第一篇：礦山測(cè)量專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)方案

工程測(cè)量專業(yè)（礦山方向）認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)方案

適用專業(yè)：工程測(cè)量專業(yè)（礦山方向）學(xué) 時(shí) 數(shù)：一周 36學(xué)時(shí) 編寫單位：礦業(yè)工程系

執(zhí) 筆 者：馬紅雷

一、實(shí)習(xí)目的

礦山與工程測(cè)量實(shí)習(xí)是在學(xué)完《礦山測(cè)量學(xué)》課程，并且按照教學(xué)計(jì)劃，在校內(nèi)進(jìn)行過有關(guān)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是學(xué)習(xí)全過程中的重要環(huán)節(jié)。其主要目的在于培養(yǎng)工程師的基本技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步熟悉與掌握生產(chǎn)礦井中各項(xiàng)基本測(cè)量方法、測(cè)量?jī)x器操作技能以及組織管理知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)所學(xué)基本理論知識(shí)、基本概念和基本方法的理解，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、安全教育

使學(xué)生掌握煤礦生產(chǎn)礦井中各項(xiàng)基本測(cè)量方法的相關(guān)規(guī)定和測(cè)量安全操作規(guī)程。

2、專業(yè)教育

（1）通過參觀，聽報(bào)告和訪問等方式，對(duì)全礦井的生產(chǎn)及組織管理等情況有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。

（2）在生產(chǎn)礦井測(cè)量工程技術(shù)人員的直接指導(dǎo)和配合下，通過生產(chǎn)實(shí)踐和實(shí)際操作，完成本大綱規(guī)定的各種基本測(cè)量工作的外業(yè)和內(nèi)業(yè)。熟悉了解生產(chǎn)礦井地質(zhì)和采礦部門的工作任務(wù)、內(nèi)容、方法及 1

組織情況。

（3）通過校內(nèi)集中實(shí)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)礦山測(cè)量基本方法和技能的強(qiáng)化訓(xùn)練。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間及安排

本實(shí)習(xí)時(shí)共4周，大致分配如下： 1． 2． 3． 4． 5． 6． 往返旅途2-3天； 地質(zhì)、采礦實(shí)習(xí)2天； 礦井測(cè)量實(shí)習(xí)7-8天； 礦井工程測(cè)量實(shí)習(xí)2天； 校內(nèi)集中強(qiáng)化訓(xùn)練6-8天； 編寫實(shí)習(xí)報(bào)告及考核2-3天。

四、實(shí)習(xí)方式

本實(shí)習(xí)要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的作用，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和處理實(shí)際問題的能力，全班同常以實(shí)習(xí)小組為單位，分赴各生產(chǎn)礦井進(jìn)行實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)小組由5-10人組成，設(shè)正、付組長(zhǎng)各1人，實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組實(shí)習(xí)的組織和協(xié)調(diào)工作，經(jīng)常檢查實(shí)習(xí)的進(jìn)展情況，對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的問題應(yīng)會(huì)同小組成員商討，并及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人和指導(dǎo)教師匯報(bào)。實(shí)習(xí)小組付組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理生活、財(cái)務(wù)、借還儀器等工作。

五、實(shí)習(xí)用具

實(shí)習(xí)小組每組配備的儀器及工具如下：

經(jīng)緯儀1臺(tái)、水準(zhǔn)儀1臺(tái)、鋼尺1把、拉力計(jì)1個(gè)、溫度計(jì)1個(gè)、小垂球3個(gè)、塔尺2根、背包1個(gè)、記錄手簿、計(jì)算紙若干。

另整個(gè)測(cè)量隊(duì)配陀螺經(jīng)緯儀3臺(tái)，激光指向儀2臺(tái)。

六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)及要求

1、到礦上實(shí)習(xí)的同學(xué)，必須遵守礦上的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從礦上領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人和指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)。

2、牢固地樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行礦上的安全規(guī)章制度，認(rèn)真聽取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人關(guān)于礦井安全知識(shí)的介紹，在實(shí)習(xí)中一事實(shí)上要注意安全，聽從指導(dǎo)人及工人師傅的指揮，不要擅自行動(dòng)。掌握礦井安全知識(shí)及規(guī)章制度也是這次實(shí)習(xí)的任務(wù)之一，這方面的收獲應(yīng)編入實(shí)習(xí)報(bào)告。

3、測(cè)量?jī)x器是比較貴重的國(guó)家財(cái)產(chǎn)，無論是學(xué)校或現(xiàn)場(chǎng)的儀器工具都要精心愛護(hù)，專人負(fù)責(zé)保管，不得損壞丟失，個(gè)人的物品也應(yīng)委善保管，防止丟失。

4、在規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不得擅自離隊(duì)，短時(shí)間有事外出必須向組長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人請(qǐng)假，不得中途或得前返回學(xué)校，否則實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格論。

5、積極參加科室的政治活動(dòng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員和工人師傅吃苦耐勞、扎根基層、樂于奉獻(xiàn)的精神，樹立熱愛測(cè)量工作，獻(xiàn)身煤炭事業(yè)的理想。

