第一篇：組織引領,黨員帶頭,產業支撐,促進村寨和諧發展

組織引領，黨員帶頭，產業支撐，促進

村寨和諧發展

------aa鎮aa村黨總支

aa村“三委”認真團結，緊扣鎮黨委、政府的發展思路，立足村情，以黨建工作為核心，以做好群眾工作為突破口，以群眾增收致富為目標，以建設文明村寨為載體，充分發揮黨員的先鋒模范作用。黨建工作、群眾工作、社會建設、產業發展等方面取得了一定的成績。

一、自然概況：aa村委會地處aa鎮x邊距縣城x公里，交通便利，下轄x村民小組，現有農戶c戶，共有人口y人，其中農業人口u人，青壯年勞動力qq人。其中從事第一產業人數….人。設..個黨總支，..個黨支部，其中設產業支部一個，共有黨員..人，設團支部…個，共有團員..人。目前，我村共有低保戶..戶，五保戶..人，持證殘疾人..人，無證的殘疾人..人，建檔立卡貧困戶..戶。全村幅員面積..平方公里，平均海拔..米，年平均氣溫..，年降水量..毫米，產業主要以種養殖業為主，農作物有烤煙、水稻、玉米等。全村共有林地面積..畝，耕地..畝，人均耕..畝，2017年全村經濟總收入..萬元，其中年人均純收入..元。

二、黨建引領強基礎 aa村黨總支充分發揮引領作用，重點抓陣地建設、隊伍建設、制度建設、服務能力建設和班子建設。比帶頭、比奉獻、比口碑，采取多種措施為其他工作的順利開展起了導向作用。

首先是抓好隊伍科技意識培訓、民主管理培訓、黨務培訓、廉政宣傳、產業培訓，抓好黨員隊伍素質建設；再次是認真貫徹落實黨建目標責任制，黨風廉政建設責任制，組織工作制度，評星定級制度，黨員評議制度，黨建聯席會議制度，黨員聯系群眾制度，學習培訓制度，“三會一課”制度、綜合考核評價制度。堅持民主集中制，全面推行“五議兩公開”工作法，健全完善黨務村務財務“三公開”制度，確保村級事務、涉及民生事務公開透明、權利規范運行。堅持每月定期向黨員和群眾匯報當月工作和下一步打算；在此基礎上，黨員干部走訪群眾、問計于民，了解各類利益訴求，并將合理訴求列入下月工作中，贏得群眾信任。

aa黨支部以產業為突破口。黨員以弘揚正氣為己任，促進了民風的純正。目前村規民約健全，黨群干群關系良好。

三、黨員帶頭抓示范

黨總支緊扣鎮黨委、政府的發展思路，立足村情，以基層服務型黨組織建設工作為核心，搶抓機遇、科學規劃，因地制宜、分類指導產業發展，把支部建在產業基地上，充分黨分發揮黨員的帶頭作用，實現了黨建和產業雙贏的格局。

四、產業支撐促發展

經過黨組織的引導，廣大黨員的示范，2017年全村種植...畝，交售…，實現..收入..萬元，實現稅收..萬元。2018年全村種植..畝，預計…萬元左右，通過產業發展壯大，帶動了基礎設施建設，通過黨員帶動群眾種植烤煙，取得了農民產業意識增強、科技意識提升、村容村貌改變、干群關系優化、人民收入提高的良好效果。

五、創建工作主要成績和經驗

近年來，我們深入、扎實、有效的開展了創建文明村鎮活動，主要抓了以下八項工作。

（一）組織健全，領導有力。我村把創建區級文明村工作納入工作總體規劃。成立了建設村級文明村工作領導小組，村黨總支書記、主任..任副組長、村三委班子為成員。領導小組堅持每季度召開一次工作會議，分析全村情況，探討工作新舉措、新思路，努力開拓創建工作新格局。我們統一了思想和認識，明確了目標和任務，在工作中切實按照創建規劃，有序推進工作，由于村領導親自抓，組織措施得力，保障了創建工作全面展開。

（二）堅持發展經濟，實施“產業富民”工程。緊緊圍繞實施…..創先爭優活動，大力推進以“村干部做服務群眾的 先鋒、黨員示范戶做創業致富的先鋒”為主要內容的“先鋒富民”行動。積極優化產業結構，大力發展烤煙種植。

（三）勤政為民，積極為民辦實事。一是加強班子建設，時刻以“先進黨組織”為準則，班子成員身體力行，率先垂范，勤政廉潔，克已奉公，起到了良好的模范帶頭作用和示范作用。開展黨風廉政建設教育，堅持學習黨的有關紀律和法規，重溫黨章和入黨誓詞，堅決拒腐防變，做到警鐘長鳴。通過召開黨員大會，研究討論基層組織建設，針對黨員干部中存在的一些問題及時開展批評與自我批評，增強了凝聚力和號召力，在群眾中樹立了良好形象。二是堅持黨務、村務、財務三公開。為發揚“黨風正、村風勤、民風純”的傳統，我村堅持“聽民聲、取民意、辦民事”，實施各大事項張榜公布，征求意見，接受群眾監督。按時公布村務、財務，經濟合作社財務，做到事事公開，有問題及時整改，（四）加強村莊治安工作。建立健全組織網絡，發揮自治組織的作用。建立健全調解委員會、民兵組織等群眾性自治組織，充分發揮民兵應急分隊的作用，做好村內治安、防火、防盜、巡察工作，確保村民的生命財產安全，及時處理村內發生的矛盾、村民糾紛等。

（五）積極開展群眾性精神文明建設活動，促進精神文明建設健康發展。為了提高全村村民的思想道德素質和科學文明素質，大力開展了群眾性精神文明建設活動。一是抓好村 民思想建設。在“我響應、我參與、我示范”口號下，大力開展創建文明知識”的宣傳教育活動。抓住群眾議論、關心的熱點、疑點，開展針對性強、耐心細致的思想工作，切實幫助群眾解決生產生活中的實際困難，把思想建設融入到有聲有色的行動之中。二是抓道德風尚建設。我村始終注重社會公德建設，積極開展了優秀黨員、優秀村干部等評選活動，受到上級領導和廣大村民的好評。三是抓好教育和文化環境建設。村建立了圖書室、黨員活動室。我村平時充分利用農村黨員干部現代遠程教育的平臺，定期為農戶進行科普知識宣傳，提高生產生活水平。圍繞“美麗鄉村”工作的扎實開展我村文明建設工作，清理衛生死角、美化家庭環境，使村民過上健康向上生活。

