第一篇：學校治安綜治年終匯報

學校治安綜治年終匯報

學校治安綜治年終匯報

安全——我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。

為切實保障學校全體師生安全，我校一貫重視綜合治理工作，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。在教育局武保科和校黨支部的正確領導下，依據教育局武保科有關文件精神，以確保校園安全為目的，本著維護未成年人的合法權益，保護未成年人身心健康發展的原則，努力提高師生依法、遵法、守法意識和自我保護能力。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安

全、文明、健康的育人環境。保證了學校綜合治理工作持續穩定的良好局面，下面就我校開展治安綜合治理工作匯報如下：

一、領導重視，落實有力

我們從學校的實際出發，建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全體系。學校成立以校長為組長，分管副校長、為副組長的學校綜合治理工作領導小組，認真制定好學校綜合治理工作計劃，并通過安全網絡貫徹實施，使工作層層落實到位，求得實效，確保校園平安。

為了使學校安全工作滲透到學校工作的各個方面、各個區域、各個層面，我校不但制定了專項安全工作計劃，而且在學校總體工作計劃中突出學校安全工作，同時還在總務后勤工作計劃，德育、少先隊工作計劃、班級中隊工作計劃中突出安全工作，形成全體教師高度的安全管理意識，人人參與管理，為創建平安校園獻計出力。

每學年初，學校分別與各職能部門和各班級簽訂安全責任狀，組織構建了“橫向到邊，縱向到底”的責任網絡，班級與班級、年級與年級、部門與部門之間比安全，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。

二、健全制度，措施到位

1、建立安全綜合治理工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責，將綜合治理工作列入各有關部門、處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、為促進學校安全工作的深入開展，我校通過召開行政討論會，班主任專項例會，學生家長會，全校教師會等各種形式的會議，認真務實地總結近幾年來學校安全工作的經驗與教訓，反復討論，研究探索創建平安校園的新思路、新方法、新措施，在此基礎上制定完善

了《來訪人員登記制度》、《學校門衛管理制度》、《機動車進出校管理辦法》及《學校財產管理制度》。領導小組分別與教導室、總務室、門衛、班主任簽定了安全責任狀，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、學校成立了校安全事故應急處理領導組，建立了學校安全意外事故應急處理預案制度。

三、統一思想，完善管理

1、學校結合當前的安全形勢，積極響應市、區教育局關于校園門衛實行準入制度的號召，在武保科的牽頭下與專業保安公司簽訂了合同，聘請專業保安人員來學校配合學校做好學校的門衛保安工作。保安人員每天在學生上下學時段嚴格按照要求進行安全保衛任務，為學生進出學校提供了最直接的安全保障，同時更省去了家長們的后顧之憂；每天靜校后保安人員進行校內巡視，并

利用校園視頻對全校各個角落進行監控，有效地降低了安全隱患的發生。同時在保安人員的配合下，嚴格做好來訪人員登記制度，并設立專門的來訪人員接待室，由被訪人在接待室接洽。

2、我小學于2010年6月13日搬遷到村18區的新校區，是區和區的交界處，社會人員流動大，而且有一處停車場，每天校門口的路隊地點都會被此處的停車場占據，學生無法站路隊，并且經常磕碰我校學生，對學生們的安全是一個很大的隱患，為了更好的維護全體師生的安全，學校安排人員進行疏導。學校還在暑假期間完善了技防網、物防網、人防網的“三張網”建設，全校視頻監控探頭共有21部，針對各關鍵部位及安全隱患部位實施全天24小時監控，做到了有問題及早發現，發現隱患及早處理；全校共有紅外線探頭4部，設置在重點部門，每天靜校后開啟該設備，以保障靜校后進行有效監控；全校各主要部門安裝有防盜門，有效的保障了各重

