第一篇：董莊初中學(xué)校團(tuán)支部工作總結(jié)

董莊初中學(xué)校團(tuán)支部工作總結(jié)

綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì)成立于2007年，在這兩年的成長(zhǎng)里，我們不斷改善與發(fā)展自我，使得協(xié)會(huì)各方面的成績(jī)有了明顯的提高。作為綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì)的重要組成部分，綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì)團(tuán)支部的自身建設(shè)也得到加強(qiáng)和完善。兩歲大的團(tuán)支部是年輕且尚不成熟的團(tuán)支部，我團(tuán)支部之所以能順利做好與完成本年度的各項(xiàng)工作與活動(dòng)任務(wù)，得益于校團(tuán)委的正確指導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支的正確管理與監(jiān)督。作為一名團(tuán)支書(shū)，我深感基層團(tuán)干之于基層團(tuán)學(xué)組織工作的重要性！在此，我代表綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì)團(tuán)支部向支持幫助過(guò)我團(tuán)支部的校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各指導(dǎo)老師以及友好社團(tuán)團(tuán)支部等單位或個(gè)人表示衷心的感謝！根據(jù)我團(tuán)支部在本學(xué)年度開(kāi)展的各項(xiàng)工作活動(dòng)做以下幾方面的工作總結(jié)：

一、團(tuán)支部基本建設(shè)方面

綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì)的組成成員中90%以上都是共青團(tuán)員，為了維護(hù)廣大共青團(tuán)員的自身利益，設(shè)立綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì)團(tuán)支部尤為重要。一個(gè)發(fā)展完善、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理、制度健全、文化氛圍濃厚的團(tuán)支部是協(xié)會(huì)全體團(tuán)員與會(huì)員利益得以保證的基礎(chǔ)，是共青團(tuán)思想政治建設(shè)的主陣地，對(duì)協(xié)會(huì)整體發(fā)展起著關(guān)鍵的推動(dòng)作用。

（一）組織建設(shè)

1.合理設(shè)置部門機(jī)構(gòu)、職能分工明細(xì)、相互協(xié)作。根據(jù)本協(xié)會(huì)自身的發(fā)展和建設(shè)的要求，本著實(shí)現(xiàn)平等互利原則，我協(xié)會(huì)尚未實(shí)行“會(huì)員干事制”，相反，我們建立的是“全體會(huì)員制”，即以會(huì)長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)及各部門部長(zhǎng)形成協(xié)會(huì)理事層，共同協(xié)商協(xié)會(huì)活動(dòng)安排等事宜，會(huì)長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)對(duì)理事層及全體會(huì)員負(fù)責(zé)；理事層下設(shè)秘書(shū)處、團(tuán)務(wù)建設(shè)部、項(xiàng)目部、聯(lián)絡(luò)部和宣教部分管各部門工作，各部長(zhǎng)及會(huì)員兼干部身份代表各部門會(huì)員行使職權(quán)，維護(hù)各部門會(huì)員利益，為會(huì)員服務(wù)。在組織活動(dòng)方面，各部門分工明細(xì)，各司其職同時(shí)相互協(xié)作，無(wú)論是秘書(shū)處的會(huì)議記錄、人事管理與考核還是宣教部的活動(dòng)的前期宣傳，以及聯(lián)絡(luò)部與項(xiàng)目部的活動(dòng)實(shí)施，各部門都能積極完成任務(wù)，為對(duì)方工作的順利開(kāi)展提供了保障。各部門在對(duì)方人手不足時(shí)提供相關(guān)幫助。這些在歷次活動(dòng)中都得到了很好的展現(xiàn)。

2.團(tuán)支部積極參與協(xié)會(huì)管理。團(tuán)務(wù)建設(shè)部作為團(tuán)支部的重要直管部門，在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)積極加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)各部門和人事的監(jiān)管，發(fā)揮其協(xié)調(diào)作用。團(tuán)支部作為自治性組織充分利用團(tuán)組織生活會(huì)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)員特別是共青團(tuán)員的思想政治教育、協(xié)會(huì)文化教育。每次團(tuán)組織生活都是以此為重點(diǎn)。團(tuán)支部的存在應(yīng)當(dāng)是對(duì)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作起指導(dǎo)作用，堅(jiān)持在社會(huì)主義高校體制下實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”。

3.加強(qiáng)和完善人事考核制度。為加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部隊(duì)伍建設(shè)，提高負(fù)責(zé)人素質(zhì)，增強(qiáng)并規(guī)范對(duì)干部及會(huì)員的監(jiān)督與考核。我團(tuán)支部積極利用團(tuán)務(wù)建設(shè)部和秘書(shū)處相關(guān)資料對(duì)協(xié)會(huì)全體成員在工作態(tài)度、工作能力、個(gè)人素質(zhì)等方面，依照客觀公正、主席團(tuán)和會(huì)員相結(jié)合、平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的原則實(shí)行人事考核。從這一年度的考核情況來(lái)看，無(wú)論是在周末例會(huì)、全體大會(huì)、小組例會(huì)還是在團(tuán)組織生活等會(huì)上，到會(huì)人數(shù)平均指標(biāo)在70%以上，對(duì)于缺勤會(huì)員記入會(huì)員個(gè)人考核表；全體會(huì)員遵守校紀(jì)校規(guī)和本協(xié)會(huì)章程，因違反相關(guān)文件規(guī)定的會(huì)員給予記過(guò)或免職、退會(huì)處分，保證協(xié)會(huì)紀(jì)律穩(wěn)定，維護(hù)協(xié)會(huì)章程地位；在各組織活動(dòng)中，大部分會(huì)員都能積極參與，充分利用活動(dòng)展示自我，認(rèn)真做事，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)出綠協(xié)會(huì)員的道德意識(shí)、法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

（二）制度建設(shè)

不斷加強(qiáng)和改善制度建設(shè)，保證各項(xiàng)制度正常實(shí)施。健全完善的規(guī)章制度對(duì)于約束會(huì)員、干部，保證活動(dòng)順利開(kāi)展，促進(jìn)組織結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和會(huì)員間的和睦相處有著重要意義。本協(xié)會(huì)在兩年的建設(shè)發(fā)展中逐步形成了“會(huì)員制度”、“干部制度”、“獎(jiǎng)懲制度”、“會(huì)員溝通制度”、“考核制度”相關(guān)制度。在實(shí)施的過(guò)程中不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)制度。“會(huì)員制度”強(qiáng)調(diào)會(huì)員入會(huì)必須提交個(gè)人申請(qǐng)表并經(jīng)主席團(tuán)討論通過(guò)，尊重會(huì)員權(quán)利，實(shí)行入會(huì)退會(huì)自由方法；“會(huì)員溝通制度”為了便于會(huì)員互相認(rèn)識(shí)、了解、交流，實(shí)行團(tuán)組織生活會(huì)每月一次，全體大會(huì)每學(xué)期三次，非正式活動(dòng)由各部門負(fù)責(zé)人組織安排，會(huì)長(zhǎng)與會(huì)員談話機(jī)制，鼓勵(lì)會(huì)員以不同方式與負(fù)責(zé)人溝通；“獎(jiǎng)懲制度”如參加團(tuán)組織活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的會(huì)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，向?qū)顒?dòng)不積極、違反章程、無(wú)故缺勤不請(qǐng)假的會(huì)員予以批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者予退會(huì)處理。將全體成員納入干部考核與會(huì)員考核，積極推進(jìn)團(tuán)支部和協(xié)會(huì)健康發(fā)展。

