第一篇：公務員考試申論：扶貧“本”與“末”兼顧

公務員考試申論范文：扶貧“本”與“末”兼顧

扶貧：“本”與“末”

——“本”“末”兼顧 實現精準扶貧

全新的2017發展浪潮已經起勢，肩負著“國民經濟和社會發展的第十三個五年規劃”贏得良好開局的使命，承擔著“全面建成小康社會決勝階段”的重要任務，新的一年注定要闖關奪隘、攻堅克難，在新的歷史畫卷中留下光輝一頁。

然而近期在全國各地的扶貧工作中，舍本逐末的現象卻頻頻發生，重“輸血”輕“造血”、重“面子”輕“里子”、重“溫飽”輕“環保”。這種本末倒置的狀態不僅無法實現真正扶貧、精準扶貧，更會拖累全面建成小康社會的步伐。正所謂“小康不小康，關鍵看老鄉”。因此，在扶貧過程中，我們要處理好“扶本”與“扶末”的關系，做到“本”“末”兼顧。

實現精準扶貧，既要“面子”之“末”，更要“里子”之“本”。“利民之事，絲發必興;厲民之事，毫末必去。”習近平同志借古人之名言宣示著我們的黨服務人民的宗旨和決心，也教化著黨員干部心系百姓為公仆之根本。然而，眼下在扶貧工作中卻是事與愿違，扛著一袋米、提著一壺油，大張旗鼓地下鄉入戶，席不暇暖就已拂袖而去，只求電視上有影、報紙上有字、廣播時有音，至于民生疾苦、實際問題，則熟視無睹、置若罔聞。“形式主義、面子工程”問題之嚴峻可見一斑。長此以往，暫且不說政府的形象和公信力會大打折扣，至少無法去民之患、解民之憂。因此，在扶貧工作中，要面子更須重視里子，要表里如

一、言行一致，面對民生疾苦，要像對待“腹心之疾”那樣，嚴陣以待，從根本上除之。

實現精準扶貧，既要“輸血”之“末”，更要“造血”之“本”。審視如今的扶貧工作，可謂“輸血”有余，“造血”不足。不可否認，大量的扶貧物資確實幫助貧困群體解了燃眉之急，改善了他們的生活水平。但同時也制約了他們的主觀能動性和進取意識，弱勢群體中“坐等靠”的惰性思想日趨嚴重。只富“口袋”不富“腦袋”的扶貧方式，其效果僅是過眼云煙，山村返貧現象順理成章。《老子》曰：“授人以魚不如授人以漁”。由此可見，扶貧的長久之計理當是“輸血”、“造血”并駕齊驅，提供資金幫扶的同時，更應加強教育指導，增強貧困人員的就業能力，讓他們過上“自己動手，豐衣足食”的生活。

實現精準扶貧，既要“溫飽”之“末”，更要“環保”之“本”。李克強總理在第一次接受中外記者采訪時就曾指出：“綠水青山貧窮落后不行，但殷實富裕環境惡化也不行，我們不能以犧牲環境來換取人民并不滿意的增長。”總理的宣示可謂鏗鏘有力、擲地有聲，也鄭重強調了“人與自然和諧

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發展”的重要性和緊迫性。故而，在扶貧工作中，面對“溫飽”和“環保”的艱難抉擇，我們要努力找到平衡點，既要有經濟發展的堅持，也要有生態保護的兼顧。如是，不僅著眼了現實生存的需求，更放眼了長遠發展的需要。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”在追逐“兩個一百年”的宏偉目標征程中，我們必須銘記：全面建成小康社會的核心在“全面”。在中華民族追夢的道路上，貧困群體不能落下。這也為當下的扶貧工作提出了更高的要求，要重在扶“本”、“本”“末”兼顧，要注重“里子”、看重“環保”、側重“造血”，以真正創新扶貧理念和方式。為奪取全面建成小康社會新勝利，譜寫人民美好生活新篇章添磚加瓦。

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第二篇：2017廣西公務員考試申論精選：扶貧“本”與“末”兼顧

2017廣西公務員申論范文精選：扶貧“本”與

“末”兼顧

俗話說：良好的開端是成功的一半。對于奮斗在公考道路上的各位考生而言，多學習、多借鑒是最高效的備考方法，今天中公教育專家就跟大家分享一篇深度范文，供大家參考。

【范文展示】

扶貧：“本”與“末”

