第一篇：015年太原非公有制企業中、初級專業技術任職資格評審

太原市2015年度非公有制（鄉鎮）企業中、初級專業技術職務任職資格評審工作，在市人力資源和社會保障局統一管理、指導下，由市中小企業局具體組織實施。根據《山西省鄉鎮企業專業技術人員職務評聘實施辦法以及《關于做好2015年度全市專業技術職稱評審工作的通知》要求，結合國家及省、市現行有關規定，現將評審工作安排如下：

一、評審范圍

在全市非公有制（鄉鎮）企業中，從事工程技術，包括冶金、機械、建筑、化工、電氣、材料、市政、道路、輕工、園林、食品、水利、地質、測量等行業的專業技術人員和經濟管理（含統計、財務管理）專業技術人員（第一學歷為全日制大學學歷和本人人事檔案在其他國有企事業單位存放管理的人員除外）。

二、學歷及任職年限要求

申報初級專業技術職務任職資格人員，需具有本專業中等職業學校畢業以上學歷，從事專業技術工作4年（專科2年，本科1年）以上。能勝任本職工作，在高、中級專業技術人員指導下能獨立解決工作中一般性技術問題，有一定的綜合分析能力，能提出建設性意見和建議。申報中級專業技術職務任職資格人員，需具有本專業中等職業學校畢業以上學歷，擔任初級專業技術職務4年以上；不具備以上條件的，須擔任初級專業技術職務1年以上，并從事專業技術工作10年（專科8年，本科6年，碩士研究生2年）以上。具有較豐富的生產、管理經驗，能獨立承擔較復雜的生產技術和管理工作，解決較復雜的技術問題，并取得一定成績；能指導初級專業技術人員工作和學習，合理組織生產并取得一定經濟效益。

學歷以申報時已取得的國家教育行政部門和國務院學位委員會承認的，與本人所從事專業相同或相近的畢業文憑或學位為準。以任何形式、從任何部門取得的專業證書和結業證書，均不能作為申報評審的學歷依據。

三、論文及答辯要求

申報中級任職資格人員需提交任現職以來在專業技術性期刊發表的2000字以上專業性論文一篇（若為專業論著字數采取按角色分享的辦法確定，申報者本人分享部分不得少于3萬字）。

四、繼續教育規定 完成繼續教育規定學時和職業道德、知識產權、能力建設三門公需課程培訓考試合格，或由縣（市、區）人社局、評委會辦事機構對繼續教育證書進行驗證，并出具完成繼續教育證明；撰寫并提交“敬業·創新”為主題心得體會1篇，未提交心得體會，或心得體會經縣（市、區）人社局或評委會承辦機構評判為三級的人員，不得推薦參加專業技術職務任職資格評審。

五、破格申報評審條件

對不具備正常申報規定學歷的，從事專業技術工作10年以上，但近3年來業績突出、貢獻顯著的人員，可破格申報評審中級資格，但需具備下列條件（提供原始材料）之一：

1、個人獲縣級以上黨委、政府或市業務主管部門授予的有關生產經營和管理，以及安全、環保生產等方面的先進榮譽稱號；

2、在當地有一定經營規模和良好經濟效益的重點企業主要生產技術負責人和經營者；

3、產品被授予省級名牌產品和著名商標的企業主要生產技術負責人和經營者；

4、新產品的研制通過市級以上鑒定的企業主要參與者；

5、參與市級以上技改和技術攻關項目，取得較好的經濟效益和社會效益者；

6、產品在省級行業協會組織的評比中獲最高獎的企業主要參與者；

7、獲省、部級科學技術等級獎技術項目的主要完成人。

六、申報程序

申報人員按要求填報《專業技術職務任職資格評審表》，并整理相應申報評審材料，經所在企業和本人人事檔案存放管理單位審核同意，報縣（市、區）中小企業局審核、匯總，由所在地人社局簽注意見后向市中小企業局推薦。

