第一篇：學生會科技部年度總結

部 門 工 作 總 結

部門：材料學院分團委科技部

日期：2012年06月20日 材料學院分團委學生會科技部2011-2012學年工作總結

科技部在院分團委的領導下，在院學生會主席團的具體指導下，本年度我部工作順利的結束了，眨眼間一年就過去了，在我當部長的這一年里，科技部的日常工作一如既往的開展著，科技部所有人一同隨著科技部一起在磨練、一起成長。回想本學期的經歷，一切似乎都在昨天，我們有酸甜也有苦辣，有成功也有失敗，但是在這一年的工作當中，我們積累了很多的經驗，我們更多的是對未來工作的期望。

我在競選部長的那一天就知道總有那么一天我要來寫這一份年度工作總結，雖然我現在還是有些不舍，但是我知道學院要流入新鮮的血液來煥發活力。

回顧下這一學年的活動，我們部門的主要工作還是給學院的會議以及活動拍照，以及活動宣傳ppt和幕布的制作。

在第一學期中，我們先去做了迎新工作，招收了一批大一干事，后來我們發現大一學生會干事中很多人不太會使用office辦公軟件，所以為了提高學生會的辦事效率，我們部門舉辦了一次電腦辦公軟件的培訓。

后面陸陸續續的收到了學校科技創新協會的第二屆西安科技大學科普知識競賽及第四屆陜西省科普知識競賽的通知。我們大力的在學院進行了宣傳，取得了很好的效果。大一的學生們都很積極的參加了這些活動。

但是在第四屆陜西省科普知識競賽的報名過程中出現了一些紕漏，我和副部命令下達的不統一，導致大一的報名工作沒有很好的進行，幸好及時發現了這個問題，并且做出了挽救的措施，使所有報名的同學都及時的報上了名。

本部門給生活部做了一個宿舍文化月的宣傳ppt，以及給材料學院人大選舉分會場做了一個會議的ppt。

上學期的新聞文化節，我們部門做了一個宣傳學院風采的ppt，和一個視頻。由于大一沒有條件和技術去做這些，所以這些工作都是由副主席、部長、副部一起完成的。

在新聞文化節期間的三教值班中，部內的人員都能按時到場，認真的站好每一班崗。沒有一個遲到早退的人。他們表現出我們學院學生良好的精神和素質。

在第二學期中我們主要負責的是四年規劃的ppt制作以及照片采集，我們精心地對20幾位選手做了個性的個人展示ppt，我們部門上下齊心合力，雖然我們沒有設備沒有場地，我就和干事們在圖書館里面找了三臺連著的電腦，我先讓他們看了去年我們設計的個性展示ppt(很遺憾去年設備原因沒有用上)，然后給他們講在處理和制作過程中應該注意的細節問題，之后將任務分配下來，我就一直在他們跟前指導，發現干事們制作中所出現的問題以及不足之處。因為大家都的課程沖突，所以我們就利用下午吃飯時間在圖書館做ppt，處理選手的照片。我們花了兩天的時間就做好了，效果很不錯，得到了老師和學生們的好評。

后來就到了大一新生宣誓的時候了，我依然和干事們在圖書館里把大一的宣誓展板做好了，我們收集各個班級的班旗、班徽、班級誓言。然后將它們做成展板，在此之前我們還將大一的班旗班徽做成電子版（因為我在大一的時候發現很多班沒有人能做得了這個工作，而且即使做了也馬馬虎虎的,在后來整理材料時發現有的班做這些確實做得不是很好，所以我特意讓干事去收集那些班旗、班徽，統一去制作）

在運動會開始之前，體育部部長把他收集起來的大一新生設計的第十屆運動會會徽交給我，讓我們部門把它做成電子版，所以我和我的干事們又一次的完成了這一項工作。這項工作讓我們的學生更有可能拿到這類獎項、加強了與體育部的聯系也鍛煉了我們干事的軟件應用能力。

下半學期的一件大事就是運動會，也是我們科技部、編輯部、宣傳部最忙的時候，在此期間我們負責的事情就是運動會宣傳板的制作以及運動會照片采集工作和大學生記者團成立的新聞文化方陣訓練工作，雖然說我們的干事少，而且運動會那幾天很熱，我們還一刻不能歇的滿操場、體育館的奔跑。干事們多少都有點畏難情緒，但是本著為學院服務的態度，我們還是克服了困難，順利的完成了這項任務。

