第一篇：年度工作總結(馬鵬舉)

年度工作總結

經公司的業務需要和安排，對于縣教育局對全縣十個農村教學樓樓工程、愛衛會的2900個農村衛生廁所的改進工程，2011年財政扶貧整村推進道路工程，進行監理工作。年度工作總結如下： 工程概括

—縣教育局教學樓工程：

土門中學教學樓已進行初驗。

觀音寺小學教學樓已驗收。

觀音寺中學操場已竣工驗收。

倉頭中學教學樓已驗收。

構樹莊小學教學樓已經主體驗收完，內外粉已結束。

董周何家莊小學教學樓已經主體驗收完。

瓦屋一小教學樓施工到正負零。

倉頭七小教學樓地基驗收完畢。

馬老莊中學教學樓已驗收。

馬老莊小學教學樓未開工。工作闡述：

對于土門教學樓工程，倉頭中學教學樓工程的整改問題。由于春節放假，春節過后，并進行整改，整改后由教委、設計、質檢再進行驗收。施工期間不斷的對于以上在建工程巡視和監督，施工隊的正常施工程序，未發生大的監理事故。對于基礎鋼筋、每層梁、現澆板鋼筋，由建設方組織由教委、質檢、設計進行驗收。驗收后驗收合格在進行施工。存在問題的由施工隊在規定的時間內進行整改，整改的由我和教委進行整改的驗收，驗收后可進行施工。

愛衛會衛生廁所改造工程：

施工期間對于1900戶、14個行政村的衛生廁所改造工程，不斷下去巡視檢查，對于不符合要求的要求立刻整改施工方法。嚴格要求圖紙和有關規定施工。

在驗收期間歷經三周，同業主、財政局、三創辦對于14個行政村1900戶衛生廁所，進行每家每戶檢查驗收。驗收后對于未完成的，經協商，要求施工方在市愛衛會驗收之前，全部安裝到位。

2010年財政扶貧整村推進工程：

歷經三周，對于2010年財政扶貧整村推進工程的60個標段，質保金申請的標段，每個標段由業主、財政局的人員配合的情況下，都現場對道路巡視檢查，檢查后合格符合要求的情況下，簽字、蓋章。同意申請質保金。

2011年財政扶貧整村推進工程：

2011年財政扶貧整村推進工程的16個標段。在施工期間不斷下去對每個標段的現場施工情況進行監督和料的監督。嚴格按照規定和要求進行施工。沙石料必須送檢和每200米做試塊。不符合標準的沙石料，立刻下發通知整改并要求不符合標準的沙石料退場更換。并給每個工地下發施工要求通知書。

工期間對雁鳴莊工地駐地一星期，要求施工隊嚴格要求施工。對于讓河賒溝的不合格道路，已要求對于凍傷、起包的路面全面返工維修，已下達整改通知書。在驗收之前全部維修到位，整改后方可驗收。

由于冬季山里面的溫度差異的問題，經和業主協商，對于在施工的標段，已下達通知停止施工。以免因天氣因素造成的損失。

在以后的工作中，要彌補自己的不足，積極改善業主方提出的意見配合業主把工作做到最完善。積極加強自我技術學習。在工作中嚴格按照有關規定和法律法規實施，盡到自己的責任，加強工程質量。按照監理規劃，做好每個環節。

總結人：馬鵬舉

平頂山市新衡元工程監理有限公司

2012年1月7號

第二篇：樂鵬舉作文我的小伙伴

我的小伙伴

我的小伙伴名叫張華。他是我的同班同學。我們一塊兒上學、回家，是一對形影不離的好伙伴。

張華今年10歲了，在前進小學三（1）班讀書。他是一個小組長。

張華是一個讀書大王。他非常喜歡讀書，一有時間，他就拿出書來讀。他家里有一個大書柜，里面已經有300多本書了。他最愛讀《安徒生童話》、《格林童話》、《小學生作文選》。他還經常給我講《安徒生童話》中的小故事呢。他講故事津津有味，十分感人。