（三）文化建設(shè)

1、明確本協(xié)會(huì)文化核心價(jià)值觀。綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì)是一個(gè)從事環(huán)保事業(yè)宣傳和實(shí)踐的非營(yíng)利性學(xué)生會(huì)社團(tuán)組織，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)堅(jiān)持以“綠色、環(huán)保”為前提，任何活動(dòng)不得脫離“環(huán)保”這個(gè)核心，會(huì)員以“認(rèn)真、奉獻(xiàn)”的態(tài)度實(shí)施活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作任務(wù)，服務(wù)會(huì)員、奉獻(xiàn)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)是協(xié)會(huì)的精神。這即是綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì)兩年成長(zhǎng)與發(fā)展所秉持的核心文化、核心價(jià)值，隨著協(xié)會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，我們的核心價(jià)值觀也將更豐富。

2、以各種形式，宣傳、傳承協(xié)會(huì)文化。核心價(jià)值文化是一個(gè)組織存在的靈魂，本協(xié)會(huì)以宣傳和實(shí)踐的形式宣傳協(xié)會(huì)文化，以實(shí)際參與來(lái)傳承協(xié)會(huì)文化。環(huán)保協(xié)會(huì)自然以“綠色環(huán)保”為主題，開(kāi)展活動(dòng)也以此為本。比如“廢舊電子產(chǎn)品回收”，倡導(dǎo)經(jīng)院學(xué)子支持廢舊電子產(chǎn)品的回收利用，僅去年一年我們?cè)诟骰厥障浠厥諒U舊（電池）電子產(chǎn)品近千件，重達(dá)百斤，使環(huán)保在眾多學(xué)子心中扎根；為了促使各寢室不亂丟廢舊書(shū)紙和水瓶，使這些可回收物品充分實(shí)現(xiàn)價(jià)值，我們堅(jiān)持開(kāi)展“綠色基金--寢室回收”活動(dòng)，至今加入“綠色寢室”的數(shù)量達(dá)74個(gè)，實(shí)現(xiàn)回收所得資金數(shù)百元，使綠色環(huán)保主題深入到寢室。除通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)展示協(xié)會(huì)的核心文化外，也通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳環(huán)保，如在食堂醒目位置張貼“不用一次性筷子”等各式環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，使環(huán)保深入食堂。每個(gè)會(huì)員在認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)是都本著認(rèn)真奉獻(xiàn)的態(tài)度。團(tuán)組織生活中同樣不忘核心文化的教育與傳承，比如“秋之韻”期間開(kāi)展協(xié)會(huì)成員學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)活動(dòng)；倡導(dǎo)節(jié)水活動(dòng)；討論如何讓提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。協(xié)會(huì)還經(jīng)常與其他學(xué)校的協(xié)會(huì)合作或參與學(xué)校之間舉辦的活動(dòng)，真正使環(huán)保意識(shí)展于外、深于心。

二、團(tuán)支部工作方面

團(tuán)支部工作的重點(diǎn)在于積極傳達(dá)校團(tuán)委、團(tuán)總支的活動(dòng)安排，完善協(xié)會(huì)規(guī)章制度建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的團(tuán)組織生活，有利于加強(qiáng)組織建設(shè)，提高協(xié)會(huì)和團(tuán)支部的凝聚力和親和力，提高會(huì)員的積極性與溝通性，保障會(huì)員權(quán)益。

（一）團(tuán)組織生活

積極開(kāi)展團(tuán)組織生活，堅(jiān)持每學(xué)年度至少五次團(tuán)組織生活是積極響應(yīng)團(tuán)委要求的重要表現(xiàn)，通過(guò)團(tuán)組織生活加強(qiáng)會(huì)員之間的相互溝通與交流、思想政治教育，以團(tuán)組織生活為契機(jī)充分展示會(huì)員才華，增強(qiáng)協(xié)會(huì)團(tuán)支部凝聚力等各方面有著重要意義。比如今年開(kāi)學(xué)初期的3月份團(tuán)組織生活，我們將活動(dòng)場(chǎng)地放在校園東大門，以戶外交流討論形式開(kāi)展主題為“說(shuō)心里話，讓彼此的心靈更近”的圖案組織生活，使得會(huì)員與會(huì)員、會(huì)員與負(fù)責(zé)人之間的心聲得到交流，有利于促進(jìn)協(xié)會(huì)的凝聚力。又如2009年11月份團(tuán)組織生活，此次活動(dòng)內(nèi)容豐富，以為向偉同學(xué)過(guò)生日的方式開(kāi)場(chǎng)，接著通過(guò)觀看有勵(lì)志意義的電影《09流浪漢世界杯》來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)協(xié)會(huì)就像一個(gè)大家庭，只有大家互相關(guān)愛(ài)，不拋棄不放棄，共同努力，才會(huì)將協(xié)會(huì)做得更好。

（二）會(huì)員

會(huì)員是協(xié)會(huì)組成和存在的基礎(chǔ)，自09年在招新以來(lái)，我協(xié)會(huì)成功注冊(cè)會(huì)員人數(shù)達(dá)到72人，經(jīng)過(guò)半年的發(fā)展，會(huì)員保有人數(shù)在56人以上，控制流失率盡可能保持在30%以下，以控制會(huì)員流失率不會(huì)有太大提高作為衡量本團(tuán)支部工作好壞的重要指標(biāo)。在協(xié)會(huì)和協(xié)會(huì)支部的日常工作中，嚴(yán)格遵守協(xié)會(huì)章程的要求，堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)三次全體大會(huì)，堅(jiān)持每月一次團(tuán)組織生活，促使各部門負(fù)責(zé)人組織形式多樣的交流活動(dòng)，如春游、餐館博物館等，建立QQ交流群，使會(huì)員的交流不局限于每次的大型活動(dòng)，而是能保證會(huì)員能隨時(shí)與會(huì)員、負(fù)責(zé)人交流；建立建設(shè)完備的會(huì)員人事檔案、課考核檔案，使團(tuán)支部充分了解會(huì)員的實(shí)際情況和改進(jìn)方向，促使其自由全面發(fā)展；開(kāi)設(shè)會(huì)員意見(jiàn)郵箱和交流群，使得會(huì)員意見(jiàn)能充分表達(dá)，切實(shí)為會(huì)員服務(wù)，保障會(huì)員權(quán)益。

