第一篇：2017學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2017學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任太陽(yáng)花中隊(duì)輔導(dǎo)員，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本中隊(duì)的實(shí)際情況，開(kāi)展班級(jí)工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作:

一、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。我為了更快，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級(jí)，與學(xué)生接觸，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢，不愛(ài)學(xué)習(xí)，集體觀念差的同學(xué)，買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重，造成班內(nèi)不清潔。我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生管理制度》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育，分析本班的特點(diǎn)，制訂本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開(kāi)展文明學(xué)生評(píng)比，利用一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律，勤好學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人的文明學(xué)生，為全班學(xué)生樹(shù)立積極的榜樣對(duì)象。如每周把評(píng)比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表?yè)P(yáng)。通過(guò)這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即指出，耐心誘導(dǎo)。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有:(1)、對(duì)人有禮貌，主動(dòng)同別人打招呼，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)勇敢;(2)、站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時(shí)要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時(shí)挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上;(3)、大膽舉手回答問(wèn)題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解。(4)、做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)做力所能及的事情，樂(lè)于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。(5)、有良好的作息習(xí)慣，定時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過(guò)經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。

三、抓好平時(shí)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的訓(xùn)練，做好各項(xiàng)考評(píng)工作。本學(xué)期比賽活動(dòng)較多，工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，發(fā)掘其潛能，讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對(duì)考驗(yàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。搞好學(xué)習(xí)園地，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內(nèi)容，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)聞，在班上開(kāi)設(shè)信息欄，定期公布全班學(xué)生成績(jī)，有縱橫的比較，在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

六、充分發(fā)揮班主任職責(zé)，協(xié)調(diào)各方力量。

(1)、協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)。

(2)、協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系，及時(shí)交流班中情況。

(3)、積極及時(shí)做好家訪工作。輔導(dǎo)員是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內(nèi)，但孩子的家庭背景對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有重大的影響，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，通常家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長(zhǎng)，對(duì)子女的成績(jī)片面追求高分，卻忽視平時(shí)的培養(yǎng)。為此，我會(huì)耐心地同家長(zhǎng)分析問(wèn)題并共同協(xié)作好去解決問(wèn)題，從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度，加強(qiáng)平時(shí)的培養(yǎng)，共同教育好下一代。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當(dāng)多的問(wèn)題。如學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習(xí)懶散，欠競(jìng)爭(zhēng)性，有個(gè)別同學(xué)屢次違反紀(jì)律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實(shí)可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專心學(xué)習(xí)。

馬李敏

第二篇：2013——2014學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2013——2014學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

金山小學(xué) 劉弘揚(yáng) 2014/1/7

轉(zhuǎn)眼間，走上工作崗位已經(jīng)一個(gè)學(xué)期。擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉自己的契機(jī)，更是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，圍繞少先隊(duì)工作我開(kāi)展了一些學(xué)生德育活動(dòng)和校園建設(shè)活動(dòng)，增加了我自身的工作經(jīng)驗(yàn)，也豐富了同學(xué)們的校園生活。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作匯報(bào)如下：

一、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，將養(yǎng)成教育落到實(shí)處 1.制定衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則，推行金山小學(xué)“一日常規(guī)”

開(kāi)學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我著手制定了我校的衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則表，從班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生區(qū)劃分和檢查、學(xué)生課堂規(guī)范、課間紀(jì)律、行為禮儀等方面做了詳細(xì)的規(guī)定。日常檢查評(píng)比開(kāi)始實(shí)行后，我在衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則的基礎(chǔ)上制定了金山小學(xué)“一日常規(guī)”，常規(guī)中對(duì)學(xué)生從早晨離家上學(xué)的道路安全、文明禮儀的規(guī)范到晚上回家后按時(shí)完成家庭作業(yè)、整理好第二天的學(xué)習(xí)用品等等小處著眼，從一點(diǎn)一滴之處規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)其獨(dú)立、文明、健康的行為習(xí)慣，為大隊(duì)部日常管理打下了基礎(chǔ)。本學(xué)期中，根據(jù)各班檢查的成績(jī)匯總，結(jié)合班主任意見(jiàn)，評(píng)選出了兩次衛(wèi)生紀(jì)律優(yōu)秀班集體，每班評(píng)選出了三名在學(xué)習(xí)成績(jī)、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，為以上優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人分別頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。對(duì)在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，樹(shù)立學(xué)生典型標(biāo)兵，以此激發(fā)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，激勵(lì)同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小標(biāo)兵。

2.組建大隊(duì)部，選拔學(xué)生干部

學(xué)校的日常管理離不開(kāi)學(xué)生干部的參與，為此，我深入到各班聽(tīng)課，和班主任老師交流，經(jīng)過(guò)班主任老師的推薦在三到五年級(jí)選舉出了七名同學(xué)進(jìn)入大隊(duì)部。這個(gè)學(xué)期里，大隊(duì)部的衛(wèi)生紀(jì)律檢查逐漸步入正軌，小干部們的檢查不僅規(guī)范了學(xué)生的日常行為，也鍛煉了學(xué)生的自我約束能力，培養(yǎng)了一批學(xué)生中的帶頭人。3.設(shè)置班級(jí)小崗位，完善學(xué)生自主管理

養(yǎng)成教育即是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。為此，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我要求各班班主任老師制定了班級(jí)執(zhí)勤小崗位，設(shè)置了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生檢查小標(biāo)兵”等崗位，利用課間時(shí)間檢查教室衛(wèi)生情況、物品擺放、電器使用情況等等，爭(zhēng)取做到讓每個(gè)孩子都有職務(wù)，完善了學(xué)生的自主管理。

