第一篇：京東方頂崗實習周記

安徽國防科技職業學院

頂崗實習報告

姓 名： ?

學 號： ?

系 別： 機電工程系

專 業： 機電一體化技術

班 級： 機電114班

實習單位： 合肥鑫晟光電科技有限公司

學院指導教師： ?

企業指導教師：?

安徽國防科技職業學院

年 月 日

目錄

一、實習單位簡介?1

二、實習的目的??2

三、頂崗實習具體時間???3

四、頂崗實習崗位介紹???3

五、頂崗實習過程介紹???3

六、頂崗實習期間的總結與體會???6

七、自身的不足??6 安徽國防科技職業學院頂崗實習報告

一、實習單位簡介 京東方科技集團股份有限公司創立于1993年4月，前身是北京電子管廠。通過多年的發展，京東方現已成為中國知名的顯示技術、產品與解決方案的提供商，中國大陸顯示領域最具綜合實力的高科技企業，同時也是中國大陸唯一完整掌握tft-lcd核心技術的本土企業，中國液晶顯示產業中唯一全面覆蓋各尺寸主流電子產品應用領域的企業，營銷和服務體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區。在全球平板顯示產業中，京東方是中國大陸年新增專利數全球業內前

三、出貨量排名全球業內第五的顯示領域高科技企業。京東方科技集團股份有限公司是一家顯示技術、產品與解決方案的提供商。京東方是中國惟一能夠生產全系列半導體顯示產品的企業，也是惟一自主掌握顯示產業完整技術能力的企業。2012年，京東方申請專利數量達到2686項，研發人員人均和單位產值產出專利量位居全球業內第一。京東方可使用專利數量超過10000項。2013年上半年，京東方申請專利數量已達到1600項，全年預計可達3500項，成為了中國大陸年新增專利數全球業內前

三、出貨量排名全球業內第五的顯示領域高科技企業。

京東方在北京有一條第5代tft-lcd生產線和一條第8.5代tft-lcd生產線，在合肥有一條第6代tft-lcd生產線和一條第8.5代氧化物tft-lcd生產線，在成都有一條第4.5代tft-lcd生產線，在內蒙古鄂爾多斯有一條第5.5代amoled生產線，以及在建中的重慶第8.5代新型半導體顯示器件及系統項目。

截至2013年6月30日，京東方注冊資本135.2億元，凈資產267.6億元，總資產 883.7億元，員工人數22980人。在北京、四川成都、安徽合肥、內蒙古鄂爾多斯、重慶、河北固安、江蘇蘇州、福建廈門等地擁有多個制造基地，營銷和服務體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區。

公司現已形成五大業務單元

1、顯示器件業務：從事tft-lcd及amoled面板和模組的研發、生產和銷售。京東方自主研發和生產的tft-lcd和amoled面板及模組具有輕薄節能、色彩逼真、畫質清 1 晰、視角廣闊、綠色環保等優越性能，廣泛應用于手機、平板電腦、筆記本電腦、顯示器、電視等領域，可滿足數字化、平板化生活中的無限視覺需求。

2、顯示系統業務：從事顯示終端產品和系統的研發、生產和銷售。京東方始終堅持以市場為導向，針對客戶需求，提供家用、商用及專用顯示產品與系統的設計、研發、銷售及售后服務，為廣大消費者提供高品質的視聽享受。產品主要包括液晶顯示器、液晶電視、公共顯示產品、特種顯示產品等。

3、能源與環保業務：提供半導體照明產品、太陽能應用解決方案及輸配電器件等。

4、電子材料業務：提供半導體產業用的邊框、背板、光刻膠、端子、線束等配套產品、材料與服務，以及電子管和真空材料等。

5、科技商務園區業務：為國際企業設立管理總部、營銷總部、研發總部、數據中心等提供租賃及相關物業服務。

企業文化

愿景：成為顯示領域的世界領先企業

使命：創新技術與管理，為客戶提供滿意的顯示產品和服務，為利益相關者創造最大價值。

管理理念：創新進取、正道經營

核心價值：正直誠信開發人才傾情客戶合作共贏成果主義，人文環境簡單和諧的人際關系忠誠感恩的為人準則競爭進取的人生態度齊心協力的團隊精神

京東方科技集團股份有限公司將迎來創立十五周年。自1993年4月創立以來，京東方經歷了“轉型創業”、“發展主營”、“邁進前沿”三個成長階段，從一個生產電子管的傳統老廠，發展成為具有較強自主創新能力，全球知名、國內領先的顯示產品與解決方案供應商。主營業務收入從創業初期的八千萬元增長到一百多億元，股東價值從二億余元增長到二百余億元。今天，京東方已經建立了自主的、引以為豪的核心事業基礎，技術和管理能力實現了跨越。2007年，京東方位列中國電子百強第四位，被美國的世界品牌實驗室評為亞洲品牌100強，已成為全球業內頗具影響力的企業。

二、實習的目的頂崗實習是大學生涯中不可或缺的一部分，是在基本課程完成后且在畢業前必經的一個階段，是學生學完教學計劃規定的全部課程后,在進行畢業論文之前的一個重要的教學環節。2 通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本技能；可以提高自身理論聯系實踐的能力，把自己所學的知識應用到實際中，提高實踐動手能力，提高職業技能和技巧，初步實現社會心理角色的轉變，使學生能夠真正參與社會競爭；可以提高自身與人溝通交際能力，增加對社會的認知；可以鍛煉和提高學生組織管理能力,培養分析、解決實際問題能力。此外頂崗實習，可以實現實習和就業的有機結合，為畢業論文環節的實施收集資料，增加經驗。

