第一篇：學生會工作計劃表格

學生會工作計劃表格

作為學校學生會里的一名成員，我有責任把學校賦予的每一項工作做好。在新學期中秘書處根據本學期工作要點，結合院學會工作實際：

計劃所賦予的總的指導思想：以院團委指，堅持不懈地培養各方面能力，虛心聽取才老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。

主要職能：

1.負責學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。

2.負責起草制定學生會的有關文件。

3.負責掌握各系學生會的活動資料。

4.負責 “優秀學生會”的評比、監督及檢查工作。

5.負責《學生快訊》的制作各傳遞工作。

6.負責各部門之間的協調工作，發揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。

由于院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動后的總結應整理好后交予秘書處，由秘書處正確擺放在團委書架的相關檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。

首屆網絡出版節即將拉開帷幕，在本屆網絡出版節中將舉辦10大賽。由吉林省出版局、中共吉林省委對外宣傳辦公室主辦本次出版節。為了豐富我校課余活動，秘書處組織開展了這項活動。活動主要知道思想為“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中全會精神為知道舉辦這個活動不但具有教育意義、社會意義及跨時代的歷史意義。提高大學生網絡素質樹立良好的網絡觀念，秘書處計劃將本次出版節的一些賽事引入校園，讓每個工師大學生對網絡印有一個新的認識，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

(一)1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。

2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

3、在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。

(二)提高各種素質

秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現出高素質培養的急切性和重要性。

樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：

一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。

二是抓好業務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。

三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。

以上是我部本學期的大體個人工作計劃，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領導及各位教師給予監督和知道，使我們的工作更加完美。

學生會迎來了新的成員，我也榮幸升為文藝部部長。我部現留任兩位副部長，八位干事，共十一人，全體成員均為05級。相信我們這支低年級的隊伍同樣可以把文藝部建設得很好。我們會發揮大一新生的優勢，為校學生會多做貢獻。我部制定今年工作計劃如下：

1.4月3日4月30日，舉辦“頂級女生男生校園選拔賽”，在這一個月中，要分為策劃、宣傳、海選、復賽、決賽5部分進行。本次活動要給熱愛藝術、喜歡音樂的同學提供一次真正展現自我舞臺的機會，力爭打造一個完全屬于才華橫溢的同學去實現夢想的舞臺，一次真正屬于校園、屬于我們的音樂盛會!

月，舉辦校會文藝部的厲行活動“歌頌五月鮮花節”歌詠比賽。

3.6月，向學校申請教室，征集同學們都喜歡的影片或音樂劇，進行播放。觀看后以二級學院為單位收集觀后感，并進行評比。以次豐富同學們的課余生活。

月，與大學生藝術團聯合，開展一些小型的文藝演出，主題為“學習xx提出的”八榮把恥””、“支援西部建設”、“我能為奧運做些什么”，等等。

5.11月，仿照中央電視臺“感動中國”的模式，舉行05XX年度“感動石化”的十大人物頒獎晚會。

以上就是我文藝部一年的工作計劃，我們將不斷努力創新，得民心，讓同學們都了解校學生會，并支持校學生會的工作。文藝部：xx 201X年年11月5日

1.學生會工作計劃表格

2.學生會工作計劃格式

3.學生會工作計劃范文

4.學生會成員工作計劃

5.大學學生會工作計劃集錦

6.學生會工作計劃模板

7.學生會工作計劃書格式

學生會工作計劃

9.學生會招新工作計劃

10.學生會工作計劃怎么寫

第二篇：工作計劃表格

個人每周學習計劃表

（時間

****年**月**日至

月

日）篇二：部門工作總結和工作計劃表

部門 工作總結及工作計劃表 篇三：2015年工作總結及2016年工作計劃模板 **部門2015年工作總結及2016年工作計劃（宋體，三號）**部（宋體，四號）

*****************************************************************************************************************************************************************正文內容（仿宋字體，四號）篇四：工作總結及工作計劃 2015工作總結及2016工作計劃

（一）內工作業績

注：①年初有明確目標計劃的內容請照實填寫，主要結合工作計劃目標；無明確目標的內

容請填寫在下面；附件及數據圖表詳細具體。各部門負責人要與年初簽訂的目標責任書對應。

②表格內容不夠時，請自行添加行。

（二）本崗位存在的問題不足及改進措施

（三）與自己工作相關的部門或人員在工作上的不足及改進建議

二、2016年工作計劃

（一）業績目標

注：該項目原則上根據2015實際完成值做調整：a、2015實際完成值比目標值下浮在30%以內的，2016目標值與2015目標值一致；b、2015實際完成值比目標值下浮在30%以上的，2016目標值以2015實際值*130%為目標值；c、總值與人均值分別予以核算確認；d、2015業績目標完成的，按2015上浮5%為基礎目標。

（二）改善提升目標

注：該項目主要描述品質、成本、效率等方面

（三）業績目標及改善提升目標實現的保障措施

注：該項目可含需公司支持的人、財、物數據，同時測算與該支持相匹配的預期結果

（四）部門人員編制規劃

注：①該項目需明確2016本部門人員編制是增加、減少還是不變。

②確認編制后需描述該編制確定的原因，主要從業績目標、效率提升、工作內容工作量等方面描述，原則上業績目標不變的情況下應實現減人增效不少于10%。

三、其它意見及建議

四、部門負責人審核意見

（注：本點為部門負責人對該崗位全年工作點評及2015年工作計劃的審核（包括不足及改進建議），由部門負責人填寫。）篇五：個人每周工作學習計劃表模板

個人每周工作學習計劃表

（時間 年 月 日至 月 日）

注：個人學習內容可以根據自己的學習計劃填寫。

第三篇：學生會工作總結,各種文書表格

堅定信心 奮發有為 扎實工作 辦好基層學生會

------測量系學生會2001--2002上學期工作總結

測量工程系學生會在校團委、系團委的關心指導下，在校學生會的正確領導下和我系學生會內部成員的不懈努力下。始終堅持發揮學生會“三自職能”，堅持“內強素質，外塑形象”的方針，工作中始終堅持全心全意為同學服務的宗旨，發揚我系學生吃苦耐勞，團結拼搏的優良傳統。尤其在學生工作實行二級管理以來，我系學生會把務實，開拓，創新的精神和提高當今大學生自身綜合素為目的，有計劃有步驟的貫穿于學生會的各項工作和活動之中。以充分展示我系學生及各位學生會干部的精神風貌和政治思想素質。