（六）積極開展送溫暖、送關愛活動。我村充分利用春節開展村民喜聞樂見的文化活動。

（七）做好計生民政工作，群眾生活保障有力認真開展計劃生育工作，全面保證我村的計劃生育工作正常開展。實施新型農村合作醫療，使農民享受基本的公共衛生服務；加強孤寡老人和低保戶的社會保障。

（八）加強環境衛生整治，村容村貌進一步改善。

1、加強健康教育工作。采取多種形式向群眾宣傳《傳染病防治法》及各類的衛生知識。結合文明村創建，加強疾病預防、環境保護及飲用水衛生、糞便、污水、垃圾無害化管理，切實改 變村容村貌。

2、進一步加強衛生清掃的管理，做好綠化，美化村容市貌。

第二篇：強化產業支撐,促進城鎮化發展

強化產業支撐，促進城鎮化發展

××鎮是潛江西南的門戶鎮，版圖面積155平方公里，在全市的經濟社會發展中有著重要地位。是全省“楚天杯”明顯鄉鎮，全省百強鄉鎮。2012年，全鎮規模以上工業累計實現增加值33.5億元，工業總產值144億元，分別同比增長11.2%和11.7%；固定資產投資完成12.5億元；實現綜合財政收入7728萬元，農民人均純收入9587元；被省委、省政府確定為經濟發達鎮行政管理體制改革試點鎮。

××鎮強化產業支撐，大力發展經濟的理念，做到了經濟發展從量變到質變的巨大飛躍。切實加強城鎮規劃、完善集鎮服務功能，改善人居環境等一系列環節著手，實現了城鎮化的良性發展。

規劃先行，打造區域大鎮

規劃是小城鎮建設的藍圖和依據，科學規劃決定了城鎮化的未來發展空間。根據張金區位、資源、產業等現實狀況和優勢特色，為充分發掘未來發展的潛在能力，××鎮聘請省城市規劃設計研究院和潛江市城市規劃設計院的專家聯合對總規進行重新修編，明確了城鎮的功能定位，著力把××建設成為××市西南區域的中心鎮。在具體城鎮規劃上，堅持“因地制宜，突出特色”的原則，按照高檔次、高標準、高起點規劃的總體思路，以生態型、園林式、現代化為特色，對區

域規劃進行了新一輪修編，勾畫出了“一心兩帶五區六節點”的城鎮建設新藍圖。

××鎮經濟發展迅猛，城鎮建設日新月異，與周邊五鎮四場的經濟往來更加密切，帶來了人流、物流、信息流的聚集，×西南區域中心已初見雛形。

產業支撐，打造經濟強鎮

推進新型城鎮化，經濟發展是基礎。××鎮強化產業支撐，積極推進工業化、農業現代化與城鎮化同步發展，奮力打造美麗鄉鎮。

——以新型工業化為引領，充分發揮城鎮對人員的集聚作用。加強產業集群建設，做強鋁產業：以××鋁電為依托，發展鋁型材加工企業，促進幸福鋁材、澳美型材和粵盛科技擴規，使型材加工能力達到十萬噸，產值達二十億，同時規劃建設一個面積5000畝以上的鋁材加工基地，打造中部地區最大的有色金屬材料和不銹鋼市場及加工產業園。以鋁產業為帶動，上馬葛洲壩水泥公司技改擴規項目、邦潤新型建材公司加氣塊蒸壓磚項目、福達紙業公司瓦楞紙生產線擴規項目先后完工，以煤炭、水泥及熟料、粉煤灰、氧化鋁粉、鋁錠鋁棒、鋁型材等原材料和產品運輸為主要業務的順捷運輸、鑫弘物流、安迪貿易等公司逐步壯大，物流運輸業不斷發展，形成工業與商貿業良性互動的發展局面。做大服裝產業，發揮鎮內5家規上服裝企業龍頭作用，以“農民工創業

園”為平臺，整合全鎮服裝企業資源，打造輕紡產業園。此外，××鎮采取制定優惠政策、加快招商引資、優化投資環境等措施，充分發揮商會的招商引資平臺作用，抓住東部產業梯度轉移的機遇，實施“回歸工程”，積極引進一批企業到××落戶興業，培植新的經濟增長點。為改善企業融資環境，支持企業健康發展，××鎮成功引進中銀富登、工行等金融機構設立網點，加強政銀、企銀合作，建立戰略合作關系，鼓勵發放企業貸款，加大信貸額度，促進經濟發展。

——以農業產業化為方向，大力推進集約規模經營。土地分散經營是傳統農業向現代農業發展的制約瓶頸，極大限制了現代農業科技的普遍推廣和應用，增加了農業生產成本，降低了農產品在市場上的競爭優勢。×鎮積極引導農民在依法自愿有償流轉的基礎上發展多種形式的適度規模經營，進一步優化土地等農業生產要素配置、促進農業規模經營，鼓勵建設“家庭農場”。組織種養植大戶成立專業合作社，以金臺寺、五里碑、土地口、泰山垸、高橋、霸城寺、蔡臺等村為核心建設標準化蔬菜生產基地；以港譽畜牧為重點整合資源，形成集仔豬銷售、飼料供應、規模養殖、集中銷售為一體的專業養殖產業鏈，使全鎮牲豬養殖擴規上檔；以洪發養牛專業合作社為龍頭帶動全鎮肉牛養殖；以高口、蔡臺等村為重點發展蛋鴨養殖。充分發揮水產資源優勢，以農興水產為龍頭，以張金漁場、鐵匠溝漁場為基地，對全鎮

1.5萬畝漁塘進行升級改造，推廣白對蝦、泥鰍等特色水產養殖，實現水產養殖增產增效。積極鼓勵民間資本進入農村市場，形成多元化融資渠道，解決資金短缺的問題，成立農機互促合作社，不斷提高機械化作業水平，加強農產品加工，促進農產品轉化增值，使傳統農業快速向現代農業轉變。