慢慢的接近學期末了，我們后面的事情就剩下了學院舉辦的學風建設表彰大會，這次大會中我們部門首次使用了微博大屏幕，這是一次歷史性的突破，這讓我想到了在上青馬培訓中老師所提到的：大學生就是應該引領潮流，就應該思想超前，要會使用一些高技術含量的設備。讓我感受頗深，我覺得就是這樣子，這就是大學生和普通人之間的區別，感謝任老師的提議，讓我有了這次實踐的機會。還制作了學風建設表彰大會的ppt宣傳。后面就迎來了迎新畢業歡送晚會和承辦學校的器樂大賽，還是我們部門的日常工作，那就是迎新畢業歡送晚會的幕布設計以及器樂大賽的幕布設計。還有現場的設備管理和照片采集。

回顧本學年的種種活動和經歷，對本年度工作做以總結： 值得提倡的方面：

沒有將任何一項老的傳統丟掉。做了一次較大的學生會干事培訓會。在學院活動中首次使用了微博大屏幕 老師安排的事情能在較短的時間內將它做好。部門內部依然比較團結，大家工作都盡心盡力。

將郵箱的功能發揮了出來，部門內部的作品都在郵箱的網盤里留有備份。方便后面的人來參考，提高效率。這是我針對換屆后干事工作經驗欠缺所制定的。

部門成員在本學年一共做了大小幕布宣傳板5個，大型活動ppt5個，采集近50場活動照片，包括天津南玻實習、林俊藝術獎學金簽約儀式、四年規劃、器樂大賽等

不足以及存在的問題：

雖然我在當部長期間一直是以干事培訓為工作重心，但是依然感覺他們鍛煉機會還是不是很多，而且沒有條件讓他們鍛煉。

科技部的設備問題，我們部門在2011年-2012年第一學期的時候照相機就給壞掉了，我們部所有的照片都是借同學的相機拍的，但是相機畢竟是私人物品，不宜久借，而且很多活動會議很緊急，我們根本來不及借到相機。不同相機的很多按鍵和功能還是有很大區別的，干事們拿到陌生的相機不會修改設置。

我當時想想再借借吧，但是為了科技部的長遠發展，綜上所述，我建議學院必須給我們配置一臺相機。

應該與其他部門更加全面的合作，比如以后體育部的運動會會徽就一直讓我們部門來制作，還有編輯部、文藝部邀請函和節目單也一直讓我們來做。希望其他部門的一些需要我們幫助的地方都能像他們一樣來找我們幫忙。

科技部 2011年6月20日

第二篇：學生會科技部學年總結

學生會科技部學期總結報告

金秋送爽的九月迎來新的氣象，大一的學弟學妹也邁入了人生的另一個階段，在安徽理工大學，每個人懷揣著各自完美的理想走進向往大學。

伴隨著稻香，嶄新的理學院科技部，在黃金的九月也開始步入自己的路程，開始了成長階段。我們以“服務廣大學生，成就廣大學生”的工作宗旨的大前提下，給我們科技部做了自身定位，把“務實、創新、團結、志遠”的部門文化融入到工作、干事選拔培養中，盡我們科技部所能為廣大理學院學子提供一系列以科技創新為主要形式的鍛煉平臺，借此豐富大學生的校園生活，營造融洽的校園學術氛圍，加強院系之間的交流和聯系，力使全院學生能在參與活動過程中互相交流經驗，提高思辨、實踐和科技創新才能，增強動手能力和學習能力，培養大學生的團結合作精神及有序工作的能力。

一、部門建設，廣納新生

第一屆的招新，對于新成立的部門，我們有點迷茫,不知道該招什么樣的人才，但這只是開始，我們不畏懼，通過學習其他院學生會科技部的經驗，我與三位副部長認真積極探討招新對象，面向全院按照“態度優先”及科技部“務實、創新、團結、志遠”的標準，招納了一批優秀的隊員，即科技部11屆干事。從招新的順利也透露出我們對未來科技部的信心。大一新生的積極和熱情把我們之前腦海中的擔憂和急切拋的干干凈凈。我們相信我們開創的不僅僅是科技部嶄新的歷史，更是我們人生記憶的一頁新篇章。我們擁有的不僅僅是青春和激情，更是任重道遠的責任和踏踏實實的腳步。我們堅信我們會迎來更輝煌的未來。

二、科技創新，勇于挑戰

第一個活動：感念師情。在九月十日教師節來臨之前，我們部組織策劃了此次活動。雖然沒有貴重的禮物，僅僅只是一朵美麗的康乃馨，一封感激的信，一句‘老師您辛苦了！’的問候，一個感恩的微笑。絲絲秋雨意，段段師生情，老師們的微笑，讓我們留存好久好久。此次的活動不僅增加了師生之間的情意，而且還啟發我們大學生要常懷感恩之情。