一、組織建設是學生會發展的生命線

學生會工作是學生工作的核心，學生工作也是圍繞學生會工作展開的。為了提高廣大同學的綜合素質營造一種正常有序，活而不亂的校園文化氛圍，我們測量工程系學生會從嚴把學生干部質量關做起，并通過一系列的校，系里的校園文化活動，以帶動廣大學生素質的全面提高：

一）先考核 后上崗

為了吸取學生中的精英到學生會工作，開學之初，本著“公平、公正、公開”的原則進行了學生會換屆競選，又經系黨總支、團委的嚴格考核，我系本屆學生會副部長級以上干部方上崗工作。各委員也都是經過主席團及各部長嚴格考核，經部長例會通過后上崗工作的。可以說本屆系學生會是一支即有工作經驗豐富的老將，又有小試牛刀，初露鋒芒的小將組成新老結合的隊伍。

二）理論學習素質的全面提高

學生干部是廣大學生中的領頭羊，因此學生干部自身素質更顯得尤為重要了。為了提高我系學生干部的修養和能力。在挑選部分學生干部參加校團委的學生干部培訓學校的同時。組織學生干部認真學習江澤民七?一講話，將三個代表精神落實到每個人身上，讓理論與自己的實際相結合。各成員在抓好自己學習的同時，又成功出色地承辦、協辦、主辦了諸多校，系級大型活動。也就在這理論學習和實踐的結合中，提高了學生干部自身綜合素質。

三）制度完善、有規可循

為了響應我校學生工作二級管理政策，提高我系學生會工作質量，加速我系學生會工作的組織化、紀律化、規范化、制度化建設，提高廣大成員的工作熱情，更好地實現“全心全意為同學服務”；特制定了《測量工程系學生會干部職責》、《測量工程系學生會活動制度》、《測量工程系學生會成員考核細則》、《測量工程系學生會材料制度》、《測量工程系學生會物品管理制度》、《測量工程系學生會資金管理制度》、《測量工程系學生會值班制度》、《測量工程系學生會會議制度》、《測量工程系學生會活動質量評估細則》等九項規章制度，并成立了活動質量評估小組和資金監督小組。以規范干部各種行為和活動的開展質量。

四）總結經驗 以供創新

為了全面發揚我系本屆學生會“團結、創新、協作”的工作精神，將學生會工作開展的更好。我系學生會特定每月召開部長級以上會議，沒兩月召開一次副部長級以上會議。在會議上到會人員總結以前工作的不足之處，以便日后改正，并共同討論工作和活動的創新方案，以達到我系活動不斷出新。

二、豐富多彩的文化活動提高學生綜合素質，推動校園文化建設

我們以測量學生文化節為契機，在文化節期間一直圍繞以下幾個方面組織開展活動 一）科學文化是大學校園文化活動的主線

學習仍舊是21世紀大學生的主旋律。為了讓大一新生能盡早掌握大學的學習方法，學生會特組織了“暢游學海—學習標兵和干部談學習”活動，并取得了很好效果。外語是當代大學生必須掌握的一種工具，為了讓廣大同學順利通過四級考試，系學生會舉辦了“英語天堂—輔導講座”，使廣大同學在茫茫題海中找到了一條通往四級的小徑。課堂上所學的畢竟有限，為了拓寬同學們的知識面和視野，系學生會號召了“讀百家之書 學百家之長——讀書系列活動”，并先后舉辦了“現代地籍測量”“二十一世紀測量平臺開發”“E 網情深—網絡知識與電腦應用講座”。和完成的“細河改造工程橫斷面測繪”和“教學實驗樓沉降觀測”等科研課題中，使同學們的專業知識得到了實踐。在2000—2001學年我系學生會成員中，獲校三好學生標兵稱號，一等獎學金

人；獲校優秀學生干部，校三好學生稱號，二等獎學金

人；獲系優秀學生干部，系三好學生稱號，三等獎學金

人；個人單項獎

人。可見，在學習上廣大學生干部為同學們樹立了良好榜樣。

二）文體活動為校園文化的有力補充

各類文娛活動將大學生活的長卷點綴得五彩斑斕。我系學生會在此方面顯示了強勁的實力。繼前兩屆“外語劇場”后，我系主辦的第三屆“外語劇場”更有風格、更有水平。“校園十佳歌手”和“金話筒主持人”大賽的系預賽都辦的紅紅火火，在取得良好效應的同時，又在大一新生中挖掘了不少文娛人才。大學生創業已成為眾多創業大軍中的一支新秀，清華大學等兄弟院校早已掀起學生創業大潮，為此系學生會舉辦了“給你5000萬——投資擴建工大園 遼寧工大首屆創業設計大賽”，此次活動在校內外引起了強烈反響，并得到新華眼鏡店的獨家贊助。青春是多彩的，青春是值得歌頌的，我系成功地與機械、土木學院合辦了“如火的青春——配樂‘散文 詩歌’朗誦大賽”。大學校園一直是眾多青年向往的天堂，我們從五湖四海聚到一起，四面八方的語言文化溶于一體，為了促進大家相互了解，我系學生會舉行了“風采象牙塔 校園文化談”活動，阜新廣播電臺為此次活動制作了一期特別節目，使社會更加了解大學、了解工大。