三、團(tuán)支部自身建設(shè)

綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì)團(tuán)支部成立至今有兩年了，在這兩年里，主要是不斷該哦進(jìn)與完善自我，認(rèn)清自身不足，如協(xié)會(huì)的規(guī)章制度不夠健全，尤其是協(xié)會(huì)章程不夠完善，不能充分發(fā)揮章程的指導(dǎo)與監(jiān)督作用；組織結(jié)構(gòu)建設(shè)不完善，使得有些部門虛設(shè)無(wú)用，浪費(fèi)資源；會(huì)員凝聚力仍然不夠，從每次大會(huì)和團(tuán)組織生活上看，會(huì)員出勤率參與率不高，會(huì)員的“家庭”意識(shí)不能得到體現(xiàn)。認(rèn)清協(xié)會(huì)存在不足，改善不足對(duì)于團(tuán)支部日后工作開(kāi)展有著重要的推進(jìn)作用。對(duì)于年輕的社團(tuán)，缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，在日后的工作中我團(tuán)支部影帝繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，服從社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支的管理切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)持以服務(wù)會(huì)員為宗旨，推進(jìn)綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì)及團(tuán)支部，整體水平更上一個(gè)臺(tái)階！

第二篇：2017年莊口初中學(xué)校工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

莊口初中

二〇一七年十二月三十日

莊口初中2017年學(xué)校工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

以十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞上級(jí)行政部門2017年工作思路和學(xué)校工作實(shí)際，堅(jiān)持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為；強(qiáng)化師資，提高教師教育水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

工作的總體思路是：一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)全面，三個(gè)著力、一個(gè)確保。一個(gè)堅(jiān)持是：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為統(tǒng)攬，優(yōu)化管理、創(chuàng)新機(jī)制、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、加快發(fā)展。兩個(gè)全面是：全面提升教學(xué)質(zhì)量；全面實(shí)施素質(zhì)教育。三個(gè)著力是：著力優(yōu)化課堂教學(xué)、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、著力改善辦學(xué)條件。一個(gè)確保是：確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

三、具體目標(biāo)

1、推進(jìn)均衡發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，全面提高教育質(zhì)量、大力推進(jìn)均衡教育發(fā)展，離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。本我校一方面，借全縣大力推進(jìn)均衡教育發(fā)展的東風(fēng)，學(xué)校加強(qiáng)現(xiàn)有各功能室的使用率，有計(jì)劃、有組織的安排教師認(rèn)真在功能室上好教學(xué)活動(dòng)課，科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課全面落實(shí)，體音美興趣小組活動(dòng)積極開(kāi)展，學(xué)校圖書(shū)室面向全體師生開(kāi)放，有力的促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生素質(zhì)的全面提高，也使各功能室教學(xué)儀器設(shè)備真正地發(fā)揮應(yīng)有的作用。另一方面通過(guò)教科研流程的管理，提高教師教科研水平，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，加強(qiáng)課堂教學(xué)全過(guò)程的管理，促進(jìn)教師精研教材、精選教法，精心備課上課，總結(jié)課堂教

學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材，實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，有力的促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、認(rèn)真落實(shí)市教育局下發(fā)的《白銀市基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年活動(dòng)實(shí)施方案》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，落實(shí)“五制管理”。即：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，年級(jí)管理負(fù)責(zé)制，班務(wù)工作負(fù)責(zé)制，課堂教學(xué)負(fù)責(zé)制，學(xué)科質(zhì)量負(fù)責(zé)制，提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)質(zhì)量的提高；全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升辦學(xué)效益和水平。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，從班子隊(duì)伍入手創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)“六支”隊(duì)伍的建設(shè)：班子隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，打造一支作風(fēng)硬朗、業(yè)務(wù)扎實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的教師主干力量，通過(guò)他們的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全校教師和學(xué)生為學(xué)校的發(fā)展多進(jìn)睿智之言，多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策，多盡興校之力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、穩(wěn)步發(fā)展。

4、以課堂教學(xué)為主陣地，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)過(guò)程管理；緊緊圍繞“聚焦課堂抓質(zhì)量”的原則，通過(guò)構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式和改變教學(xué)方式實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效；以提高教師教育教學(xué)能力為主攻方向，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)抓好初三年級(jí)的教學(xué)管理和中考培優(yōu)扶弱工作，確保2012年中考在高分段、上線率和各單科成績(jī)上有新的突破。強(qiáng)化初

一、初二年級(jí)的月考，力爭(zhēng)在各年級(jí)統(tǒng)考中，各學(xué)科均分和優(yōu)秀率進(jìn)入大蘆教管中心初中前二名。

5、繼續(xù)加強(qiáng)初三年級(jí)數(shù)理化競(jìng)賽輔導(dǎo)的研究和管理，保證各學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)有更大提升，尤其獲國(guó)家、區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)要多于2011年。

6、強(qiáng)化“五種精神”和“八個(gè)意識(shí)”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。五種精神：即迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭(zhēng)先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；銳意

改革，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神。八個(gè)意識(shí)：即責(zé)任意識(shí)、愛(ài)心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí)和主人翁意識(shí)。加強(qiáng)國(guó)家、區(qū)、市、校級(jí)骨干教師的培訓(xùn)和管理，使骨干教師占教師隊(duì)伍25%以上。充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師帶動(dòng)輻射作用。繼續(xù)開(kāi)展中青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，使年輕教師、班主任快速成長(zhǎng)，不斷提升教師整體師德水平和專業(yè)發(fā)展能力。

7、進(jìn)一步加大校本培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，拓寬培訓(xùn)渠道，大力開(kāi)展高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)教育，全面提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。制定校本培訓(xùn)實(shí)施方案，立足于課堂教學(xué)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的培訓(xùn)方式，不斷開(kāi)闊教師視野，強(qiáng)化課標(biāo)理念，優(yōu)化教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。繼續(xù)和北京四中網(wǎng)校合作，充分利用其豐富的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，提高我校教師的備課能力和教學(xué)水平。鼓勵(lì)教師從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)論文，實(shí)現(xiàn)年內(nèi)有5篇以上論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。進(jìn)一步加大課題管理研究，爭(zhēng)取1-2項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題申報(bào)立項(xiàng)，2項(xiàng)市級(jí)課題階段性研究成果顯著。