第二個活動:安徽省第二屆科普創新大賽，10月8號通過向大一新生宣傳并組織同學參賽，在半個月里我們共征集了4份作品，并成功通過學校的審閱，參加了省里比賽。由于這次活動和職業規劃暨創業大賽活動時間相沖突，沒有分配好時間，征集到的作品不是很多，但引以為戒，希望下次我們部能夠征集到更多更優秀的作品。

第三個活動：安徽省第六屆大學生職業規劃設計大賽暨大學生創業大賽。這個活動是我們部這學期最重要的活動，我們部每位成員都很認真的對待了她，看著部里每個人每天認真而堅定的眼神，我們還有什么是不能克服的。通過大力宣傳組織以及給參賽人員培訓，我們共征集到8份職業規劃設計大賽作品，6份創業大賽作品，嶄新的科技部第一個嶄新的活動獲得了圓滿的成功。在全校的激烈競爭中，我們的努力讓我們進入了總決賽，在全校眾多的學院中只有六個學院獲得了資格，而無一我們也是其中的佼佼者，最后獲得校創業組二等獎。這就是我們所期待中嶄新的開始，良好的開端讓我們堅信我們一定會越辦越好，將來有信心再次取得佳績。

三、不足之處，改進方案

在舉辦這些活動過程中，科技部全員盡職盡責，以實事求是的態度對待工作，以沉著冷靜的頭腦應對困難，但中間還是避免不了暴露出一些不足之處：（1）交流不及時；（2）準備工作實施過遲；（3）比賽過程策劃不周到；（4）人員安排不合理；通過總結這些不足之處，我們科技部在今后的工作中一定要做到：（1）做事要提前化、細致化；（2）人員分配明確，熟悉工作細節；（3）事先做好充分準備，考慮周到，避免出現一些錯誤。使我們科技部今后辦的活動更加完美！

四、深情厚誼，同舟共濟

我們科技部積極倡導“家”文化，讓成員在學生會中體會到家的溫暖。在“家”文化的感召下，形成全員的“主人翁”意識,增強成員的使命感.。培養全體成員團結協作、全心全意為科技部服務的精神。由于科技部負責承辦的工作的性質，所以要求全體成員要有一絲不茍，精益求精，科技創新，團結奮進的精神。當然還要促進學風建設，營造良好的學術氛圍和學習風氣。

部里內部的工作雖然至關重要，但是和其他部門的聯系也必不可少，在配合其他部門完成各項活動的同時，我們也非常愿意和各個兄弟部門共同處理好各種大大小小活動。除工作外，我們部還重視娛樂活動，部門內部聚餐，k歌，還準備下學期一起出去郊游，來增加本部員之間的了解，增強彼此之間的感情，讓大家聚集到一起有種家的感覺。當然我們不僅僅是自己部員之間的聯系，與其他部門舉行聯誼活動，本學期和體育部開展了一場愉快的友誼賽，無論勝負，這本身就是一場增進友誼的活動，讓我們體會到了各個部門之間的親切的互助。

我們科技部在完成本學期的任務之外，現在已開始規劃下學期的活動（第八屆全國大學生挑戰杯創業大賽），下個學期我們主打“挑戰杯”大賽，這是國家級的大賽，我們也為能舉辦這樣一場大賽而感到榮幸和自豪。

這半年來，科技部工作的突出表現離不開每個成員的辛勤付出，同時，我們也遇到過很多的困難，面對困難我們并沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們在探索在努力，我們共同在為科技部的未來添磚加瓦。很感謝科技部同仁們，相信只要我們同心協力，科技部必然會有更加美好的明天！

以上是我們科技部本學期的工作總結，其中若有不足之處，還請各位領導批評指正。

第三篇：學生會科技部工作總結

工作總結

在進入校學生會將近三個月的時間里，我已經漸漸的得到了我想進入這一部門想收獲的種種。也許在一定程度上我被這一部門的工作是是困擾著，也許是自己的能力問題，或者是其他的我想給自己解脫的理由等等。反正整體來說我還是應該感謝這一份榮耀的。

在進入這一部門之前，我曾經徘徊過許久，我絞盡腦汁的想是否應該挑戰者一份工作。在我看來，它就是雙刃劍，給予你經驗的同時也會剝奪你的許多權力，比如說時間和心理壓力上的。但是經過一些時間的思想斗爭之后我還是接受了它，勇敢的跨出來了。因為高考的陰影時常的阻礙著我們進行抉擇，正如大家所描述的高考只是應試教育，它是一種對我們頭腦封鎖的枷鎖。我不想回憶自己進入這一部門的經過，因為所有的程序都是單調乏味的。