點部門的安全。學校由保衛干部帶領部分后勤人員，在靜校以后對各教學樓和重點部門進行拉網式的檢查工作，確保沒有各種安全隱患的發生。

3、每學年開學初，都會進行安全工作層層簽約的相關事宜。由各班班主任老師和組長簽約；各年級組組長和教導主任簽約；傳達室及后勤人員和總務主任簽約；各中層主任和校長簽約。本著“誰主管誰負責”的原則，盡心盡責做好學校各層安全教育與管理工作。

4、加強行政護導工作，在校門口監督老師將學生安全護送到路隊地點，并在本學年針對上下學時段學校門口的擁堵情況進行了科學的分析、調研，將一、二、三年級安排在北門，將四、五、六年級安排在南門，并且在上下學時段在校門前擺放警戒標志物，以促進家長能有效的配合學校工作。同時利用全體會時間對全體教師進行了疏導方案的宣傳和講解，利用家長信的形式對家長們進行了宣傳勸導，利用校會和班會的形

式由德育大隊和班主任共同向學生進行宣傳教育，并積極鼓勵學生們勸導家長大力配合學校的此項工作。通過各方面的努力，徹底解決了學校門前上下學時段的擁堵狀況。

5、嚴格按照上級主管部門精神和要求，制定出臺了《小學機動車輛進出學校管理辦法》，管理辦法中要求每位駕車教師在規定時限以內不得駕車出、入學校，并對校內行車的速度提出了嚴格要求，并為規范停車秩序畫置了停車區域，避免了沒有秩序的停放所造成的占用消防疏散通道的現象，為了更好促進這一項工作的開展，學校專門利用了教師全體會時間進行了詳細的布置和管理辦法的解讀，起到了非常好的效果。

6、食品安全的日常監督管理，校內沒有食堂，部分學生的午餐由資質達標的配餐中心進行配送，學校嚴格審查、監督配餐中心的工作管理，并按要求留好每天的飯菜小樣，以確保在校用餐師生的安全；同時學校衛生教師經常利用

衛生講話時間，宣傳講解食品與衛生方面的安全知識，并教育學生不要購買校門口沒有安全保障的小食品，嚴把病從口入關。

8、開展各類安全教育活動，讓安全意識深入童心。學校總務部分與德育大隊部密切配合，每學期都安排形式多樣、內容豐富的活動對學生進行安全教育，使每個學生都能在活動中內化安全意識。首先是充分利用班隊活動、少先隊活動、學校櫥窗、板報及樓內安全知識展板等教育陣地，對學生進行安全教育。其次，開展了安全教育知識檢測活動，并聘請了交通隊的交通知識宣講員對學生們進行了交通安全常識方面的教育。學校每學期充分利用學校校會及國旗下講話時間，集中對全體師生進行防火、防盜、防止觸電、防止溺水、不上社會網吧、不看不健康的書籍、影視的教育宣傳，做到以防為主，標本兼治。

四、關鍵環節，加強防范

1、把好門衛安全第一關，學校按

照上級部門要求配有專業的保安團隊，協助學校教職工管理校園安全。

2、嚴格執行法定節假日值班制度，由行政人員帶班，并認真履行值班要求，按時進行校內巡視，發現問題及時上報，并認真做好各項記錄。

3、重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，配置了滅火器材，安排各年級各班事故發生似的應急專用疏散樓梯，學校與各班、各處室簽定消防安全責任書，嚴禁學生在學校使用明火。

4、進一步做好學生的飲水工作，學校暑假期間為同學們新安裝了自動直飲機，方便、衛生，解決了家長們的后顧之憂。

5、后勤、體育組人員及時對學生的活動器械、電器電路等進行檢查和維修，消除安全隱患。

6、加強師德教育與培訓，不準老師體罰、變相體罰學生，學校定期在教師會上明確學校狠抓此工作的力度，使廣大教師認清此方面的危害，塑造教師

師德形象。那一世范文網

我們在綜合治理方面做了一些工作，各方面工作得到了加強，但是隨著學校外部環境進一步復雜，綜合治理工作的難度也越來越大，學校綜合治理工作的形勢仍然比較嚴峻。但是，有教育局的大力支持，我們有信心有能力做好今后的綜合治理工作。

