第一篇:學習部2011年上學期工作總結
國際教育學院學生會學習部2011/2012
第一學期工作總結
站在歲末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來,為能保質保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。
時間飛逝,這一學期來,在學院老師及主席團的領導下,當然還有同學們的支持,我們學院開展了一系列的活動,為此付出和得到的耶很多,但是我們始終堅持以為同學服務為工作準則,為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力!從中我學了很多東西:
學生會是一個大家庭,我們在一起開心工作,一起學習,在工作學習中我們結識很多志同道合的朋友,在工作學習中我們得到鍛煉,無論從個人的毅力,個人的能力都有大的提高。在學生會我們付出了自己的努力,我們不一定努力就有回報,但是努力就一定有收獲。
在學生會相處一年,學生會就是相親相愛的一家人,我們有困難我們大家一起解決,一起團結共度難關,正因為我們國教院學生會的團結,我們是相親相愛的一家人,在我們學院所有人的努力下,我們取得了一個又一個的佳績。
我系學生會學習部雖然成立不久,但對于這段時間的工作,學習部本學期工作總體回顧 如下:(1)明確了學學習部的宗旨,堅持自己的特色。
新學期開始,團總支、學生會開始著手成立,我們就確立了自己的目標:明確了學生會學習部的宗旨,推出了學習部的方針理念和目標。這使得我們部門在整個學期的工作中都進行得非常順利!
(2)本部門常規工作基本上完成;每月計劃、總結、臺賬等按時完成,部門活動有聲有色,本學年教學方面相關工作也進步很大,配合教學辦的省核及學風問卷調查活動等,每月定時開一次信息員例會,做好每次會議及活動的紀錄工作, 干部和干事互動,自發開展學習評比活動,營造良好的學習氛圍和工作環境,加強了學習部干部的培養和鍛煉并發揮了骨干作用。
(3)加強內部建設;
完善了部門建制,明確了部門分工,對干事進行培訓,目前取得了很大的進步,能獨立掌握學習部相關工作。部門所有成員也積極的同其他院系學習部進行交流,在工作開展方面取得了良好的基礎。
(4)認真搞好特色活動,豐富學生學習生活;
以豐富校園生活,加強我系學風建設,提高學生的語言表達能力和應變能力,增強集體榮譽感為最終目標,開展了為期近一個月的辯論賽。
“宜軒杯”辯論賽總決賽于11月21日在教學樓1J201落下帷幕,激烈的角逐,精彩的對峙將戰火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰,臺下的觀眾亦熱血沸騰,給首屆辯論賽劃上圓滿的句號。
最終電氣1015班勇奪桂冠,影畫1015班位居第二,機自1015班取得第三名。朱蕓老師對辯論賽做了精彩而詳細的點評。此次辯論賽活動得到了同學們的一致好評,同學們也都積極地參與了近來,使得辯論賽增色不少。幾場鍛煉,每個選手在語速與語調的協調上把握都很好,甚至形成了自己的風格。尤其在決賽上同學的飽含激情,抑揚頓挫的話語和,咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時對漢語言的使用能力增強,辯論中經常出現典故成語、詩詞警句、諺語、箴言,為了增強語言的表現力同學們還注意了修辭語句的使用,給觀眾留下許多可以學習和回味的東西。
俗語說“臺下一分鐘,臺下十年功”,為了臺上精彩的幾分鐘,他們在課余下足了工夫:自己認真搜集資料,參閱同學提供的資料,根據辯題整理和組織材料,撰寫辯詞等。應變能力加強。還使班級凝聚力的增強:辯論不僅是個人才華的展示,一個優秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契,更離不開大集體----班級同學的支持。賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。
