第一篇：教師年度考核個人總結

努力學習新的教育理論，投入廣泛的知識，形成相對完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發展教學和學習，使學生學會獲得，不斷改進，從而不斷提高自己的教學水平和思想意識，為下學年做更好的教育，以下是我當前的教學經驗和教學經驗。一，政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，做了很多政治筆記和理論筆記。新形式的教育不允許我們在課堂上重復講課，我們必須有先進的教育概念，以適應教育的發展。所以我不僅專注于學習的集體政治理論，而且還要從書中注意學習營養，認真學習仔細理解新情況做一個好老師。二，教育教學：提高教學質量，關鍵是一個很好的教訓。為了有一個很好的教訓，我做了以下工作： 1，預班準備：準備班。

2，仔細研究教科書，教材的基本思想，基本概念，每一個字，每一個字都清楚，理解教材的結構，關鍵和難掌握知識的邏輯，可以自由使用，知道什么應該添加 材料，如何教好。

3，了解學生的原始知識和技能的質量，他們的興趣，需求，方法，習慣，學習新知識可能很難采取適當的預防措施。

4，考慮教學方法，如何教學生掌握教材，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。5，在教室里的情況。組織好課堂教學，注重全體學生，注重信息反饋，動員學生的注意力使其相對穩定，同時刺激學生的情緒，使他們有愉快的心情，營造良好的教室氛圍，課堂語言簡潔，克服以前重復的問題，課堂問題為所有學生，注意引導學生學習數學的興趣，課堂結合實踐，作業布局，作業和罰款，減輕負擔對學生。

6，提高教學質量，還要做課后輔導工作，小學生喜歡運動，樂趣，缺乏自我控制能力，經常在學習中無法及時完成家庭作業，有些學生剽竊，對于這個問題，我們應該做好學生的思想教育，使這個工作習慣于學生的學習指導，還要做好學生的學習輔導和幫助工作，特別是在落后的學生 從友好的方式做，例如，握他的手，觸摸他的頭，或幫助打扮。從贊美中，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，貧窮的學生說話，他的情況，深刻的理解和尊重的想法，以及在第一次談論自己的工作之前的學生批評

7，積極參與講座，評價，適度從同行學習教學方法，博彩中，提高教學水平。

8，愛學生，平等對待每個學生，使他們都感受到老師的關心，良好的師生關系，促進學生學習。

三，出勤工作：我愛我的職業生涯，從不因為個人的個人事務延遲了工作的時間。并積極利用有效的工作時間在自己的工作內做點。在學年的工作中，我取得了一些成就：輔導科幻小說繪畫空間花園由壽光市二等獎，我的班級劉曉莉在古詩中展示了國王的稱號，為語言網絡資源設計腳本獲山東省三等獎，濰坊市輔導文摘美麗仙人掌三等獎，小學英語國家英語競賽王家帥輔導獲三等獎。進入缺乏紅色，人們沒有完美 在教學工作中不可避免地有缺陷，例如，課堂語言溫和，通常少考試，語言不生動。測試成績不穩定等。進入21世紀，社會對教師質量的要求，在未來的教育教學工作中，我會對自己更加嚴格的要求，努力工作，發揚優勢，正確的缺點，開拓前進，為美好的未來奉獻自己的力量。

