第一篇：科技和知識產權工作總結 (3500字)

科技和知識產權工作總結

科技和知識產權工作總結

一年來，在縣委、政府的堅強領導下，在省市科技業(yè)務主管部門的指導和關心下，全縣科技和知識產權工作緊緊圍繞“以人為本、生態(tài)興縣、艱苦奮斗、富民強縣”的總體工作部署，堅持“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的科技工作方針，按照“依托產業(yè)謀劃項目，依托企業(yè)驅動創(chuàng)新，依托高校轉化成果，依托中介保護專利”的科技和知識產權工作思路，強化企業(yè)自主創(chuàng)新，推進技術進步，加快結構調整，全面提速各項工作，為實現(xiàn)“三大目標”提供強有力的科技支撐。現(xiàn)將**年度科技和知識產權>工作總結如下：

一、**年工作目標完成情況

（一）科技計劃項目申報、儲備和項目資金爭取有重大突破。我們緊扣全縣生態(tài)農業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展目標，積極開展科技項目申報和儲備工作。一是組織**德康源藥業(yè)有限公司申報《**縣**現(xiàn)代化科技產業(yè)基地建設》為國家級科技富民強縣項目，項目已通過立項。二是組織省級科技計劃項目申報3個，分別是**縣農村產業(yè)技術服務中心申報的《**市****兩縣科技支撐精準扶貧示范點建設》科技精準扶貧項目、**德康源藥業(yè)有限公司申報的科技支撐計劃項目《大宗藥材—**規(guī)范化種植技術研究與推廣示范》、**川珍實業(yè)有限公司申報的《**縣食用菌規(guī)范化種植及產地加工關鍵技術研究與應用》產業(yè)鏈項目。三是組織完成申報市級科技計劃項目8個其中：市級科技成果轉化項目《毛葉山桐子優(yōu)質高產品種繁育與示范推廣》、《優(yōu)質蜂產品高產配套技術推廣》等2個，市級科技支撐計劃項目《**灰雞遺傳資源保護與利用》、《**縣油橄欖優(yōu)質品種苗木繁育基地建設》、《創(chuàng)建省慢性非傳染性疾病綜合防控示范縣》、《九廣合作—****良種繁育基地及規(guī)范化種植示范基地建設》等4個的申報工作；完成了**中哲新材料科技開發(fā)有限公司《**錳礦綜合開發(fā)利用工程技術研究中心組建》、**天運金屬有限公司《危險廢物處置與資源化利用工程技術研究中心建設》等2個市級平臺建設項目的申報工作。四是**水產開發(fā)有限公司省級成果轉化項目《**低碳生態(tài)養(yǎng)殖與旅游開發(fā)成果轉化》獲得立項，項目資金100萬元，先期到位資金70萬元；省級科技示范推廣項目《**立體栽培技術示范推廣》獲省補助資金10萬元。成功爭取國家級科技富民強縣專項1項，省級科技計劃項目立項 6 項，市級科技計劃項目1項，項目立項資金 700 萬元，同比增長667%，科技項目資金爭取取得歷史重大突破。完成儲備各類科技計劃項目30余個。五是組織申報**年度省級科技計劃項目6項，項目全部進入備選項目庫，天運金屬有限公司申報的《廢舊電池綜合利用成套技術研究和產業(yè)化示范》已填報項目任務書。(二)企業(yè)創(chuàng)新主體和高新技術企業(yè)發(fā)展有新突破。一是鼓勵支持企業(yè)加強創(chuàng)新平臺建設。組建成立了**錳礦綜合開發(fā)工程技術中心、危險廢物處置與資源化利用工程技術研究中心等2家市級工程技術研究中心。二是積極培育高新技術和科技型企業(yè)。培育**中哲新材料科技有限公司、**上錳業(yè)等2家市級高新技術企業(yè)，已創(chuàng)建成功并命名；****蓉成制藥有限公司、**縣**上錳業(yè)有限公司、**縣環(huán)宇電子有限公司已申報國家級高新技術企業(yè)，目前這3家企業(yè)申報國家高新技術企業(yè)省上已初審通過并公示，正上報國家高新技術企業(yè)認定管理工作領導小組批準；培育新增**縣**上錳業(yè)有限公司、**縣**林農產品開發(fā)有限責任公司等2家科技型企業(yè)。三是截止目前高新技術企業(yè)實現(xiàn)產值3.25億元。

