第一篇：雞場坡鄉衛生院慢性非傳染病健康教育1

雞場坡鄉衛生院慢性非傳染性疾病健康教育

年終工作總結

本年度我院慢性非傳染性疾病健康教育工作在院長的領導下，在上級業務部門的支持和指導下，積極推進健康教育宣傳工作，廣開渠道，大力宣傳衛生工作。通過本院健康教育工作者的共同努力，全院健康教育工作在前一年的基礎上得到了進一步的深化 , 較好地完成了各項工作任務 , 并對明年的工作做出安排部署。現就衛生院健康教育工作總結如下 :

一、健全組織，提高認識

在健康教育領導小組的領導下，全面啟動了衛生院健康教育宣傳工作，制定衛生院慢性非傳染性疾病健康教育行動規劃與方案，扎實有效地開展各項健康教育與健康促進工作。醫院成立慢性非傳染性疾病健康教育工作領導小組，加強慢性非傳染性疾病健康教育宣傳工作，進一步提高職工的衛生意識，養成良好的衛生習慣和健康行為，自覺維護環境衛生。各科室要有專人負責健康教育工作，在全院形成健康教育網絡。充分發揮健康教育在醫院的疾病預防、醫療和康復中的作用，并把我院健康教育工作納入科學化、正規化、制度化的軌道。

二、廣開渠道，強化衛生宣傳工作

按照疾控中心的精神，在院內舉辦了“醫院慢性非傳染性疾病健康教育培訓班”，對全鄉30 多衛生室人員進行了培訓。通過培訓、出宣傳板報等形式對慢性非傳染性疾病的預防及治療進行了宣傳。

三、宣傳結果

健康教育宣傳欄(或黑板報)，每月更新一次，在醫院會議室進行健教教育學習，全體職工和村醫深受教育。

在轄區通過發放宣傳單，包括：碘缺乏病、結核病、乙腦、流腦、地氟病、高血壓、糖尿病、流感、SARS、人禽流感、傷寒、霍亂等傳染病進行健康宣傳，發放結核宣傳畫24張、宣傳單500余張，流腦宣傳單1000余張，張貼麻疹疫苗后續補種宣傳畫26張；在我院進行出黑板報一共十期，分別為第一期：如何預防狂犬病，第二期：流腦的預防及預后，第三期：高血壓保健知識，第四期：糖尿病保健知識，第五期：流腦的預防知識，第六期：流感的預防知識，第七期：艾滋病的預防，第八期：春季防病知識，第九期：高血壓患者的健康管理，第十期：地氟病防治知識。

一年來我院衛生健康宣傳搞得不到位，不全面，工作開展不好，爭取下一年更加努力，大力向全鄉人民進行更多的健康教育和健康宣傳。

雞場坡鄉衛生院

二0一一年十二月二日

第二篇：雞場坡鄉中心學校傳染病管理制度

雞場坡鄉紅巖學校傳染病管理制度

1、學校應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立學校傳染病管理領導小組，制定學校傳染病預防控制計劃和方案，落實校長負責制及各部門相應職責，規范學校傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。

2、嚴格執行傳染病報告制度

①規定學校傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及時。

②學校安全法規室負責人承擔疫情責任報告人，主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

③學校發生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內上報普定縣疾病預防控制中心。

④建立學校傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

⑤學校發生師生集聚性發熱或公共衛生突發事件應按照《貴州省學校公共衛生突發性事件（傳染病）應急處理規范》要求落實相應的措施。

⑥禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

3、加強學生健康情況檢查工作

①開展每日學生晨檢工作，掌握學生傳染病發病信息，及時發現傳染病病人或疑似病人，建立晨檢工作登記專冊，做好每日晨檢記錄并執行相關工作制度。

②每周一次由學校安全法規室負責人對全校師生健康、傳染病發病及出勤情況進行巡查，并做好定期巡查記錄。

4、落實消毒隔離措施

①一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校學生傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。

②按照“學校消毒隔離制度”要求，健全和執行學校消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

5、利用學校教育網絡對師生開展健康教育，普及傳染病預防知識。

6、嚴格學生預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規劃要求，保證學生完成各類疫苗預防接種，提高學生免疫水平。

雞場坡鄉紅巖學校 2013年9月3日

第三篇：雞場坡鄉中心學校傳染病防控工作領導小組

雞場坡鄉紅巖小學傳染病防控工作領導小組

為深入貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，切實做好我校傳染病防控工作，確保傳染病防治措施在校內實施，特成立雞場坡鄉中心學校傳染病防控領導小組。