8、切實(shí)抓好班主任工作，以德育為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步完善班主任考核制度，細(xì)化考核細(xì)則，嚴(yán)格考核程序，強(qiáng)化班主任責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新精神，不斷推評(píng)出“金牌班主任”和“最具潛質(zhì)班主任”，幫助班主任成功，促進(jìn)班主任成名。實(shí)施《莊口初中2017-2018學(xué)年班主任培訓(xùn)計(jì)劃》，定時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷創(chuàng)造條件選派班主任外出學(xué)習(xí)。豐富德育活動(dòng)載體，把德育教育融入于形式多樣的活動(dòng)之中，寓教于樂(lè)，融德于心，顯德于行，把學(xué)生的德育教育和健康教育、養(yǎng)成教育、心理教育、文化教育等緊密聯(lián)系在一起，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

9、全面落實(shí)減負(fù)增效工作。科學(xué)合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，督促教師加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，減負(fù)增效，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)且學(xué)有所得，保證學(xué)生能夠在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

10、協(xié)助教育局做好南教學(xué)樓的加固工作，積極爭(zhēng)取1600平方米的科技藝術(shù)樓早日開(kāi)工建設(shè)，繼續(xù)加大現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)裝備投入，完成南教學(xué)樓15個(gè)班級(jí)多媒體電子白板和部分教師辦公電腦的配置，進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃校園布局，綠化美化校園，使學(xué)校的文化內(nèi)涵得到更大提升。

11、嚴(yán)格落實(shí)保障機(jī)制及“兩免一補(bǔ)”政策，加大財(cái)務(wù)管理，使財(cái)務(wù)管理更加科學(xué)，支出結(jié)構(gòu)更趨合理，資金效益更加良好。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

12、重視黨建和精神文明建設(shè)，加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)工作，繼續(xù)保持基層先進(jìn)黨支部，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“優(yōu)秀基層工會(huì)”和“紅旗團(tuán)委”。

四、具體措施

1、加強(qiáng)科學(xué)管理，實(shí)施民主理校。一是責(zé)任管理。建立“規(guī)范化、精細(xì)化、人性化”的學(xué)校管理體制，落實(shí)“五個(gè)責(zé)任制”，即：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，年級(jí)管理責(zé)任制，班務(wù)工作責(zé)任制，課堂教學(xué)責(zé)任制，學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制。加強(qiáng)各處室、教研組的溝通交流和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)教研組、備課組工作效能，基本實(shí)現(xiàn)“凡事有準(zhǔn)則，凡事有負(fù)責(zé)，凡事有程序，凡事有監(jiān)督”。二是制度管理。在工作實(shí)踐中，不斷修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格常規(guī)管理，改進(jìn)評(píng)價(jià)制度，加大考評(píng)力度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，切實(shí)維護(hù)制度尊嚴(yán)，要讓制度管理為學(xué)校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用。學(xué)校還將進(jìn)一步以國(guó)家最新出臺(tái)的關(guān)于正高級(jí)職稱評(píng)定方案和教師評(píng)聘制度為依托，制定正高級(jí)的評(píng)定和聘任辦法，激活選人用人機(jī)制，做到能高能低，能上能下，真正轉(zhuǎn)變部分教師高級(jí)評(píng)定后松懈無(wú)為的思想，通過(guò)實(shí)施崗位責(zé)任制和績(jī)效考核制度，拉開(kāi)績(jī)效差距，使勤者多得，能者多得，最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力。三是目標(biāo)管理。要通過(guò)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的簽訂，讓工作在莊口初中的每一位教職員工都有自己的目標(biāo)任務(wù)。把目標(biāo)切實(shí)建立在每一天、每一節(jié)課的教育教學(xué)目標(biāo)上來(lái)，使我們的工作有方向、有壓力、有動(dòng)力、有活力。四是細(xì)節(jié)管理。細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位，細(xì)節(jié)顯示高下，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)造就輝煌”，我們將細(xì)節(jié)管理落實(shí)到日常教育

教學(xué)工作的行動(dòng)中。在新課程的推進(jìn)中，在素質(zhì)教育的實(shí)踐中，牢固樹(shù)立重視細(xì)節(jié)的觀念，從備課計(jì)劃、上課過(guò)程、作業(yè)批改、教學(xué)反思、教學(xué)研究、指導(dǎo)學(xué)生、到個(gè)人的行為習(xí)慣都要重視細(xì)節(jié)。五是情感管理。作為人類文明和知識(shí)的傳播者——教師，首先要能夠做到胸懷寬廣、理想遠(yuǎn)大、知識(shí)豐富、見(jiàn)識(shí)超群、文明高雅。學(xué)校將真誠(chéng)地善待每一位教職員工和學(xué)生，為每一名師生搭建發(fā)展、成功的平臺(tái)。學(xué)校將不斷創(chuàng)造條件，通過(guò)組織教師外出參觀、考察、學(xué)習(xí)，提升理念、拓展視野，最大限度地促使教師專業(yè)成長(zhǎng)。并通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)教師間的情感交流，讓每一位教師心情愉悅地生活，盡心竭力地工作，自覺(jué)自愿地付出，真正把“校興我榮，校衰我恥”融入到自己的血脈之中。每個(gè)教師應(yīng)互相尊重、相互理解，謀求學(xué)校事業(yè)的最大發(fā)展，學(xué)校將成為每個(gè)教師最溫暖的家園和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的樂(lè)土。六是民主管理。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)地為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，廣納群言、廣集群智、個(gè)個(gè)盡心、人人出力，讓每一位教師參與到學(xué)校的管理與決策過(guò)程中來(lái)，讓一切積極而富有建設(shè)性的建議成為學(xué)校發(fā)展的智慧資源，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。教師不僅僅是文化知識(shí)的傳遞者，而且是高尚品德的引導(dǎo)者，精神文明的傳播者，先進(jìn)思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感、意志、信念的塑造者，高尚人格的締造者。因此，打造一支富有活力和創(chuàng)造力的教師隊(duì)伍是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。按照建設(shè)一流隊(duì)伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)、營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的要求，必須抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，激活學(xué)校內(nèi)動(dòng)力。一是打造學(xué)習(xí)型的班子，加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)，打造一支能干事、會(huì)干事、干成事的管理隊(duì)伍。定期召開(kāi)支委會(huì)和行政會(huì)議，學(xué)習(xí)政治理論，統(tǒng)一工作思想，使班子成員切實(shí)做到“五多五少”：即多辦實(shí)事，少說(shuō)空話；多琢磨事，少琢磨人；多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任；多想到別人，少想到自己；多考慮大局，少著眼局部。通過(guò)集體學(xué)習(xí)，互相幫助，提高認(rèn)識(shí)；通過(guò)個(gè)人自學(xué)，增加積淀，彌補(bǔ)不足，不斷提高學(xué)以致用的能力。工作中倡導(dǎo)三種思考：“本位思考，補(bǔ)位思考，換位思考”，就是要思考自己的本職工作怎么做，有利于各負(fù)其責(zé)，各盡所能；要思考怎樣使主管領(lǐng)導(dǎo)的意圖更加完善，有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；要站在其他領(lǐng)導(dǎo)的角度思考，有利于相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。每周行政會(huì)上，班子成員都要匯報(bào)上周工作完成情況和存在問(wèn)題，要提交本周工作計(jì)劃安排和實(shí)施方案，對(duì)臨時(shí)性工作責(zé)任到人，對(duì)重大工作要明確責(zé)任，相互協(xié)作，杜絕推諉扯皮，朝令夕改情況的發(fā)生。班子成員都要及時(shí)反思工作，彌補(bǔ)不足，并提出整改意見(jiàn)，成員之間真正做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”，逐步成為莊口初中健康發(fā)展的“黃金搭檔”。二是強(qiáng)抓師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師修養(yǎng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的育人觀、科學(xué)的發(fā)展觀，以德修身，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利，自覺(jué)培養(yǎng)健康的生活情趣，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于學(xué)校。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師廉潔從教十條規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)校收費(fèi)、教輔資料征訂和禁止節(jié)假日補(bǔ)課的規(guī)定》等規(guī)范性文件，規(guī)范教師的教育行為，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、有償家教等違規(guī)行為的發(fā)生；加強(qiáng)師德培訓(xùn)，倡導(dǎo)愛(ài)心教育，尊重學(xué)生人格；積極開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。面對(duì)全縣三十五所初級(jí)中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)日益增強(qiáng)的現(xiàn)狀，莊口初中需要大發(fā)展、快發(fā)展。尤其是強(qiáng)化黨員教師的學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，黨員要做到先人一步抓學(xué)習(xí)，高人一籌干工作，退人一步講成績(jī)，思想上高素質(zhì)、業(yè)務(wù)上高技能、人格上高信譽(yù)，在教師中起到模范帶頭作用。每一位教師要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感，要有“坐不住”的危機(jī)感，“等不起”的緊迫感，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要有崇高的奉獻(xiàn)精神，要有堅(jiān)定不移的意識(shí)品質(zhì)，要有持續(xù)發(fā)展的信念，要有永不滿足、不斷進(jìn)取的精神，要有新時(shí)代的“敬業(yè)精神”，做一名學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型、科研型的優(yōu)秀教師。做一名腳踏實(shí)地、用心做事、激情工作、敢于擔(dān)當(dāng)、學(xué)生喜歡、學(xué)校放心、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀教師。

