第一篇：暑期實踐活動個人小結 李肖

暑假實踐活動個人小結

（天津工業大學赴安徽省淮北市綠原實業有限責任公司）

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我們大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期實踐活動簡單的看成是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業、奮斗和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學生，我們應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的實踐工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的幫助。

作為一個團隊的領隊，在安排好團隊工作并和大家好好配合的同時，我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，也要對工作精益求精!作為一名會計實踐活動的工作者，我深知會計是一項專業性相當強的工作，在煤炭銷售這么重要的崗位做會計師的助理，我感到肩頭的擔子是沉重的，也有一定的壓力。有壓力才有動力，緊張而又充實的工作氛圍給予了我積極向上的動力，任何一項業務核算對于我們來說都是嶄新的一頁，我們都必須謹慎對待。每當工作中遇到棘手的問題，我都會虛心向會計師老師請教，直到弄懂弄通為止。

會計工作是一項與數字打交道的工作，工作涉及到每一項經濟業務，牽涉每一個部門和每一個職工，需要會計人員在工作中既要堅持原則，依法辦事，同時還要處理好與各方面的關系。這一個月的工作，也讓我們了解很多公司會計師的工作，從煤炭銷售收入做原始憑證到審核、裝訂，記賬憑證的填列，以及增值稅發票的開具，一般納稅人專用發票的開具，辦理納稅上報以及其他與發票管理有關的工作，煤款返礦工作，銀行賬目的核對，用戶現匯、承兌匯票的驗收工作等等，都需要堅持實事求是的原則，每項工作都一絲不茍，做到了賬清、賬實、賬表相符、賬薄整齊。及時準確地錄入erp數據，建立客戶檔案，做好客戶信息調查，了解客戶的基本情況。

一個月的假期實踐的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，但也正是這樣充實的一個月，讓我們學會了相互幫助，相互體諒，也讓我們深刻的體會到了——“差之毫厘，失之千里”！在重要的事情面前，一絲絲的松懈都有可能會讓我們前功盡棄！

這次團隊實踐活動是一個起點，我相信這個起點將會引導我們逐步走向社會，慢慢走向成熟。

李肖

2011年8月20日

第二篇：暑期實踐個人小結

暑期社會實踐個人總結

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在 課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下 堅實的基礎.這是我進入大學以來的第一個年，當然，也是我第一次經歷社會實踐。

作為學習電子信息工程專業的一名大學生，我不可否認追求進入像華為、中興、移動、電信等大公司是我們不錯的選擇。移動的魅力深深的吸引了我，于是我報名參加了移動的暑期社會實踐活動。我以最大的熱情投入了實習,從最簡單的做起，指引客戶交話費、更改套餐、打消費清單,推薦適合客戶的業務??就這樣，我期待的實踐生活便開始了。

“正德厚生，臻于至善”是移動公司企業文化的核心價值。“正德厚生”它是一種在中華大地上傳承千年的人文精神，是一種以“責任”為核心要義的道德情操。“正德厚生”是中國移動的行為責任規范。中國移動的員工要以“責任”為安身立命的根本。中國移動在全集團倡導承擔責任的自覺意識，鼓勵承擔責任的自覺行為。這是對員工的基本要求，一個人要敢于承擔責任，同樣一個企業也是要敢于承擔社會責任，關懷社會民生，關注民眾福祉，做一個優秀的企業，通過自己的實際行動回報社會。只有這樣的企業才能得到百姓的肯定與支持，才能在激烈的競爭中脫穎而出。中國移動就是這樣的百姓企業，它關注并盡力滿足人與社會的合理愿望和切實需求，充分發揮企業優勢，展現通信給人類帶來的更為豐富便捷的高品質生活。“臻于至