6、積極開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、為現(xiàn)場(chǎng)做好事的活動(dòng)。

七、實(shí)習(xí)成績(jī)考核

為了保證實(shí)習(xí)工作的順利完成，達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的，要求在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生下井次數(shù)不得少于12天（包括防空洞實(shí)習(xí)），各實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，按照實(shí)習(xí)日程表完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)，除正常節(jié)假日外，不得隨意放假或擅自離開實(shí)習(xí)駐地。實(shí)習(xí)成績(jī)考核依據(jù)如下：

1、每本原始記錄本必須符合下列規(guī)定：（1）有編號(hào)；

（2）記錄清楚明了，用鉛筆記錄或描繪草圖；

（3）錯(cuò)誤的地方，先用鉛筆整齊劃掉，再行改正，絕對(duì)禁止涂改記錄；

（4）注明測(cè)量地點(diǎn)、日期和測(cè)量記錄者姓名。

2、內(nèi)業(yè)計(jì)算表須符合下列規(guī)定：（1）注明計(jì)算者及校對(duì)者姓名；(2)用黑墨水工整而仔細(xì)書寫計(jì)算數(shù)字；

(3)修正計(jì)算錯(cuò)誤時(shí)，先將錯(cuò)誤數(shù)字劃掉并在其上方用紅墨水填寫正確數(shù)字。

3、要編寫實(shí)習(xí)報(bào)告：

編寫實(shí)習(xí)報(bào)告是一項(xiàng)重要的總結(jié)性工作。每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立地完成，裝訂成冊(cè)，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)有實(shí)習(xí)情況的簡(jiǎn)要敘述，示意圖與計(jì)算表格等，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)用黑色墨水計(jì)個(gè)編寫，要求字跡清楚、工整，插圖正確，表格合理、完整。全部實(shí)習(xí)結(jié)束前，實(shí)習(xí)報(bào)告簿等送交現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人及指導(dǎo)教師審閱。

4、考查方式

學(xué)習(xí)只能在完成計(jì)劃實(shí)習(xí)內(nèi)容、編寫好實(shí)習(xí)報(bào)告并裝訂成冊(cè)以后，才能取得考查的資格。考查在現(xiàn)場(chǎng)以小組為單位進(jìn)行。以下列內(nèi)容作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù):（1）學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律遵守情況及儀器實(shí)際操作能力。（2）學(xué)生所完成的內(nèi)業(yè)計(jì)算、報(bào)告、圖紙的質(zhì)量。（3）回答指導(dǎo)人所提問題的情況。（4）整個(gè)小組所完成的全部工作的質(zhì)量。(5)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人的評(píng)語。

指導(dǎo)教師分同現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人按優(yōu)、良、中、及格、不及格給定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。

永城職業(yè)學(xué)院礦業(yè)工程系礦山機(jī)電教研室

馬紅雷

年4月3日 2013

第二篇：礦山測(cè)量專業(yè)自薦信

礦山測(cè)量專業(yè)自薦信范文

尊敬的人力資源部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信。

我叫***，男，21歲，來自于甘肅蘭州。2009年6月畢業(yè)于蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦山測(cè)量專業(yè)。我在2007年2月至2007年4月期間在公司名稱：白銀三原銅礦有限責(zé)任公司工作，主要進(jìn)行礦井地質(zhì)編錄，巖芯鑒定，CAD礦圖處理與制作，以及地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量等。正是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)的應(yīng)用;在學(xué)校的各種實(shí)踐，又使我思維更加縝密，更能吃苦和接受挑戰(zhàn);現(xiàn)場(chǎng)的施工管理工作對(duì)我的團(tuán)隊(duì)管理能力有很大的提高。

在作為礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量時(shí)，必須要通過大量實(shí)地實(shí)習(xí)才能確保工作質(zhì)量，學(xué)校正為我們建立了這樣的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校在巖芯鑒定、礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量異常重視，要求每一個(gè)學(xué)生都要掌握這些基本的技能。我們所學(xué)的專業(yè)課程有：普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、測(cè)量學(xué)、古生物學(xué)、地史地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦井地質(zhì)學(xué)、沉積巖與沉積相、水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)以及礦圖等等。

具有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以迅速適應(yīng)繁瑣、枯燥的工作。實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我不會(huì)再像剛剛步出象牙塔的學(xué)生，對(duì)于自己的工作具有不切實(shí)際的幻想。相反，我會(huì)更安于自己的本分地去進(jìn)行相對(duì)繁瑣、枯燥的日常工作。

尊敬的工明科礦業(yè)(中國(guó))有限公司的作領(lǐng)導(dǎo)，在看到貴單位的招聘信息后，我便十分希望可以得到這一職位。但我也知道，我目前還是在校學(xué)生的身份可能是攔住我的最大障礙，這只是我一個(gè)美好的愿望罷了。不管怎么說，能夠收到您的約見，我就會(huì)很興奮的，期待您的佳音!