功能完善，打造宜居新鎮

以完善城鎮服務功能，提升城鎮承載力為重點，加大市政設施工程建設力度，加強集鎮管理，完善服務功能，打造宜居新鎮。

——提升城鎮建管水平。加強城鎮建設和管理，是推進新型城鎮化的基礎性工作，是提升城鎮形象和軟實力的重要途徑，是改善民生、構建和諧社會的重要抓手。×鎮按照城鎮建設保暢、保潔、保亮“三保”的要求，多方籌措資金改造老城區。安裝路燈153盞，拆除舊損花壇50座，修補、拓寬路面11000平米，將集鎮三條主干道整體刷黑，并鋪設人行道彩板磚。對襄岳線集鎮段進行改造升級，提高車輛過境能力，提升形象。緊緊抓住建設大園區的歷史機遇，實施新城區“東擴”。拉大集鎮骨架。切實加強城鎮的精細化管理，實行集鎮全天候保潔，新添置三臺垃圾清運車，一臺灑水車，三十個封閉式垃圾箱等基礎設備，整治“臟亂差”現象，堅決拆除亂搭亂建等違章建筑，規范臨街廣告牌設置，集鎮面貌煥然一新。

——加強公共設施建設。重點解決居民醫療、教育、娛樂等實際問題，提升城鎮公共服務水平，提高城鎮居民生活質量。張金中心衛生院投資800余萬元新修住院部、公共衛生部、改造門診大樓，創建省級示范衛生院，極大改善了醫療條件，群眾滿意度不斷提升。小學投資150萬元新建教學綜合樓，擴大班額，增加功能教室，提升教學硬件水平。先后完成了文化體育服務中心陣地建設、社區辦公活動場所建設、電信光纖改造等建設，不斷滿足居民生活需求。

——完善城鎮服務功能。為改善集鎮交通擁堵狀況，擬將張金客運站外遷，通過招商引資在原址修建一個商貿綜合體，集超市、服裝、休閑娛樂場所為一體。為改善夜市經營條件，提高衛生條件，緩解集鎮夜間通行壓力，我們籌建了夜市廣場。為滿足過往客人住宿需求，提升接待能力，我們對幸福大酒店進行改造升級，酒店餐飲服務水平進一步提升。加快建設集高檔賓館、超市、建材市場、農貿市場及商業市場等于一體的綜合大市場，緊緊抓住荊石高速公路建設機遇，建設占地一百畝的倉儲市場物流中心——大市場，形成以建材、工業原料、裝飾、家俱、農機、摩托等銷售為中心的產品集散市場。

——優化城鎮居住環境。以往的鄉鎮建設是一戶一基的模式，這種模式土地利用率低，環衛管理難度大，配套市政建設任務大，集鎮品味形象不高，對居民的吸引力不強，為

此，我們大力推進建設環境優美、物業完備、服務優良的現代居住小區，目前現代小區皓玥新區業已完工，鵬程新都項目已經動工，農民公寓正在籌建當中。同時我們加強提升已建小區的物業管理水平，加大環境整治保護力度，使樹更綠，水更清，營造一個良好的人居環境。

回望發展軌跡，×鎮已初步走出一條以“工業促發展，城鎮搭框架，三產顯繁榮”的城鎮化發展道路，城鎮品味不斷提升，城鎮功能不斷完善，對周邊地區的輻射帶動能力也日益增強；憧憬美好未來，×鎮將以“沖刺全省鄉鎮十強，爭當四化協調發展樣板，再創新輝煌”為目標，在尋求跨越式發展的道路上再攀高峰！

第三篇：發揮婦聯組織優勢促進婦聯和諧發展

發揮婦聯組織優勢促進婦聯和諧發展

——寺坪鎮婦聯優勢組織典型材料

寺坪鎮轄1個社區，26個村，142個村民小組，27947人，其中婦女6955人，全鎮各類基層婦女組織33個。近年來，鎮婦聯在鎮委、政府和縣婦聯的堅強領導下，在上級部門的大力支持，緊緊圍繞全鎮工作中心，以“四個主動”服務婦女為重點，以創先爭優促進和諧為目標，引領廣大婦女積極參與社會主義新農村建設，促廣大婦女“半邊天”作用得到了充分發揮，婦女的政治、經濟地位明顯提高，婦聯的組織形象得到提升。自2006年以來，鎮婦聯連續四年在全縣婦女工作目標考核中名列前茅，被縣婦聯授予“先進婦女組織”稱號，2009年被襄樊市命名為：三八紅旗集體“稱號。湖北省婦聯基層組織示范鄉鎮，我們的主要做法是：

一、主動搭建婦女發展平臺，服務新農村建設。

以“巾幗示范村“創建活動為重點，在新農村建設中發揮作用。把大畈村作為”巾幗示范村“創建試點村，摸索了一套成功的創建模式，并結合全鎮實際下發了《寺坪鎮”巾幗示范村”創建活動的實施方案》，在大畈村召開了創建工作現場會，全鎮26個村以巾幗建功新農村為主題，開展了各具特色的創建活動，目前已創省級巾幗示范村1個，縣級巾幗示范村5個，鎮級巾幗示范村8個。大畈村作為省級“巾幗示范村”試點村，創建活動經驗在全縣推廣，得到了省市婦聯主要領導的充分肯定。扎實開展“萬名農家女學習新技術”活動，我們積極與農業、勞動、科協等部門聯合在全鎮開展農村實用技術培訓。根據各村不同特點，重點開展蔬菜、核桃、養殖、電腦等技術培訓，讓農村婦女每人

掌握一門以上的實用技術。全鎮參訓婦女達90%以上。通過培訓涌現出了一大批科技致富帶頭人。僅去年以來，婦女靠種蔬菜收入過萬元的戶就達10多戶，養豬50頭以上的50多戶，100頭以上的21戶，養羊100只以上的30多戶種植核桃50畝以上的戶10余戶。有200多名婦女參加電腦培訓并取得了初級合格證。