總之，我們一定高度重視綜合治理工作，我們會以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的組織，共同為學生撐起一片安全的藍天。

第二篇：2011學校治安綜治平安創建責任書

2011學校治安綜治平安創建責任書

為認真貫徹落實中央、省、市關于進一步加強學校治安綜合治理和平安創建工作的意見精神，緊緊圍繞“平安校園” 創建目標，嚴格落實工作責任，努力壓降越級上訪、集體上訪和重復上訪，依法規范信訪秩序，全力維護社會穩定，推進學校治安綜合治理和平安創建活動的深入開展，根據中央、省、市、縣關于實行社會治安綜合治理領導責任制的有關規定和《信訪條例》，特制定本責任書。

一、保證實現下列責任目標：

1．把創建“平安校園”、學校治安綜合治理和社會穩定工作納入學校發展和精神文明建設的總體規劃和工作計劃，制定工作要點以及推進學校“平安創建”工作的實施意見，層層簽訂目標管理責任書，綜治和平安創建以及社會穩定工作責任得到有效落實。

2．學校治安綜合治理和平安創建工作的領導機構、辦事機構健全，主要領導負總責，分管領導具體抓，班子成員配合抓，明確專門處、室和專人負責，工作制度完善，臺帳資料完備，各項工作規范化、制度化、經常化。充分發揮治安班委的作用，適時掌控重點學生的動態信息。

3．維護學校穩定措施落實，切實做好初信、初訪處理和信訪老戶化解工作，信訪總量比上年有所下降，堅決杜絕非正常進京赴省上訪、重復上訪、纏訪和鬧訪。嚴格執行信訪工作一崗雙責考核、矛盾糾紛調處、信息排查報送、責任包干、督查通報、一票否決、領導信訪接待、規范處理等八項制度。

4．治安防范機構健全，重點部位管理制度完善，綜治、保衛組織健全，技防設施建設得到進一步提升，運轉正常，人防、技防、設施防范措施到位，不發生財物被盜、被搶案件。5．認真組織開展矛盾糾紛化解活動，排查調處制度健全，化解責任落實，活動開展正常，工作制度化、規范化，不發生因矛盾糾紛激化而引發的民轉刑案件，無非正常死亡，不發生圍堵公路、罷課、罷教、罷餐、沖擊黨政機關、聚眾擾亂社會治安秩序的重大群體性事件。不發生影響社會穩定的重大問題。“法輪功”等邪教人員管控措施落實，不發生外出以及赴省進京滋事事件。

6．法治建設工作深入推進，平安創建力度進一步增強。“平安校園”、“無毒校園”、“無犯罪校園”等系列創建活動廣泛開展，長效管理措施落實，創建成果得到鞏固，創建質效明顯提升。

7．安全工作監督管理措施到位，不發生在全縣造成重大影響的惡性刑事、治安案件和火災、交通、食物中毒等重大安全事故。

8．法制宣傳教育工作扎實有效，通過多種形式積極開展學生喜聞樂見的法制宣傳教育活動，切實加強珍惜生命、遠離邪教、遠離毒品和心理健康教育，教職工、學生的政治素質和法律意識明顯增強，無教職工和在校學生犯罪。“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則得到貫徹，刑釋解教人員得到妥善安置，教育轉化措施得到落實，無重新犯罪。

9．校園及周邊地區治安和管理秩序穩定。積極發揮法制副校長的重要作用，定期開展校園及周邊地區治安秩序的集中排查整治行動，嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪活動。堅決取締校園周邊200米半徑范圍內的電子游戲室和網吧、歌舞廳以及音像書刊點、不潔飲食攤點。堅持整治和鞏固并重的思路，把集中整治與日常管理有機結合起來，深入研究新情況、新問題和新特點，努力提高整治工作的針對性和實效性。