體育活動也沒有因我們系小而受到限制，在校足球聯賽賽場上有我系球員的身影，在校籃球聯賽中也有我系男女代表隊取得的佳績，健美操大賽、校乒乓球大賽和一二.九長跑中我系運動員也都取得了比較滿意的成績。與政法系的乒乓球對抗賽更顯示了我系乒乓球健兒的神武，也促進了與外系的交流。系內的體育賽事更是此起彼伏，為了“慶中秋 迎國慶”測量系師生籃排球友誼賽拉近了我系師生間的距離，促進了師生間的友誼。“經緯杯”年級籃球對抗賽、“友誼杯”測量系女排對抗賽、“我健美 我健康——健美操選拔大賽”等賽項不僅提高了同學們的身體素質，還促進了同學們之間的交流。

三）社團百花園學生素質提高的主戰場

大學生志愿服務和社區援助工作是我系學生會一直長抓不懈的問題。“育蕾”社團的前身是建于82的市新華小學校外輔導大隊，該校已正式成為我系大學生社會實踐基地和德育教育基地。本學期，我系學生利用課余時間到新華小學開展了豐富多彩的志愿者服務活動。如：“紅領巾小團校”中，團的知識啟蒙教育及團歌的學習；開設手工藝品制作學習班，教做賀卡；課內外輔導，義務家教，受到了新華小學師生的熱烈歡迎。在“育蕾”迎來了20年慶典之際，我系又與市一中聯誼共建，使“育蕾”有了第二個基地。“雨露”社團在堅持到新興街道礦山南居委會社區援助同時，又與西山街道育新社區合作，“雨露”多次到社區進行義務勞動，并幫助制作板報宣傳等方式協助其居委會進行社區管理，受到了廣大居民的稱贊。在各種校外社團活動中，同學們的素質有了顯著提高，在深入接觸社會，走到家庭學校中間，大家才深切感受到人字的結構就是相互扶持。只有具備“我為人人”的意識才能換以“人人為我”這互幫互助的良好氛圍。

我系的“棋友協會”和“新技術協會”，充分發揮了社團的自我教育、自我提高的功能。第三屆“遼寧工大棋王爭霸賽”成功地舉辦是對“棋友協會”自身建設的充分肯定；新技術學報的期期新內容、科技新動向，使同學們的視野再次得到拓展。

四）熱愛人生 熱愛生活陶冶學生

生活是我們久談不變的話題。開學伊始，我系女士部召開了測量系01級女生座談會“暢想我的大學生活”，到場七位嘉賓與新生進行了交流，廣大新生一致反映學長們的心得體會讓他們收益非淺。貧困一直是困繞著眾多貧苦生，是“新生活 新起點——貧困生座談會”讓眾多貧困生重新樹立了自信、自立、自強的人生觀、世界觀。為了解決貧困生的部分經濟來源，我系學生會連續三周在校門外找家教，共找到了18份；與此，本學期系學生會共收愛心基金417.5元。是我們大學生活四年的小家，寢室文化是校園文化的重要組成部分。為了使同學們生活在一個更加舒適幽雅的學習、生活環境中，并且能夠展示同學們的創造設計能力，我系大一中舉辦了“我愛我家”寢室文化設計大賽。此次活動得到了校學生會生活部的充分肯定。生活是美麗的，生活中的美麗需要我們來創造，為了更好發揮我系眾多美學愛好者的特長，系學生會舉辦了“流光溢彩——服裝、發型設計大賽”。本著服務社會，保護環境的宗旨，我系學生會繼續對廢電池進行回收，并增設了廢電池回收箱，為同學們手中的廢電池找到了歸宿。和平、發展早已成為當今世界的主題，可單有一小撮危險人物制造種種恐怖活動，來威脅人們的生命。我系學生會組織了“世界需要和平——反對國際恐怖主義活動”，使廣大同學有了反對恐怖主義的意識，知道和平的來之不易。五）實踐調查維護學生權益

為了更全面、更深入了解廣大學生中存在各種問題，我系學生先后進行了“大一電腦使用情況調查”、“大一貧困生情況調查”、“中林物業管理問題調查”、“大一電腦軟件損壞情況調查”、“大學生心理調查”和“測量系學生勤工助學情況調查”等一系列的調查，掌握了諸多的一手資料，為學生會的各項活動的順利開展奠定了扎實基礎。

在各種活動中，我們測量系學生會從不同方面努力、創新，為校園文化建設起到了推波助瀾的作用。成績、榮譽是對我們以前工作的肯定，但我們所有工作的收益者是廣大同學們，因為我們可以明顯看出我系學生的整體素質有了實質性的提高，精神面貌也有了很大改善；成績、榮譽是對我們以后工作的鞭策，我們測量系學生會在日后的工作中將發揚優勢、克服不足，爭取各項工作繼續上臺階、上水平。把我們學生會建設成為優秀學聯而奮斗！

測量工程系學生會

第四篇：XX工作計劃表格

XX工作計劃表格模板

導語：新的一年里面，展開了新的工作任務，那么您是否準備好迎接這新的工作任務呢？工作計劃能讓你更好的開展工作哦！下面是小編為您搜集整理提供到的范文，希望對您有所幫助！

一、指導思想

以 “三個代表”和“科學發展觀”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，從講政治、保穩定、創和諧、促發展的高度，扎扎實實做好學校安全、綜治的各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“長安和諧校園”建設，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、特大惡性事故的發生，避免引發群體性事件，減少各類事故的發生，使學校安全工作基礎更加牢固，安全教育更加有效，安全制度更加健全，為辦人民滿意的學校而努力。

