第一篇：電氣自動化專業學生頂崗實習周記

實訓小結

四周的簡單制作已經結束了，每一周我們都會有新的收獲，都會學到新的知識，雖然在這中間我們有過迷茫，有過艱辛，有過痛苦和無奈，但是我們依然快樂著，依然努力地學到了很多知識。

都說萬事開頭難，同樣對于我們來說也是一樣的，第一周的實訓我都覺得沒什么要做的，或是自己根本就不想做，那段時間覺得自己真的好頹廢，漸漸地我慢慢端正了態度，覺得自己不能浪費時間，要努力學一些知識，我開始端正了自己的態度，開始認真的對待老師布置的每一項任務。第一星期我們主要是為以后的工作鋪好平臺，要進行簡單的電路板的安裝，并按照各個元器件的尺寸布置好電路板上的線槽，這個過程雖然說起來簡單，但是每一步都是需要我們耐心仔細的做，安排線槽前我們需要設計好各個部分的尺寸，并利用CAD繪畫布置圖，每一個尺寸都需要我們親自測量，我和隊友經過認真思考繪畫了自己的布置圖，我們還需要按照設計的尺寸截取線槽的長度，這是我第一次使用電鉆，雖然心里有些害怕，但是還是慢慢地學會了使用電鉆，我覺得最難也是最麻煩的一部分就是鉆孔，因為鉆孔的時候特別容易畫錯位，導致在鉆孔的時候會打偏，在這一個過程中，我們被老師批評了好多次，我覺得我們畫不準的最主要的原因是我們不知道如何去定位，最后老師給我們將來定位的技巧，才使我們能夠順利準確的完成任務。

第一周我們的態度都沒有特別端正，到了第二周每一個人都端正了態度，我們開始按照電路圖進行接線，接線是一個重要而艱難的過程，不僅要求能夠接對，而且還要講究工藝，使整個線路圖美觀，這就對我們的技術提出了更高的要求，一開始接線子總是會出現各種困難，但是只要我們耐心，踏實的檢查修改都會找到錯誤的，接線子的過程中我們遇到過許多問題，例如有的時候會忘記套線號，有的時候會應為粗心將線子接錯了位置，還有的時候是因為線子的走法不對，導致接線難看，我認為這其中的許多錯誤都是我們完全可以避免的，主要原因是我們接線不熟練，粗心馬虎，通過我們親子的動手實踐在很大的程度上提高了我們定的動手操作能力，為我們以后更好地走向工作崗位打下了堅實的基礎，我覺得這樣簡單的接線的機會，我們應該好好珍惜，好好鍛煉自己。

在整個的實訓過程中，我認為最難的是電焊這一部分，雖然我們已經進行過電焊的實訓，可是再進行電焊的時候，仍然會出現各種各樣的問題，電焊是一個特別精密的操作，它要求我們要有足夠的耐心和細心，電焊的時候要特別的注意安全，我們在操作的過程中有幾次，就是因為沒有注意安全，手被電烙鐵燙到了好幾處傷口。

經過我們每一個人的努力，我們最終把整個電路安裝接線完成，并在老師的帶領下進行調試，整個過程是艱辛而又快樂的，我們遇到了許許多多的困難，但是我們從來都沒有放棄，迎來而上，整個實訓的過程，我們不僅學到了專業知識，增強了我們的動手實踐能力，同時也讓我們學會了如何解決問題。

短暫的實訓已經結束，但我們點的任務永遠沒有結束，動手實踐能力我們還應該繼續提高，我們應該將這種學習的精神一直的堅持下去！

第二篇：電氣自動化實習周記.

本周是實習的第一周, 本周的主要任務做好生產實習的準備工作!首先了解了一 下公司的基本情況以及經營范圍, 并且參觀了公司。并且見到許多電源、變壓器 及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、控制儀表、線纜及敷設、用 電設備等西多實際的東西。

現場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等, 說以 后再慢慢學會去深入的了解它們和使用它們!指導老師說, 讓我在實習的這幾天, 多掌握電力系統的基本知識, 電力負荷計算及無功功率補償, 三相短路分析、計 算及效應,變配電所及其一次系統,電氣設備的選擇與校驗,電力線路,供配電 系統的繼電保護,變電所二次回路及自動裝置,電氣安全、防雷和接地,電氣照 明,供配電系統的運行和管理等。在學習知識的同時,理論聯系實際,以得到更 加深入的學習!2 本周最主要的任務就是認識去好哈的使用和了解電源,原以為,電源是個很簡 單的東西,就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。比如說,今天指導老 師向我介紹了三項應急電源(EPS。稱為 Emergency(緊急 Power(電力 Supply(供給 , 是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等 部分組成。其原理為:在市電正常時, 由市電經過輸出切換裝置給重要負荷供電, 同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍, 控制 器啟動逆變器, 同時輸出切換裝置將市電供電狀態立即切換到逆變器供電, 為負 荷設備提供應急供電;當市電恢復時,應急電源將恢復為市電供電。

真的沒想到,一個電源,竟然會有這么多知識在里面。3 本周最主要的任務是學習和認識變壓器。

現場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數:電源變壓器標稱功 率、電壓、電流等參數的標記,日久會脫落或消失。有的市售變壓器根本不標注 任何參數。這給使用帶來極大不便。下面介紹無標記電源變壓器參數的判別方法, 此方法對選購電源變壓器也有參考價值。

1、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有 E 形和 C 形兩種。E 形鐵芯變壓器 呈殼式結構(鐵芯包裹線圈 ,采用 D41、D42優質硅鋼片作鐵芯,應用廣泛。C 形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯,磁漏小,體積小,呈芯式結構(線圈包裹鐵 芯。