總之,我們會認真分析和總結此次比賽,吸取經驗,爭取以后在其它方面工作中揚長避短,積累經驗,完善不足之處,更上一層樓。
還有,學生會工作無小事,我們作為干部,而且是我系的第一屆學生會干部,還要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西, 取得各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們院學生工作的新發展。我們很 3 幸運在學生會學習部的位子上為學院的各項工作的建設出一份力。可以這么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年,難忘的一年。
對于學生會工作我們部門提如下建議:
(1)加強合作機制。增強部門工作上的協調和整體凝聚力;
(2)加強分工明確機制。用“責任和分工”解決職務管理造成的不當的影響,消除承辦機制,加強協辦、協調機制;
(3)值班機制。嚴守值班紀律,嚴守學生會章程。對于下學期工作我們部門簡要說如下幾點:
(1)常規工作方面,我們部門將一如既往的完成,并在材料方面要有所創新;(2)部門建制方面將進一步完善,干事精簡,并明確分工職責機制;(3)教學工作方面,我們將全力配合教學辦搞好學風建設問題;(4)部門活動方面,在校比賽中積極表現,爭取佳績;
(5)其他方面,完成各項分配任務,全力配合其他部門活動的開展。
總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實和快樂的,和大家一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悅,這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時,也希望下學期在大家的共同努力下,學生會的工作能做得更好。
在新的一年里,我們學習部所有成員仍將繼續努力,爭取取得更大的成績。
國際教育學院學生會學習部
2010年12月21日
第二篇:學習部2012—2013上學期工作總結
**學院學習部
學
期
工
作
總
結
**學院學生會
二零一三年一月
**學院學習部2012——2013上學期工作總結
一、常規工作
1)我部堅持召開各班學習委員的例會。從學習委員那里獲得各
班情況并收集他們在學習中遇到的困難,把院的各項活動通知傳達到各位同學,充分體現學習部的功能。
2)按時收取各班的教學信息并整理分析,把相應情況及時反映
給學院各級領導,以便能及時為同學們解決相關問題。
3)協助我院教學科,及時準確的向我院學子通知各項等級考試
報名信息,同時及時收繳考試報名費及發放準考證、考級證書。
4)本學期我部門增加一項常規工作,查12級各班晚自習。我部
門成員堅持周一到周四查晚自習,并做好詳細記錄。
5)我部門將配合我院教學課,在我院各班里面開展教材評估活
動,對學生不滿意,以及沒什么實用價值,或者是教材與教學內容不符,又或者是教材有很大問題的等等相關不足需要更換教材。鑒于此,本部門開展了此次活動。積極反饋教材信息。最后此次活動完滿的結束,并對同學們手中的教材有一個很詳細的了解。
二、活動情況
1)推廣普通話活動
積極響應全國推廣普通話的號召,全面推廣普通話,推行規范漢
字,增強我院師生語言文字規范意識,促進語言文字應用,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,營造校園和諧語言氛圍的重要作用,我部特開展推廣普通話活動。此項活動的開展時間為一年,本學期的推普課結束。就本學期的開課情況看,12級學生還是比較接受推普課,下學期我們將繼續開展此活動。
2)“指尖上的愛”手工攝影展活動