此致

敬禮!

自薦人：***

2008年**月**

第三篇：礦山測(cè)量專業(yè)求職信

尊敬的人力資源部領(lǐng)導(dǎo)：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料。

我叫宋xx，男，21歲，來自于甘肅蘭州。2009年6月畢業(yè)于蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦山測(cè)量專業(yè)。

我在2007年2月至2007年4月期間在公司名稱：白銀三原銅礦有限責(zé)任公司工作，主要進(jìn)行礦井地質(zhì)編錄，巖芯鑒定，CAD礦圖處理與制作，以及地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量等。正是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)的應(yīng)用；在學(xué)校的各種實(shí)踐，又使我思維更加縝密，更能吃苦和接受挑戰(zhàn)；現(xiàn)場(chǎng)的施工管理工作對(duì)我的團(tuán)隊(duì)管理能力有很大的提高。

在作為礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量時(shí)，必須要通過大量實(shí)地實(shí)習(xí)才能確保工作質(zhì)量，學(xué)校正為我們建立了這樣的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校在巖芯鑒定、礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量異常重視，要求每一個(gè)學(xué)生都要掌握這些基本的技能。我們所學(xué)的專業(yè)課程有：普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、測(cè)量學(xué)、古生物學(xué)、地史地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦井地質(zhì)學(xué)、沉積巖與沉積相、水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)以及礦圖等等。

具有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以迅速適應(yīng)繁瑣、枯燥的工作。實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我不會(huì)再像剛剛步出象牙塔的學(xué)生，對(duì)于自己的工作具有不切實(shí)際的幻想。相反，我會(huì)更安于自己的本分地去進(jìn)行相對(duì)繁瑣、枯燥的日常工作。

尊敬的工明科礦業(yè)（中國(guó)）有限公司的作領(lǐng)導(dǎo)，在看到貴單位的招聘信息后，我便十分希望可以得到這一職位。但我也知道，我目前還是在校學(xué)生的身份可能是攔住我的最大障礙，這只是我一個(gè)美好的愿望罷了。不管怎么說，能夠收到您的約見，我就會(huì)很興奮的，期待您的佳音！

此致

敬禮!

應(yīng)聘者：宋xx

20xx年10月xx日

第四篇：礦山測(cè)量專業(yè)自薦書

礦山測(cè)量專業(yè)自薦書

礦山測(cè)量專業(yè)自薦書1

尊敬的人力資源部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料。

我叫，男，21歲，來自于甘肅蘭州。20xx年6月畢業(yè)于蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦山測(cè)量專業(yè)。

我在XX年2月至XX年4月期間在公司名稱：白銀xxxx有限責(zé)任公司工作， 主要進(jìn)行礦井地質(zhì)編錄，巖芯鑒定，cad礦圖處理與制作，以及地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量等。正是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)的應(yīng)用;在學(xué)校的各種實(shí)踐，又使我思維更加縝密，更能吃苦和接受挑戰(zhàn);現(xiàn)場(chǎng)的施工管理工作對(duì)我的團(tuán)隊(duì)管理能力有很大的提高。

在作為礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量時(shí)，必須要通過大量實(shí)地實(shí)習(xí)才能確保工作質(zhì)量，學(xué)校正為我們建立了這樣的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校在巖芯鑒定、礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量異常重視，要求每一個(gè)學(xué)生都要掌握這些基本的技能。我們所學(xué)的專業(yè)課程有：普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、測(cè)量學(xué)、古生物學(xué)、地史地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦井地質(zhì)學(xué)、沉積巖與沉積相、水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)以及礦圖等等。

具有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以迅速適應(yīng)繁瑣、枯燥的工作。實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我不會(huì)再像剛剛步出象牙塔的學(xué)生，對(duì)于自己的工作具有不切實(shí)際的幻想。相反，我會(huì)更安于自己的本分地去進(jìn)行相對(duì)繁瑣、枯燥的日常工作。

尊敬的xxxxx礦業(yè)(中國(guó))有限公司的領(lǐng)導(dǎo)，在看到貴單位的招聘信息后，我便十分希望可以得到這一職位。但我也知道，我目前還是在校學(xué)生的身份可能是攔住我的最大障礙，這只是我一個(gè)美好的愿望罷了。不管怎么說，能夠收到您的約見，我就會(huì)很興奮的，期待您的佳音!

此致

敬禮!