我親自學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅決貫徹黨的路線方針政策。教育教學指導思想清晰，安全教學，奉獻精神和責任感。服從學校工作安排，精益求精的工作。遵守法律，為老師桌，樂于助人，團結合作，文明和禮貌。教學，我可以繼續專注于商業知識培訓和知識更新，硬訓練口語，普通話，黑板等基本教學技能。教學可以學習標準，使用靈活的教學方法，側重于培養學生雙重基礎和能力，激發創造性思維，在課堂上發揮學生的作用，使個性化教學。可以積極參與教學和研究活動，多次在學校承諾開課，實驗班任務。可以熟練的自制音像軟件，使用視聽手段 輔助教學。在過去一年里，我一直積極地分配學校領導，主動挑起最苦澀和最累的學校用餐管理，工會和青年先鋒工作，此外，還擔任五年級和語言教學工作。從來不是因為重的任務，太硬的理由導致抱怨一個苦，稱為累了。教學和上課工作，我謙恭地問老師，積極參與教學和研究活動，認真學習新課程標準，了解新的教學理念，將微笑的角色轉變成教室，注重整體發展的學生。認真耐心地教會每個學生，每節課都很好，開放每一堂課。通過努力，我帶來的班級的整體風格已經發生了很大的變化，學生成績有所提高。在做好工作的同時，我也沒有忘記和團結的同志，尊重領導和同事，對每個同志的真誠對待。在今年的工作中，我有一個黨員和老師的雙重標準嚴格要求自己，得到學校領導，教師和學生的贊美。但是，檢查，缺點的問題很多，需要在未來工作糾正。主要缺點有以下幾個方面：一是缺乏理論知識或學習，還有懶惰的想法;第二，雖然工作很辛苦，但是 個人能力提高，學生成績進步太慢。未來，我必須在學校領導和所有同志的幫助下，加強學習，提高工作能力，使他們的想法和工作成為一步！教師年度評估的個人工作總結時間飛得真快，眨眼間教學部分的工作即將完成，為了更好地做好未來的工作，總結經驗，學習課，我特別是這個學期工作總結如下：

一是思想工作

俗話說：老了，老了，老是在各方面都嚴格要求自己，努力改善自己，使自己更快適應社會發展的局面。通過閱讀很多道德培養書，勇氣解剖自己，分析自己，面對自己，提高自己的素質。在抗SARS期間，可以主動與學校合作，做好防治工作。

二，教育工作

本學期，我擔任第一年語言教學工作，班級數量眾多，也面臨新課程改革。面對與教材的第一次接觸，我在教育和教學工作中遇到了很多困難。鑒于這些情況，我正積極參與教育局舉辦的新課本的培訓，同時亦會同同一所學校的經驗豐富的教師和兄弟 輔導經驗。在教學中，認真學習新大綱，全面理解教材，積極探索教學理念，一些先進的教學理論，科學的教學方法和先進的現代教學方法，在課堂教學中靈活運用，努力培養學生的合作交流，創新的能力。另外，我在做好教學的同時，仍注意教學經驗的積累，用經驗寫下來及時與同事溝通，這個學期寫了一個全面的事件案例飆升和論文多次參加市交易會，贏，出版。

三。遵守紀律

我嚴格遵守學校的規章制度，不遲到，不提早退休，有些人主動離開。在工作中，尊重領導，同事的團結，能夠正確處理與同事領導的關系。其實，節儉，勤奮，真誠，愛學的學生，人際和諧，從來沒有麻煩沒有爭議的原則，無處不在要求一個人民老師自己規范自己的言行，不松弛發展自己的綜合素質和能力。

四，業務培訓

隨著新課程改革的提高，教師提高能力的能力，也擠壓時間自學的中國本科生和活躍的各種現代教育技術 培訓已經掌握了多媒體課件的制作。優秀的課堂教師工作總結記得在一本書中看到，老師分為四種類型：智慧愛情型，愛情*勞動力型，*老撾心臟心型，良心處理型。

記得一個好班老師在經驗報告中說：班老師，學生可以做，是一個基本的合格班老師;班老師不是，學生可以做，是一個好班老師;班老師，學生還是不能做，這是班老師的失敗。

多年來，我一直在積極思考如何做班老師的工作，希望成為一個聰明的愛類型的優秀班老師。

在這里，我將談談我的具體工作和具體做法。

一。開始三個步驟

在我新學校的第一天，我設計了三個活動：

1.自我介紹，是給每個學生一分鐘介紹自己，名字，年齡，愛好，專業知識，欲望。主要是給學生一個運動的機會，讓每個學生都敢站在講臺上面對大家講話，談論簡潔，生動，精彩，難忘。2.競賽階級干部。每個學生都可以競爭一個職位。主要培養學生的競爭意識，挑戰意識，領導意識和參與意識。3.給每個學生一封公開信，在信中，我首先將所有學生進入我的課堂學習歡迎，還介紹了我自己的情況，并對學生提出了具體要求。