2、從繞組引出端子數識別電源變壓器常見的有兩個繞組,即一個初級和一 個次級繞組,因此有四個引出端。

3、從硅鋼片的疊片方式識別 E 形電源變壓器的硅鋼片是交插入的, E 片和 I 片間不留空氣隙, 整個鐵芯嚴絲合縫。音頻輸入、輸出變壓器的 E 片和 I 片之間 留有一定的空氣隙, 這是區別電源和音頻變壓器的最直觀方法。至于 C 形變壓器, 一般都是電源變壓器。本周我在之前已經初步了解的情況下,較為深入地學習了互感器的相關知識。互感器(instrument transformer 是按比例變換電壓或電流的設備。其功能 主要是將高電壓或大電流按比例變換成標準低電壓(100V 或標準小電流(5A 或 10A ,均指額定值 ,以便實現測量儀表、保護設備及自動控制設備的標準化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統,以保證人身和 設備的安全。按 比例變換電壓或電流的設備。互感器分為電壓互感器和電流互感器兩大類, 其主 要作用有:將一次系統的電壓、電流信息準確地傳遞到二次側相關設備;將一次 系統的高電壓、大電流變換為二次側的低電壓(標準值、小電流(標準值 ,使 測量、計量儀表和繼電器等裝置標準化、小型化, 并降低了對二次設備的絕緣要 求;將二次側設備以及二次系統與一次系統高壓設備在電氣方面很好地隔離, 從 而保證了二次設備和人身的安全。

有了前幾周的工作經驗, 在本周所完成的工作比預期要好的多, 所以接下來的工 作就會輕松一些了。現在我工作已經有一段時間了, 對自己的工作也有了一定的 了解。

本周是我實習以來第一次值夜班, 帶著我值夜班的是一個老師傅, 技術特別 精,人也特別的和藹,對我也非常的照顧,因為晚上值夜班就師傅我們兩個人, 經過幾個夜班的溝通, 師傅不僅教我了不少的專業知識和技術, 讓我懂得更多的 是在社會上也養才有立足之地, 怎樣才能在殘酷的競爭中不被淘汰。夜班相對來 說是比較輕松的。沒有啥活, 只是處理緊急的故障, 必須得保持設備的正常運行, 前兩個夜班我非常的幸運, 設備沒有出現一個故障, 后兩個夜班活就比較多, 比 如搖測電機絕緣, 處理一些設備無法正常啟動, 師傅教會了我不少圖紙, 一些簡 單的故障看著圖紙也能處理了, 通過值夜班讓我學到了不少的技術, 讓我受益匪 淺。在實習的過程中, 自己學到了許多原先在課本上學不到的東西, 而且我也深深地 體會到了學校與社會的不同, 也觸摸到了市場跳動的脈搏。如果說在象牙塔是看 市場, 還是比較感性的話, 那么當你身臨企業, 直接接觸到企業的生產與銷售的 話,就會變得理性很多。

因為在市場的競爭受市場競爭規則的約束, 從采購、生產到銷售都與市場有 著千絲萬縷的聯系,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展, 這一切的一切都是那么的現實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過 程中, 我發現了自己看問題的角度, 思考問題的方式也逐漸開拓, 這與實踐密不 可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。為自己和他人的工作創建 一個和諧的氛圍, 又是那么的重要, 于是也就更能體會在企業中“人和萬事興” 的要義。

在這過去的一個多月的時間里, 我每時每刻都在告誡自己, 我在公司里的表現不 僅代表的是我個人的形象, 還關乎著學校的聲譽, 所以我在各方面嚴格要求自己, 我虛心向師傅們請教的態度得到了公司的認可。

回顧一個多月以來所經歷的點點滴滴,發覺實習真的是一種經歷,只有親身 體驗過之后, 才能切身體會到其中滋味。我知道了課本上學的知識都是最基本的 知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬變。通過實習, 我學到了很多在大學生活里所學不到的知識。

比如,如何與同事,與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課, 在實習時, 我經常會留心周圍的同事是如何相處的, 也盡量虛心請 教,與同事們相處,不但可以放松神經,也學了不少為人之道。離返校的時間越來越近了,在此次實習,我學到了很多課堂上學不到的東西, 懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦,明白 了人的一生不可能都是一帆風順的, 只要勇敢去面對人生中的每個驛站, 就一定 取得成功!也讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向。我清楚地認識到工作中一定要持之以恒,吃苦耐勞。實習期間,我認真聽取 指導老師的教誨, 對于別人提出的工作建議虛心聽取, 并能夠仔細觀察、切身體 驗、獨立思考、綜合分析,并努力把學到的知識應用到實際工作中,盡力做到理 論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風, 也培養了我的耐心和素質。在實習過程中, 我能夠做到服從指揮, 與同事友好相 處,尊重領導,工作認真負責 , 責任心強,能保質保量完成工作任務。人往往都是這樣, 沒有經歷過的話, 永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子, 是 真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情, 只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好。因為沒有經驗,那么就需要做更多 的準備工作。另

外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那 么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時, 雖然我做 得不夠好,或者可以說失敗了,但通過這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后 的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經歷和嘗試檢驗 了自身的水平和適應能力。只有通過不斷的努力, 不斷的嘗試, 不斷的積累經驗, 才能夠發現自己的不足, 然后在彌補不足的時候, 我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好,更舒心。

第三篇：電氣頂崗實習周記

篇一：電力實習周記20篇(通用版)第一周

這一周我們你還是一樣的出去做實驗，當是我們在這一周學習到了一個和我自己工作不涉及當在這個行業是非常常見的一個項目——電纜頭的制作。制作電纜頭是一個繁瑣的過程，每一個步驟都要按部就班，不得馬虎。因為你不認真做，就有可能出現絕緣達不到要求，使得電流擊穿放電。

（1.1）確認電纜的類型以及主絕緣尺寸，符合本產品的選用要求（1.2）按要求的尺寸將電纜開剝處理將外絕緣皮剝去590，預留鋼鎧25，預留內護套10，單位mm（1.3）清除護套表面污垢，用所配240#砂紙打磨護套口往下50mm處，清潔干凈，距護套口15mm處繞包一層防水膠條。（1.4）頂部繞包pvc帶，防止同屏蔽帶散開。（2）安裝接地線。（2.1）用恒力彈簧將第一根接地編織線固定在鋼鎧上。并用23#膠帶包覆恒力彈簧和襯墊.層兩個來回。（2.2）在三芯銅屏蔽接地也是一的但是要與第一條相被。安裝三叉手套。（3.1）用pvc膠帶將鋼鎧，恒力彈簧和內護套全部包覆住。

（3.2）將接地線平直放在護套口下方繞包的23 號膠帶，再繞包一層23號膠帶，將接地線夾在中間，形成防水口。(3.3)套入三叉手套至電纜根部，逆時針抽取芯繩，先抽取頸部芯繩，再分別收縮三只手指。