（三）科技成果轉化工作取得新進展。一是積極組織申報省市科技成果鑒定。短裙**集約化立體栽培技術、黑木耳沖調食品及其加工方法、鉻鎘銅鎳等固體廢物無害化處理及綜合利用技術、優(yōu)質油橄欖扦插育苗技術研究、蜂蜜酒的釀制方法、一種耐氫氟酸新型高性能人造功能復合板材及其制備方法等6項成果已被推薦申報省級成果。目前**縣天運金屬開發(fā)有限公司的鉻鎘銅鎳等固體廢物無害化處理及綜合利用技術和黑木耳沖調食品及其加工方法已通過省級科技成果鑒定。二是積極組織企業(yè)申報省市重大科技成果轉化項目。依托我縣綠色山珍、名優(yōu)茶葉、風景銀杏、木本油料、生態(tài)畜牧、特色水產六大特色產業(yè)和生態(tài)優(yōu)勢，按照“傳統(tǒng)產業(yè)精細化、高新技術產業(yè)規(guī)模化”發(fā)展思路，堅持依托產業(yè)做規(guī)劃，突破技術謀項目。突破光伏線切割輔材再生工藝、**立體栽培技術、**皂苷高效提取及分離純化技術等一批關鍵共性技術，突出項目組織申報，以項目為載體提升技術創(chuàng)新。目前，“**縣食用菌規(guī)范化種植及產地加工關鍵技術研究與應用”等一批成果轉化項目正在實施中。三是大力實施科技成果轉化，加強同高校的成果對接。轉化了《**縣**現(xiàn)代化科技產業(yè)基地建設》、《中柴系列**新品種產業(yè)化開發(fā)》、《油橄欖高接換優(yōu)技術研究及豐產栽培技術推廣》、《一種耐氫氟酸新型高性能人造功能復合板材及其制備方法》、《固體危險廢棄物焚燒尾氣的處理方法》、《**縣山桐子優(yōu)質苗木選育基地建設》、《**縣短裙**集約化栽培》等10項科技成果。四是我縣水務局與元壩區(qū)水務局的科研成果“大鯢仿生態(tài)繁殖技術研究與應用推廣”，**隆亨生物能源開發(fā)有限責任公司“毛葉山桐子優(yōu)質品種選育與繁育技術研究”分獲市科技進步二、三等獎。五是積極引進推廣農業(yè)新品種、新技術和新模式。引進轉化**新品種2個，核桃新品種2個；引進中國林科院亞熱帶林業(yè)研究所“**”系列油茶新品種8個，并在**林農產品開發(fā)有限責任公司進行適應性種植。以科技示范推廣項目為載體積極進行短裙**集約化栽培新模式的示范應用。圍繞全縣六大特色產業(yè)積極推廣袋料地栽木耳、大棚香菇栽培、**大棚立體栽培、**仿野生栽培、烏天麻有性繁殖雜交育種、仿生態(tài)養(yǎng)殖、油橄欖渣再利用等農業(yè)新技術。

（四）科技創(chuàng)新工作有新成效。一是縣政府先后出臺了《**縣科學技術獎勵辦法（試行）》、《**縣專利資助資金管理辦法》和《**縣人民政府辦公室關于推進企業(yè)研發(fā)機構建設的實施意見》，鼓勵支持企業(yè)進行科技創(chuàng)新。二是將人均科普投入列入財政預算，建立了科普投入保障機制。三是積極爭取和實施國家、省、市重點科技計劃項目。目前已完成《**縣**現(xiàn)代化科技產業(yè)基地建設》、《**市****兩縣科技支撐精準扶貧示范點建設》、《大宗藥材—**規(guī)范化種植技術研究與推廣示范》、《**縣食用菌規(guī)范化種植及產地加工關鍵技術研究與應用》、《毛葉山桐子優(yōu)質高產品種繁育與示范推廣》、《優(yōu)質蜂產品高產配套技術推廣》、《**縣油橄欖優(yōu)質品種苗木繁育基地建設》、《創(chuàng)建省慢性非傳染性疾病綜合防控示范縣》、《九廣合作—****良種繁育基地及規(guī)范化種植示范基地建設》等13個國家、省、市重點科技計劃項目的申報爭取工作。已批準立項的有國家級科技富民強縣專項《**縣**現(xiàn)代化科技產業(yè)基地建設》，省級科技成果風險投資補償項目《**縣食用菌規(guī)范化種植及產地加工關鍵技術研究與應用》；已下達項目資金的有省級科技成果轉化項目《**低碳生態(tài)養(yǎng)殖與旅游開發(fā)成果轉化》、省級科技示范推廣活動專項《**立體栽培技術示范推廣》。