我的小伙伴張華，是一個聰明能干，多才多藝的孩子。他是我的好榜樣。

我的小伙伴

我的小伙伴名叫張華。他是我的同班同學。我們是一對形影不離的好伙伴。張華今年10歲了，在前進小學三（1）班讀書。他是一個小組長。

張華是一個讀書大王。他非常喜歡讀書，一有時間，他就拿出書來讀。他家里有一個大書柜，里面已經有300多本書了。他最愛讀《安徒生童話》、《格林童話》、《小學生作文選》。他還經常給我講《安徒生童話》中的小故事呢。他講故事津津有味，十分感人。

我的小伙伴張華，是一個聰明能干，多才多藝的孩子。

我的小伙伴

我的小伙伴名叫李強。他是我的同班同學。我們一塊兒上學、回家，一塊兒學習、玩耍，是一對形影不離的好伙伴。

李強今年10歲了，在前進小學三（1）班讀書。他是一個小組長。李強長著一頭烏黑的短發，圓圓的臉上有一對小酒窩，一雙機靈的小眼睛十分有神。

李強是一位小畫家。他最喜歡畫小魚。有一次，我看他畫小魚，他在紙上畫了幾筆，小魚的形狀就出來了。接下來修改，描繪，小魚像活的一樣，仿佛要從紙上游走。他還在全鎮繪畫比賽中獲得一等獎。

我的小伙伴李強，是一個多才多藝的孩子。他是我的好榜樣。

我的小伙伴

我的小伙伴名叫李強。他是我的同班同學。我們一塊兒上學、回家，一塊兒學習、玩耍，是一對形影不離的好伙伴。

李強今年10歲了，在前進小學三（1）班讀書。他是一個小組長。李強長著一頭烏黑的短發，圓圓的臉上有一對小酒窩，一雙機靈的小眼睛十分有神。

李強是一位小畫家。他最喜歡畫小魚。有一次，我看他畫小魚，他在紙上畫了幾筆，小魚的形狀就出來了。接下來修改，描繪，小魚像活的一樣，仿佛要從紙上游走。他還在全鎮繪畫比賽中獲得一等獎。

我的小伙伴李強，是一個多才多藝的孩子。他是我的好榜樣。

第三篇：李鵬舉安定區歷史文化遺產(已修)

淺談安定區境內文化遺產現狀及其發掘與保護

文化遺產（cultural heritage），是從歷史、藝術、或科學角度看，具有突出的普遍價值的建筑物、文物、遺址。文化遺產分為物質文化遺產和非物質文化遺產。物質文化遺產是具有歷史、藝術和科學價值的文物；非物質文化遺產是指以非物質形態存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統文化表現形式。

安定區（An Ding）位于甘肅省中部偏南，為定西市市委及重要黨政機關駐地，也是定西市經濟、文化中心，距省會蘭州僅9公里，為蘭州“東大門”，因此被稱為“蘭州門戶，甘肅咽喉”，也是古絲綢之路通往河西的重要通道，區境古時常設驛站、關卡，足見其地理位置的重要性。