善”是一種狀態，是一種不斷完善、不斷超越的狀態。中國移動“臻于至善”的進程，是一個不斷進取、上下求索、開拓創新、自我超越的持續提升過程，最終將引領中國移動成為其他企業學習和追趕的標桿。移動公司這種“責任”與“卓越”企業文化，使得其在競爭的不斷壯大，如今移動已經是全球最大的移動通信運營商，就是這樣的魅力深深的吸引著我.以前看著移動營業廳的工作人員工作，很羨慕，環境很好，又是室內工作，自己感覺很輕松的，不就是接接電話，幫客戶交交話費，辦理業務,但是真正開始工作才發現，其實工作很辛苦，并且還很煩人。對于,剛剛開始實習的我而言,雖然有過一點的培訓,但是對于很多業務并不熟悉.我主要做的是推薦上面要求的一些業務.每一位客戶,我都會詢問他們的需求,并盡自己的能力問他們解決疑問.但是,來到營業廳的客戶們的需求是不同的,而且,有時候還是千奇百怪的.當我不知道如何解答的時候,我只能讓他們到柜臺辦理.在這一些的過程中,有很多的體會.當我為客戶解決了疑問的時候,他們的微笑以及感謝,讓我覺得這一切都是值得的;當我不能問他們提供幫助的時候，我又會覺得很是羞愧??很多的時候，客戶根本不會理我，直接詢問柜臺的營業員，覺得他們才是專業的，直接忽視了我的存在。雖然，確實是如此，我沒有他們了解移動的業務，但是這種被人忽略的感覺讓人很是不爽。可是，我也想過，如果，我是客戶，也會比較相信柜臺的營業員的。于是，我也就沒有那么在意這些了。可哪知，林子大了，什么鳥都有，有的客戶問一些很刻薄的問題，還有就是態度

極差，動口就罵人。有的時候真是讓你很生氣，但是還得很耐心的幫助他解決問題。對著麥克風，不能看到對方的表情，只能夠去猜測他的態度，揣摩他的心思，以便能夠使他滿意。平時在家也好，在學校也好，自己想說什么就說什么，不怕別人生氣，但是這次不行了，你要低聲下氣的去講話，去賠笑，有再大的火氣也只能放在心里，很無奈??沒辦法，客戶就是我們的上帝，我們得為他們服務。不過，還是能夠遇到一些很善于傾聽的客戶還是很開心的，雙方很容易溝通，問題能在愉快的聊天中得以解決。

就這樣，慢慢的，我學會了換位思考，學會了體諒，學會了寬容，學會了如何才更讓人容易接受。

之前的幾天是在營業廳工作的，雖然，會有挫折，但是，環境是極好的。對于這種酷暑難當的季節，營業廳的涼爽無疑讓人舒適。之后的幾天，做現場，要在熊熊烈日下奔走。現在，不僅是工作的挑戰，更是身體的挑戰。此刻，也不免想說一句，”讓暴風雨來得猛烈些吧！”

做問卷調查，到小區設攤推銷移動4M光纖寬帶,外呼,收單,打掃衛生??每一種,都有每一種的難度與挑戰.而我要做的就是,盡自己的努力,做好該做的,從困苦中學習,體驗人生,了解社會.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐

中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。的確，現在的我們眼高手低，藐視一切，看似簡單的事情，自己未必就能做得好。所以作為一名大學生，我們應該虛心學習，積極思考，動手實踐，在理論和實踐的完美結合中成就自己，建立自己的理論，并完善它。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導自己深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現當代大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與專業特點相結合，才能在激烈的競爭中凸顯自己的價值。

第三篇：暑期實踐個人小結

暑期實踐個人小結

陸游的《冬夜讀書示子聿》中有這樣一句詩，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們在學習馬克思主義哲理的時候也有學過，實踐是檢驗真理的唯一標準。只有通過實踐，才能使我們所學的知識化為做事能力。學生社團是我們身邊的重要學生組織，與學生密切相關。為了分析學生社團發展的現狀，我參加了一個有關的大學生社團的調研課題，作為暑期實踐的課題。

眾所周知，學生社團是大學生自發成立的組織，對于大學生社團實行的是以大學生的自治管理為主，學校管理為輔的管理模式。而如何在社團中實踐民主式的管理模式，從而鍛煉大學生的民主素質，提高大學生的民主意識，是一個具有很高社會意義的問題。分析當代大學生社團生存現狀，找出制約大學生社團發展的瓶頸，一方面有助于豐富大學生的課余生活，提高大學生的社團民主意識；另一方面有利于大學生社團文明、有序、和諧的發展。這個課題不僅具有較大的社會意義，而且與我們自身也密切相關。

這是我大學生活以來的第一次暑期實踐，心中是小小的激動、興奮與迷茫的編織。如本文開篇所言，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過對學生社團的實踐調研，我們充分的了解了學生社團的運行機制，也看到了學生社團發展中存在的問題，但是這次是我們通過實踐去發現，而不是通過閱讀文獻而得來。我們的成果包含著如夏日天氣一般的熱情以及在這熱情灼燒下所流下的汗水。我們相信，隨著學生社團制度的完善，學生素質的提高，學生社團，將發揮更大的作用。

