第一篇：2010年下學期文娛部工作總結

2010年下期文娛部工作總結

2010年下學期，文娛部各成員齊心協力，團結一致，嚴格按照系領導、系團委學生會領導的指示和要求，在輔導員和其他部門成員的傾心協助下，緊緊圍繞系工作重點，充分展示文娛部靈活輕松的工作職能，充分發揚團隊精神和開拓進取，勤奮努力，拼搏向上的精神完成了系賦予文娛部的工作任務?，F將本學期工作總結如下：

一、本學期工作回顧 1、2010年迎新晚會

十月桂花飄，送來縷縷撲鼻清香，也送來了2010級xx系新生。為歡迎他們的到來，加入我們xx系這個溫馨的大家庭，我們系舉辦了迎大一新生的迎新晚會。迎新晚會的工作主要就是由我們文娛部負責策劃和安排節目，在我們文娛部成員的努力工作下，迎新晚會圓滿落幕，取得圓滿成功。

2、第12屆校運會方塊隊

為迎接xxxx第八屆校運會，我們系組成了方塊隊。而方塊隊的選拔和訓練工作就是由我們文娛部負責的，我們部門精心的從大一新生中選出一些優秀的學生組成了方塊隊，并對他們進行刻苦的訓練，在校運會上，他們展示了我們系靚麗的色彩。

二、本學期工作經驗

文娛部本學期在工作中取得一些成績，主要有以下幾條經驗：

1、團隊精神是文娛部的核心，也是文娛部開展一切工作的起點和終點。由于文娛部工作的特殊性，本部所接觸的人的范圍比較廣泛。因此，如何保持團隊精神，與各方面的人合作，完成一次任務或活動，是十分重要的。

2、高度的責任感和敬業精神是作好工作的前提。面對各項工作任務，文娛部的每一位成員都是兢兢業業，任勞任怨。正是這種責任感和敬業精神才使文娛部各項工作得以順利進行。

3、寬松的工作氛圍，和諧的工作環境是作好工作的基礎。文娛部內部成員之間一直是坦誠相對，直言不諱，一切從工作出發，勇于開展批評和自我批評，不計較個人得失，使得文娛部始終在一種寬松、團結、向上的工作氛圍中。

三、工作中的不足

文娛部本學期工作雖然取得了一些成績，但是也存在一些不足：

1、與其他部門信息的溝通內外渠道不夠暢通。

2、活動的籌備對總體的把握不是很準確，工作上缺少一些創新。

3、部門開展的文娛活動不是很多，沒有帶給同學們很多的文娛活動快樂。

4、與其他部門之間的交流太少。

文娛部在本學期工作上了一個新臺階，面對新學年的工作任務，和以往工作中存在的不足，我們有決心、有信心、有能力去做好各項工作；繼續發揮優勢，克服不足，勇往直前，使文娛部各項工作在新的學年展現出更美好的春天。

2010年

文娛部

第二篇：文娛部工作總結

管理制度

——文藝部

一．文藝部定義：

文藝部是一個以在學校建立并維護學校文藝氛圍為基本任務的團體。它一方面積極地為學校設計、規劃各大小型集會、活動。另一方面為學校眾多的文藝青年提供了展示自我的舞臺，讓同學們充分展示自己的文采。文藝部讓同學們在學習之余放送自己，提高了同學們的校園生活質量，極大的提高了同學們輕松學習的可能性。文藝部還應為學校的各表演類活動提供藝術節目。如唱歌、跳舞、表演等。使節目更加豐富多彩。文藝部還應該做以下的工作：

1.在每天中午，文藝部還應檢查課前文化活動，并根據各班級的表現進行相應的扣分，并將公布出來。

2.負責每個周的的班級文化展示，使升旗儀式圓滿結束。3.為學校提供禮儀隊，以供學校割裂頒獎儀式及集會活動。

二．干事篩選標準：

1.選擇有一定藝術基礎的成員，為各類表演節目做準備。2.選擇有一定責任心，懂得進去的成員。3.選擇積極并善于變通的成員。4.選擇工作認真仔細的成員。

5.選擇聽從安排卻又不呆板的成員。6.選擇善于交談，有集體榮譽感的成員。7.選擇成員人數應維持為15人。

三．新干事培養流程：

在納新結束后，為每一位老干事分配一名新干事，由老干事指導新干事如何將工作做到最好，持續２個周。將被指導后的新干事再次集中強調各種工作細節，并隨即抽干事回答。從現有新干事中再次精簡，直到人數為15人，若人數不足，責繼續選擇，直到15人為止。部長在納新后一個月內與新干事一起檢查，觀察并記錄他們的表現，并于每月開會公布。