安定區歷史悠久，文化遺產豐富。境內出土文物證明，早在4000年前，這里就有人類繁衍生息。后世先后有漢、戎、吐蕃、羌等民族居住，文明的發展與碰撞誕生了許多優秀的文化遺產。境內先后發現不少新石器時代晚期文化遺址、漢代古村鎮遺址及多處漢墓群遺址，并出土過新莽時期“新莽權衡”和漢代古錢幣、漢代陶、銅器等，還發現許多古代城址、驛站、將臺、寺廟等歷史遺跡，兼有少數民族統治時期眾多優秀文化遺產，如元至正年間“揚威征行義兵萬?府印”、“金寫西夏文經卷”等。安定區的非物質文化遺產也是十分豐富且獨特的。有在當地最為盛行的傳統文娛活動“社火”（當地人稱“秧歌”）。有具有濃郁地方特色的地方戲曲“眉胡子”（當地方言音mi hu zi）、小曲子，以及秦腔。還有當地民間流傳較古老的而又廣為流傳的“皮影戲”（當地人稱“燈影子”）。安定區民間剪紙藝術也具有很高的文化和藝術價值。還有許多當地代代相傳的歌謠、諺語、，都能如是反映安定區的歷史文化、認識態度和自然地理原貌。許多頗具傳奇色彩但又不失地方風情的民間傳說和軼聞、古人題句和詩作都能從某些側面反映安定區乃至整個隴右的歷史地理文化的特點，具有很高的學術價值。于是，安定區文化遺產的了解、發掘、保護和研究是十分重要和現實的。

安定區已知文化遺產簡錄

一、物質文化遺產 1.新時期時代

（1）廟梁遺址

位于安定區石峽灣鄉三岔村廟梁，為甘肅仰韶文化半山類墓葬遺址。文化層厚度1~2米。出土彩陶9件、石斧1件。

（2）劉家？遺址 位于安定區石峽灣鄉三灣村劉家？，為甘肅仰韶文化半山類遺址，文化層厚度1~3米。挖掘出20余具骨架的一座墓葬，出土彩陶罐、紅陶等文物。

（3）大泉灣梁遺址

位于安定區石峽灣鄉山泉村大泉灣，為甘肅仰韶文化半山類遺址文化層厚度1~2米。出土紅陶、彩陶110余件、石斧一件、石鑿1件、骨珠一串、蚌殼1片、石球1件、以及1具脛骨上套1個石筒的尸骨。

（4）堡子山遺址

位于西寨鄉云山村，為齊家文化遺存。是居住遺址和墓葬。在幾處居住宅地，墻白灰面、火坑和黑層暴露。地面有堆紋、藍紋夾沙紅陶片、黑衣藍紋紅陶和彩陶片暴露。出土邊耳紅陶小罐2件及一些堆紋紅陶口沿殘片。

（5）萬家崖頭遺址

位于安定區內官營鄉永豐村，為齊家文化遺存。發現居住區在白灰面下為紅土層，白灰面上有谷物堆積層、木炭。出土繩紋黑陶片、藍紋紅陶片、蜂窩狀紅陶片及有孔殘石刀、紅陶罐耳等。但遺跡已破壞。

（6）解放橋東遺址

位于安定區城區解放橋東端，東河東岸，為馬家窯類型和齊家文化居住、墓葬遺址。文化層厚1~5米。西部崖壁斷面上有灰層、灰坑居宅白灰地面陶片暴露，采集到馬家窯類型彩陶片和齊家文化繩紋紅陶片。但原址已被定西飯店覆蓋。