以“巾幗示范崗”創建為載體，在巾幗建功中創造佳績。組織廣大婦女巾幗建新功、崗位爭優秀。以“巾幗示范崗”為載體，引導女職工積極參與崗位練兵、技術比武、發明創造等勞動競賽活動，在平凡的崗位上建功成才。我們在全鎮開展“崗村結對”、“婦干幫扶”活動，每個鎮直婦女組織聯系一個村，每一個婦女干部幫扶1—2名貧困婦女。同時我們還制定了“巾幗示范崗”創建實施方案，建立了礦物質臺帳，通過各種創建活動的開展，全鎮已創市級“巾幗示范崗”2個，縣級巾幗示范崗5個，達到了設一個崗，樹一面旗，帶一片人的目的。教育、衛生等窗口行業開展技能比武、崗位競賽等活動，激發了婦女崗位建功的熱情，涌現出了像中學老師王賢連同志那樣的全縣“十佳巾幗建功能手”3人。鎮衛生院自創立“巾幗示范崗”以來，組織女職工爭學技術、爭先優秀，衛生院面貌煥然一新，實現了經濟效益和社會效益雙豐收。

以“創業就業促進行動”為主題，在平凡的崗位上建功成才。開展以送政策、送崗位、送技能、送服務為重點的各類婦女創業就業扶持行動。一是扶持農村婦女創業。我們堅持“政府引導，政策拉動，幫扶婦女創業致富”的原則，與財政、勞動、金融、扶貧等相關部門聯手，抓好“推薦、服務、宣傳”三項工作，把開展扶貧支持和財政貼息貸款工作列入為婦女辦好事、辦實事項目。認真調查摸底將她們急需發展養殖業、種植業項目的扶持對

象登記造冊，積極向上爭取資金70余萬元，解決養殖大戶50余戶、種植大戶20余戶，樟木溝村田蓉彩一次貼息貸款10萬余元，建立“300”牲豬標準模式一個，年養牲豬1800頭，母豬100頭，年產值100余萬元，解決剩余勞動力3個；二是開展培訓轉移工作。寺坪近幾年由于兩個國家大型建（南河電站、高速公路），大部分移民被安置在集鎮附近，給就業帶來了很大困難，大部分勞力想就業而無一技之長，針對這種狀況我們積極與上級有關部門聯系，根據不同層次開展培訓工作，以勞動培訓中心為陣地，開設電腦、家政服務、駕駛等課程，堅持每年培訓四期，1000多人，主動與用工單位聯系，轉移輸出500人，并在寺坪集鎮同邊村成立家政服務隊10個，實現再就業100余人。

二、主動抓好文明家庭創建活動，倡揚文明道德新風尚。一是抓好文明家庭創建活動。按照上級婦聯要求，以“知榮辱、講文明、爭創和諧好家庭”、廉政文化進家庭等活動為載體，在全鎮開展文明家庭和優秀角色評選表彰活動。制定方案、召開動員會，動員廣大婦女爭做“思想道德好、勤勞致富好、遵紀守法好、科學教育好”的和諧新農家。“三八”期間，專題召開表彰大會，表彰文明家庭標兵和優秀家庭角色90人，向上推薦表彰省、市、文明家庭和優秀家庭角色20人；二是繁榮農村家庭文化。在農村婦女中倡導崇尚學習、誠實守信、健康娛樂的傳統美德，引導她們追求科學、文明、健康、和諧的生活方式。大畈村成立巾幗秧歌隊，簡家坪村成立民間文娛宣傳隊，活躍了農村文化氣氛，豐富了群眾文化生活；三是開展“凈化家園文明行動”。以“一建三改”為主要內容，以改善農村生活環境，提高婦女生活質量為目標，開展“一建三改”和環境整治工作。全鎮實現“一建三改”213戶。以大畈、羅家灣、瓦房灘村為試點，成立巾幗

保潔隊和巾幗禁賭隊，開展治理“五亂”和家庭環境衛生大檢查，堅持一季度一檢查，半年一評比，全年一表彰，改變了柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等惡習，深受群歡迎。

三、主動履行婦聯職能，切實維護婦女兒童合法權益。維護婦女合法權益，促進男女平等等是婦聯組織的基本職能，近年來，我們在上級婦聯的正確領導下，緊緊圍繞一條主線，即“維護婦女合法權益”這條生命線，不斷加強二項建設即維權機制建設、網絡建設，切實維護婦女三項權利，即生存權、人身權、發展權。積極協調社會力量、共同支持維護工作。鎮委、鎮政府成立了以黨委書記蔡德軍同志為組長的維權領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在政府維權服務中心，由婦聯主席兼任辦公室主任。同時與鎮綜治辦、信訪辦、司法所、派出所、法庭聯合在各村建起了婦女維權工作站，與維穩工作合署辦公，在派出所設立了“家暴”投訴中心，司法所建立了婦女兒童權益法律援助工作站，法庭建立了婦女兒童維權合議庭。鎮婦聯探索建立了婦女信訪聯合接待機制，堅持每周星期一合署辦公，初步形成了婦聯為主、部門參與、責任明確、重點突出、各司其職齊抓共管的維權格局，維權工作取得了明顯成效；一是近三年接待婦女來信來訪14件14人次，結案率100%；二是開展扶貧幫困活動，通過調查摸底，對全鎮的貧困婦女特別是單親特困家庭登記造冊，建立臺帳，通過多方爭取，為她們解決建房、子女上學、就業、生活等困難。如：為簡家坪村單親特困婦女田桂連爭取資金一萬元，建起了100平方米，預制結構的住房，動員社會力量募集資金15萬元，扶助10戶單親，婦女建起了新房；鎮直機關結對幫扶10名特困兒童完成了義務教育；三是關愛留守兒童。留守兒童教育問題是全社會共同關注的問題，我們對全鎮173名

留守兒童建立臺帳，爭取縣婦聯的支持，在寺坪鎮小建立了全縣首家“留守兒童愛心服務站”，投資一萬多元添置了文體器材、圖書、桌椅、電視機等，安裝了“親情電話”，免費為留守兒童連通與外出務工父母的“親情熱線”。募集了一百多名“愛心媽媽”幫扶留守兒童，完成學業，去年六一縣婦聯組織縣直婦委會愛心媽媽為寺坪鎮小74名留守兒童送來了衣物和學習、生活用品，使這些孩子感受到了愛心媽媽和社會的溫暖。