為了迎接“十一”國慶節的到來,為了豐富學生的業余生活。努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現學生多才多藝的一面,同時引導同學們留心生活中的點點滴滴,發現生活中的美。我部特組織開展此次以“愛家、愛校、愛國”為主題的手工攝影展活動。共收參賽作品35份,其中攝影作品5份,手抄報30份。經學生科復審11數教雷亞楠獲攝影組一等獎,11數教李莎獲手抄報組一等獎。二等獎11數教方*、12數教**等。三等獎12數本陳**等,最佳創意獎12數教陳*,最佳排版獎12數教**。10月15——10月17日,我部將優秀作品集中,以展板的形式在實驗樓一樓展出,并將獲獎名單以喜報形式張貼。
3)第五屆大學生辯論賽活動
辯論賽為大學生對待問題提供了新的視角和新的應對方法,展示
青春的活力和良好的精神風貌,在很大的程度上是對同學們豐富知識,鍛煉能力的一種升華。我部首先組織大一各班進行一場初賽,選出決賽辯手。在11月4日當晚,在B1-201進行**學院第五屆大學生辯論賽。當晚選出優秀辯手:張**、胡*8;最佳辯手:**、全**;優
勝隊:反方火箭隊。最終選定五人參加總院決賽,一辯吳*、二辯**、三辯***、四辯張**、替補全**。11月7日晚以上辯手代表我院參加與***學院的初賽,我院為正方辯題:大學生重在積累知識,***學院反方:大學生重在塑造人格,最終不敵對手總院初賽后止步。12數本***同學獲得當晚的優秀辯手。
4)“考風考紀”主題班會活動
面臨期末,全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。為了端正考風,嚴肅考紀,加強學風建設,營造文明、誠信考試的良好氛圍,營造一個公平、公正、誠信、和諧的學習環境;同時也為了提高同學們學習的主動性和積極性,提高學生的道德修養和思想素質,確保階段性考試的正常進行。**學院學習部特組織各班召開此活動。在2013.1.5組織11、12級各班班長、學習委員開次活動動員大會。在2013.1.12之前各班已開此主題班會。班會時間地點形式內容,各班自行決定。各班請班主任班參加班會,以班級為單位,組織班會。班會主要向同學們講解學校關于考試的相公規定規則,以及一些考試作弊懲處措施,強調最后時間抓緊復習,誠信應考。
三、配合生活部查寢室衛生
四、配合男、女生部查寢
五、2012——2013上學期工作自評
本學期總的來說我部門積極開展活動并配合其它活動,做好了同學與老師之間的紐帶作用。工作上各個部門成員積極合作,共同發揮了自己的優勢,為學生做好服務。當然工作中難免有許多不足之處,在以后工作中我們會好好注意時間的安排,人員、物品的調用上會提前部署,不會再匆匆的準備。爭取以后的工作會做的更好。
學習部是學生會的一個重要部門,我們堅決履行為全院學生服務的宗旨,認真完成院內部署的各項任務,且積極配合各部門開展好各項工作,努力把學習部的作用發揮到最大,讓學習部發展的更出色,成為同學們學習交流的平臺、師生互動的平臺。
以上就是本部門2012——2013上學期的工作總結。
**學院學習部
二零一三年一月五日
第三篇:3.學習部上學期工作總結
2012-2013機械學院學生會工作總結
站在歲末,透視過去的一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸過去的一幕幕,在不知不覺中充實眼球。學生會工作已經進行一個學期,這一學期以來,在學校、學院及老師的帶領下,在同學們的支持下,我院開展一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則,為加強同學與學校,同學與學生會的聯系和了解而努力,充分發揚團結協作精神,積極負責的完成好學院分配的各項任務。此外,我們還制定了一系列規章制度和評優制度,使學生會干部、干事能夠更高標準的要求自己,更出色的完成相關工作。現將本工作總結如下:
一、學生會內部建設
1、注入新鮮血液,打造新的團體
為了充實內部人員注入新鮮血液,同時也為大一新生為了充實內部人員,能更快、更好地融入大學生活,9月27日,我院學生會在會議室召開了一年一度的院學生會納新大會。上一屆院學生會干部、本屆學生會干部均出席了本次大會。最終,140余名大一新生脫穎而出,為院學生會的發展奠定了良好的基礎。