(4)用pvc膠帶將接地線沿電纜表面固定。(5)安裝冷縮直管。(6)終端安裝準備。(7)安裝接線端子。(8)安裝冷縮式終端經過這次的觀看和之前有一定的認識是我對電纜頭有進一步的認識，但是到現在就是沒有動手做過，希望以后能親手實踐一下。pt柜的耐壓試驗，到達現場后我們并沒有立即開始做試驗，師傅給了我一個搖柄讓我先將斷路器搖至試驗位置，因為之前并沒有怎么接觸搖手車，師傅就教我先將搖柄對準小車的開關，然后壓進去，聽到“卡”一聲就是對位了，當我搖至最后一個柜的時候突然發現搖不出來，我又不想就此放棄的去問師傅，于是我便開始觀察前兩個柜和第三個有什么不同，這是我看見了前兩個柜的儲能開關是閉合的而第三個柜卻是斷開的，于是我用力壓了一下，聽到一聲巨響，我心想壞事了，可是師傅們似乎并沒有多大反應，于是我試探的搖了一下小車發現可以搖出來了，為自己感到慶幸。

當搖完小車后，師傅說他在后面頂著柜門要我分開接地刀閘，因為以前有在學校里面接觸分合接地刀閘所以心里也有準備，之后師傅告訴我分合接地刀閘都是要讓搖柄的豎著那條與地面垂直才算到位，否則容易使其塑料部分斷裂。

當一切準備好后我們就開始做耐壓試驗了，接儀器時我們應當注意儀器的輸入和輸出端不可接錯，并且接地線不能忘記，在接交流升壓器時要注意輸入部分要旋緊，接好后最好拉一下以檢查是否接緊，因為其輸入端松動易造成斷路事故。pt柜的耐壓試驗有單相和三相試驗，在做單相試驗時英將另外兩相短接并且接地，而在做三相時就要將三相短接但不可接地，接好線并是加壓，首先先將電壓加之4kv若帶電指示燈亮則繼續升壓至24kv，過近半分鐘沒有異常聲響就合格了。今天我們做電纜核相試驗，別看做核相試驗的步驟少、過程簡單，可是核相試驗的準備工作可是算得上慢中之慢的。

在接到說可以核相的時候我們邊做車離開公司前往海滄，在路上師傅們說那邊可能急著要做工程，于是我們開得比較快，可是當我們到達現場的時候操作班的同事說調度那邊還沒送電要等等。趁著還沒開始做試驗我便問師傅核相怎么還要等送電，以及其過程是怎么樣的，師傅和我說核相是為了看電纜的三相aa、ab、ac、bc、bb、cc、cb、ca、ba是否同相，因此需要帶電操作也就是要送電了，而過程是這樣的，首先由操作班師傅報告給公司領導可以送電，然后再由公司領導報告給市電力調度員，再由調度員核對各項工作到位然后允許送電，再一級級通知下來，等到一切就緒我們便可以開始了，于是我們帶著工具進入了配電室，做核相試驗一般要三個人，兩個人撐著蓋子一個人進行核相操作，而如果是有驗電小車則只需一個人就可以了，用驗電小車要入柜子再進行核相操作，在進行核相操作時工作人員要戴上絕緣手套和和穿好絕緣鞋，并且和帶電體保持至少0.7m的安全距離，將帶有“x”“y”字樣的資源采集器伸入三相，而是否同相則要根據核相器的屏幕上顯示出來。

工作體會: 雖然在這星期我們和師兄們一起出去過一次，也給我們講了許多知識，但是我們還是對高壓試驗的許多地方不理解，我們只好在以后的時間里慢慢的請教老師傅和師兄，在這一周里我懂得了不管做什么事都要仔細認真不能馬虎。努力的去奮斗，所以我很珍惜這一次的學習機會，多學一點總比沒學好。

工作內容（含工作流程）: 實習第三周，這周我們基本上都在外出，首先師兄教我們如何記錄設備的銘牌和實驗數據。然后還教我們如何使用試驗儀器和和試驗的安全措施和技術要領，在師兄手把手的教學之下，我們也慢慢的學會了如何使用儀器和讀取試驗數據。經過幾次外出的學習，我們逐漸掌握了整個試驗的流程。我們這幾次主要的客戶要么是需要做交接試驗的，要么是要做預防試驗的。我們幫他們做

完試驗后，還要出試驗后還要出報告經過電業局審核通過才行.工作體會: 在實習期間，我時刻嚴格要求自己，自覺遵守工程 部的各項規章制度，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各 方面的能力。實習期間不僅是我積累工作經驗的重要階段，也是我努力學習的寶貴時間。“三人行，必有我師”。技術部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經驗對我來說是一筆寶貴的財富。因此，在認真完成 各項工作任務的同時，我也找來了相關的資料努力學習電力專業知 識，尤其是變電運作和繼電保護方面的知識，虛心向班里的師傅們學習業務技術，以便為今后的工作打下基礎。作為新人，目前我所能做 的就是認真工作、努力學習，在平凡的崗位上揮灑自己的汗水。篇二：學院頂崗實習周記

電氣工程學院頂崗實習周記

篇三：頂崗實習周記 頂崗實習周記

頂崗實習周記

頂崗實習周記

頂崗實習周記

頂崗實習周記

第四篇：電氣自動化專業頂崗實習大綱

鄭州工業安全職業學院

電氣自動化技術專業頂崗實習大綱

—、實習的性質和目的頂崗實習是電氣自動化專業人才培養方案中一個重要的實踐性環節，是學生理論聯系實際，增加感性認識的必要途徑，是全面貫徹教育部16號文件，培養學生生產實踐能力和獨立工作能力的一項重要措施，是培養“創新型”、“復合型”人才的重要手段。通過頂崗實習，培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風，培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現學生由學校向社會的轉變，縮短學生畢業上崗的見習時間。因此，頂崗實習對于學生來說是一個從學校到工作單位的過渡階段，學生必須重視并認真對待該過程的每個環節，仔細處理所遇到的每一個問題，以便順利完成頂崗實習任務。