——“本”“末”兼顧 實現精準扶貧

全新的2017發展浪潮已經起勢，肩負著“國民經濟和社會發展的第十三個五年規劃”贏得良好開局的使命，承擔著“全面建成小康社會決勝階段”的重要任務，新的一年注定要闖關奪隘、攻堅克難，在新的歷史畫卷中留下光輝一頁。

然而近期在全國各地的扶貧工作中，舍本逐末的現象卻頻頻發生，重“輸血”輕“造血”、重“面子”輕“里子”、重“溫飽”輕“環保”。這種本末倒置的狀態不僅無法實現真正扶貧、精準扶貧，更會拖累全面建成小康社會的步伐。正所謂“小康不小康，關鍵看老鄉”。因此，在扶貧過程中，我們要處理好“扶本”與“扶末”的關系，做到“本”“末”兼顧。

實現精準扶貧，既要“面子”之“末”，更要“里子”之“本”。“利民之事，絲發必興;厲民之事，毫末必去。”習近平同志借古人之名言宣示著我們的黨服務人民的宗旨和決心，也教化著黨員干部心系百姓為公仆之根本。然而，眼下在扶貧工作中卻是事與愿違，扛著一袋米、提著一壺油，大張旗鼓地下鄉入戶，席不暇暖就已拂袖而去，只求電視上有影、報紙上有字、廣播時有音，至于民生疾苦、實際問題，則熟視無睹、置若罔聞。“形式主義、面子工程”問題之嚴峻可見一斑。長此以往，暫且不說政府的形象和公信力會大打折扣，至少無法去民之患、解民之憂。因此，在扶貧工作中，要面子更須重視里子，要表里如

一、言行一致，面對民生疾苦，要像對待“腹心之疾”那樣，嚴陣以待，從根本上除之。

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實現精準扶貧，既要“輸血”之“末”，更要“造血”之“本”。審視如今的扶貧工作，可謂“輸血”有余，“造血”不足。不可否認，大量的扶貧物資確實幫助貧困群體解了燃眉之急，改善了他們的生活水平。但同時也制約了他們的主觀能動性和進取意識，弱勢群體中“坐等靠”的惰性思想日趨嚴重。只富“口袋”不富“腦袋”的扶貧方式，其效果僅是過眼云煙，山村返貧現象順理成章。《老子》曰：“授人以魚不如授人以漁”。由此可見，扶貧的長久之計理當是“輸血”、“造血”并駕齊驅，提供資金幫扶的同時，更應加強教育指導，增強貧困人員的就業能力，讓他們過上“自己動手，豐衣足食”的生活。

實現精準扶貧，既要“溫飽”之“末”，更要“環保”之“本”。李克強總理在第一次接受中外記者采訪時就曾指出：“綠水青山貧窮落后不行，但殷實富裕環境惡化也不行，我們不能以犧牲環境來換取人民并不滿意的增長。”總理的宣示可謂鏗鏘有力、擲地有聲，也鄭重強調了“人與自然和諧發展”的重要性和緊迫性。故而，在扶貧工作中，面對“溫飽”和“環保”的艱難抉擇，我們要努力找到平衡點，既要有經濟發展的堅持，也要有生態保護的兼顧。如是，不僅著眼了現實生存的需求，更放眼了長遠發展的需要。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”在追逐“兩個一百年”的宏偉目標征程中，我們必須銘記：全面建成小康社會的核心在“全面”。在中華民族追夢的道路上，貧困群體不能落下。這也為當下的扶貧工作提出了更高的要求，要重在扶“本”、“本”“末”兼顧，要注重“里子”、看重“環保”、側重“造血”，以真正創新扶貧理念和方式。為奪取全面建成小康社會新勝利，譜寫人民美好生活新篇章添磚加瓦。

中公教育研究輔導專家 軒洪慶

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第三篇：申論：兼顧公平與效率

兼顧公平與效率

——論收入分配制度改革的方向

改革開放三十年來，我國的經濟飛速發展，人均收入得到了很大的提高，但看到成績的同時，我們也要發現存在的問題：城鄉、區域、行業之間收入差距擴大，工資性收入占比過低，貧富差距進一步拉大，基尼系數已經從改革之初的0.3擴大到了0.48以上。收入分配不公問題不僅影響人民群眾共享改革成果，更影響到經濟的可持續發展和社會的和諧穩定。以“兼顧公平與效率”為指導精神，推動收入分配制度改革已成為政府的核心議題。