組長：王婷

副組長：張明貴

成員：吉永剛和、賀長虹、潘霞、熊卓麗、劉輝、張鵬、陳莎、王會淑、張帆、熊國文。

領導小組下設辦公室，張家利老師負責具體工作實施。職責：

組長：主持全校系統傳染病防控工作，為全校第一責任人。副組長：協助校長抓好傳染病防控工作。

成員：張家利為紅巖小學傳染病疫情報告人；各班班主任為

傳染病防控第一責任人。

雞場坡鄉紅巖學校

2013年9月3日

第四篇：新塘鄉衛生院健康教育工作計劃

新塘鄉中心衛生院

2011年健康教育工作計劃

健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來，醫療機構是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高全體醫務人員的健康知識知曉率，健康行為形成率及人民群眾相關知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質、提高病人生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

一、目標

通過健康教育與健康促進活動，提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識以及人民群眾健康知識知曉率，提高廣大群眾的健康意識，推動醫院衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到提高醫務人員和居民的健康水平和生活質量。

二、內容

（一）充分發揮我院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員醫院內各有關人員的參與。

（二）每年下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強健康教育宣傳網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

（三）加強健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康

教育陣地（如宣傳欄），每一個月更換一次（村衛生室每兩

月更換一次），門診大廳及預防接種大廳定時播放健康知識

宣教片。積極征訂健康書刊，對上級下發的及本院自制的健

康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康

信息。

（四）開展健康教育知識培訓。對全院醫務人員開展健

康教育知識培訓每年一次，以提高醫務人員的衛生知識水

平、健康意識，使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

（五）大力開展院內健康教育活動。

1、門診健康教育：醫生應有針對性開展候診教育與隨

診教育。

2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫生在進行醫療活動時所運用的健

康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院

病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發資料、給病人

上課等多種形式的健康教育；住院病人相關知識知曉率達≥

80%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育

處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3

次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。④每年對100名或以上

病人進行相關知識知曉率調查。

（六）積極開展院外健康教育活動。針對全鄉的健康人

群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結

合公共衛生服務，進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入

社區開展咨詢和宣傳。每年4次或以上利用預防接種、疾病

普查等機會開展健康教育活動。

（七）加強戒煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充

分利宣傳欄、宣傳單、標語等多種形式，經常性地進行吸煙

與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創建無煙衛生院、衛生

室，制定禁煙制度，醫療場所有禁煙標志，無人吸煙。

（八）做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各科室、各中心衛生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫務

人員健康知識知曉率、健康行為形成率及居民相關知識知曉

率的測試，對醫院健康教育工作進行評價與總結。

三、時間安排

一月份：教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸

道傳染病防治。

二月份：教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。

三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重

點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

四月份：結合愛國衛生月、4.25全國計劃免疫傳宣日及

4.26瘧疾防治宣傳日，重點開展衛生公德、衛生法規和兒童

預防接種知識教育。

五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。

重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。

七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知

識教育。

八月份：結合母乳喂養宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和常見病的宣傳教育。

九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年

性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日，開

展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教

育。

十一月份：結合食品衛生宣傳周和11.14的全國防治糖

尿病日，開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開

展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

四、措施

（一）提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高

產出，高效率”的服務手段，是控制醫療費用，拉動保健需

求的根本措施。院領導要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經費，有規

范的工作制度和檔案。

（二）健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育

工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。

充分發揮領導小組成員的積極性，定期開展業務培訓，提高

健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和考核等

形式，推動健康教育全面開展。

（三）利用醫院資源、推進健康教育。要建立固定的健

康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功

夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增

強吸引力，提高有效性、針對性。

（四）做好評估、注重質量。要針對存在的主要健康問

題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響評價的主要問題，提高廣大居

民和醫務人員健康知識知曉率。

五、總結評估

每年對各科室、各中心衛生室健康教育工作進行12次

檢查指導。并通過考核、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，進一步推進我鄉健康教育工作的開展。