通過頂崗實習：

1、了解企業管理知識

2、熟悉企業設備管理、維護等基本知識

3、掌握本專業涉及的相關專業知識和所在崗位的技術要求

4、了解企業新技術應用方面的知識

5、初步具備履行所在崗位職責的能力

6、初步具備適應工廠企業或社會環境的能力

7、初步具備一定的工作經驗和工程技術人員的素質

二，實習內容

頂崗實習原則上以一線上崗實踐為主，具體可按單位的實際需要確定。具體可選擇：

1、在設計部門從事電氣電子線路設計或系統設計工作

2、在車間管理部門從事設備維修工作

3、設備改善工作

4、技術服務工作

5、營銷工作

6、行政管理工作

實習內容包括：

1、了解自動控制專業管理、工作的現狀，了解市場對該專業人才素質、知識結構、技能等方面的需要，從中把握今后努力的方向。

2.、了解一些實際工作的管理、設計、開發的方法，學習其成功之處。

3、了解幾種目前大量使用的控制技術、監測技術、以及常用軟件的性能及使用方法。

4、學習從業人員分析、解決工程實際問題的思路及方法。

5、按實習的基本要求編寫好實習計劃書。（包括實習地點、人員編制和實習內容的安排等）

6、通過實習，學生應掌握基本的控制、監控產品生產、使用、技術服務的技能，會分析控制系統及控制產品在生產、銷售、技術服務工作中的現象，掌握其技術要領。

7、學生要認真編寫畢業實習論文。

三、實習要求

1、校外頂崗習必須服從學院的統一安排。

2、必須提供可靠有效的通訊聯系方法，如有變更應及時通知指導老師并在系辦備案。

3、校外頂崗實踐學生應充分注意自身安全，服從實習單位的安排管理與指導。

4、所有實踐學生除了完成實踐內容外，需提交實習報告、實習鑒定表各一份。

5、應按頂崗實習大綱的要求，認真學習，努力工作，做好頂崗實習每周記錄，完成頂崗實習作業，并在規定的時間內完成頂崗實習總結報告。

四、考核辦法及成績評定

（一）考核原則

1、學生必須完成教學大綱規定的實習任務，提交實習報告，方可參加實習考核。實習考核可根據實習崗位采用多種方式進行。

2、學生實習成績的評定，由實習指導教師及其他有關人員組成的考核小組給出，評定根據學生實習期間的勞動態度、思想表現、實習報告等進行綜合評定。對實習成績評定為不及格者，不予畢業。

3、學生在頂崗實習期間接受學校和企業的雙重指導，校企雙方要加強對學生的工作過程控制和考核，實行以企業為主、學校為輔的校企雙方考核制度。

（二）成績考核評定

考核方式為等級制，分優秀、良好、合格和不合格四個等級。

第五篇：電氣自動化實習周記

電氣自動化實習周記范文篇四：

20_年3月1日 星期一

今天是實習的第一天，今天的主要任務做好生產實習的準備工作!今天，我首先聯系了生產實習的指導老師。了解了一下今天其公司的基本情況以及經營范圍。并且到其公司的現場進行參觀。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、控制儀表、線纜及敷設、用電設備等西多實際的東西。現場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等，說以后再慢慢學會去深入的了解它們和使用它們!

指導老師說，讓我在實習的這幾天，多掌握電力系統的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統的繼電保護，變電所二次回路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理等。在學習知識的同時，理論聯系實際，以得到更加深入的學習!供配電所涉及的知識結構如下：

20_年3月7日 星期四

今天最主要的任務就是認識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個很簡單的東西，就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。

比如說，今天指導老師向我介紹了三項應急電源(EPS)。稱為Emergency(緊急)Power(電力)Supply(供給)，是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時，由市電經過輸出切換裝置給重要負荷供電，同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動逆變器，同時輸出切換裝置將市電供電狀態立即切換到逆變器供電，為負荷設備提供應急供電;當市電恢復時，應急電源將恢復為市電供電。EPS是以解決應急照明、事故照明、消防設施等一級負荷供電設備為主要目標，提供一種符合消防規范的具有獨立回路的應急供電系統，該系統能夠在應急狀態下提供緊急供電，用來解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發電機組構成第二電源，或做為需要第三電源的場合使用。

用于市電中斷時各類一級和特別重要負荷的交流應急供電，如各類重要計算機系統的供電;各類建筑的工作供電和消防供電;醫院安全供電;交通系統高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電;電力系統的供電;各類不能斷電的生產、實驗設備的供電。是設備要求純凈正弦波高質量供電電源。

真的很沒想到，一個電源，竟然會有這么多知識在里面。

20_年3月12日 星期二

今天最主要的任務是學習和認識變壓器及互感器。

首先是變壓器，現場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數：電源變壓器標稱功率、電壓、電流等參數的標記，日久會脫落或消失。有的市售變壓器根本不標注任何參數。這給使用帶來極大不便。下面介紹無標記電源變壓器參數的判別方法。此方法對選購電源變壓器也有參考價值。

1、從外形識別 常用電源變壓器的鐵芯有E形和C形兩種。E形鐵芯變壓器呈殼式結構(鐵芯包裹線圈)，采用D41、D42優質硅鋼片作鐵芯，應用廣泛。C形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯，磁漏小，體積小，呈芯式結構(線圈包裹鐵芯)。2、從繞組引出端子數識別 電源變壓器常見的有兩個繞組，即一個初級和一個次級繞組，因此有四個引出端。有的電源變壓器為防止交流聲及其他干擾，初、次級繞組間往往加一屏蔽層，其屏蔽層是接地端。因此，電源變壓器接線端子至少是4個。3、從硅鋼片的疊片方式識別 E形電源變壓器的硅鋼片是交_插入的，E片和I片間不留空氣隙，整個鐵芯嚴絲合縫。音頻輸入、輸出變壓器的E片和I片之間留有一定的空氣隙，這是區別電源和音頻變壓器的最直觀方法。至于C形變壓器，一般都是電源變壓器。

