第一篇：西安市基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班基層圖書(shū)館員圓滿結(jié)束

2012年西安市基層圖書(shū)館員基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束

了進(jìn)一步提升全市基層圖書(shū)館工作人員的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)我市圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展，2012年11月19日-21日，由西安市圖書(shū)館學(xué)會(huì)舉辦的為期3天的“2012年基層圖書(shū)館員基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班”在西安圖書(shū)館舉行。本次培訓(xùn)班是西安市圖書(shū)館學(xué)會(huì)召開(kāi)“二大”以來(lái)首次舉辦的培訓(xùn)班，得到了全市各基層圖書(shū)館的響應(yīng)，來(lái)自全市20家基層圖書(shū)館41名館員參加了培訓(xùn)。

在簡(jiǎn)短開(kāi)班儀式后，來(lái)自我省四位具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的圖書(shū)館專家：省圖書(shū)館館長(zhǎng)助理、副研究館員解虹，西安交大圖書(shū)館編目中心副主任、副研究館員雒虹，西安石油大學(xué)圖書(shū)館研究館員于澄潔，省圖書(shū)館特藏部主任、研究館員楊居讓，在兩天時(shí)間里他們分別主講了《文獻(xiàn)分類》、《文獻(xiàn)編目》、《網(wǎng)絡(luò)信息檢索》、《古籍普查中的版本鑒定》等課程。老師們通過(guò)將數(shù)十年日常工作的心得與體會(huì)、知識(shí)積累與總結(jié)，以一種交流探討的方式，結(jié)合豐富的圖片資料和翔實(shí)的說(shuō)明數(shù)據(jù)，向?qū)W員們講解與展示了圖書(shū)館相關(guān)業(yè)務(wù)工作的要點(diǎn)、理念。

在全部授課結(jié)束后舉行了結(jié)業(yè)儀式，在結(jié)業(yè)儀式上，學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、西安圖書(shū)館館長(zhǎng)胥文哲進(jìn)行了書(shū)面發(fā)言，由學(xué)會(huì)辦公室主任竇瑤同志進(jìn)行了宣讀，他在發(fā)言中對(duì)本次培訓(xùn)班老師的授課、學(xué)員的學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)辦公室的組織等進(jìn)行高度評(píng)價(jià)，并希望各位學(xué)員回到自己?jiǎn)挝缓螅瑢W(xué)到知識(shí)盡快應(yīng)用到實(shí)踐和工作中去，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要不負(fù)所學(xué)，為西安市圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展盡心盡力。

第二篇：2013年廣東省圖書(shū)館學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束

2013年廣東省圖書(shū)館學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束 為全面提高我省圖書(shū)情報(bào)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與專業(yè)技能，提升圖書(shū)館整體服務(wù)水平，5月28日—6月1日，廣東省中心圖書(shū)館委員會(huì)在我館組織舉辦“圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)班（基礎(chǔ)班）”，來(lái)自廣東省公共、教育、科研三大系統(tǒng)圖書(shū)情報(bào)單位的工作人員共150多人參加了此次學(xué)習(xí)。