（五）產學研用協(xié)同創(chuàng)新工作有新進展。強化校企合作和科技力量整合，突出企業(yè)自主創(chuàng)新主體，鼓勵不同形式的產學研用合作方式，進一步推動企業(yè)產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。一是跟蹤督促企業(yè)實施好2013年**·**產學研用協(xié)同創(chuàng)新推進會上的簽約協(xié)議，使其形成成果。去年我縣德康源藥業(yè)、**潔地農林有限公司、**縣天運金屬有限公司、**蓉成制藥有限公司與合作院校的簽約協(xié)議實施進展順利。二是在****?**市校合作創(chuàng)新發(fā)展推進會上，縣人民政府同省自然資源科學研究院簽訂了“強化科技創(chuàng)新驅動、打造生態(tài)產品基地縣”的框架協(xié)議，**川珍實業(yè)有限公司等7家企業(yè)與**大學輕紡食品學院、西華師范大學、西南科技大學等大專院校簽訂了合作協(xié)議。三是積極開展同中國林科院亞熱帶林業(yè)研究所的合作。亞林所龍偉博士今年先后四次深入我縣**林農產品開發(fā)有限責任公司實地指導工作，傳授油橄欖高接換優(yōu)技術和油橄欖大棚扦插育苗技術。

（六）專利創(chuàng)造、應用和保護工作成效突出。加強知識產權保護和管理，促進技術創(chuàng)新。一是著眼于重點企業(yè)，深挖潛力，促進專利申請量的增長。**年度共組織專利申報98件，國家受理81件，其中發(fā)明專利19件、實用新型專利23件、外觀設計專利39件。組織成果鑒定省級4項。二是加大資助力度，提高社會、企業(yè)申報專利的積極性。根據(jù)《**縣專利資助資金管理辦法》，對2013年度企業(yè)、學校、個人申報的專利予以資助，共發(fā)放專利資助資金4.3萬元。三是實施專利維權“護航”行動。4月和11月會同市局知識產權管理處執(zhí)法人員在竹園場鎮(zhèn)的部分超市、農機配件門市部進行了專利行政執(zhí)法檢查2次，查處專利侵權、假冒偽劣產品2起，提出整改企業(yè)1家，結案率100%。四是加大知識產權培訓工作力度，推動我縣知識產權專業(yè)化人才的培育。**年度，在國家、省、市（科技）知識產權局的關心幫助下，我縣共有來自科技和知識產權管理部門、企業(yè)、學校等單位80余名人員就《專利法》、《商標法》、《著作權法》及《企業(yè)專利的運用和有效保護》等課程參加了知識產權遠程教育培訓。

（七）加大科普宣傳力度，全民科技意識大幅度增強。一是認真開展“科技之春”科普宣傳月活動。組織13個縣級部門在茶壩鄉(xiāng)舉行了“科技之春”科普月集中宣傳示范活動，發(fā)放各類實用技術資料6000余份，提供技術咨詢服務1200人次。二是認真組織開展“科技活動周”科普活動，牽頭會同10個縣級相關部門在縣城木牘公園聯(lián)合舉辦了以“科技創(chuàng)新驅動**發(fā)展”為主題的**年**縣科技活動周集中宣傳活動，發(fā)放各類資料1.2萬余份，120余名科技人員參加活動。三是扎實做好科普“進企業(yè)、進校園、進農村”工作。充分利用開展重大科普活動的契機宣傳科普知識，開展科普講座、技術咨詢，先后深入中哲新材料科技有限公司、**上錳業(yè)、天運金屬、紅源石業(yè)等企業(yè)進行科普宣傳，到喬莊小學、木魚初中、木魚小學等學校對青少年學生宣講科普知識，受教育學生達1700人次，縣教科局被省科技廳、省委宣傳部、省科協(xié)表揚為先進集體。四是切實踐行群眾路線，扎實開展群教活動，深入聯(lián)系點茶壩鄉(xiāng)，開展送科技下鄉(xiāng)服務活動，圍繞當?shù)刭Y源優(yōu)勢，開展了種養(yǎng)殖等技術培訓，受到群眾好評。五是加強科技、知識產權管理實務培訓和農村科技“明白人”培訓工作。依托**縣農村產業(yè)技術服務中心、**德康源藥業(yè)有限公司、****林農產品開發(fā)有限責任公司、**縣食用菌科研開發(fā)中心，對企業(yè)務工人員進行了技術培訓，培訓企業(yè)人員800余人次，培訓農村科技“明白人”1.2萬人次。六是加強輿論宣傳。邀請縣廣播電視臺記者多次深入企業(yè)、學校、基地、農村對科技和知識產權工作進行深度宣傳報道，利用與**中亞知識產權代理公司和**省睿道知識產權代理公司的合作關系進行實地指導和宣傳。在重大科普活動中，發(fā)放《專利手冊》、《世界知識產權宣傳手冊》、《**縣知識產權宣傳指南》、知識產權小常識等宣傳資料3000余份/冊，培訓人員1000余人次，在省市縣科技網(wǎng)站發(fā)布信息34條。

