第一篇：動物咬傷的急救與處理（本站推薦）

動物咬傷的急救與處理

STRONG>毒蛇咬傷

我國已被發(fā)現(xiàn)的毒蛇約40多種，其中常見的約10多種，根據(jù)所分泌的蛇毒性質(zhì)，大致可分為三類：神經(jīng)毒、血液毒和混合毒，病情的嚴(yán)重程度與進入身體毒素的毒力與劑量相關(guān)。

夏秋季氣溫升高，土地濕潤，是毒蛇頻繁活動的時期。田間勞作，野外游玩，都有可能被毒蛇咬傷。除了引起局部疼痛、腫脹、出血外，蛇毒在3～5分鐘內(nèi)即被吸收，毒液迅速擴散至全身，引起全身中毒反應(yīng)。若蛇大，咬的很深，咬住不放，注入毒汁量大，蛇毒可以直接進入血循環(huán)，在短時間內(nèi)引起死亡。

【急救措施】

1．一旦被毒蛇咬傷，要保持鎮(zhèn)靜，力爭在幾分鐘內(nèi)進行急救處理，排除毒液，防止吸收和擴散。切勿拼命奔跑去就醫(yī)。因為奔跑時肌肉加快收縮，可促使血液循環(huán)加快，加速毒素吸收。應(yīng)當(dāng)立即用止血帶在患肢傷口近心端5～10厘米處綁扎，以阻斷靜脈回流，減少毒素的吸收、擴散。綁扎應(yīng)松緊適度，不宜過緊。若無止血帶，可用鞋帶、領(lǐng)帶、手帕、繩子、布條或樹藤等代替。注意不要反復(fù)綁扎和放松。

2．將被咬肢體放低，可用冰袋局部冷敷，無冰時可用冷水或井水代替。可用吸乳器，或在傷口拔火罐吸出毒液。必要時，也可用嘴吸出。但一定要注意，吸吮者口腔黏膜必須無損傷、破潰，沒有齲齒，否則，可引起施救者中毒。同時，應(yīng)盡快到最近的醫(yī)院急救處理。

3．被毒蛇咬傷12小時內(nèi)，可在醫(yī)院切開傷口排毒。同時服用或外敷蛇藥片。有條件的，最好注射單價或多價抗毒血清。

4．為了防止破傷風(fēng)和其他細菌感染，還應(yīng)注射破傷風(fēng)抗毒素和抗生素防止混合感染。積極防止腎功能衰竭或其他并發(fā)癥的發(fā)生。

上述緊急措施可以概括為：毒蛇咬傷后要及早防止毒素擴散，越早越好，應(yīng)急措施步驟是：①綁扎傷肢；②局部降溫；③傷肢休息；④排除毒液；⑤急送醫(yī)院搶救。

【注意事項】

遇到毒蛇時，可用木棍或石塊將其趕走或打死。遇眼鏡蛇高昂頭部“呼呼”作響時，不要驚慌，不可直線跑動或向下坡逃走，應(yīng)作“之”字形跑動，或者站立原地，根據(jù)它的來勢左右避開。

狗、貓咬傷

現(xiàn)在不少家庭中喜歡養(yǎng)小狗、小貓，由于寵物的增加，被狗、貓咬傷和抓傷的人數(shù)也在增多。特別是兒童喜歡與小動物玩耍、打逗，因此特別容易被貓、狗咬傷或抓傷。無論是狗或貓，它們的唾液中常常帶有狂犬病毒，即使健康的狗、貓，也難免帶有這種致命的病毒。

【病因與癥狀】

狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患傳染病，此類病毒主要存在狗和貓身上。人狂犬病主要是通過被攜帶狂犬病病毒的動物咬傷、抓傷而引起。被抓咬傷后，狂犬病毒會通過破損的皮膚進入人體。據(jù)衛(wèi)生防疫部門報道，當(dāng)帶有狂犬病毒的動物用舌舔人手時，即使手部并無外傷，也會被感染引起狂犬病。