七、申報材料要求

報送材料具體要求如下：

1、太原基業長青企業事務代理有限公司可代理評審初、中級工程師，《專業技術職務任職資格評審表》一式2份（不得復印），貼本人近期一寸免冠照片（不在評審材料中裝訂）。

2、《山西省專業技術人員考核登記表》一份（不得復印，不在評審材料中裝訂）。

3、《2015年太原市非公經濟中級職稱評審信息一覽表》一份，用A3紙打印，并提供電子版。

4、答辯論文一式2份（打印），字數在2000以上，加封面標注姓名、所在單位、論文題目和發表日期，并提供電子版。

5、近年工作總結一份。

6、本人近期一寸免冠照片（紅底）一張，背面標注單位、姓名。

7、畢業證、初級任職資格證明材料、破格證明材料原件（查驗后退回）、復印件一份。

8、身份證、個人榮譽、獎勵證書，專業成果獲獎證書（成果鑒定報告書）復印件一份。

9、打印復印件均使用A4紙；畢業證、破格評審證明、工作總結、論文、獎勵證書復印件等均按順序活頁裝訂成冊。

各有關部門和單位要認真負責，嚴格審查申報人員的資格條件和有關材料，做到真實可信，客觀公正。對在學歷、資歷、業績成果和論文等方面弄虛作假的申報人員，一經查實，除取消當年評審資格外，三年內不得再申報。

八、時間安排及聯系方式

申報時間：2015年7月1日—8月20日

第二篇：初級任職資格評審專業技術工作總結打印紙

專業技術工作總結

我于2010年8月，開始在金山煤業工作至今，在此期間我于200年在鄉寧煤炭工業技工學校畢業，在工作中立足崗位，不斷加強業務知識學習，理論聯系實際。并進一步接受安全思想教育。幾年來我在思想和專業水平上都有很大的進步，現將我的主要工作總結如下：

一、政治思想

在政治上，我對自己嚴格要求，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養。思想上行動上同黨保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在崗位上擺正位臵，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，工作中盡職盡責在平凡的崗位上作出力所能及的貢獻。

二、專業技術理論

一個煤礦從礦區設計、興建起，直至礦井采終報廢止，在整個開發過程中，都離不開運輸系統。運輸工作在開發煤炭資源中起動脈作用；在均衡生產方面起保證作用；在開采及合理利用煤炭資源方面起瓶頸作用；在安全生產方面起主導作用。可見運輸工作是煤炭生產和建設中不可缺少的一項最基礎工作。所以在今后的工作中，我一定更加努力學習，不斷改進創新，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的運輸專業技術人員。

三、工作情況

調度是煤礦的動脈，作為調度工作人員，我們本著一切以實際出發原則工作。實事求是地努力做好本職工作的同時，我十分重視繼續再教育學習，積極參加各級部門組織的技術培訓，我積極承擔我礦的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為辦私事影響正常工作。努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的專業技術能力和水平。通過在調度這一年的努力，自己的專業技術能力得到了較大的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

在今后經濟快速發展的時代，科學技術尤為重要作為一名技術人員，需要更加的努力完善和提高自己的知識結構和業務水平，為我礦發展貢獻自己的力量。

說明：

1、專業技術工作總結一律用A4紙打印，格式照表原樣設置。須打印提交一式二份。

2、總結字數一般控制在1000字以內。

第三篇：申報專業技術職務任職資格評審材料(初級)

申報專業技術職務任職資格評審材料

單位：兵團建工一建六分公司

姓名：胡守娟

現 職 稱：專業：

申報職稱： 助理工程師專業：工民建

2013年7月4日

目錄

1.學歷證書復印件

2.資格證書復印件

3.考核表復印件

4.計算機合格證

5.榮譽證書復印件

6.專業技術工作總結

第四篇：初級任職資格評審專業技術工作總結（小編推薦）

初級任職資格評審專業技術工作總結 時間似流水，回顧過去，是忙碌，是辛勞，但也是快樂。我1998年畢業以來一直在農村初中任教，近六年來都帶初三帶畢業班物理，我上一年所帶畢業班的物理。入班有48人，畢業人數48人，中途無轉入、轉出學生。工作中，我遵守法律法規，恪守道德規范，嚴守上下班制度，出滿勤。面對家鄉教育，我堅持以黨的教育方針為工作導航，敬業奉獻，求真務實；謙虛好學，精誠合作。始終以正直、熱情、仁愛、創新展現真實的自我，感化可愛的學生。這是我的真實寫照。

一、傾心教育，為人*表

身為教，為人表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

教學是學校的中心任務，學校以教學為主。在教學方面，能準確把握課標和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教的主導作用，以學生為主體，力求教學由繁到簡、由難到易、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，老師教得自然，學生學得輕松。