頂崗實習與就業崗位有密切的關系，頂崗實習是盡早的接觸就業崗位的途徑之一，通過頂崗實習，自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知，對今后的就業乃至一生起著至關重要的作用。

頂崗實習如此重要，每個學生應該以積極的態度和樂觀的情緒對待實習。在實習期間，必須嚴格遵守實習單位一切規章制度和學院的實習紀律，要求一切行動聽指揮，服從領導，尊重師傅，顧全大局，自覺自律，具有較強的榮譽精神和責任意識。態度決定一切，實習中一定要端正態度，勇于克服困難，進行高效并安全的實習。

三、頂崗實習的具體日期

實習期自2013年7月1日至2014年7月1日止，為期一年。

四、頂崗實習崗位介紹

我的崗位屬于后工程，主要工作就是對生產的液晶顯示屏的一個初步檢測，主要目的是 ： 1.制定良否的標準

依據good/ng的spec給產品定級, 以便淘汰不合格品； 2.提高良品率

依據repair/rework的spec給產品定級和定地址，使產品經過repair/rework后提高品質及收益;3.反饋不良信息

向電算系統輸入不良信息，并及時匯報特異不良情況，使產品品質得到監控，及時反饋給前后工藝，減少損失。

五、頂崗實習過程介紹 2010年6月合肥光電科技有限公司到我校招聘，經過面試我順利的進入了這家以液晶面板生產為主的企業。2013年7月1日到公司報到，正式開始頂崗實習的生活。3篇二：京東方頂崗實習報告

頂崗實習報告

姓名學號

分 院

專業班級

實習單位

實習時間

校內指導教師

實習單位指導教師 2015年4月30 日

目 錄

一、摘要

二、實習目的三、單位簡介

四、實習崗位及工作內容

五、實習總結及體會

六、結束語

一．摘要

實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學?，F在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。2014年7月16日至2015年5月15日近10個月時間，我在北京京東方顯示技術有限公司集團module分廠制造部操作員崗位實習。

關鍵詞：畢業實習、實踐、綜合能力、就業

二、實習的目的頂崗實習是職業技術學院面臨畢業的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領會，而頂崗實習則是在企業的大環境里、在領導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

實習是一種實踐。是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節，是培養我們能力和技能的一個重要手段。

畢業實習是一門專業實踐課，是我們在學習專業課程之后進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術之間的差別。畢業實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離，為我們畢業后社會角色的轉變打下基礎。

頂崗實習是我們學院學習的重要補充部分，它與我們今后的職業生活有著最直接的聯系，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養技能型人才，實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續，而且還是校內教學的總結。通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，培養、鍛煉學生綜合運用所學 的專業知識和基本技能；可以提高自身理論聯系實踐的能力，把自己所學的知識應用到實際中，提高實踐動手能力，提高職業技能和技巧，初步實現社會心理角色的轉變，使學生能夠真正參與社會競爭；可以提高自身與人溝通交際能力，增加對社會的認知；可以鍛煉和提高學生組織管理能力,培養分析、解決實際問題能力。此外頂崗實習可以實現實習和就業的有機結合，為畢業論文環節的實施收集資料，增加經驗。

頂崗實習與就業崗位有密切的關系，頂崗實習是盡早的接觸就業崗位的途徑之一，通過頂崗實習，自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知，對今后的就業乃至一生起著至關重要的作用。

此次實習進程大致如下：

（1）7月17日—5月15日 在操作員崗位進行實習并記錄實習日志；（2）3月1日—4月15日 書寫實習報告并與指導教師交流；

（3）4月15日—5月1日 上交實習報告和實習日志。

三、實習單位簡介 北京京東方顯示技術有限公司隸屬于京東方科技股份有限公司。英語簡稱為boedt。

北京京東方顯示技術有限公司成立于2009年1月6日，公司投資280.3億元人民幣在北京亦莊經濟技術開發區興建中國大陸首條第8.5代tft-lcd（薄膜晶體管液晶顯示器件）生產線，主要從事顯示器和液晶電視用26-55英寸tft-lcd顯示屏、模組及相關產品的研發、設計、生產和銷售，經過多年的探索總結，擁有世界級的相關水平，是世界相關行業的佼佼者。

京東方是中國大陸年新增專利數全球業內前

三、出貨量排名全球業內第五的顯示領域高科技企業。京東方在北京、四川成都、安徽合肥、內蒙古鄂爾多斯、重慶、河北固安、江蘇蘇州、福建廈門等地擁有多個制造基地，營銷和服務體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區。2007 年，京東方位列中國電子百強第四位，被美國的 世界品牌實驗室評為亞洲品牌 100 強，已成為全球業內頗具影響力的企業。

四、實習崗位及工作內容 2014年7月北京京東方顯示技術有限公司到我校招聘，經過兩輪面試篇三：2013頂崗實習周記4.5.6 湖南工業職業技術學院hunan industry polytechnic 頂崗實習周記

專業名稱 機械制造與自動化

學生班級 機制s2011-3 學生姓名 指導老師 劉 艷 萍 頂崗時間 2014.2.27 機械工程系 2013年3月 篇四：京東方頂崗實習報告

安徽礦業職業技術學院

頂崗實習報告

姓 名：莊建

學 號：

系 別： 機電工程系

專 業： 機電一體化技術

班 級： 機電1302班

實習單位： 合肥鑫晟光電科技有限公司

學院指導教師： ?