2.加強自身建設,完善工作機制,增強學生會的凝聚力和戰斗力。
2012年10月9日,我院學生會組織開展了全體成員的第一次例會。會議中,院學生會主席賀定盟強調了各部長、干事的工作要求,工作任務,明確了每位成員請假、退會的制度,以及對各部長,干事的期望。學生會是個有制度,有紀律并且有人性化的團體組織,需要各成員共同努力工作,嚴格自律,服務學院,并配合團委開展各項工作,打造出優秀、可信賴的學生會團體。
當然,我們也強調了學生會干部的自身
教育,使學生會既能成為學生干部增長
才干,鍛煉能力的基地,更成為為同學
奉獻的服務基地。
3.納新復賽
學生會不僅僅是一個鍛煉學生各方
面能力,加強學生自身建設的一個團體,更是一個學生積極勞動,表現自己,展示才華的大舞臺。為了院學生會成員成為
一個精明、強干的人,能夠為學生會建設、發展做出努力,學生會召開了納新復
賽:“你憑什么留下?”,把一批做事不求上進的干事請退學生會,以此來警示留下的同學,必須要一心為學生會做實事,貪圖虛名和新鮮好玩是不長久的。
二、立足本職,積極拓展,倡導良好校園文化生活
“服務意識,精品意識,創新意識”是我們工作的方針。我們本著學院自身特點,不為搞活動而搞活動,切實貼近同學生活,滿足同學要求。
1.“促交流、增情誼”籃球賽
為了建設文明和諧校園,同時也為了納新工作的正常開展,在學期之初,院學生會體育部組織了一場籃球賽,由大二各系部與大一男生組成兩支參賽隊伍。比賽促進了各級學生之間的交流,使大一學生能共感受到大學校園氣息。各參賽隊員賽出了風采,賽出了水平賽場上各拉拉隊也鼓足了勁為隊員加油,充分展現了同學之間的深厚友誼與團隊合作能力。此次比賽本著公平公正的原則,歷時一個半小時之后,大一新生獲得第一名,比賽圓滿結束。
2.“追夢年華,飛揚機械”元旦晚會。
為推進學生社團的規范化建設,展示學生社團風采,推動學院校園文化建設蓬勃健康發展,在相關職能部門的支持下,院團委定于2012年12月28日舉辦我院元旦晚會。其中,我院打造了一臺高質量的文藝晚會。
3.接待禮儀培訓
中國自古以來就有文明古國之稱,知禮貌、懂禮儀更是體現現在社會“四有青年”及文明大學生應必備的素養。為此,院學生會于十一月二十九日特邀前禮儀隊委員楊琦對所有成員進行了禮儀培訓,培訓就迎、侯來賓時禮儀、引導客戶禮儀、會見賓客禮儀等三方面展開,期間還請成員代表做了示范,整個培訓講堂雖幽默、風趣,但也不失嚴肅認真,使同學們在以后的學習生活,乃至走上工作崗位都對禮儀有了一個更深刻更全面的認識,以便做到知行合一。4.演講比賽 為了活躍校園文化氣氛,豐富學生課余生活,提高我院學生思維能力,語言表達能力,樹立正確人生觀、價值觀,明確責任與使命讓同學們對自己以后有一個規劃,院學生會舉辦了“職業生涯規劃大賽,各系推選的20名選手都積極參與,熱情高漲,臺上臺下都贏得陣陣掌聲,展現了90后們不服輸,勇往直前的可貴精神。此次比賽,大二李驍勇脫穎而出,奪得桂冠。
三、思想道德與心理健康
大一新生心理訪談
初入大學校園的新生,由于生活、學習環境的變化,常常表現出不適應,甚至出現心理問題,嚴重影響了他們的生活和學習。為了盡量避免此種情況發生,以及積極引導,特開閘心理訪談,總結如下:
一、自卑,迷茫。在大一新生中很大比例的學生對如何發揮自己的優點和克服缺點感到迷茫:有一部分學生看到班上有些多才多藝、能力較強的同學,覺得自己一無是處,事事不如人,產生自卑心理;有些學生知道自己不足,但又不知道如何突破自己。
二、學習方法上的不適應。從中學到大學,無論是從教學的任務、內容、方法還是管理上都有很多的轉變。在中學階段,學習任務主要是科學文化的各種基礎知識,學習內容重在鞏固深入,為考上大學而努力學習,獲取知識主要以教師的課堂授課為主,學生鞏固知識的主要方式是題海戰術,對老師依賴大;而大學的學習科目多、變化快,課堂講授時間少,要求學生獨立思考、自學提高,這就造成很多同學反映老師講課快,聽不明白,學習不適應,致使學習效率低下的現象。
