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學院創先爭優個人工作總結

時間:2019-05-12 17:13:24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學院創先爭優個人工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學院創先爭優個人工作總結》。

第一篇:學院創先爭優個人工作總結

學院創先爭優個人工作總結

按照學院黨委的統一安排,我積極參加學院組織的政治理論學習,學習中央和省市區及系統黨委領導關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件,以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深學習,二是聯實際,三是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。現對自己進行一次剖析。

一、聯系實際,用創先爭優指導行動

1、注重理論學習,努力提高綜合素質

在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質。能做到認真學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標準,主動做好本職工作。

2、積極改造思想,牢固樹立服務意識

在思想上,我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利

益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦干的精神,各項工作高標準、嚴要求,尤其是面對新形勢、新挑戰,能緊緊圍繞學院整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領導分憂解難,協助領導推進學校審計工作向前邁進。

二、剖析問題,用創先爭優尋找不足并積極改進 根據我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足及下一步努力改進的方向主要有:

(一)政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統,深度不夠對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細不全。

下一步我要繼續認真學習創先爭優的本質核心,要自覺對照創先爭優的要求,進一步解放思想,檢查梳理自己的思

想觀念,破除各種不合時宜的思想觀念與覺悟,使思想更加符合創先爭優的要求,內化于心,踐之于行。

(二)全局意識不夠強,存在惰性思維。

對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,對于審計以外其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內的事就漠不關心,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事。在下一步的工作中應該進一步加強全局意識,對于在新校區建設過程中能看到、意識到的問題要通過合適的方法途徑積極獻計獻策,為新校區建設多做貢獻。

(三)學習精神還不夠。

建筑審計知識這幾年發展更新很快,不注重學習更新就有被落下的危險,不利于工作的開展。以后的工作中還要進一步增強業務能力,努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向,自覺做終身學習,不管事務再忙,也要擠出時間,加強業務學習,在實踐中學習,干中學,學中干,不斷從客觀實踐中分析和總結經驗,在工作實踐提高分析和解決問題的能力。要把學到的知識和實際工作有機結合起來,把知識轉化為解決問題、促進工作的能力,不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。還要善于從身邊的領導、同事中發現智慧火花,逐步完善提高自己。

正如周恩來所說那樣:“從加入共產黨起,就應該有這么一個認識:準備改造思想,一直改造到老”。生命之燭不

盡,鍛煉改造不止,在以后的工作中,我一定以“”來對照自己,徹底改造世界觀,經常地自覺清除頭腦中各種非無產階級思想灰塵,永葆共產黨人的先進性,為中華民族的偉大復興,為建設有中國特色的社會主義壯麗事業奮斗終身。

第二篇:創先爭優個人工作總結

創先爭優個人工作總結三篇

篇一

目前正在深入開展的創先爭優活動意義重大,各級必須以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態、務實的工作作風,扎實抓好這一活動。當前,活動正處在開好局、打基礎的關鍵時期,各級領導干部必須增強四種意識:

一、增強責任意識

由于學習實踐活動剛剛結束,可能有些基層黨組織和黨員乃至領導干部存在倦怠情緒。對此,我們必須保持清醒頭腦,認識到開展經常性集中教育活動是黨的建設的重要法寶,是保持黨的先進性的有效途徑,是夯實黨的組織基礎、鞏固黨的執政地位的必然選擇。作為一名黨的領導干部,必須積極主動、義不容辭地抓好黨的重大活動,切實擺上重要位置。要組織基層黨組織和黨員認真學習中央和省、市委有關文件與領導講話精神,切實統一思想,消除模糊認識,提高參與活動的積極性。

二、增強表率意識

實踐證明,搞好任何一項活動,關鍵是領導帶頭。這次創先爭優活動搞得好不好,各級領導干部特別是黨組織書記責任重大,必須切實履行“雙重職責”,既抓組織協調和督促落實,促進本部門本系統活動開展,又要帶頭公開承諾、付諸行動,發揮表率作用。要堅持黨委(黨組)主要領導親自抓、分管領導全力抓、班子成員共同抓這一行之有效的做法。同時,活動的大量工作是以基層黨組織為單位進行的,必須加強對基層黨組織書記的培訓,使之明確目標任務,掌握政策方法;要注意交任務、壓擔子,讓他們“唱主角”,發揮好示范引導作用。:

三、增強配合意識

這次活動時間跨度長、工作任務重、標準要求高,涉及方方面面,需要各有關部門通力協作、密切配合。各部門必須在市委和市委創先爭優活動領導小組的統一領導下,充分發揮職能作用,為活動開展提供大力支持。市委創先爭優活動領導小組交待的各項任務,各部門各單位必須按質按量完成,不能推諉扯皮。

四、增強創新意識

整個創先爭優活動遵循的指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟等大的框架、要求不能變,但具體到每個部門、每個基層黨組織和黨員,都要立足各自實際,突出各自特點,大膽進行創新,切忌照搬照抄照轉。要注重用新思路研究新情況,用新辦法解決新問題,用新措施開創新局面。要吃透上情,把握下情,了解外情,找準結合點、創新點,真正做到“指導思想不能創新,指導方法可以創新;基本原則不能動搖,具體落實可以立足崗位;目標要求不能改變,實現途徑可以多種多樣”,努力創出特色、創出品牌、見到成果。

篇二

為了進一步鞏固擴大創先爭優活動成果,不斷完善招商局黨支部、黨員推行承諾制建設長效機制,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,根據縣活動辦公室《關于在全縣創先爭優活動中推行黨組織和黨員承諾制的實施方案》黟創組辦〔20--〕8號要求,強化組織領導,增強責任意識,集中力量,注重實效,從以下幾個方面重點工作入手,狠抓工作落實,取得明顯成效,現將黟縣招商局創先爭優活動中推行黨組織和黨員承諾制工作情況總結如下:

一、強化組織、加強領導,推行承諾制建設長效機制

以在支部、全體黨員中推行承諾制作為扎實推進創先爭優活動的重要內容,把推行承諾制作為加強精神文明建設、構建社會主義和諧社會、改進機關作風、提高職業道德水準和提升部門形象的一項重要舉措,把此項工作納入局工作的重要議事日程。強化組織、加強領導,將推行承諾制延續到今后組織生活中去,作為加強黨的建設和先進性建設的一項制度長期堅持下去。

二、堅持工作原則,增強責任意識,做好督查和指導支部和全體黨員承諾制工作

按照先進性、量力性、具體性、可操作性的原則,重點對承諾范圍和承諾主要內容進行督查與指導。除兩名流動黨員在外務工原因,開展承諾有困難,經黨支部研究同意,不列入推行的范圍,局支部和全局黨員都必須進行公開承諾。黨支部承諾主要是圍繞“五個好”的總體要求,結合招商局的工作實際情況,對如何開展招商引資工作、辦事程序、辦理時限、保障措施向社會和公眾作出公開承諾。黨員領導干部承諾要在帶頭踐行“七個意識”,帶頭維護班子團結和集體,堅定不移地執行組織決議,轉變作風,服務客商,解決客商在生產、生活中實際問題,正確識人、用人等方面作出承諾。黨員承諾要圍繞履行崗位職責、提高工作績效、改進工作作風、創新工作方式和方法、為結對共建村居辦實事、服務人民群眾、服務社會等方面作出承諾。強化督查與指導,充分認識推行承諾制的重要意義,做到自愿承諾、自覺踐諾、有諾必踐、評踐結合。

三、規定程序、注重實效,落實群眾評價和對承諾制考評工作

支部召開創先爭優活動中推行承諾制工作布置會議,按照規定承諾實施程序組織實施。以科學承諾、組織審核、全面公開、民主評議步驟落實。制作公開承諾專欄,將黨員的基本情況、承諾事項、落實時限、聯系電話及監督方式等向群眾公開,接受監督和質詢,時刻警醒支部、黨員兌現諾言。會議要求每年召開承諾評議大會,公開支部承諾的落實情況,接受質詢,對黨員執行承諾情況進行通報和評議。評議時間定為半年初評、年終總評。并對評議結果進行公布。對承諾制工作建立激勵機制,對履行承諾積極,兌現到位,群眾滿意的黨員作為評選先進重要依據,對承諾落實不好的要進行批評教育,限期改正,并視具體情況誡勉談話等組織處理。

四、以推行承諾制活動契機,做好互聯共建、社區結對工作

與洪星鄉同川村黨支部、麻田社區黨支部“互聯共建”、社區結對,共過組織生活、共促隊伍建設、共解群眾急難、共謀雙方發展。積極幫助共建單位理清發展思路,充分利用我局專業優勢幫助同川村古寨古道探險游、奕村高山生態種養項目建設,積極協助社區開展特色社區、特色樓幢創建活動。共同研究解決雙方在組織建設和經濟社會發展中存在的問題。