狂犬病毒主要侵犯人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，其典型癥狀是恐水癥，表現(xiàn)為興奮、恐懼，聽到水聲或見到水，即發(fā)生強烈的喉頭痙攣，喝水不能下咽，水從口角流出。發(fā)病后5～7天左右死亡，其死亡率幾乎是100％。人狂犬病潛伏期長短不一，5天到19年或更長，一般為1到3個月。如傷在頭、面、頸等距離腦額較近的部位，或感染的病毒量較大，潛伏期會更短些。在潛伏期內(nèi)受涼、驚嚇、勞累或悲痛都可能是誘發(fā)因素。

【急救措施】

1．被狗咬傷（抓傷）后，應(yīng)就地及時正確處理傷口，即用20％的肥皂水或0．1％的新潔爾滅徹底清洗咬傷局部，反復(fù)用純凈水沖洗傷口，再用3％的碘酒和75％的酒精消毒，進行必要的清創(chuàng)。雖然局部處理愈早愈好，但即使延遲了1～2天甚至3～4天也不應(yīng)忽視局部處理。如果傷口已結(jié)痂，也應(yīng)將痂去掉按上法處理。

2．局部傷口不做一期縫合，不包扎，不涂抹軟膏，不用粉劑，以利于傷口排毒。應(yīng)立即到當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行木驮\，注射狂犬疫苗或高效免疫血清。即或是出現(xiàn)局部或全身反應(yīng)，也要在對癥治療的同時繼續(xù)注射不應(yīng)中止。

3．已被污染的傷口應(yīng)同時使用破傷風(fēng)抗毒素和其他抗感染處理，但不可與抗狂犬病免疫球蛋白、血清、狂犬疫苗在同一部位注射。

【預(yù)防措施】

1．春季是動物的發(fā)情期，也是寵物傷人的高峰期，主人與寵物不要過于親昵，比如親吻寵物、將手指伸入寵物的口中或用食物挑逗寵物等，以免遭到寵物的意外傷害。應(yīng)及時給寵物注射狂犬疫苗，這不但能使其健康成長，對于主人也是自我保護的措施。

2．不要靠近你不熟悉的狗，更不要撫摸和逗它玩。遇見陌生的狗，不要與其對視，也不要試圖意外逃跑，平靜地站立即可。不要打攪正在睡覺、吃食的狗、貓，避免被狗、貓咬傷。

3．被寵物撕咬污染的衣物，應(yīng)及時換洗并煮沸消毒、日光暴曬或使用消毒劑清洗。

4．被寵物咬傷或抓傷后，絕不要抱任何僥幸心理，不管寵物是否打過疫苗，不管是咬傷還是抓傷，只要有皮下滲血或出血點，就應(yīng)及時注射狂犬疫苗。

毒蟲咬傷

毒蟲咬傷主要包括蜈蚣咬傷、蝎子蜇傷、螞蟥叮咬、毛蟲蜇傷、蜂蜇傷等。

1．蜈蚣咬傷。其傷口是一對小孔，毒液流入傷口，局部紅腫、疼痛、發(fā)麻，蜈蚣的毒液為酸性。

【處理方法】

（1）立即用肥皂水、小蘇打水等堿性水溶液沖洗傷口，以中和蜈蚣的酸性毒液。

（2）沖洗后包扎，包扎傷口時不需要用碘酒或紅汞涂抹傷口。

（3）若傷口處疼痛劇烈，可酌情口服止痛片，也可用蛇藥外敷或口服。

（4）若伴有全身毒血癥癥狀，如頭痛、頭暈、發(fā)熱、嘔吐時，應(yīng)到醫(yī)院進一步處理。

（5）局部也可涂抹淡氨水，在咬傷后不久使用效果更好。

2．蝎子蜇傷。蝎尾部有一個尖銳的鉤，與一對毒腺相通。蝎子蜇人，毒液即由此流入傷口，由于蝎毒毒性較大，受傷者癥狀多較嚴(yán)重，局部劇痛、紅腫、發(fā)麻，甚至失去感覺，傷口周圍發(fā)黑、起水皰，還伴有頭暈、心慌、出虛汗等全身癥狀，嚴(yán)重者可以引起休克。