四、主動爭取重視支持，促進全鎮婦女事業發展。

為了進一步抓好基層婦女組織建設，配齊配強基層婦女干部，我們積極爭取黨委重視，把婦聯組織建功納入黨建目標考核和綜合目標考核體系，做到婦建與黨建工作同部署、同考核、同獎懲。鎮黨委高度重視婦女工作，先后專題召開鎮委婦女工作會、全鎮婦女兒童工作會議，表彰了一大批先進婦女組織和優秀婦女干部。在婦女干部隊伍建設上，按照上級婦聯要求配齊配強村婦代會主任。結合村“兩委”班子調整，動員優秀婦女參與村干部競選，通過“設崗定位”、“雙推雙選”全鎮26個村婦代會主任全部高票當選，進入村“兩委”班子。瓦房灘村優秀婦女干部，通過競選當上了村支部書記，全鎮26個村有女主職干部14人，縣級女人大代表4人，政治、經濟待遇都得到落實，在婦代會陣地建設上，鎮婦聯主動與各村支部書記協商并取得各村支部的支持，結合“五基本”建設，在各村建立了婦女活動室、婦代會主任辦公室、維權服務站、婦女之家等活動場所，在婦代會制度建設上，我們堅持統一標準制度上墻，設崗定責，目標量化，在參與各村綜合目標考核的基礎上又與各村婦代會主任簽訂目標責任書，與村婦代會主任的政治、經濟掛鉤，強化了婦代會主任的責任，提高了婦代會組織的戰斗力。

第四篇：第三課 二、引領人生發展,促進社會和諧

職業道德與法律 第三課

二、引領人生發展

教 案

道德是人生發展、社會和諧的重要條件

促進社會和諧

教案作者：李少華

職 稱：中學政治二級教師 工作單位：廣東省南海信息技術學校

一、教學目標

1.認知目標

了解良好道德的作用，理解良好道德在促進人生發展、推動社會和諧方面的重要作用，理解加強個人品德修養的重要意義。

2.情感態度觀念目標

認同良好道德的重要作用，以遵守道德為榮、以違背道德為恥，認同加強個人品德修養對人生與社會的重要意義。

3.運用

自覺進行道德修養，推動個人全面發展，促進社會和諧穩定。

二、教材分析

1.教學重點

（1）良好道德促進人生發展

良好道德的作用表現為幾個方面：有助于提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展，也是人生幸福和事業成功的重要支柱。良好道德有助于建立和諧的人際關系，創造自身和事業發展的有利外部環境。對于學生來說，能夠促進人生的發展是道德最重要的作用，也是離學生的自身需求最近的作用，理解好這一點，才能更好地理解其它幾個方面。因此理解良好道德促進人生發展，是本課教學重點之一。

（2）高尚道德推進社會和諧

高尚道德通過影響先進生產力發展、影響其他意識形態的存在和發展、調整人際關系從而維護社會穩定，推進社會和諧，這也是本課的教學重點。

2.教學難點

道德能夠影響其他意識形態的存在和發展

社會上存在著各種各樣的意識形態，但學生由于年齡較輕、閱歷較淺，無法深刻理解各種意識形態對社會的不利影響，讓學生掌握高尚道德對其他意識形態的影響有一定的難度。因此，把道德能夠影響其他意識形態的存在和發展確定為

教學難點。

突破這一教學難點，要幫助學生理解什么是意識形態，各種意識形態的對社會的不利影響。要善于激發和調動學生的情感，引導學生在真切的情感體驗中感悟道理，避免干巴巴的理論說教。

3.結構線索

按照從個人到家庭，從家庭到社會的線索，從良好道德對人生發展的作用談起，過渡到高尚道德對于推進社會和諧（對先進生產力、其他意識形態、人際關系的影響）的作用。

三、學情分析

中職學生的生活環境和自身的一些經歷關系到道德教育的成效，如社會一些不良的意識形態的影響，學生的判斷能力弱，道德意識薄弱等。因此，老師不能將內容簡單灌輸給學生。必須在教學中引入與學生生活相關的事例，從實際入手，使學生從情感上接受，并變成自覺行動，才能達到德育課的學習目的。

四、教學方法

討論法，閱讀分析法，案例分析法。

五、教學過程

導入

用投影儀投影道德模范的圖片，創設情境，激發學生興趣。投影：孔子、雷鋒、王進喜的圖片 討論：他們有什么共同的特點？ 學生討論，學生代表發言。

教師總結：他們都具有良好的道德。這說明良好道德對他們人生發展具有重要作用。那么，良好道德是怎樣促進人生的發展的呢？

一、良好道德促進人生發展

教師講述案例：

案例1：“馬福元事跡”

馬福元，男，20歲，重慶交通大學土木建筑學院學生。

家在重慶南川的馬福元，出生僅3天母親就離家出走，12歲時父親病逝，一貧如洗的家里只剩下他和78歲的爺爺相依為命。17歲的馬福元好不容易考上了學雜費、食宿費全免的“宏志班”，80多歲的爺爺卻意外摔傷，從此臥病在床。馬福元背起爺爺去上學，用微薄的生活費在學校附近租了一間木棚房，一邊讀書一邊照顧爺爺。由于房間很潮濕，爺爺風濕病一受寒就會發作，幾乎每天晚上，馬福元都要為爺爺暖被窩。一次，鄰居阿姨給他幾個雞蛋，他擔心爺爺不吃，就把雞蛋蒸成雞蛋羹悄悄地埋在爺爺飯里給爺爺吃，自己卻一棵白菜吃上兩三天。讀書期間，為給爺爺治病，他一直堅持在學校飯堂打工。

馬福元沒有因為照顧爺爺耽誤學習，他成績優異，表現突出。2006年3月，還在讀高三的馬福元，獲得了由團中央、全國學聯評選的中國中學生正泰品學獎特別獎，在200多名候選人中得票最高。其實馬福元對這些都不那么在意，他甚至很少看報紙和網絡對他的報道。他說：“作為學生，我希望自己在一個平靜的學習環境中，扎扎實實搞好學習，以優異的成績和過硬的本領，回報社會特別是無數給予我太多關愛的人。這既是我最大的心愿，也是爺爺對我的期盼。” 【引思明理】