（八）突出抓好社發(fā)科技和科技服務民生工作。一是認真實施科技富民強縣專項**縣**現(xiàn)代化科技產業(yè)基地建設，突出戰(zhàn)略性新興產業(yè)北**基地規(guī)模擴容工作。二是繼續(xù)鞏固**烏天麻種植示范基地充實**“**省中藥現(xiàn)代化科技產業(yè)特色基地”建設內涵。三是實施科技服務民生將**地方病防治列入縣科技攻關支持，投入必要經(jīng)費依托縣疾控中心技術力量對大骨節(jié)病的防治技術進行研究。

二、**年工作打算

（一）、推動科技合作、加強科技成果轉化。切實加強縣校合作工作，引導企業(yè)加強校企合作、建立產學研聯(lián)盟，推動科技成果轉化，組織省級科技成果鑒定1個，市級科技成果鑒定2個；轉化科技成果10項，繼續(xù)加大新品種、新技術的引進力度，引進天麻新品種2個，培育**當?shù)?*新品種2個、老鷹茶適宜新品種2個，提高天麻、銀杏、老鷹茶、**等特色產業(yè)科技含量。

（二）突出技術創(chuàng)新、加強高新技術企業(yè)的培育工作。借力引智共建研發(fā)中心、工程技術中心，加強校企合作，培育高新技術企業(yè)1家，市級高新技術企業(yè)2家，培育民營科技企業(yè)2家。

（三）強化引領示范、抓好科技示范基地建設。一是組織實施好國家級科技富民強縣專項，建設600畝**種源基地、建設5000畝的**規(guī)范化生產基地。二是繼續(xù)抓好油橄欖高接換優(yōu)及豐產栽培示范基地建設、山桐子高產示范基地建設及育苗示范基地建設。三是抓好老鷹茶苗大棚扦插示范基地建設。四是繼續(xù)鞏固好烏天麻豐產栽培示范基地建設。五是抓好林下魔芋種植基地建設和銀杏密植園基地建設。六是積極參與三鍋、橋樓、幸福島等生態(tài)農業(yè)示范園區(qū)建設工作。

（四）搞好農業(yè)產業(yè)技術服務分中心建設。一是依托產業(yè)組建科技特派員團隊，積極發(fā)揮科技特派員指導產業(yè)的作用，組建茶葉、魔芋、核桃3個農業(yè)產業(yè)技術服務分中心。二是抓好農村科技實用技術人才培訓，為產業(yè)發(fā)展提供人才保障，培訓農村實用技術人才1000人次。

（五）、抓好科技計劃項目申報和儲備工作。積極組織有關企業(yè)申報省、市科技計劃項目，組織申報省級科技計劃項目3個、申報市級科技計劃項目5個，儲備科技計劃項目30個。

（六）抓好科普宣傳工作。一是抓好3月的“科技之春”科普宣傳月活動和5月的科技活動周宣傳活動。二是抓好科普進校園、進社區(qū)工作。

（七）加強知識產權保護和管理、促進創(chuàng)新。**年共組織專利申請100件，其中發(fā)明專利30件，組織成果鑒定4項，完成知識產權遠程教育培訓50人。（編輯：圓圓）