【處理方法】

（1）若傷及四肢，應(yīng)立即用繃帶、止血帶、布條等綁扎在傷口近心端，同時用鑷子或針頭小心挑去傷口中留下的毒鉤，用吸引器或拔火罐吸出毒汁。

（2）用堿性液體如3％的蘇打水或1∶5000高錳酸鉀溶液清洗傷口。傷口清洗干凈后，用蛇藥調(diào)成糊狀，在距傷口2厘米處環(huán)敷一圈，勿使藥物進入傷口內(nèi)。或?qū)⒚鞯\研碎，用濃茶或燒酒調(diào)成糊狀，涂敷傷口。后包扎傷口。

（3）若傷口周圍紅腫，可進行冷敷。

（4）多喝水，以利排毒。若疼痛嚴(yán)重時，適當(dāng)服用止痛片。劇痛者可到醫(yī)院用2％普魯卡因局部封閉。（5）若出現(xiàn)全身癥狀應(yīng)立即送醫(yī)院搶救。

3．螞蟥叮咬。夏季在水田作業(yè)或在水塘、淺水河中游泳時容易遭受螞蟥的傷害。螞蟥雖然無毒，但易致皮膚損傷后出血感染。螞蟥用其吸盤吸附在人體皮膚上，并逐漸深入人體內(nèi)，因其咽部分泌的液體有抗凝血作用，故咬傷后傷口出血較多。

【處理方法】

（1）當(dāng)螞蟥吸附人體皮膚時，可用手掌或鞋底在吸附的周圍用力拍擊，螞蟥的吸盤和顎片會自然放開，或在它身上撒些食鹽或滴幾滴鹽水，螞蟥就會立刻收縮脫下來。也可用肥皂水或醋涂在螞蟥身上，或用煙頭烤一下，即可使其松弛脫落，切勿用力拔螞蟥。

（2）用5％～10％的碳酸氫鈉溶液沖洗傷口，涂以碘酊，防止感染。如血流不止，可用碳酸氫鈉粉敷在傷口上。

4．毛蟲蜇傷。

被毛蟲蜇傷后可用橡皮膏粘出毒毛即可。

5．蜂蜇傷。

包括蜜蜂和黃蜂蜇傷。蜂蜇傷是蜂尾的毒刺刺入人體，其毒汁進入皮膚之后，引起局部或全身的中毒反應(yīng)。

局部可出現(xiàn)淤點、紅腫、水皰、風(fēng)團和劇烈的疼痛或劇癢，蜇傷部位常有毒刺遺留。若多次被蜇傷或群蜂同蜇則可引起大面積腫脹，嚴(yán)重時可出現(xiàn)組織壞死，或伴有全身中毒癥狀，如頭痛、頭暈、發(fā)熱、惡心等。

若為大黃蜂（俗稱馬蜂）蜇傷，因其毒性強，可引起昏迷、抽搐、休克，甚至可致心臟及呼吸麻痹而死亡。

【處理方法】

（1）應(yīng)立即拔出皮內(nèi)的毒刺，吸出毒汁，緊急時可用手將四周皮膚捏起，把毒汁擠出，或用嘴吸出（切勿吞咽）。用肥皂水或3％～5％的小蘇打水清洗傷口。若為黃蜂蜇傷，因其毒液為堿性，可用醋沖洗，用冰袋外敷，或涂搽地塞米松霜，也可涂3％的淡氨水，有止痛作用。

（2）若為黃蜂蜇傷，除按上法處理局部外，因其毒汁進入人體可引起皮膚變性壞死，應(yīng)到醫(yī)院治療。又因其毒汁中含有組織胺、五羥色胺及乙酰膽堿等活性物質(zhì)，可以引起內(nèi)臟的損害，特別是心肌、腎、胃腸均可受害。若出現(xiàn)全身中毒癥狀，應(yīng)立即送醫(yī)院急救。