二、工作要點

1.認真學習貫徹國務院《關于進一步加強學校及周邊建筑安全管理的通知》，更好地落實責任，增強安全意識，完善責任體系。進一步加大學校安全工作的宣傳力度，豐富學校安全教育形式，提高廣大師生員工的責任意識、憂患意識和安全防范意識。

2.加強落實學校經常性的安全工作檢查和專題安全檢查，及時進行整改，努力消除學校各種安全隱患。在災害性天氣來臨之前做好安全防范措施，落實專門值班人員，事后組織專門檢查，排除安全隱患。

3.努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結合工作，落實各種防范措施，增加安全監測設施的投入，確保校園的財產安全。

4.繼續認真扎實地抓好學校集體外出及活動的安全工作，活動前有計劃，有安全防范措施，有應急預案，活動后及時進行總結，保證集體外出和各種活動的安全。

5.進一步加強和規范門衛值班制度，嚴把校園出入的第一道關，嚴防外來侵入事件的發生。加大教師值周、值日、值班制度督查力度，落實責任，嚴格學校安全管理。

6.認真配合有關部門做好校園周邊環境整治工作，使學校的周邊環境適合教育教學活動，保證學校正常的教育教學秩序和安全。

7.做好學生的心理健康教育和保健知識教育，進一步完善突發事件的緊急處置預案，積極開展演練，提高師生自救自護能力。

8.重視傳染性疾病的防治與管理，加強疾病防治知識的宣傳教育，做好重點傳染病的監測，嚴格落實學校晨檢制度，控制流行性疾病在學校內大規模流行和傳播。

9.加強學校交通安全管理與教育，邀請交警和相關人員來校為學生進行交通安全知識講座，做到常規化，有效增強學生的交通安全意識。

10.加強對學生進行法制教育，邀請法制副校長和相關人員來校為學生進行法律知識講座，提高學生的法律意識，增強自我保護能力，重點是加強對學生進行網絡安全教育。

11.重視學生游泳安全教育，防止溺水事件的發生。

12.加強學校消防安全管理，增添必要的消防器材，經常加以檢查，保證設備完好，能夠正常使用，發揮作用。

13.重視學校食堂的食品安全衛生，加強軟硬件建設，保證師生身體健康，嚴格考核制度，提高學校食堂食品安全衛生信譽度。

三、工作原則

安全綜治工作要做到“落實、仔細、教育、加強、完善、到位”，確保師生在校的平安。

四、月份工作安排二、三月份：

1.學校開學初安全工作自查及整改

2.學校食品衛生專項檢查

3.衛生知識講座(春季傳染病知識

4.學校安全教育宣傳月活動(消防、用電、交通安全等

5.教師學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規

6.學校安全檢查(每月一次

7.法制教育講座

8.修訂完善學校各部門安全管理制度，完善安全責任追究制度 四、五月份：

1.消防安全教育，緊急疏散演練

2.交通安全講座

3.學校安全宣傳周活動

4.學生心理健康講座

5.學校安全檢查(每月一次六、七、八月份：

1.總結上半年學校安全工作

2.學校安全工作檔案、臺賬歸類，檢查

3.學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作

4.學校校舍、安全設施維護

5.暑期安全教育(致學生家長一封信

九月份：

1.學校開學初安全隱患排查

2.交通安全知識教育

3.禁毒禁賭教育十、十一月份：

1.學生法制教育

2.學生校外活動情況調查，開展針對性安全教育

3.學校安全檢查

4.學校安全事故應急演練

5.衛生知識講座(冬季疾病知識

十二月：

1.治安安全單位考核檢查

2.做好學校安全、綜治總結工作

3.做好寒假安全教育工作(致學生家長一封信

4.學校安全檢查

5.學校安全工作檔案、臺賬歸類，歸檔。

為了提高學生的學習積極性，茲制定教學工作計劃如下：

一、加強教育教學理論學習，提高個人的理論素養

認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。

二、按體育課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益

1.在備課中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

2.加強對自己和上課的標準，探討課堂教學結構、模式和方法，多向其他有經驗的老師虛心學習和請教，使自己盡快成為熟悉教學業務，具有一定教學業務水平合格教師。

3.加強對自己知識水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學上能夠得心應手，使學生能夠對知識更加理解得透徹。

4.加大對學生的管束力度，并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性，使他們養成良好的學習和生活習慣。

5.體育教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生運動能力的培養，切實提高學生的解決問題的技能和創新能力，力爭讓學生全面發展。

6.加強教學常規調研，做好電子備課及聽課筆記等工作。認真學習其他教師經驗，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生練習強度。

7.針對不同學習基礎的學生的不同情況，進行不同的教育方式，既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中。

總之，在新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。在教學工作中會努力努力再努力，不斷使自己有所進步，讓學生充分地感受到愛的教育。

一、指導思想

認真學習貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神，高舉科學發展偉大旗幟，以提高教育教學質量為中心，以深入推進教學改革為抓手，忠實踐行黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，積極營造健康、向上、文明、和諧的育人環境，努力提升核心競爭力。

二、工作目標

以爭創鄂東領先、省級一流示范中學為奮斗目標，以深入推進“課內比教學，課外訪萬家”活動為載體，全力推行新課改，著力打造“學案先行，以考代練”教學模式;提高課堂教學效率，強化科學備考，確保20XX年高考實現新突破;規范辦學行為，加強師德師風建設，增強教職工的組織意識和大局意識，居安思危，搶抓機遇，加快發展;強化管理，轉變作風，推行部門管理責任制;開源節流，勤儉辦學，提高資金使用效益，加強校園文化建設，全面優化辦學環境;堅持民本思想，大力改善教職工學習、辦公和生活條件，逐步提高福利待遇。