3、構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。落實(shí)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，全面提高教師素質(zhì)，打造品牌教師，爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校。一是開(kāi)展好名師講壇活動(dòng)。學(xué)校將邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外教育專家到學(xué)校進(jìn)行專題講座，也將通過(guò)舉辦骨干教師、高級(jí)教師、名優(yōu)教師系列講座活動(dòng)，拓寬思路、提升理念、啟迪思想，激發(fā)教師的教育智慧，增長(zhǎng)才干。二是以“兩考一評(píng)”為推動(dòng)力，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類專業(yè)培訓(xùn)。特別是要加大校本培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，大力開(kāi)展高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)教育。從課堂教學(xué)入手，著力推進(jìn)科學(xué)教研、有效教研活動(dòng)，開(kāi)拓思路，優(yōu)化知識(shí)儲(chǔ)備，提升教師綜合素質(zhì)。三是為中青年骨干教師發(fā)展搭建提升平臺(tái)。對(duì)骨干教師適時(shí)加壓，倡導(dǎo)他們積極承擔(dān)課題組、備課組、中考命題組的工作，上好公開(kāi)課、示范課、觀摩課，促進(jìn)骨干教師“內(nèi)驅(qū)力”的發(fā)展和引領(lǐng)作用的發(fā)揮。四是努力促進(jìn)教師隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變，構(gòu)建教師成長(zhǎng)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過(guò)骨干教師引領(lǐng)、新老教師結(jié)對(duì)幫扶、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)技能展示等活動(dòng)形式，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。重視和加強(qiáng)“教壇新秀”、“名優(yōu)教師”的評(píng)比和培養(yǎng)，樹(shù)立典型，打造教育教學(xué)精品，發(fā)揮帶頭輻射作用。

4、深化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是遵循“四個(gè)圍繞”：圍繞課堂抓業(yè)務(wù)，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞學(xué)科抓突破，圍繞質(zhì)量促發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)質(zhì)量提高，樹(shù)立品牌效應(yīng)。二是以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。繼續(xù)實(shí)施校長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)定期聽(tīng)、評(píng)課制，了解教情和學(xué)情，有針對(duì)性的研究和指導(dǎo)教學(xué)。三是深入開(kāi)展減負(fù)增效提質(zhì)工程。大力實(shí)施參與式、互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式教學(xué)，“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”等高效課堂教學(xué)模式,在全校

采取“外學(xué)”與“內(nèi)創(chuàng)”相結(jié)合，以應(yīng)用“講學(xué)稿”、“學(xué)案式導(dǎo)學(xué)”和“教學(xué)評(píng)優(yōu)、同課異構(gòu)、示范觀摩課、匯報(bào)課、公開(kāi)課”等教學(xué)活動(dòng)為載體，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究實(shí)踐能力和自學(xué)能力，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)實(shí)效，全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是全力做好中考備考工作。制定《莊口初中2017年初三中考復(fù)習(xí)備考方案》和《莊口初中2017年初三中考復(fù)習(xí)備考方案》，使初三教學(xué)工作和復(fù)習(xí)工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化；加強(qiáng)中考研討，組織初三年級(jí)研究分析中考試題，把握中考命題方向，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃；組織好五次中考模擬，提高模擬試卷命題質(zhì)量；強(qiáng)化培優(yōu)扶差工作，建立了尖子生和邊緣生成長(zhǎng)檔案；注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，召開(kāi)中考百日沖刺誓師大會(huì)，舉辦中考備考、學(xué)法指導(dǎo)、心理調(diào)試等方面的心理健康教育講座，為學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)參加中考提供基礎(chǔ)保障。五是構(gòu)建以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)水平提高為宗旨，以學(xué)生為研究主體，以學(xué)校教育教學(xué)中所面臨的問(wèn)題為研究對(duì)象，以反思和行動(dòng)研究為特征的校本教研運(yùn)行機(jī)制。研究高效課堂教學(xué)的教育理念、方法策略和具體措施，改進(jìn)和優(yōu)化課堂教學(xué)，追求高效課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)最大化。