二、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，加強(qiáng)教育實(shí)效 1.對(duì)每月主題黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比

每班的黑板報(bào)是班級(jí)德育宣傳的陣地，也是同學(xué)們每天都能看見(jiàn)的宣傳窗口，我按照開(kāi)學(xué)初制定的學(xué)校德育計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃中每月的黑板報(bào)設(shè)計(jì)主題，每月對(duì)每個(gè)班級(jí)的板報(bào)設(shè)計(jì)情況做出檢查和評(píng)比，督促班主任老師和同學(xué)及時(shí)更換黑板報(bào)。本學(xué)期的“少先隊(duì)知識(shí)我知道”和“做知法懂法守法護(hù)法小公民”等等板報(bào)主題均得到了班主任老師的大力支持，在無(wú)形中拓展了學(xué)生的視野，在學(xué)生中收到了不錯(cuò)的反響。2.規(guī)范升旗儀式和國(guó)旗下講話

本學(xué)期的第一周，我從五年級(jí)同學(xué)中挑選出了幾名升旗手，舉行了金山小學(xué)第一次升旗儀式。之后的每周一，我都將升旗儀式分配給二至五年級(jí)每個(gè)班，在班主任老師的配合下，盡量做到全班出旗整齊劃一，升旗手升旗動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。班主任老師的國(guó)旗下講話內(nèi)容緊抓當(dāng)月校園活動(dòng)主題，圍繞校園大事，貼近學(xué)生生活。利用升旗儀式激發(fā)了同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，使同學(xué)勇于爭(zhēng)先，爭(zhēng)當(dāng)升旗手，也在無(wú)形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育和思想道德教育。3.發(fā)展紅領(lǐng)巾廣播

本學(xué)期我組建了紅領(lǐng)巾廣播站，廣播員由最開(kāi)始的兩名擴(kuò)充為五名，廣播時(shí)間上也在校領(lǐng)導(dǎo)的建議下做出了合理調(diào)整，總計(jì)完成廣播稿件60余篇。我校的校園廣播基本涉及了學(xué)生生活的方方面面，既有像“國(guó)慶節(jié)為祖**親獻(xiàn)詩(shī)”、“重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷”、“不同國(guó)家的圣誕風(fēng)俗”這類關(guān)于重大節(jié)日的知識(shí)介紹，也有像“冬季鍛煉應(yīng)該注意什么”、“霧霾天氣怎樣避免流感”、“談?wù)勆磉叺氖称钒踩薄ⅰ罢f(shuō)普通話和寫規(guī)范字”、“如何做好期中和期末的備考”這類與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的生活小提示，更把對(duì)學(xué)生文明禮儀、交通安全、環(huán)境保護(hù)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠(chéng)信道德教育等等這些常規(guī)教育融入其中。通過(guò)一學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播，同學(xué)們的精神面貌有了很大改觀，紅領(lǐng)巾廣播也切實(shí)成為了我校德育工作的前沿陣地，對(duì)同學(xué)們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣的培養(yǎng)起到了積極的引導(dǎo)作用。4.做好每次主題中隊(duì)會(huì)

本學(xué)期在大隊(duì)部的要求下共安排主題中隊(duì)會(huì)四次，匯總各班班會(huì)教案四十篇。從交通安全、法制道德、文明禮儀、樹(shù)立理想等方面引導(dǎo)學(xué)生言行舉止，將養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

三、開(kāi)展與時(shí)俱進(jìn)的主題教育，豐富學(xué)生課余生活 1.十月一日國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

本學(xué)期十一國(guó)慶節(jié)我發(fā)起了“向祖**親獻(xiàn)詩(shī)”校園活動(dòng)，在班主任的配合下發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)樽?*親寫首詩(shī)。活動(dòng)得到了四、五年級(jí)同學(xué)們的支持，優(yōu)秀學(xué)生作品在我校紅領(lǐng)巾廣播站播送。激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，鍛煉了同學(xué)們的寫作能力。2.重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)

十月十三日重陽(yáng)節(jié)，我號(hào)召同學(xué)們用小作文、小視頻和照片的形式記錄一件孝敬長(zhǎng)輩的生活事例。在班主任老師的全力配合下，大隊(duì)部總計(jì)收到優(yōu)秀作文近百篇，照片二十多幅，視頻六個(gè)。這些優(yōu)秀作品在美術(shù)老師的幫助下被張貼在了我校教學(xué)樓大廳的展墻上，同學(xué)們經(jīng)過(guò)紛紛駐足認(rèn)真觀看，激發(fā)了全體同學(xué)尊老敬老的熱情，也在無(wú)形中對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一次深刻的尊老愛(ài)親主題教育。3.10月13少先隊(duì)活動(dòng)

少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地。在全大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場(chǎng)所，是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的“有形”陣地。10月13日，我為三、四、五年級(jí)的同學(xué)詳細(xì)講解了我校少先隊(duì)活動(dòng)室，通過(guò)參觀展板、合唱隊(duì)歌、重憶入隊(duì)誓詞等環(huán)節(jié)為同學(xué)們介紹了我們中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)的發(fā)展歷程，激發(fā)了同學(xué)們做合格少先隊(duì)員的決心和信心，鼓勵(lì)少先隊(duì)員們，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，從小鍛煉強(qiáng)健體魄，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做合格的新時(shí)代的接班人！

活動(dòng)結(jié)束后，我組織同學(xué)完成了“迎接第64個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)日，我準(zhǔn)備好了！”為題的觀后感。總計(jì)收到優(yōu)秀學(xué)生作品六十多篇，其中五年級(jí)溫航同學(xué)的作文在紅領(lǐng)巾廣播站播出。