為達(dá)到快速提高圖書(shū)情報(bào)從業(yè)人員自身技能的效果，培訓(xùn)班特別聘請(qǐng)了廣東省立圖書(shū)館授課經(jīng)驗(yàn)豐富、又具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的幾位老師，采取理論講授、交流提問(wèn)、參觀學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方式，結(jié)合學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和當(dāng)前圖書(shū)館讀者服務(wù)與圖書(shū)館技術(shù)的應(yīng)用，設(shè)置了“圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)”、“論文寫(xiě)作”、“自助圖書(shū)館”、“參考咨詢”、“廣東省圖書(shū)情報(bào)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育簡(jiǎn)述”、“文獻(xiàn)信息編目”、“電子閱覽室的管理與利用”、“讀者服務(wù)”等課程。授課的老師分別是：廣東省立中山圖書(shū)館館長(zhǎng)、研究館員劉洪輝，《圖書(shū)館論壇》編輯部常務(wù)副主編、研究館員張曉源，廣東省立中山圖書(shū)館副館長(zhǎng)、副研究館員吳昊，參考咨詢部副主任、副研究館員沈靜，中心圖辦公室副研究館員駱衛(wèi)平，采編部副研究館員楊以赟、館員徐光霽，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部工程師趙一帆，以及借閱部業(yè)務(wù)骨干錢(qián)海鋼、文利晴、鄒開(kāi)元等，老師們以自身豐富的工作經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的理論知識(shí)相結(jié)合，耐心講解，學(xué)員則認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記。課后，學(xué)員們還意猶未盡，把老師團(tuán)團(tuán)圍住進(jìn)行熱切交流。除了在教室聽(tīng)老師授課，學(xué)員們還到借閱部、采編部進(jìn)行了實(shí)地的參觀學(xué)習(xí)，大家對(duì)自助借還、書(shū)目采編等環(huán)節(jié)很感興趣，紛紛與當(dāng)班的工作人員即時(shí)交流討論，工作人員也對(duì)同行的疑問(wèn)進(jìn)行了解答和操作示范。不少學(xué)員表示，還是第一次這么深入的參觀了解大型公共圖書(shū)館的運(yùn)作流程，感覺(jué)很震撼，收獲頗多。據(jù)了解，基層圖書(shū)館員圖書(shū)館專業(yè)知識(shí)薄弱，但苦于經(jīng)費(fèi)原因，難以參加業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，從今年起廣東省中心圖書(shū)館委員會(huì)舉辦的培訓(xùn)班均為粵西、粵東、粵北縣區(qū)級(jí)公共圖書(shū)館提供30個(gè)免費(fèi)學(xué)習(xí)名額。這一舉措解決了偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)基層圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)不足的難題，極大鼓舞了偏遠(yuǎn)地區(qū)基層圖書(shū)館同行學(xué)習(xí)的熱情。報(bào)名截止后還有很多館表示希望能來(lái)參加培訓(xùn)，但由于名額有限，只能寄希望于下一期的培訓(xùn)。有偏遠(yuǎn)地區(qū)同行表示，因經(jīng)費(fèi)所限他已經(jīng)10多年沒(méi)來(lái)過(guò)省城學(xué)習(xí)，只能從資料上獲取一些行業(yè)動(dòng)態(tài)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺。這次省館提供免費(fèi)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，切身體驗(yàn)了圖書(shū)館的創(chuàng)新服務(wù)和新技術(shù)的應(yīng)用，獲益良多，對(duì)基層工作啟發(fā)很大。

作為圖書(shū)館從業(yè)人員接受繼續(xù)教育的途徑之一，開(kāi)展此類業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班對(duì)提高圖書(shū)館員素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，構(gòu)建館員終身學(xué)習(xí)體系，建立學(xué)習(xí)型圖書(shū)館，促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展等方面有著重要的意義，也為全省各地區(qū)的圖書(shū)館員提供了一個(gè)集中的交流平臺(tái)，具有良好的社會(huì)效益。經(jīng)過(guò)5天的學(xué)習(xí)及考核，學(xué)員們均以優(yōu)秀的成績(jī)獲得結(jié)業(yè)證書(shū)和繼續(xù)教育證明。

第三篇：民樂(lè)縣文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)暨圖書(shū)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班開(kāi)班儀式主持詞

民樂(lè)縣文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)暨 圖書(shū)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班開(kāi)班儀式主持詞

（二〇一二年四月十二日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

民樂(lè)縣文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)暨圖書(shū)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班。這次培訓(xùn)是為深入貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神，按照中央、省、市、縣的工作部署，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)文化信息資源共享工程基層服務(wù)站點(diǎn)的管理，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)有關(guān)單位、村（社區(qū)）、中小學(xué)圖書(shū)館（室）、農(nóng)家書(shū)屋管理員、基層服務(wù)點(diǎn)文化專干的業(yè)務(wù)技能水平，做好設(shè)備、圖書(shū)的使用管理工作。參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)導(dǎo)有文化委黨總支書(shū)記管濤，教體局副局長(zhǎng)姚正賓，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

今天的開(kāi)班儀式共有三項(xiàng)議程，一是請(qǐng)文化委黨總支書(shū)記管濤就舉辦此次培訓(xùn)班講話；二是由縣圖書(shū)館肖秋蓉同志講有關(guān)圖書(shū)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)；三是由縣圖書(shū)館包永紅同志講有關(guān)共享工程基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)與管理方面的知識(shí)。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)文化委黨總支書(shū)記管濤就舉辦此次培訓(xùn)班作重要講話；