四．如何處理與老師的矛盾：

1.如果在檢查時與老師有矛盾，切忌與老師頂撞，應和顏悅色的給老師說明情況，并請求老師的原諒。事后若認為不妥，可向部長說明情況，由部長向學校反映。2.時刻謹記禮貌，課前文化檢查時，需先敲門，獲得進入的許可后，方可進入檢查，如不同意則先去檢查其他班級，事后向部長匯報情況，由部長向學校反映。3.時刻謹記服務為先，為學校，為他人服務。

4.在老師面前保持謙遜態度，別讓老師認為你很高傲，造成不必要的矛盾。5.細心的處理好同學之間的關系，盡量不與同學鬧矛盾。

6.將自己最陽光的一面展現給大家，與老師，與同學友好相處。7.多與老師溝通，闡述自己的不過分的看法。

8.如與部內的其他人有矛盾及時向老師匯報，由部長調節。五．工作中的特殊情況及處理方法：

1.檢查時，如有老師、同學不配合。解決方法：應先不開，檢查其他班級或同學，事后向部長匯報.2.檢查時有老師破口大罵。解決方法：默默承受，事后向部長匯報。3.檢查是突然有人請假不到。解決方法：由部長或部長另行安排人檢查。4.檢查時，由于自己的粗心導致老師的不滿。解決方法：誠懇的道歉并請求老師的原諒。

5.通知X班到門口唱歌，該班卻不到。解決方法：通知另一個班級去代替，對X班進行相應的扣分，并匯報給部長。

6.有急事需找部長，卻沒找到。解決方法：可以向主席或者是其他部門的部長尋求幫助。六．干事考核標準：

1.開會期間不等隨意走動說話，必須聽從部長安排。

2.組織開會時，必須的按時到場，如有特殊情況需請假，應向部長匯報。3.在檢查課前文化活動時，應該提前2-3分鐘就位，應做好以來禮待人，樹立好形象。

4.如有扣分情況，必須向被扣分的班級說明扣分原因。

5.不與老師發生沖突，如與老師有矛盾，需將情況給部長匯報，由部長與老師溝通解決問題、矛盾。

6． 干事之間應該和睦相處，相互學習，相互監督，相互幫助，時時謹記“一個部一個整體”的概念。

7． 每個月都進行一次總結，對干事進行表揚與批評。

8.干事應該嚴格遵守學校規章制度，如有違反立刻進行批評教育，如有嚴重過錯，立刻于出部。

七． 課前文化活動扣分標準

1.時間未唱，一人扣0.1分，五人扣0.2分，過半人數扣0.5 分.2.唱歌時間（冬季14:20—14:30 夏季14:40—14:50）未到一人扣0.1, 五人扣0.2，過半扣0.5.3.時間在教室喧嘩一人扣0.1分，五人扣0.3分，過半人數扣0.5分.在教室走動一人扣0.1分，五人扣0.2分，過半人數扣0.5分.4.室上課的班級，非特殊情況只能提前5分鐘離開教室，即14:25，提前離開的扣0.5分.5.某班到教室外面唱歌（篤行樓前門 篤行樓三樓后門 致遠樓前門）未到扣0.5分，未唱扣0.3分,。

6..檢查時，如有班級不配合扣0.2分，如態度極度不端正扣0.5.7.唱歌時，聲音小扣0.2，沒有聲音扣0.5。8.唱歌時需起立。

9.在唱歌如有人請假未到需由班主任或者是班長說明情況（需在唱歌之前做好保潔，否則一概算遲到處理）。

八 ．新老部長交接： 每任部長在任1年時間，從高二上期到高二下期結束。高三開學進行交接，在高二下期結束時，老部長需向預定新部長告訴如何競選部長一職，并進行指導。根據每個部門的現狀進行經驗交流。文藝部則需將課前文化活動的各項細節（如何檢查，按時檢查，檢查標準）詳細的告訴預定部長；干事考核標準及工作標準的傳達；升旗儀式的班級文化展示的流程；禮儀隊管理方式；學校各大小型集會與活動的安排細節（文文藝節需禮儀隊成員40名左右，會場的布置。）等告知給預定部長。

九．不足之處：

現在文藝部存在不團結，工作不認真，懶散，與部分老師存在矛盾的問題，需由部長仔細認真的調節與指導。

十．意見：

1.加強各部之間的交流，促進各部門之間的合作如文藝部與紀律部星期一的檢查。

2.調節各部與老師之間的關系，存在不融洽的現象。需有領導及主席調節。3.學生會內部不團結，松散，沒有集體榮譽感，需有主席、各部長調節。4.部分學生會成員存在工作懶散不認真的現象。需由部長加強監督與指導。

