是真正的友誼。

更讓我體會到，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

當我一個人回天津的列車上，不知道路人們都在想什么，可否是奔向值得自己去奮斗的地方。我下次乘坐這趟列車來到安陽時，不知道會是因為什么。感嘆與大家相處的短暫幾天，和一些人其實都沒說太多的話，但在一起生活的感覺很喜歡，還記得出發前，都說沒有李老師帶隊，是不是還能做好這次的工作，我想過了，不知道你們有木有想過。都說我凡事考慮太多，思前想后很糾結，但我并不覺得是壞事。在我看來都木有太過于簡單的事情，也許是我要求太高，想要做好每一件事情，都沒那么簡單。大家都成長了，都學會了不少。我，慶幸和你們在一起！