第一篇:貧困學子勵志成才
貧困學子勵志成才
——記新縣高中2013屆優秀畢業生
題記:一樣的青春年華,不一樣的人生精彩!不一樣的奮斗經歷,一樣的燦爛未來!
大別山下,潢河之濱,美麗的新高校園,有這樣一個學生群體。他們雖說來自農村,家庭的經濟基礎較薄弱,但從未放慢對理想的執著追求,從未放松對學習的嚴格要求,從未放棄對人生的美好憧憬。他們選擇了堅強面對,用行動詮釋自己的決心!他們選擇了堅守希望,用勤奮改寫自己的命運!他們選擇了堅持拼搏,用成績書寫自己的傳奇!下面讓我們一起走近他們,聆聽他們的成長故事,收獲心靈的感動。
強軍夢,強國夢,實現中國夢
——記空軍飛行員程耀民
程耀民,來自著名紅軍將領高敬亭的故鄉新集鎮董店村。經過高中三年的努力學習,順利被錄取為空軍飛行員。
在成績面前,他表現的很低調。他只是說出:“我沒有取得特別值得驕傲的成績,只是經歷了高考,在學習生活中收獲一段難忘的記憶,鍛煉了身體和心理素質。”
對于過去,他充滿了感恩和謝意。他強烈表達:“感謝父母無怨無悔的付出與教誨,感謝他們作為我強大的后援團,讓我敢在跌倒后爬起來再次嘗試;感謝老師們無私的關愛和教導,感謝他們如一盞明燈,在我困惑的時候給我希望,為我插上實現夢想的翅膀;感謝同學們的支持和鼓勵,讓我可以離夢想更近一步。”
路還很漫長。站在人生新的起點,我將以一顆感恩的心發奮努力,以更好的成績回報老師,回報父母,回報社會;我將努力學習,提高水平,擴大視野,體現人生價值;我將努力學習,追求強軍夢,踐行強國夢,實現中國夢。”
對于學弟學妹,他真誠的提醒:“要想報考飛行員,必須在高一高二時打好文化課基礎,高三時才能有時間做好相關的培訓,從容應對而不至于慌張。平時多一份準備,考前多一份從容,考后自然會有驚喜!”
有想法,有行動,成就大志向
——記新縣理科高考狀元、上海交大羅明
羅明,新縣城關鎮人。經過高中三年的努力學習,他以638分奪得了今年新縣理科高考狀元,已經被上海交通大學錄取。
他出生于一個貧寒的家庭,父親下崗多年,還患有腫瘤,母親拼命勞動,也積累很多病。因為貧窮,他更早的懂得了生活的艱辛。“貧窮”讓他明白:生命不是一種享受,而是一種責任,是自己對家人和社會的一種責任。家境的貧寒讓他變得內向,卻也堅定了他改變命運的信念。他下定決心通過自己的努力改寫自己的命運,為自己尋找一個更大的舞臺,一個能更好的發揮自己的潛能和服務社會的機會。他生活儉樸,即使在夏季,換洗的衣服也從未超過三套。看著身邊其他同學衣著光鮮,他沒有羨慕,而是將更多的精力投入到學習。學習讓他變得踏實,他感覺未來在自己手中;學習讓他變得自信,他明白一切在自己的掌控之中;學習讓他變得沉毅,他明白未來還有很遠的路要走。
他為之奮斗十幾年的夢想終于在今秋變為現實,這給他正陷入困境的家帶來光明和希望,在生活的重壓下變得蒼老的父母終于也有笑逐顏開的一天。他依舊明白,生活在貧窮中是一種磨練,更是一筆財富。清貧不改凌云之志,他會用自己的雙肩和智慧去承擔這份責任,用他的雙手去完成這份重托,用他的努力去成就自己的人生,把握自己的命運。
他特別叮囑學弟學妹:“在學校一定要服從老師的安排,緊跟老師的思路,完成學習任務,這就夠了,就可以取得好成績。高中三年是精彩的三年,是奮斗的三年,是不容揮霍的三年,你必須去珍惜。貧窮不是放棄的理由,那只是借口,你的未來在自己手中。相信自己,相信未來,你終會擁有光輝燦爛的明天!”