應(yīng)聘者：

20xx年5月9日

礦山測(cè)量專業(yè)自薦書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫XX，來自于XX。20xx年X月畢業(yè)于XXXX學(xué)院XX專業(yè)。

我曾在XXXX有限責(zé)任公司工作，主要進(jìn)行礦井地質(zhì)編錄，巖芯鑒定，CAD礦圖處理與制作，以及地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量等。正是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)的應(yīng)用；在學(xué)校的各種實(shí)踐，又使我思維更加縝密，更能吃苦和接受挑戰(zhàn)；現(xiàn)場(chǎng)的施工管理工作對(duì)我的團(tuán)隊(duì)管理能力有很大的提高。

在作為礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量時(shí)，必須要通過大量實(shí)地實(shí)習(xí)才能確保工作質(zhì)量，學(xué)校正為我們建立了這樣的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校在巖芯鑒定、礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量異常重視，要求每一個(gè)學(xué)生都要掌握這些基本的技能。我們所學(xué)的專業(yè)課程有：普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、測(cè)量學(xué)、古生物學(xué)、地史地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦井地質(zhì)學(xué)、沉積巖與沉積相、水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)以及礦圖等等。

具有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以迅速適應(yīng)繁瑣、枯燥的工作。實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我不會(huì)再像剛剛步出象牙塔的學(xué)生，對(duì)于自己的工作具有不切實(shí)際的幻想。相反，我會(huì)更安于自己的本分地去進(jìn)行相對(duì)繁瑣、枯燥的日常工作。

尊敬的XX礦業(yè)有限公司的`領(lǐng)導(dǎo)，在看到貴單位的招聘信息后，我便十分希望可以得到這一職位。但我也知道，我目前還是在校學(xué)生的身份可能是攔住我的障礙，這只是我一個(gè)美好的愿望罷了。不管怎么說，能夠收到您的約見，我就會(huì)很興奮的，期待您的佳音！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

礦山測(cè)量專業(yè)自薦書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫XX，來自于XX。20xx年X月畢業(yè)于XX資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦山測(cè)量專業(yè)。

我曾在XX銅礦有限責(zé)任公司工作，主要進(jìn)行礦井地質(zhì)編錄，巖芯鑒定，CAD礦圖處理與制作，以及地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量等。正是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)的應(yīng)用;在學(xué)校的各種實(shí)踐，又使我思維更加縝密，更能吃苦和接受挑戰(zhàn);現(xiàn)場(chǎng)的施工管理工作對(duì)我的團(tuán)隊(duì)管理能力有很大的提高。

在作為礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量時(shí)，必須要通過大量實(shí)地實(shí)習(xí)才能確保工作質(zhì)量，學(xué)校正為我們建立了這樣的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校在巖芯鑒定、礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量異常重視，要求每一個(gè)學(xué)生都要掌握這些基本的技能。我們所學(xué)的專業(yè)課程有：普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、測(cè)量學(xué)、古生物學(xué)、地史地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦井地質(zhì)學(xué)、沉積巖與沉積相、水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)以及礦圖等等。

具有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以迅速適應(yīng)繁瑣、枯燥的工作。實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我不會(huì)再像剛剛步出象牙塔的學(xué)生，對(duì)于自己的工作具有不切實(shí)際的幻想。相反，我會(huì)更安于自己的本分地去進(jìn)行相對(duì)繁瑣、枯燥的日常工作。

尊敬的XX礦業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)，在看到貴單位的招聘信息后，我便十分希望可以得到這一職位。但我也知道，我目前還是在校學(xué)生的身份可能是攔住我的最大障礙，這只是我一個(gè)美好的愿望罷了。不管怎么說，能夠收到您的約見，我就會(huì)很興奮的，期待您的佳音!

此致

敬禮！

求職人：xxx

XXX年XX月XX日

礦山測(cè)量專業(yè)自薦書4

尊敬的人力資源部領(lǐng)導(dǎo)：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料。

我叫xxx，男，21歲，來自于甘肅蘭州。XX年6月畢業(yè)于蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦山測(cè)量專業(yè)。

我在XX年2月至XX年4月期間在公司名稱：白銀三原銅礦有限責(zé)任公司工作， 主要進(jìn)行礦井地質(zhì)編錄，巖芯鑒定，cad礦圖處理與制作，以及地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量等。正是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)的應(yīng)用；在學(xué)校的各種實(shí)踐，又使我思維更加縝密，更能吃苦和接受挑戰(zhàn)；現(xiàn)場(chǎng)的施工管理工作對(duì)我的團(tuán)隊(duì)管理能力有很大的提高。

在作為礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量時(shí)，必須要通過大量實(shí)地實(shí)習(xí)才能確保工作質(zhì)量，學(xué)校正為我們建立了這樣的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校在巖芯鑒定、礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量異常重視，要求每一個(gè)學(xué)生都要掌握這些基本的技能。我們所學(xué)的專業(yè)課程有：普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、測(cè)量學(xué)、古生物學(xué)、地史地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦井地質(zhì)學(xué)、沉積巖與沉積相、水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)以及礦圖等等。

具有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以迅速適應(yīng)繁瑣、枯燥的工作。實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我不會(huì)再像剛剛步出象牙塔的學(xué)生，對(duì)于自己的工作具有不切實(shí)際的幻想。相反，我會(huì)更安于自己的本分地去進(jìn)行相對(duì)繁瑣、枯燥的日常工作。

尊敬的工明科礦業(yè)（中國(guó)）有限公司的作領(lǐng)導(dǎo)，在看到貴單位的人才網(wǎng)“>招聘信息后，我便十分希望可以得到這一職位。但我也知道，我目前還是在校學(xué)生的身份可能是攔住我的最大障礙，這只是我一個(gè)美好的愿望罷了。不管怎么說，能夠收到您的約見，我就會(huì)很興奮的，期待您的佳音！

此致

敬禮!