創造家庭氛圍

1.學會唱這首歌，因為我們是一個家庭，愛上彼此的家人，注定要相見，決心珍惜，祝福就分享，很難與之相伴，彼此相處很久。一起唱歌給大家的心，氣氛創造起來。

2.生日祝福，花，學生的生日在學生的生日當天，由隊長領導，大家唱他的生日歌，讓他感受到學生的祝福;課堂保證每天花，使大自然的美麗大家好心情;在黑板報紙的背面有一個值，在文件的日期，讓日期寫自己的生日，愛好，最想說的話，讓學生更了解他。

3.書角：由每個學生志愿者捐贈書，一起建立一個小書角，現在有一百多本書。書角大大豐富了學生的課后生活，也使學生更加愛我們的家。

我問學生每周寫三個日記，一個寫到 老師的心意，每個星期一我會來認真閱讀和修改。這樣，你可以提高學生的寫作水平，也開辟了教師和學生之間的溝通渠道，也提高了教師和學生的感覺。學生必須說的地方的真相，感覺會有一個歸屬。

努力文明階級

在軍事訓練中，在學校組織的禮儀活動的一個月，我們努力做最好的，無論是在艱苦的訓練，或在通常的研究，我們有一個共同的信念：做最好的自己，最好的集體。

我們贏得了軍事訓練隊伍的一等獎。

我們贏得了文明禮儀的優秀階級的稱號。

二。創建一個特殊類

其中的一個特點：明確教育人的目的：誠信，善良，智慧，健康。

我認為，成年人比成年人重要，培養有用的人社會，使學生成為建設祖國的支柱，必須有強烈的社會責任感，積極的團隊精神，豐富的文化科學知識和健康的身體和心理。

設計和在課堂上進行五個心活動：忠于祖國;愛社會;真誠的朋友;孝父給父母;信心自己。

我向同學介紹了一個類 海灣教育家的文章永遠不會戰斗無準備的戰斗。在課程準備過程中對教材進行仔細分析，根據教材的特點和學生設計課的實際情況計劃。

本學期主要作為二年級數學二，數學，思想道德，科技，風格教學和一類班教師工作。因為我已經接管了第二學期，學生的思想，學習和家庭情況，所以我有一個清晰的圖畫，并且教科書通過最后一個學期的探索，更加熟悉教科書，所以工作還是比較順利。裴福富是一個教學主要事件的學期，因為在幾個頂尖學生和學生中總是有一個班。對于落后的學生，我總是給予特別照顧，第一是在教室里更多的問題，更多的巡邏，更多的輔導。然后在課堂上為他們的位進步給予很大的贊揚，放學后找到他們的談話，交朋友，讓他們知道老師沒有把他們看起來平坦，建立他們的信心和刺激他們對數學的興趣。最后一個是推出優生學生志愿者課程后的導師，我很高興優生學表現出非常熱情，我問他們為什么喜歡什么時候導師，他們說：老師是這樣 他們會學到的信心，我們同樣有信心。我相信，在我的輔導下，他必須取得很大的進步。我認為整個班級的學生表現都很好。所以我請他們組成一個團體的團伙，給他們一個會議，提高老師必須履行的職責，主要是檢查學生作業，咨詢學生掌握教科書的基本知識和技能。老師確實很負責任，而且學生總是有一個老師在旁邊的指導，學習也很精力充沛。兩班九對幫派組，學生在班上有進步，一些進步很快。