4.第29屆唐山市青少年科技活動(dòng)大賽

在第29屆唐山市青少年科技活動(dòng)大賽來(lái)臨之際，我校迅速組織了全校師生進(jìn)行科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)的宣講活動(dòng)，對(duì)全體老師進(jìn)行了集體培訓(xùn)，鼓勵(lì)大家積極踴躍參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，我校對(duì)美術(shù)教師、綜合實(shí)踐課教師以及各班班主任進(jìn)行了重點(diǎn)培訓(xùn)，對(duì)大賽的相關(guān)要求和不同比賽項(xiàng)目做了分別講解，為老師們提供了一個(gè)充分了解大賽的平臺(tái)。在作品制作過(guò)程中，老師們紛紛積極參與，指導(dǎo)學(xué)生完成參賽作品，充分啟發(fā)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。作品收集整理完成后，我校經(jīng)過(guò)集體評(píng)議，篩選出了科技DV作品1項(xiàng)、青少年科技創(chuàng)新成果1項(xiàng)、科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果4項(xiàng)、科學(xué)幻想畫共計(jì)34幅作品代表學(xué)校參加此次青少年科技活動(dòng)大賽。5.感恩節(jié)活動(dòng) 1）感恩節(jié)宣傳

少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站和中隊(duì)會(huì)等形式，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行感恩節(jié)的介紹和宣傳，引導(dǎo)同學(xué)們了解感恩節(jié)的相關(guān)小知識(shí)，樹(shù)立感恩節(jié)回報(bào)父母、師長(zhǎng)、朋友的意識(shí)。2）感恩節(jié)小作品

號(hào)召各班進(jìn)行以“報(bào)師恩、孝父母，愛(ài)朋友”為主題的感恩節(jié)小創(chuàng)作。同學(xué)們積極響應(yīng)，紛紛以繪畫和小作文的形式記錄了自己對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友的感激之情。3）感恩師長(zhǎng)行動(dòng)

感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，輔導(dǎo)員在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育同學(xué)們?cè)谛@生活中要時(shí)刻謹(jǐn)記尊師重道，努力學(xué)習(xí)，將對(duì)老師的感激之情融入到嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)能力上來(lái)。

6.開(kāi)展“環(huán)保衛(wèi)士我爭(zhēng)當(dāng)，小手大手一起走”校園行動(dòng)

1)重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓。

師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2)利用各種宣傳陣地，校園處處盛開(kāi)環(huán)保之花。

a、各班布置“環(huán)保衛(wèi)士我爭(zhēng)當(dāng)，小手大手一起走”主題板報(bào)。

每班出版一期環(huán)保主題板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如生活垃圾的分類、節(jié)約節(jié)能小竅門、動(dòng)物為什么會(huì)滅絕、為什么會(huì)下酸雨等小知識(shí)以及宣傳“班級(jí)優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用班級(jí)的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

b、利用校園廣播向?qū)W生宣傳環(huán)保節(jié)能小常識(shí)。

少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站作為宣傳陣地，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材、生活垃圾分類等知識(shí)的講解，讓同學(xué)們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)保知識(shí)。

c、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)

為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟(jì)生活網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。3)在學(xué)生中開(kāi)展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。

開(kāi)展“綠色環(huán)保”為主題的征文、繪畫比賽，以中隊(duì)為單位上交學(xué)生作文、繪畫作品，并在班級(jí)展覽板內(nèi)展出，豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在寫作和繪畫中感受環(huán)保的重要性。家長(zhǎng)的參與更讓同學(xué)們?cè)诩彝コ蓡T之間宣傳了環(huán)保節(jié)約的重要性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

7.班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)

為迎接元旦節(jié)的到來(lái)，我利用紅領(lǐng)巾站向同學(xué)們發(fā)出倡議——“說(shuō)出你的感謝，種下你的希望”，倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谝荒杲Y(jié)束之際感謝師長(zhǎng)親友，許下新年的新愿望。另外，元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作為中隊(duì)會(huì)的一個(gè)重要主題，在各位班主任老師的配合下我匯總了各個(gè)班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案，在聯(lián)歡會(huì)中也為各個(gè)班級(jí)拍攝了班會(huì)照片，和同學(xué)們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦佳節(jié)。

四、工作中存在的缺點(diǎn)及未來(lái)改進(jìn)措施

由于我自身工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，本學(xué)期的少先隊(duì)工作開(kāi)展的不甚完善，工作的過(guò)程中我也遇到了很多棘手的的問(wèn)題和困難，但正是這些困難，讓我從中更好的鍛煉了自己，積累的工作經(jīng)驗(yàn)。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的前沿陣地，下一學(xué)期，我計(jì)劃開(kāi)展每月的主題教育系列活動(dòng)，讓每一項(xiàng)活動(dòng)有宣傳、有實(shí)施、有總結(jié)、成體系；在日常管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)校園小崗位的監(jiān)督檢查力度，培養(yǎng)學(xué)生的自查自糾能力；為配合學(xué)校雅行教育，我計(jì)劃開(kāi)展“讀名篇，誦經(jīng)典”活動(dòng)，為學(xué)生規(guī)定讀書篇目和背誦詩(shī)詞，配合班主任老師定期舉行默寫抽查、默誦比賽，將雅行教育落到實(shí)處。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作任重而道遠(yuǎn)，我必將時(shí)刻牢記教書育人的職業(yè)操守，將我青春的熱情融入到日常工作中，完成學(xué)校的德育工作，將每一步走得踏實(shí)穩(wěn)健，爭(zhēng)取做出成績(jī)！

