第一篇：未 雨 綢 繆 有 備 無 患=趙莊小學開展消防避震安安全演練

趙 莊 小 學 信 息 專 報

2013年3月第4號

未 雨 綢 繆

有 備 無 患

---趙莊小學開展消防避震安全演練

2013年3月27日下午，趙莊小學開展全體師生舉行了進行防震、火災逃生演練。下午四點整，校園的喇叭響起了尖銳的警報聲，演練開始了。在教師組織下，全校學生按照預定路線僅用了58秒鐘就從教學樓中安全撤出，到達“安全地帶”。各班有體委整隊，報告人數。學校王校長對本次活動進行了總結發言，并對如何正確開展火災逃生自救進行了講解。

學校經過這次防震、防火知識的宣傳和演練，使學生掌握了避震、防火逃生，自救方面的知識，增強了師生的安全意識，提高了大家安全自救能力。

信息員：趙愛 2013年3月28日

學生們有秩序的撤離。

王校長正在宣講逃生安全知識。

學生代表發言。

第二篇：學校消防避震安全應急演練預案

學校消防避震安全應急演練預案

一、指導思想：

根據教育局相關規定，以《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《破壞性地震應急條例》等法律法規為依據，為預防和遏制重特大火災事故，最大限度地減輕地震災害可能帶來的人員傷亡和經濟損失，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防避震安全第一責任人，全面落實消防安全、地震避險安全責任，結合我校實際情況，特制定本應急預案。

二、適用范圍

本校處置消防疏散、防震救災、突發事件等災害事件的應急活動。

三、演練目的：

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和地震所造成的危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，提高應對、防范突發地震災害事件的能力，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、救災工作，特制定消防避震安全應急預案。通過消防避震安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識和避震知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

四、組織機構：

1、指揮部

學校成立消防避震安全領導指揮部。

總指揮：XXX

副總指揮：XXX

成員：XXX

指揮部職責：

（1）平時指導全校滅火和地震避險應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

（2）負責學校消防避震領導小組、疏散引導組、后勤保障組、搶救護理組協調及組織開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。

（3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

2、疏散引導組

教學樓：

組長：XXX

組員：各班班主任

綜合樓：

組長：XXX

組員：

各班班主任

崗位職責：

（1）、制定學校消防、地震應急疏散平面圖和各年級各班疏散路線圖，利用學校操場、綠地和空曠地帶，以方便學生疏散為原則，當火災和地震發生時，在校的師生，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。

（2）、據學校應急疏散預案，組織開展師生防火、避震、疏散、簡單救護演練。

3、后勤保障組

組長：XXX

成員：XXX

職責：負責通訊聯絡、道路暢通、電路控制、水源保障。

4、搶救護理組

組長：XXX

成員：XXX

職責：XXX

（1）、進行醫療救護

（2）、聯系急救中心搶救重傷員

（3）、妥善安置受傷師、生的安置工作，做好災情調查、統計、上報（指揮部）工作。

五、前期準備階段

9月15日至11月10日為宣傳發動和培訓階段。

1、學校安全工作領導小組負責制訂《學校消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮消防、地震防災應急避險演練。

2、組織教師學習安全預案，并對教師進行消防器材使用培訓和消防知識講座。

3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。

4、對學生進行消防避震安全教育。各班級充分運用白板、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全避震教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、避震技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不

撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在火災和地震發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

5、班主任網上下載有關防火、救火、地震救人資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火、地震避險自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生在發生火災和地震時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

6、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態。

六、應急實戰演練階段。

演練時間定為11月17日，由學校演練指揮部臨時決定。

要求：

1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

（隨堂教師為第一責任人）

2、各班主任（或隨堂教師）按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區（操場）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。

其中九年級師生直接從教室疏散到安全區域（教學樓前廣場），八三、八四、七三、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區域；

八一、八二、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區域，各個樓層樓梯口負責安全的人員分別是：東一層xxx，東二層劉xxx，東三層xxx；西一層xxx，西二層xxx，西三層xxx。各班師生遵照順序，在3——5分鐘內迅速疏散到安全區域，快靜齊，不得有任何延誤。

3、各班班長協助教師清點本班同學人數，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現場指揮。

4、在警報解除前，各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報解除后，各班按次序返回教室。

七、總結反思階段。

演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、地震避險意見建議書或演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經驗教訓。

第三篇：安莊鎮趙莊小學開展反邪教警示教育活動

安莊鎮趙莊小學 開展反邪教警示教育活動

本網訊 為了提高全校師生的反邪教意識，認清邪教的本質和危害，增強抵制邪教的能力，9月3日下午，安莊鎮趙莊小學邀請鎮派出所孫所長舉行了“反邪教警示教育”的法制講座。

“邪教活動是陽光下的罪惡” 孫所長通過這一精辟的論述，闡明了把“反邪教活動”推進校園的必要性。通過對邪教“法輪功”事件的回顧，他鄭重說明：邪教給我們帶來的教訓十分深刻，一定要牢牢記取，始終保持高度警惕。他在講座中深刻揭露了邪教組織禍國殃民的違法犯罪行為，全面剖析了邪教反人類、反社會、反科學的邪惡本質，警示廣大同學認清邪教打著“真善美”、“強身健體”等幌子，實際上卻從事嚴重違法犯罪行為的真實面目。他希望全校師生主動遠離帶有封建迷信、偽科學色彩的邪教活動，共同開展反對邪教的斗爭。

李校長在總結講話中要求全體同學一定樹立科學思想，崇尚科學精神，不斷增強識別、抵御邪教的能力，自覺抵制邪教活動，為“和諧社會”、“和諧校園”建設做出應有的貢獻。

師生們聽了講座后，紛紛表示要提高反對邪教斗爭的自覺性，盡自己的努力阻止邪教活動在學校的蔓延。（尉永紅）

第四篇：后安小學防震安全演練活動總結

后安小學防震安全演練活動總結

2011-04-06 09:26:38| 分類：| 標簽：|字號大中小 訂閱3月28日下午15：00，根據我校實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”，我校進行了應急疏散演練，這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。現將活動過程總結如下：

1、加強領導，周密部署

根據上級要求和學校的實際情況，我校成立了以校長為組長的應急演練小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師把守，以防意外事故的發生。要求班主任教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

2、疏散演練開始

活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了不到3分鐘的時間，安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。全程無一受傷事故發生，大部分班級的同學表現較好，能夠作到姿勢正確，積極配合老師，按提前的計劃進行，但也有少數班級及個別同學表現很差，不認真對

待，望以后同學們能認真對待，生命開不得玩笑。

其中，還得到了全體老師以及附近村居領導們的配合，在此向他們表示感謝。另外，安全小組成員

在此次演練中表現出色，付出很多努力，同樣對他們表示感謝。

后安小學

2011年3月28日

第五篇：歸納小學開展防震減災安全演練

歸納小學開展防震減災安全演練

11月8日早上，同樂鄉歸納小學開展防震減災安全演練，全體師生認真對待，演練進行井然有序，方式得當，達到演練目的。

早上10:30，校長緊急打響警報鐘，全校師生立即反應，有序的疏散到開闊的操場上。童真浪漫的小學不同以往，那一刻是多么的認真、謹慎。多次的安全教育，他們深知演練的重要性。

此次演練意義重大，過程中使學生學到了安全防護技能。教師不能只做三尺講臺上的教書匠，教育要滲透到學生的各項發展，安全第一，讓學生明知生命的可貴，懂得生存，學會防護。（通訊員：龍應騰）