然后就是互感器，互感器(instrument transformer)是按比例變換電壓或電流的設備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標準低電壓(100V)或標準小電流(5A或10A，均指額定值)，以便實現測量儀表、保護設備及自動控制設備的標準化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統，以保證人身和設備的安全。按比例變換電壓或電流的設備。互感器分為電壓互感器和電流互感器兩大類，其主要作用有：將一次系統的電壓、電流信息準確地傳遞到二次側相關設備;將一次系統的高電壓、大電流變換為二次側的低電壓(標準值)、小電流(標準值)，使測量、計量儀表和繼電器等裝置標準化、小型化，并降低了對二次設備的絕緣要求;將二次側設備以及二次系統與一次系統高壓設備在電氣方面很好地隔離，從而保證了二次設備和人身的安全。

20_年3月21日 星期四

今天參觀和學習了電器成套裝置。主要有高壓屏、低壓屏、控制箱、動力箱、照明箱等。如圖一所示：在火災自動報警系統中，當接收到來自觸發器件的火災報警消防控制中心信號后，能自動或手動啟動相關消防設備并顯示其狀態的設備，稱為消防控制設備。主要包括火災報警控制器，自動滅火系統的控制裝置，室內消火栓系統的控制裝置，防煙排煙系統及空調通風系統的控制裝置，常開防火門、防火卷簾的控制裝置，電梯回降控制裝置，以及火災應急廣播、火災警報裝置、消防通信設備、火災應急照明與疏散指示標志的控制裝置等十類控制裝置中的部分或全部。消防控制設備一般設置在消防控制中心，以便于實行集中統一控制，也有的消防控制設備設置在被控消防設備所在現場(如消防電梯控制按鈕)，但其動作信號則必須返回消防控制室，實行集中與分散相結合的控制方式。

20_年4月1日 星期一

今天的主要任務是學習大開關電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、SF6斷路器、智能斷路器、轉換開關、開關附件等。

“真空斷路器”因其滅弧介質和滅弧后觸頭間隙的絕緣介質都是高真空而得名;其具有體積小、重量輕、適用于頻繁操作、滅弧不用檢修的優點，在配電網中應用較為普及。

轉換開關又稱組合開關，與刀開關的操作不同，它是左右旋轉的平面操作。轉換開關具有多觸點、多轉換開關位置、體積小、性能可靠、操作方便、安裝靈活等優點，多用于機床電氣控制線路中電源的引入開關，起著隔離電源作用，還可作為直接控制小容量異步電動機不頻繁起動和停止的控制開關。轉換開關同樣也有單極、雙極和三極。如圖三所示：

空氣斷路器(自動開關)：斷路器的一種。絕緣介質為空氣。是用手動(或電動)合閘，用鎖扣保持合閘位置，由脫扣機構作用于跳閘并具有滅弧裝置的低壓開關，目前被廣泛用于500V以下的交、直流裝置中，在電路中作接通、分斷和承載額定工作電流和短路、過載等故障電流。當電路內發生過負荷、短路、電壓降低或消失時，能自動切斷電路，進行可靠的保護。斷路器的動、靜觸頭及觸桿設計型式多樣，但提高斷路器的分斷能力是主要目的。目前，利用一定的觸頭結構，限制分斷時短路電流峰值的限流原理，對提高斷路器的分斷能力有明顯的作用，而被廣泛采用。

20_年4月9日 星期二

今天所了解和和學習的是塑殼開關。塑殼斷路器能夠自動切斷電流在電流超過跳脫設定后。塑殼指的是用塑料絕緣體來作為裝置的外殼，用來隔離導體之間以及接地金屬部分。塑殼斷路器通常含有熱磁跳脫單元，而大型號的塑殼斷路器會配備固態跳脫傳感器。其常用標準如下：

1、GB 10963-1989|家用及類似場所用斷路器

2、GB 14048.2-1994|低壓開關設備和控制設備 低壓斷路器

3、GB 16916.1-1997|家用和類似用途的不帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCCB)第1部分：一般規則

4、GB 16916.21-1997|家用和類似用途的不帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCCB)第2.1部分：一般規則對動作功能與線路電壓無關的RCCB的適用性

5、GB 16916.22-1997|家用和類似用途的不帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCCB)第2.2部分：一般規則對動作功能與線路電壓有關的RCCB的適用性

6、GB 16917.1-1997|家用和類似用途的帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCBO)第1部分：一般規則

7、GB 16917.21-1997|家用和類似用途的帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCBO)第2.1部分：一般規則對動作功能與線路電壓無關的RCBO的適用性

8、GB 16917.22-1997|家用和類似用途的帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCBO)第2.2部分：一般規則對動作功能與線路電壓有關的RCBO的適用性

9、GB 1984-1989|交流高壓斷路器 塑殼斷路器

10、GB 4876-1985|交流高壓斷路器的線路充電電流開合試驗

11、GB 7675-1987|交流高壓斷路器的開合電容器組試驗

20_年4月22日 星期一

今天現場指導老師讓我了解了一些控制電器。其主要有按鈕、繼電器、接觸器、接線端子排、組合開關等。這幾天親眼見到了這么多的控制元器件，真的是打開眼界呀!

20_年4月29日 星期一

今天見識了許多的儀表。比如計量儀表、無功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實時采樣，采用專用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進行處理并相乘轉換成與電能成正比的脈沖輸出,通過計度器或數字顯示器顯示。電子式電能表[1]與機械式電能表相比有明顯優勢。例如防竊電能力強，計量精度高、負荷特性較好、誤差曲線平直、功率因數補償性能較強、自身功耗低，特別是其計量參數靈活性好、派生功能多。由于單片機的應用給電能表注入了新的活力，這些都是一般機械表難以做到的。但是早期的電子式電能表也有一些明顯的不足，如工作壽命較短、易受外界干擾、工作可靠性不及機械式電能表等。如圖十一所示：其主要優點有：

①功能強大，易擴展。②準確度等級高且穩定。

③啟動電流小且誤差曲線平整。④頻率響應范圍寬。⑤受外磁場影響小。⑥便于安裝使用。⑦過負荷能力大。⑧防竊電能力更強。

電涌保護器surge protective device(SPD)指目的在于限制瞬態過電壓和分走電涌電流的器件。它至少含有一個非線性元件，過去常稱為“避雷器”或“過電壓保護器”。

電涌保護器作用如下:

1、保護電話/DSL/寬帶線路

2、保護高達45,000安的最大尖峰電

3、提供高達1780焦耳能級的最大保護

4、過濾電磁/無線電頻率干擾(EMI/RFI)