收入分配問題在我國有著深厚的歷史背景：在建國初期，我國在計劃經濟的體制下統一經營、統一分配，干多干少一個樣、干好干壞一個樣，絕對公平的收入分配制度大大抑制了人民的生產積極性、制約了生產力的發展，導致普遍貧窮；改革開放以來，政府以按勞分配、多勞多得的收入分配原則，鼓勵一部分人、一部分地區通過合法勞動先富起來，社會生產力得到了極大的發展，生產效率得到了很大的提高，然而貧富差距也越拉越大、社會公平問題逐漸凸顯。現在，我們應立足當前、回顧歷史、放眼長遠，看清效率與公平的內在聯系，把握收入分配制度改革的方向。

把握收入分配制度改革的方向，首先要認識效率的重要性。效率是資源的節約利用和社會財富的增加，是公平的物質前提，沒有效率的公平最終只能是普遍貧窮，普遍貧窮不是社會主義，社會主義的本質是“發展生產力，先富帶動后富，最終達到共同富裕”。只有不斷把社會財富蛋糕做大做好，才能為分好社會財富蛋糕提供良好的物質基礎。所以，推進收入分配制度的改革，不能回到導致普遍貧窮的絕對公平中去，依然要認清效率的重要性，堅持按勞分配、多勞多得的基本分配制度不動搖。

把握收入分配制度改革的方向，更要認清公平的重要性。公平是效率的保障，不顧公平而盲目追求效率必然會導致貧富差距不斷擴大，最終形成兩極分化。貧富差距的不斷擴大會使人民對社會制度的合理與公正產生質疑，進而產生社會不滿情緒和仇富心理，處理不好甚至還會引起階層沖突、造成社會動蕩，嚴重影響了社會的和諧穩定。一個和諧穩定的社會環境是深化改革、促進發展的保障和前提，而公平的收入分配制度是構建和諧穩定社會的內在要求。政府應多措并舉確保收入分配的起點、過程、結果公平，推動收入分配制度改革，建立合理有序的收入分配制度，這是社會主義的本質屬性，也是國家長遠發展的保障。

把握收入分配制度改革的方向，要用客觀規律指導制度的完善。效率是公平的物質前提，公平是進一步提高經濟效率的保證，現階段，我們已經把社會財富蛋糕做得較大較好了，是時候考慮分好財富蛋糕的問題，用歷史的眼光看到效率與公平的問題，把握事物發展的客觀規律，以“初次分配兼顧公平與效率、再次分配更加注重公平”為方向，推動收入分配制度的改革，形成合理有序的收入分配格局，促進經濟社會又好又快發展。

隨著經濟社會發展和收入分配制度改革的深入推進，相信公平的陽光將更加燦爛，相信合理有序的收入分配制度能夠逐步構建，人人能勞有所得、家家會生活無憂、社會將長治久安。

第四篇：公務員 申論 精準扶貧

【關鍵詞】

精準扶貧、精神扶貧、物質扶貧、基礎設施建設、產業扶貧、教育扶貧

【熱點背景】

1.日前，交通運輸部印發《“十三五”交通扶貧規劃》(簡稱《規劃》)，結合貧困地區交通運輸發展的實際需要，明確了“十三五”期交通扶貧脫貧攻堅八大任務，進一步加強貧困地區交通基礎設施建設，提升運輸服務能力和水平，強化安全保障能力和管理養護效能，力爭到2020年，貧困地區全面建成“外通內聯、通村暢鄉、班車到村、安全便捷”的交通運輸網絡，總體實現“進得來、出得去、行得通、走得暢”。

當前，中央脫貧攻堅范圍進一步擴展，脫貧攻堅進入關鍵沖刺期，打贏交通扶貧脫貧攻堅戰成為“十三五”期必須完成的任務之一。《規劃》指出，“十三五”期，加快基礎設施建設仍是交通扶貧的首要任務，提升運輸服務水平是交通扶貧的落腳點，推動交通運輸可持續發展是交通扶貧的迫切要求。