應(yīng)聘者：xxx

XX年10月27日

礦山測(cè)量專業(yè)自薦書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫XXX，畢業(yè)于XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦山測(cè)量專業(yè)。

我在XX銅礦有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)，主要進(jìn)行礦井地質(zhì)編錄，巖芯鑒定，CAD礦圖處理與制作，以及地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量等。現(xiàn)場(chǎng)的施工管理工作使我的團(tuán)隊(duì)管理能力有很大的提高。

在進(jìn)行礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量時(shí)，必須要通過大量實(shí)地實(shí)習(xí)才能確保工作質(zhì)量，學(xué)校正為我們建立了這樣的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校在巖芯鑒定、礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量異常重視，要求每一個(gè)學(xué)生都要掌握這些基本的技能。我們所學(xué)的專業(yè)課程有：普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、測(cè)量學(xué)、古生物學(xué)、地史地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦井地質(zhì)學(xué)、沉積巖與沉積相、水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)以及礦圖等等。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我不會(huì)像剛剛步出象牙塔的學(xué)生一樣，對(duì)于自己的工作具有不切實(shí)際的幻想。相反，我會(huì)更安于自己的本分地去進(jìn)行相對(duì)繁瑣、枯燥的日常工作。

尊敬的XX有限公司的領(lǐng)導(dǎo)，在看到貴單位的招聘信息后，我便十分希望可以到貴公司就職。但我也知道，目前還是在校學(xué)生的身份可能是攔住我的最大障礙，這只是我一個(gè)美好的愿望罷了。不管怎么說，能夠收到您的約見，我會(huì)很興奮的，期待您的佳音！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

第五篇：礦山測(cè)量實(shí)習(xí)大綱

礦山測(cè)量實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

課程編碼：

課程性質(zhì)：實(shí)踐必修 學(xué)

分：

學(xué)

時(shí)：12 開課單位：

適用專業(yè)：煤炭開采專業(yè) 先修課程：采煤概論

編寫時(shí)間： 編

寫：

審

核：

一、實(shí)習(xí)性質(zhì)及任務(wù)

高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院旨在為生產(chǎn)第一線輸送技術(shù)骨干和基層管理人才。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生除具備必要的專業(yè)理論和基礎(chǔ)知識(shí)外還必須具有較強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)踐技能。生產(chǎn)部門對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)和能否給予中用往往是根據(jù)他在實(shí)踐中所表現(xiàn)出來的能力決定的。紙上談兵的畢業(yè)生絕不會(huì)受到歡迎。因此學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，必須認(rèn)真上好實(shí)訓(xùn)課，不僅學(xué)好理論知識(shí)，同時(shí)練就實(shí)際操作的技能。

課堂實(shí)訓(xùn)是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，又是培養(yǎng)實(shí)踐能力的主要途徑，是從學(xué)習(xí)向?qū)嶋H工作過渡的橋梁，是理論聯(lián)系實(shí)踐的重要步驟，必須正確對(duì)待。礦山測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)是《礦山測(cè)量》課程的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，它是在學(xué)完《礦山測(cè)量》課程的基本概念、基本理論和基本方法之后進(jìn)行的一次綜合的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

二、實(shí)習(xí)基本要求

學(xué)生通過實(shí)習(xí)達(dá)到以下要求：

1、鞏固所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)書本知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生以理論指導(dǎo)實(shí)踐的獨(dú)立工作能力；

2、使學(xué)生初步掌握地形測(cè)圖的實(shí)踐方法、工作組織、操作技能以及資料分析和整理方法，在測(cè)、算、繪方面得到全面訓(xùn)練；

3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決礦山測(cè)量中出現(xiàn)的實(shí)際問題的能力。

三、教學(xué)內(nèi)容及要求

一、水準(zhǔn)儀的構(gòu)造及使用

【教學(xué)內(nèi)容】

了解水準(zhǔn)儀的分類及水準(zhǔn)儀的構(gòu)造；掌握水準(zhǔn)儀高程測(cè)量的原理；掌握水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)測(cè)量工作。

【教學(xué)方法與手段】

講授教學(xué)、儀器實(shí)操、小組討論。

二、水準(zhǔn)儀高程控制網(wǎng)的建立

【教學(xué)內(nèi)容】

了解高程控制網(wǎng)的分類；熟悉常用水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式；了解高程控制標(biāo)志點(diǎn)得選取原則；掌握閉合水準(zhǔn)路線測(cè)量的外業(yè)工作；掌握閉合水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)記錄；掌握閉合水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算。【教學(xué)方法與手段】

