第一篇：勐板鄉國土資源所近五年(2008-2012)的工作總結

勐板鄉國土資源所近五年（2008-2012）的工作總結近五年來，我鄉的國土資源管理工作在縣局、局黨組和鄉黨委、政府的正確領導下，在全鄉各級各部門的支持配合下，始終堅持以黨的十七大和“三個代表”重要思想為指導，按科學發展觀的總體要求統領工作全局，全面貫徹落實中央、省、市、縣國土資源管理工作會議精神，進一步強化了中央宏觀調控政策，把構建保障和促進科學發展作為工作的首要任務，樹立了全新的管理里念，認真履行工作職責，不斷強化服務意識，全面推進依法行政，使國土資源管理工作為全鄉經濟又快又好發展提供了可靠的資源保障，現將近五年來的工作概況回顧如下：

一、強化管理，堅守紅線，進一步規范嚴格土地管理。一是加強領導、健全組織。

依據《中華人民共和國土地管理法》、《基本農田保護條例》、《云南省土地管理實施細則》、《永德縣土地利用總體規劃》，為切實搞好基本農田和耕地的保護，促進我鄉經濟穩定健康發展，鄉人民政府成立了分管國土資源工作的領導為組長，國土資源所長為副組長，林業站、農業站、派出所等站所負責人為成員的工作領導小組，辦公室設在鄉國土資源所，有所長兼任辦公室主任，國土所所有人員負責處理日常事務。二是明確任務、依法行政

為認真貫徹落實國務院《關于促進節約集約用地的通知》和

《關于加強土地宏觀調控問題的有關通知》精神，實行最嚴格的土地管理制度，堅守耕地紅線，集約節約用地，依據國務院關于基本農田保護“五不準” 和占用耕地“六個一律不報批”的政策，①結合基層工作的實際，利用“地球日”“土地日”“測繪日”等有利時機，發放宣傳材料2000多份，張貼標語300多條幅，接受群眾咨詢500多人次，真正把《中華人民共和國土地管理法》、《基本農田保護條例》、《云南省土地管理實施細則》宣傳到村、組、農戶中去，進一步增強了人民群眾對耕地保護和基本農田保護重要性的認識；②查清基本農田的現狀，以及實際利用和變化情況，便進行逐一造冊登記；③對照檢查，基本農田地塊的落實情況；④對在基本農田地塊種樹、挖塘養魚、挖窯燒磚等違法行為進行制止和限期整改，并限期要求復墾耕種；⑤建立健全了耕地保護，基本農田保護制度，制定相關保護措施；⑥層層簽訂基本農田保護責任書，落實到責任人；結合著常規的國土資源管理動態巡查工作，確實對國土資源管理置若罔聞、頂風違法違紀的不論是黨員干部還是一般群眾我們都給予依法查處、嚴厲打擊；①查處違法占用耕地和非法開采礦產資源的囂張氣焰，查處非法開采礦產資源案件11起（石灰石），發放《違法開采通知書》11份；清理出違法用地建房66戶，35.44畝，發放《責令停止違法行為通知書》66份；②核對衛片疑問圖斑2個；③是完成新邊田電站、大田電站的用地測量工作，實際測量用地37.61畝，涉及農戶54戶，農用地征轉已上報縣局；④全面清理機關干部

職工非法與農民購買土地工作。根據縣鄉的安排部署，對全鄉機關干部職工非法與農民購買土地情況進行全面清理，通過全面清理，涉及土地5.88畝，交易資金達55.55萬元，從而凈化了國土資源管理市場，確保了我鄉耕地保有量不得低于7413.23公頃（111198.45畝）；基本農田保護面積不得低于6447.93公頃（96718.95畝）的目標。