三、具體措施

(一)、把握機遇，注重質效，提升教育教學質量

1、大力推進新課改，著力打造教學新模式

各年級及相關處室要組織教師準確把握教改精神，積極圍繞新課改提出的“知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀”的三維目標，切實改變觀念，更新教法，分學科、分課型探索符合新課標要求的課堂教學模式。各年級及相關處室要以增強學生自主學習能力和培養學生思維品質為核心，及時指導、督促各備課組妥善做好新舊教學模式的過渡和銜接工作，切實提高教、學案的制作水平和“含金量”，擺脫對教輔資料的依賴，解除題海戰術的束縛，突出教、學案的針對性和實效性，精講精練，教學相長，以點帶面，良性循環，積極穩妥地推進“學案先行，以考代練”教學模式向縱深發展。充分發揮制度的導向作用，根據新的教學模式的構成特點和生成要素，進一步優化《班科教學質量評價方案》，使教學評價更客觀、更公正、更公平。盡快建立富有校本特色的以學生為主體的“自主、合作、探究、創新”的教學規程，使學生真正成為學習的主人、成長的主體、發展的目標。

2、認真落實省廳要求，深入開展“兩課”活動

“課內比教學，課外訪萬家”是省廳發起的一項重要活動，我們要以此為契機，以培養學生的自主學習能力和自我管理能力為著力點，采取課內、課外雙線并行的方式，將“兩課”活動朝內涵式的方向進一步推向深入。

一方面要以“課內比教學”作為推行課堂教學改革的有效載體，積極構建開放式、探究式、研討式、互動式的新型課堂，凸顯學生主體地位，讓教師從“講師”轉變為“導師”，讓課堂從學生學習的起點轉變為展示的平臺。各年級及相關處室要周密部署，分類指導，推行月月有計劃，周周有安排，天天抓落實，主講人、主評人雙管齊下、縱橫交錯、互聽互評的長效教研機制。各教研組、備課組要通力協作，精心組織，引導教師個個“下水”，人人“亮劍”，形成名師、骨干教師引領，高級教師示范，中級教師展示，初級教師比武，老、中、青互相觀摩、同臺競技的生動局面。

另一方面要引導教師從賞識教育的角度出發，帶著對每個學生同樣的關愛，通過“課外訪萬家”活動，進千家、入萬戶，與家長共同架起促進學生健康成長的“連心橋”，暢通老師與家長、班級與家庭、學校與社會良性溝通的管道。面對面的疏導、解決孩子在成長過程中遇到的煩惱和困惑，通過理性引導的方式讓學生明事理、懂法理。為每個學生建立《健康成長冊》，制定《成長積分表》，通過文字、圖片等形式記錄成長的點點滴滴，讓學生從自身的進步中，獲取前進的方向和向上的力量，找到自我教育、自我管理、自我引導的途徑和方法。

3、切實突出質量意識，全面實施科學備考

深入研究課改特點，大力實施“學科銜接”、“精品課堂”、“培優輔差”三大戰略，堅持走“激勵教師，解放學生”的科學備考之路，堅持在“挖掘潛力，激發潛能”上下功夫。充分發揮名師和骨干教師的引領作用，引導名師、骨干教師與青年教師開展“師徒結對，共建幫扶”活動。積極組織畢業年級教師捕捉信息，解讀考綱，破譯“密碼”，提高復習備考工作的實戰性。堅持“推門聽課”和“關門評課”制度，努力提高課堂教學效率。堅持推行培優治跛工作，力爭清華、北大及重點本科上線人數有新突破。

高考后要根據成績分班級、分學科組織數據分析，及時出臺診斷報告，總結成績，查找不足，適時組織召開上下屆年級主任圓桌會議，為20XX年高考提供經驗和借鑒。

(二)、加強管理，轉變作風，切實規范辦學行為

1、強化學生及學籍管理

各年級、處室、全體黨員領導干部要認真學習貫徹《湖北省示范高中管理規定》，模范執行教育法律、法規和有關政策，端正辦學思想，規范辦學行為，積極落實學校制定的各項規章制度，切實做好年級值日工作，把日常管理做實、做細、做精。嚴格按照學校有關規定做好學籍管理和網上評價工作，嚴格執行借讀、轉學、休學的相關手續，杜絕留級等不良現象發生。

2、加強師德師風建設

嚴守市、縣教育局關于師德師風建設的“六條禁令”，堅持師德考核，大力開展“師德師風建設年”活動，努力鞏固師德師風建設成果，規范教師從教行為，杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀、違規行為，逐步形成“講道德、重修養、尚清廉”的良好風氣，提升教師隊伍職業道德水平，加強教師隊伍“愛校”、“愛崗”教育，增強教職工服從、服務大局意識，提升教工隊伍的凝聚力和向心力。大力加強干部隊伍建設，著力培育干部隊伍良好的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風，為學校科學發展奠定堅實的政治基礎。著力推進廉政文化進校園活動，扎實開展懲治和預防腐敗體系建設，逐級簽訂《黨風廉政建設責任狀》，落實黨風廉政建設責任制。

3、依法依規招生和收費

實行招生政策、招生計劃、招生程序、錄取結果、收費標準“五公開”，杜絕“條子生”、“關系生”。在擇校生錄取中，堅持“限分數、限人數、限錢數”的“三限”政策，嚴格按照省、市、縣有關規定依法、依規收費。絕不允許任何單位和個人擅自收費，凡收費必有據，教輔資料發行一條渠道;補課收費，開設前門;服務性收費一律自愿。在收費問題上實行責任追究制，誰違規，誰負責。