（7）朱家莊遺址

位于安定區饞口鄉三十里鋪村朱家莊，在關川河西岸一級臺地上，為新石器時代較晚期的齊家文化遺址。文化層厚0.5~1米。地面大量紅陶暴露。（8）磨石溝遺址

位于安定區饞口鄉北川村磨石溝，為新石器時代較晚期的齊家文化遺址。收集到繩紋、藍紋紅陶片，雙耳及夾沙繩紋、印繩黑陶片。2.先秦

戰國“右邦飡車翌針”印1枚 3.秦漢

（1）磨石溝遺址

位于安定區饞口鄉北川村磨石溝，為漢代古村落遺址。發現漢代繩紋瓦片、墓磚、雙耳灰陶罐、灰陶豆。

（2）饞口村遺址

位于安定區饞口鄉饞口小學所在地周圍，為漢代村落遺址，是省級文物保護單位。收集到新莽時代貨泉5枚、五銖錢1枚及部分板瓦、筒瓦和墨玉石刀1件。（3）饞口漢墓群遺址

位于安定區饞口鄉。有冢之墓，現存13座。收集到釉陶灶、井個1件陶斧1件及綠釉陶鐘、扁壺、豆、樽、灶、博山爐、灰陶雞、狗、案等遺物。

（3）朱家莊漢墓群

位于饞口鄉三十里鋪村關川河西岸第二、三級臺地上，為省級文物保護單位。共有墓葬10座分布集中，封土保存完整，地面繩紋筒瓦、板瓦及陶片陶器殘片暴露，收集到繩紋灰陶一件，原漢墓群地面有浮雕石羊2只。

（4）麻子川墓群

位于安定區李家堡鄉麻子川?，F存墓8座，分布分散。地面暴露物主要有繩紋磚、瓦殘片、綠釉陶器殘片及灰陶器殘片等。4.魏晉南北朝 西魏菩薩銅像1尊

5.唐宋元及同時期少數民族統治階段

（1）唐代名僧李棄、智慧等人手寫經卷19頁（2）唐代觀音銅像1尊（3）唐代帶柄銅鏡1個（4）宋代八棱銅鏡1個（5）宋代古城遺址

安西古城

位于安定區巉口鄉三十里鋪東川，在關川河西岸第一臺地上。建于北宋哲宗紹圣三年（1096）。原名“汝遮”，賜名“安西城”。文物普查時收集到銅錢、元寶、瓷器等文物。

平西古城

位于安定區魯家溝鄉政府附近的南川村。為宋代城堡遺址。收集到銅錢、鐵錢、銅鐘、銅鼎、甕等文物。通西古城

原屬安定區，現劃歸隴西縣，在通安驛北10公里處。據考證為原衙屬遺址。內官古城

位于安定區內官營古城川。官川古城

俗稱“馬家堡”，1956年劃歸會寧縣。好地掌古城

位于定西市區西南20公里處。（6）1984文物普查時文化館的民間收集文物

宋代銅器60多件。為洗、缽、鏡、編鈴、弩機、箭鏃等物。還有一座宋代磚石結構墓葬，并且出土了一批模浮雕像磚，與其他像磚相比，獨具特色。（7）城隍廟

位于今大城小學校址，建造于金興定年間。（已毀）（8）金寫西夏文經卷1頁

（9）元至正年間“揚威征行義兵萬？府”印1枚（10）元代安定州印

正面蒙文，背面漢文。（11）武廟

位于今定西幼兒園校址。（已毀）（12）古驛站

安定在宋元時期已設驛站，明清時一直延續，主要驛站有：延壽驛、秤鉤驛、通安驛、西鞏驛等，至今也沿用做地名。6.明清

（1）明代萬歷四十三年制銅佛1尊（2）明清鐵器

鐵鐘18件、罄10件、熏爐7個、香爐2個、旗桿4對，以及鐵牌、鐵匾、鐵燈桿等。（大多在“大煉鋼鐵”時已銷毀）（3）明代石碑

明代石碑共18塊。有《安定修城記》、《勅賜崇福寺碑》等。（4）明代牌匾

“拱宸”額、“昭文”額等。（5）崇福寺

建于明永樂年間（6）明代古戰場

在安定境內，歷史上發生過多次戰爭，最著名、規模最大的是明洪武三年（1370），明將徐達與元將擴廓帖木兒沈兒峪之戰，此役消滅了元軍殘余主力。留下古戰場遺址有：沈兒峪、中山壘（福臺）、將臺（將臺河）。（7）明代馬家大山封地

位于安定區石泉鄉合營村，為明代鞏昌衛武略將軍馬整二弟馬緒及三弟馬奇的封地。其后裔現在任然保存著明洪武二十五年五月十一日，皇帝授賜的《奉天誥命》織錦堪合。（8）清代石碑