不忘恩,常感恩,回報社會恩
——記南京郵電大學蘇珉
蘇珉,新縣滸灣鎮人。他經過高中三年的努力學習,今年高考中以556分被南京郵電大學電氣工程及其自動化專業錄取。
他來自一個再婚家庭,弟弟妹妹還小,家中只有父親一人在外打工掙錢養家,經濟上的困難難以想象。平時他和爺爺奶奶住在一起,他爺爺至今還在縣 3 城當環衛工人,雖說身體有病曾經動過一次手術,但卻無力再治療。他至今還和爺爺奶奶一起住在公廁旁的小屋中。
他的特殊情況得到了社會的關注和幫助。高一的時候,他得到現任新縣縣委書記楊明忠的幫扶,一提起這件事他都充滿感激之情,如果沒有好心人的幫助,他很有可能會中途退學,無法實現自己的大學夢。正是社會各界的廣泛支持和幫助,讓他體會到社會的溫暖,讓他的學習生活無后顧之憂,讓他得以順利完成高中學業并以優異的成績被南京郵電大學錄取。
他在欣喜之余,又在為大學的各項費用擔心。沒有等待,沒有埋怨,他在假期也找到一份臨時工,雖說很忙碌很辛苦,但也值得。生活中的種種遭遇不僅沒有讓他消沉,反而練就了他的堅強和毅力。他表示在今后的人生路上踏實做人,做一個對社會有用的人,以回報社會的關愛。
他想告訴和他類似的學弟學妹:“生于貧窮不是你的錯,死于貧窮一定是你的過。我們無法選擇過去,卻可以創造未來。苦難是上帝送給你珍貴的禮物,是人生的一筆財富。只要不對生活失去信心,就什么都可以做,越是貧窮,越要奮斗,吃苦也是一種享受。”
不畏難,意志堅,開創一片天
——記江蘇科技大學余倫宙
余倫宙,新縣滸灣鎮鄢山村人。他經過高中三年的努力學習,在今年的高考中以優異的成績被江蘇科技大學錄取。
他的身世坎坷。七歲時父親就離開了這個世界,這是他心中永遠的疼。母親患有間歇性精神病和聾啞,生活上不能完全自理。家中沒有勞力,也沒有多 少收入。幾年前一家人曾擠在土坯屋中艱難度日,靠政府的低保和年邁的爺爺種點田地為生。前年,他年邁的爺爺在也離開了這個世界,家中陷入了更大的困難。可惜,屋漏偏逢連陰雨,不久,他家的土坯屋在雨季來臨時因年久失修而出現坍塌,他們母子二人只得寄住在他人廢棄家中。去年,他媽媽不慎走失,杳無音訊,他只好請假一周外出尋找,后來在一百多公里以外找到了,二人當時抱頭痛哭!
他的特殊情況得到了學校領導的關注。曾經得到了縣領導施業盛的幫助,在交流中,他多次提到這件事,每次都是感激不盡。他高中三年得到多種救助,正如他自己說的那樣:“如果沒有這些好心人的幫助,我很有可能早就在外打工謀生,高中就畢業不了,更不用說考上大學了。”
他在學習上很刻苦,成績一直不錯。當年只是壓線進入高中的,不到一個學期就由原來的五百多名進步到一百多名。他明白高考對他意味著什么;他懂得學習的機會多么來之不易;他清楚自己的目標和對未來的追求。高三時,他堅信一分耕耘一分收獲,沒有一絲雜念,全力以赴的學習,終于在應屆就考上了一本院校。
他在這三年經歷了太多的磨難,也學會了堅強。他依舊是那樣的瘦小,但內心卻充滿了強大的力量。他在成長,不再像三年前那樣無助,而是更加的理智和充滿希望。他將帶著感恩,帶著責任,帶著理想去遠方尋找未來。
后記:在采訪和整理稿件的過程中,我一直都很感動,在這 些學生身上我們見證了成長,學會了堅強,體會了感恩。在革命老區新縣有很多品學兼優的貧困學生,他們正在為未來而奮斗,敬候您的關注。您的一份關注就可以給予他們一絲鼓舞;您的一份善心就可以照耀他們的世界;您的一份幫助就可以成就一個孩子的未來。給他們一份關愛,他們就會還您一份精彩!