10．建立請示報告制度。確需學生參加的各類社會慶典和公益宣傳活動，必須在得到當地政府安全保障承諾的前提下，書面報請局分管領導審批后方可實施。發生在校內的刑事案件、意外事故、人員傷亡、財產損失和可能激化的矛盾糾紛，必須在兩小時內報局分管領導和局綜治辦，不得瞞報、謊報、越級上報。

二、學校校長負責對學校治安綜合治理和平安創建、社會穩定工作進行指導和督查，對重點部門和突出問題指派專人協助進行整治。

三、本責任書自簽訂之日起生效。

吉河中學校長 ；張道軍

分管校長: 常勇

第三篇：10年政務中心治安綜治工作年終匯報

2010年政務中心治安綜治工作年終

匯報

2010年政務中心治安綜治工作年終匯報

2010年，市政務服務中心在市委、市政府的領導下，在開發區綜治辦的業務指導下，認真按照《2010社會治安綜合治理工作目標》開展各項綜治工作，完善工作機制，落實機關人防、物防、技防措施，積極配合相關部門開展“大調解”工作，排除調處各類矛盾糾紛，取得了良好成效，順利完成了全年各項綜治工作目標任務。現將工作情況報告如下：

一、領導重視，責任落實，切實發揮職能作用

中心領導班子高度重視綜治工作，把社會治安綜合治理和平安創建工作納入工作目標管理體系，與各項業務同部署、同檢查、同總結。一是機構健全，由市政務服務中心社會治安綜合治理領導小組負責機關的領導、組織、協調工作，中心主任、市政府副秘書長伍建明同志負總責，分管領導具體抓，各級干部抓落實；二是領導重視，中心黨組多次就機關綜治工作和各鄉鎮便民服務中心、村便民服務站基層維穩工作進行專題研究；三是責任到位，將社會治安綜合治理工作目標分解到科室，落實到個人，形成統一領導，上下聯動，部門配合，齊抓共管的工作格局。

二、積極支持社區工作，落實各項綜治措施

在去年榮獲社區綜治工作先進單位的基礎上，中心進一步加強工作力度，多次與旌東街道辦事處、沂河社區主動聯系，及時向轄區匯報中心的綜治工作開展情況，并積極支持社區的平安創建工作。在沂河社區居委會開展的

聯防聯治工作中，中心積極參與，主動配合，會同進駐大樓辦公的市政府采購中心、旌陽區政務服務中心等單位，牽頭建立了協作聯防機制，發揮了模范帶頭作用，受到了轄區的好評。特別是在“”涉日聚集游行事件發生后，中心迅速召開干部大會，統一思想，與社區一道投入到安全保衛工作中，全力維護社會政治穩定和群眾生產生活秩序正常。

三、加強綜治宣傳活動，營造良好輿論氛圍

中心針對辦事群眾多、人流量大的特點，多渠道、全方位地做好綜治宣傳活動。一是通過中心設在大廳的宣傳欄和電子顯示屏，向中心工作人員和辦事群眾進行綜治工作主題宣傳；二是在政務服務中心網站平臺，在線解答群眾在政策和法律法規方面的疑問；三是由中心司法、公安、行政復議等服務窗口受理群眾的法律法規咨詢，做好溝通調解工作；四是加強內部教育，不斷提高干部職工的法制觀念和參治意識，嚴格杜

絕違法案件的發生。

四、完善治安防范網絡，加強內部安全保衛工作

由于中心各服務大廳往來人員繁多，我們根據工作實際情況，配備了專業物業負責大樓的各項安保服務工作，17名保安人員24小時輪流值班，在辦公大廳、大樓通道、停車場等人員較為集中的地方設立了監視器，保安人員隨時在大樓內進行流動巡視，對可疑人員嚴加詢查，嚴防各類公共事件發生。同時，我們還積極接洽保險公司投保群眾公共責任險相關事宜，全力保障廣大辦事群眾的生命財產安全。今年以來，中心進一步加強了安防工作的督促檢查，確保大樓及周邊的各項機關人防、物防、技防措施落實到位，刑事治安事件零發生。