企業指導教師：?

安徽礦業職業技術學院

年 月 日

目錄

一、實習單位簡介?1

二、實習的目的??2

三、頂崗實習具體時間???3

四、頂崗實習崗位介紹???3

五、頂崗實習過程介紹???3

六、頂崗實習期間的總結與體會???6

七、自身的不足??6 安徽礦業職業技術學院頂崗實習報告

一、實習單位簡介 京東方科技集團股份有限公司創立于1993年4月，前身是北京電子管廠。通過多年的發展，京東方現已成為中國知名的顯示技術、產品與解決方案的提供商，中國大陸顯示領域最具綜合實力的高科技企業，同時也是中國大陸唯一完整掌握tft-lcd核心技術的本土企業，中國液晶顯示產業中唯一全面覆蓋各尺寸主流電子產品應用領域的企業，營銷和服務體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區。在全球平板顯示產業中，京東方是中國大陸年新增專利數全球業內前

三、出貨量排名全球業內第五的顯示領域高科技企業。京東方科技集團股份有限公司是一家顯示技術、產品與解決方案的提供商。京東方是中國惟一能夠生產全系列半導體顯示產品的企業，也是惟一自主掌握顯示產業完整技術能力的企業。2012年，京東方申請專利數量達到2686項，研發人員人均和單位產值產出專利量位居全球業內第一。京東方可使用專利數量超過10000項。2013年上半年，京東方申請專利數量已達到1600項，全年預計可達3500項，成為了中國大陸年新增專利數全球業內前

三、出貨量排名全球業內第五的顯示領域高科技企業。京東方在北京有一條第5代tft-lcd生產線和一條第8.5代tft-lcd生產線，在合肥有一條第6代tft-lcd生產線和一條第8.5代氧化物tft-lcd生產線，在成都有一條第4.5代tft-lcd生產線，在內蒙古鄂爾多斯有一條第5.5代amoled生產線，以及在建中的重慶第8.5代新型半導體顯示器件及系統項目。

截至2013年6月30日，京東方注冊資本135.2億元，凈資產267.6億元，總資產 883.7億元，員工人數22980人。在北京、四川成都、安徽合肥、內蒙古鄂爾多斯、重慶、河北固安、江蘇蘇州、福建廈門等地擁有多個制造基地，營銷和服務體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區。

公司現已形成五大業務單元

1、顯示器件業務：從事tft-lcd及amoled面板和模組的研發、生產和銷售。京東方自主研發和生產的tft-lcd和amoled面板及模組具有輕薄節能、色彩逼真、畫質清 1 晰、視角廣闊、綠色環保等優越性能，廣泛應用于手機、平板電腦、筆記本電腦、顯示器、電視等領域，可滿足數字化、平板化生活中的無限視覺需求。

2、顯示系統業務：從事顯示終端產品和系統的研發、生產和銷售。京東方始終堅持以市場為導向，針對客戶需求，提供家用、商用及專用顯示產品與系統的設計、研發、銷售及售后服務，為廣大消費者提供高品質的視聽享受。產品主要包括液晶顯示器、液晶電視、公共顯示產品、特種顯示產品等。

3、能源與環保業務：提供半導體照明產品、太陽能應用解決方案及輸配電器件等。

4、電子材料業務：提供半導體產業用的邊框、背板、光刻膠、端子、線束等配套產品、材料與服務，以及電子管和真空材料等。

5、科技商務園區業務：為國際企業設立管理總部、營銷總部、研發總部、數據中心等提供租賃及相關物業服務。

企業文化

愿景：成為顯示領域的世界領先企業

使命：創新技術與管理，為客戶提供滿意的顯示產品和服務，為利益相關者創造最大價值。

管理理念：創新進取、正道經營

核心價值：正直誠信開發人才傾情客戶合作共贏成果主義，人文環境簡單和諧的人際關系忠誠感恩的為人準則競爭進取的人生態度齊心協力的團隊精神

二、實習的目的頂崗實習是大學生涯中不可或缺的一部分，是在基本課程完成后且在畢業前必經的一個階段，是學生學完教學計劃規定的全部課程后,在進行畢業論文之前的一個重要的教學環節。2 通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本技能；可以提高自身理論聯系實踐的能力，把自己所學的知識應用到實際中，提高實踐動手能力，提高職業技能和技巧，初步實現社會心理角色的轉變，使學生能夠真正參與社會競爭；可以提高自身與人溝通交際能力，增加對社會的認知；可以鍛煉和提高學生組織管理能力,培養分析、解決實際問題能力。此外頂崗實習，可以實現實習和就業的有機結合，為畢業論文環節的實施收集資料，增加經驗。

頂崗實習與就業崗位有密切的關系，頂崗實習是盡早的接觸就業崗位的途徑之一，通過頂崗實習，自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知，對今后的就業乃至一生起著至關重要的作用。

頂崗實習如此重要，每個學生應該以積極的態度和樂觀的情緒對待實習。在實習期間，必須嚴格遵守實習單位一切規章制度和學院的實習紀律，要求一切行動聽指揮，服從領導，尊重師傅，顧全大局，自覺自律，具有較強的榮譽精神和責任意識。態度決定一切，實習中一定要端正態度，勇于克服困難，進行高效并安全的實習。