《規劃》明確，“十三五”期交通扶貧覆蓋范圍包括集中連片特困地區、國家扶貧開發工作重點縣，以及以上范圍之外的一批革命老區縣、少數民族縣和邊境縣，共1177個縣(市、區)。各級交通運輸部門要統籌規劃，促進“點”與“面”、“內”與“外”、“城”與“鄉”交通運輸協調發展;堅守底線，推動交通運輸基本公共服務向革命老區、民族地區、邊疆地區、連片特困地區延伸;精準施策，合理制定交通扶貧目標和重點，推動“交通+特色產業”“交通+電商快遞”等扶貧新模式;因地制宜，實現交通發展與自然環境和諧統一;明確地方政府的責任主體地位，中央和地方合力推進交通扶貧脫貧攻堅。

根據《規劃》，“十三五”期，交通扶貧脫貧攻堅將重點實施骨干通道外通內聯、農村公路通村暢鄉、安全能力顯著提升、“交通+特色產業”扶貧、運輸場站改造完善、水運基礎條件改善、公路管養效能提高和運輸服務保障提升等八大任務。支持貧困地區建設1.6萬公里國家高速公路和4.6萬公里普通國道，實現貧困地區國家高速公路主線基本貫通，具備條件的縣城通二級及以上公路;力爭提前1年完成托底性的建制村通硬化路建設任務，解決貧困地區2.45萬個建制村、2.1萬個撤并建制村通硬化路;支持貧困地區約3.16萬公里資源路、旅游路、產業路改造建設;支持貧困地區改造建設150個縣級客運站和1100個鄉鎮客運綜合服務站，實現所有鄉鎮和建制村通客車。

“十三五”期，貧困地區國家高速公路、普通國道、農村公路和縣鄉公路客運站建設中央投資約8480億元。《規劃》指出，貧困地區經濟發展水平參差不齊，發展基礎差異較大，交通扶貧投資政策要在國省干線公路、農村公路、農村客運站點等方面因地制宜、精準施策。

《規劃》要求，各級交通運輸部門要按照“中央統籌、省負總責、市(地)縣抓落實”的要求，強化規劃組織實施，做好發展資金保障，鞏固和發展“大扶貧”工作機制，加強人才培養和科技支撐，全面提升交通運輸基本公共服務水平，為貧困地區與全國同步全面建成小康社會提供強有力的交通運輸保障。

2.教育扶貧承擔著“阻斷貧困代際傳遞”的重要使命。8月8日，省教育廳召開全省教育扶貧工作會議，要求做好教育精準扶貧，主要是做到精準識別、精準幫扶、精確管理，確保全省建檔立卡貧困家庭中的所有適齡人口中沒有因貧失學輟學，沒有因學致貧返貧。

山西省119個縣(市、區)有58個是貧困縣，這58個縣共有義務教育學校、教學點4825個，占全省義務教育學校的42.3%。省教育廳要求把解決建檔立卡貧困戶“因學致貧”“因貧失學”作為核心任務，針對每一戶貧困家庭的具體情況，幫助他們解決從學前教育到職業教育、高等教育乃至技能培訓就業等不同層次和內容的教育需求，為貧困家庭“拔窮根”。確保到2020年，貧困縣(區)教育總體發展水平接近全省平均水平，教育服務區域經濟社會發展的能力顯著增強;實現建檔立卡貧困家庭中適齡人口教育全覆蓋，適齡人口基本普及15年教育，積極創造條件給每個人提供職業教育、高等教育或職業技術技能培訓的機會。

省教育廳表示，“十三五”期間山西省教育精準扶貧的基本任務是補短板、兜底線、給政策，即緊緊抓住學前教育、中等職業教育的短板，兜住不讓一個建檔立卡貧困生失學的底線，整合打包各種教育資源、集中教育財力向所有貧困縣、貧困村、貧困戶、貧困生傾斜。主要包括15項任務，其中涉及基礎教育5項、職業教育3項、高等教育4項、教師隊伍建設3項，內容包括學前教育三年行動計劃向58個貧困縣傾斜;率先對普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生和殘疾學生免除學雜費;建立優質教育資源與貧困地區學校結對幫扶機制和資金保障措施;組織全省重點骨干職業院校開展對貧困縣職業教育的對口幫扶;對建檔立卡貧困家庭學生接受中職教育實現免學費和國家助學金補助政策的全覆蓋;推進高校定點扶貧和科技社會服務工作;鼓勵高校多方力量廣泛參與扶貧工作;向全省21個集中連片特困縣的義務教育學校鄉村教師發放生活補助;模范教師、優秀教師、教學名師、學科帶頭人和骨干教師等評選向貧困縣鄉村學校教師傾斜等。