在經過深思熟慮之后，我就把我的工作總結定格在了工作簡介和工作感悟兩大部分上面。以下就是我個人對它基本的概括：

對于工作簡介來說，我就拿數學競賽來說吧，因為他進本上是我們工作的一個代表。但是我同時也要把我們的提前說出來，那也就是辦公室主任楊文粼在地球科學學院的主席換屆選舉中提出的對她的建設方面的看法，那就是要有明確的分工，并且注重合作的重要性。在這一點上，我覺得我們部的確是一個很好的例子。在所有的活動中，我們一直都是由整體到部分的交融與集合。我們自己部門人數恰好使我們均衡的與下面各個部門聯系與傳達消息。這就在一定程度上保證了信息的完整抵達性和全面性。

在數學競賽這一個活動上面，我們所需要的就是對他的準備進行和實施，還有后續安排有一個固定的程序。首先就是對該活動的策劃，他基本上應該涵蓋這一活動所有的細節和時間安排，也是我們活動的一個展現。首先是對他的宣傳，這就需要下面各個學院的科技部的配合與協調。我們在向他們傳達這一消息的同時，必須把必要的原則和考試的時間及考試時的向他們敘述清楚，還要隨時的解決他們在報名時的各個問題。在進行完這一任務之后就是考場的申請，考試的安排，還有監考人員的選擇，安排，設定與培訓等等，在時間方面的部署都需要明確的安排。另外，還有的就是對后來的補考人員的考場設定，還有對某些特殊學院的考試時間有沖突的，或者是某些個人原因不能到場的情況的考慮與記錄等等都是我們需要解決的問題。而在把一場轟轟烈烈的考試完畢后，之后就是我們部門內部的試后工作了。我們要做的就是聯系數理學院的有關老師對試卷的批改和記錄，之后還有成績的評比，試卷答案的分發，還有競賽結果等級的標準的設定，各個學院之間的成績的評比標準，將獲獎證書的設計，頒發等等。還有的就是這些細節的經費的支出，某些原因導致的證書獎狀錯誤的意外情況的替補補辦等等都是在我們的工作范圍之內的。

以上只是粗枝大葉的分析和概括了一下我們部門的工作，接下來我想談的就是自己的收獲。也許在每個人眼里，學生會只有它響亮的名字，他在人們心中的只是一種榮耀，而這也正是我進入學生會之前的見識。不過我現在想說的是，他在給你榮耀的那一瞬間，也給你沉甸甸的包袱——責任。在每次你不小心的看到那張紅色的聘用書的時候，感覺多的只是一種充實，那是在你嘗試和付出過才有的不一般的滋味。你無法把它僅僅比你成什么，而他就是一個純粹的混雜體，多為而多彩。

以上就是我自己的工作總結，同時我也希望在接下來的時間里能夠更好地服務于這個部門，并且更好地理解和讀懂它。

第四篇：學生會科技部規章制度

學生會科技部規章制度

科技部是學生會面向廣大學生的一扇窗口，能增強同學們的動手能力及思維創新能力。為更好的展開工作，我部擬定了以下章程。

第一章 總則

科技部是在團總支領導下，隸屬于學生會，并全力支持團總支學生會工作。

第二章 機構設置

科技部設部長一名，副部長n名，干事n名

第三章 部門職責

（一）：組織各種與科技實踐有關的活動，并參加各種競賽；

（二）：開展科技知識大普查活動，提高學生的科技知識等水平;

（三）：負責大型文藝晚會的舞臺燈光、音響設備的調配工作；

（四）：加強各系學生會科技部的聯系與交流。總結工作經驗，不斷改進，提高管理水平；

（五）：完成團總支學生會交與的其他工作;

（七）：配合、幫助其他部門開展工作;