二、認真落實農村集體土地確權登記發證工作，全面完成 10個村民委員會的村界、156個村民小組組界的外業確權測繪工作。

三、抓好地質災害防治工作，確保社會穩定。一是排查摸底、搞好規劃

全面完成全鄉“十二.五”地質災害防治規劃工作，深入全鄉10個村民委員會進行調研，全面統計和上報，把隱患區和受影響區域內的單位、人口、全部資產值以及已受災的的直接損失情況進行統計，全鄉涉及6個村民委員會14個村民小組，200戶農戶，847人，威脅資產1514萬元，其中險情等級大型3個自然村，中型3個自然村，小型3個自然村，將水城巖子頭、忙肺尖上、怕掌村下青塘列入搬遷項目進行上報。

二是加強領導，落實責任。

為全面貫徹落實《地質災害防治條》，切實做好我鄉地質害防治工作，根據縣與鄉鑒訂的《地質災害防治責任書》，鄉人民政府成立了以鄉長為組長，分管國土資源工作的副書記為副組

長，相關部門為成員的工作領導小組，領導小組下設辦公室在國土資源所，具體負責日常事務工作，與此同時，各村、組相應成立了工作領導小組，并逐級的鑒訂了責任書，形成了鄉、村、組第一行政長官為第一責任人的領導體制，使地質災害防治工作呈現出了“縱向到底，橫向到邊”領導責任落實機制。

三是強化宣傳，提高認識。

宣傳工作以國務院《地質災害防治條例》、《永德縣地質災害 防治方案》、《永德縣地質災害臨災應急預案》、《勐板鄉地質災害防治方案》為主題，通過“地球日”、“土地日”“測繪日”等有利時機，利用圖文并茂的宣傳材料，通俗易懂的大眾化語言，突出“防”“治”二字，通過宣傳，發放宣傳材料100余份，使群眾了解了地質災害防治知識的相關知識，懂得了如何避讓。

四是制定措施，狠抓落實。

〈一〉制定預案，明確監測人員，成立搶急強險救隊伍。根據《地質災害防治條例》為了提高突發性地質災害的應急反應能力和防御工作水平，最大限度地減輕或避讓因災害造成的損失，針對工作需要編制了《勐板鄉地質災害防治方案》和《勐板鄉突發性地質災害應急預案》。預案明確了組織機構、辦公室的職責、各成員單位的職責、地質災害隱患點的基本情況、各村監測人員基本情況、應急隊伍的基本情況、臨災應急措施及處理程 序等相關問題，并以政府文件下發到各相關單位、村委會，明確了各有關單位的職責，形成了“政府領導、統一指揮,協調配合、分類管理”的社會應急救援聯動機制。

〈二〉發放“兩卡“，讓群眾成為地質災害防治工作的明白人。

在汛期地質災害防治工作中，以永德縣國土局《關于做好2012年地質災害防治工作的通知》要求和永德縣國土局《關于組織開展全國汛期地質災害隱患排查的緊急行動的通知》，全鄉涉及6個村委會、14個村民小組、200戶農戶、847人，威脅資產1514萬元，其中，險情等級大型3個自然村，中型3個自然村，小型3個自然村，發放工作明白卡9份，避險明白卡200份，在卡里明確了出現險情時的聯系電話、疏散路線、安置地點、供給保障等事項，使群眾知道發生地質災害時的應急措施，真正成為我們工作的明白人。

〈三〉完善各種制度，確保工作的落實。

為了確保工作落到實處，我們對“險情巡查、汛期值班、災情速報、應急搶險”等制度進行了具體的完善，明確了有政府鄉長、分管國土資源的副書記分別為值班領導，相關站所負責人為值班成員的防汛抗災領導機構，嚴格執行交接班制度，認真履行交接班手續，要求各位值班人員必須保持通訊工具24小時暢通，如遇突發性的地質災害，嚴格按照程序和要求，在第一時間向上報告的同時，積極組織干部群眾進行搶險救災。

四、抓國土所自身建設，提高工作服務水平。(一)、學理論，提高政治素養。

通過采取參加集體組織的學習和個人自學相結合的方式，認真學習黨的十七屆四中、五中、六中全會精神，積極參加

科學發展觀和爭先創優活動，特別是最近參加了省委舉辦的“四群教育”專題視頻講座后，使我對為群眾有了一個深層次的了解認識，知道了為什么要為人民服務、怎樣為人民服務、為人民服務要達到一個什么樣的境界等等，從而不斷加強自身的政治理論素養，做到了政治頭腦清醒，工作方向明確，使自己的人生觀、世界觀、價值觀得到有效矯正。