探究問題①：在案例中，馬福元具有哪些良好道德品質？ 學生討論，學生代表發言

案例分析提示：在這個案例里，馬福元刻苦勤奮，勤儉節約，孝順長輩等。探究問題②：這些良好道德對他的人生發展有什么影響？ 學生討論，教師提問。分析提示：

正是這些良好道德促使他不斷完善和推動自我的發展。案例中他無論條件多么艱苦，都把爺爺照顧好，而且學習成績優異，受社會各界的關愛和幫助。他對社會的關愛和幫助念念不忘，立志將來回報社會。對長輩的孝順之情和對社會感恩的心將不斷鞭策著他走向成功。

總結：所以良好道德有助于提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展；良好道德是人生幸福和事業成功的重要支柱。

板書：

1、良好道德有助于提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展

2、良好道德是人生幸福和事業成功的重要支柱。

學生活動：選擇班里某個宿舍的10學生，要求他們拿出一張紙，在紙上寫出他們宿舍最受歡迎的人的名字，然后上交給老師。

老師公布這位“最受歡迎的人”，再提問其中某個學生：“為什么他會最受歡迎？”

教師總結：具有良好道德的人，懂得尊重別人，經常關心和幫助有困難的人，所以在人群中，一般比較受歡迎。相反，如果有一個人，不懂得尊重別人，自私自利，那么久而久之，便會成為孤家寡人了。所以，良好道德有助于建立和諧的人際關系，創造自身和事業發展的有利外部環境。

良好道德可以促進人生發展：

1、良好道德有助于提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展

2、良好道德是人生幸福和事業成功的重要支柱。

3、良好道德有助于建立和諧的人際關系，創造自身和事業發展的有利外部環境。

二

高尚道德推進社會和諧

閱讀教材38-39頁材料，思考兩個問題：

1、什么是鐵人精神？

2、還有哪些愛崗敬業、無私奉獻的事跡？

學生發言

教師總結：鐵人精神體現國而忘家、公而忘私、愛崗敬業、無私奉獻的高尚道德。

教師講述事例：“李春燕：最后的赤腳醫生”

事例：李春燕,24歲的時候, 成為貴州從江縣大塘村一名鄉村衛生員并且在

自己家里開設了一間衛生室。大塘村是一個苗族村寨，只有她一個鄉村衛生員，有2500多名苗族村民，生活極其貧窮。人們向來缺醫少藥，過去，村里沒有醫生，得病了，除了苦熬，就是請鬼師驅鬼辟邪，或是用‘土辦法’自己治療，死了，誰也不知道是啥原因。

現在，大家已經逐漸習慣了生病去李春燕那兒打針吃藥。李春燕，沒有編制，不享受國家的工資和其它待遇，工作環境差、入不敷出，鄉親們來看病，沒有錢付藥費，只能記賬賒欠。

2004年初，一直賠本經營衛生室的李春燕決定關掉衛生室，和丈夫一道去廣東打工。當他們正準備出門的時候，聞訊而來的鄉親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢遞給李春燕：?李醫生你走了，我們可怎么辦？這是我們還你的賬，不夠的我們明天把家里的米賣了，給補上。?于是李春燕沒有離開。這是李春燕留在這艱苦的地方做鄉村醫生以來唯一想放棄的一次。

教師總結：王進喜的鐵人精神，李春燕愛崗敬業、無私奉獻的精神都推動了社會的發展。

思考：良好道德對社會發展有什么作用？ 學生發言

教師總結：王進喜的鐵人精神可以激發人們的工作熱情，鼓舞我們全身心投入到社會的經濟建設上，有利于先進生產力的發展。李春燕愛崗敬業、無私奉獻的精神，引導我們要敬業、樂業，以集體和國家的利益為重，將促進社會經濟的不斷發展。良好道德，有利于經濟基礎的鞏固和發展，有利于社會生產力的發展，有利于先進生產力的發展，所以良好道德推動社會的不斷發展。

（過渡）良好道德怎樣推動社會發展？

每個社會都有不用的意識形態，有些意識形態有利社會發展，如：愛崗敬業，奉獻社會等；有些意識形態對社會發展有不良影響，如：享樂主義，個人主義等

教師總結：道德是社會意識形態的重要組成部分。正確的意識形態能引導、促進社會的發展壯大。相反，錯誤的消極的意識形態會阻礙社會的進步。所以我

們必須以高尚道德作為重要的價值取向，引領、促進社會文化的發展和繁榮。

高尚的道德不僅可以引領社會文化的發展和繁榮，還能夠推動社會和諧。學生閱讀教材第39-40頁的事例

思考：高尚道德為什么能夠推動社會和諧？ 學生發言 教師分析：

古人云：“修身、齊家、治國、平天下” 提問：這句話是什么意思？ 學生討論交流

教師總結：自身道德修養提高之后，足以為一家表率，這樣，家庭便自然而然地會治理好。在家齊的基礎上，國治與天下平也就不是難事了。這便是古人幻想的治國道路。同樣的道理，我們培養高尚的道德，就能以德服人，家庭幸福，鄰里和睦，社會和諧；創建和諧社會需要良好道德，良好道德能夠推動社會和諧發展。

高尚道德推進社會和諧：高尚道德有利社會經濟發展，有利于促進社會文化的發展和繁榮，有利于維護社會秩序，推進社會和諧。

三、課堂小結

（1）良好道德促進人生發展

良好道德有助于提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展。良好道德是人生幸福和事業成功的重要支柱。良好道德有助于建立和諧的人際關系，創造自身和事業發展的有利外部環境。

（2）高尚道德推進社會和諧

高尚道德通過影響先進生產力發展、影響其他意識形態的存在和發展、調整人際關系而維護社會穩定，推進社會和諧。

四、推薦作業

小組合作：設計、制作一部分社會公德警示語，或公益廣告畫，并制作成宣傳欄，放在校園里合適的位置上。

五、教學反思

在教學過程中，例子對于教學有關鍵性的作用。好的例子對學生有強有力的吸引力，老師和學生都好容易進入了角色，能改變了以往老師個人講，學生全體聽的狀況。課堂活躍，氣氛熱烈，能充分調動了中下各層次的學生的積極性和創造性。好的例子促進學生們對教材內容深入理解，對基本原理理解透徹，對基本知識掌握扎實。分析問題、推理能力增強。可以改變了學生以往死記硬背的課堂學習方法，對教學質量的提高收到良好的效果，對學生的素質全面發展能起重要作用。所以在備課的時候，盡可能發掘好的適合教學的例子。