4、嚴格財務管理

認真做好經費預算管理，實行年級、處室財務預算包干制度，切實做到年初總預算、半年小決算、年終總決算，確保財務預算的嚴肅性，做到“一開支，兩不開支”，即有預算開支，沒有預算不開支，沒有審批不開支。規范財務管理，禁絕亂收費、搭車收費，增加財務工作透明度，嚴把用餐、差旅及其他“三公”費用管理關口，推行校務公開，積極接受教代會的監督。

(三)、弘揚傳統，創新思路，全面加強德育工作

1、提升文明創建工作水平

以文明創建為載體，著力優化育人環境，不斷創新管理思路，大力開展評比“文明班級”、“文明寢室”、“文明樓棟”、“文明家庭”、“十星評比”、“優秀學生干部”、“模范共青團員”等活動，培育文明新風尚，努力提升“四個文明”建設水平。

2、抓好未成年人思想道德建設

做好校園文化建設的頂層設計工作，堅持正面引導為主，以“國學進校園”、“踐行《弟子規》”、“感恩教育”、“成人宣誓儀式”、“志愿者行動”等大型主題文化活動為主線，將傳統與現代，人文與科技，教育與娛樂相結合，深入開展弘揚和培育民族精神的教育活動。進一步加大投入力度，科學規劃、設計校園文化建設方案，促進校園文化建設盡早提檔升級，豐富校園文化內涵，努力培植健康向上且富有時代特征的校園文化精神，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、加強體衛藝工作

深入開展陽光體育運動，保證體育課時。實施“大課間”，大力開展“大家唱，大家跳”、“每天鍛煉一小時”等文體活動。認真組織做好“兩操”，引導學生參與各項健身活動。進一步加強和改進心理健康與衛生教育，建立心理健康干預機制。舉辦好“一會一節”(田徑運動會、校園文化藝術節)活動，組織好新生軍訓工作。充分利用學校豐富的德育活動基地，創設條件靈活組織開展社會綜合實踐課，有效提高學生綜合素質。

(四)、民生為本，增加投入，努力改善辦學條件

1、提高教職工福利待遇

本著厲行節約的原則，繼續大力壓縮非業務性開支，提高資金使用效益，進一步提高教職工福利待遇，逐步改善教職工教學、辦公、生活條件。

2、做好基建及校園綠化工作

一是在保證質量的前提下，加快東校區建設速度，力爭把這項民心工程辦成優質工程、廉潔工程、樣板工程，早日讓中青年教師實現安居夢想;二是根據規劃設計方案，進一步做好校園綠化改造;三是適時啟動教師住宅樓平改坡和平房改造工程。

3、做好勤工儉學工作

一是要加強對食堂和校園超市的管理，確保服務質量;二是校辦工廠要繼續轉變經營理念，降低生產成本，開拓新型市場，提升經營業績;三是校園書店要嚴格按照業務操作規程，組織好教輔資料的征訂、發行和收費等工作。

4.積極爭資立項

努力向上級教育主管部門爭取專項資金，加大投入力度，切實提升硬件設施的配置水平，為教學質量的騰飛奠定堅實基礎。

(五)、整合資源，優化環境，積極營造和諧氛圍

1、加強綜合治理

凝聚各方面力量，加強平安校園創建工作，充分利用人防和技防，實現校園安全網絡全覆蓋。通過講座、圖片展、演習等方式強化法制教育，增強師生安全意識，杜絕校園安全事故。

2、做好貧困生資助工作

一是要繼續對貧困學生實行費用減免政策;二是繼續以扶貧助學會為平臺，引進社會資金，盡最大努力解決貧困學生的生活問題，決不讓任何一個學生因貧失學。

3.全力辦好勵志班

要按照學校與省教育基金會簽訂的辦學協議，加強監管，確保公開運作，陽光運行，舉全校之力把勵志班打磨成品學兼優的聚合體，鍛造成德才兼備的孵化器，辦成全市乃至全省有鮮明地域代表性的一流教育品牌。

4.強化宣傳輿論工作

堅持發揮宣傳工作的輿論導向作用，充分利用報紙、電視、網絡等媒體，加大宣傳工作力度，全面展示學校教育教學新成果和師生良好精神風貌，為推動學校科學發展，積極營造良好的外部發展環境。

在迎接教育強縣的大好形勢下，要全面推進學校德育、教學、師資隊伍建設，夯實雙常規管理，加強教研教改力度，推進素質教育，實現學校管理制度化、規范化、科學化、民主化，根據上級教育部門要求，結合學校實際，特制訂本計劃。

指導思想:

在教育局領導下，深入貫徹落實科學發展觀，以科學發展統領學校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現實，以提升教師專業化發展為抓手，深化改革，內涵發展，創建書香校園，全神貫注抓質量, 科研新校,以人為本，素質優先，全面建設和諧校園，辦成社會滿意的學校。

工作目標:

1、繼續強化科學、規范管理，確保質量穩步提升，辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校

2.以學生全面發展為宗旨，以“素質質量”為中心，完善細化績效量化考核辦法。

3.注重德育實效性的研究，扎實抓好學生行為習慣的養成，落實在校一日行為規范要求。

4、以信息化帶動學校教育現代化，實現在信息化基礎上各項教育要素的有機整合，促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化。

5、創新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂教學形式等方面有所創新。又好又快提高教育質量。

6、以教書育人、服務育人、環境育人為重點，加強師德教育，提高我們愛崗敬業、為人師表等師德素質，營造良好的育人環境，運用信息的育人方法培育學生。

7、以骨干教師為主導，開展集體備課活動，提高備課質量，培養一批思想過硬、業務精良的學科帶頭人。

8、加強學校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學生在安全、健康、和諧的環境下茁壯成長。

工作任務和措施：

一、著眼學校發展，完善學校各種管理機制

努力創設能激發教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學校的制度建設和內涵發展。“率先發展，爭創一流，平安穩定。”，全體教職員工要確立“四種意識”：發展意識、責任意識、率先意識、創新意識。學校領導班子及行政管理人員要不斷提升 “四項能力”：調查研究的能力、決策設計的能力、組織執行的能力、反思調整的能力。根據教育局新的教師考核要求，修訂完善我校各項考核管理辦法。