在這次暑期實踐中，我覺得很充實，因為學到了很多的東西。俗語云三個臭皮匠，賽過諸葛亮。在這次暑期實踐中，我切實體會到了團隊合作的力量。我想這就是所謂的人心齊泰山移，集思廣益。另外與老師的交流，聽教授的講座，也讓我看到了自身諸多的不足，以及思維的盲點，使得我思考問題更加的全面。而做科研的過程中充滿瑣碎的工作，也讓我懂得做事需要耐心，細心，只有這樣才能精益求精，做事也才會事半功倍。

我們也曾迷茫過，畢竟第一次做科研的暑期實踐，做課題的經驗不是很豐富，所以總是會感覺有些迷失方向。雖然有老師的指導，有小組成員的討論商議，但總覺得缺少些東西，會迷失方向，有時甚至一度不知道科研應該如何進行，在此方面，我建議學校應加強對學生科研的指導，例如可以由老師帶隊做科研。

時間如白駒過隙，一晃而過，短短的暑期實踐讓我受益匪淺。也許我們的成果沒有多高的學術水平，但我認為我們通過參加實踐去了解、去發現，這個過程才是最重要的。

第四篇：暑期實踐個人小結

暑期實踐個人小結

——信息工程系 許玲玉

暑假伊始，我回到了的我的家鄉，但我知道：作為大學生，我不能再像以前的暑假一樣呆在家里悠閑地過這接近兩個月的時光。于是我決定出去社會實踐——暑假工。

為了提高自己的實踐能力，我決定找一份和我的專業比較對口的實踐工作，通過互聯網，我在網上找到了一份在網上發布信息的工作，我想，這個工作是用電腦工作，應該和我的專業——信息管理比較符合。因此我進行了為期一個月的暑期實踐，時間是2011年7月10日到2011年8月16日。

上班的第一天我很賣力地工作著，甚至連廁所都沒去一下，水都沒喝一口，只是一個勁兒地工作著，結果一天下來覺得特別累，第二天上班的時候顯得無精打采的，反而影響了工作效率，所以我懂得了勞逸結合的重要性。

在接下來的一個月里，我學到了很多：

1、工作態度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細致。不管是什么工作，都需要細心和耐心。一旦因為疏忽而出錯，那么工作肯定是做不好的。

2、需要責任心，因此，在工作中必須做到勤勤懇懇，事必躬親。每個領導特別是私企領導都會在各種會議和場合將責任心的重要性，其實這是公司發展中要求員工具備的基本素質。即使我只是企業的一名暑假工，我也要有責任心，努力做好自己的工作。

3、需要有工作熱情，因此，在工作中必須做到公私分明。俗話說：“興趣是最好的老師。” 對工作有興趣、有熱情一定程度上能把工作做得更好、更出色。熱情才會更加積極地投入自己所做的工作當中，效率也會提高很多。

4、需要不斷的業務創新，因此，在工作中必須做到發散思維，不受禁錮。任何工作的進行，都不能死板地進行，那樣雖說也能完成工作，可是比起用方法、創新完成的工作效率會好很多。因此，何樂而不為呢？

5、需要良好的人際交往能力。在現代社會，特別強調的是人際交往的能力。在這個現代化的社會，合作越來越成為人們關注的焦點，因此如何在社會中樹立好的人緣、建立良好的社交關系至關重要。

從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全發生改變。這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣他們之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：聽君一席話勝讀十年書。更何況是親身體驗。時光飛逝，實踐的時間一晃而過，時間雖短但是我獲益非淺，從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

經過一個月的暑期社會實踐，我學到了很多的東西，也初步地接觸了一下社會。我想著對于我以后的職業生涯是一次很好的經歷。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

第五篇：暑期實踐活動小結

暑期實踐活動小結

行動前

體驗二：下鄉--苦中作樂

平江七中的李杏威寫道：

在路上，我邊走邊給他們介紹一些普通的農作物。其中最好笑的是一位同學指著水稻大叫“小麥，小麥！”引來同學們的一陣大笑。爾后，我們到了農家，真正體驗農家老伯辛苦摘茶葉的艱辛。對我們而言，摘茶葉本是一件再普通不過的事，可是來自長郡中學的蘇老師因為家在北方，竟然覺得很神奇，“哇，茶葉就是這樣的啊！茶葉就是這樣做成的啊！”突然之間，我對摘茶又有了一種別樣的感受，竟然逐漸加快了干活兒的速度……