(二)、學業務，強化履職能力。

工欲善其事，必先利其器，對于業務學習主要采取了以下幾種途徑：①參與“6.25”、“地球日”宣傳活動； ②參加縣局組織的學習活動；③平時進行個人自學；④參加鄉上組織的學習；學習過程中始終以國務院到地方各級政府關于國土資源管理工作的法律法規為主線，結合具體的工作實際，本著學以致用的原則，有針對性的進行了“用什么，學什么，缺什么，補什么”的原則，通過采取多途徑多層次、不拘一格的學，不斷增強運用辯證唯物主義的觀點和方法論解決實際問題的自覺性，使工作能力得到不同程度的提高。

五、重信訪，促穩定。

認真貫徹落實《信訪條例》和各項規章制度，大力開展矛盾糾紛排查調處工作，從源頭上預防和減少了因信訪問題帶來的社會矛盾，及時辦理群眾來信、來訪，接待群眾來信來訪49件，85人次，調處土地糾紛21起，促進和維護了社會穩定。

六、強黨風，注廉潔。

認真貫徹落實全縣國土資源系統黨風廉政建設工作會議精神和《勐板鄉黨風廉政建設責任制量化考核標準》要求，落實了國土資源系統行政為民十項措施和五條禁令，加強宗旨服務意識教育、社會主義榮辱觀教育、警示教育，干部職工的人生觀、價值觀、世界觀得到有效凈化和洗滌，筑牢了拒腐防變的思想防線，增強了自身的免疫力，自覺抵制了各種腐敗思想的侵蝕。認真執行“四項制度”，推進政務公開，促進“陽光”政府的實施，規范了行政行為實現了廉潔國土建設。

七、兼顧中心，服從服務于經濟建設

在做好部門工作的同時，參加了鄉黨委政府的新農合、新農保、村兩委換屆、核桃種植規劃、面積調查、農村承包土地經營權換證、烤煙等工作，為政府發展經濟做到了不遺余力。

在總結和肯定工作成績的同時，我們也清醒的看到工作中實質性的困難和問題是：買賣土地查處難、非法占地建房執法難、非法采礦處置難，從法律的層面講：國土資源法律法規在現實的執行過程中由于缺乏整體性的部門聯動，導致了國土資源管理人員在實際的執法過程中隨之出現了“難執法、法難執、執法難”的尷尬局面，致使違法用地沒有得到根本性遏制、但隨著社會主義法制的不斷健全，工作人員業務素質進一步提高、工作作風進

一步改善。這些困難和問題都將會在以后的工作中迎刃而解。

下步工作打算

2013年的工作我們將在“十八大”精神的指引下，以“三個代表”重要思想為指導，按科學發展觀的總體要求，根據縣國土資源局和鄉黨委政府的安排部署，結合部門工作的實際，全鄉國土資源管理工作應著力抓好以下幾個方面：

一是全面完成農村宅基地的調查、統計、測繪、發證、歸檔等工作.二是抓好地質災害防治工作。加大巡查排查工作力度抓好災害預案和應急方案的落實，減少災害帶來的損失，確保人民群眾的生命財產安全。

三是切實抓好非法用地的清理工作，努力堅守耕地紅線。

四是抓好黨風廉政建設工作。

五是抓好土地糾紛調處工作和群眾來信來訪工作。六是抓好10個村民委員會的村界、156個村民小組組界的內業、制證、發證工作。

永德縣勐板鄉國土資源所 2012年12月25日

第二篇：勐宋鄉國土資源管理所2008年工作總結

勐宋鄉國土資源管理所2008年

工 作 總 結

一年來，勐宋鄉國土所在局黨組的正確領導下和鄉黨委政府的大力支持下，認真學習十七大精神，以切實保護國土資源為重點、以增強經濟發展的保障能力為目標、以科學發展觀為統領、以服務經濟發展為中心，認真履行國土資源管理職能，全面貫徹落實國土資源法律法規和各項政策，堅持保護與利用、服務與管理并舉，內強素質、外樹形象，進一步轉變觀念，創新思路，完成了2008年的各項工作任務。為下一步更好的抓好國土資源工作，現將2008年的各項工作匯報如下：