第五篇：推進黨員先鋒工程 促進學校和諧發展

推進黨員先鋒工程 促進學校和諧發展

鎮江機電高等職業技術學校黨委下設七個黨支部，共有159名黨員。近年來，校黨委堅持服務率先發展、科學發展、和諧發展的大局和目標，不斷加強黨的先進性長效機制建設，積極推進黨員先鋒工程，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，使基層黨組織真正成為貫徹?三個代表?重要思想的組織者、推動者和實踐者，為促進學校和諧發展、構建師生共同成長的和諧校園提供了堅強的組織保證。

一、以學習引領成長，保持黨員先鋒本色。

1、創建學習型黨組織。創建學習型黨組織，根本目的在于進一步激發每個黨員的內在動力，為黨的奮斗目標不懈努力。因此，要把創建的過程作為強化黨員理想信念的過程，強化保持先進性的過程，強化組織紀律觀念的過程，從而在創建活動中加速培養和造就適應時代要求的理想堅定、觀念領先、素質過硬的干部隊伍和黨員隊伍，使基層黨組織真正成為堅強的戰斗堡壘。為此，一方面校黨委圍繞黨建任務和學校中心工作，制定創建活動的長期規劃、近期計劃和實施方案。另一方面引導廣大黨員按照校黨委的目標確定個人目標，制定個人規劃，并在《黨員發展性目標責任狀》、《黨員三年成長規劃》和黨員民主評議中予以考核和體現。通過自上而下的層層確定目標，使黨組織和黨員的目標形成統一的整體，相互交融，上下一致，讓?學習引領成長?在全體黨員中形成共識，為創建學習型黨組織奠定了良好的思想基礎。

在學習型黨組織的創建中，重點抓好了四項制度的落實：①堅持中層以上干部自學和調研制度。下發自學讀書參考書目，要求每年至少讀一本書并做不少于10000字的讀書筆記，撰寫一篇有質量的調研文章或讀書心得，同時要共享學習成果，在中心組和支部分別作一次學習成果推介的中心發言。②堅持每周一次的理論中心組學習輪流主持、中心發言和學習推介制度，把學習調研和促進工作同步推進、融為一體。增強理論素養，提升思維層次，推進工作開展。③堅持黨員輪流主持支部學習和學習成果推介制度，這樣，既增強了黨員的理論素養，同時豐富了學習的形式，還有利于發現和培養干部，以推進黨員不斷加強理論業務學習，提升學習力，增強執行力，提高創造力。與之相配套，開展?最佳黨日活動?觀摩和評比活動，彰顯支部和黨員的主體作用，提高參與度，擴大覆蓋面，增強親和力，提高實效性。④堅持黨務干部學習培訓?五個一?制度。為了給創建學習型黨組織提供強大的人才保證，校黨委明確提出要求：每位黨務干部每月讀一本黨建方面的雜志，每學期看一本黨建方面的書籍；以會代訓，每次會議圍繞1至2個專題展開研討，在實際工作實踐中培養鍛煉工作能力；每位黨務干部每年圍繞黨建工作作一次深層次的思考，撰寫一篇黨建工作論文，每學期創新一項黨建工作。

2、創新教職工政治學習形式。⑴創新集中政治學習形式。幾年前，我們就提出要打造數字校園、書香校園、人文校園、綠色校園和活力校園，要實現和達成上述目標，一個重要而有效的途徑和載體就是全校性的集中政治學習活動，為了使政治學習能夠對中心工作起到引領、服務、支撐和推動作用，使政治學習圍繞中心、緊貼中心、服務中心、融入中心，真正成為推動中心工作的導航儀、助推器和發動機。幾年來，我們不斷致力于政治學習內容和形式的創新，設立了沙龍式的開放互動型的?改革和發展論壇?，先后以?我講我的故事?、?學習成果分享?、?教育隨筆交流?為主體和支撐，形成了?學術沙龍?、?藝苑茶座?、?音樂工坊?、?教研論壇?、?域外傳真?、?產教前沿?等系列板塊，承辦主體也由各職能處室、各系部擴大至各群團組織和各民主黨派輪流主持，先后組織了二十多場論壇活動，反響強烈，效果很好。為廣泛推進?三大?活動，我們以?百師講壇?為重點，推出了系列專題講座，拓寬了教師的視野，促進了教師的專業成長。⑵創新教職工分組學習形式。形成了三個板塊：一是?推介共享?板塊，以干部和黨團員為先導，以?我講我的故事?、?教育隨筆交流?、?學習成果推介?為主題，輪流主持，學期評比?學習獎?。二是?行動研討?板塊，著眼著力于教育教學實際問題的解決，以問題為中心，以研討為主線，促進?以發現問題作為日常的思維方式，以解決問題作為日常的行為方式?這一良好習慣的形成，促進?學習、反思、行動、提升?，促進學校學習文化和執行文化的形成，學期評比?金點子獎?。三是?行政事務?板塊。學以致用，轉化學習成果，促進組織發展，個人成長。

二、以機制規范教育，健全黨員先鋒機制。

自2005年7月份以來，校黨委扎實開展保持共產黨員先進性教育活動，并認真總結先進性教育活動以及近年來我校黨建工作中的一些成功經驗和做法，制訂了保持先進性的四個層面六項制度，具體來說，黨組織層面有兩個：學習型黨組織創建制度、黨支部發展性目標管理制度；領導干部層面有一個：領導干部聯系基層制度；黨員層面有兩個：一是黨員發展性目標管理制度，二是黨員意識強化制度，包括十項活動，①重溫誓詞②佩戴黨徽③標志牌④接受革命傳統、形勢任務教育⑤政治生日⑥黨團愛心助學基金⑦黨員示范崗、標兵崗⑧黨團員攻關小組⑨奉獻日⑩聯系點、責任區、承諾活動；建黨對象和預備黨員層面有：?四不評議、三不通過?制度。這些制度被市委確定為鎮江市先進性教育活動優秀制度成果。這些制度的貫徹落實為推進黨員先鋒工程提供了堅強的制度保障。