這個學期我也承擔了一個高質量的類游戲的任務。從我收到任務的時候，我覺得壓力很重。首先，這個高品質的類是一個數學的開放類，是一個新的試探性教學模式。還有質量的類是不同的后的類后回復，要測試或質量的老師自己。此外，學校的優質課程連續三年獲得城鎮一等獎，并代表城鎮參加地區競賽。面對這種壓力，我和數學班老師沒有氣 沮喪，想得到本課最好的結果。我開始學習理論知識，通過大量的書籍和從互聯網上收集有關開放數學教學的信息。數學小組老師和校長非常關注這一課，給我很大的幫助，連同內容，連同教學建議，課件設計，總體修改課程計劃，課件，嘗試十多次。有時需要練習整個組加班。喜歡x老師幫我做課件，領導主動幫我提出建議，其他老師幫我做教具，錄音等。讓我覺得我不是一個開放班上的人，但有一種凝聚力，所以我感覺整個學校。而在整體努力下，這個開放的班級終于實現了我的學校數學班連續四年獲得城鎮一等獎，并代表鎮上的區參加了夢想。

三，工頭工作。

在班教師的工作中，我高度重視學生的思想教育。通過班級會議，上午會議，思想道德教學和各種教科書的結合，學生愛祖國，愛人，愛集體，愛老，愛情等思想教育。讓學生可以發展出良好的班級風格，學習風格。班級干部是老師的右手，所以我訓練班級干部作為班級老師工作的重要內容。我訓練了兩個有效的類 長。這些班級干部可以管理班級和紀律，為我減輕負擔。我開始為他們爭取每周文明課程的目標。但也經常到班干時間會議了解他們的工作情況，鼓勵他們大膽工作。這樣班就可以在學生中努力樹立聲望，成為學生學習的榜樣。在他們的努力下，班上的工作可以正常進行，這個班這個學期只有兩個沒有得到文明班的稱號。這個班是很多學生在這個學期，有六個，加上原來共有13個，所有的男生，以及來自不同省份，語言溝通和學習習慣的最可怕的頭痛。他們甚至沒有類的基本要求，有幾個像xxx，xxx是最淘氣的。特別是xxx，這個孩子特別好奇，所以移動。上個學期每天與學生打幾架飛機，我只是認真地和他一起做思想工作，慢慢地改造他，這個學期打擊學科的現象大大減少了，班級可以觀察紀律，和非常積極的回答問題，優秀的學術表現。但還是有時有一些消極的想法。為了做好班上的正常工作，我堅持每天早上7時30分前，星期四前中午到學校，回到學校的第一件事就是去上課，了解學生的早期閱讀，午餐等，學生將是上午的教育。經過努力工作，我們班的日常工作，如早期閱讀，健康，課堂紀律等都是更好的掌握。

這部分班老師工作，使自己對父母的溝通工作感到滿意。這個學期，我主動和家長通過電話，學校訪問等方式密切聯系，了解學生在家里的學習和生活條件，也向家長報告他們的孩子在學校的情況，父母實現同樣的教育想法。當父母對我的工作提出建議時，我很高興接受，并從改變父母的角色來考慮這個問題。因此，絕大多數的父母都非常值得信賴和尊重我。喜歡xxx同學，她的父母因為王福成鳳渴望，研究管的女兒特別嚴格。想要她完成老師安排同學的任務，在中午寫下她的兩頁的話，在晚上寫兩個字的話，后面的語言或數學，不能用棍子完成棍子。小女孩壓力的結果是氣喘吁吁，班級不好，老師在學習完成的工作總是完成，結果越來越差。我和她的父母多次談話，了解情況并給了他們 做了一個建議，讓他們不安排額外的工作給她，不要強迫她太緊，首先嘗試兩個星期，如果仍然相同的方式，然后考慮其他方式。父母聽了我的意見，學生在輕松的學習環境中取得的成績，進步的偉大，語言數學已經達到了優秀，數學也測試了一百分。她的父母也感謝我。

四，考勤方面。

我在所有的教育和教學工作中做得很好，同時嚴格遵守學校的規章制度。為了處理學校工作和家務之間的關系，雖然我是家里的家庭主婦，但我的家務是不是我做的最多，有很多次與她的女兒看醫生只能由丈夫陪同去。無論學校分配到什么工作，我都要與同事一起做自己的努力做好工作。像我們是新世紀鷹藝術展，我負責訓練儀式工作的碩士，這個黨也一直是更高的領導和父母和社會肯定。