部長工作職責

（一）：明確部門工作職責，制定部門工作計劃，建立部門工作制度；

（二）：組織召開部門例會；

（三）：及時與主席團以及其他各個部門交流學習；

（四）：及時了解部門成員思想及生活動態，加強部門團結；

（五）：配合主席團完成內外相關工作；

干事工作職責

（一）：自覺遵守部門章程及各種規章制度，執行部門決議，支持部門工作，認真高效地完成分配的任務；

（二）：準時參加部門活動和例會，不得遲到、早退、無故缺席，并認真做好會議記錄；

（三）：活動負責人要制定計劃書，經部長審批后方可開展；

第四章：規章制度

a:考勤：占50%。

（1）根據每次會議考勤、值班考勤和活動考勤等出勤情況進行審核。

（2）無故缺席者每次扣除5%。

（3）遲到、早退者每次扣除2%，遲到兩次者按缺席一次計算。

（4）請假：大型活動、會議請假寫書面請假條由部長批準備案，其他出勤請假由本部門部長批準。

b:工作評價：占50%。

（1）工作態度：工作認真負責、有高度組織性、紀律性。（20%）

（2）工作能力：要求具備一定的領導、組織和管理能力；個人工作能力較好，對工作力爭做到準確、高效。（10%）

（3）工作業績：根據本人在日常工作中的實際表現以及在工作中取得的成績加以評定。（10%）

（4）團結協助能力：根據本人在每次組織活動中的工作情況和與他人協同配合完成工作的情況加以評定。（10%）

C:處罰制度：

本則共分三級：口頭警告、書面警告、辭退。

（1）口頭警告：在學期內，各類缺勤之和達兩次或遲到三次以上（包含三次）或工作不得

力者予以口頭警告。

（2）書面警告：在口頭警告下達之后，仍無故繼續缺勤達三次或遲到嚴重或工作不得力者，予以書面警告。給予書面警告的學生會成員，可視情況輕重對其繼續考察一個月。考察期滿以后，工作仍未得到改觀的，予以免職。書面警告的學干取消本學年在學生會的評優資格。

（3）辭退：

1）學生會科技部成員有損學生會形象者，予以免職；

2）開展工作搞個人主義、自由主義或不服從上級安排者，予以免職；

3）不安心本職工作或長期不工作者,予以免職；

4）考試有作弊者,受到院級、系級處分者予以立即免職；

5）有酗酒鬧事、打架、嚴重曠課等違反校紀校規者，予以立即免職；

6）學生會內、部門內各類缺勤之和達四次者予以免職；

7）學干如考試中有不及格科目，予以免職；如因特殊情況需繼續留任的,必須上報書面材料且通過審核批準。

8）在工作中有重大錯誤者及違紀情況特別嚴重者，給予免職；

9）考核得分在60分以下（含60分）者，給予免職；

10）以上各項未涉及內容，由學生會召開會議研究通過后給予免職

第五篇：學生會科技部工作計劃

學生會科技部工作計劃

科技部作為學院推進學分建設、推動校園科技文化活動開展的中堅力量，應該普及科技創新方面更大作用，為了更好的開展科技部的工作，特作工作計劃如下：

一、常規工作

1、做好本院各項省級、國家級科技創新類賽事的資料整理與宣傳；

2、做好本院學生發表論文、專利、科技成果的統計；

3、本院“學生學術科研資助金”項目的申請；

4、組織“挑戰杯“的宣傳、講座培訓、作品收集工作。

二、特色工作

“學術科技節”舉辦“學術科技周”科技宣傳活動；

為了營造良好的學院學術科技氛圍，進一步培養學生的創新精神和實踐能力，推動我院學生課外科技活動的發展，激發學生科技創作思維，特地舉辦“學術科技節”，通過各項活動的開展，來檢驗學生的能力以及推進科技文化蓬勃發展。開展的主要活動有：

（1）、學術科技節圖標征集大賽；

（2）、學風及科技圖片展；

（3）、“科技之星”知識競賽；

（4）、學術科技征文比賽。

三、個人計劃

1、納新

為了科技部各項工作的正常順利開展，決定納入三個干事。

2、培訓新成員

向新成員介紹本部的主要工作及工作流程，以一個團體相互攜手、共同努力，向科技部的核心目的邁進。

3、加大宣傳力度

通過對以前科技部的工作和開展的各項活動以及活動效果的了解得知，科技部的工作因不被本院學生全面了解，因而開展的活動同學們不能踴躍參加。所以，本學年本部講通過張貼海報、科普圖片展覽及視頻播放等有效的活動以此來進行宣傳。

4、適當增加“學術科技節”比賽的項目，讓此活動更科學、更有趣。

5、開展一年一度“十佳科技標兵”的評選工作，增大學生對科技創新的積極性和競爭性，從而使學習生活多元而有趣。

6、開辦“創意設計大賽”。此活動是一個充滿競技和創新的綜合競賽，它將科技與知識融為一體，不僅帶動學生參與的主動性，也可以把更多的科技知識傳遞給學生，同時也提高學生的實踐能力。

7、與社團部、學術文化部合作舉辦一些有意義的活動（暫不明確）。

新的開始，期待最新的面貌，迎接前進路上一切挑戰，舉辦有特色的科技文化娛樂活動，為廣大同學提供科技創新的實踐舞臺，培養廣大學生積極探索、勇于求實的精神，我們勢在必行。

2013年8月27日

教育學院學生會科技部