篇三

在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動,是黨中央創**加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,增強了努力搞好工作的責任感和使命感。現將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下:

一、存在的問題

一是學習上還不夠,特別是系統的理論學習還不夠注重。

在工作中,對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、江澤民“三個代表“重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

二是開展批評與自我批評做得還不夠。

在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

三是工作方法有時不夠恰當。

不夠策略,對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。

四是協調能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。

這一點與我的性格有很**系,我是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力。而現代的社會,除了需要真才實學外,還需要學會與人溝通,努力推銷自我。在平時工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,特別是與領導及部分同志的溝通少了,與社會的溶合度也不夠,認為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致。

二、存在上述問題的根源

經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,前景不堪設想。

應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發展與成長。

同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

三、整改措施和今后努力方向

人無完人,金無足赤,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。毛主席說過,人是要有點精神的。在今后的工作中,我要拿出十二萬分的精神,去開創新的局面。

一是要加強學習。

特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表“重要思想的學習,積極投身到創先爭優,做科學發展先鋒活動中來,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現代科學文化,提高自身素質,緊密聯系群眾,調整心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。

在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

三是要立足于工作進步和自身全面發展,廣泛學習一切有益知識。

加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,做到“專“與“博“相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。

我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念,按照堅定信念,牢記宗旨,與時俱進,敬業爭先,團結民主,嚴守紀律的這個標準要求自己,努力做到“五個堅持“,即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。堅持走中國特色社會主義道路,堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,與黨中央保持高度一致。在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模范作用,切實履行好黨員的義務,以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。努力學習現代科學技術和崗位專業知識,良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務,爭創崗位專業技術的最高水平。兢兢業業,任勞任怨,做好工作,多出成果。要能坐得下來,踏下心來,要耐得住清貧和寂寞,敬業愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻,正確對待榮譽、地位,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,做到清正廉潔,拒腐防變。學習鄭培民等共產黨員的先進事跡,進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產黨員、高素質的社會工作者。

沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

第三篇:創先爭優2019個人工作總結

創先爭優2019個人工作總結

這篇關于《創先爭優2019個人工作總結》的文章,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!

本學期我擔任八年二班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作,根據學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績為重點展開。

一、爭先創優,加強班級班風班貌的建設 a、加強班干部隊伍的構建、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

b、爭先創優,創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。(1)樹立正確的輿論導向。一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌,需要班主任堅持不懈地引導,也需要全體同學的共同配合,特別是需要班干部對同學們的督促。(2)發揮團結互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共

同解決,發揮共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板報。出版學生們的優秀作品(或作文、或書法等),宣傳班級的突出事情,促進良好班風班貌的形成和發展。

二、思想教育

a、本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育,加強學生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離網吧。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規范的檢查和監督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。b、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程,加強思想道德建設。對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛生安全教育,引導學生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學生崇尚科學,傳承文明,關心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養學生的綜合實踐能力和整體素質。

c、加強與政教處、團組織和家長的有效配合。

(1)在工作中,通過與政教處的配合,可以有效地加強思想政治教育工作,搞好學校的創安工作,使學生告別不安全的一切行為,從而使學校放心,家長安心。

(2)在本學期中,要鼓勵學生向團員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團員,從而使學生在團總支的帶領下,在團總支開展的主題活動中受到教育,茁壯成長。

(3)加強與家長的聯系,及時掌握學生的思想動態,以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境,以利于學生的成長。

三、培優轉差

加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展

“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。

加強師生對話建立師生聯系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習方法、養成更好地生活態度。

四、做好常規管理工作

經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內衛生及包干區衛生。

五、組織有益的活動,豐富學生的生活

在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要

第四篇:創先爭優個人工作總結

創先爭優個人工作總結

我是一名專任教師。在傳授知識的同時,更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養,鑄造高尚的人格,用自己的人格魅力和模范言行去影響學生,以黨性鑄師魂,以黨風促教風。今年開展創先爭優活動以來,我在工作中更加發揮共產黨員的先進性,現把自己的工作情況總結如下:

參加工作以來,我牢記自己是一名黨員,要在群眾中發揮先模的作用,“以無私心才能無畏”來對待各項工作。開展“創先爭優活動”以來,使我更進一步地學習到了更多更深入的理論知識,個人的政治素養也得到了更進一步的提高。在日常的工作、生活中,我嚴格遵守學校制訂的各項規章制度,做到不缺一堂課,上好每堂課。勇于承擔起繁重的教學任務,并且注重學習先進的教育理念和教學手段。對照“五帶頭”,嚴格要求自己,同時我還及時總結自己教學上的經驗教訓,對待每個學生都一視同仁,努力做到把關愛、溫暖送到每個學生的學習、生活中。對學生我大多采取多表揚少批評的原則,鼓勵學生發現自身存在的缺點并幫助提出改進的方法。

自身存在的突出問題:在近年來,我始終保持堅定的政治立場,工作思路也很清晰、為人坦誠、對自身要求也是很嚴格的。在這次保持共產黨員先進性教育學習過程中,通過領導點、群眾幫、自己查,我發現自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題,主要有以下四點:(一)理論學習方面存在的問題

1、對政治學習活動不夠主動。對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點、方法掌握的不深不透。

2、理論聯系實際不夠,沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來。(二)工作作風不夠扎實

1、存在滿足現狀思想。對于自己的教學工作,有時總自認為做得已經不錯,對如何做到更好的主動性不夠。

2、與學生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說一直勤勤懇懇,敬業愛生,但只是出于一種很樸素的想法,對學生的了解還是不深、不透,還沒有真正地走進他們的內心。(三)創新精神還有差距,思想不夠解放。缺乏突破傳統教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣,沒有深刻領會、準確把握“三個代表”關于教育的精神實質,在教學工作中缺乏對現在生源素質普遍較差這一問題提出有創造性的可行方法。

存在問題原因分析 : 通過這次系統學習和認識上的提高,通過認真的回顧與反思,用“三個代表”標準和其他要求來衡量自己,從思想深處查找問題、分析原因,我個人認為存在以上問題的原因主要有以下幾點:(一)理論學習不夠,自身政治理論修養不到家。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點的學習,不能經常地、系統地去認真學習和研讀。注重本專業知識和技能的學習,淡化了政治理論學習。(二)自我改造意識不強。改造世界觀是一個黨員終身的任務。雖然我在大學時代就加入了中國共產黨,但在加強自我改造和自身要求上仍有很大的不足,特別是作為一名黨員教師,缺乏自覺的黨性鍛煉,只滿足于現狀,不注重如何以自己的行動來影響帶動其他同志共同樹立正確的世界觀。

今后的努力方向:這次創先爭優活動是一次自我教育、自我完善的機會。通過一個月來與其他黨員的談心交流,自身查找剖析,使我找準了問題和不足,認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害,抓住了產生的根源,更加認清了今后努力方向,聽取各方面的意見和建議,接受大家的批評和幫助,彌補自己的不足。

(一)加強學習,努力提高自身素質

1、加強政治理論學習。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點,堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別要在學習鄧小平理論的科學體系和精神實質上花大力氣,在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高學習理論的自覺性。

2、充分開展自學活動。除重點參加好黨組織布置的政治學習外,還要利用業余時間進行自學,爭取在一段時間后,使自己政治理論和專業知識水平有一個提高。

3、自覺加強黨性鍛煉。努力實踐全心全意為人民服務的宗旨是每個共產黨人的最高價值觀,也是檢驗共產黨員黨性強弱的試金石。在努力實踐黨的宗旨的過程中,要牢記自己在黨旗下的誓言,為教育的發展、為人才的培養,做出自己的努力,奉獻自己的智慧,要“做一輩子老師,一輩子學做老師”。

(二)腳踏實地,進一步改進工作作風。善于對遇到的問題進行理性思考,善于從學生的心理特點、學生的角度去分析和解決問題,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學習,接受大家的批評和幫助,腳踏實地的開展工作。

(三)與時俱進,主動適應新的形勢。教師這一職業是一個永無止境的職業,是一個充滿智慧而又要不斷創造智慧的職業。作為一名黨員教師,要勇于探索,始終站在教育教學改革的前列,不斷學習。除了要掌握精湛的本專業知識,還有掌握跨學科的本領。使自己具有與時俱進、與學校的發展俱進、與學生俱進的精神狀態,以學校的發展為己任,以他人的需要為出發點,使自身的發展融入于學校的發展之中。