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，由縣圖書(shū)館肖秋蓉同志講有關(guān)圖書(shū)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，由縣圖書(shū)館包永紅同志講有關(guān)共享工程基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)與管理方面的知識(shí)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在今天的開(kāi)班儀式上文化委黨總支書(shū)記管濤作了重要講話，深刻闡述了實(shí)施共享工程基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)和圖書(shū)館（室）、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)的重大意義，通報(bào)了我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)有關(guān)單位、村（社區(qū)）、中小學(xué)圖書(shū)館（室）、農(nóng)家書(shū)屋、共享工程基層服務(wù)點(diǎn)站點(diǎn)建設(shè)運(yùn)行情況。上面兩位老師也結(jié)合實(shí)際，針對(duì)全縣共享工程基層服務(wù)點(diǎn)、圖書(shū)館（室）建設(shè)與管理方面的知識(shí)與技能以及存在的主要問(wèn)題作了詳細(xì)的講解，講的非常透徹、清楚。各位管理員都能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講、記好學(xué)習(xí)筆記，培訓(xùn)工作取得了圓滿成功。今后我們還將積極開(kāi)展諸如此類的培訓(xùn)，希望你們把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為工作進(jìn)步的一個(gè)新起點(diǎn)，真正從思想上重視起來(lái)，不斷完善，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己，在今后的工作崗位上扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為推動(dòng)我縣文化事業(yè)“大發(fā)展、大繁榮”，以及“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進(jìn)步!謝謝大家。-2-

第四篇：穩(wěn)固基層基礎(chǔ)專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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穩(wěn)固基層基礎(chǔ)專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在前不久召開(kāi)的全盟農(nóng)村牧區(qū)工作會(huì)議上，盟委楊書(shū)記作了以突破“三農(nóng)三牧”穩(wěn)固基層基礎(chǔ)建設(shè)為主題的重要講話。全盟、蘇木鎮(zhèn)黨政正職突破“三農(nóng)三牧”穩(wěn)固基層基礎(chǔ)專題培訓(xùn)班開(kāi)班以來(lái)，通過(guò)幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在幾位教師深入淺出，緊密聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際的講話中，使我對(duì)當(dāng)前的-

發(fā)展形勢(shì)有了更加深入的了解，心得體會(huì)頗多。聯(lián)系我盟和我所在旗縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展實(shí)際，作為身處三農(nóng)問(wèn)題、民生問(wèn)題第一線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我鎮(zhèn)當(dāng)前實(shí)際情況，做好以下幾點(diǎn)：

一、生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)方面：一是堅(jiān)持以退為進(jìn)、以封促育，依托自然力修復(fù)生態(tài)。全面實(shí)施禁牧封育，堅(jiān)決做到農(nóng)區(qū)、林區(qū)和草原嚴(yán)重退化區(qū)全年禁牧，牧區(qū)實(shí)施草畜平衡、以草定畜、劃區(qū)輪牧，著力促進(jìn)自然力恢復(fù);成立專項(xiàng)執(zhí)法大隊(duì)，對(duì)濫開(kāi)荒、濫放牧和濫砍伐問(wèn)題嚴(yán)查到底。二是堅(jiān)持因地制宜、劃區(qū)施策，依托綜合措施治理生態(tài)。對(duì)于面積較大、原生植被較好、土層較薄且不宜動(dòng)用工程措施的地方，以封禁為主，對(duì)于水土流失嚴(yán)重、危害程度較大的基本農(nóng)田、城鎮(zhèn)、村屯、鐵路、公路的周邊推進(jìn)小流域綜合治理;扎實(shí)推進(jìn)“三北”四期、天然林保護(hù)、退耕還林、退牧還草、生態(tài)綠色長(zhǎng)廊等重點(diǎn)工程建設(shè)，力爭(zhēng)在3到5年時(shí)間里森林與草原覆蓋率有大的改善。