三、頂崗實習的具體日期

實習期自2013年7月1日至2014年7月1日止，為期一年。

四、頂崗實習崗位介紹

我的崗位屬于后工程，主要工作就是對生產的液晶顯示屏的一個初步檢測，主要目的是： 1.制定良否的標準

依據good/ng的spec給產品定級, 以便淘汰不合格品； 2.提高良品率 依據repair/rework的spec給產品定級和定地址，使產品經過repair/rework后提高品質及收益;3.反饋不良信息

向電算系統輸入不良信息，并及時匯報特異不良情況，使產品品質得到監控，及時反饋給前后工藝，減少損失。

五、頂崗實習過程介紹 2010年6月合肥光電科技有限公司到我校招聘，經過面試我順利的進入了這家以液晶面板生產為主的企業。2013年7月1日到公司報到，正式開始頂崗實習的生活。

第二篇：京東方頂崗實習報告

安徽國防科技職業學院

頂崗實習報告

姓 名： … 學 號： …

系

別： 機電工程系 專

業： 機電一體化技術 班 級： 機電114班 實習單位： 合肥鑫晟光電科技有限公司 學院指導教師： … 企業指導教師：…

安徽國防科技職業學院

年 月 日

目錄

一、實習單位簡介?????????????????????????????????1

二、實習的目的??????????????????????????????????2

三、頂崗實習具體時間???????????????????????????????3

四、頂崗實習崗位介紹???????????????????????????????3

五、頂崗實習過程介紹???????????????????????????????3

六、頂崗實習期間的總結與體會???????????????????????????6

七、自身的不足??????????????????????????????????6

安徽國防科技職業學院頂崗實習報告

一、實習單位簡介

京東方科技集團股份有限公司創立于1993年4月，前身是北京電子管廠。通過多年的發展，京東方現已成為中國知名的顯示技術、產品與解決方案的提供商，中國大陸顯示領域最具綜合實力的高科技企業，同時也是中國大陸唯一完整掌握TFT-LCD核心技術的本土企業，中國液晶顯示產業中唯一全面覆蓋各尺寸主流電子產品應用領域的企業，營銷和服務體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區。在全球平板顯示產業中，京東方是中國大陸年新增專利數全球業內前

三、出貨量排名全球業內第五的顯示領域高科技企業。

京東方科技集團股份有限公司是一家顯示技術、產品與解決方案的提供商。京東方是中國惟一能夠生產全系列半導體顯示產品的企業，也是惟一自主掌握顯示產業完整技術能力的企業。2012年，京東方申請專利數量達到2686項，研發人員人均和單位產值產出專利量位居全球業內第一。京東方可使用專利數量超過10000項。2013年上半年，京東方申請專利數量已達到1600項，全年預計可達3500項，成為了中國大陸年新增專利數全球業內前

三、出貨量排名全球業內第五的顯示領域高科技企業。

京東方在北京有一條第5代TFT-LCD生產線和一條第8.5代TFT-LCD生產線，在合肥有一條第6代TFT-LCD生產線和一條第8.5代氧化物TFT-LCD生產線，在成都有一條第4.5代TFT-LCD生產線，在內蒙古鄂爾多斯有一條第5.5代AMOLED生產線，以及在建中的重慶第8.5代新型半導體顯示器件及系統項目。

截至2013年6月30日，京東方注冊資本135.2億元，凈資產267.6億元，總資產 883.7億元，員工人數22980人。在北京、四川成都、安徽合肥、內蒙古鄂爾多斯、重慶、河北固安、江蘇蘇州、福建廈門等地擁有多個制造基地，營銷和服務體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區。公司現已形成五大業務單元

1、顯示器件業務：從事TFT-LCD及AMOLED面板和模組的研發、生產和銷售。京東方自主研發和生產的TFT-LCD和AMOLED面板及模組具有輕薄節能、色彩逼真、畫質清 晰、視角廣闊、綠色環保等優越性能，廣泛應用于手機、平板電腦、筆記本電腦、顯示器、電視等領域，可滿足數字化、平板化生活中的無限視覺需求。

2、顯示系統業務：從事顯示終端產品和系統的研發、生產和銷售。京東方始終堅持以市場為導向，針對客戶需求，提供家用、商用及專用顯示產品與系統的設計、研發、銷售及售后服務，為廣大消費者提供高品質的視聽享受。產品主要包括液晶顯示器、液晶電視、公共顯示產品、特種顯示產品等。

3、能源與環保業務：提供半導體照明產品、太陽能應用解決方案及輸配電器件等。

4、電子材料業務：提供半導體產業用的邊框、背板、光刻膠、端子、線束等配套產品、材料與服務，以及電子管和真空材料等。

5、科技商務園區業務：為國際企業設立管理總部、營銷總部、研發總部、數據中心等提供租賃及相關物業服務。企業文化

愿景：成為顯示領域的世界領先企業

使命：創新技術與管理，為客戶提供滿意的顯示產品和服務，為利益相關者創造最大價值。

管理理念：創新進取、正道經營

核心價值：正直誠信開發人才傾情客戶合作共贏成果主義，人文環境簡單和諧的人際關系忠誠感恩的為人準則競爭進取的人生態度齊心協力的團隊精神

京東方科技集團股份有限公司將迎來創立十五周年。自1993年4月創立以來，京東方經歷了“轉型創業”、“發展主營”、“邁進前沿”三個成長階段，從一個生產電子管的傳統老廠，發展成為具有較強自主創新能力，全球知名、國內領先的顯示產品與解決方案供應商。主營業務收入從創業初期的八千萬元增長到一百多億元，股東價值從二億余元增長到二百余億元。今天，京東方已經建立了自主的、引以為豪的核心事業基礎，技術和管理能力實現了跨越。2007年，京東方位列中國電子百強第四位，被美國的世界品牌實驗室評為亞洲品牌100強，已成為全球業內頗具影響力的企業。