第二篇：預(yù)防和處理動物咬傷常識

預(yù)防和處理動物咬傷常識

主備人 石彩麗

教學(xué)內(nèi)容：

五年級上冊安全教育實驗教材《預(yù)防和處理動物咬傷常識》

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解防范被動物咬傷或染病常識。

2、掌握被動物咬傷的應(yīng)急處理措施。

教學(xué)重難點：

如何防范被動物咬傷或染病以及被動物咬傷的應(yīng)急處理措施

教學(xué)準(zhǔn)備：

課件

教學(xué)過程：

一、談話引入

教師通過談話，說明了解預(yù)防和處理動物咬傷常識的重要性。

二、學(xué)習(xí)新知

（一）防范被動物咬傷或染病

1、防范被飼養(yǎng)的寵物咬傷或染病

2、防范被毒蛇咬傷

（二）被動物咬傷的應(yīng)急處理

1、被貓狗咬傷的應(yīng)急處理

2、被毒蛇咬傷的應(yīng)急處理

3、被蜂蟄傷的應(yīng)急處理

4、被蜈蚣咬傷的應(yīng)急處理

5、被蝎子蟄傷的應(yīng)急處理

6、被螞蝗咬傷的應(yīng)急處理

7、被海蜇蟄傷的應(yīng)急處理 三、一起練一練

分組演練被貓狗咬傷后的應(yīng)急處理方法

四、老師的忠告

動物咬傷事件時有發(fā)生，一旦延誤嚴(yán)重者將危及性命。因此，同學(xué)們要防范被動物咬傷，萬一被動物咬傷要及時進行自救處理，然后去醫(yī)院治療。

第三篇：預(yù)防動物咬傷 教學(xué)設(shè)計

第七課《預(yù)防動物咬傷》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)，使學(xué)生能夠安全地與小動物玩耍，知道不靠近陌生的動物。

2、通過教學(xué)，使學(xué)生能夠識別動物發(fā)怒時的危險信號，并知道怎樣防護。

3、通過教學(xué)，使學(xué)生能夠知道被動物要上的嚴(yán)重后果，以及治療措施。

教學(xué)重點：

1、小狗、小貓很可愛，善待它們不虐待。

2、不認(rèn)識的動物不招惹，動物發(fā)怒的危險信號會識別。

3、動物身上的細菌多，玩耍以后要洗手。

4、動物咬傷有危險，及時治療不拖延。

教學(xué)過程：

一、圖片導(dǎo)入：

同學(xué)們，在這節(jié)課開始，我想先和大家一起看幾幅圖。（播放可愛動物的圖片）剛才我聽到了有的同學(xué)開心地笑了，相信大家都一定都很喜歡這些可愛的小動物。那在你身邊最常見、接觸最多的小動物又是什么呢？（小狗、小貓）

(小偵探調(diào)查，出示柯南圖片)“所住村有多少只狗，什么樣的狗比較溫順，什么樣的狗愛咬人？”（獎勵紅花）

隨著我們生活水平的不斷提高，小貓小狗這些小動物作為寵物進入了我們的家庭中，博得了無數(shù)人的喜愛。如何才能與它們和平相處，被它們咬傷后，我們又應(yīng)該采取怎樣的措施呢？今天我們就來一起學(xué)習(xí)《預(yù)防動物咬傷》。

二、學(xué)習(xí)“小狗、小貓很可愛，善待它們不虐待”

1、誰家養(yǎng)了小動物了？你為什么喜歡它呢？給我們講講你和小寵物之間有趣的小故事？

2、小貓小狗給我們的生活帶來了快樂，所以我們要善待他們。如果我們對動物好，那么它們也會對人好。因此我們在日常生活中應(yīng)該多關(guān)心關(guān)愛它們。