長郡中學的王宇卓視角獨特：

采集開始了，只見黃志剛先生一馬當先沖了出去，抄出兩只黑色的蒲扇般的大手，眼光一掃，惡狠狠地盯上了一棵水靈靈的幼芽，手指憑空一夾，順手一扔，那幼芽便以千萬分之一毫米的誤差放入自己的塑料杯中。其速度之快，眼力之準，非常人所能及也，足矣見其高手風范。他長舒一口氣，緩緩收功，臉上露出了滿意的笑容，似乎自己的功力又上了一層。其他組員則不然，他們都是初出茅廬的新手，又沒有黃志剛先生豐富的人生閱歷，而是一個個圍著新朋友們打轉，詢問方法。接著，他們也動手了！有別于黃志剛先生的眼明手快，功力深厚，他們從一頭到另一頭，仔細而又小心地采摘茶葉，忙碌地揮灑著汗水。究竟鹿死誰手，且聽下回分解！（武俠版《采茶日記》）

而長郡中學的孟楚涵則意味深長：

最讓我感觸的就是今天我們在農戶家進行的采茶活動了。當時烈日當頭，汗水在不知不覺中滲透了我們的衣服，臉上的汗水在陽光的折射下閃爍著晶瑩。才幾下子，我們就已累得精疲力竭。而我們僅僅只是做了一會兒，那些辛勞的農民卻要這樣做一生！他們又該是如何辛苦?的確，他們這些樸實的人，能教給我們的是在學校中永遠學不到的，那就是在艱難環境中頑強的生存意志！寧靜的田園中，這些辛勤勞作的人們給這田園增添的是中華民族智慧的光芒。這讓我們這群在城市的鋼筋水泥土中成長小孩，體會到了不一樣的人生體驗。

田間勞作

體驗三：做客—童心如癡

我們醒在破曉的晨曦中，踏著暈濕褲腳的朝露，走入了充滿詩情畫意的茶園。雖說沒有登臨“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的快感，卻不乏，登高遠眺的愜意。作為我們勞動的回報，我們有幸進入當地農戶家享用午飯。城里的我們面對如此如此熱情的村民，完全丟掉了初次相見時應有的羞澀與約束，體現的是90后原有的活躍與奔放。作為獨生子女的我們，生來具有的優越感和嬌慣性，使我們只顧自我玩樂，而毫無顧忌主客之分，沒有做到對主人應有的禮待和尊重。回到學校的我們，無意中在老師的談話中，認識到了自己的問題，而對當時的舉動產生了深深的愧疚和懺悔。

中國素為禮儀之幫，禮樂作為中華文化的一重要元素，傳承著中華民族的精神。而作為年輕一代的我們，體現的則是對禮貌的冷漠與無視。每想至此，我都感到無比痛心“君不悅則臣辱，君辱則臣死”因此是為學校帶來的負面影響，應使我們沉痛于心。少年強則國強，少年智則國智，少年知禮儀則知禮儀。我們應該以此為戒，知禮明恥，貫徹今日我以長郡為榮，明日長郡以我為榮的誓言，實現中華民族振興的理想。

進入主人家

體驗四：返程—感慨良多

來自平江中學的吳軍軍深情地寫道：今天是我們真正意義上的下鄉。天氣很熱，但我們的激情也像太陽一樣強烈。同學們個個都汗流浹背，但都強忍著。她們都是城里的孩子，第一次來這就要忍受如此火熱的太陽。從她們身上，我看到了吃苦耐老的精神。還有我們的帶隊老師--蘇老師。她是我見過的老師中最有親和力的老師，我很喜歡她。

來自平江中學的袁佳麗真摯地表示：我們一定會在快樂的汗水中收獲碩果，在辛苦的勞動中收獲滿足，在自己動手中收獲快樂。我們的人生因為勞動而更加精彩、絢爛、不同尋常。我也一定會在以后的日子里，不管再苦再累，都勇敢堅持下去，用自己的努力來對抗困難。我相信，最精彩的時刻總在絕望中到來，風雨過后會見到彩虹。

來自長郡中學的李思遠認真地感慨：“只有面帶微笑，才可以忘記一切的煩惱。”這是我從一本書上看到的。在今天的活動中，雖然我們受到了很多挫折和傷痛，但是我們沒有畏懼。我們體驗到了摘茶的辛苦，體驗到了在烈日下等車的焦急，體驗到了被別人拒絕回答的難受。但是我們走過來了，至少證明我們是勇敢的，是堅強的。我們親手摘下茶葉，體會到了巨大的成就感，體會到了農民伯伯的辛苦。相信我們會懂得在城市中學不到的東西，會更加努力，更加認真對待每一件事，會更加珍惜我們如今所擁有的一切。只有親身去體驗，才知道我們所擁有的是多么珍貴！