省教育廳已成立由廳長張文棟任組長的省教育脫貧攻堅領導小組，各市、縣教育行政部門和高校也要成立領導小組和工作班子，將教育精準扶貧納入“十三五”教育發展規劃，明確扶貧時間表和路線圖，將責任落實到具體人員、幫扶對象落實到具體學生、建設項目落實到具體學校、工作任務落實到具體，讓每一個貧困家庭都能從根本上脫貧致富。

3.國務院扶貧辦副主任表示，十八大以來，黨中央、國務院高度重視，對于扶貧開發的投入明顯增加，不僅是國家，各級財政專項投入也是明顯增加，增幅很大。從扶貧資金管理方式，1996年探索實行扶貧資金制度。到2010年，國家財政專項扶貧資金實行提前預撥制度，這個制度這幾年一直在堅持，就是每年9月底之前，要按照當年的扶貧資金投入的70%的量，提前下撥到各地。到去年已經超過80%提前預撥到省。2014年后，根據國務院扶貧開發領導小組的決定，又把扶貧資金項目審批管理權限進一步下放到縣，省級不再具體管理扶貧資金項目的審批權。今年可能90%左右資金規模審批權限下放到縣。

他指出，資金整合是今年國務院專門推動的一項工作，這實際是扶貧資金管理方法改革，也是國務院推進簡政放權的一項改革內容，各地既很重視，又很歡迎這項改革。因為涉農資金的統籌整合實際上進一步加大了縣級資金項目管理和審批的權限。縣級確實權利大了，同時責任也大了，工作難度也增大了。扶貧資金的主要特點，全國規模是600多億，但是分配到全國，每一個點的規模又不大，可以說是量大、點多、線長、面廣。這種整合扶貧資金的項目審批、使用、管理、問效工作，確實是一個系統工程。

他說，扶貧辦和財政部等有關部門一起不斷完善資金考核評價、監督管理的制度。黨中央國務院對扶貧資金的監管有非常明確的要求，總書記講，每一分錢都要花在刀刃上。所以絕不允許出現截留挪用、胡花濫用，閑置和滯留的情況，應該讓它最大限度、更高效率地發揮效益，扶貧辦也在加強這方面探索和管理。從最近的調查也感覺到，這些權利責任的下放，縣里面的壓力是比較大的，前段時間審計部門發現，個別地方有扶貧資金的結轉和滯留的問題。分析認為，結轉和滯留有客觀性的原因，因為有的項目有周期性，不是說當年年底都干完。有時候也出現資金等項目的情況。所以貧困地區的村級資金項目使用規劃和項目庫要提前建立，這些都要配套。

4.精準扶貧是指針對不同貧困區域環境、不同貧困農戶狀況，運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。

農村貧困人口脫貧是全面建成小康社會最艱巨的任務。而扶貧從內涵和外延上都應該包含著物質和精神兩個層面的基本內容，對于精準扶貧來說，必須能夠以“精神扶貧”進行有效推進，只有如此，或許才能夠實現最終的效果。

俗話說得好，扶貧先扶志，致富先治心。在扶貧送溫暖的同時，更要從思想上、精神上進行幫扶，引導困難群眾用小學生的心態對待扶貧，既心懷感激、好好珍惜，又有羞恥心、進取心，把接受扶貧作為強大的動力，以此鞭策自己，回報社會。同時，大力弘揚“自尊自信自強自立”的時代精神，引導困難群眾正確看待貧困，擯棄“等靠要”和消極絕望思想，樹立戰勝困難的信心和斗志，自力更生、奮發圖強，學技術、找門路，用自己的雙手摘掉貧困帽。只有如此，才能夠徹底擺脫輸血的觀點，而成為“造血”，這是精神扶貧的根本目標所在。