一、加大宣傳力度，將耕地保護落到實處

在全鄉轄區內廣泛深入開展了土地法制宣傳教育，特別是基本農田保護“五不準”規定的宣傳，認真抓好土地日主題宣傳活動，在轄區內形成了耕地保護的強大聲勢，營造了濃厚的耕地保護氣氛，讓廣大農民群眾對耕地保護政策有了充分的了解，有效促進了全民保護耕地意識的增強，積極配合鄉黨委、政府交給的各項中心工作。

二、礦產資源管理和地質災害防治工作

1、是加強本轄區內礦產資源的管理工作，各級配合縣局礦產資源開發秩序整頓工作，對全鄉轄區內進行全面查處。

2、是加大地質災害的宣傳內容，及時成立地質災害防治領導小組，對地質災害隱患重點召開培訓會，村、組干部共27人參加，提高廣大干部和群眾的意識，并分別完善了各個隱患點的預警、救治，專人值班等一系系列的措施，對已發生的災害點在第一時間內趕到，共計發出103份地質災害避險明白卡。

三、土地動態巡查和信訪工作

今年來，我所進一步加大了土地執法監督力度，建立和落實了土地執法動態巡查制度，認真土地執法巡查，及時查處土地違法行為、加大巡查力度、做好巡查記錄和臺賬按時完成月報表的上報任務、做到三及時，及時發現、及時制止、及時處理。有效的控制了違法占地的發生，認真做好群眾來信來訪工作，做到有信訪案件熱情接待、及時處理，依法保護公民、法人和其它組織的合法權益，對上級轉辦案件認真調查，及時落實，今年共接待信訪案件5起，正在辦理一起，確保轄區內信訪案件壓到最底。

四、林權制度改革和第二次全國土地調查工作

按照縣、鄉的統一部署和安排，我所各級配合鄉林改工作。在工作中全力協助鄉林改工作組調處各類土地糾紛。

在第二次全國土地調查工作中，積級配合技術人員對全鄉9個村委會進行認真細致的調查，按時完成縣局安排的外業調查工作任務。

五、今后的打算

加強業務學習，全所人員每月集中再次學習，主要學習有關法律法規及上級有關指示精神，認真學習黨的十七大精神，認真學習和貫徹落實黨的紀律條例，加大國地資源部門法律、法規的宣傳力度，把宣傳工作貫穿全年，盡可能通過培訓村委會干部，小組干部和村民代表來帶動全鄉人民群眾對國土資源的意識，配合鄉黨委、政府做好土地的種類工作，嚴厲查處出租，以租代征，改變使用性質的土地違法行為。總之，2008年我所取得了一定的成績，但與縣局要求還相差一段距離，與其他所相比還有欠缺，今后我所努力加強自身建設、開拓創新、扎實工作，為干好2009年工作而努力

勐宋國地所 二00八年十二月五日

第三篇：勐板鄉慘聯2011年殘疾人工作總結

勐板鄉慘聯2011年殘疾人工作總結

2011年即將過去，很快就要迎來信心百倍的2012年，現就2011年我鄉的殘疾人工作總結如下：

一、2011年殘疾人工作開展情況。

2011年，我鄉的殘疾人工作在鄉黨委、政府的正確領導下，在縣殘聯的具體指導下，以及鄉、村殘疾人工作人員的共同努力，已基本完成了縣殘聯下達的各項工作任務。

（一）殘疾人康復工作成效明顯。一是做好白內障患者復明手術前的篩查工作，護送25名白內障患者到縣醫院做復明手術；二時為5名下肢殘疾人免費捐助輪椅5輛、發放拐杖兩根、盲杖一根；三是積極配合精神病醫院對我鄉25名精神病患者進行服藥治療，這些精神病人通過連續服藥病情得到基本穩定或有所好轉。