五、完善四級政務服務體系，維護基層和諧穩定

推進政務服務向基層延伸，建立市、縣、鄉鎮、村四級政務服務體系是今年中心的一項重點任務。在工作中，我們將信訪接待和調解工作納入到鄉鎮便民服務中心標準化建設規范項目，部分有條件的鄉鎮、村還實行了鄉鎮便民服務中心與“大調解”中心、村便民服務站與“大調解”服務工作站的一體化平臺建設，讓群眾“進一道門，辦所有事”，切實發揮基層便民服務中心在方便群眾辦事、維護基層和諧穩定、促進干群關系融洽的重要作用。那一世范文網

在各方面的支持下，通過一年來的工作，市政務服務中心沒有發生涉及社會治安綜合治理方面的案件。2011年，中心將將繼續繃緊綜治工作這根弦，夯實基礎，抓好防范，進一步促進綜治工作再上新臺階，為構建平安做出貢獻。

第四篇：治安匯報材料（范文模版）

金斗二中校園及周邊秩序

治理工作匯報材料

尊敬的上級治安部門: 在胡錦濤主席教導我們要以人為本的今天，承擔著國家義務教育的初級中學，我們所學生安全工作提到了首要義事日程。根據我校近年來對校園及周邊秩序的的治理情況，把相關工作匯報如下：

一、學校保衛人員的聘用

根據金斗派出所的要求和學校工作的需要，我校于2006年開始聘用保衛人員。

我校聘用的第一個保衛人員是金斗鄉黑泥村涼水組趙英碧，第二位保衛人員是金斗鄉黑泥村樹坪組陳思苗，第三位是金斗鄉黑泥村涼水組趙彬。

二、保衛室的設置

根據我校現有條件，我校沒有專門的保衛室，也無力在學校門口修建門衛室。為保證我校師生的生命財產安全，我校有限的條件下擠出了一間教室，同時用作通宿老師的辦公室和保衛室。

三、治安器材的配備

在金斗鄉派出所的幫助下，我校購置了電警棒 作為專門的治安器材。

四、我校近期治安狀況

在金斗鄉派出所大力支持下，我校從未發生過 治安案件。近幾年來，由于金斗人民民風淳樸，沒有任何人對我校的教育教學秩序實施過不良影響。

金斗二中

2012年9月18日

第五篇：學校2009年上半年治安綜治宣傳工作總結

今年以來，市廣電局（臺）遵循“辦人民滿意教育”的宣傳報道宗旨，在市綜治委學校綜合治理領導小組辦公室的指導下，掀起了學校治安綜合治理的宣傳高潮。截止目前，廣播電視共播出相關報道100多條（片），既有新聞形式的動態報道，又有專題形式的深度報道，對學校治安綜合治理進行多角度，立體式，全方位的宣傳報道。整個報道導向準確、引導有力，宣傳鼓勁那一世小說網 http://www.tmdps.cn、成效明顯。

一、重點報道好市領導視察、會議及各項規劃、推進工作。如廣播電視新聞中播出“全市綜治穩定工作會議”、“關工工作會議”、“南通來啟督導教育工作”、“市領導視察小高考、中考、高考考點”、“中招聽證”、科學發展觀訪談：采訪市教育局局長陸圣華、“道德模范陳麗萍”，《民生熱線》播出“教育系統節前安全檢查”，等等。

二、重點報道好教育系統治安綜合治理創新活動進展情況。如廣播電視新聞中播出“第二職教中心綜治工作出新招”、“校園藝術節”、“南苑中學捐助貧困生”、“大江中學創意比賽”、“啟中填報志愿”、“**中學榮獲全國文明單位”，《江海潮涌》播出“高考前夕訪啟中”，《百姓人家》播出“特教優秀群體”，《民生熱線》播出“規范辦學行為，推進素質教育”，等等。