(四)自律奉獻,牢固樹立宗旨意識。在日常工作中,嚴以律已,以誠待人,遵紀守法,遵守各項規章制度,繼續發揚不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學生服務的宗旨意識,為了教育、為了學生奉獻一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美,努力在教育崗位上成為一面亮麗的旗幟。

總之,緊緊圍繞推進科學發展,促進社會和諧,服務人民群眾,堅持學習帶頭、增創佳績帶頭、服務群眾帶頭、遵守紀律帶頭、弘揚正氣帶頭,開展創先爭優,做一名合格的共產黨員。在學校黨組織的帶動下,我較好地完成了自己的本職工作,經過不斷的學習與努力工作,政治理論水平、思想覺悟以及業務工作能力都有了很大的提高。

第五篇:外國語學院創先爭優第一階段工作總結

外國語學院創先爭優第一階段工作總結

外國語學院黨總支按照學校黨委的組織部署,深入貫徹落實“三個代表”的重要思想,切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力,牢固樹立了全心全意為人民服務的思想,帶領全體教師積極創先爭優,我院“創先爭優”活動第一階段工作已經結束,為了把此項工作做得深入細致,取得實效,現將本階段工作總結如下:

一、領導高度重視,積極動員,營造氛圍

為貫徹學校有關創先爭優工作精神,學院領導高度重視。學院領導班子,及時召開班子成員會議,就學院開展此項工作進行了深入細致的研究、部署,成立了工作領導小組,專門負責此項工作。

5月13日下午,外國語黨總支召開全體教師黨員會議,在全院黨支部、黨員中深入開展創先爭優、爭做學校發展先鋒活動進行動員部署。

會上,傳達學習了《中共青島農業大學委員會關于在全校基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優、爭做學校發展先鋒活動的實施意見》。

黨總支書記于國華就學院開展創先爭優、爭做學校發展先鋒活動進行了動員部署。他說,全體黨員要充分認識學校開展創先爭優、爭做學校發展先鋒活動的重要意義。開展創先爭優活動,是進一步鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措;是促進學校又好又快發展、實現高水平大學目標的重要保證;是加強基層黨組織和黨員隊伍建設、提高黨建工作科學化水平的必然要求。二是要結合實際,突出重點,準確把握創先爭優活動的總體要求、主要內容和方法步驟。三是加強領導,落實責任,確保創先爭優活動取得實效。提高思想認識,加強組織領導;

加強宣傳引導,豐富活動內容;正確處理創先爭優活動和正常工作的關系,統籌兼顧,相互促進,全面推動;四是加強督促檢查,及時總結經驗。開展好此項活動,重在堅持、重在深入、重在落實。同時他強調,全體黨員要以高度負責的態度,改革創新的精神,求真務實的作風,扎實搞好創先爭優活動,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,為深入貫徹落實科學發展觀,推動學院的又好又快發展,真正辦成高水平的外國語學院,爭做學校發展的先鋒。爭取在這次創先爭優活動中被評為先進黨組織。至此,全院創先爭優活動有序開展。

二、扎實開展各項工作,精心組織,務求高效

在活動開展的第一階段,學院重點圍繞迎接建黨90周年開展活動,興起創先爭優的熱潮。主要開展了以下工作:

1、制定實施方案,公開承諾,接受監督

按照學校要求,學院黨總支結合實際制定創先爭優活動方案,對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。把學習實踐活動整改落實后續工作納入其中,并采取適當方式向黨員群眾公布,進行承諾,接受群眾監督。

立足“黨性教育、崗位奉獻”提出具體承諾事項。黨總支、黨支部緊緊圍繞本職工作任務,根據職能特點、任期目標、目標承諾,黨員緊緊圍繞本支部的中心任務或承諾事項,根據個人專長、崗位目標、能力情況等實際,結合依崗履責、為群眾辦實事承諾。承諾事項確定后,通過各種形式進行公開發布。學生黨員實行宿舍宿舍掛牌制度和黨員“一幫一”制度,促使黨員亮出身份、亮出承諾,讓廣大師生群眾充分

了解,增強踐諾履責的公開性和透明度。按照“上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員承諾踐諾情況要建立臺賬”的要求,明確具體承諾事項、承諾單位或承諾人、踐諾措施、完成時限等。建立承諾、踐諾事項銷號管理制度,完成一項銷號一項,對完成不及時的要督促落實。黨總支、黨支部、黨員踐諾情況實行每月一記實,每季度一調度。對完成難度大、涉及面廣的事項,黨總支、黨支部要積極創造條件,給予必要的幫助和扶持。