3、出示圖片：首先，要定期帶你們的小寵物去注射疫苗（出示圖片）。當(dāng)小動物生病時及時帶它們?nèi)ブ委煛Ｈ粘Ｉ钪校€要給予它們應(yīng)有的關(guān)心和照顧。

4、我們還能怎樣關(guān)心關(guān)愛他們？（指名回答）

5、相信這些小寵物在同學(xué)們的關(guān)心照顧下一定很幸福，可是有個小家伙叫小黑，它可沒那么幸運了。接下來讓我們聽聽它的故事吧。

5、（出示流浪狗圖片）教師講小黑的故事，此時你在想什么？（指名回答）為了不讓更多的小狗成為流浪狗，我們在遛狗的時候一定記住用皮帶拴住狗，防止它走丟成為流浪狗。

7、通過前面的學(xué)習(xí)，我相信同學(xué)們一定都知道怎樣關(guān)心關(guān)愛小動物了，下面就讓我們一起邊拍手邊來念念這個小兒歌吧！（）大家都記住了么？

情景劇——“小狗的訴說”“兔子咬人”“捅馬蜂窩”

三、學(xué)習(xí)“和寵物玩耍，安全第一”

1、同學(xué)們流浪小動物雖然可憐，但是由于長時間無人照管，沒有清洗，它們的身上有著許多的細菌。

2、一天小麗走在回家的路上，看到了一直可愛的流浪小貓，她這樣做對么？

3、其實，我們家里養(yǎng)的小動物的身上也會有細菌的。如果一天放學(xué)回家后，你正和小狗或者小貓玩得開心，這時媽媽說：“快寫作業(yè)去吧。”你將怎么做呢？（先洗手）

4、沒錯，與小貓小狗玩耍后，要馬上洗手、洗臉，尤其是在吃東西前，這樣可以防止寵物身上的病菌傳染給我們。

5、出示圖片，同學(xué)們，你們看他們多親密啊，可是學(xué)了剛才的內(nèi)容，你覺得他們做得對么？

6、不要用嘴親吻小狗、小貓，這樣做及其不衛(wèi)生，容易從動物身上傳染疾病。和小動物玩，我們還應(yīng)該注意什么？（指名回答）

1、只和自己熟悉的狗玩。

2、不從狗的背后突然撫摸它。

3、不要突然向狗跑去。

4、不要對狗大聲尖叫。

5、伸出手背，讓狗熟悉你的氣息，不撫摸狗的頭部。

7、同學(xué)們說得都很準(zhǔn)確，和寵物玩耍，安全第一（板書）

四、學(xué)習(xí)“陌生動物不招惹，發(fā)怒信號會識別”

1、在家里，我們有自己熟悉的小伙伴，當(dāng)你遇到陌生的小動物時，我們又要怎樣做呢？

2、其實，在我們身邊就發(fā)生過這樣的事情。大概在一兩個月前，馬路邊出現(xiàn)了一只被纏在亂繩上的小動物。（出示圖片，小麗，講解故事經(jīng)過）

3、同學(xué)們聽了這個故事，此時此刻你在想什么？（不認(rèn)識的小動物不能碰）（板書：陌生動物不招惹）

4、沒錯，尤其是在小動物們在發(fā)怒或者恐懼時極有可能會襲擊人類，因此我們不僅不去招惹他們，還要會識別小動物發(fā)怒時的危險信號。接下來我們看看小動物的哪些舉動需要我們注意。

5、（耳朵后倒，眼睛瞪圓，眼光兇猛；身體僵硬，毛發(fā)直立，尾巴下垂；上唇上提并顫動，齜牙露齒，向人吼叫；）這些信號都是在向我們透露他們現(xiàn)在很危險，因此這就要求我們（板書：危險信號會識別）

6、請同學(xué)們看看這幾幅圖，這些小動物的表情在想你透露什么信息呀？（指名回答）因此這時一定要遠離它們，防止被咬傷。

7、假如當(dāng)你獨自一人時，遇到狗的追趕或者攻擊時我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？生答。在我們身邊就發(fā)生過這樣的事情。下面我們就讓他來說說當(dāng)時的情況吧。（講述自身經(jīng)歷）