二、以“學生發展”為本，全面提高學生素質

1、德育工作求實效。

我們要切實根據小學生的實際特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學生的思想素質。認真扎實抓好學生行為習慣的養成，即：禮儀、誠信、衛生、學習、健體、勤儉習慣;落實在校一日行為規范要求。

繼續規范每周一的升旗儀式，國旗下講話內容，培養學生愛國意識和集體榮譽感;以重大節日和重要紀念日為契機，利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地對學生進行愛國主義教育，提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育，認真在教師節、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動，精心安排主題活動內容，引導更多的師生參與到活動中來，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。

2、切實加強德育常規管理工作。

“常規”往往最能體現一所學校的管理水平。要從日常行為規范教育入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規范專題片”，要把學生的行為規范分解、細化，確定每個階段的訓練重點，形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則，做到要求明確、訓練到位、反饋有效，力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。

班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設，注重良好的班風、學風的培養。在抓好行為、紀律、衛生等班級基礎性工作的基礎上，各年級、各班要根據學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風、班風。學校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜” 德育管理模式。

班主任在學校德育工作中發揮著十分重要的作用，是學校管理的中堅力量，可以這么說，一所學校校風的優劣在很大程度上取決于各班班風的情況，而班風形成的關鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進一步加強班主任隊伍建設，通過“班主任培訓、舉辦班主任經驗交流會”等，使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深入思考，深刻反思，不斷總結班級管理成功的經驗，大膽創新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式

3、做好少先隊工作，發揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑，要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規既要規范又有創新。二是要能根據小學生的心理特征，貼近學生的思想實際，精心設計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，做到在貼近中引領、關懷中教育，使我們的教育能入情入理，能轉化為學生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設，培訓少先隊干部，在少先隊自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊員能做學校管理的主人。四是繼續辦好紅領巾廣播站，不斷豐富廣播欄目，力爭打造出一至兩個精品欄目。

緊抓教師隊伍建設，進行好課堂教學改革

1、堅持以師為本，塑造教師集體優秀教風。要求教師個體在教育細節上下功夫，創設“敬業愛崗，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業素養和團隊精神。要加強教師的職業道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業準則，依法執教，愛崗敬業，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關心愛護全體學生，真正做到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會稱贊的楷模。

2、建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高，是學校發展、教師成長和課改推進的迫切需要。本年，我們將著力構建三大平臺，強勢推進校本研究。

學習的平臺：確立“工作學習化、學習工作化”的意識，把學習作為一種習慣、一種生活方式，形成組織學習的機制，構建學習型組織。充分發揮圖書和閱覽室的作用，開展“推薦好書”活動，提倡工作之余的自主學習，摘抄學習筆記，撰寫學習心得，及時在校園網或教育博客上發布推薦文章、學習體會。

實踐平臺:課堂是素質教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質。要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平，如新任教師匯報課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實施“備課—說課—議課—上課—評課”的操作流程，上課教師寫好說課稿，年級組教師寫好評課稿，組織互動討論，并在教育博客上發表自己的觀點，著力打磨每一節課，提高實踐課的效能。

反思交流平臺:要大力倡導反思性教學，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等形式的研究活動，從自身的教學實踐中發現尋找問題，繼而轉化為課題來研究。教師定期在教育博客上發布自己的教學反思。

3、加強教育科研，增進學校發展內涵。一是結合當前課改實際，要做好兩個重點課題的結題及成果申報工作;二是建立“課題組長負責制”、“課題組例會制”，各課題組要認真制訂階段工作計劃，定期分析研究工作。三是要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓;爭取上級教科研部門領導和專家的指導。

4、深入開展“唱紅歌、讀經典、誦古文、學英模賢達”活動,是推進社會主義核心價值體系建設的重要載體，是加強精神文明建設、提升學生品德的重要抓手，是發展學校教育文化、加強思想政治教育的有效形式。“唱紅歌”能凝聚人心，鼓舞士氣，有助于發揚優良革命傳統，培養群眾的愛國精神;“讀經典”能增長知識，啟迪智慧，有助于傳播先進文化，提高教師教學能力和教學水平;“誦古文”能提升境界，陶冶情操，有助于傳承優秀民族文化，提升廣大師生的人文素質;“學英模賢達”能弘揚正氣，引領風尚，有助于增強廣大師生的社會公德意識，促進和諧社會建設。扎實開展好這項活動能把師生的智慧、干勁和熱情激發出來、凝聚起來，形成共同的理想信念、良好的道德風尚和強大的精神動力，為實現奮戰三五年，崛起“十二五”的目標而共同奮斗。

5、體衛藝工作規范化

要高度重視體衛藝等學科課程的教學，嚴格執行教學計劃，提高課堂教學質量和效益;建立教學質量評價體系，促進學生的全面發展。

要牢固樹立“健康第一”思想，認真貫徹體衛工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強體育課外活動，保證學生在校一小時體育活動，增加小型單項比賽，多開展體育活動，提高體育教學質量和運動水平。制定落實相關小學生愛護眼睛預防近視的相關措施。

藝術教育要從基本知識、基本技能入手，加強素質能力培養，組織開展藝術單項競賽活動，提高學生審美能力和藝術教育質量，加強學生勞動技能訓練，培養學生良好的勞動習慣和生活自理能力。開展科技教育活動，增強學生的動手動腦的能力，培養他們學科學、愛科學、用科學的科學意識。