5、在1納秒內響應以保護設備，即使是很小的電涌或峰值電壓也可以最終摧毀或影響昂貴的電子設備的性能，如電腦、電話、傳真、電視、音頻、視頻設備和其它家用電器和工具。電腦芯片的普遍使用越發需要電涌保護，因為這些芯片往往對電壓波動都十分敏感。

然后還見到了電能質量分析儀。如圖十三所示：電能質量(Power Quality)，從普遍意義上講是指優質供電，包括電壓質量、電流質量、供電質量和用電質量。其可以定義為：導致用電設備故障或不能正常工作的電壓、電流或頻率的偏差，其內容包括頻率偏差、電壓偏差、電壓波動與閃變、三相不平衡、暫時或瞬態過電壓、波形畸變(諧波)、電壓暫降、中斷、暫升以及供電連續性等。在現代電力系統中，電壓暫降和中斷已成為最重要的電能質量問題。其主要注意事項有：

1、在測量電阻前，待測電路必須完全放電，并且與電源電路完全隔離。

2、如果測試筆或電源適配器破損需要更換電，必須換上同樣型號和相同電氣規格的測試筆和電源適配器。

3、電池指示器批示電能耗盡時，不要使用儀器。若長時間不使用儀器，請將電池取出后存放。

4、不要在高溫、高濕、易燃、易爆和強電磁場環境中存放或者使用本儀器。5、請使用濕布或者清潔劑來清洗儀器外殼，請勿使用磨擦 6、儀器潮濕時，請先干燥后存放。

今天我看到了現場的好多主接線圖。如圖十四及圖十五所示：變電所的電氣主接線是由電力變壓器、各種開關電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或導線、移相電容器、避雷器等電氣設備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。主接線的要求有：1、安全性，必須保證在任何可能的運行方式及檢修狀態下運行人員及設備的安全;2、可靠性，能滿足各級用電負荷供電可靠性要求;3、靈活性，主接線應在安全、可靠的前提下，力求接線簡單運行靈活，應能適應各種可能的運行方式的要求;4、經濟性，在滿足以上要求的條件下，力求達到最少的一次投資與最低的年運行費用最低。母線(bus)實質上是主接線電路中接受和分配電能的一個電氣聯結點，形式上它將一個電氣聯結點延展成一條線，以便于多個進出線回路的聯結。有匯流母線的主接線是我國目前廣泛采用的接線形式，按母線設置組數的不同，又可分為單母線接線和雙母線接線兩大類。

1.單母線接線：常用的單母線接線方式有單母線制和單母線分段制。單母線制形式是有匯流母線的主接線中結構最為簡單的一類。在這種接線中所有電源和引出線回路都連接于同一母線上。單母線制的可靠性和靈活性都較低，母線或連接于母線上的任一隔離開關發生故障或檢修時，都將影響全部負荷的用電。為了提高單母線接線的供電可靠性和靈活性，可采用斷路器分段的單母線接線。2.雙母線接線：對于特別重要的負荷，當采用單母線分段接線，可靠性不能滿足要求時，可考慮采用雙母線接線。

20_年5月23日 星期四

今天是實習的最后一天啦!我到了現場的變電房進行進行了實際操作接線。

電氣自動化實習周記范文篇五：

20_年3月7日 星期四

今天是實習的第一天首先我們進行了安全教育的學習。

一.事故的發生及其預防：

1.事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2.發生事故的認為因素 1).管理層因素;2)、違章： a.錯誤操作 b.違章操作 c、蠻干 3).安全責任(素質)差。三.入廠主要安全注意事項 1.防火防爆 2、防塵防毒 3.防止灼燙傷 4.防止觸電 5.防止機械傷害 6.防止高處墜落 7.防止車輛傷害 8.防止起重機械傷害 9.防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。

二.設備內作業須知：

1.在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業 2.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離 3.進入設備內作業前，必須對設備內進行清洗和置換 4.應采取措施，保持設備內空氣良好 5.作業前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性 6.進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時，必須采取相應的防護措施 7.在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36V的防 爆型燈具 8.多工種，多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工 9.設備內作業必須有專人監護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段。

20_年3月8日 星期五

今天是實習的第二天，今天的主要任務做好生產實習的準備工作!今天，我首先了解了一下今天其公司的基本情況以及經營范圍。并且到其公司的現場進行參觀。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、控制儀表、線纜及敷設、用電設備等西多實際的東西。現場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等，說以后再慢慢學會去深入的了解它們和使用它們!指導老師說，讓我在實習的這幾天，多掌握電力系統的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統的繼電保護，變電所二次回路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理等。在學習知識的同時，理論聯系實際，以得到更加深入的學習!

20_年03月11日 星期一

今天最主要的任務就是認識并使用和了解電源，原以為電源是個很簡單的東西，就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。

比如說，今天指導老師向我介紹了三項應急電源(EPS)。稱為Emergency(緊急)Power(電力)Supply(供給)，是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時，由市電經過輸出切換裝置給重要負荷供電，同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動逆變器，同時輸出切換裝置將市電供電狀態立即切換到逆變器供電，為負荷設備提供應急供電;當市電恢復時，應急電源將恢復為市電供電。EPS是以解決應急照明、事故照明、消防設施等一級負荷供電設備為主要目標，提供一種符合消防規范的具有獨立回路的應急供電系統，該系統能夠在應急狀態下提供緊急供電，用來解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發電機組構成第二電源，或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用于市電中斷時各類一級和特別重要負荷的交流應急供電，如各類重要計算機系統的供電;各類建筑的工作供電和消防供電;醫院安全供電;交通系統高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電;電力系統的供電;各類不能斷電的生產、實驗設備的供電。是設備要求純凈正弦波高質量供電電源。

真的很沒想到，一個電源，竟然會有這么多知識在里面。

20_年03月12日 星期二

今天最主要的任務是學習和認識變壓器。

首先是變壓器，現場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數：電源變壓器標稱功率、電壓、電流等參數的標記，日久會脫落或消失。有的市售變壓器根本不標注任何參數。這給使用帶來極大不便。下面介紹無標記電源變壓器參數的判別方法。此方法對選購電源變壓器也有參考價值。