新塘鄉中心衛生院

二0一一年一月三日

第五篇：慢性非傳染性疾病的社區健康教育效果分析

慢性非傳染性疾病的社區健康教育效果分析

【摘要】目的 了解社區慢性非傳染性疾病的健康教育效果。方法 采用統一格式的調查問卷表,以隨機抽樣的方式,選取昌吉市延北路8個社區1000名居民開展社區健康教育和健康促進活動,調查干預前后相關衛生知識知曉率、行為危險因素以及慢病管治率變化情況。結果 實施健康教育后,居民健康知識知曉率有明顯提高,如確診高血壓診斷標準、成人每日食鹽攝入標準、高血壓是終身慢性疾病、確診糖尿病診斷標準、糖尿病的并發癥可導致殘疾的正確回答率分別由原來的17.3%、26.5%、12.4%、8.0%、11.2%提高到78.8%、84.7%、67.0%、62.4%、62.4%(P<0.01);吸煙人數由原來的42.2%下降至35.1%(P<0.05),居民平均每天食鹽攝入量≤6 g的人數和參加體育鍛煉人數明顯增加,分別從原來的59.7%、40.4%提高到89.2%、62.2%(P<0.01);居民健康教育前后高血壓、糖尿病患者管理率分別由原來的60.4%、53.0%提高到95.1%、90.3%(P<0.01)。結論 在社區開展以健康教育為主要形式的行為危險因素干預是防治慢性非傳染性疾病的有效措施。

慢性非傳染性疾病(以下簡稱慢病)是一組發病隱匿、潛伏期長,一旦發病,不能自愈或很難治愈的疾病[1]。健康教育作為一種有效的防治手段,是社區衛生服務中“六大功能”之首要內容,已成為醫學中不可或缺的衛生資源。昌吉市延北第一社區衛生服務中心服務理念得到社會各界的普遍認同,社區衛生服務中心的服務網點已覆蓋8個社區,“六大功能”基本到位。針對轄區居民衛生知識知曉率偏低,慢病患病率逐漸升高的特點,自2009~2010年,昌吉市延北第一社區衛生服務中心,有組織有計劃地對社區居民開展了慢病健康教育和健康促進活動,收到了明顯效果。現將結果報道如下。1 材料和方法 1.1調查對象

2009年8月至2010年8月,采用整群分層抽樣方法抽取昌吉市延北路康寧、柳樹巷、園丁、天山花園、友聯巷、金陵、民樂及廣場8個社區45歲以上居民。1.2方法

1.2.1調查方法以社區為單位,采取分層整群抽樣方法在8個社區分別調查男性、女性居民125名。健康教育前后(一般間隔2~6個月),均采用“高血壓、糖尿病相關知識和行為方式調查表”,調查被調查人員的一般情況,以及與高血壓、糖尿病相關的防治知識掌握情況、行為方式轉變情況。調查人員為社區中心醫務人員,經過統一培訓。健康教育前、后的數據分別作為基線數據和終末數據,錄入計算機,用Excel電子表格編制程序,作統計處理,計算 2值。1.2.2健康教育實施

(1)網絡建設:為了動員社區居民參與健康教育和健康促進活動,各社區衛生服務站建立了健康促進委員會,負責健康教育的組織協調工作。市疾控中心成立了健康教育技術指導小組,負責指導社區開展活動。

(2)教育內容:以慢病防治為主,從普及科學衛生知識、樹立正確的衛生觀念、養成良好的衛生習慣、建立科學健康的生活方式入手,內容體現針對性、知識性、指導性。

(3)教育形式:社區衛生服務中心醫務人員通過面談、家庭訪談、居民座談會、熱線電話、宣傳欄、發放健康教育處方、播放電教片等方式對病人進行健康教育和行為干預;州醫院與市廣播電視臺合辦“四季養生”專題節目,定期播出防治高血壓、糖尿病、肥胖癥等養生保健專題講座;延北社區第一衛生服務中心組建了一支由4名副高以上醫師組成的“健康教育宣講團”,與各街道辦事處、居委會協作,根據居民對健康知識的需求,每周到各社區開展健康科普知識講座。1.2.3高血壓、糖尿病患者管理標準高血壓、糖尿病管理率(%)=全年隨訪次數達9次以上者/高血壓、糖尿病應管理人數。2結果

2.1一般情況自始至終參加基線調查、健康教育、效果評估的對象共1000人,其中男性640人,占57.6%,女性360人,占42.4%, 60歲以上126人,占12.6%,基本符合轄區人口結構比例;其中高血壓病患者96人,占9.6%;糖尿病患者30人,占0.3%。2.2健康教育前后衛生知識知曉率變化情況結果顯示(見表1),實施健康教育后居民的衛生知識知曉率均呈上升趨勢,對確診高血壓和糖尿病診斷標準的正確回答率分別由原來的17.3%、8.0%提高到78.8%、62.4%(P<0.01),成人每日食鹽攝入標準正確回答率由原來的26.5%提高到84.7%(P<0.01),對“高血壓是終身慢性疾病”和“糖尿病的并發癥可導致殘疾”的正確回答率分別由原來的12.4%、11.2%提高至67.0%和62.4%(均P<0.01)。