講授教學(xué)、儀器實(shí)操、小組討論。【討論與作業(yè)】

要求分組實(shí)操儀器，至少選取至少8個(gè)點(diǎn)布設(shè)成閉合水準(zhǔn)路線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按雙儀高法完成水準(zhǔn)路線的外業(yè)觀測(cè)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算工作；規(guī)范填寫水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)觀測(cè)手薄；檢查兩

次觀測(cè)高差是否大于6mm,若超限查明超限原因，野外返工補(bǔ)測(cè)；根據(jù)野外觀測(cè)記錄完成水準(zhǔn)路線成果計(jì)算表的填寫工作。

三、全站儀的構(gòu)造及使用

【教學(xué)內(nèi)容】

了解全站儀的構(gòu)造及測(cè)角測(cè)距原理；熟練掌握全站儀的對(duì)中整平；熟練使用全站儀進(jìn)行水平距離的觀測(cè)；熟練掌握全站儀測(cè)回法進(jìn)行水平角的觀測(cè)；熟練掌握全站儀進(jìn)行豎直角的觀測(cè)；了解使用全站儀進(jìn)行三角高程測(cè)量。【教學(xué)方法與手段】

講授教學(xué)、儀器實(shí)操、小組討論 【討論與作業(yè)】

要求分組實(shí)操儀器，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成全站儀的對(duì)中和整平；每人至少完成一個(gè)測(cè)回水平角的觀測(cè)，要求2c值符合規(guī)范的規(guī)定。

四、全站儀閉合導(dǎo)線的建立

【教學(xué)內(nèi)容】

了解控制測(cè)量的概念及國(guó)家級(jí)控制網(wǎng)的建立；了解常用導(dǎo)線的幾種布設(shè)形式；熟練掌握導(dǎo)線的外業(yè)觀測(cè)方法及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理方法；掌握野外觀測(cè)記錄規(guī)范；要求最終野外觀測(cè)成果符合國(guó)家相應(yīng)等級(jí)規(guī)范的規(guī)定。【教學(xué)方法與手段】

講授教學(xué)、儀器實(shí)操、小組討論 【討論與作業(yè)】 要求分組實(shí)操儀器，至少選取8個(gè)標(biāo)志點(diǎn)布設(shè)成閉合導(dǎo)線（也可選取高程控制點(diǎn)作為平面控制點(diǎn)）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成導(dǎo)線的測(cè)角量邊工作；規(guī)范填寫導(dǎo)線水平角觀測(cè)手薄，檢查2C值是否超限，如果超限查明原因，返回野外進(jìn)行補(bǔ)測(cè)，直到符合規(guī)范規(guī)定為止；根據(jù)水平角觀測(cè)手薄完成閉合導(dǎo)線成果計(jì)算表的填寫工作。

五、地形圖碎步測(cè)量及地形圖的繪制

【教學(xué)內(nèi)容】

了解地形圖的概念及工程應(yīng)用；了解地形圖的測(cè)繪原理及常用方法；了解控制網(wǎng)的布設(shè)原則；了解圖根控制點(diǎn)、碎步測(cè)量的概念；掌握使用全站儀進(jìn)行大比例尺數(shù)字化測(cè)圖的原理；了解圖根控制點(diǎn)得選取原則；掌握使用全站儀進(jìn)行地形圖的碎步測(cè)量；了解1:500常用圖式符號(hào)的繪制；熟練進(jìn)行草圖的繪制；掌握使用南方CASS7.0軟件進(jìn)行地形圖的繪制。【教學(xué)方法與手段】

講授教學(xué)、軟件演示、儀器實(shí)操、小組討論 【討論與作業(yè)】

要求分組實(shí)操儀器，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)地形完成圖根控制網(wǎng)的布設(shè)、測(cè)量；將儀器架設(shè)在圖根控制點(diǎn)上完成分組所在片區(qū)1:500地形圖的測(cè)繪工作；要求草圖繪制清晰、整潔，圖式符號(hào)符合國(guó)家相應(yīng)比例尺圖式符號(hào)的規(guī)定；要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使用軟件完成數(shù)字化地形圖的繪制。

四、成績(jī)考核

實(shí)踐活動(dòng)同理論學(xué)習(xí)一樣，都是培養(yǎng)工程技術(shù)人員必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。因此，實(shí)習(xí)教學(xué)也是衡量學(xué)生合格與否的的重要依據(jù)之一。實(shí)習(xí)成績(jī)以以下原則確定：

1、考察學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律情況。

2、考察學(xué)生的業(yè)務(wù)能力情況，即： A、儀器的使用熟練程度和準(zhǔn)確性。B、記錄、計(jì)算的準(zhǔn)確性與整潔性。C、內(nèi)業(yè)計(jì)算的準(zhǔn)確性和整潔性。

D、地形圖數(shù)字化繪制的準(zhǔn)確性、整潔性和美觀性。E、跑尺的準(zhǔn)確性和速度。F、分析問題、解決問題的能力。G、實(shí)習(xí)內(nèi)容完成的數(shù)量與質(zhì)量問題。