二、實習的目的

頂崗實習是大學生涯中不可或缺的一部分，是在基本課程完成后且在畢業前必經的一個階段，是學生學完教學計劃規定的全部課程后,在進行畢業論文之前的一個重要的教學環節。通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本技能；可以提高自身理論聯系實踐的能力，把自己所學的知識應用到實際中，提高實踐動手能力，提高職業技能和技巧，初步實現社會心理角色的轉變，使學生能夠真正參與社會競爭；可以提高自身與人溝通交際能力，增加對社會的認知；可以鍛煉和提高學生組織管理能力,培養分析、解決實際問題能力。此外頂崗實習，可以實現實習和就業的有機結合，為畢業論文環節的實施收集資料，增加經驗。

頂崗實習與就業崗位有密切的關系，頂崗實習是盡早的接觸就業崗位的途徑之一，通過頂崗實習，自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知，對今后的就業乃至一生起著至關重要的作用。

頂崗實習如此重要，每個學生應該以積極的態度和樂觀的情緒對待實習。在實習期間，必須嚴格遵守實習單位一切規章制度和學院的實習紀律，要求一切行動聽指揮，服從領導，尊重師傅，顧全大局，自覺自律，具有較強的榮譽精神和責任意識。態度決定一切，實習中一定要端正態度，勇于克服困難，進行高效并安全的實習。

三、頂崗實習的具體日期

實習期自2013年7月1日至2014年7月1日止，為期一年。

四、頂崗實習崗位介紹

我的崗位屬于后工程，主要工作就是對生產的液晶顯示屏的一個初步檢測，主要目的是 ：

1.制定良否的標準

依據Good/NG的Spec給產品定級, 以便淘汰不合格品； 2.提高良品率

依據Repair/Rework的Spec給產品定級和定地址，使產品經過Repair/Rework后提高品質及收益;3.反饋不良信息

向電算系統輸入不良信息，并及時匯報特異不良情況，使產品品質得到監控，及時反饋給前后工藝，減少損失。

五、頂崗實習過程介紹

2010年6月合肥光電科技有限公司到我校招聘，經過面試我順利的進入了這家以液晶面板生產為主的企業。2013年7月1日到公司報到，正式開始頂崗實習的生活。實習主要可以分為三個階段來概括，第一階段：培訓，主要是安全，企業文化，規章紀律，產線理論學習培訓等等；第二階段：跟著師傅學習和練習實踐，解決在現場工作中遇到的各種問題，學習經驗和工作專業技能，并通過部門考核，取得上崗操作證；第三階段：學會獨立在現場工作以及應對現場各種突發情況。

我的崗位是：cell檢測部A班cell檢測員主要負責液晶屏的檢測，產線各種情況的應對及上報，個人工位三正5S的維護與管理。

剛來京東方就進行了為期一周的軍訓以此來磨練我們的意志力，消磨在學校里的不好習慣使我們快速融入到企業工作中，接下來我們又參加了企業文化培訓 將我們帶進企業的生活中去。

剛開始我們在合肥京東方廠里實習第一個體會到的就是一個字——“累”，由于這是一個新廠所以我們需要給工廠做一些清潔，當知道這所謂的清潔是用手拿無塵布擦地板之后我們徹底絕望了，對于我們這些剛出校門的來說怎么忍受的了這些，我們有想過放棄但最終卻沒有，我們堅持了下來，看到那些比我們早一步來的學生們干得活比我們還要辛苦他們都堅持下來了我們為什么不可以，我們把這當作是一場磨練，我們在自我鼓勵與奮斗中一直在擦地板到設備的搬入中堅持了下來，我們很高興地看到，這些我們在實習中到困難時，并沒有后退，而是勇敢地面對現實，向困難中挑戰。實習磨練了我們的意志，使我們現在的意志比實習前堅強多，我們真正體會到“梅花香自 苦中來”的味道。

接下來主要是培訓學習工廠崗位知識的一月，公司安排我們以師傅帶徒弟的方式學習工廠的生產等等，指導我的日常實習，這種形式加快了我們對公司生產知識的掌握以及同事間的關系。在師傅的帶領指導下，學習中出現的不懂的內容都得到很好的解決，讓我更有積極性的參與相關工作。在工作時，我仔細的觀察、學習、領悟，每一次都獲益良多。在工廠里，我主動協助同事完成部門工作，又以學生身份虛心學習，努力學習理論知識，準備考證。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應工廠的工作，完成工廠的任務。實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過這一時間的工作和學習，使我對如何做好一名社會人有了深層次的感性與理性的認識。實習生活，我的感觸是很深的，cell制造部的同事們都很熱心，尤其是當我遇到不明白的問題向他們請教時，他們都會很耐心、仔細的講給我，并且還告訴我一些工作的好方法和竅門。工廠的一系列培訓，對于我來說收獲很大，從中我學到了許多書上或是我未曾踏足的領域。經過這一段時間的學習，我感覺我提高的方面很多，但對我來說最主要 的是工作能力上的進步。實習主要的目的就是提高我們工作的能力，讓我們盡快適應工作環境。并且能將學到的工作東西學以致用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會，自從進入到工廠工作以來，我本著踏實努力、虛心好學、工作認真負責的態度，積極主動的參與到cell制造部日常工作中。在這幾個月里，我作為作業員，認真學習生產工作流程，根據崗位職責的要求主要有以下幾點收獲：