2、圍繞中心,突出特色,扎實有效地開展主題實踐活動 嚴格按照學校要求深入開展創先爭優活動,圍繞學校工作中心,緊密結合學院實際,積極構建活動載體,開展主題鮮明、特色突出的主題實踐活動,增強深入開展創先爭優活動實效性和針對性。主要開展以下六項主題實踐活動:

(一)“黨性教育”活動

圍繞思想政治教育這一基礎工程建設,以迎接建黨90周年和黨的18大為契機,以做好優秀黨日活動為載體,采取專家報告會、觀看視頻講座、理論學習研討、領導干部講黨課、重溫入黨誓詞、學習考察等形式,對黨員進行黨性教育,引導黨員自覺學習黨章,遵守黨章,貫徹黨章,維護黨章,自覺加強黨性修養。

在七一建黨90周年來臨之際,學院黨總支組織總支委員、黨支部書記一行3人赴革命圣地延安進行了學習考察活動,考察小組參觀了延安寶塔山、楊家嶺、王家坪革命舊址以及毛主席周恩來舊居,參觀了中央軍委禮堂、中共七大會議舊址。此次活動,使黨員深刻的了解黨的歷

史,增強黨員黨性意識,在革命圣地上了一堂生動、真切、難忘的黨課。活動結束后,黨員表示,要以革命先輩為榜樣勤奮工作、處處發揮黨員先鋒模范作用,以實際行動推動學院各項工作再上新臺階。

10月21日下午,外國語學院黨總支組織全體教工黨員觀看《十七屆五中全會公報》錄像視頻。《十七屆五中全會公報》錄像觀看之后,于國華書記做了重點強調,他指出,全體黨員要深刻認識十七屆五中全會的重要意義,黨支部書記要認真組織專題學習,深刻領會、堅決貫徹落實好會議精神,并以此為契機,推動外國語學院各項工作又好又快的發展。

6月13日,學院邀請校長李寶篤為外國語學院全體教師作了題為“如何做一名合格的大學教師”的專題報告。會上,李寶篤校長首先肯定了外國語學院以往取得的優異成績,同時指出學院仍有較大的發展空間。隨后,他以一周以前的臺灣大學考察之旅為例,對比說明了大陸、港澳臺及國外不同的教學方式。綜合比較后提出學院教師需要從“努力改變培養模式”、“ 爭取建立以學生自學為主的學習模式”、“ 努力縮小學術上的差距”三個方面進行改進。他強調,教師的教學不應只是表面,更應該將重點轉移到教學的本質內涵中去;大學教師要有壓力,要不斷提高自身學術能力,提高自身綜合素質。此外,他以山東農業大學和韓國首爾大學為例,說明了學術創新、實踐能力和基礎研究的重要性。此次報告會的圓滿結束對于促進外國語學院教師不斷提高自身素質和專業研究水平具有重要意義。

根據外國語學院的實際情況,11月19日,學院邀請了新東方教育科技集團北斗星培訓學校校長,國外考試教學專家,OEFL/GRE/GMAT寫作主講,“GRE/GMTA網絡課堂”寫作首席講師韋曉亮校長來到青島農業大學,舉辦了全國大型留學公益巡回講座——北美考試與留學申請規劃。從關于備考,查校,錄取幾個方面給同學們詳細講解了關于留學的相關事項。他悉心整理了各項留學材料,如美國大學的排名、如何選學校、如何投簡歷等等。讓同學們體會到了他獨創的如何學習英語的方法。

6月28日,在建黨90周年紀念日來臨之際,外國語學院于文經樓資料室舉行了黨員入黨宣誓儀式。會上,黨總支副書記王曉雷作了以 “中國共產黨的誕生和黨的奮斗史”為主題的講話,要求全體學生黨員學黨史,堅定理想信念;善學習,掌握過硬本領;講道德,培養良好品質;會創新,提高綜合素質。他希望全體學生黨員(預備黨員)以嚴謹的學風和優良的作風向建黨90周年及建校60周年獻禮。