H、實(shí)習(xí)報(bào)告編寫的質(zhì)量，其中包括：內(nèi)容是否齊全，各種觀點(diǎn)是否恰當(dāng)，對(duì)存在的問題是否有獨(dú)到的見解，各種表格，圖是否正確規(guī)范，語言是否流暢，詞序是否合理，書寫是否整潔美觀。

五、推薦教材和教學(xué)參考書

《礦山測(cè)量》煤炭工業(yè)出版社 主編 李天和 《全球定位系統(tǒng)（GPS）測(cè)量規(guī)范GB/T18314-2009》 《煤礦測(cè)量規(guī)程》2010 《工程測(cè)量規(guī)范》2007

一、準(zhǔn)備工作

1、實(shí)習(xí)前學(xué)生應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容和《礦山測(cè)量》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與實(shí)習(xí)報(bào)告，無比弄清楚基本概念和本次實(shí)習(xí)的目的、要求、操作步驟及應(yīng)注意的事項(xiàng)，以保證按質(zhì)、按量、按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。對(duì)未認(rèn)真準(zhǔn)備的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即停止實(shí)習(xí)。待其按要求做好準(zhǔn)備后，再補(bǔ)做實(shí)習(xí)。缺課堂實(shí)訓(xùn)一次者，不準(zhǔn)參加期末考試。

2、測(cè)量實(shí)訓(xùn)以小組為單位進(jìn)行，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。

3、每次實(shí)訓(xùn)時(shí)，學(xué)生領(lǐng)借儀器后先到教師制定的地點(diǎn)集合，待教師講解和布置后，方可開始實(shí)習(xí)。

二、借還儀器、工具

1、實(shí)習(xí)前十分鐘，學(xué)生以小組為單位，由組長(zhǎng)到儀器室借用儀

器工具。

2、借用者應(yīng)按儀器工具的清單當(dāng)場(chǎng)檢查儀器、工具是否完好，有無短缺，以保證實(shí)習(xí)的正常進(jìn)行。如有問題，可向?qū)嶒?yàn)室工作人員反映，以便補(bǔ)足數(shù)量或分清責(zé)任。

3、各組所借之儀器、工具應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)范和使用注意事項(xiàng)由本組成員專用，未經(jīng)教師許可不得互相轉(zhuǎn)借或調(diào)換。

4、實(shí)習(xí)完畢，應(yīng)由組長(zhǎng)向教師報(bào)告實(shí)習(xí)情況，經(jīng)教師認(rèn)可后方可收、驗(yàn)儀器工具。如有損壞或遺失，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告教師和發(fā)放儀器的老師，填寫儀器損失單，以便按儀器管理辦法酌情處理。

三、儀器使用注意事項(xiàng)

1、攜帶儀器前，應(yīng)先檢查儀器箱蓋是否關(guān)緊鎖好，拉手、背帶是否牢固。

2、搬運(yùn)儀器時(shí)，應(yīng)避免振動(dòng)和碰撞。汽車運(yùn)輸應(yīng)放置在有彈性的坐墊上或由人抱著。

3、安置儀器前，應(yīng)注意三腳架高度是否適中，架腿螺旋是否擰緊，然后一手握住儀器，一手?jǐn)Q緊連接螺旋，此項(xiàng)操作必須一人一次完成，以免摔壞儀器。

4、提取儀器時(shí)，應(yīng)先松開各制動(dòng)螺旋，再用手捧支架或機(jī)座等堅(jiān)實(shí)部位，緊拿輕放，切勿用手提望遠(yuǎn)鏡，以免破壞各部件的連接關(guān)系，儀器取出后應(yīng)關(guān)好箱子，以免丟失零配件。

5、儀器箱是用來裝置儀器的，嚴(yán)禁在箱上坐人，違者將給予處分和罰款。

6、儀器安置后，不論是否操作，必須有人看護(hù)，防止無關(guān)人員撥動(dòng)或行人、車輛碰撞，禁止任何人在儀器附近打鬧。

7、不許將儀器工具靠于墻、樹或電桿上，以免倒下摔壞。

8、工作中應(yīng)撐傘遮陽(yáng)、擋雨，嚴(yán)禁烈日暴曬和雨淋儀器。

9、各制動(dòng)螺旋切勿旋擰過緊，以免制動(dòng)失效。各微動(dòng)螺旋及基座安平螺旋應(yīng)置于中間位置使用，切勿擰至盡頭，以免失靈或者損壞。嚴(yán)禁劇烈、快速、過力和粗暴的動(dòng)作。

10、對(duì)儀器上某些部件性能尚未了解時(shí)，必須向老師請(qǐng)教后方可操作，不得擅自亂動(dòng)。

11、儀器裝箱時(shí)，應(yīng)先放松各制動(dòng)螺旋。裝箱后先試關(guān)一次箱蓋在確認(rèn)安防穩(wěn)妥后，再擰緊制動(dòng)螺旋，最后關(guān)箱上鎖。對(duì)電子類儀器，實(shí)習(xí)結(jié)束或者搬站時(shí)均應(yīng)先關(guān)閉電源。清點(diǎn)儀器附件和工具，防止遺失。