第三篇：2010—2011學(xué)年第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)專題

2010—2011學(xué)年第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2010年9月8日我來(lái)到了學(xué)院從事輔導(dǎo)員工作，正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì)，也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與各個(gè)部門建立良好的關(guān)系。完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，我非常感謝在這個(gè)過(guò)程中院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的多方支持和幫助。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期工作中我盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下，以及自身努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)工作。當(dāng)然我在工作上取得的成績(jī)和進(jìn)步的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。現(xiàn)將我在本學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

作為一名中共預(yù)備員，本人能時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用。在業(yè)余時(shí)間，本人能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的各項(xiàng)方針政策，積淀了一定的理論基礎(chǔ)。

二、工作方面

1、新生軍訓(xùn)工作

新生軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對(duì)學(xué)生的要求，更有對(duì)自己的要求，從某種意義上說(shuō)軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)學(xué)生，更是在考驗(yàn)一個(gè)輔導(dǎo)員的工作能力。軍訓(xùn)過(guò)程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流，負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)中請(qǐng)假現(xiàn)象比較嚴(yán)重，通過(guò)一定的工作方法，讓學(xué)生能夠堅(jiān)持軍訓(xùn)。同時(shí)通過(guò)在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。

2、新生入學(xué)教育和日常思想教育

一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以需要開(kāi)展一系列的入學(xué)教育和日常思想教育。主有以下幾個(gè)方面：(一)目標(biāo)教育。主要通過(guò)專業(yè)教育來(lái)完成的。請(qǐng)?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的困惑，教育和引導(dǎo)他們培養(yǎng)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣，教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷搿W(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過(guò)渡。(二)集體觀、榮譽(yù)觀教育。針對(duì)目前大部分學(xué)生是獨(dú)生子女，集體主義觀念不強(qiáng)的情況，通過(guò)主題班會(huì)和組織集體活動(dòng)，教育和引導(dǎo)他們熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，加強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感，維護(hù)集體生活準(zhǔn)則，遵守校紀(jì)校規(guī)。

（三）安全教育。通過(guò)班會(huì)和主題教育，進(jìn)行宿舍安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全，提高防護(hù)意識(shí)（一個(gè)班寢室曾發(fā)生盜竊事件，就此事件召開(kāi)主題班會(huì)，重點(diǎn)教育引導(dǎo)學(xué)生提高防護(hù)意識(shí)）。做好學(xué)生離返校登記表，要求學(xué)生回家后以短信電話形式讓輔導(dǎo)員得到確認(rèn)。

3、學(xué)生的常規(guī)管理工作

輔導(dǎo)員處于學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。

（一）獎(jiǎng)貸助補(bǔ)方面 組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案；成立班級(jí)評(píng)審小組，認(rèn)真仔細(xì)地做好助學(xué)金評(píng)定、伙食補(bǔ)貼發(fā)放等工作，把國(guó)家、學(xué)校的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。

（二）日常量化方面

嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的考勤制度，對(duì)曠課、上課遲到早退的同學(xué)強(qiáng)化管理，對(duì)上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生加強(qiáng)教育引導(dǎo)。（1）早操。我每天做到早晨和學(xué)生一起到操場(chǎng)，杜絕學(xué)生曠操、站操現(xiàn)象。（2）早讀。要求學(xué)生早操結(jié)束后，7：40—8：10為早讀時(shí)間。開(kāi)始階段為自愿原則，學(xué)生簽到，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，慢慢帶動(dòng)班上所有的同學(xué)進(jìn)行早讀，輔導(dǎo)員定期去檢查，與學(xué)生交流。（3）上課。要求所有學(xué)生在8：25前做好上課準(zhǔn)備工作，下午2：25前做好準(zhǔn)備。要求班委對(duì)學(xué)生上課及出勤嚴(yán)格考勤，將學(xué)生的考勤記入考核成績(jī)。輔導(dǎo)員不定期抽查。（4）自習(xí)。嚴(yán)促學(xué)生晚自習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，并加強(qiáng)出勤的考核，對(duì)在班級(jí)大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)的違紀(jì)行為進(jìn)行督導(dǎo)和批評(píng)。在英語(yǔ)B級(jí)考試前期，每周一晚給學(xué)生報(bào)英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫，督促學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。（5）就寢。班委定期考核，輔導(dǎo)員督察，對(duì)遲歸，夜不歸宿學(xué)生，按照學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格懲處。另外在班級(jí)宣傳欄每月都會(huì)將學(xué)生的各項(xiàng)出勤情況以表格的形式公示出來(lái)。通過(guò)下寢室，網(wǎng)絡(luò)等方式與學(xué)生溝通交流，對(duì)在學(xué)習(xí)生活上出現(xiàn)消極情緒的學(xué)生及時(shí)給予心理上的輔導(dǎo)和幫助。

（三）學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)方面

培養(yǎng)學(xué)生干部自主管理的能力，班委每周一次例會(huì)（一班是每周三下午，二班是每周二上午），并做好詳細(xì)的會(huì)議記錄。要求班委每組織一次活動(dòng)都要有策劃和總結(jié)。培養(yǎng)黨的新生力量，本學(xué)期兩個(gè)班共有十名同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè)，成為了入黨積極分子。

4、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,更應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。（1）定期去教室聽(tīng)課，加強(qiáng)與任課老師間的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員做好教師考勤和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議工作，由此讓良好的教風(fēng)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)。（2）考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要進(jìn)一步加強(qiáng)考試工作的制度建設(shè)，通過(guò)開(kāi)主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育和誠(chéng)信教育，嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)明考場(chǎng)紀(jì)律，配合學(xué)院加大監(jiān)考力度，嚴(yán)厲懲處考試作弊和違紀(jì)行為，徹底消除學(xué)生的僥幸心理，改善考風(fēng)。并在主題班會(huì)中讓學(xué)生在考試承諾書上自愿簽字。（3）以《會(huì)計(jì)系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》為基準(zhǔn)定期召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