二、搞活經(jīng)濟(jì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，很多建設(shè)都

要涉及與農(nóng)戶利益極強(qiáng)的問(wèn)題。“三農(nóng)三牧“在我盟的主要問(wèn)題說(shuō)到底就是發(fā)展和穩(wěn)定的問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，群眾富裕了，基礎(chǔ)也就增強(qiáng)了，社會(huì)也就穩(wěn)定繁榮了，因此作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、帶頭人，最大的職責(zé)就是帶領(lǐng)群眾結(jié)合本地發(fā)展實(shí)際發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者本身就有開(kāi)闊的眼界，無(wú)謂的勇氣和必勝的信念。這樣才能帶領(lǐng)群眾走上富裕的道路。

三、用活干部。堅(jiān)持以人為本的用人觀念，中國(guó)人重理、重法、更重感情，“一把手”既要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)，還要與干部做好朋友、關(guān)心干部日常生活，讓干部在輕松愉快的氛圍中主動(dòng)干工作。堅(jiān)持人盡其才，每個(gè)人都有其長(zhǎng)處、短處，要對(duì)準(zhǔn)干部的長(zhǎng)處，放在適合的崗位，充分發(fā)掘其潛能，讓干部工作有動(dòng)力，對(duì)工作應(yīng)付了事。我們鎮(zhèn)有60幾名干部，文化水平和實(shí)際工作能力不盡相同，有的干部文化水平雖不是很高但在農(nóng)村工作多年，具有豐富

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創(chuàng)新 的基層工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是最寶貴的財(cái)富，一定要用好，不能因?yàn)槲幕讲桓撸皇谴髮W(xué)本科生就不重用，或不用，有的干部文化水平較高，理論功底好，但缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，但也不能因?yàn)槿鄙賹?shí)踐經(jīng)驗(yàn)就不重用或不用，總的說(shuō)就是看怎么用，怎么能用活，要給一個(gè)他們適合自己能力發(fā)揮的崗位，使他們的積極性和主觀能動(dòng)性充分發(fā)揮出來(lái)，達(dá)到讓自己、群眾、領(lǐng)導(dǎo)都滿意的效果。

四、尊重民意，發(fā)揮民力。總書(shū)記說(shuō)，發(fā)揮為了人民，發(fā)展要依靠人民。因此，群眾支不支持是我們工作成敗的關(guān)鍵。要尊重民意，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府作出某項(xiàng)重大決定之前，應(yīng)廣泛征求黨代表、人大代表、干部、黨員、群眾代表意見(jiàn)，爭(zhēng)取絕大多數(shù)群眾的支持;還要邊實(shí)施邊你聽(tīng)取群眾意見(jiàn)反饋，及時(shí)調(diào)整規(guī)劃部署，用好群眾智慧。要發(fā)揮民力，對(duì)涉及群眾切身利益的事情，要在政府統(tǒng)一指導(dǎo)下，按村民自治原則，讓群眾直接參與工程建設(shè)質(zhì)量、財(cái)務(wù)、安全管理和內(nèi)部矛盾糾紛協(xié)調(diào)，發(fā)揮群眾主體作用，減少矛盾向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中。要引導(dǎo)民心，經(jīng)常向群眾宣傳涉及農(nóng)村的法律、形勢(shì)、政策、道理，讓群眾主動(dòng)圍繞黨委、政府的中心工作轉(zhuǎn)。

歷史的發(fā)展，成功的經(jīng)驗(yàn)向我們昭示，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨帶領(lǐng)全國(guó)人民克服重重困難，跨越層層關(guān)卡，繼往開(kāi)來(lái)、披荊斬棘的剛韌利劍;是基層黨員干部帶領(lǐng)廣大農(nóng)牧民踐行科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧農(nóng)村牧區(qū)的制勝武器;是突破“三農(nóng)三牧”、穩(wěn)固基層基礎(chǔ)最核心的保障。

以上是我的心得體會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我會(huì)用細(xì)心對(duì)待工作，用耐心對(duì)待處事，用真心對(duì)待人民。用我們親切的言語(yǔ)拉近與人民的距離，更好的投身于黨的事業(yè)，想人民之所想，急人民之所急。盡己所能，更好的投身于黨的事業(yè)，服務(wù)于農(nóng)村牧區(qū)廣大人民群眾。