5、創(chuàng)新德育形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。德育教育體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想，我們所追求的是可持續(xù)的教育質(zhì)量——既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要重視他們的人格塑造、能力培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。一是以中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)為手段，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育為主線，以創(chuàng)建“書(shū)香校園”、“和諧校園”、“文明單位”為載體，以法制教育、誠(chéng)信教育、國(guó)防教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德品質(zhì)。二是狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。繼續(xù)抓

好班主任隊(duì)伍建設(shè)，整合班主任、任課教師、團(tuán)隊(duì)干部、社會(huì)工作者、關(guān)工委、家長(zhǎng)等各方力量，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”德育工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步聚集德育合力。三是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；活化德育形式，豐富德育內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展“特色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)、“宿舍文化活動(dòng)”、“初一年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典散文誦讀比賽”、“中華經(jīng)典故事朗讀比賽”等豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。四是堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，把促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校的根本目標(biāo)，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、校園文化活動(dòng)和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，高度重視體育與藝術(shù)教育，不斷豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)體育、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)自然的熱情，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。五是深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，打造平安和諧校園。建立安全責(zé)任制度，細(xì)化安全職責(zé)，完善安全管理制度；重視學(xué)生安全教育；開(kāi)展形式多樣的安全培訓(xùn)；建立人防、物防和技防有機(jī)結(jié)合的防控體系，切實(shí)組織好安全突發(fā)事件應(yīng)急演練，開(kāi)展應(yīng)急撤離演練2次，切實(shí)提高學(xué)校和師生的防范、應(yīng)急處置能力；每月做好安全檢查，同時(shí)上報(bào)教管中心，使全校師生平安、健康、快樂(lè)的生活、工作、學(xué)習(xí)。

6、切實(shí)加強(qiáng)黨建及精神文明建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。一是建立規(guī)范化運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)黨員的教育管理，通過(guò)開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)、評(píng)星定格、承諾服務(wù)、黨性定期分析和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等主題教育，教育引領(lǐng)廣大黨員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用；做好以黨建帶團(tuán)建、工建、婦建工作；加強(qiáng)黨支部的組織和活動(dòng)陣地建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)

廉政建設(shè)責(zé)任制，按照“立足教育、著眼防范、重在建設(shè)、狠抓落實(shí)”的工作思路，深入開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)；繼續(xù)抓好政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作；加強(qiáng)教育收費(fèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，強(qiáng)化監(jiān)督職能，加大查處力度，切實(shí)規(guī)范各類教育收費(fèi)。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。一是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，繼續(xù)創(chuàng)建“書(shū)香校園”、“文明校園”、“和諧校園”，加強(qiáng)校園文化氛圍的營(yíng)造，布置了國(guó)學(xué)宣傳墻，形成“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、篤學(xué)”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。二是科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，不斷提升校園文化，美化、綠化校園環(huán)境，使學(xué)校環(huán)境更加清新宜人，充滿人文氣息，彰顯莊口初中的活力與魅力。三是努力改善辦學(xué)條件。力爭(zhēng)在年內(nèi)完成教學(xué)樓的裝飾工程，繼續(xù)加大現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)裝備投入，讓莊口初中擁有一流的辦公條件，一 流的校園環(huán)境，成為教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園，成為基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的輻射示范基地。

總之，面對(duì)我縣日益激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)格局，在新的一年，我們要認(rèn)清形勢(shì)、自加壓力、搶抓機(jī)遇，奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)定信心，拼搏進(jìn)取，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展，力爭(zhēng)把莊口初中建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長(zhǎng)放心、人民滿意、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校。

莊口初中

二〇一七年十二月

第三篇：初中學(xué)校團(tuán)支部學(xué)期工作總結(jié)

初中學(xué)校團(tuán)支部學(xué)期工作總結(jié)

過(guò)去的一年中,我校團(tuán)支部在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、幫助下，圍繞團(tuán)區(qū)委的工作思路，圍繞素質(zhì)教育為主的學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)，切實(shí)注重教工團(tuán)員自身素質(zhì)的培養(yǎng)，注重師德建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的作用。

一、完善自身建設(shè)，常規(guī)工作有序進(jìn)行

1、每學(xué)期起始、結(jié)束時(shí)，團(tuán)支部及時(shí)做好計(jì)劃制定、總結(jié)撰寫(xiě)的工作，每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團(tuán)員，認(rèn)真聽(tīng)取團(tuán)員意見(jiàn)，改進(jìn)不足，力求工作做得更好。

2、團(tuán)支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級(jí)團(tuán)委下發(fā)的文件，支部計(jì)劃、總結(jié)，各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、方案等都做到一一歸檔。

3、認(rèn)真組織團(tuán)干培訓(xùn)，努力提高基層團(tuán)干素質(zhì)。

4、認(rèn)真做好每新團(tuán)員的培訓(xùn)、發(fā)展，團(tuán)費(fèi)的收繳工作。

5、認(rèn)真完成團(tuán)區(qū)委以及學(xué)校交付的其他工作。

二、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，形成高尚師德休養(yǎng)

1.團(tuán)支部積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年向黨組織靠攏。積極組織入黨積極分子學(xué)習(xí)鄧-小-平理論、黨章知識(shí)、“三個(gè)代表”重要思想、十六大報(bào)告精神及優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員事跡等，大部分團(tuán)員已向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。他們正努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，政治素質(zhì)不斷得到提高。

2、團(tuán)支部還組織全體團(tuán)員開(kāi)展職業(yè)道德教育和法制教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《XX市教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等內(nèi)容，開(kāi)展“怎樣做可愛(ài)的鄭州人”的大討論，使道德建設(shè)深入人心，全體團(tuán)員青年道德意識(shí)得到了加強(qiáng)。

三、積極開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題活動(dòng) 一)、學(xué)生團(tuán)員

1、開(kāi)展團(tuán)干培訓(xùn)，提高基層團(tuán)干素質(zhì)。

團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活和社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮著先鋒模范作用，而團(tuán)干更是模范的排頭兵。加強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)和團(tuán)干的素質(zhì)建設(shè)，對(duì)于基層共青團(tuán)組織工作的順利開(kāi)展具有十分重要的意義。團(tuán)干培訓(xùn)主要針對(duì)各團(tuán)支部成員，包括團(tuán)支書(shū)、宣傳委員、組織委員，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)支部工作的重要性和深刻意義，同時(shí)對(duì)其提出了具體要求，指明了工作方向;強(qiáng)調(diào)了團(tuán)支部與班委會(huì)之間協(xié)助工作的重要性，指出兩者應(yīng)以班級(jí)利益為主，齊心協(xié)力建設(shè)好班集體。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。