另外,還有少數新生在他們選擇專業時或是按家人意愿或是高考失利被調配過來的無奈選擇,因此對所學專業不滿意,從而導致對學習不感興趣。
三、時間安排有困惑。對于學生干部普遍反映時間不夠用,工作太多,學習工作時有沖突。一般同學都參加了學校社團,學生會等組織,不知道如何安排好時間。
四、自理能力有待加強。大學新生中有很多學生是第一次離開家,由原來依賴父母的小家庭過度到相對自立的集體生活,心理上難免會產生不適,特別是現在的大學生多為獨生子女,生活自理能力較差,自我中心的意識很強,難以適應集體生活,來到大學后要和3個同學同住一個宿舍,要去餐廳排隊買飯,衣服要自己洗等等,這一切讓他們無所適從,因此,每逢節假日就會特別想家、想同學、容易產生孤獨感。
訪談過程反映出以上主要問題,希望新生們能盡快找回自我,身心愉快地投入到大學生活中,順利完成他們的學業,實現夢想。
四、校園文明建設,為創建文明校園
1.維持飯堂就餐秩序
為了提升本部學生生活質量,提高同學們就餐秩序,使其文明就餐。活動組織學生會干部在中午打飯期間對飯堂的秩序進行協助維護,幫助有插隊習慣的同學糾正不良習慣,為同學們提供一個有序、守紀、文明的就餐環境。活動通過倡議書,學生會成員監督兩方面進行。有效地起到了凈化校園風氣的作用,并且活動過后,插隊現象明顯減少。
五、存在的問題與不足
1.學生會各部門之間缺乏交流、溝通,致使院學生會一些大型活動,如演講比賽,組織工作不能完全到位,在細小方面仍有漏洞和問題,缺乏整體性和連續性。
2.學生會活動形式單一,開展次數少,與各系學生會之間交流不夠,致使活動參與者身份不普遍,不具有全面性。
3.各副級以上干部未能團結一致,一心一意為學生會謀發展,未能全身心投入到工作當中。在與干事交流,對干事工作的指導方面,還有待加強。
屹立于世界之巔,面對知識經濟的挑戰,學生會如何在日益走向開放的校園中,發揮學生會的基層作用,為我院發展做出應有的貢獻,在以后的工作實踐中,我院學生會還將不斷地努力與探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩定中創新,在創新中穩步前進,逐步走向完善。我們也堅信,只要我們以積極的心態工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
機械學院學生會2013年4月8日
第四篇:學習部2012年上學期工作總結
學習部2012年上學期工作總結
時間飛快,不知不覺我在學生會已經呆了一年。在學生會的這個舞臺,我得到了鍛煉。在這一年我收獲很多。我從進來學生會之初的幼稚到現在的相對成熟,以其為人處世,待人接物等,我有了很大進步。
在學生會的一年我也有很多感觸:
學生會是一個大家庭,我們在一起開心的一起工作,一起學習,在工作學習中我們結識很多志同道合的朋友,在工作學習中我們得到鍛煉,無論從個人的毅力,個人的能力多有大的提高。在學生會我們付出了自己的努力,我們不一定努力就有回報,但是努力就一定有收獲。
在學生會相處一年,學生會就是相親相愛的一家人,我們真的做到有困難我們大家一起解決,大家一起團結一心共度難關,正因為我們經管學院學生會的團結,我們是相親相愛的一家人,在我們經管學院學生會的所有干部一起努力下,我們在經管學院有了一個又一個的奇跡。從“紅歌會”到“第六屆百科知識大賽”到“首屆HEOLLE歌手大賽”奇跡還在延續,每次的活動圓滿成功無一不是我們干部的辛勤努力。也是我們能力的體現。
下面我就說說“第六屆百科知識大賽”的一些情況:
“第六屆百科知識大賽”是由經管學院學生會學習部組織策劃的一次全經管學院的關于學習的大型娛樂性的活動。學生會各部門大力協助我學習部。這次活動經管學院所有的班級多參加的一次學習型的競賽。
我們舉辦這次活動的目的是:調動大家學習的積極性、進取心,知識的比拼,知識的競賽,遨游知識的海洋!