乾隆年間《重修安定縣城記》

乾隆年間進士孫昭等為原安定知縣許鐵堂立《許鐵堂先生墓志》

宣統年間欽賜花翎同知銜署安定縣知縣劉春堂重建巉口官道河橋時所立《建修官道河普濟橋序》

（9）魁星閣

在今安定城南安山巔，建于清光緒十五年（1889）（10）古牌坊

安定原有歷代古牌坊47座，但大多已毀失。

二、非物質文化遺產

1、社火

亦稱秧歌，是安定民間廣為盛行的傳統文娛形式之一，每年春節（農歷正月初十至十七）演出。節目形式多樣，貼近現實，并有許多古代流傳至今的節目形式，藝術文化價值很高。2.特色戲曲

（1）眉胡子

眉胡子，是安定民間廣為流行的一種戲曲形式，獨具特色，貼近生活，深受人們的喜愛。有《越調頭》、《越調尾》、《小八段》、《金錢調》等幾十種曲牌，有很高的藝術價值和文學價值。

（2）小曲子

小曲子，是安定人民尤為喜愛的一種傳統戲曲形式，也是人們田間地頭哼唱的或者休閑的方式之一，內容豐富，音調婉轉，具有很高的藝術價值和文學價值。（3）皮影戲

皮影戲，亦稱“燈影子”，是安定民間流傳較古老的一種戲曲藝術形式，歷史悠久，形式獨特，具有很高的歷史價值和歷史研究價值。同時，戲曲內容可以如實的反映古今安定人們的生活和思考方式，所以對于它的社會價值也是不容忽視的。3.剪紙藝術

剪紙在安定人民中廣為流傳，是從古到今重要節日，特別是春節的主要裝飾之一，剪紙內容貼近生活，且多取材于生活。具有很高的社會價值和藝術欣賞價值。4.民間諺語

安定民間諺語是安定人民從古至今勞動和生活所得經驗的一種藝術表現形式，它如實的反映了定西人民的生活及態度，其中的農諺，更是安定人民從事農業生產時積累的經驗，具有一定的科學價值。以下簡單列舉幾條，以為例證。(1)俗諺

“跟上好人學好人，跟上師公跳家神”

“農不兼商一世窮”

（2）農諺

“二月逢三卯，扁豆一定好”

“谷種糜，買馬騎；糜茬谷，吼著哭” 5.民間歌謠

安定民間是安定人民依據現實生活而編的，很淳樸，也是對安定人生活的一種真實寫照，多以方言的形式表現出來，世代流傳，在一定程度上對安定人民的生產生活具有指導作用。

例如《九九歌》?！邦^九、二九暖；三九、四九凍破臉；五九、六九沿河看柳；七九、八九精屁臉娃娃拍手；九九末，陰屲陽屲拿杠別” 6.歷史人物詩作文章

安定歷史上有許多著名歷史人物，他們的詩作文章，是研究安定歷史文化的重要材料和依據，具有一定的歷史文化價值。現僅舉幾例以為例證：黃諫《戰定西》、劉憲《詠安定詩二首》、張澍《王公橋行》、安維俊《過青石峽》、王貫三《詠佛溝水》、王作樞《青嵐山懷古》等百余篇。7.民間傳說、軼聞

安定有許多民間傳說、軼聞，都是古代人民對當地現實的一種理想化的描述，在研究安定歷史文化時具有一定的參考價值。如《金鉆和石羊》、《白碌蝳》、《左宗棠緊燒荒》等。8.安定民間神靈信仰和民間巫師陰陽、師公（1）安定民間神靈信仰

安定民間的神靈信仰從古至今幾乎從來就沒有中斷過，而今，從鄉村到城市，很多人都信仰地方神靈，并在特定的時間去往神廟去祭拜，并一代代影響與傳承。但是，這種信仰并非依賴性與決定性的，它只是一種習俗，一種樸素的民間文化。雖然有迷信的成分，但蘊含其中的勸人向善和安定團結的理念是值得人們傳承和深思的。歷代流傳至今的廟宇及其中的文物，都具有很高的歷史和文化價值。