加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng)，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。這樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

3、配合政教處做好值周生檢查工作。為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值周生檢查制度，團(tuán)委配合政教處共同管理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案，團(tuán)干部和學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過(guò)值周生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基矗

4、信息宣傳工作的加強(qiáng)，豐富了服務(wù)手段，發(fā)揮出輿-論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。

我們不斷豐富校園廣播的內(nèi)容，增強(qiáng)交流，結(jié)合學(xué)校工作，每個(gè)階段制定不同主題，進(jìn)一步擴(kuò)大了團(tuán)組織的影響力和服務(wù)效果。通過(guò)周一的“國(guó)旗下講話”、“每周一星”、黑板報(bào)、閱報(bào)欄等，樹(shù)立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團(tuán)員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加大校園文明的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

5、開(kāi)展志愿者活動(dòng)。

半學(xué)期以來(lái)，開(kāi)展了多次志愿者活動(dòng)。比如“你丟我揀，潔校園”活動(dòng)和“綠色家園”實(shí)踐活動(dòng)等，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

6、普通話推廣。

在普通話推廣活動(dòng)周期間，團(tuán)支部響應(yīng)號(hào)召，在我校開(kāi)展推廣普通話活動(dòng)。制作了橫幅和標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)在師生之間利用各種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合進(jìn)行講普通話的倡導(dǎo)工作。

7、在學(xué)生中開(kāi)展一系列活動(dòng)，如“我的環(huán)保(節(jié)約)型家庭方案”的征文活動(dòng)，“老師，您辛苦了!”手抄報(bào)比賽，“紅十月，頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”歌詠比賽，“時(shí)代在召喚”中學(xué)生廣播操比賽等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等。

8、認(rèn)真考核各團(tuán)支部的工作情況，優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員，評(píng)估后進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二)、教職工團(tuán)員

1、教學(xué)第一線的團(tuán)員練就了過(guò)硬的基本功，在教學(xué)方面，團(tuán)員們帶頭上公開(kāi)課、示范課，上出了一堂堂高質(zhì)量的課。團(tuán)員教師在學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中主動(dòng)為全校教師上公開(kāi)課，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)效果得到聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。

2、圍繞學(xué)校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學(xué)。每位團(tuán)員在各自的教研組中開(kāi)展扎實(shí)的課堂教學(xué)研究，課前設(shè)計(jì)、課后評(píng)課、反思總結(jié)，新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法不斷體現(xiàn)、不斷提高。

3、在德育專題教育活動(dòng)中，我們的團(tuán)員青年又積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，對(duì)學(xué)生的道德意識(shí)、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、行為習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、交通安全等方面進(jìn)行了有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

4、重視提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要，積極組織青年教師積極參加學(xué)校組織的“計(jì)算機(jī)培訓(xùn)”等培訓(xùn)。加強(qiáng)青年教師備課、上課電子化的能力，制作多媒體課件的能力。青年團(tuán)員接受新事物快，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大部分都掌握了多媒體技術(shù)，一年中共制作課件30多個(gè)，在盛市、區(qū)各級(jí)評(píng)比中均有不凡的表現(xiàn)。

5、教工團(tuán)支部在校黨組織“我是一面旗，請(qǐng)向我看齊”活動(dòng)的鼓勵(lì)下，積極開(kāi)展了“不負(fù)創(chuàng)業(yè)好年華”的活動(dòng)，并協(xié)同校黨組織開(kāi)展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，將工作心得、工作成績(jī)及時(shí)發(fā)布。

6、開(kāi)展一系列的課外活動(dòng)，豐富老師們的課余生活。我們根據(jù)實(shí)際情況，組織了教師節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師三筆字比賽，漢字錄入比賽等。有些活動(dòng)是長(zhǎng)期堅(jiān)持的，像女教工的健美操，男教工的籃球，全體教職工參與的踢毽子比賽等。豐富了老師們的生活，得到大家的一致好評(píng)。

第四篇：初中團(tuán)支部工作總結(jié)

團(tuán)支部工作總結(jié)

2011-2012學(xué)下學(xué)期

哈力中學(xué)

學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成“勤奮、刻苦、求實(shí)、重技”的良好學(xué)風(fēng)，使優(yōu)秀學(xué)生更多地涌現(xiàn)出來(lái)，加快我校人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展步伐。

2參加社會(huì)活動(dòng)。

積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”，學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動(dòng)形式開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。以此來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)為人民服務(wù)的觀念。

參加祭掃利發(fā)烈士墓活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活，懂得這一切來(lái)之不易。同時(shí)在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育。

（三）促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。

配合政教處、學(xué)生會(huì)做好常規(guī)檢查工作。為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我治理，自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團(tuán)委配合學(xué)生會(huì)共同治理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過(guò)值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和治理，發(fā)揮學(xué)生組織“自我服務(wù)，自我治理，自我教育”作用。組織選拔學(xué)生會(huì)，團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的治理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。參加學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)選，主題班會(huì)評(píng)選等等。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。

在各支部中開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。要求各支部以自己的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。要求做到一幫一或多幫一。取得了較好的效果。

狠抓日常活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。我校德育工作的基本思想就是：“圍繞養(yǎng)成抓德育，抓好德育促發(fā)展。”校團(tuán)委成為德育的一塊陣地。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的養(yǎng)成，堅(jiān)持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。主要利用了校園文明監(jiān)督崗，倡導(dǎo)全校師生做文明人。我們還對(duì)全校學(xué)生經(jīng)常性進(jìn)行軍容儀表檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。

重視每周升旗儀式。要求全體學(xué)生始終參加，對(duì)主持升旗儀式的升旗手進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式己形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺(jué)，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

積極發(fā)揮校園廣播站的作用，廣播臺(tái)的成員經(jīng)過(guò)“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關(guān)，才能正式進(jìn)入廣播臺(tái)。廣播臺(tái)增設(shè)了實(shí)用欄目，開(kāi)辟“詩(shī)詞朗誦賞析”、“散文欣賞”等欄目，學(xué)生反映很好，并且評(píng)選出“十佳播音員”。定時(shí)轉(zhuǎn)播時(shí)政要聞，宣傳學(xué)校先進(jìn)，起到了活躍校園，強(qiáng)化德育的積極作用。

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委工作取得了較大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在許多不足，在今后的工作中，團(tuán)委將不斷學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勇于實(shí)踐，主動(dòng)積極地開(kāi)展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團(tuán)組織建設(shè)，活躍團(tuán)的工作，更好地為青年學(xué)生服務(wù)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取

哈力學(xué)校中學(xué)部團(tuán)支部2012年7月

第五篇：初中團(tuán)支部工作總結(jié)