2.3健康教育前后行為危險因素變化情況

結果顯示(見表2),吸煙人數由原來的42.2%下降至35.1%(P<0.05),平均每天食鹽攝入量≤6g的人數和參加體育鍛煉人數明顯增加,分別從原來的59.7%、40.4%提高到89.2%和62.2%(均P<0.01)。2.4健康教育前后高血壓患者管理情況 實施健康教育后高血壓、糖尿病患者管理率明顯上升(見表3),其中,高血壓管理率由原來的60.4%提高到95.1%(P<0.01);糖尿病患者管理率由原來的53%提高到90.3%(P<0.01)。3討論

3.1健康教育不僅要廣覆蓋,也要有針對性健康教育需要社會人群的自覺參與,通過自身認知態度和健康價值觀念的改變來建立有益于健康的行為和生活方式,而達到這一目標需要全社會的共同努力[1]。本組人群均為45歲以上社區居民,其年齡、性別、文化程度、對衛生常識的掌握程度、生活行為方式均不一致。為了提高居民參與的熱情,滿足不同層次的居民對衛生科普知識的需求,鹽田區主要采取了大眾健康教育、傳媒健康教育、醫院健康教育方式。這種多元化的健康教育方式,覆蓋面廣有利于大范圍提高居民對基本衛生知識的知曉率。

但從健康教育后的衛生知識知曉率看,居民對“成人每日食鹽攝入標準”和“確診高血壓診斷標準”等與高血壓相關的衛生知識知曉率較高,而對與糖尿病相關的衛生知識知曉率較低,這可能與糖尿病發病率較低,居民重視程度不足有關。同時也說明,我們今后需要更有針對性地加強重點疾病的健康教育力度。

3.2發展社區衛生服務是健康教育的長效機制健康教育從本質上講是一項干預活動,目的在于提高社區居民的衛生知識水平,改變不健康的生活方式,達到知、信、行的統一,最終達到控制慢性病的發病率、致殘率、死亡率。從調查結果看,高血壓、糖尿病患者參與社區綜合管治的自覺性有了明顯提高,而居民對“高血壓是終身慢性疾病”和“糖尿病的并發癥可導致殘疾”知曉率不高,這可能說明,健康人群對高血壓、糖尿病相關知識的知曉率較低。社會化、社區化、單位化和家庭化是健康教育工作的總目標。提高健康人群的衛生知識知曉率,一方面可以通過開展群眾性健康科普知識講座方式進行,從長遠看,更有賴于社區衛生服務機構。因為,社區衛生服務是初級衛生保健的繼續與發展,是一個融醫療、預防、保健、康復為一體的龐大的系統工程[2],它以健康教育為先導,把方向轉向基層,促進醫務人員深入社區,走進家庭,有利于實現對健康人群的生活行為方式進行干預的目標。3.3 健康教育是社區慢病綜合管治的先導隨著醫學模式、疾病譜、死亡譜、年齡譜的轉變,與社會心理和行為因素相關的慢性非傳染性疾病的危害日益嚴重。衛生部2004年10月發布的《中國居民營養與健康現狀》報告表明,中國居民慢性非傳染性疾病患病率上升迅速,而不健康的行為生活方式是最主要的原因。膳食高能量、高脂肪和少體力活動與糖尿病的發生密切相關;高鹽飲食、飲酒與高血壓的患病風險密切相關。上述危險因素的改變可通過采取科學的生活方式予以干預,如減輕體重、增強體力活動強度、采取科學的飲食習慣等措施[3]。本調查結果顯示,在社區有組織有計劃地開展慢病健康干預,可有效地提高居民對高血壓、糖尿病相關知識的掌握水平和對致病危險因素的認識水平,并相應改變其不良的生活行為方式,提高參與社區慢病綜合管治的自覺性,這對于推進慢病社區綜合防治工作,無疑起到了先導作用。以上情況也表明,健康教育可通過提高人們對不良生活行為方式的識別能力,來降低慢性病的危險因素,不需要特殊的藥物與診療設施,與治療相比,其投入低,收效較高,因此利用健康教育開展慢病防治是最廉價與最有效的策略。