（四）以寢室為單位填寫大學(xué)生基礎(chǔ)文明檔案，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

5、學(xué)生活動(dòng)

本學(xué)期院系和班級(jí)里都開(kāi)展了多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。兩個(gè)班自己開(kāi)展了普通話演講比賽，羽毛球比賽，元旦晚會(huì)等，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情。并在院系的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。拔河比賽中，會(huì)審一班榮獲男子組第三名，會(huì)審二班榮獲第二名；教室設(shè)計(jì)大賽中，兩班共同榮獲系二等獎(jiǎng)，院三等獎(jiǎng)；系籃球比賽中，兩班共同榮獲二等獎(jiǎng)；“12.9大合唱”比賽中，會(huì)審一班榮獲精神文明獎(jiǎng)，會(huì)審二班榮獲一等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，使他們充分體驗(yàn)到了全新的大學(xué)生活和新的挑戰(zhàn)，而且使一些同學(xué)的特長(zhǎng)得到了充分的展示，還提高了新生學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力和班級(jí)凝聚力。

三、協(xié)助系教學(xué)秘書對(duì)大一年級(jí)各班的教學(xué)日志進(jìn)行整理，及時(shí)反饋信息，引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員做好教師考勤和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議工作，由此讓良好的教風(fēng)帶動(dòng)各班學(xué)風(fēng)。

四、結(jié)束語(yǔ)

回首這一學(xué)期的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到更好。有人說(shuō)：選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中，我真切地感受到了幸福的感覺(jué)。如果說(shuō)要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)，和同事、學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。作總結(jié)，既是對(duì)以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便于以后工作的提高和改進(jìn)，也是為了對(duì)以后的工作有一定的指導(dǎo)意義。認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成學(xué)院的工作的同時(shí)能夠提升自己。誠(chéng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我本身還存有需改進(jìn)的地方，但我會(huì)一如既往，加倍努力！

第四篇：2012—2013學(xué)年第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

總結(jié)2012 展望2013

——2012—2013學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

光陰似箭，2012—2013學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期擔(dān)任系12級(jí)6個(gè)班和09級(jí)5個(gè)畢業(yè)班的常規(guī)工作、團(tuán)學(xué)工作、學(xué)生心理健康指導(dǎo)工作和系工會(huì)組長(zhǎng)工作，回顧這一學(xué)期的工作，在工作中克服了諸多困難才順利了完成本學(xué)期的預(yù)期目標(biāo)。本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想政治教育

（一）主題班會(huì)教育

大學(xué)生的思想政治教育是高校人才培養(yǎng)工作的重要內(nèi)容，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、科學(xué)成才的重要保障。主題班會(huì)作為思想政治教育的重要載體，是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育的有效活動(dòng)形式。本學(xué)期主要圍繞12級(jí)大學(xué)生文明禮儀和大學(xué)規(guī)劃開(kāi)展主題班會(huì)教育。重點(diǎn)做好12級(jí)學(xué)生的規(guī)劃引導(dǎo)，從思想、意識(shí)和觀念上加強(qiáng)引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)生涯規(guī)劃。

主題1：講文明，懂禮儀，做高素養(yǎng)的現(xiàn)代職業(yè)人！

此次班會(huì)的目的是通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生用文明來(lái)規(guī)范日常行為，用禮儀來(lái)塑造良好形象，爭(zhēng)做高素養(yǎng)的現(xiàn)代職業(yè)人；這次主題班會(huì)由我策劃、學(xué)生準(zhǔn)備，以小品表演大學(xué)生不文明的校園現(xiàn)象，用小品的方式表演和PPT演示比較生動(dòng)形象，大家也比較感興趣，合班開(kāi)班會(huì)，班級(jí)之間相互競(jìng)爭(zhēng)，大家積極性高，互動(dòng)性好，氣氛好，效果顯著。

（主題班會(huì)圖片）

主題2：大學(xué)之行始于大一

此次班會(huì)的目的是引導(dǎo)各班學(xué)生積極參與，主動(dòng)思考，轉(zhuǎn)變“高中拼、大學(xué)混”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，幫助同學(xué)們客觀理性的確立自己大學(xué)的奮斗目標(biāo)，并按時(shí)間有步驟的做好大一學(xué)習(xí)、生活的規(guī)劃。要求學(xué)生制定好自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃、專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃、綜合素質(zhì)提升計(jì)劃。各班同學(xué)準(zhǔn)備充分，大家在班會(huì)上積極發(fā)言，發(fā)表自己對(duì)大學(xué)的看法及如何做好大學(xué)規(guī)劃，如12電子商務(wù)班同學(xué)每個(gè)人都上臺(tái)就如何做好學(xué)習(xí)規(guī)劃發(fā)言一分鐘；12通信管理班班干部提前收集好每個(gè)同學(xué)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷包括個(gè)人名言、個(gè)人大學(xué)生涯規(guī)劃，在開(kāi)班會(huì)時(shí)用PPT展示；12網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班一起觀看與大學(xué)生生涯規(guī)劃相關(guān)的視頻講座，看完視頻后集體討論發(fā)言。

（主題班會(huì)圖片）

（二）做好安全教育工作

根據(jù)學(xué)校精神，本學(xué)期重點(diǎn)做好學(xué)生人身安全和個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，走訪學(xué)生宿舍檢查學(xué)生使用大功率電器情況，利用班會(huì)時(shí)間宣傳宿舍安全用電，要求每個(gè)學(xué)生簽定學(xué)生住宿協(xié)議書，本學(xué)期所帶學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)違反社區(qū)管理中心的記錄，同時(shí)本人獲得“社區(qū)管理中心優(yōu)秀工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