河頭中學(xué)2010年團(tuán)支部工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，開(kāi)拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，較好地完成了學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委交給的任務(wù)，深入持久開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育，并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn)，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績(jī)，為做好學(xué)生管理工作、開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校本共青團(tuán)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

（一）加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色

1、發(fā)展新團(tuán)員工作。

發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一項(xiàng)重要工作，發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)組織的建設(shè)及學(xué)生自身思想素質(zhì)的提高和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真做好工作計(jì)劃，建立健全了各支部組織，以各團(tuán)支部為單位做好發(fā)展新團(tuán)員工作。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦，班級(jí)團(tuán)支部，班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后集中組織學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，進(jìn)行綜合考核，以保證新團(tuán)員的質(zhì)量。認(rèn)真組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。近年來(lái)，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這就要求我們的工作要做得更實(shí)、更細(xì)。針對(duì)這種情況，我校團(tuán)委決定實(shí)行分年級(jí)管理。經(jīng)過(guò)努力，團(tuán)的工作有了明顯的突破，變得更加靈活，分工明確、組織方便、治理加強(qiáng)，兼容了各級(jí)團(tuán)工作的獨(dú)立性和年級(jí)與年級(jí)之間、班與班之間的統(tǒng)一性。既保證了團(tuán)委對(duì)學(xué)生的縱向管理，也加強(qiáng)了各年級(jí)的橫向治理。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)政治理論，搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

3、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。

制定團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃，明確支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。

根據(jù)我校特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，我們進(jìn)一步規(guī)范制度，在組織設(shè)置，團(tuán)干部配置，團(tuán)隊(duì)考評(píng)，團(tuán)員獎(jiǎng)懲，團(tuán)的陣地建設(shè)等方面，做出了明確規(guī)定，并通過(guò)豐富團(tuán)日主題活動(dòng)，重溫入團(tuán)誓詞，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式等。建立了一整套增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范作用的制度，使團(tuán)的工作有章可循，有法可依，并在制定規(guī)章制度的過(guò)程中，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴(yán)格遵守，使團(tuán)組織的自身建設(shè)更加規(guī)范，達(dá)到制度科學(xué)化，治理規(guī)范化，效果顯著化。

（二）積極開(kāi)展校內(nèi)、校外文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。

1、樹(shù)立典型，開(kāi)展學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)活動(dòng)。

今年，我們?cè)趯W(xué)生中開(kāi)展了向先進(jìn)人物看齊，同模范同學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；執(zhí)著追求、勇于探索的創(chuàng)新精神；立足崗位、踏踏實(shí)實(shí)的敬業(yè)精神；挑戰(zhàn)自我、永不服輸?shù)倪M(jìn)取精神。調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成“勤奮、刻苦、求實(shí)、重技”的良好學(xué)風(fēng)，使優(yōu)秀學(xué)生更多地涌現(xiàn)出來(lái)，加快我校人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展步伐。

2、加強(qiáng)團(tuán)員教師政治學(xué)習(xí)，形成高尚師德修養(yǎng)

自2010，我們教工團(tuán)支部開(kāi)展了“三查三看” 活動(dòng)，在實(shí)施團(tuán)員意識(shí)教育過(guò)程中，我們加強(qiáng)共產(chǎn)主義信念教育，認(rèn)真交流學(xué)習(xí)心得，取得了良好的效果。

團(tuán)支部不僅組織團(tuán)員教師進(jìn)行，團(tuán)知識(shí)的重溫，還策劃和組織了團(tuán)員參加優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡及黨課講座等等，并在學(xué)習(xí)后進(jìn)行討論，寫(xiě)出心得體會(huì)，使學(xué)習(xí)得到內(nèi)化。團(tuán)支部積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年向黨組織靠攏，全體團(tuán)員都向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

（三）積極完成學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委交付的各項(xiàng)工作。

1、積極完成2010的團(tuán)報(bào)團(tuán)刊發(fā)表工作，如《河之韻》。

2、在五·四組織學(xué)生舉行了“舞動(dòng)青春、放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)。

3、認(rèn)真做好各項(xiàng)團(tuán)的工作，接受上級(jí)團(tuán)委的審查。

4、認(rèn)真做好團(tuán)支部年終總結(jié)工作，上交評(píng)定材料。

（四）促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。

配合政教處、學(xué)生會(huì)做好常規(guī)檢查工作。為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我治理，自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團(tuán)委配合學(xué)生會(huì)共同治理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過(guò)值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和治理，發(fā)揮學(xué)生組織“自我服務(wù)，自我治理，自我教育”作用。組織選拔學(xué)生會(huì)，團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的治理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。參加學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)選，主題班會(huì)評(píng)選等等。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。

在各支部中開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。要求各支部以自己的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。要求做到一幫一或多幫一。取得了較好的效果。

狠抓日常活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。我校德育工作的基本思想就是：“圍繞養(yǎng)成抓德育，抓好德育促發(fā)展。”校團(tuán)委成為德育的一塊陣地。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的養(yǎng)成，堅(jiān)持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。主要利用了校園文明監(jiān)督崗，倡導(dǎo)全校師生做文明人。我們還對(duì)全校學(xué)生經(jīng)常性進(jìn)行軍容儀表檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。

重視每周升旗儀式。要求全體學(xué)生始終參加，對(duì)主持升旗儀式的升旗手進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式己形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺(jué)，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

積極發(fā)揮校園廣播站的作用，廣播臺(tái)的成員經(jīng)過(guò)“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關(guān)，才能正式進(jìn)入廣播臺(tái)。廣播臺(tái)增設(shè)了實(shí)用欄目，開(kāi)辟“詩(shī)詞朗誦賞析”、“散文欣賞”等欄目，學(xué)生反映很好，并且評(píng)選出“十佳播音員”。定時(shí)轉(zhuǎn)播時(shí)政要聞，宣傳學(xué)校先進(jìn)，起到了活躍校園，強(qiáng)化德育的積極作用。

總之，在上級(jí)部門的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委工作取得了較大的進(jìn)步。河頭中學(xué)的團(tuán)員青年德才兼?zhèn)洹⒊瘹馀畈Φ卦谧约旱膷徫簧习l(fā)揮青年的作用。當(dāng)然，團(tuán)支部的工作還存在明顯的不足，如：相關(guān)制度建設(shè)還顯不足，團(tuán)干部培養(yǎng)還需加強(qiáng)，如何組織更多的青年參加上級(jí)團(tuán)委開(kāi)展的一系列活動(dòng)中去，如何更豐富團(tuán)支部的活動(dòng)等。在今后的工作中，我們將不斷學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勇于實(shí)踐，主動(dòng)積極地開(kāi)展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團(tuán)組織建設(shè)，活躍團(tuán)的工作，更好地為青年學(xué)生服務(wù)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。