當然，凡事都需要經歷一個漫長的過程，精神扶貧也如此。一方面，我們看到精準扶貧的道路上能夠有著這樣的一個漫長的經歷，能夠懂得其中的價值，而對于很多人來說，沒有這樣的動力就沒有任何前進的路徑可言。也正是因為如此，以“精神扶貧”來推進“精準扶貧”，這勢必將會成為我們實現脫貧的重要措施和手段。讓人們都認識到精神價值的重要性所在，從而能夠向著最終的目標不斷邁進。

第五篇：2018漳州市公務員考試申論熱點話題：“科技扶貧”

2018漳州市公務員考試申論熱點話題：“科技扶貧”

【導讀】

中公事業單位為各位考生提供申論熱點《申論熱點簡單學——“科技扶貧”》，幫助考生豐富熱點話題知識，剖析答題技巧。更多精彩內容盡在事業單位招聘考試網！

申論是事業單位考試當中常考的科目。想要寫出一篇好的文章，既需要考生積累足夠的素材，又需要考生有較好的文筆。這當中，素材的積累更重要一些，所謂“巧婦難為無米之炊”，若把文章比做一頓飯，素材便是其中的“米”。本文就對“科技扶貧”這個熱點進行分析，供考生參考。

【事件現狀】

連日來，無論是代表團全體會議發言，還是分組審議討論，朱有勇總是呼吁把“科技扶貧”叫得更響些，讓科技在脫貧攻堅中發揮更大作用。

2018年3月13日，農民科學家朱有勇講的自己的扶貧小故事引起了社會共鳴：云南蒿枝壩村地處熱帶雨林區，溫度高、日照長、水資源豐富，人均可利用土地多、種植條件好。這個本不該貧困的地區，因為沒有技術、沒有產業，當地群眾素質型貧困問題突出，良好的自然條件并沒有利用起來。2016年，朱有勇及其團隊在當地推廣了100畝冬季馬鈴薯無公害超高產技術，手把手教村民如何種、如何賣，當年就實現了每畝均產3.1噸，每噸賣出了3000元的好價格，參與種植的群眾每畝增收9000元。

朱有勇表示“當前有很多科技工作者戰斗在脫貧攻堅第一線，將自己的研究成果書寫在貧困地區的大地上，應該向他們致以崇高敬意。”

【重要意義】

科技扶貧的核心就是把科技成果與地區自然資源、發展需求和群眾訴求有機結合起來。是由單純救濟式扶貧向依靠科學技術開發式扶貧轉變的一個重要標志。相比“送米”“撒錢”等簡單直接的做法，科技扶貧是一項長期的系統工程，效果實在長遠但收效慢，因此更需要以“繡花”的好性子，沉心靜氣地堅持下去。

【問題原因】

總書記曾說過，在扶貧的路上，不能落下一個貧困家庭，丟下一個貧困群眾。授人以魚不如授人以漁。如今，脫貧工作到了最后攻堅階段，剩下的老少邊窮地區都是難啃的“硬骨頭”，不少地區除了自然環境劣勢外，科學技術素養嚴重缺乏也是不可忽視的重要因素。

農村貧困地區由于教育水平低下，農民的科學文化素質不高，往往生產技術落后又缺乏科學技術人才，從而陷入貧困的無限循環中。科技在脫貧攻堅中可以發揮巨大作用，廣大科技工作者也應在打贏脫貧攻堅戰中積極作為。

黨的十九大提出了鄉村振興戰略，倡導走綠色發展的新路，轉變農業種植方式，這需要扎實的農業技術做支撐;貧困地區勞動力向二、三產業轉移時，也需要具備基本的科學素養和技術能力;貧困地區要實現長遠發展，更需要一批扎根當地的“田秀才”“土專家”。這一切，都繞不過“科技”二字。

【對策措施】

科技幫扶是從根本上打開困難群眾致富之門的鑰匙，是治本良藥，但不會立竿見影。科技扶貧不能“輕飄飄”，要像仕女繡花一樣，慢功出細活，要因地制宜，一村一村地做好科學規劃;因戶施策，一戶一戶地傳授種養技術。只有這樣，才能讓科技之花在貧困地區常開不敗，才能讓被幫扶的貧困群眾真正掌握安身立命的一技之長，再也不會為貧窮所困。

困難地區脫貧，不應指望簡單的“輸血”療法，“依靠外力”不如“自力更生”來得長久。鄉村全面振興路上，要徹底送走貧窮“瘟神”，離不開科技的力量，更離不開腳踏實地，長期付出的決心和恒心。