（三）推薦各班優(yōu)秀團(tuán)員參加黨校班培訓(xùn)學(xué)習(xí)

本學(xué)期推薦各班共8名優(yōu)秀團(tuán)員參加系黨校班學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，每天堅(jiān)持在預(yù)備鈴前10分鐘到達(dá)教室查課與指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展每晨一練活動(dòng)。為保證12級(jí)學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)上課，與專業(yè)老師溝通合作，同時(shí)，對(duì)于曠課學(xué)生，堅(jiān)持當(dāng)天發(fā)現(xiàn)當(dāng)天談話，對(duì)于遲到學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)抓到現(xiàn)場(chǎng)談話，本學(xué)期所帶學(xué)生遲到學(xué)生比較少，曠課沒(méi)有超過(guò)5節(jié)的，每月到課率都達(dá)標(biāo)。

三、班級(jí)建設(shè)與常規(guī)工作

（一）圓滿完成12級(jí)新生軍訓(xùn)工作

在軍訓(xùn)期間堅(jiān)持每天全程陪著新生一起軍訓(xùn)，處理突發(fā)事件，做好學(xué)生的思想教育工作，堅(jiān)持讓全員參與軍訓(xùn)的原則，只要發(fā)現(xiàn)有請(qǐng)假的同學(xué)，第一時(shí)間了解情況，讓其盡快回到軍訓(xùn)場(chǎng)，半個(gè)月的軍訓(xùn)時(shí)間里，我們營(yíng)請(qǐng)假的人數(shù)不超過(guò)15人，得到了教官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，最后也獲得了“軍訓(xùn)先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào)，個(gè)人獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀工作者” 榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）引導(dǎo)12級(jí)各班走向自主管理

班干部選舉民主選舉，班級(jí)事務(wù)班干部自主管理，班級(jí)大小活動(dòng)決策自主決定，班級(jí)以民主的方式制定班級(jí)制度，制作班服、班旗，選班歌，設(shè)計(jì)班徽；

（三）培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參與勞動(dòng)課

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，通過(guò)勞動(dòng)，鍛煉學(xué)生的意志，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，開(kāi)學(xué)后認(rèn)真組織安

排各班開(kāi)展勞動(dòng)課，選出各班勞動(dòng)委員專門負(fù)責(zé)班級(jí)勞動(dòng)。

（四）學(xué)習(xí)成就理想，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)

愛(ài)課程網(wǎng)學(xué)習(xí)，為了全面提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，充分分享網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)精品課程資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，領(lǐng)略名師名家風(fēng)采，積極發(fā)揮文化育人作用，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，給各班召開(kāi)了“愛(ài)課程網(wǎng)”學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。

要求各班集體學(xué)習(xí)《心理學(xué)與生活》，希望學(xué)生多用上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間上“愛(ài)課程網(wǎng)”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一門技能；第二，希望學(xué)生誠(chéng)信做人，積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)“愛(ài)課程網(wǎng)”優(yōu)秀資源；學(xué)習(xí)是生命之源，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)，最后希望我們學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣、終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。

期末時(shí)每個(gè)學(xué)生上交了學(xué)習(xí)愛(ài)課程網(wǎng)視頻心得體會(huì)，同時(shí)選出各班優(yōu)秀學(xué)習(xí)代表，從各班提交的心得體會(huì)來(lái)看，整體情況良好，大家都積極認(rèn)真的在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

（五）對(duì)班干部嚴(yán)格管理

對(duì)新上任的班干部進(jìn)行各方面素質(zhì)能力培訓(xùn)，不定期開(kāi)各班的班委會(huì)會(huì)議，了解近期各班的學(xué)習(xí)、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問(wèn)題，對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。

（六）深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生情況

每月堅(jiān)持走訪學(xué)生宿舍，通過(guò)深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)掌握了解學(xué)生的思想、生活動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與他們的溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生做好自己的大學(xué)規(guī)劃，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

（七）完成各班獎(jiǎng)助貸工作。堅(jiān)持按公開(kāi)、公平、公正原則開(kāi)展獎(jiǎng)助貸工作，12級(jí)各班學(xué)生17名符合條件的貧困學(xué)生拿到國(guó)家助學(xué)金。

做好各項(xiàng)常規(guī)工作，每天按時(shí)完成自己的工作，同時(shí)也認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生。

四、12屆畢業(yè)生就業(yè)工作

（一）積極開(kāi)展就業(yè)率跟蹤工作

利用暑假時(shí)間打電話核查所帶班級(jí)學(xué)生就業(yè)情況，初次就業(yè)率達(dá)到95.82%。在11月份再次詳細(xì)核查每個(gè)學(xué)生就業(yè)情況時(shí)，最終就業(yè)率達(dá)100%，圓滿完成12屆畢業(yè)生就業(yè)工作。

（二）認(rèn)真做好所帶班級(jí)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查工作，積極走訪企業(yè)

按照學(xué)院就業(yè)中心的統(tǒng)一要求，認(rèn)真開(kāi)展了所帶班級(jí)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，全面系統(tǒng)地了解了各班畢業(yè)生的就業(yè)情況，為今后畢業(yè)生就業(yè)提供了良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期共走訪了四家畢業(yè)生就業(yè)的單位，向企業(yè)負(fù)責(zé)人了解學(xué)生就業(yè)情況，為今后開(kāi)展就業(yè)工作提供了很好的經(jīng)驗(yàn)。

五、團(tuán)學(xué)工作

（一）思想建設(shè)