（二）教育工作取得公益性效果。按照《義務教育法》、《殘疾人教育條例》等有關法律法規和文件精神，把輕度殘疾人和有接受能力的殘疾兒童、少年享受到不同程度的教育，主動于教育、市特校聯系溝通，使適齡殘疾兒童少年得到就近入學，2011年全鄉共有各類殘疾兒童隨班就讀13名，市特校就讀三名，殘疾兒童的入學率、鞏固率均達90%以上。

（三）文體宣傳工作經常性開展。一是結合一年一次的“全國殘疾日”活動，認真開展豐富多彩的扶貧工作；二是結合今年在全縣推行農村新型社會養老保險工作，對重度殘疾人可享受到養老保險的優惠政策，鄉殘聯迅速通知各行政村，請59周歲以下的殘疾人特別是

重度殘疾人盡快到縣殘聯辦理殘疾證，到目前為止，全鄉已有456名殘疾人換發了二代證，其中：有45名重度殘疾，享受到了農村養老保險的優惠政策。

（四）扶貧解困工作取得保障性成果。一是有5戶殘疾人家庭戶得到了新家園建設項目，每戶補助資金1.5萬元；二是對農村45戶特困殘疾人家庭納入農村低保范圍，同時對低保邊緣人口的殘疾人給予臨時救助或醫前救助，保障了他們的基本生活；三是對殘疾人中的能工巧匠給予精神上的支持和政策上的宣傳。

（五）信訪維權工作取得廣泛性的認可。今年，信件來訪到鄉沒有，口頭來訪倒是較為頻繁，來訪的主要內容概括起來有兩項，一是來訪國家對殘疾人有什么優惠政策，是否有固定的生活補助金；二是來訪如何辦理殘疾證，鄉殘聯接訪人員態度溫和，熱情接待，百煩不厭，今年接待來訪80人次，做到事事有落實，件件有交待，有效地維護了社會穩定。

二、工作中采取的措施。

一是鄉黨委、政府高度重視殘疾人工作，加強領導、建立建全各級組織機構和工作責任制。

二是分管領導具體抓，經常過問殘疾人工作，同時要求殘疾工作人員、村干部、社會人人關注、關心支持殘疾人就業，不得歧視和污辱殘疾人。

三是加強鄉殘疾干部的思想建設和工作責任感，任勞任怨、愛崗敬業，立足本職，做殘疾人的知心朋友。

三、存在問題和困難

一年來，我鄉殘聯工作雖然取得了一定的成績，但我們也看到殘疾人工作依然存在著很多困難和問題：一是我鄉殘疾人工作基礎差，無工作經費運轉，致使許多工作不能按計劃開展；二是殘疾人扶貧力度不夠，殘疾人貧困面大，貧困程度深的狀況依然存在；三是殘疾人康復愿望迫切；四是殘疾人的社會待遇有待提高；五是殘聯干部主觀上努力不夠，殘疾人工作不盡人意；六是客觀上也有一定因素，鄉殘聯干部兼職過多，工作中出現顧此失彼；七是沒有專門的辦公室，只是與民政合并辦公。

勐板鄉殘疾人聯合會 2011年12月19日

第四篇：近五年工作總結

近五年來技術工作總結

時光荏苒，五年很快過去了，回首這幾年內心不禁感慨萬千。我自從忻州師院畢業就來到學校，在這幾年里與校領導、班老師一起積極參與模塊式教學的教研教改，并持續改進，同時在主管領導的幫助下參與實訓室管理，設備的維護，為學校維修電工和電梯專業做出了貢獻，以保障了學校的教學任務順利完成。

自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業知識的深化學習，不斷地探求新知，銳意進取，積極地開展智能范圍內的各項工作，完整履行好一個教師的工作職責，起好模范帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了校領導下達的各項任務及指標，在學校的生產和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下：