第二篇：科技創(chuàng)新與知識產權教育工作總結

科技創(chuàng)新與知識產權教育工作總結

XX中學

江澤民同志曾說過：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭的動力源泉，一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。自主創(chuàng)新是科技發(fā)展的靈魂，是民族發(fā)展的不竭動力，我們要建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，靠的就是創(chuàng)新，但是沒有知識產權保護就沒有自主創(chuàng)新。青少年學生是祖國的未來和希望，是自主創(chuàng)新的生力軍，科技創(chuàng)新是學生成人、成才不可或缺的素養(yǎng)，進行青少年科技創(chuàng)新與知識產權教育，是我們教育工作者光榮而艱巨的任務。

近年來，在市區(qū)教育局、科技局、科協(xié)、知識產權局的領導下，我們學校高度重視科技創(chuàng)新教育工作，在開展基礎教學的同時，狠抓素質教育。面對二十一世紀知識經(jīng)濟的時代，面對提高人才素質和創(chuàng)新能力的迫切需要，面對推進課程改革的大背景，我校結合課堂教學這個主渠道，努力培養(yǎng)學生的科技意識、創(chuàng)新意識。教師在課堂教學中適時、適當?shù)嘏囵B(yǎng)學生的科技意識、創(chuàng)新意識。如教師在講解科學原理和重大發(fā)明等教學內容時，向學生介紹科學家、發(fā)明家等熱愛科學、獻身事業(yè)、無私奉獻的事跡。同時依據(jù)學科特點，結合生產實際，適當補充、延伸、擴展有關工農業(yè)生產方面的實際科技內容。并鼓勵學生大膽提出疑問，通過質疑培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，在青少年學生中形成學科學、愛科學、講科學、用科學的良好風氣。

學校還定期舉辦科技創(chuàng)新知識專題講座，進行科技創(chuàng)新與知識產權教育，開展豐富多彩的青少年科技實踐活動，開展各類發(fā)明創(chuàng)新活動，推行研究性學習等“多管齊下”的方式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。積極倡導廣大學生參與發(fā)明創(chuàng)造，引導學生勤動腦，勤動手，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新思維能力。學校涌現(xiàn)出了一大批熱愛科技創(chuàng)新、保護知識產權的典型，許多小發(fā)明家、小專利人脫穎而出：先后有1000人次參加區(qū)、市組織的小發(fā)明、小制作、科技小論文、科幻畫等“四小”科技創(chuàng)新大賽。學生的小制作、小發(fā)明、科幻畫等作品構思新穎，視覺獨特。XX年我校創(chuàng)意作品有XX件獲得了專利證書，XX年我校創(chuàng)意作品有XX件獲得了專利證書，XX年我校創(chuàng)意作品有ＸＸ件獲得了專利證書，XX年我校創(chuàng)意作品有XX件獲得了專利證書，學生的專利申請量在我區(qū)中小學校中名列前茅。

說實話，目前學校沒有知識產權專門的師資，也沒有開設知識產權教育專門課程，更沒有這方面的教材，學生升學加分更是無從談起。所有活動都是學校分管領導發(fā)動班主任，班主任發(fā)動學生利用業(yè)余時間開展。由于我校對知識產權工作的重視，XX年Ｘ月，我校被區(qū)科技局和知識產權局授予科技創(chuàng)新與知識產權教育示范基地。

在今后的工作中，我們要針對中小學生崇拜科學家，愛好幻想，樂于動手，對大千世界的奧秘極感興趣的心理特點，廣泛組織學生開展集靈活性、知識性、趣味性于一體的科技活動。通過活動激發(fā)學生探索科學奧秘的興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力、想像能力、操作能力和創(chuàng)新能力。要有計劃的組織學生參與社會實踐活動。通過社會實踐，想出金點子，從中迸發(fā)學生的靈感火花。要鼓勵學生開展小設想、小創(chuàng)造、小發(fā)明、小制作活動。要幫助學生通過動手把設想、創(chuàng)造、發(fā)明變成現(xiàn)實。這樣不僅能調動學生參與的積極性，并且能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提高學生的動手操作能力，發(fā)展學生的智力，增長學生的才干，促進學生健康全面和諧的發(fā)展。學校還要結合新課程改革，開設與科技創(chuàng)新和知識產權教育相應的選修課，同時將科技創(chuàng)新與知識產權校本課程和其他各學科相結合，與校園文化相結合，營造濃厚的科技創(chuàng)新與知識產權教育氛圍。此外還要拓寬活動思路，擴大活動范圍，通過校園網(wǎng)絡、專題沙龍、奇思妙想、科技活動、板報宣傳等形式，對學生進行全方位的科技創(chuàng)新與知識產權教育，把知識產權教育、勞動技能與創(chuàng)新思維教育真正融入到學生素質教育之中，使學生們尊重科學，尊重知識，造就出一批基礎知識扎實、強于實踐、富于創(chuàng)新、具有知識產權保護意識、能夠適應未來社會發(fā)展的高素質后備人才，使我校在全區(qū)中小學科技創(chuàng)新與知識產權教育方面更好地發(fā)揮示范帶頭作用。