共青團(tuán)的思想政治工作是黨的整個(gè)思想政治工作的重要組成部分，承擔(dān)著引導(dǎo)青年逐步樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的人生觀和世界觀，幫助青年解決各種具體思想問(wèn)題，動(dòng)員青年完成黨的任務(wù)而奮斗的責(zé)任，尤其在黨召開(kāi)十八大之際，黨和國(guó)家對(duì)團(tuán)的工作提出了更高的要求。因此，我們始終堅(jiān)定不移地把正確的政治方向放在第一位，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立崇高的理想和信念。

1、國(guó)旗下的教育

切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育。圍繞學(xué)生如何規(guī)劃大學(xué)生活、誠(chéng)信考試為主題開(kāi)展兩次升國(guó)旗教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，積極為學(xué)院做自己的貢獻(xiàn)。

2、主題團(tuán)日系列教育

主題團(tuán)日活動(dòng)是組織部豐富同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)凝聚力并提高同學(xué)們的思想素質(zhì)的一項(xiàng)重要常規(guī)活動(dòng)。各團(tuán)支部在學(xué)院團(tuán)委和系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部指導(dǎo)下開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)、我與學(xué)院同發(fā)展”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各班同學(xué)積極參與開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，形式內(nèi)容豐富多彩而有實(shí)質(zhì)的意義，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)了各班同學(xué)之間的交流。

（二）組織建設(shè)

1、團(tuán)學(xué)招新

我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在新生軍訓(xùn)期間安排團(tuán)學(xué)的干部值班，積極進(jìn)行招新宣傳，軍訓(xùn)一結(jié)束在二區(qū)飯?zhí)脭[灘招新，并通過(guò)團(tuán)學(xué)動(dòng)員大會(huì)及內(nèi)部交流會(huì)使新干部盡快融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2、干部培訓(xùn)

招納新干部后，我系團(tuán)學(xué)通過(guò)新老干部交流座談、理論講授等形式從工作方法工作技巧以及團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn)。分別在11月份舉行了團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)拓展活動(dòng)，在11月份進(jìn)行了以“明確理念、承擔(dān)責(zé)任、提升能力”為主題的學(xué)生干部培訓(xùn)。

（三）組織活動(dòng)

1、開(kāi)展新生班級(jí)與團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)拓展活動(dòng)

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后，在團(tuán)委的大力支持下組織了以班級(jí)為單位的素質(zhì)拓展活動(dòng)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，大大提升了班級(jí)與團(tuán)學(xué)干部凝聚力。

2、第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第一屆職班徽設(shè)計(jì)大賽

為了豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚文化氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生班級(jí)風(fēng)采，我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦了首屆“舞動(dòng)的色彩”全院班徽設(shè)計(jì)大賽。

本次活動(dòng)得到了全院各班的大力支持，報(bào)名參賽隊(duì)伍也很多，班級(jí)作品有創(chuàng)意，具有專業(yè)特色，班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，也是每個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)的基石，通過(guò)班徽設(shè)計(jì)讓大家積極參與到班級(jí)建設(shè)中，凝聚班級(jí)的力量，積極展現(xiàn)班級(jí)的青春風(fēng)采。

（11移動(dòng)通信班班徽）

3、第六屆校運(yùn)會(huì)

組織我系師生參加第六屆校運(yùn)會(huì)。指導(dǎo)團(tuán)學(xué)體育部做好系運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，同時(shí)召開(kāi)了一次校運(yùn)會(huì)動(dòng)員大會(huì)與工作布置大會(huì)；指導(dǎo)紀(jì)檢部與信息部訓(xùn)練系方陣隊(duì)，在校運(yùn)會(huì)進(jìn)場(chǎng)當(dāng)天進(jìn)行專業(yè)特色展示，效果顯著；在校運(yùn)會(huì)兩天中，全程跟進(jìn)、認(rèn)真組織運(yùn)動(dòng)員參加各項(xiàng)比賽，教師團(tuán)隊(duì)獲得團(tuán)體總分第一的好成績(jī)，學(xué)生組獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)；

4、系大力神杯拔河比賽

為增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神。系舉辦了“大力神杯”拔河比賽。

5、系班級(jí)辯論賽

為提高學(xué)生思辨能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)能力，在12級(jí)各班開(kāi)展了辯論賽。

6、組織參加啦啦操大賽

文娛部訓(xùn)練系啦啦操隊(duì)員參加校園文化藝術(shù)節(jié)的啦啦操大賽，獲得“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

7、組織參加城建杯籃球賽、足球賽

為增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全方位綜合素質(zhì)發(fā)展，體育部組織我系運(yùn)動(dòng)員參加了城建杯籃球賽、足球賽。

五、心理健康教育工作

1、做好12級(jí)新生第一次心理普查，安排我系A(chǔ)類學(xué)生到心理咨詢中心談話輔導(dǎo)；

2、圓滿完成系心理健康教育講座，在韓煥云主任和王博文老師的配合下，完成了12級(jí)關(guān)于“人際溝通、情緒管理”為主題的心理健康教育講座，并配合學(xué)院心理咨詢中心做好心理委員培訓(xùn)工作；

3、監(jiān)督各班心理委員跟蹤觀察各班心理異常學(xué)生情況，做好每月心理異常匯報(bào)工作，并及時(shí)上報(bào)到院心理咨詢中心。

4、在學(xué)院心理咨詢中心的指導(dǎo)下建立健全本系二級(jí)心理輔導(dǎo)站的工作職責(zé)和制度。

六、存在的問(wèn)題

（一）團(tuán)學(xué)隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作暴露出了一些問(wèn)題，如干事工作自覺(jué)性、自主性較差；部長(zhǎng)主動(dòng)思考、創(chuàng)造性開(kāi)展工作不足；有些干部工作不用心、敷衍了事等，較大程度地影響了整個(gè)隊(duì)伍的凝聚力和整體素質(zhì)。