三、重點報道好社會各界推進學校綜合治理工作方面好的做法。如廣播電視新聞中播出“呂四春蕾班開班典禮”、“省科技大蓬車進校園”、“南城區街道親子活動”、“南苑社區關愛青少年”、建都新村舉辦“我讀書、我快樂、我成長”未成年人讀報活動、市地稅局舉辦“稅收宣傳進校園”活動、市公安局與教育局聯合舉辦法制進校園巡回演講活動、南苑二村社區與南苑小學邀請市公安局人員作“學好法律、預防犯罪，努力爭當好學生”為主題的輔導活動，《百姓人家》播出“一個教師的學校”，報道海復鎮關工委主任陸鼎新關愛在校生的事跡，《社會關注》播出“陪讀現象”，對陪讀現象進行深讀剖析，《社會關注》播出“職教路在何方？”，呼吁全社會來關心職業教育，等等。

四、重點做好學校綜合治理方面的輿論監督報道。如在廣播1月9日〈政風行風熱線〉中集中對我市網吧整治進行掃描，并就如何做好中小學生的引導工作進行全方位的探討；在〈法治廣場〉欄目中播出“孩子誰更愛你”，講述一對夫婦離婚后爭奪孩子扶養權的問題，在〈法治廣場〉欄目中播出“瘋狂的花季”，講述三個孩子進行搶偷最后進監獄的事情；廣播電視新聞中播出“我市集中銷毀600臺賭博機”，等等。通過輿論監督報道，達到以情動人、以理醒人、以法警人。

2009年下半年學校治安綜合治理宣傳報道工作打算

針對市綜治委學校綜合治理領導小組辦公室的工作重點，下半年，廣電局（臺）將按照市總體部署，廣播電視新聞宣傳做到規定動作求整齊、自選動作求創新，對內宣傳重造勢、對外宣傳求揚名，一如既望地做好相關宣傳報道工作，結合市相關活動組織廣播電視打好集中報道戰役，新聞、評論、專題、系列、訪談等多體裁宣傳，著力營造“辦人民滿意教育”、“構建和諧教育”的良好社會氛圍。具體安排如下：

一、廣播、電視新聞節目做好動態、典型、系列報道。廣播電視《**新聞》加大對學校綜合治理工作的宣傳報道力度，分別開設專欄，著重報道好全市學校綜合治理重點工作的開展落實情況。廣泛宣傳教育系統各學校及社會各界的好做法和好經驗。

二、根據市綜治委學校綜合治理領導小組辦公室的部署，電視《**新聞》節目后，適時打出板塊標語，播放宣傳片。

三、廣播電視專題節目著力做好深度報道。精心策劃好相關深度報道。特別在《法治廣場》欄目中精選青少年犯罪的經典案例，通過深入剖析，講述法理人生，達到“同頻共振”的警示教育。在《百姓人家》節目中，就學校治安綜合治理中涌現出來的先進典型進行及時的宣傳報道。在《民生熱線》欄目中，就家長、學生關心的學校治安綜合治理工作作長流水、不斷線的報道。

四、繼續辦好廣播直播節目《政風行風熱線》。著重報道各地各部門在學校治安綜合治理方面幫助家長、學生釋疑解惑，及時解決提出的難點、熱點和焦點問題，切實駕起政府與百姓間的“連心橋”。節目開設《回音壁》欄目，及時對家長、學生所關注的熱點、難點等問題，家長、學生舉報的相關問題，進行及時跟蹤督辦落實。

五、做好對外發稿工作。廣電局（臺）在做好對內造勢的同時，注重做好對外揚名工作，積極向上發稿發片，擴大**學校治安綜合治理工作在外的影響。

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