這次百科知識競賽,我學習部做了充分的準備。我們的策劃書前后改了三次,各項事項我們學習部開部門會議,討論出最優解決方案,我們學習部把各項準備工作,做好以后在我們部長李瑤到書記那里得到批準后,我們整個學生會干部都積極工作起來,宣傳部和學習部到各班進行宣傳。
第六屆百科知識競賽,分為初賽,復賽,決賽。
初賽4月15好,二十三個班參加,分為三個場地進行比賽,剩下十五個班級。
復賽4月22號,十五個班級參加,分為三個場地進行比賽,剩下六個班級。
決賽5月6號,六個班級在食堂三樓進行知識的比拼。
初賽,復賽出現的問題,以及解決方案
出現的問題:
A:選題不合理(題量不合理,題目有些過長)
B:選手答題時間沒有嚴格的規定,造成比賽現場的一些混亂(時間過長)
C:手機搶答存在作弊現象(一個選手用了幾個手機搶答)
D:班級拉拉隊成員幫助選手答題
解決方案:
A:嚴格選題,每組題的題量都差不多。
B:規定念題之后,5秒鐘必須答題,否則算本題自動放棄。
C:每組的選手必須只能用一個手機搶答(我們把號碼都存在手機里面)
D:拉拉隊與選手隔開。
E:為公平起見我們每組都要選手自己去抽簽答題。
第六屆百科知識競賽題型:(抽簽答題)
第一輪 必答題 每組選手都必答,答對加十分,答錯不扣分。
第二輪 是非題 限時一分鐘答題,判斷是非,答對加十分,答錯不扣分。
第三輪 搶答題 搶答之后5秒必答題,答對加二十分,答錯扣十分。
第四輪 風險題 搶答之后5秒必答題,答對加三十分,答錯扣二十分。
第五輪 附加題 出現有分數相同的情況,答對加四十。
對下學期學習部的一些管理方法:
“以人為本、服務為先、自我管理”為工作理念,發揚“為他人植樹乘涼”的奉獻精神!按照:“指導思想明確、工作思路清新、工作重點突出、工作機制創新、工作方法科學”六點要求完善自己的管理服務水平。更好去服務同學,服務科貿
大力提升大學積極學習的興趣,加強社會實踐能力的培養和鍛煉,提高大學生綜合素質和個人口才;
1、自覺遵守學院規章制度,自覺維護校園環境和社會秩序的穩定。組織開展各項校園活動,2、加強學生社團組織和其他組織之間的思想學術交流,增進學生之間友誼和建立長期的合作伙伴關系;
3、組織承辦各類型校園文化活動;
組織有意義的學習交流活動和專業知識競答;讓同學們產生主動去學習的興趣,而不是被動的去學習知識理論;通過實踐的理論(演講)比賽來鍛煉同學們的膽量和口才;把學習專業知識的掌握放在首位,用學習、工作成績來回報學院、父母的教育培養;以及組織我們協會開展的文化、文藝工作的宣傳,通過一些校園文化活動(班級才藝競技),娛樂校園沉寂的氣氛;提供大家一個輕松的學習和工作交流的平臺,在自己創造的舞臺上打造屬于我們自己的特色,用自己擅長的表演展現我們大學生的能力,弘揚豐富多彩的校園生活;
對下學期學生會的一些建議:
干部選拔、培養建設方案:
1、合作機制:加強與其他學生組織的工作、活動合作,提升我們經濟管理學院學生會的實力和影響力;增強各部門工作上的協調和整體凝聚力;我們要先做到整合內部的團結,再走出科貿,吸引和學習其他高校組織的管理模式加以運用;
3、激勵機制:對工作表現突出和工作能力強的干部進行提升和評優;對于主席團、各部門干部的評審公平公正對待;對我們學生會組織存在的難點和弊端進行整頓,不合格者進行辭退;
4、自律機制:學會自我反省、自我總結、不斷提升自己的修養;提升我們整體的辦事效率和能力;
5、反饋機制:學會發現工作中的問題和解決問題、總結落實責任;杜絕搞派系拉關系,保持良好的作風和相互督察舉報;
最后,我們把做好一名“合格的干部”放在實踐的工作中,用“為他人植樹乘涼”的奉獻精神傳承我們的理想!祝我們湖南科技經貿職業學院經濟管理學院學生會越來越強!
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第五篇:學習部2011年上學期工作總結
2011/2012學年第一學期學生會學習部工作總結 站在歲末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來,為能保質保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。
時間飛逝,這一學期來,在學院老師及主席團的領導下,當然還有同學們的支持,我們學院開展了一系列的活動,為此付出和得到的耶很多,但是我們始終堅持以為同學服務為工作準則,為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力!從中我學了很多東西:
學生會是一個大家庭,我們在一起開心工作,一起學習,在工作學習中我們結識很多志同道合的朋友,在工作學習中我們得到鍛煉,無論從個人的毅力,個人的能力都有大的提高。在學生會我們付出了自己的努力,我們不一定努力就有回報,但是努力就一定有收獲。
在學生會相處一年,學生會就是相親相愛的一家人,我們有困難我們大家一起解決,一起團結共度難關,正因為我們國教院學生會的團結,我們是相親相愛的一家人,在我們學院所有人的努力下,我們取得了一個又一個的佳績。我系學生會學習部雖然成立不久,但對于這段時間的工作,學習部本學期工作總體回顧 如下:
一、明確了學習部的宗旨,堅持自己的特色:
新學期開始,團總支、學生會開始著手成立,我們就確立了自己的目標:明確了學生會學習部的宗旨,推出了學習部的方針理念和目標。這使得我們部門在整個學期的工作中都進行得非常順利!