第三篇：文娛部工作總結

3月藝術設計系學生會文娛部工作總結

一、開展會外活動

我們部門組織開展了多次戶外活動，建立一個讓部門成員聚集的交流機會，讓部門的各成員加深了對彼此的認識了解，從中建立更深厚的感情，從而更有利于提高部門成員之間的合作與分工的能力，提高部門成員對日后工作的積極性，協調性，組織性等等，使得日后工作的進行更加順利。

二、對發展進行討論

組織了一次對上學期工作的總結并對此展開了積極的討論，從部門成員的想法和感受中分析出部門成員存在優點與缺點，并對某些優秀的事件進行了表彰，樹立一個好的榜樣，希望對以后部門成員的工作能起到積極的作用，并且希望這樣優點能一直發揚下去，成為日后工作的推動力。但同時也對一些不足提出建議，希望日后能多注意那些不足并且修正那些不足的地方，使得部門日后的工作更加順利。

三、針對性培訓

對部門成員組織了一次針對性的培訓，對于上學期要求的聽說讀寫培訓中發現了干事對于這方面還有很多不足的地方，所以在這學期對這方面的內容再進行了一次針對的訓練，并在此次培訓中相應的提高了部門成員的聽說讀寫能力，務求做到最好。特別針對寫這方面，讓部門成員學習關于計劃書這方面的內容，為日后寫計劃書做好充分的準備。

四、收集拉拉隊資料匯總

對于將來的工作進行計劃，讓部門成員去收集關于拉拉隊的資料，調查各系關于拉拉隊的詳細情況，從中統計出關于建立一個拉拉隊投放的資源，如：教練，人數，服裝，排練場地等等。對此進行修訂一份詳細清晰明了的計劃書，并上交讓上級進行審查，部門同仁非常希望此計劃能通過。

五、未來工作安排

部門等候學院關于五四晚會分配工作的安排，隨時為五四晚會的工作做出充分的準備。還有在這期間同時也隨時配合各部門工作的分配。

第四篇：文娛部工作總結

文娛部工作總結

又是一個學期走來，不知不覺我們在文娛部的工作已經接近尾聲。回想起這一學期的工作，我感到充實而快樂。對于我們這屆文娛部來說，每個人的才華都得到了充分的發揮，在完成每項文娛工作時候，上至部長、副部長，下至成員干事，我可以看到這個部門成員團結協作的精神。

這一學期大多數的活動是交給兩位副部長完成的。對于他們的工作成果我比較滿意，無論是從構思還是工作態度以及工作細致方面都完成的相當不錯。起初他們還是心存忐忑的，因為怕做不好，總擔心出差錯。在一開始的工作中，也出了很多這樣那樣的小毛病。但是經過多次的嘗試，漸漸的也熟練起來。這學期我們辦的第一個較大型的活動就是團歌嘹亮，從選歌到排練到彩排到正式演出，整個過程都需要周全的考慮。排練的過程是最辛苦的，每晚都要練歌，有時候還要加班加點、但是大家都堅持著，爭取拿個好成績。在這次的活動中譚笑寒主要幫忙排舞，但由于途中參加實習，活動重任主要在范欣身上。范欣同學能夠用其所長，很好帶領大家進行聲樂訓練。同時成員明盼盼和陳晨在 演出形式上都給予比較好的創意構思。大家齊心協力將此次活動一起完成，體現出我部門的團結協作能力。

接著就是辯論賽活動。這類活動由于在我院不經常舉辦，所以對我們來說也是挑戰。在一些規則等方面的我們都不太了解，所以要更加全面的去惡補辯論賽的有關內容。本活動是和社團部一起辦的，怎樣協調合作就成了關鍵。在辦這次活動的同時，也發現了合作的重要性。有的活動比較大，而光靠我們一個部的是個人左右是無法承辦的，合作起著至關重要的作用。兩個部門分工協作，也很好的完成此次活動。

此外還有兩個校級特色活動是由兩位副部長每人承擔一個完成的。譚笑寒負責的“最佳拍檔”活動獲得校二等獎，可喜可賀。譚笑寒同學表示“從選人到排練到服裝到彩排到決賽。過程十分的辛苦。也終于體會到作為一個負責人是有多么辛苦。排練時是最辛苦的，因為我們院資源少，只能看這視頻自己學，所以又費時又費力，動作或許也不是很到位。雖然不參加，但是還是要幫忙糾正動作，所以舞步什么的也要跟著看看。唱歌部分也是關鍵，邊跳邊唱很難，有的地方總