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第三篇：入黨申請書格式00字[推薦]

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敬愛的黨組織：

我是**級*****學院的一名學生。今天，我懷著無比激動的心情，鄭重地向黨組織提出申請，申請加人中國共-產-黨。中國共-產-黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共-產主義的社會制度。中國共-產-黨從馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動指南。

中國共-產-黨領導全國各族人民，在長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭中，取得了新民-主主義革命的勝利，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟，政治和文化;中國共-產-黨始終總結正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作重心向經(jīng)濟建設的轉移，實現(xiàn)改革----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------開放，把馬克思主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合，逐步形成了建設有中國特色的主義的理論和政策、路線、方針，開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。總之，沒有中國共-產-黨，就沒有中國革命的勝利與社會主義建設成功。

作為一名在校的大學生，一名黨的先鋒隊的一員，我一直嚴格要求自己，用實際行動來證明我的價值和先鋒作用，隨著年齡與文化知識的增長，我對黨的認識也越來越深，加入到黨組織中來的愿望也越來越強烈。所以在平時我不斷加強自身修養(yǎng)，經(jīng)常學習黨的理論認識，用黨性來武裝自己的頭腦，在實際行動上，積極與黨中央保持一致，積極參加團的各項活動 時刻爭做一名優(yōu)秀大學生。

升入大學以來，從學習環(huán)境、文化程度上都進入了我人生的一個新起點，從思想上我對自己也有了更進一步的要求，即爭取早日加入到黨組織中來。為----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------了規(guī)范自己的行為，指正思想的航向，我爭取做到以下幾點：

一、思想上嚴格要求自己，在平時多學有關黨的理論知識，多研究實事，時刻與黨中央保持一致，用一名黨員 的標準來要求自己，爭取做到身未入黨思想先入黨。

二、努力學習文化知識，對于所學的每一種都一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，爭取每一科都達到“優(yōu) ”，為以后走上工作崗位打下堅實的基矗

三、積極參加校、系、班的各項活動，不論從組織到參加上，都盡量發(fā)揮自己的特長，兼顧校、系、班的利益，真正起到先鋒模范作用。

四、在平時的日常生活中，時刻保持與同學的良好關系，熱心主動地幫助有困難的同學，同時要求自己樸素、節(jié)儉，發(fā)揚黨員 的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我將努力做到以上四點，并隨時向身邊的優(yōu)秀同學看齊，向優(yōu)秀黨員 看齊，始終從黨員 的高標準來衡量自己的----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------一言一行。

如果自己有幸成為一名黨員，那將是我最大的榮幸，我將時刻牢記黨員 的責任，遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密，認真履行黨員 的權力和義務，爭做一名優(yōu)秀黨員。如果因為自己還存在某些不足暫時不能加入到黨組織中來，我也不會氣餒，我會更加嚴格要求自己，爭取早日成為一名黨員。

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第四篇：三國演義讀后感(00字)

三國演義讀后感（2000字）

三國演義讀后感

「三國演義」是由明朝文學大家羅貫中根據(jù)當時所流行的話本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對蜀漢中的主角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加，對魏中的主要角色，「曹操」，則是以貶居多。

「三國演義」是我國的四大奇書之一，亦是章回小說之一，所以在我國文學史上占有很重的地位，也得到了很多的評價，其中，有許多故事都使很

多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……，其中我最感興趣的有。

一、「過五關斬六將」：當時關羽因為要保護二位嫂嫂及侄兒的情況下，不得已只好屈服于曹軍之下，但關羽雖處在曹營下，卻無時無刻地掛念的大哥，時時打聽大哥的下落，直到有一天關羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里，他趕快提刀跨馬護送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車，到了東嶺關口，因偏將孔秀執(zhí)意要請示曹丞相之后，此時，關羽已怒火上升，就把孔秀劈成兩半，消息傳到洛陽，雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策，但哪里是關羽的對手，兩人都被關羽所劈死，像這樣，關羽一連闖過五個關口，殺了六員守將，才渡過黃河，他雖然感到有些愧對曹操，但此時的他只想趕快和大哥碰面，殺了這么多人，也是沒有辦法的事。