二、本部門常規工作基本上完成:
每月計劃、總結、臺賬等按時完成,部門活動有聲有色,本學年教學方面相
關工作也進步很大,配合教學辦的省核及學風問卷調查活動等,每月定時開一次信息員例會,做好每次會議及活動的紀錄工作, 干部和干事互動,自發開展學習評比活動,營造良好的學習氛圍和工作環境,加強了學習部干部的培養和鍛煉并發揮了骨干作用。
三、加強內部建設:
完善了部門建制,明確了部門分工,對干事進行培訓,目前取得了很大的進
步,能獨立掌握學習部相關工作。部門所有成員也積極的同其他院系學習部進行交流,在工作開展方面取得了良好的基礎。
四、認真搞好特色活動,豐富學生學習生活:
以豐富校園生活,加強我系學風建設,提高學生的語言表達能力和應變能
力,增強集體榮譽感為最終目標,開展了為期近一個月的辯論賽。
“博文杯”辯論賽總決賽于12月27日落下帷幕,激烈的角逐,精彩的對峙
將戰火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰,臺下的觀眾亦熱血沸騰,給首屆辯論賽劃上圓滿的句號。
此次辯論賽活動得到了同學們的一致好評,同學們也都積極地參與了近來,使得辯論賽增色不少。幾場鍛煉,每個選手在語速與語調的協調上把握都很好,甚至形成了自己的風格。尤其在決賽上同學的飽含激情,抑揚頓挫的話語和,咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時對漢語言的使用能力增強,辯論中經常出現典故成語、詩詞警句、諺語、箴言,為了增強語言的表現力同學們還注意了修辭語句的使用,給觀眾留下許多可以學習和回味的東西。
俗語說“臺下一分鐘,臺下十年功”,為了臺上精彩的幾分鐘,他們在課余
下足了工夫:自己認真搜集資料,參閱同學提供的資料,根據辯題整理和組織材料,撰寫辯詞等。應變能力加強。還使班級凝聚力的增強:辯論不僅是個人才華的展示,一個優秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契,更離不開大集體----班級同學的支持。賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。
總之,我們會認真分析和總結此次比賽,吸取經驗,爭取以后在其它方面工
作中揚長避短,積累經驗,完善不足之處,更上一層樓。
還有,學生會工作無小事,我們作為干部,而且是我系的第一屆學生會干部,還要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同
學。過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西, 取得各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們院學生工作的新發展。我們很幸運在學生會學習部的位子上為學院的各項工作的建設出一份力。可以這么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年,難忘的一年。
對于學生會工作我們部門提如下建議:
1、加強合作機制。增強部門工作上的協調和整體凝聚力;
2、加強分工明確機制。用“責任和分工”解決職務管理造成的不當的影
響,消除承辦機制,加強協辦、協調機制;
3、值班機制。嚴守值班紀律,嚴守學生會章程。
對于下學期工作我們部門簡要說如下幾點:
1、常規工作方面,我們部門將一如既往的完成,并在材料方面要有所創新;
2、部門建制方面將進一步完善,干事精簡,并明確分工職責機制;
3、教學工作方面,我們將全力配合教學辦搞好學風建設問題;
4、部門活動方面,在校比賽中積極表現,爭取佳績;
5、其他方面,完成各項分配任務,全力配合其他部門活動的開展。
總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實和快樂的,和大家一起奮
斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悅,這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕
傲。同時,也希望下學期在大家的共同努力下,學生會的工作能做得更好。
在新的一年里,我們學習部所有成員仍將繼續努力,爭取取得更大的成績。
國際教育學院學生會學習部
2011年12月21日