資料來(lái)源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第五篇：在全縣文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)暨圖書(shū)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班上的講話

在全縣文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)暨 圖書(shū)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的講話

民樂(lè)縣文化委黨總支書(shū)記管濤

二〇一二年四月十二日

同志們：

為深入貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)和省委十一屆十四次全委擴(kuò)大會(huì)議精神，全面落實(shí)市、縣黨代會(huì)精神，進(jìn)一步加大文化改革發(fā)展力度，形成共同推進(jìn)文化建設(shè)的強(qiáng)大合力，推動(dòng)全縣文化大發(fā)展、大繁榮。按照中央、省、市、縣的工作部署，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)文化信息資源共享工程基層服務(wù)站點(diǎn)的管理，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位、中小學(xué)圖書(shū)館（室）、村農(nóng)家書(shū)屋管理員、基層服務(wù)點(diǎn)文化專干的業(yè)務(wù)技能水平，做好設(shè)備、圖書(shū)的使用管理工作。我們決定舉辦這次培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)由縣圖書(shū)館負(fù)責(zé)。在此向前來(lái)參加培訓(xùn)的全體同志表示熱烈地歡迎。

下面，我就搞好此次培訓(xùn)講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、共享工程基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)和圖書(shū)館（室）、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)基本情況

1、全縣文化信息資源共享工程建設(shè)基本情況

甘肅省文化共享工程啟動(dòng)于2003年，得到了省委、省政府、省文化廳及有關(guān)部門(mén)的大力支持。先后成立了各級(jí)領(lǐng)-1-

導(dǎo)組織。截止目前，現(xiàn)已建成1個(gè)省分中心、14個(gè)市（州）支中心、86個(gè)縣級(jí)支中心、1227個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和125個(gè)街道（社區(qū)）基層服務(wù)點(diǎn)、16147個(gè)村基層服務(wù)點(diǎn)，完成“十一五”規(guī)劃“村村通”目標(biāo)。根據(jù)省市縣統(tǒng)一部署，我縣高度重視，多次召開(kāi)專題會(huì)議研究，統(tǒng)籌安排，周密部署。目前，已全面完成了文化信息資源共享工程各項(xiàng)工作任務(wù)，成立了文化信息資源共享工程民樂(lè)縣支中心，并對(duì)全縣172個(gè)行政村配備了投影儀、幕布、EVD、音響設(shè)備等，完成了基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)了所有行政村覆蓋城鄉(xiāng)數(shù)字文化服務(wù)體系的目標(biāo)。

2、全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位、村（社區(qū)）中小學(xué)圖書(shū)館（室）、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)基本情況

“十一五”期間，我縣積極爭(zhēng)取村圖書(shū)室建設(shè)、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)等項(xiàng)目。至目前，全縣已建成文化站10個(gè)，村文化室176個(gè)，農(nóng)家書(shū)屋202家，機(jī)關(guān)圖書(shū)室12個(gè)、愛(ài)心書(shū)屋4個(gè)、各中小學(xué)圖書(shū)館5個(gè)、圖書(shū)室181個(gè)。其中全縣農(nóng)家書(shū)屋共計(jì)投放圖書(shū)30多萬(wàn)冊(cè)，價(jià)值450多萬(wàn)元。農(nóng)家書(shū)屋全縣覆蓋率達(dá)到100%。并按照七有（有房子、有柜子、有制度、有人員、有消防設(shè)備、有氛圍、有效益）的標(biāo)準(zhǔn)配套了閱覽設(shè)施，并完成了圖書(shū)分類、登記、造冊(cè)、上架等工作。

二、全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位、村（社區(qū)）中小學(xué)圖書(shū)館（室）、基層服務(wù)點(diǎn)、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)運(yùn)行情況