1、做好產線3正5s工作

我嚴格按照公司管理要求，做到及時清掃崗位，檢查產品品質的形式，學習各種嚴格的工作作風，合理存放。

2、產品檢驗

檢驗工作是一項精細的檢驗過程?！凹毠潧Q定成敗”，在檢驗的過程中我本著嚴謹的工作態度做每一項工作。目前我已掌握了所有產品的檢驗方法及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們，是你們教會我了這些。

3、數據處理

在記錄數據時我本著“務實求真”的原則對每一個數據進行記錄、總結以及上報。做到無誤報、謊報。

我們在線上同樣學到了很多東西，首先，第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神，在線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度，連累到整條的同學，同時質量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被檢查出來重新返工，哪樣浪費整條生產線上的同學的時間，這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學會了團結，分工和互相協調，使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。

這次實習給我們帶來了很多難得的社會經驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺，廠里規定要完成每日產量任務，而且要保質量；而我們確需要自我鼓勵完成任務，而且還要平衡自己的心態，合理保證休息時間，因為在人數是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長時間完成，這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們自己如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們遇到前所未有的難題。在努力下，這些問題我們都能一一解決。合肥京東方真正為我們提供了難得的鍛煉機會，為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。

六、頂崗實習期間的總結與體會

1、態度決定一切

工作時一定要一絲不茍，仔細認真。不能老是出錯，有必要時檢測一下自己的工作結果，以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經?？偨Y工作教訓，不斷提高工作效率，并從中總結工作經驗。雖然工作中我會犯一些錯誤，受到領導的批評，但是我并不認為這是一件可恥的事，因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以后的工作中避免類似錯誤，而且可以讓我在工作中更快的成長起來。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。

2、勤于思考

崗位的日常工作比較繁瑣，而且幾天下來比較枯燥，這就需要我們一定要勤于思考，改進工作方法，提高工作效率，減少工作時間。

3、不斷學習

要不斷的一個人要在自己的職位上有所作為，就必須要對職位的專業知識熟知，并在不斷的學習中拓寬自己的知識面。我就像一張白紙，剛進公司紙上一個字沒有，到現在，紙上工整的寫滿了字跡。離開學校，單位是我的第二課堂。學無止境，工作是另一種學習方式。經過幾個月在工廠的學習，現在我已達到了正式員工的工作水平。豐富自己的專業知識和專業技能，這會使我的工作更加得心應手。

七、自身的不足

1、工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤，給工作帶來不必要的麻煩。以后我會以嚴謹的工作態度仔細完成本職工作。

2、在于別人打交道中由于個性原因，不夠主動。為了以后能更完美的完成工作，我會主動和領導以及同事多溝通交流。希望通過交談從他們那學到在課本上學不到的知識。

自從走出校門之后，踏入這個歷史舞臺，首先讓我感覺到這個社會很陌生，不管是在工作上還是在人際關系上，對于我這個剛出茅廬的人來說，什么都是困難，經過這幾個月的洗禮真的讓我成長了不少。這是開端也是結束，展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任，在今后的工作和生活中我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，不辜負合肥京東方公司給我的這個機會和領導以及同事對我的栽培，我會和合肥京東方公司一起成長......

第三篇：京東方頂崗實習報告

吉林工程職業學院12屆頂崗實習報告

頂崗實習報告

姓名學號

分

院

專業班級

實習單位

實習時間

校內指導教師

實習單位指導教師

吉林工程職業學院12屆頂崗實習報告

2015年4月30 日

目 錄

一、摘要

二、實習目的

三、單位簡介

四、實習崗位及工作內容

五、實習總結及體會

六、結束語

吉林工程職業學院12屆頂崗實習報告

一．摘要

實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學?，F在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

2014年7月16日至2015年5月15日近10個月時間，我在北京京東方顯示技術有限公司集團Module分廠制造部操作員崗位實習。

關鍵詞：畢業實習、實踐、綜合能力、就業

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二、實習的目的

頂崗實習是職業技術學院面臨畢業的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領會，而頂崗實習則是在企業的大環境里、在領導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

實習是一種實踐。是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節，是培養我們能力和技能的一個重要手段。

畢業實習是一門專業實踐課，是我們在學習專業課程之后進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術之間的差別。畢業實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離，為我們畢業后社會角色的轉變打下基礎。

頂崗實習是我們學院學習的重要補充部分，它與我們今后的職業生活有著最直接的聯系，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養技能型人才，實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續，而且還是校內教學的總結。