以特色建設為抓手，進一步豐富學校辦學內涵

創建特色并不是學校的最終目的，只不過是學校辦學的一個抓手，最終目的是借特色建設來培養教師和發展學生，以提高學校的整體辦學水平，促進學生的全面發展。學校發展無止境，為此，要做好以下幾方面工作：

1、注重辦學特色，做強做亮強勢特色項目。力求在寫字教學、藝術教育、文明禮儀等方面有所突破，進一步擴大學校的知名度。

2、構建閱讀生態，打造書香校園，提高校園文化建設內涵。通過校園美化建設，書籍、電腦開放，閱讀考級，長廊文化，櫥窗校報,為學生創造良好的成長環境。

加強安全教育，創建平安校園

1.切實加強安全工作的領導，確定由值周領導、教師負責每天日常安全工作，落實好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》。

2、落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，堅持安全工作“逢會必講，逢活動必預案”的原則，全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神，完善學校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時開展安全法制教育活動，加大安全工作的監督檢查力度，建立健全安全管理長效機制，為師生創造良好的校園安全環境。

3、建立健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，利用廣播電視、網站、校報、家長學校加強師生安全知識教育，積極進行安全疏散演練和應急培訓，提高自救自護能力。

4、做好學生常見病預防和傳染病防控工作，組織好學生體檢工作。

5、落實安全目標責任制，加強安全管護工作，政教處落實好每日安全檢查制度，落實責任到人，并做好檢查記錄。

XX年是中心小學各項工作再上臺階，全面創新的一年，在新的一年里，在全校教職工齊心協力、踏實工作下，學校的工作必將會取得一個全新的發展。

第五篇：幼兒園工作計劃表格

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之幼兒園工作計劃表

格模板[1]

指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要(試行)為指導，以幼兒園園務工作計劃為重點，積極服從和服務于教師的專業發展，積極服從和服務于幼兒園的教育教學工作，進一步加強幼兒園教研制度建設，繼續推進日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性，使教學教研工作成為促進教師發展、幼兒園發展的重要動力，成為幼兒園發展戰略中的一個有機組成部分。工作重點：

一)加強師德教育，提高教師隊伍素質：

為了適應教育的新形勢新要求，轉變教育觀念，本學期我將在提高加強師德教育，教師隊伍素質上狠下功夫： 加強教師的思想政治教育和職業道德教育，引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。通過相關的業務學習，主題教育，團組織批評與自我批評活動，不時反思自己的教育行為，不時加強師德修養，使教師之間融洽協作，形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業、樂于奉獻、團結進取才干與園俱進，與時俱進。加強理論學習，積極構建學習型組織，以多種形式促進教師成長。根據幼兒園的發展目標，本學期以閱讀整合教材實施為主，以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口，以發展和創新為動力，加強教育理論 學習，更新教育觀念。學海無邊，只有學習才干不時進步，將采取多渠道、多層次、多方位的學習方法，鼓勵教師不時充電、空虛自我組織教師學習理論知識，園內園外相結合、專業知識和業余知識相結合。本學期我將在分散自學的基礎上，以讀書交流會、信息交流發布會、主題研討會等多種形式加強理論學習。研討主題一方面由根據當前教育發展與改革的形勢來確定，如 “ 解讀綱要 ” 教學與反思 ” 等。另一方面由教師根據自身教學實踐中的問題或困惑來提出主題，再集中研討。每次研討會以書面形式提前通知各位教師，大家搜集相關資料，再結合自己的教學實踐進行交流、討論，思維的碰撞中進一步產生創新的靈感和火花。

二)切實落實教學慣例工作，確保保教質量：

1、要求教師認真按《綱要》精神，結合本班幼兒實際制定教學計劃，設計教學活動，認真做好每節課的課前準備，利用現有的教學資源為教學內容服務，教學過程中盡量采用多種教學手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關注個別差別，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。

2、繼續開展集體備課工作，原有工作基礎上要求教師熟悉教材后進行說課，然后進行集體討論。使教師做到心中有數，提高集體備 課的質量。

3、繼續開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內容，除此之外，要求要求教師在每周四上交計劃記錄的同時上交下一周的教具學具。確保日常教學工作的正常開展。

4、抓好班級慣例，規范一日活動。加強對班級常規教師常規的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃 做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養幼兒良好的行為習慣和一日慣例作為教師經常性的工作，杜絕各種平安隱患行為的發生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風。

5、以考核細則規范教師教育教學慣例，本學期將狠抓教育教學常規的管理，組織教師學習細則，并以此為準繩指導規范教學工作秩序，培養良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進行一月一次的考核評分，期末作為教師教學工作考核的依據。三)營造教科研氛圍，提高教科研實效。根據幼兒園的發展目標，本學期以閱讀整合教材實施為主，以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口，推進教研工作。隨著教育研究的進一步深入 , 許多新的問題會不斷涌現。要密切關注教研的發展動向，發現課題研究過程中的問題，進行必要的切實有效的探究和創新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全

園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到問題，汲取他園、人的教育科研效果。以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是綱要》與幼兒發展之間的橋梁與紐帶，建設高質量的教師隊伍，全面推進素質教育的基本保證，也是提高教育質量的關鍵。本學期我將從教師發展需要出發，把教科研與教學研究、繼續教育等有機結合起來，切實提高教師的科研能力與業務水平，努力促進教師隊伍的專業化生長。拓寬培訓渠道，著力加強園本培訓 3 當前的社會是開放、合作與交流的社會，閉關自守只會使自己走上更多的歪路。將繼續通過 “ 走出去，請進來 ” 等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。一方面邀請有關專家、名師來園開設專題講座、上示范課;另一方面抓住一切機會，外出觀摩、討教。本學期我將邀請專家來園作教科研講座;組織教師外出觀摩市學科帶頭人的示范課;讓教師們走近更多的專家、名師，與專家、名師的直