8、下面老師來教你幾個避險的方法。

（1）彎腰作撿東西狀。

（2）就近找到書包、磚頭、石頭、棍子等作為武器，把狗嚇跑。（3）附近有大人的時候向大人求救，尋求幫助。

10、活動：請同學(xué)演示遇到狗襲擊自救方法。

五、學(xué)習(xí)“動物咬傷有危險，及時治療不拖延”

1、有這樣一則消息，標(biāo)題是《寵物魚刺破手險喪命》。相信你一定很驚訝，自己朝夕相處的小寵物居然還有可能威脅到我們的生命。

2、在課前，同學(xué)分小組對周圍同學(xué)進行了一個小調(diào)查。通過調(diào)查結(jié)果，我們知道了很多同學(xué)都有被小動物傷害的經(jīng)歷，怎樣才能預(yù)防被狗或者貓咬傷呢？下面我們一起來看看和小動物相處的五不要。（找一組同學(xué)接龍讀）

（1）不要與陌生的狗對視，因為狗會認(rèn)為你在向它挑釁。（2）在小動物不愿意和你玩耍時，不要強求。

（3）當(dāng)小動物在吃飯、睡覺、饑餓、情緒煩躁時不要和它們玩耍。（4）不要和小動物有過分親密的動作，不要把手伸到它們的嘴里。（5）玩耍時不要傷害、作弄它們，不要總拿著手里的食物不給它吃。

3、掌握了這些知識后，相信和小動物相處，就會在心中時刻敲起警鐘，將傷害的幾率降低。俗話說：不怕一萬就怕萬一，假如你被動物咬傷了，特別是被帶有狂犬病的動物咬傷后，如果不馬上注射狂犬病疫苗，就可能會得狂犬病。

5、視頻（狂犬病癥狀）

6、看過短片，我們知道了，狂犬病十分兇險，死亡率幾乎是100%，并且目前我們對狂犬病沒有有效的治療方法，不過同學(xué)們也不要害怕，這種病的關(guān)鍵在于預(yù)防和及時的治療，因此當(dāng)你被小動物咬傷后，我們?nèi)绾翁幚恚瑢τ谕炀纫粋€人的生命來講就很重要了。

7、看視頻學(xué)習(xí)處理方法，因此（板書）我們要明白動物咬傷有危險，及時治療不拖延。

8、通過剛才的視頻我想同學(xué)們都應(yīng)該了解了怎樣對咬傷進行處理了。活動：傷口處理（圖片）

六、這節(jié)課的內(nèi)容我們就學(xué)完了，老師把這節(jié)課的要點變成了一首小兒歌，下面就讓我們一起讀讀吧！

七、總結(jié)：

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信同學(xué)們一定知道不要與寵物過分“親密”，那我們究竟如何正確飼養(yǎng)寵物呢？下面我們共同聽聽李博士是怎樣說的。（出示課件）今天回家后，請同學(xué)們和你們的爸爸媽媽一起做一做家庭反饋卡，看看你們是不是優(yōu)秀的“健康好家庭”！

第四篇：被狗咬傷如何處理傷口

被狗咬傷如何處理傷口？

被狗咬傷如何處理傷口？現(xiàn)在家庭養(yǎng)寵物的人越來越多，年輕人貪新鮮，老人養(yǎng)寵物做陪伴，然而就是因為如此，被狗咬死貓抓傷的事件也越來越頻繁。而狂犬病是任何被狗咬死之后可能患的疾病，那么被狗咬傷如何處理傷口呢？