四、測(cè)量記錄、計(jì)算要求及注意事項(xiàng)

1、野外觀測(cè)結(jié)果是計(jì)算各級(jí)平面、高程點(diǎn)位置的原始數(shù)據(jù)，是測(cè)量工作長(zhǎng)期保存、使用的重要資料。因此，必須做到記錄真實(shí)，注記明確，整飾清潔美觀，格式統(tǒng)一。

2、一切原始觀測(cè)值和記事項(xiàng)目，必須在現(xiàn)場(chǎng)用鉛筆記錄在規(guī)定格式的外業(yè)手簿中，嚴(yán)禁憑記憶補(bǔ)記。

3外業(yè)手簿中的記錄和計(jì)算，嚴(yán)禁用橡皮擦拭、涂改或刮補(bǔ)，對(duì)需修改和淘汰的觀測(cè)結(jié)果，應(yīng)以斜線劃去，而將正確數(shù)據(jù)寫在其上方，對(duì)因超限劃去的成果，還須注明原因及重測(cè)結(jié)果所在頁(yè)數(shù)

4、外業(yè)工作中的記錄和計(jì)算工作是測(cè)繪工作者的基本功之一，它不但要求準(zhǔn)確，而且要求迅速。因此，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就應(yīng)該養(yǎng)成良好的、嚴(yán)格的記錄習(xí)慣和計(jì)算技巧。決不能認(rèn)為是實(shí)習(xí)就馬馬虎虎或潦草從事。

5、外業(yè)觀測(cè)成果均需用1-3H鉛筆，按稍大于記錄格高一半的字體大小壓底線填寫，留出上部空隙作為修改之用。

6、觀測(cè)者讀出數(shù)字之后，記錄者在記錄的同時(shí)，應(yīng)將所記錄的數(shù)字向觀測(cè)者復(fù)誦一遍，以防聽錯(cuò)或者記錯(cuò)。

7、記錄數(shù)字位數(shù)要全，零位不能省。例如度盤讀數(shù)：132°11′06″,164°00′00″；水準(zhǔn)尺讀數(shù)：1.600米和距離記錄：35.000米。

8、無論是測(cè)角或水準(zhǔn)測(cè)量，一側(cè)測(cè)站上的計(jì)算工作必須經(jīng)過檢核，確認(rèn)無誤后才能搬站。

9、平均讀數(shù)的末位按四舍六入和5單進(jìn)雙不進(jìn)的規(guī)則進(jìn)位。例如：1.5475和1.5485均取1.548.10、記錄中各項(xiàng)平均值和計(jì)算中的取位，均取至觀測(cè)值的最末位，不必多取小數(shù)。

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)動(dòng)員

0.5天

2、選點(diǎn)與埋點(diǎn)

0.5天

3、圖根平面控制測(cè)量（20秒導(dǎo)線）

1天

4、圖根高程控制測(cè)量（三角高程測(cè)量或水準(zhǔn)高程測(cè)量）

1天

5、控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算

1天

6、地形圖碎部測(cè)量

1天

7、使用軟件繪制地形圖

0.5天

8、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告

0.5天

七、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法

實(shí)踐活動(dòng)同理論學(xué)習(xí)一樣，都是培養(yǎng)工程技術(shù)人員必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。因此，實(shí)習(xí)教學(xué)也是衡量學(xué)生合格與否的的重要依據(jù)之一。實(shí)習(xí)成績(jī)以以下原則確定：

3、考察學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律情況。

4、考察學(xué)生的業(yè)務(wù)能力情況，即：

I、J、K、L、M、N、O、P、儀器的使用熟練程度和準(zhǔn)確性。記錄、計(jì)算的準(zhǔn)確性與整潔性。內(nèi)業(yè)計(jì)算的準(zhǔn)確性和整潔性。

地形圖數(shù)字化繪制的準(zhǔn)確性、整潔性和美觀性。跑尺的準(zhǔn)確性和速度。分析問題、解決問題的能力。實(shí)習(xí)內(nèi)容完成的數(shù)量與質(zhì)量問題。

實(shí)習(xí)報(bào)告編寫的質(zhì)量，其中包括：內(nèi)容是否齊全，各種觀點(diǎn)是否恰當(dāng)，對(duì)存在的問題是否有獨(dú)到的見解，各種表格，圖是否正確規(guī)范，語言是否流暢，詞序是否合理，書寫是否整潔美觀。

八、其他

編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的要求

1、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容之一，因此，各位學(xué)生應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行編寫。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)按一定的格式書寫。

1）每段開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)站一格；

2）表格一般畫在中間，插圖應(yīng)符合實(shí)際情況，所有圖表應(yīng)統(tǒng)一編號(hào)。

3）語言應(yīng)通順、流暢，用詞應(yīng)準(zhǔn)確、恰當(dāng)，在能準(zhǔn)確表達(dá)意思的前提下，語言應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔、精煉。

4）文字書寫要工整，圖表應(yīng)整潔，美觀。

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院采礦工程系