1.從外形識別 常用電源變壓器的鐵芯有E形和C形兩種。E形鐵芯變壓器 呈殼式結構(鐵芯包裹線圈)，采用D41、D42優質硅鋼片作鐵芯，應用廣泛。C形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯，磁漏小，體積小，呈芯式結構(線圈包裹鐵芯)。從繞組引出端子數識別 電源變壓器常見的有兩個繞組，即一個初級和一個次級繞組，因此有四個引出端。有的電源變壓器為防止交流聲及其他干擾，初、次級繞組間往往加一屏蔽層，其屏蔽層是接地端。因此，電源變壓器接線端子至少是4個。

2.從硅鋼片的疊片方式識別 E形電源變壓器的硅鋼片是交_插入的，E片和I片間不留空氣隙，整個鐵芯嚴絲合縫。音頻輸入、輸出變壓器的E片和I片之間留有一定的空氣隙，這是區別電源和音頻變壓器的最直觀方法。至于C形變壓器，一般都是電源變壓器。

20_年3月13日 星期三

今天最主要的任務是學習和認識互感器。互感器是按比例變換電壓或電流的設備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標準低電壓或標準小電流，以便實現測量儀表、保護設備及自動控制設備的標準化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統，以保證人身和設備的安全。按比例變換電壓或電流的設備。互感器分為電壓互感器和電流互感器兩大類，其主要作用有：將一次系統的電壓、電流信息準確地傳遞到二次側相關設備;將一次系統的高電壓、大電流變換為二次側的低電壓(標準值)、小電流(標準值)，使測量、計量儀表和繼電器等裝置標準化、小型化，并降低了對二次設備的絕緣要求;將二次側設備以及二次系統與一次系統高壓設備在電氣方面很好地隔離，從而保證了二次設備和人身的安全。

20_年3月14日 星期四

今天參觀和學習了電器成套裝置。主要有高壓屏、低壓屏、控制箱、動力箱、照明箱等。在火災自動報警系統中，當接收到來自觸發器件的火災報警消防控制中心信號后，能自動或手動啟動相關消防設備并顯示其狀態的設備，稱為消防控制設備。主要包括火災報警控制器，自動滅火系統的控制裝置，室內消火栓系統的控制裝置，防煙排煙系統及空調通風系統的控制裝置，常開防火門、防火卷簾 的控制裝置，電梯回降控制裝置，以及火災應急廣播、火災警報裝置、消防通信設備、火災應急照明與疏散指示標志的控制裝置等十類控制裝置中的部分或全部。消防控制設備一般設置在消防控制中心，以便于實行集中統一控制，也有的消防控制設備設置在被控消防設備所在現場(如消防電梯控制按鈕)，但其動作信號則必須返回消防控制室，實行集中與分散相結合的控制方式。

20_年3月15日 星期五

今天的主要任務是學習大開關電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、SF6斷路器、智能斷路器、轉換開關、開關附件等。

“真空斷路器”因其滅弧介質和滅弧后觸頭間隙的絕緣介質都是高真空而得名;其具有體積小、重量輕、適用于頻繁操作、滅弧不用檢修的優點，在配電網中應用較為普及。

轉換開關又稱組合開關，與刀開關的操作不同，它是左右旋轉的平面操作。轉換開關具有多觸點、多轉換開關位置、體積小、性能可靠、操作方便、安裝靈活等優點，多用于機床電氣控制線路中電源的引入開關，起著隔離電源作用，還可作為直接控制小容量異步電動機不頻繁起動和停止的控制開關。轉換開關同樣也有單極、雙極和三極。

空氣斷路器(自動開關)：斷路器的一種。絕緣介質為空氣。是用手動(或電動)合閘，用鎖扣保持合閘位置，由脫扣機構作用于跳閘并具有滅弧裝置的低壓開關，目前被廣泛用于500V以下的交、直流裝置中，在電路中作接通、分斷和承載額定工作電流和短路、過載等故障電流。當電路內發生過負荷、短路、電壓降低或消失時，能自動切斷電路，進行可靠的保護。斷路器的動、靜觸頭及觸桿設計型式多樣，但提高斷路器的分斷能力是主要目的。目前，利用一定的觸頭結構，限制分斷時短路電流峰值的限流原理，對提高斷路器的分斷能力有明顯的作用，而被廣泛采用。

20_年3月18日 星期一

今天所了解和和學習的是塑殼開關。塑殼斷路器能夠自動切斷電流在電流超過跳脫設定后。塑殼指的是用塑料絕緣體來作為裝置的外殼，用來隔離導體之間以及接地金屬部分。塑殼斷路器通常含有熱磁跳脫單元，而大型號的塑殼斷路器會配備固態跳脫傳感器。塑殼開關常用標準如下：

1、GB 10963-1989|家用及類似場所用斷路器

2、GB 14048.2-1994|低壓開關設備和控制設備 低壓斷路器

3、GB 16916.1-1997|家用和類似用途的不帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCCB)第1部分：一般規則

4、GB 16916.21-1997|家用和類似用途的不帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCCB)第2.1部分：一般規則對動作功能與線路電壓無關的RCCB的適用性

5、GB 16916.22-1997|家用和類似用途的不帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCCB)第2.2部分：一般規則對動作功能與線路電壓有關的RCCB的適用性

6、GB 16917.1-1997|家用和類似用途的帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCBO)第1部分：一般規則

7、GB 16917.21-1997|家用和類似用途的帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCBO)第2.1部分：一般規則對動作功能與線路電壓無關的RCBO的適用性

8、GB 16917.22-1997|家用和類似用途的帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCBO)第2.2部分：一般規則對動作功能與線路電壓有關的RCBO的適用性

9、GB 1984-1989|交流高壓斷路器 塑殼斷路器

10、GB 4876-1985|交流高壓斷路器的線路充電電流開合試驗

11、GB 7675-1987|交流高壓斷路器的開合電容器組試驗

20_年3月19日 星期二

今天現場指導老師讓我了解了一些控制電器。其主要有按鈕、繼電器、接觸器、接線端子排、組合開關等。這幾天親眼見到了這么多的控制元器件，真的是大開眼界呀!