和小狗戲耍的時候，路遇流浪狗的時候都有被咬傷的危險。那么被咬了，傷口應(yīng)該怎么處理呢？主要做到以下幾點：

1.被咬后立即擠壓傷口排去帶毒液的污血，但絕不能用嘴去吸傷口處的污血。

2.用20%的肥皂水或1%的新潔爾滅徹底清洗，繼用2%-3%碘酒或75%酒精局部消毒。>>>>狂犬病發(fā)病時有哪些表現(xiàn)？

3.局部傷口原則上不縫合、不包扎、不涂軟膏、不用粉劑以利傷口排毒，如傷及頭面部，或傷口大且深，傷及大血管需要縫合包扎時，應(yīng)以不妨礙引流，保證充分沖洗和消毒為前提，做抗血清處理后即可縫合。

我們都知道動物不同人類，他們無法處理好自己的情緒，因此一定不要招惹流浪狗，家里的寵物要打好疫苗，平時做好預(yù)防狂犬病的措施。以上就是有個被狗咬傷如何處理傷口的相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。祝身體健康！

第五篇：安全防護與急救處理

寧波大學(xué)答題紙

（20 —20 學(xué)年第 學(xué)期）

課號：

課程名稱：

改卷教師：

學(xué)號：

姓

名：

得

分：

校園急救處理

摘 要：學(xué)校有責(zé)任教育學(xué)生愛惜生命，保護生命，教會學(xué)生基本的自救、互救技能，在災(zāi)難面前從容應(yīng)對，最大限度地保護自己、挽救他人。通過急救培訓(xùn)進學(xué)校進課堂，不但能夠在意外發(fā)生現(xiàn)場及時進行自救互救，減少傷殘和死亡，提高廣大師生的應(yīng)急和自救互救能力，而且使廣大師生增強安全意識，樹立救死扶傷、助人為樂的道德風(fēng)尚，使之為建設(shè)安全、和諧校園作貢獻。筆者從普及急救知識的現(xiàn)狀、學(xué)校培訓(xùn)的必要性、培訓(xùn)的內(nèi)容、方式等方面，闡述學(xué)校在普及急救知識方面的任務(wù)。

關(guān)鍵詞：第一目擊者；心肺復(fù)蘇急救術(shù)；公眾急救知識普及培訓(xùn)

據(jù)統(tǒng)計，全世界每年約有

350萬人死于事故、日常生活中意外或暴力行為，而受傷需要治療的人數(shù)約為上述人數(shù)的100倍～500倍，其中約有200萬名受害者因各種原因留下了永久性的殘疾。我國每年因意外傷害死亡的患者約70萬人，是居民死亡原因的第四位或第五位，也是1-34歲人群死亡的首要原因。許多突發(fā)急、危、重癥或意外傷害事故往往發(fā)生在校園里，如果現(xiàn)場的第一目擊者能夠立即實施正確、基本的緊急救護，爭取到最初寶貴的搶救時間，就能極大地降低院前死亡率和傷殘率。遺憾的是，學(xué)生、老師作為第一目擊者往往只會撥打120急救電話，而不是采取一些必要的措施，導(dǎo)致錯過前3--5分鐘的黃金搶救期。因此校園普及急救知識很有必要。

一、在學(xué)生中普及急救知識的必要性

有調(diào)查顯示，學(xué)生、家長普遍對冠心病、心絞痛發(fā)作時的急救方法及腦血管意外、車禍外傷、猝死等意外情況束手無策，60.26%的被調(diào)查者有迫切需要有關(guān)急救知識的意向，希望獲取與自身疾病有關(guān)的家庭急救技術(shù)知識。而在一些小學(xué)、初中、大中專院校基本上都沒有開設(shè)急救課程，學(xué)生急救知識獲得途徑非常缺乏。同時由于校園體育鍛煉、課間活動中意外安全事故頻發(fā)等因素，在師生中開展急救知識與技能的培訓(xùn)就日顯必要。學(xué)校教育是普及急救知識和提高居民素質(zhì)的最佳、最根本的途徑，它教育成本低，而且效果好。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對急救技能的需求與興趣非常高，學(xué)生認(rèn)為“畢竟這些技能以后很有可能用得到，既能救自己又能救別人。”通過急救培訓(xùn)進學(xué)校進課堂，不但能夠在意外發(fā)生現(xiàn)場及時進行自救互救，減少傷殘和死亡，提高廣大師生的應(yīng)急和自救互救能力，而且使廣大師生增強安全意識，樹立救死扶傷、助人為樂的道德風(fēng)尚，使之為建設(shè)安全、和諧校園作貢獻。