一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質

沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質，這幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對學校的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動到教學活動中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業要想得到成功，必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正，要有良好地職業素養，對工作要認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，服務熱情。

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業上。其次要愛學生，在模塊式一體化教研教改的背景下我努力轉變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智

力好壞定親疏，以成績好壞分優劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情。

作為一名教師，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我

二、端正工作態度，起好帶頭作用

自從進入學校參加工作開始，我就從事維修電工科目的教學工作，所有的電工課程，我深知維修電工實訓課的重要性，特別是實訓課有很多同學的時候，要隨時監督檢查，發現問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就是擺在我們理論建實訓教師面前是一種考驗和責任。我作為一位機班主任和一名專業教師，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我不僅要求各組長在上課時，要認真仔細，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在學生前頭干，而且要比學生干的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以學校利益為重。為學校的發展打下了堅實的基礎，為學校創造經濟利益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名教師，那么在業務水平等諸多方面就要比一般人要強一些。在學校分配任務時，在一般人完成起來比較困難的任務時，自己要主動踴躍承擔，更不能推諉扯皮，要做出師者風范，勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了學校領導和其他教師的一致好評，發揮了我作為一名教師應有的作用，樹立了一名教師應有的良好形象。

三、教育教學方面加強業務學習，提高技術水平

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

四、自我學習

長到老，學到了。這句話是我的座右銘。科學技術不斷發展的今天，一天不學，就被落后。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發展。說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來，我搜集了大量的新的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，如：PLC編程控制原理，ABB變頻器設置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要努

力完成領導交給的任務。能取得以上好成果，是離不開領導的關心和支持，也離不開各位工程師的教導和培養，更離不開學校優良的大環境。

第五篇：近五年工作總結

近五年主要工作匯報

按照政府辦的通知要求，現將教育系統五年來的工作總結、存在問題及下一五年工作謀劃匯報如下： 一、五年來的主要工作

1、抓協調，促發展，加大學校辦學條件改善。區委、區政府領導歷來重視教育，近5年來，加大對教育投入，改善辦學條件，使我區學校基礎設施、硬件條件、教學手段等得到了加強。5年來，市區政府共投入2.05億元，用于學校的維修改造及新建。一是夯實了基礎建設。投資1400萬元，完成了機關幼兒園的改造及搬遷工程，對區屬17所校舍進行了維修改造等。二是改善了教學條件。投資1000萬元用于三永學校內部設施完善，確保了三永學校如期投入使用。投資900萬元，為全區學校配置桌椅、實驗設備、電教設備、圖書、音體美器材等，力爭實現我區學校標準化達標率100%目標。三是強化了后勤保障。投資1300萬元，為全區師生解決了通勤問題，每年為全區學校補充、更換消防器材，解決了區屬學校學生飲用水等。四是消除了安全隱患。投資1900萬元，對大部分學校取暖系統改造、屋面防水、室外廁所等安全隱患進行整改，消除了學校安全隱患。五是新建了基礎設施。投資1500萬元，為五十中學新建了學生公寓和

食堂，為保田、前進等學校增添校舍，為英勇等學校新建了鍋爐房，為5所學校建設了標準的廁所等。六是協調了市里投資。協調市政府加大了對我區教育的投入力度，先后投入1.25億元，建設了澳龍學校二期，三永學校一期，已投入使用，十九中一期正在建設中。