三、開展黨員示范活動，展示黨員先鋒形象。

１、開展共產黨員掛牌上崗活動。自2002年以來，校黨委要求每位黨員佩戴黨徽，在自己的工作崗位放臵黨員標示牌，標示牌的一面書寫?我是共產黨員，從我做起向我看齊?，一面書寫?凝心聚力創名校，與時俱進攀新高?，使黨員的一舉一動更公開地展現在廣大群眾的面前，便于人民群眾監督黨員是否發揮了先鋒模范作用，有利于增強黨員自我教育、自我監督、自我提高的使命感和榮譽感。校黨委要求廣大黨員要珍惜黨員榮譽，愛護黨徽和黨員標志牌，同時，不定期對黨員掛牌情況進行檢查，對上崗未掛牌的同志及時批評教育。

２、開展黨員責任區活動。校黨委根據黨員不同工作崗位、個人能力和活動范圍，把共產黨員應盡義務以責任制的形式落實到每個黨員，形成以一個或幾個黨員為主體、以一定數量員工為對象、以一定區域為活動范圍的黨員目標管理責任區。明確黨員責任區建設的目標要求和考核辦法，每年?七一?期間舉行一次評比表彰。同時，我們還注意把黨員責任區活動和黨員示范崗創建活動結合起來，激發黨員時時處處發揮表率作用。

３、設立“黨團愛心助學基金”。自2003年以來，全體在職黨員（團員、入黨積極分子本著自愿的原則）以特殊黨費的形式每年繳納50元建立助學基金，幫扶品學兼優的特困生。基金每年發放一次。在校領導干部的帶動下，大家眾志成城，聚沙成塔，基金已有資金近三萬元，資助了四十多位學生。

４、創新黨建目標管理。積極推進黨建管理人本化和個性化建設，以發展性目標為引領，以發展性評價為支撐，分層逐人簽訂《責任狀》，改變黨建目標管理由上而下、被動接受、多年一版、千人一面的狀況，把重點放在引領發展、主動發展、個性發展、特色發展、和諧發展上，促進公轉與自轉、共性與個性、規范和特色的和諧統一，彰顯組織活力，促進黨員成長。其最大的特點在于主動性、差異性和發展性。在操作步驟上，分自訂、審訂、實施和考核四個階段。

四、開展各項主題活動，擴大黨員先鋒效應

１、深入開展?百千萬?愛心大行動。在?百千萬?愛心大行動中，包括校領導在內的全體教師分頭走訪學生家庭，征求了家長們對學校的意見和建議，為?三困?學生送去學校的溫暖和關愛。對?暫差生?校長除了走訪學生家庭外還定期與他們交流與溝通，同時安排相關老師擔任他們的心理健康指導老師；對?貧困生?學校除了在物質上給予他們最大的支持外，還安排班主任老師擔任他們學習、生活指導老師，實施跟蹤管理；對?學困生?安排相關學科教師輔導功課，總之，盡最大努力幫助他們克服困難、健康成長、完成學業、順利就業。

２、積極開展?城鄉教師手拉手?主題教育。學校充分發揮優質教育資源的示范、輻射作用，與黃山職業中學就學校管理、專業建設、師資建設、教育科研、項目開發、資源共享、社會服務、合作辦學等方面開展了廣泛的交流與合作。

３、廣泛開展?廉潔文化進校園?主題教育。在黨員先鋒工程的推進過程中，校黨委高度重視廉政文化進校園建設，堅持以保持共產黨員先進性教育活動、?三愛?教育活動和社會主義榮辱觀教育為契機，以教育教學活動為依托，以育人為宗旨，充分發揮了廉潔文化的教育、示范、熏陶、導向作用，多渠道多角度開展工作，積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進學生頭腦，以廉政文化浸潤教育，為和諧校園構建營造良好氛圍。在物質文化層面，為創設廉潔校園文化氛圍，我們設臵了廉潔文化書架、廉廊、永久性宣傳立牌、花草寄語牌和廉潔教育專欄，懸掛了倡廉宣傳畫和橫幅標語，制作了黑板報和宣傳展板，建起了專題網頁和清風樓道。通過營造濃厚的廉潔文化氛圍，使廉潔教育可感、可觸、可親、可信、充分發揮了廉潔文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。４、積極開展?爭當‘率先當強’排頭兵?主題教育。緊緊圍繞加快推進教育?率先當強?的總體要求，結合深入推進?三愛?、?三大?、?三關心?教師隊伍建設工程，組織廣大黨員認真開展?十個一?教育教學主題實踐活動，立足崗位當先鋒。

５、堅持開展?凝聚人心?關愛活動。深刻理解群眾利益無小事，多辦得人心、暖人心、穩人心的好事實事，做到八個?堅持?：堅持為每位黨員過政治生日，重溫入黨誓詞；堅持不斷改善住宿教師的環境，關心他們的生活；堅持為生老病死的教職工送上慰問和幫助；堅持每年為每位在職教師即時送去生日蛋糕，送上生日的祝福；堅持每年為教工子女入學提供幫助，解決他們的后顧之憂；堅持每年春節為教工家屬送上一封慰問信，感謝對學校工作的支持；堅持每年寒暑假校領導上門慰問離退休老教師；堅持每年12月學校都要為過整生日及八十周歲以上的離退休老教師舉行隆重的祝壽活動，讓他們體驗到學校永遠是大家的家。

實踐證明，黨員先鋒工程的推進，明顯增強了學校基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，明顯增強了黨員和干部學習實踐?三個代表?重要思想的自覺性、堅定性，永葆了共產黨員的先進性，黨員的先進性形象更加鮮明，黨群干群關系更加密切。黨員先鋒工程的推進，有效地促進了學校三個文明建設，有力地推動了學校事業的和諧發展，學校事業取得了令人矚目的成績：學校被省委、省政府連續兩次表彰為?江蘇省文明單位標兵?。學校先后獲得了?國家級重點中等職業學校?、?省職業教育先進集體?、?省社會治安綜合治理和平安創建工作先進集體?、?市中小學黨建工作先進集體?等榮譽稱號。

鎮江機電高等職業技術學校黨委

二ＯＯ七年十月十八日