通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，培養、鍛煉學生綜合運用所學 的專業知識和基本技能；可以提高自身理論聯系實踐的能力，把自己所學的知識應用到實際中，提高實踐動手能力，提高職業技能和技巧，初步實現社會心理角色的轉變，使學生能夠真正參與社會競爭；可以提高自身與人溝通交際能力，增加對社會的認知；可以鍛煉和提高學生組織管理能力,培養分析、解決實際問題能力。此外頂崗實習可以實現實習和就業的有機結合，為畢業論文環節

吉林工程職業學院12屆頂崗實習報告 的實施收集資料，增加經驗。

頂崗實習與就業崗位有密切的關系，頂崗實習是盡早的接觸就業崗位的途徑之一，通過頂崗實習，自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知，對今后的就業乃至一生起著至關重要的作用。

此次實習進程大致如下：

（1）7月17日—5月15日 在操作員崗位進行實習并記錄實習日志；（2）3月1日—4月15日 書寫實習報告并與指導教師交流；（3）4月15日—5月1日 上交實習報告和實習日志。

三、實習單位簡介

北京京東方顯示技術有限公司隸屬于京東方科技股份有限公司。英語簡稱為BOEDT。

北京京東方顯示技術有限公司成立于2009年1月6日，公司投資280.3億元人民幣在北京亦莊經濟技術開發區興建中國大陸首條第8.5代TFT-LCD（薄膜晶體管液晶顯示器件）生產線，主要從事顯示器和液晶電視用26-55英寸TFT-LCD顯示屏、模組及相關產品的研發、設計、生產和銷售，經過多年的探索總結，擁有世界級的相關水平，是世界相關行業的佼佼者。

京東方是中國大陸年新增專利數全球業內前

三、出貨量排名全球業內第五的顯示領域高科技企業。京東方在北京、四川成都、安徽合肥、內蒙古鄂爾多斯、重慶、河北固安、江蘇蘇州、福建廈門等地擁有多個制造基地，營銷和服務體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區。

2007 年，京東方位列中國電子百強第四位，被美國的 世界品牌實驗室評為亞洲品牌 100 強，已成為全球業內頗具影響力的企業。

四、實習崗位及工作內容

2014年7月北京京東方顯示技術有限公司到我校招聘，經過兩輪面試

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我順利的進入了這家以液晶面板生產為主的企業。2014年7月17日到公司報到，正式開始頂崗實習的生活。

實習主要可以分為三個階段來概括。第一階段，培訓，主要是安全，企業文化，規章紀律，產線理論學習培訓等等，第二階段，跟著師傅學習和練習實踐，解決在現場工作中遇到的各種問題，學習經驗和工作專業技能，并通過部門考核，取得上崗操作證，第三階段，學會獨立在現場工作以及應對現場各種突發情況。

我的崗位是：Module制造部后工程O/C科A班操作員，擔當主要負責屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產線各種情況的應對及上報，個人工位三正6S的維護與管理。

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五、實習總結及體會

頂崗實習的十個月，即是一個學習適應的階段，也是一個重新調整和審視自己的階段，剛剛離開校園步入工作崗位，從一個學生轉變成為一名職業人，遇到了很多挫折，也學會了很多，經歷的是一個慢慢成長的過程，在工作，學習和生活中也存在著一些不足，關鍵是要正確的面對，查找原因，及時改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。

短短十個月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，還讓我懂得了如何更好的為人處事。

六、結束語

頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩了，以后才會更順利，曾經我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習，同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應，開始獨立的完成工作。

實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學會了自主學習，也學會了嚴謹的工作態度，精益求精工作作風，同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

通過這次實習，我認識到了自己的優勢和不足，只有做到理論與實踐相結合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業生！感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養和教導，感謝合北京京東方顯示技術有限公司給我的這次寶貴的實習機會，感謝A班，感謝后工程的同事給予的照顧和幫助，同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學會了成長。最后祝京東方的前景更加輝煌，祝我們工程職業學院明天會更美好，為社會培養更多人才，祝我們學院領導和老師工作順利，家庭幸福美滿。

第四篇：頂崗實習周記（精選）

1、1月13日 星期四

實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工 程專業的理解，也有助于以后的專業課的學習和掌握。

我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方 向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說了。終于，我進了一家私人承包的設計院，這里只有三十個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業設計的時候要用到，從事設計這方 面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院 實習真是太明智了，有那么多老師可以問，學起來一定比在家里一個人摸索要快多了。

2、1月17日 星期一

來這一個禮拜了,我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對于我來說已經是小case了 除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊！

3、1月24日 星期一

今天，我照著cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動......繪圖的時候還可以設置對象捕捉的

功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 制圖打下堅實的基礎。！

4、一月29日 星期六

從今天開始可以不用上班了，早上睡到自然醒。前段時間因為上班，起的特別早，因為家離上班的地方很遠，要轉車才能到，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會建筑設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了。

5、2月14日 星期一

又開始上班了，快樂的時光總是短暫的。這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。辦公室里有個很好的同事，他家離我家很近，我就沒什么不好意思的了，不懂的經常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，建筑方面的問題當然就要問同事了。同事說做建筑設計一般最常用的就是天正CAD軟件了，他還還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。

6、2月22日 星期二

上午看了一會天正教程，這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開發了一系列自定義對象表示建筑專業構件，具有使用方便和通用性強的特點。例如各種墻體構件具有完整的幾何特征和材質特征，可以像AutoCAD的普通圖形對象一樣進行操作，可以用夾點隨意拉伸改變幾何形狀，與門窗按相互關系智能聯動，大大提高編輯效率。做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚 的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況。看來設計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊！