在學校舉辦的黨務工作七一表彰大會上,外國語學院第五學生黨支部被評為先進黨支部。第五學生黨支部在2010堅持做到“理論學習教育與社會實踐活動相結合”“引進來與走出去相結合”“提高專業技能與提高社會適應能力相結合”“黨員帶頭和群眾參與相結合”,通過一系列特色突出的支部活動,強化了教育效果,收到了良好成效。其中,在 2009~2010學年,該支部共有1名學生黨員榮獲國家獎學金、1名學生黨員榮獲國家朝陽助學金、5名學生黨員榮獲省級優秀畢業生、6名學生黨員榮獲優秀學生干部、11名學生黨員榮獲優秀學生獎學金以及22名學生黨員榮獲“三好學生”稱號。

(二)“崗位奉獻”活動

圍繞提高育人質量這一目標任務,在教學科研方面,學院積極開展各項活動,激勵廣大教工黨員在教書育人、管理育人、服務育人中發揮先鋒模范作用。

4月下旬到6月上旬,外國語學院成功舉辦第四屆中青年教師講課大賽。經過認真評選,6名教師分別獲得一、二、三等獎。參加比賽的教師們教學方法新穎,多媒體運用熟練,語言表達生動、富有感染力,注重啟發性教學,注意培養學生的思維能力和創新能力。外國語學院自2006年開始舉辦中青年教師講課比賽,現已成功舉辦了四屆。通過講課比賽,為教師提供了相互學習和交流的平臺,進一步推動了學院教學內容、教學方法和教學手段的改革,規范了教學基本要求,提高了課堂教學質量。

5月21日,在山東大學舉辦的第二屆“外教社杯”全國大學英語教學大賽山東分賽區復(決)賽中,外國語學院種法娟、梁鋼老師經過初賽、復賽和決賽,在參賽的全省58所高校的100多名選手中脫穎而出,以精彩表現分別榮獲聽說(視聽說)課組二等獎和綜合課組三等獎,在教師黨員中做出了率先垂范的作用。

(三)扎實做好畢業生就業工作

圍繞就業工作這一重點工作,開展黨支部聯系畢業班級、黨員干部聯系畢業生活動,通過結對幫扶,做好就業指導和服務工作,切實推動畢業生就業。班主任、學工辦成員、畢業生實習指導教師通過多種途徑和方法認真做好畢業生就業工作,積極發布就業信息,做好就業困難學

生的幫扶工作,動員學生積極參加學校舉辦的大型招聘會,并對學生的求職面試簡歷投遞做好有針對性的指導,提高畢業生的求職擇業能力,有效地促進了就業工作。畢業生做到了有序、文明、安全離校。在本科生的簽約工作中,在規定時間內完成了簽訂的目標責任書中的簽約率。

(四)組織開展、參加大型外語類專業賽事活動,成績突出 圍繞學生語言應用能力和綜合素質的提高這一核心競爭力建設,積極組織開展專業特色突出的大學生語言實踐活動。

5月23日至5月25日,由山東省教育廳和山東省科學技術協會聯合舉辦的第三屆山東省大學生科技外語大賽在山東交通學院舉行,比賽共有來自全省69所院校的197名選手參加。學院選派了專業組陳曉燕、獲得專業組優勝獎,此外,帶隊老師楊磊獲得優秀指導老師獎,外國語學院還榮獲優秀組織工作獎。

6月份,“第六屆中華全國日語演講比賽”華北地區預賽在河北大學舉行。經激烈對決,青島農業大學外國語學院日語專業的喬琳同學榮獲三等獎。

5月29日,山東省第十二屆大學生科技文化藝術節英語口語大賽決賽于臨沂大學落下帷幕,代表我校前往參賽的田倫和田紅同學憑借出色表現成功晉級二十強,并在最終爭奪賽中榮獲三等獎。為學校爭得榮譽。

5月29日,由青島市人民對外友好協會和日本國山銀行株式會社主辦的第十屆“山口銀行杯”日語演講大賽大學生決賽在青島大學舉行。外國語學院選派宋蕙嬌榮獲低年級組第二名,另外,在團體賽中我校獲得預決賽第二名,將在10月份進行的頒獎儀式上進行團體賽決賽。