首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開

發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。具體如下：

1、我始終立足于讓學生喜歡，令家長滿足之宗旨，努力塑造學生人格，自主創新教學教法。注重對教育教學方法的策略、方式、手段等要素的不斷探索與正確選擇。以組織者、引導者、合作者的角色來營造民主、平等、和諧的課堂氣氛，能從“至高無上”的講臺融入學生中間。

2、合作之心。三人行，必有我師。故合作必能集眾人之力，攻克難關。我團結同事，注重集體備課，常作經驗交流，與同事攜手共進；并敢于不恥多問，不斷提。

3、探究之心。學會探究與質疑會讓我們走近教育的本質，使師生在教育中欣賞生命的光彩，享受收獲的甜蜜。因此，我勇于探索“自主創新課堂教學”并實踐，重反思。堅持“心中有本”（“本”指教材），“目中有人”（“人”指學生）輔導學生，注重究其特點，量體裁衣。

其次，與同行教師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯系教師，了解實際情況，提高教學管理水平；有目的、有計劃地聽課、評課，以事實為依據，以客觀的態度，從教學理論、教學創新和教學效果的角度進行評價，促進教學水平的提高。近幾年來，我教學成績在學校名列前茅，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。同時，積極參加各類教師繼續教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習；參加電腦初級、中級培訓并考試合格；參加普通話培訓，測試水平達二級乙等（80分）；創新了理念，提高了水平。參加山西大學教育管理本科自學考試，學習刻苦，成績優良，取得畢業。

成績屬于過去，教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。回顧奮斗歷程，是艱辛！是充實！

是喜悅！但是我依然存在不足，然而，在今后的工作中，勇于創新，再創佳績。必定能把收獲化為動力，把教訓化為經驗，繼續以飽滿的熱情“上下而求索”，開拓進取，與時俱進！甘為家鄉的教育事業獻上自己的微薄之力！

第五篇：關于開展2013中、初級專業技術職務任職資格評審工作的通知

關于開展2013中、初級專業技術職務任職資格評

審工作的通知

分廠各單位：

根據公司安排，2013各系列中、初級專業技術職務任職資格的申報、評審工作現已開始，現將相關事宜通知如下：

一、本職稱外語合格線為55分，成績合格且在有效期內，方能申報中級專業技術職務。

二、申報中級職稱的申報專業要與從事專業、所學專業一致或相近。凡符合申報條件人員自愿申報，填寫《中鋁青海分公司申報專業技術職務任職資格人員情況簡表》，于7月4日之前統一報生產技術科進行資格審核，審核通過者于7月12日前按下列要求，由所在車間、科室統一報送材料。

三、申報材料：

資格審核合格者按要求報送以下材料：

1、《專業技術職務任職資格評審表》一式2份（A4紙打印）。

2、綜合推薦材料1份（加蓋各二級單位公章）。

3、送審論文1式3份。

4、發表論文（必須復印封面、目錄、正文和封底）。

5、《外語計算機考試成績登記卡》。

6、有關證明材料（職稱、學歷、榮譽證書）復印件各1份。

7、破格須提供破格晉升申請報告及同行專家推薦意見。

8、近期免冠小二寸彩色照片1張。

初聘人員（2012年高校畢業生）需提交以下材料：

1、《專業技術職務任職資格認定表》一式2份（A4紙打印）。

2、見習報告（不少于3000字）1份。

3、本專業（崗位）論文1篇。

4、近期免冠小二寸彩色照片1張。

國家統考各系列（經濟、統計、會計、審計、醫療等），須同時提交資格證書原件、復印件，及其他相關材料。

四、注意事項：

1.各單位認真宣傳，務必組織職工進行學習申報、評審條件。

2.綜合推薦材料由被推薦人所在單位的負責人撰寫，要如實反映申報人的工作業績、能力和水平，并加蓋單位公章。

3.請將評審材料按每人一袋裝好，貼好封面，并填寫完整封面內容。

4.申報材料時各類證書（學歷、職稱證書除外）、論文還需將原件一并上交，審核后返還。

五、評審費用：

申報中級者，200元/人；申報初級者，150元/人；初聘10元/人。

特此通知。

第三電解廠

二○一三年六月二十五日