二、「的蘆救主」：此時，劉備雖然對劉表的召請，心里感到疑懼，但又不得不去，所以，劉備便帶著趙云，跨著的盧，向襄陽出發(fā)，蔡瑁裝得非常恭謹，到了第二天早上，荊襄九郡四十二州縣的文武官吏，開始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」，趙云非常小心的跟在劉備身旁，于是，蔡瑁又設下計策，把趙云支開，等到酒過三巡之后，伊藉執(zhí)著酒杯，個人總結走近劉備席前，悄悄地向他說過：「蔡瑁想要殺你，你趕快從西門逃走吧！」于是，劉備立即跨上的盧向西門逃出去，但沒想到走不到幾里路，前面有一條又深又急的河，此時，劉備只好向急流中跨下去，這時，劉備嘴里喃喃地念道：“的盧，你要救我！”的盧好像是聽懂他話似的，奮力竄起來，使劉備脫離了險境。

這二則故事使我受到了啟發(fā)，是讓我感受到關公的重義氣，即使大哥在天涯海角，只要有消息，也要把兩位

嫂嫂平安的送到大哥手上，把自己的生死置之身外，一切以兩位嫂嫂的安全為重；

是讓我感受到人不可只注重外表，認為它是壞的而舍棄它，就像是的盧一樣，縱使它是會克主的，但劉備卻不在意它，可能是劉備的仁心感動了的盧馬，所以，在主人最危急之時，它無克主反而是救了主人一命。

看完三國演義，才感覺到中國文學的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏，「三國演義」因為屬于章回小說，故事具有連續(xù)性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末

年，群雄割據(jù)的亂世之中，「三國演義」不僅是在當時有一種象征的功用，也是令一種體制的創(chuàng)新，更是研究明清小說的典范之一，所以，「三國演義」真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養(yǎng)也提升了許多。

三國演義讀后感專題：http:///s/sanguoyanyi 發(fā)表99

第五篇：圍城讀書筆記-圍城讀書筆記00字

圍城讀書筆記-圍城讀書筆記2000字

導讀：“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃。”這是《圍城》里面的一句話。以下是小編整理的圍城讀書筆記，2000字左右。

自然，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了歷史這座懷舊圍城之中。錢鐘書先生以這樣幽默的語調，除了批判當時之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調侃當時老人的迂腐、留學生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外，真正要闡明的就是：生活本就是一座大圍城，人永遠逃不出無盡的壓力和束縛，永遠

要在無形的四堵墻下過完一生。每一個人都逃不出這樣的命運，只是在于你在這圍墻下是否活得精彩，假如你始終想著去沖出圍城，那你永遠只能獨守空城，更加失去了生命中的價值。

事實上，這座無形的圍城始終是存在的，只是錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處21世紀的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合，言之鑿鑿其實也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當代社會，競爭激烈，高手如云，存在的明爭暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險。就那還算單純的學生來講，學校、家庭、社會，每一個環(huán)境都是一座圍城，每一種行為都處于一個圍城。同學間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、社會上的光明與黑暗，從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺，始終保持著一顆積極的心去創(chuàng)造這座圍城里的異彩，讓圍城中的生活變的豐富。我們不會也不可

能逾越這座城墻，因為只要我們有生活，那我們就永遠處于一座圍城之中。圍城讀書筆記

生活21世紀里，生活的圍城依然存在，在這個競爭激烈，知識大爆炸的時代里，不管是來自學習、工作，還是生活的壓力，都將人們置身在一堵又高又無邊際的圍城里，對名利的追逐，對金錢的渴望，將人們壓得透不過氣來，作為大學生的我們，被為外人羨慕為象牙塔般的生活，可是很多大學生也被關進這座無形的圍城里面，人與人之間的交往不在單純，人際交往變得復雜，學會了鉤心斗角，而即將畢業(yè)的大學生又面臨找工作的壓力，這一切的一切是不是大學生就注定要在這座圍城里出不來呢?我認為此言差矣，困在生活的圍城，大多數(shù)是由于自己將心置身在圍城里面了，所以給心安上一對翅膀，就能飛出這座圍城，看到廣闊的天地。