二、學(xué)校應(yīng)該在學(xué)生中培訓(xùn)普及的內(nèi)容

1.針對地震、火災(zāi)、踩踏事故發(fā)生時的自救逃生方法。這部分知識技能的培訓(xùn)一般在學(xué)生入校之初就開始有計劃地宣講。學(xué)校把應(yīng)急演練當(dāng)作日常教學(xué)的一部分，充分體現(xiàn)了關(guān)愛生命的人性化教育。

2.創(chuàng)傷急救。如果要讓學(xué)生從容應(yīng)對骨折、出血等外傷狀況，教師就必須手把手教會學(xué)生如何止血、包扎、固定的技能，這比教會學(xué)生幾個名詞、幾條原理更有必要。

3.徒手心肺復(fù)蘇術(shù)。現(xiàn)代生活中心血管疾病、觸電、溺水、猝死等情況時常發(fā)生，培訓(xùn)合格的“現(xiàn)場第一目擊人”，使之掌握正確的急救方法，使公眾都能對患者實施人道主義救助，這也是學(xué)校教育的目標(biāo)之一。準(zhǔn)確、細致地教會學(xué)生心肺復(fù)蘇技術(shù)應(yīng)該成為教學(xué)的重點。

4、酒后窒息、CO中毒、中暑、誤服藥物中毒等常見急癥的急救技術(shù)。我們要教會學(xué)生簡單的病情判斷、急救原則，對于公眾來說，掌握簡單實用的急救知識同樣重要。

三、培訓(xùn)普及的方式

學(xué)校對學(xué)生的培訓(xùn)應(yīng)選擇最簡單有效的操作方法，使學(xué)生易于接受、理解、記憶，增加學(xué)習(xí)興趣、降低培訓(xùn)難度，達到更好的培訓(xùn)效果。培訓(xùn)采取多媒體教學(xué)模式+實踐操作：注重理論和操作實踐并重。首先，運用PowerPoint軟件制作多媒體幻燈片，再結(jié)合投影設(shè)備輸出、播放，做到條理清晰、圖文并茂，給學(xué)生留下直觀印象；其次，培訓(xùn)教師在教學(xué)模型上進行規(guī)范的操作演示，再逐一指導(dǎo)學(xué)生進行操作練習(xí)；然后，學(xué)生根據(jù)各自情況在模型上進行反復(fù)練習(xí)。為了達到學(xué)以致用的目的，還可以讓學(xué)生觀看影視中關(guān)于急救的片段并開展討論，讓學(xué)生討論體育課中、課間活動中出現(xiàn)意外時的應(yīng)對方法，或模擬現(xiàn)場救助。

學(xué)校應(yīng)與急救培訓(xùn)部門一起針對不同年級學(xué)生制定科學(xué)合理的培訓(xùn)課程，采取培訓(xùn)機構(gòu)與學(xué)校聯(lián)合教學(xué)的方式，進行有計劃、有系統(tǒng)、連續(xù)的培訓(xùn)。學(xué)校每周應(yīng)設(shè)置

一、兩節(jié)課，有計劃地從易到難對學(xué)生開展長期培訓(xùn)指導(dǎo)。

急救知識的普及教育程度標(biāo)志著社會文明的高度發(fā)展，要做好我國公眾急救知識普及培訓(xùn)，必須做好我國居民的急救知識的普及培訓(xùn)。從學(xué)生抓起，急救知識進校園，不僅為學(xué)生的學(xué)習(xí)護航，而且能讓更多的老百姓從第一目擊者變成合格的第一救助人，為和諧社會輸送人才。

【參考文獻】

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[3]魏憲純《創(chuàng)傷急救》人民衛(wèi)生出版社 2010-01