是不能唱好，只能幫他們一遍又一遍的卡點，練習。借衣服也是個大難題。由于資源緊缺，我們跑了兩個下午，一開始都是一籌莫展。可是皇天不負有心人，衣服終于也被我們借到了。當時真的覺得一塊大石落地了。決賽時我比表演的人們還要緊張，就怕他們緊張跳錯動作。一切的艱辛不是白費的，我們拿到了二等獎，還是很不錯的成績。在緊湊艱辛的排練下，終于看到了豐碩的成果，心中的喜悅時不言而喻的。經歷了這次的活動，我真的學到了很多?！绷硗夥缎劳瑢W的“舊曲新詞”也辦的不錯，獲得三等獎。

這個學期，我部門舉辦了許多活動，從中培 養大家團結的精神。在這最后的時刻里，我們永遠珍惜這難得的一年工作機會，并將從中學到的經驗帶到人生每一處。

城市與環境學院文娛部

第五篇：文娛部工作總結

物理科學與技術學院能源學院學生分

會11月份工作總結

學生會文娛部（2010年11月30日）

11月份的工作已接近尾聲，在本月我們的工作重點是“蘇州大學第三屆新生舞蹈大賽”，展示物理人的藝術風采。藝術教人生活的方式，藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。為了豐富同學們的課余文化生活的同時，活躍校園氣氛，為有舞蹈天賦的同學提供一個展示自己的舞臺，讓他們盡情舞蹈，舞出我們青年人的熱情與朝氣，舞出我們的風采。校文化中心與各學院文娛部展開合作，策劃及組織了本次比賽。

本次比賽于2010年11月14日下午2點在獨墅湖影劇院舉行。物理科學與技術學院能源學院參賽舞蹈的題目為“勞動最光榮 奉獻最可愛”。

本次大賽共22個院參加，每個院均秀出了自己的風采，完美展現了本次大賽的主題：舞動青春，秀出自我。經過激烈的角逐，我院榮獲三等獎，打破記錄，彌補了這些年在新生舞蹈大賽上的遺憾！

新生舞蹈大賽是本部門在本學期的一項大工作，重工作。同樣是對全體新干事的第一次大的考驗。能夠實現此次突破，首先要感謝體院的王老師和刻苦訓練的23名同學。能經受此次考驗也是與學院領導的支持密切相關的，學院各級領導給予參賽選手信心和鼓勵，為訓練提供優越的條件；學生會主席、文娛部及學生會各兄弟部門成員，也都為本次比賽做出了巨大貢獻。

由于時間緊迫，校運動會結束當晚經過選拔，我們定下了二十三名同學，展開了為期十五天的急訓。因為大家基本沒有舞蹈基礎，而且一些舞蹈動作的特殊性使大家因為訓練身上都帶了傷。面對這一情況，我們為他們準備了護膝、云南白藥等物品。

距離比賽還有一個星期時，舞蹈訓練的強度也提升了一個檔次。為了大家的訓練能保質保量的完成，部長與副部長每天在訓練場陪同，隨時準備應對突發情，并給予演員們精神上的支持。

面對后勤，道具等問題，部門成員群策群力，體現了一種團體合作精神。手工精心制作的道具也在比賽當天營造了很好的舞臺效果。

比賽前一天，我們還聯系到了存菊堂的負責老師，讓演員們切實感受了一下舞臺的滋味。相信此舉也為之后的得獎之路打下了堅實的基礎。

“一個人之所以能夠不斷地進步，在于他能夠不斷地自我反省”，回望本月工作，獲益匪淺。

一、不打無準備之仗

由于比賽時間的提前，我們準備的有些倉促。以后在做活動前，應做好詳細的計劃，預留出足夠的準備、訓練時間，這樣可以部門在組織活動中更加有信心，會使活動進行得更加順利。

二、團結是核心

一切活動不是哪個部門的，更不是哪個個人的。作為一個部門，要想做好一個活動，需要的是整個部門的團結，不僅是部長之間，更是部長和干事之間，彼此的支持和信任才是成功的關鍵。物科院學生會是一個團體，部門之間的支持和幫助是必不可少的。我們只有處理好部門間的合作和分工，才能使活動做到真正的成功和圓滿。

三、組織是重點

一個活動，不管你主題有多好，形式多有新意，但它最終是同學們的活動。我們不應該違背了整個活動的初衷，無論什么關系、什么原因，它就應該具有它存在的意義，我們也應該讓它能夠真正的得到體現。所以，對于任何活動，我們應盡量將同學們組織起來，讓同學們能真正參與到活動中來。

經受了這次挑戰，面對未來繁重的工作任務，和以往工作中存在的不足，文娛部制定了針對性很強的工作計劃，我們有信心、有決心、有能力挑更重的擔子，繼續發揮優勢，改進不足，抓住重點，真抓實干，使文娛部各項工作在日后芝麻開花——節節高！

物科院學生會文娛部 2010年11月30日