2、抓隊伍，提素質，打造教育發展人才基礎。一是抓干部隊伍建設。2008年，堅持公開、公正、公平、擇優的原則，通過筆試、面試、組織考核等程序公開選拔83名主任級管理干部。教育系統在校長和教師中開展了“案頭一本書”主題讀書活動，教育局統一為校長和教師訂購了學習書目，統一組織了校長、教師學習情況檢測。二是抓教師隊伍建設調整教師結構，合理配備使用教師。五年來，通過市區人事局引進招錄優秀畢業生87名。2011年面向社會招考了聘任教師216名；加強師德建設，樹立教育良好形象。2008年啟動了“師德師風建設年”，在師德師風建設年中，通過加大師德先進人物的宣傳，對違反師德行為的治理，,極大的提高了廣大教師和校長對此工作的重視；加強能力建設，加快拔尖人才成長。近3年，在教育局積極爭取區政府大力支持下，共投入110萬元專項資金用于教師培訓，選派近200名教師到山東、上海、廣州等地參加培訓考察，請進多名省市專家來我區講學。2010年，教育局認定了106名區級骨干教師、57名教學能手和28名教學新秀。投資24萬元，對骨干教師實行考核獎勵。

3、抓教學，重導向，構建教學中心工作格局。實施素質教育，提高教育教學質量，是教育教學管理的目標所在。教育局狠抓常規教學管理和教學質量管理。一是開展教學管理年活動。2009年確立了“教學管理年”，活動不僅完善了教育教學管理制度，而且學校在教育教學的監控管理和教學活動的組織上等都得到了加強，突出了教育教學的中心地位，實現了教育教學管理思想、管理方法、管理模式的創新。二是堅持教學質量評價檢測工作。始終堅持依托進修校對中小學部分年級的區域質量檢測，通過教學質量檢測，促進學校抓教學，通過質量評價調動學校抓教學積極性。三是堅持素質教育的全面實施。學校實行大課間操，實行小學生在校6小時、中學生在校7小時的作息時間，規范教輔資料征訂行為，落實義務教育農村學生免費就近入學政策和流動人口子女就近入學政策。四是推進課堂教學改革。2011年，在外出學習考察的基礎上，在部分中小學校進行了“導學稿”和“生本課堂”課堂教學模式改革實驗。一年來，在課題組、進修校、學校領導、實驗教師的努力下，實驗工作取得了明顯的階段性成果，得到了學校、教師、學生、家長的認可。

4、抓安全，重防范，筑牢平安和諧校園防線。以營造教師工作、生活和學生學習、健康成長和諧環境為目標，積極推進平安和諧校園建設。一是完善安全管理體系。系統上下高度重視安全工作，加強對安全工作的領導。多次召開安全工作會議研究部署校園安全工作；各校建立了比較完善的

安全工作應急預案。二是強化安全宣傳教育。充過分利用班隊會、升旗儀式等多種宣傳形式，有效開展防火、交通、食品安全等教育，把安全教育納入課堂。全區各校定期開展消防、抗震等各類突發事件應急演練。三是加大隱患排查治理。以學校自查和教育局抽查相結合的方式，對學校進行了隱患排查。聯合相關部門對校園及周邊環境進行了治理。對校外接送學生車輛進行了排查。四是進行整改完善。投資500萬元，為各中小學校、幼兒園配備了55名保安，安裝了18套監控設備和110聯動報警系統，對鄰近交通要道的學校安裝了減速帶和交通信號燈，為各校采購門衛房，配備了消防器材，為全區學生交納了校園責任險。

5、抓配置，強監管，加大學前教育整治力度。根據國家省、市關于加快學前教育發展的有關要求，我區加強了幼兒園所建設及民辦幼兒園所監管工作。一是強化公辦園建設。根據《龍鳳區學前教育三年行動計劃》。今年，投資655萬元，在龍鳳鎮新建一所建筑面積3600平方米，可容納300余名幼兒入園的中心幼兒園，主體已經完成，現在正在進行場平和內部裝飾。投資80萬元，改建前進和新興2所分別容納60名、90名幼兒入園的農村公立幼兒園，改建已經完成，對2所幼兒園的設備招標采購已經完成。二是加強民辦園整治力度。根據《龍鳳區民辦幼兒園整治工作方案》，加大了對民辦幼兒園檢查、指導及整治力度，召開了無證幼兒園整治動員大會，對我區109所民辦幼兒園進行全面清理整