安定民間信奉的神靈主要有：城隍爺、龍王爺、大佛爺、四娘娘、天子爺、灶爺、灶奶奶等。

（2）民間巫師

陰陽 在安定民間，陰陽是對一種巫師的稱呼，因他們多從事陰陽鬼神之事，所以得名。陰陽在安定民間主要負責為人們“問神”、念經、算卦、擇日、主持喪葬等。他們很多人都學習過《易經》陰陽八卦。雖然在一定程度上具有迷信成分，但他們的活動在安定民間已經以一種淳樸的風俗形式從在，成為安定人們日常生活的一部分，因此，它已經是一種安定人民的文化遺產。

師公

和陰陽一樣，也是安定的一種民間巫師，但他們主要負責為村民“祈福”、“驅邪”等活動。也會有定期的法事，俗稱“師公子打場”。內容豐富獨特，有很高的藝術娛樂價值。

※以上就是我能搜集到的安定區已知的文化遺產并做了此簡錄。

第四篇：工作總結-馬天龍

特 崗 教 師 聘 任 期

學校：姓名：日期：

工

作

總

結

廣河六中

馬 天 龍

2011.05.04

工 作 總 結

作為2008年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為廣河縣特崗教師中的一員。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經滿了，在廣河六中的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在廣河六中這個優秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：

一、思想品德方面：

三年來，我能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導，熱愛人民,堅持國家的教育方針。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級、領導的工作安排。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。孔子說：三人行必有我師，特別是對我這個剛從事教學工作的新人來說，學校領導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優秀的人民教師。

二、師德培養方面

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望我的學生都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

三、業務知識和工作能力方面：

2008年至2009年，我擔任了八年級六個班和七年級一個班的生物科目教學工作，并在當年全縣的八年級抽考中取得了第三名的成績。2009年至2010年，我擔任八年級六個教學班的生物教學工作。2010年至2011年我擔任七年級一個班的班主任工作和八年級六個教學班的生物教學工作，雖然每周課時達到十五節，但是我從來不叫苦叫累，認認真真上好每一節課。在我的教學工作中讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題的能力，培養學生學習的興趣，積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

四、工作態度勤奮敬業方面：

三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時，我擔任八年級六個班的教學工作，我把這視為學校領導對我的考驗和重視，兢兢業業面對每一件教學工作，認認真真上好每一節課。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。從大學畢業到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向學生展示一個豐富的自我。

五、工作業績方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，很多事情一開始都沒有經驗處理，不明白要做什么事，怎樣去完成這些事，漸漸地，也許是時間的關系我也慢慢上手，對調皮的學生有所把握了。同時在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我帶的班級的成績也有了顯著提高。經過兩個學期的努力，培養了一批學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習始終充滿信心。在今后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實的，沉甸甸的情感。我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。走進21世紀，全社會對教師的綜合素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。

總結人：馬天龍 2011年5月4日

第五篇：工作總結馬龍飛

2012年年終工作總結

二零一二年不平凡的一年。作為公司的一名項目經理，我注重控制工程的施工質量、與建設單位和監理單位的協調以及施工隊的管理協調、主動配合項目經理完成各項安全管理工作，狠抓材料管理以節約工程成本。主要通過以下幾個方面說明：

一、2012年個人工作情況

作為一名老員工，本年工作有起有落，有成果更有許多不足。現場工作作為項目經理，在協調安排方面還要狠下功夫，爭取在將來的工作中，以計劃為基礎，全局統籌考慮，是每一個細節都緊密銜接，把自身工作干的更好。