7、3月2日 星期三

天正第一步就要用到cad，我還要加緊練習啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎。

今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標可以拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開鼠標，可以發現被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表 示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數可能會比直接選取點擊的次數還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這應該是cad不夠完善的地方吧。

快下班了，同事們開始聊起天來，我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，張哥笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的 線會統統被選中。而實線框和虛線框的操作區別就在于拖動鼠標時 是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現虛線框,向右拉時則會出現實線框。

8、3月8日 星期二

這兩天都在練習cad，畢竟是基礎嘛，一定要扎實了。我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我知道了首先畫圖的時候應該建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設

一個圖層，顏色的設置最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層，照著書一步一步做下來,雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。

9、3月19日 星期六

星期六也上班不知道是不是設計院的特色，雖然院長沒要求我一定要來，但是既然來到這里實習，就要和上班一樣，反正在家里也沒什么事做，在這里還可以畫圖學本領呢。

通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我發現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。

10、3 月21日 星期一

又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習cad，現在我已經可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。

今天的任務還是練練cad，鞏固上周學的一些命令，我打算這周天正的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這里的名師指導，學起來一定事半功倍。

我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學，我認為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了。

11、3月30日 星期三

首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進

行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做建筑方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

12、4月4日 星期一

明天是清明節，放假三天。可以不用早起了，在家畫畫圖看看規范，昨天晚上下載了個規范，原來有許多東西不是你想怎么畫都行的。

13、4月12日 星期二

經理讓我做一個商業樓的設計施工圖，這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度（每個項目都有進度表）。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發現了很多問題，很多地方不符合規范的要求，由于住宅的面積已經在總圖中確定，所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到，做設計的時候一定要將規范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。到了最后還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經理就接手親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學校基礎不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經理為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。

14、4月18日 星期一

我終于知道曬圖是怎么回事了，今天主任給我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設計室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員，跟她說各曬兩份，就先上樓了?；厝ヒ院?，主任問我圖曬好了沒，我很奇怪的說，剛送下去，他說圖很急，讓我下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時候?？蓻]想到我到了圖文設計室，看見已經有兩張圖已經曬好了，這也太快了，我以前一直以為曬圖是一個相當復雜的物理化學反應過程，可沒想到跟復印一樣簡單,只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上面，放進一個能放出紫光的機器里過一遍，圖就這樣曬好了。

15、4月28日 星期四

今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產公司的人，應該可以稱他們為甲方代表。院里根據他們的要求已經出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方案是吳工做的，原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設計院重新設計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得重新設計，現在的甲方都很挑剔，設計費可沒那么容易拿。看來做哪一行都不容易啊！

16、4月6日 星期五

我就隨張工去了古冶，這里有個工程，他說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地，我當然是求之不得了。

工地上鋼筋很多，有些工人正在對鋼筋進行處理，也有的樓板上綁扎鋼筋，我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模，張工說這些鋼筋的綁扎也是特定規定的。我在上建筑概論實踐課里也有看過這個，當時沒有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規定。于是我請教何工細說了一下。

鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎。采用20#鐵絲綁

扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。

我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

（1）縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。

（2）箍筋的接頭應交錯設置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿扎，其余可梅花點綁扎。

（3）雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋（面加筋）要防止被踩下。

（4）框架梁節點處鋼筋穿插十分稠密時，應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了，何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構件最大彎矩處。

由于天氣較熱，我們只是看了一會就回去了，不過還是很感謝張工的講解。

17、4月10日 星期二18、4月16日 星期一19、4月21日 星期六 20、4月24日 星期二21、5月1日 星期三22、5月9日 星期四

經過一段時間的練習我發現了我的問題：一方面是繪圖不規范，再就是有些做法不符合現實。更改過這些之后，就到計算保溫節能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數等，這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

第五篇：【精華】頂崗實習周記

【精華】頂崗實習周記3篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們一定有印象深刻的事情，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編收集整理的頂崗實習周記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

剛開始這兩個星期，我就是在同事的幫帶下，做一些業務相關的工作。但經過這兩個禮拜的學習，我可以簡單的總結幾個字，那就是多看、多問、多觀察、多思考、多動手。

一方面是要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。另一方面是要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。

加上這一周，我在單位實習了差不多一月了，由于要寫畢業設計的原因，我無時無刻盯緊財務科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時也是含含糊糊一語帶過。

終于在老師的逼問下，我繳械投降道出實情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業中存在的一些問題，但這些現象也是大多數單位常見的，雖然知道危害性但多數企業還是這么做，這也是不可避免的。這多數企業中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾白條的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現了中國的國情，人情味兒濃重??！

面對老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

實習第一個禮拜，算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。剛到實習公司，不是像學校里的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡單的.了解一些企業文化，簡單的學學新的知識就可以了，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。來到這里，我們要忘掉大學里自由的作息時間，克服困難，養成良好的工作生活習慣?；诟鞣矫娴脑?，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如學習時間長，實戰比較繁多，但時間又比較的短，難以保證按時按質按量完成。下午下了班，員工們都回去了，我還在那兒練習，一直到晚上9點，才能回住處休息。中午也沒有休息的地方，只能趴在電腦前休息一會，一兩周下來，相當地疲憊。但我們都明白自己來實習的任務，都堅持著完成自己的任務和使命。這個星期熟悉了工作環境、java編程的環境配臵。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了.簡單的總結為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考!