6月19日,在第七屆駐青高校英語演講比賽中。經過激烈角逐,外國語學院學生在比賽中取得佳績,田紅同學總分排名第四,榮獲三等獎,于尚婧同學榮獲最佳人氣獎。

通過一系列專業實踐活動,切實發揮黨員的先鋒模范作用,濃厚教書育人、管理育人、服務育人的氛圍,為提高人才培養質量,促進學生成長成才做出應有的貢獻。

(五)積極開展多彩的校園文化活動

圍繞迎接建黨90周年、建團90周年、建校60周年,開展豐富多彩的校園文化活動,寓教于樂,在全院內營造創先爭優、爭做青年先鋒的良好氛圍。

組織開展了《島城先鋒之歌》歌詠比賽的初賽活動,學生熱情高漲,積極參與,深刻展現了大學生的良好風貌。比賽精彩紛呈。《島城先鋒之歌》、《一二三四歌》、《歌唱祖國》、《保衛黃河》、《紅星閃閃》、《黃河大合唱》??大家用歌聲唱出了自己爭做島城先鋒的高漲的熱情,用歌聲贊頌了外國語學院的輝煌和明天。

此次活動極大地激發了同學們熱愛島城的熱情,也增強了同學們的愛國熱情。讓同學們將黨的宗旨牢記心中、永葆先進、勇于創新,爭做島城先鋒。體現了同學們積極向上的精神面貌,展現了當代大學生應有的風采。同時,此次活動豐富了同學們的課余生活,提高了同學們的藝術欣賞水平,對促進同學們全面發展起到了重要作用。

11月26日,外國語學院開展了“創先爭優,爭當先鋒”辯論賽。辯論賽以“在校大學生創業利與弊”和“學習能力與實踐能力孰更重要”

為辯題分兩場進行。辯論賽共分為開篇立論、攻辯、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞和觀眾提問六個環節。比賽雙方各自進行了慷慨激昂的開篇立論,攻辯和自由辯論更是將現場氣氛推向了高潮。臺上的辯手們反應敏捷,口齒伶俐,論據有力。臺下的觀眾們積極配合,不時傳來陣陣掌聲與加油喝彩聲。本次辯論賽取得了圓滿的成功。

(六)、扎實開展學風建設活動

11月28日,“外國語學院召開了2009-2010學年外語專業等級考試總結表彰大會”,會上,潘桂榮院長總結了上一學年外國語學院在英語專業四、八級考試、日語專業四、八級考試以及朝鮮語中、高級考試等專業等級考試中取得的優異成績,這充分顯示出了學院較高的教育水平和學生較高的學術水平。王玉環副院長宣讀了關于各專業等級考試的《外國語學院專業教學規定》,希望通過規范化的制度來激勵學生,增強同學們的“聽”、“說”、“讀”、“寫”、“譯”等各方面能力,提高專業技能。有利于激發同學們的學習積極性,取得更加突出的成績。此次大會的召開明確了外國語學院在今后的學生工作中的目標,以利于把工作做的更好,培養出更多專業技能高、思想品德好、全面發展的高素質人才。

三、主要經驗:

學院在開展創先爭優活動,學院領導高度重視,加強領導,落實責任,確保創先爭優活動取得了實效。主要經驗有:一是提高思想認識,加強組織領導。二是加強宣傳引導,豐富活動內容。三是正確處理了創先爭優活動和正常工作的關系。做到統籌兼顧,合理安排。四是加強督

促檢查,及時總結經驗。

到目前為止,學院的創先爭優活動全面展開,扎實前進,全體黨員教師能夠勤奮工作、扎實肯干,為創先進黨支部、爭做優秀共產黨員做著應有的貢獻。

四、下一部打算

1、進一步抓好黨員學習教育,把創先爭優活動,作為增強黨員黨性意識手段,達到黨員受教育,工作有推進,各項任務圓滿完成的目的。

2、突出重點,按照十二五規劃、加強黨的建設和思想政治工作、努力構建高水平師資隊伍建設等方面展開,充分發揮黨員先鋒模范作用。

3、加強領導班子建設,加強黨風廉政建設,領導全院師生員工開創工作新局面;

五、存在的不足之處

1、在進一步提升黨建工作水平方面探索不夠,創新意識還不強。

2、個別黨員不能很好地發揮先進模范作用,先進性意識不夠。

以上存在的問題都需要我們在今后的工作中加以解決。我們將繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,把工作做實做細,力求有更大的突破和創新,把“創先爭優”工作不斷推向深入,為促進學校學院各項工作更上一個新的臺階做出應有的努力。

外國語學院黨總支 二〇一一年七月十八日

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