（二）學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力仍有待提高，加強(qiáng)引導(dǎo)培訓(xùn)。

（三）部分班干部工作不夠積極主動(dòng)，沒(méi)有起到帶頭模范作用；

七、下學(xué)期工主要工作展望

（一）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，提高干部整體素質(zhì)，在團(tuán)學(xué)內(nèi)部進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)成員之間的交流與溝通，提高干部隊(duì)伍的凝聚力；另一方面，要進(jìn)一步完善團(tuán)學(xué)考核評(píng)優(yōu)制度，并客觀公正地執(zhí)行，爭(zhēng)取通過(guò)考核評(píng)優(yōu)達(dá)到既激發(fā)干部積極性，又賦予他們一定的壓力感、危機(jī)感的目標(biāo)。

（二）從嚴(yán)治團(tuán)學(xué)隊(duì)伍

針對(duì)當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在的一系列問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生手冊(cè)擬定團(tuán)學(xué)處罰制度，從嚴(yán)治理，與團(tuán)學(xué)干部協(xié)議制定一系列行為規(guī)范，希望能夠以此來(lái)規(guī)范干部的言行，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮其先進(jìn)性作用。

（三）組織好系第二屆“數(shù)字媒體節(jié)”

根據(jù)往年科技節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，有所創(chuàng)新的開(kāi)展下學(xué)期“數(shù)字媒體節(jié)”，組織、宣傳好本次活動(dòng)，形成我系的品牌活動(dòng)。

2012—2013學(xué)年第一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束了，但不是終結(jié)，明年又是新的一年、新的學(xué)期。前進(jìn)的道路是艱難曲折的，但我相信明天是美好的。

信息工程系 唐志輝 二○一三年一月五日

第五篇：2013學(xué)年第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2013學(xué)年第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

——403中隊(duì) 沈春梅

輔導(dǎo)員是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校教育工作尤其是學(xué)校品德教育工作的具體實(shí)施者。在管理班級(jí)過(guò)程中，輔導(dǎo)員扮演著多重角色——在校領(lǐng)導(dǎo)眼中，輔導(dǎo)員是班級(jí)工作的執(zhí)行者；在學(xué)生眼中，輔導(dǎo)員是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者；在家長(zhǎng)眼中，輔導(dǎo)員是班級(jí)工作的教育者，是孩子的第二家長(zhǎng)。可見(jiàn)，輔導(dǎo)員在學(xué)校教育過(guò)程中發(fā)揮著特殊作用。身兼數(shù)職的我，在這學(xué)期工作后，我的體會(huì)是：

一、努力營(yíng)造一個(gè)溫馨的“家”

一個(gè)班，關(guān)起門來(lái)就是一個(gè)大家庭。如果，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么何愁班級(jí)中的學(xué)生會(huì)表現(xiàn)不好呢？要有家的感覺(jué)，必需

1、“偏愛(ài)”后進(jìn)生

在班級(jí)管理中，我努力給后進(jìn)生更多的關(guān)注，更多的投入。在工作中，營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，同學(xué)們對(duì)這些人也不能歧視、捉弄，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。就說(shuō)我們班的葛孫開(kāi)吧，真可以說(shuō)是個(gè)猴子屁股，剛開(kāi)始他坐哪里，那里的紀(jì)律就差，鬧哄哄的。在班級(jí)管理實(shí)施的時(shí)候，我問(wèn)他：“你想管其他同學(xué)嗎？想當(dāng)一當(dāng)班干部嗎？”他感到很意外，又感到很驚喜，“我行嗎？”他自己也有點(diǎn)底氣不足。“行，但是條件是這星期的表現(xiàn)要好，同學(xué)們都是你的監(jiān)督員。”這一周的表現(xiàn)他真的好轉(zhuǎn)很多。我也實(shí)現(xiàn)自己的諾言，讓他來(lái)參與班級(jí)的管理。當(dāng)然，在這期間我也是背著其他同學(xué)時(shí)時(shí)提醒他，自己是班級(jí)的管理者了，更應(yīng)注意自身的行為表現(xiàn)。他的紀(jì)律現(xiàn)在好很多了。

2、嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生。

優(yōu)等生，誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛(ài)之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

3、博愛(ài)中等生 中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級(jí)體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。比如，我們班的林超燕，她學(xué)習(xí)成績(jī)一般，在陌生人前從不說(shuō)話，遇到問(wèn)題只知道流淚。現(xiàn)在能跟我交流了。我覺(jué)得也很開(kāi)心。

二、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。

班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，小學(xué)三年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。

1、建立值周班長(zhǎng)制。

按學(xué)號(hào)輪流來(lái)當(dāng)值日班長(zhǎng)，班中的事由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，常務(wù)班長(zhǎng)協(xié)助工作。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，記載班務(wù)雜志，檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。

2、民主改選班干部。

為了使更多的學(xué)生有當(dāng)干部的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都相信“我能行”。同時(shí)也能時(shí)時(shí)督促班干部把事情做好。我采取干部定期輪換制的方法。班干部從同學(xué)中間選舉產(chǎn)生。由學(xué)生自我推薦作競(jìng)選演講，再由學(xué)生無(wú)記名投票，民主選舉，組建班委會(huì)。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，又有利于學(xué)生干部擺正個(gè)人和集體的位置，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。

3、事事落實(shí)到個(gè)人。

明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級(jí)管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。在這種廣泛的參與過(guò)程中，使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”，覺(jué)察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識(shí)。

新街一小 沈春梅