1、工作概況

本年本人共負責管理華遠君城、20所、212所三個項目的工作。其中20所為后期施工，現已交與業主；212所正在進行框安裝。

2、工作自評

來公司近兩年了，在2012年中，工作條理要比去年好多了。熟悉了公司的各項規章制度和每項事情的處理程序，工作效率比起以前提高了不少。今年的工作，不算是完美，自己就覺得不管是哪項工作，做之前必須有一個很好的計劃，也就是給工作過程做一個預判，從中找出容易出紕漏的地方，在實施的過程中，切實抓好每個節點，讓工作最好一次完成，做到不返工，這樣即對公司減少了損失也給施工隊帶來方便。

3、工作心得

現場的工作很枯燥，但是如果我們可以有一定的規劃并且把我一定的原則加上積累的工作經驗，再建立在規范要求的基礎上進行工作的話，其實我們的工作也是很有規律和樂趣的。對于我們門窗安裝工作來說，根據甲方大計劃，安排我們的總計劃。在計劃實施的過程中：

一、現場實際尺寸度量很重要，一定要嚴把關一身作則，認真對照圖紙，定好尺寸，對于有異議的位置現場，找甲方及監理最好現場協調解決。

二、安裝過程，嚴把質量關。嚴格按照甲方安裝要求進行施工安裝。對于有問題的位置，及時協調解決。安裝做好同一水平、同一高度、同一進深。安裝完成先進行自檢最終報與監理進行抽簽，確認簽字。

三、對于墻體與框體發泡劑軟連接部位，根據規范要求嚴格執行，保證做到飽滿無沙眼且無遺漏。對于超過規范要求間距的及時上報監理，協調解決。完成后上報監理進行抽檢簽字確認。

四、玻璃安裝必須提前做好需求計劃，安裝過程中，到場材料馬上上墻，降低玻璃破損。對于經常過人的位置，安裝完成后，貼上醒目標志，及保護了公司財產又能杜絕人身傷害。

五、公司制作安裝費用很大，資金壓力大，所以作為公司員工，對于施工現場安裝情況，要根據合同規定，及時拿回相應的工程款，不拖累公司。

4、個人工作存在的問題和不足

1、對于現場實際情況不能做到了如指掌。譬如：具體安裝數量、破損情況、所有安裝完成質量等。

2、對于收尾事項不能一次解決，總是反復幾次才能完成。比如：后期交工時對于有問題事項解決過程總有遺漏，不能做到一次解決等。

3、現場協調工作能力還有所欠缺，對于整個工程涉及我們安裝的總包方面的專業知識還有所欠缺。對于此項還需多加學習，裝備自己，將一些潛在的問題提前解決，以減少施工過程中的變更返工、材料浪費、工期拖延等。

2、意見與建議

對于工程部來說，對資料員應該加強專業知識學習，經常親臨現場與監理、總包資料員多溝通；計劃安排人員，應該經常了解具體實施情況；材料采購人員要與計劃員和現場及時溝通，做好備料工作，所謂三軍未動糧草先行；加強硬件設備的完善工作。

生產車間要按照計劃完成工作的同時，在有生產壓力的時候多于現場溝通，制作完善急需材料，保證了現場緩解了生產壓力，兩全其美。

三、2013工作計劃

1、加強各種政治學習，提高自身修養。

2、加強業務學習，提高業務素質，提高工作質量。

3、要創造性地開展工作，多動腦想辦法改進工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準備，不打無準備之仗。

4、加強與現場甲方、監理、總包之間的協調工作，深度研究圖紙和合同，最好在施工前完成潛在的必須變更的問題，保證施工進度質量，做一個干事干成事的人，立信與項目現場。與公司領導、同事之間的溝通，使領導的監督工作更為深入。認真學習公司下發的各項文件精神，做一個驕傲的高科人。

總之在今后工作中，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，不辜負領導對我的期望

以上為我個人2012年的工作總結，希望各位領導和同事給予指教，最后，再次感謝各位領導和同事，祝新年快樂！

塑鋼分公司： 馬龍飛

2013年1月15日