第二篇:關愛貧困學子
關愛貧困學子,愛心溫暖春天
春節剛過,又是一年開學季。2月22日,六壩鎮團委組織開展“情系寒門學生,走進困難家庭”青年志愿活動。志愿者深入走訪全鎮16個村18戶貧困兒童家庭,將募捐衣物送到孩子們手中,了解他們的學習、生活狀況,鼓勵他們好好學習,用成績回報社會。
下午,我們來到六壩鎮北灘村王銀家,王銀是民樂一中高一年級學生。父親年事已高,基本喪失勞動能力,母親雙目失明,十畝地的租金是這個家庭的唯一經濟來源。去年九月,王銀以優異的成績考入民樂一中,本來這對每一個在民樂就讀的學子來說是一件莫大的喜事,可此時的王銀卻高興不起來,就在同一時間,王銀的母親被確診為乳腺癌晚期,這個消息為這個原本就很困難的家庭雪上加霜。悲喜交加的同時,一個難題也擺在了這個家庭面前,給母親治病,王銀就得輟學,讓王銀上學,母親的病就無法醫治。母愛無邊,家里最終的決定是放棄母親的治療,供孩子上學,母親用生命給了孩子一個通過讀書改變命運的機會。得到這個消息,鎮團委立即與團縣委聯系,同時通過網絡、微博等多種渠道發動社會力量,給予這個家庭予以救助。最終,與內蒙古鄂爾多斯一家企業達成意向,對王銀予以幫扶。當我們走進這個家庭的時候,母親已經臥病在床,王銀利用假期在打零工掙生活費,桌子上擺滿了王銀的書本,他的父親告訴我們,王銀白天掙錢,晚上學習,一個寒假,孩子瘦了很多。我們把一些衣物送到他們手中,他的父親老淚縱橫。希望用我們的綿薄之力,對這個家庭有所幫助。關愛貧困兒童,愛心溫暖春天,希望全社會行動起來,把正能量傳遞,讓每一個孩子都有學上,讓這樣的悲劇不再上演!
第三篇:勵志成才
勵 志 與 立 志
勵志:設立自己的追求目標,不斷以該目標激勵自己,積極學習,勇于前進;
勵志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡,那么,同學們,屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?
俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。勵志貴在堅持,勵志貴在勵大志!而勵大志,莫過于勵志成才,照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠。但是,想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步,立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點缺乏遠見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務員,還是一名保家衛國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟世的醫生,還是一名為國爭光的運動
員……。不論是什么樣的選擇。只要你的志向崇高而遠大,我會恭喜你已經找準了起點,只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足,會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學子,來學校的目標就是更好的泛舟書海,讀書成才。
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們為中華的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。
如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應該好好把握自己的人生,我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會,更好更強地發展自我,明朝成才,我們學富五車,滿載而歸,成為建設祖國的棟梁。…
立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。
報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
第四篇:勵志成才
勵志成才,青春無悔
——機械1203團支部 男1:何為青春?
青春如歌,它唱遍了整個山河,整個大海,整個天空,并持久地在我們心中回旋蕩漾。
女1:何為勵志?
勵志如舞,它跳躍著每個鄉村,每個城市,每個國家,并時刻地在我們心中翻滾奔騰。
男2:青春似書,它記載了我們每個人的奮斗歷史,給我們留下了美好的回憶,但陪伴我們終生的是書中的精神——堅強拼搏,勇敢執著。
女2:勵志似畫,它描繪了我們每個人的成長畫面,給我們記錄了拓荒的艱辛,但升華我們一生的是畫面的內涵——自信堅強,永不服輸。
全:青春的花朵,在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝。
勵志的艱辛,在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。
男1:青春無悔,既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀。
女1:勵志成才,既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨,哪怕會有荊棘叢生在未來的路上。
男
2、因為我們年輕,所以我們有時間去憧憬未來,實現理想;
女2:因為我們年輕,所以我們有時間去接受失敗,從頭再來。
全:只要還有對天空的渴望,雄鷹的羽翼就不會在安逸中退化。
只要還有對夢想的渴望,自信的腳步就不會在走不出的深淵中變得迷茫。男1:看,跳動的火焰,正是青春無怨無悔的怒放;
女1:聽,歡躍的腳步,正是我們追逐夢想的起航。
男2:年輕的我們,擁有不變的誓言,女2:年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方。
男
1、女1:起跑線上,從出發的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽,剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光。
全:熱血在青春的軀體里不知疲倦,激情在青春的肢體上剛勁輕盈,讓我們高唱青春的贊歌,一路歡聲,一路歌唱,追逐夢想,奔向遠方。
第五篇:勵志成才
勵志成才
我在一年中積極認真學習,積極參加個各項活動,同時也沒有忘記自己的學習。受到國家助學金后,增強了自己自信心,我堅信自己走過的路,在以后的學習生活中,我會懷著一顆感恩的心面對一切,我相信自己可以成為有用之才!
國家的資助政策讓我們這些貧困生感覺到如此的溫暖,我們改變不了生活,但我們掌握著自己,國家社會也在不遺余力的幫助我們。我要努力學習技能,感恩回報社會,為祖國的發展出力,勵志成才是我們能夠給社會的最好禮物。愛讓世界不再黑暗,愛讓宇宙充滿陽光!讓我們每個人都做愛心的使臣,將愛傳遞,將感動傳遞,將希望傳遞!