近年來(lái)，我縣采取縣鄉(xiāng)兩級(jí)投資建場(chǎng)地，文化部門(mén)爭(zhēng)取圖書(shū)及基層服務(wù)點(diǎn)購(gòu)置設(shè)備的形式，因地制宜，安排專人負(fù)責(zé)，建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位、村（社區(qū)）中小學(xué)圖書(shū)館（室）、基層服務(wù)點(diǎn)、農(nóng)家書(shū)屋等公共文化場(chǎng)所。并將成功的經(jīng)驗(yàn)、方式、方法進(jìn)行推廣，從而有力地形成了以點(diǎn)帶面的良好勢(shì)頭。同時(shí)，為保障基層服務(wù)點(diǎn)和圖書(shū)館（室）建設(shè)工作正常有序開(kāi)展，確保群眾能夠及時(shí)享受到優(yōu)秀的文化資源。除了組織基層服務(wù)點(diǎn)、圖書(shū)管理員進(jìn)行集中培訓(xùn)外，還組織專業(yè)人員分赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位、村（社區(qū)）中小學(xué)圖書(shū)館（室）、基層服務(wù)點(diǎn)、農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。積極指導(dǎo)基層服務(wù)點(diǎn)、基層圖書(shū)館（室）、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作。以此建成了多元化、多功能的文化教育陣地，有效地發(fā)揮和提高了基層服務(wù)點(diǎn)和圖書(shū)館（室）的良好服務(wù)功能和服務(wù)水平。通過(guò)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在面向基層服務(wù)大眾，保障群眾基本文化權(quán)益，提高公民鑒賞能力等方面發(fā)揮了重要作用。

三、實(shí)施共享工程，建設(shè)基層服務(wù)點(diǎn)和圖書(shū)館（室）、農(nóng)家書(shū)屋具有十分重要的意義

在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我縣把加強(qiáng)文化建設(shè)，提高全縣廣大干部群眾文明素質(zhì)，作為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)和文化強(qiáng)縣的重點(diǎn)工作。搶抓機(jī)遇，以開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)為抓手，大力推進(jìn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系，通過(guò)不

斷提高公共文化服務(wù)質(zhì)量和水平，以期逐步實(shí)現(xiàn)文化大發(fā)展、大繁榮。

一是利用先進(jìn)的技術(shù)手段傳播先進(jìn)文化，為人民群眾提供與小康社會(huì)相適應(yīng)的文化生活。目前，從我縣情況看，一些地方文化設(shè)施較為落后、文化生活較為貧乏的狀況還未得到徹底扭轉(zhuǎn)。特別是一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)，農(nóng)民群眾難以享受上文化生活。

二是實(shí)施文化共享工程和基層圖書(shū)館(室)建設(shè)工作，是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。也是我縣實(shí)現(xiàn)“三縣”建設(shè)和打造文化大縣的有力抓手，是政府提供公益性服務(wù)的重大文化項(xiàng)目，是構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的基礎(chǔ)工程，特別是在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的進(jìn)程中，共享工程將提供有力的文化支撐和信息支撐，對(duì)于改善基層精神文化生活落后的狀況，提高基層公共文化服務(wù)能力，具有重要意義。

針對(duì)目前存在的基層服務(wù)點(diǎn)管理人員業(yè)務(wù)水平不高，技術(shù)平臺(tái)尚不完善、服務(wù)方式過(guò)于單調(diào)，大多數(shù)讀者對(duì)文化共享工程的數(shù)字資源還僅僅停留在娛樂(lè)和消遣上；農(nóng)民看書(shū)難，農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的業(yè)余文化生活不夠豐富；現(xiàn)有的文化服務(wù)體系不能滿足廣大農(nóng)民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求等問(wèn)題。我縣圖書(shū)館組織的這次培訓(xùn)，旨在幫助各基層服務(wù)點(diǎn)專干、圖書(shū)館（室）管理員提升業(yè)務(wù)技能水平，更好地發(fā)揮基層服務(wù)點(diǎn)、圖書(shū)館（室）在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用。因此，本次培訓(xùn)班是非常及時(shí)的，也是必要的。

這次培訓(xùn)班雖只有一天時(shí)間，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，在講授內(nèi)容的安排上，著重是講管理服務(wù)要求和技術(shù)操作知識(shí)，這些都是做好基層服務(wù)點(diǎn)和圖書(shū)館（室）管理工作的基礎(chǔ)知識(shí)。因此，要求大家集中精力，排除干擾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)把該掌握的知識(shí)學(xué)到手，為各自工作的開(kāi)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

最后，祝大家，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！預(yù)祝本次培訓(xùn)工作圓滿成功！謝謝大家！