20_年3月20日 星期三

今天見識了許多的儀表。比如計量儀表、無功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實時采樣，采用專用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進行處理并相乘轉換成與電能成正比的脈沖輸出,通過計度器或數字顯示器顯示。電子式電能表與機械式電能表相比有明顯優勢。例如防竊電能力強，計量精度高、負荷特性較好、誤差曲線平直、功率因數補償性能較強、自身功耗低，特別是其計量參數靈活性好、派生功能多。由于單片機的應用給電能表注入了新的活力，這些都是一般機械表難以做到的。但是早期的電子式電能表也有一些明顯的不足，如工作壽命較短、易受外界干擾、工作可靠性不及機械式電能表等。如圖十一所示：其主要優點有：

①功能強大，易擴展。

②準確度等級高且穩定。

③啟動電流小且誤差曲線平整。

④頻率響應范圍寬。

⑤受外磁場影響小。

⑥便于安裝使用。

⑦過負荷能力大。

⑧防竊電能力更強。

20_年3月21日 星期四

今天認識了電流保護器，它的目的在于限制瞬態過電壓和分走電涌電流的器件。它至少含有一個非線性元件，過去常稱為“避雷器”或“過電壓保護器”。如圖十二所示：電涌保護器作用如下:

1、保護電話/DSL/寬帶線路

2、保護高達45,000安的最大尖峰電

3、提供高達1780焦耳能級的最大保護

4、過濾電磁/無線電頻率干擾(EMI/RFI)

5、在1納秒內響應以保護設備，即使是很小的電涌或峰值電壓也可以最終摧毀或影響昂貴的電子設備的性能，如電腦、電話、傳真、電視、音頻、視頻設備和其它家用電器和工具。電腦芯片的普遍使用越發需要電涌保護，因為這些芯片往往對電壓波動都十分敏感。

20_年3月22日 星期五

今天在實驗習基地見到了電能質量分析儀。電能質量，從普遍意義上講是指優質供電，包括電壓質量、電流質量、供電質量和用電質量。其可以定義為：導致用電設備故障或不能正常工作的電壓、電流或頻率的偏差，其內容包括頻率偏差、電壓偏差、電壓波動與閃變、三相不平衡、暫時或瞬態過電壓、波形畸變(諧波)、電壓暫降、中斷、暫升以及供電連續性等。在現代電力系統中，電壓暫降和中斷已成為最重要的電能質量問題。其主要注意事項有：

1.在測量電阻前，待測電路必須完全放電，并且與電源電路完全隔離。

2.如果測試筆或電源適配器破損需要更換電，必須換上同樣型號和相同電氣規格的測試筆和電源適配器。

3.電池指示器批示電能耗盡時，不要使用儀器。若長時間不使用儀器，請將電池取出后存放。

4.不要在高溫、高濕、易燃、易爆和強電磁場環境中存放或者使用本儀器。

5.請使用濕布或者清潔劑來清洗儀器外殼，請勿使用磨擦

6.儀器潮濕時，請先干燥后存放。

20_年3月25日 星期一

今天我看到了現場的好多主接線圖。變電所的電氣主接線是由電力變壓器、各種開關電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或導線、移相電容器、避雷器等電氣設備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。主接線的要求有：

1.安全性，必須保證在任何可能的運行方式及檢修狀態下運行人員及設備的安全;

2.可靠性，能滿足各級用電負荷供電可靠性要求;

3.靈活性，主接線應在安全、可靠的前提下，力求接線簡單運行靈活，應能適應各種可能的運行方式的要求;

4.經濟性，在滿足以上要求的條件下，力求達到最少的一次投資與最低的年運行費用最低。母線實質上是主接線電路中接受和分配電能的一個電氣聯結點，形式上它將一個電氣聯結點延展成一條線，以便于多個進出線回路的聯結。

20_年3月26日 星期二

了解到有匯流母線的主接線是我國目前廣泛采用的接線形式，按母線設置組數的不同，又可分為單母線接線和雙母線接線兩大類。

1.單母線接線：常用的單母線接線方式有單母線制和單母線分段制。單母線制形式是有匯流母線的主接線中結構最為簡單的一類。在這種接線中所有電源和引出線回路都連接于同一母線上。單母線制的可靠性和靈活性都較低，母線或連接于母線上的任一隔離開關發生故障或檢修時，都將影響全部負荷的用電。為了提高單母線接線的供電可靠性和靈活性，可采用斷路器分段的單母線接線。

2.雙母線接線：對于特別重要的負荷，當采用單母線分段接線，可靠性不能滿足要求時，可考慮采用雙母線接線。

20_年3月27日 星期三

通過這段時間的參觀和參與工廠的生產實際，將理論知識與生產實踐相結合，優化知識結構，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術人員提問學習，了解與初步掌握本專業相關產品技術參數等方面的實際知識和相關標準，開關柜設備的組成及結構的具體知識，為今后專業課程的學習、專業課程設計及畢業設計打下良好的基礎。此外，經過對電力設備的實地了解，為今后步入社會作必要的心理準備。

通過這么多年的學習和這段時間的實習我懂得了;其實我們有時做事不要關注最終的結果會怎么樣，有時心態和做事的過程才是我們難以忘懷的經歷。

20_年3月28日 星期四

很多事情并不是向我們想象的那么簡單，我記得在學校里學習的開關電器課程的時候，感覺很好奇。

然而到了實習基地，我感覺學校和社會里的學習還是有區別的，他們的側重點不一樣，而我們在學校里學習的東西是為了服務社會，所以我們的側重點要和社會上所側重的一樣。就像今天一樣，當問到我基本的知識時我都會，但當問到我關于輸入輸出時就不太清楚了。

我們在學校里學習的東西太多、太雜，不可能面面俱到，需要老師有所側重引導我們正確學習。

20_年3月29日 星期五

今天是我實習的最后一天，心里很激動，明天就要坐車回學校了。我一大早就來到了單位，我留意領導何時能夠到單位。因為我的實習鑒定表還要他們寫評語及蓋公章，所以對領導要百依百順，要盡力討好領導。等領導一進公司大門我就跟在其后面向他說明事情原委。他帶我到辦公室，我給他鑒定表后他便開始寫評語，我覺得他對我的評語短小卻恰到好處;該生在實習期間，認真聽從領導安排，態度端正，做事踏實，有責任心。綜合其表現是一合格實習生。由于我要回去收拾行李，便向領導告別了，感謝人家在這期間對我的關照。領導也很客氣，還希望我畢業后能來這里工作。

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