頓。目前，經教育、街道、公安、衛生等多部門聯合整治，共取締30所民辦幼兒園。三是扶持發展民辦園。為幫助扶持部分民辦幼兒園規范管理，完善硬件和軟件，改善辦園條件，教育局于年初制定了《民辦幼兒園扶持方案》，區政府投資51萬元，完成了10所民辦幼兒園扶持工作。

6、抓整合，謀規劃，優化區域教育資源配置。優化教育資源配置，整合教育資源，促進教育均衡發展，是這屆教育領導班子上任后一直十分關注這個問題，一直在做這方面的工作，組織力量開展調研工作，冷靜思考我區教育資源整合和網點布局調整工作，制定了區域教育資源整合規劃。2009年，撤銷了鐵路學校，將學生分流到了四十九中和區四小學，教師充實到我區其他中小學校。2010年，撤銷向陽學校初中部，取消鎮一中住宿生，擴大五十中學辦學規模，使農村學生享受優質教育資源，部分農村學生進入五十中學就讀，對教師進行了科學合理分流。同時規范了招生和學籍管理，根據我區學生資源和學校資源狀況，在充分調研的基礎上，重新擬定了《龍鳳區中小學校學區劃分及招生工作方案》。

7、抓管理，建規范，建立教育管理科學體系。教育局領導班子在教育管理中高度重視全局和學校的規章、規范、制度等建設。從全局的角度通過規章制度，規范學校管理行為，引領學校科學管理，為學校科學管理提供支撐，為教育局和學校實施有效管理提供依據。教育局制定出臺了《教育

系統關于臨時用工的有關規定》、《教育系統教師病事假有關管理辦法》、《學校安全責任追究制度》、《關于制止中小學教師補課辦班的管理辦法》等十余個規章制度。這些規章制度和規范的實施，受到了基層學校的普遍好評。同時各校根據局里的管理要求，也結合學校實際，結合學校管理理念及學校發展目標，制訂了教育教學管理、隊伍管理、學生管理等各項管理考核制度與規范。各校的規章制度實施，規范了教師的從教行為，學生的學習行為，調動了教師的積極性，推動了學校的發展。

二、存在的問題

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，我區教育工作還有待進一步加強。主要表現在以下幾個方面：

1、部分學校標準化建設水平還較低，教學設施設備品種數量不足。

2、部分學校教學功能場所不足，功能不夠完善。

3、部分學校校園環境需要改善，硬化、綠化水平較差。

4、聘任教師工資標準相對較低，影響教師隊伍穩定。

5、學校教育經費相對不足，影響學校教育教學活動的組織和教師管理考核。

三、下一五年謀劃情況

1、加強學校標準化建設。做好十九中學異地新建及二期建設工作；投資建設三永學校二期工程；建設鎮一中綜合樓、水沖廁所，建設五十中和鎮一中的塑膠運動場、風雨教

室，硬化操場；為部分學校教學樓進行抗震加固和消防改造，消除校園安全隱患；補充、更換教學儀器和電教化設備。

2、促進教育資源均衡發展。將部分區屬分散學校進行整合，進行集中辦學。按照市資源整合規劃加快區屬學校與石化學校整合進度。對涉及整合學校的教師、學生，進行合理調配，滿足教育教學需要；隨著城市建設加快，適時在青龍山與大慶東站之間及其他開發新建小區建設學校。

3、優化學前教育配置。繼續加大無證幼兒園的整治力度，扶持發展有規模的民辦學前教育。有效利用農村小學閑置校舍資源開辦農村幼兒教育。做好東城領秀、瀚城國際、龍鳳小鎮等新開發小區配套建設幼兒園工作。抓住舊城區改造機會，拓寬園所建設渠道，鼓勵、支持社會企業和個人投資建設園所，政府投資扶植辦園。

4、推進課堂教學模式改革。繼續深入推進中小學課堂教學改革試驗工作，“生本課堂”、“導學稿”課堂教學模式改革在我區啟動實施近一年，已經取得階段性成果，今后5年將繼續深入實施，要使實驗率達到100%，逐步形成具有龍鳳特色的課堂教學模式。