五，主要研究結果。

第二篇：教師考核個人總結

教師考核個人總結

時光飛逝，日月如梭。回顧這一學年，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，有許多值得總結和反思的地方。現將本人在這一學期來的思想工作總結如下：

一、思想工作方面。堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育工作方面。這一學年,我主要做體育方面的工作.根據體育與健康課程標準,結合三維健康觀.在教學過程中,堅持健康第一指導思想,激發學生運動興趣,培養學生終生體育的意識,以學生發展為中心,重視學生的主體地位,關注個體差異和不同需求,確保每一位學生受益.三、遵守紀律方面。本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師和黨員的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。我將加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

第三篇：教師考核個人總結

教師考核個人總結

在2013中，本人熱愛黨的教育事業，工作兢兢業業，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業敢于奉獻自己的青春，大膽開拓，轉變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學研究工作，取得了一定的成績，現總結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育工作方面

面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，積極學習各類現代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續努力，取得更大的成績。

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表，工作總結《教師考核個人總結》

三．遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

教師工作考核總結

本人自任現職以來，熱愛黨的教育事業，工作兢兢業業，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業敢于奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領導的大力支持下，帶領數學組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學研究工作，取得了突出成績。現總結如下：

在教學過程中，本人積極搞好業務學習和進修，探索教育規律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生，又能結合數學教學實際，鍛煉提高學生的能力，促進學生整體素質的發展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉化工作，關

心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。

學無止境，教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優勢，堅持集體先周備課制度，倡導教師率先垂范，提高學生數學的掌握理解能力客觀評價素質，力爭使每節課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生自覺的參與，促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優秀的教師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結合，加大科研力度，才能跟上時代發展的步伐。

面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責任重大。利用節假日，我不斷的外出學習、參觀，閑暇注重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業務能力。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學生。

工作中我團結同事，傾身指導、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進、業務精棒的教學能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領導和同事的一致贊譽。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。

在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如************等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規范，并養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以

先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫***。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。

第四篇：教師考核個人總結

教師考核個人總結（）

(一)思想政治方面

我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業、為人師表、熱愛學生、尊重學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律，不遲到，不早退。

(二)教育教學工作

根據學校的課堂教學常規嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后

輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。班級工作：

(1)本學期進行家訪28次，主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關系融洽。(3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續3個月為一等獎(4)慶祝國慶比賽獲學校三等獎，(5)關注班級整體工作教學質量的提高，積極協助各科任老師對班級教育教學

4、語文教研方面

以上匯報，還有許多不足，懇請領導和教師的監督、關心、幫助，更好地發揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創美好明天

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個學期的教學工作順利完成.在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，認真貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養中學生創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學**教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

四、其它工作

除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動.加強''師德師風''的學習.工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時保質地完成了工作,取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。為我校素質教育的發展作出更大的貢獻!

一、加強領導，精心組織

教師考核工作和教師的切身利益關系密切。為此，我校充分認識到考核工作的重要性，為了客觀、公開、公正、公平地做好這項工作，我們成立了教師考核工作小組，加強了教師考核工作的組織與領導。

為了確實保障教師考核工作全面、客觀、公開、公平、公正的實施，我校教師考核工作小組精心組織和認真安排，嚴格按照上級的有關規定和程序扎實地展開工作：首先是召開全體教師會，做好宣傳和發動工作，讓全體教師切實明確考核的意義和要求;其次是認真制定考評方案，有組織有步驟地進行;第三是要求會體教師熟悉有關考核的操作規程，嚴格針對教師所履行的職責，從政治思想及師德修養、學識水平及業務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行考核，對教師的德、能、勤、績全面考核，全面評價。

二、依照程序，組織實施

1、做好宣傳和發動工作。召開教師考核會議2次(全體教師一次，考核組1次)，由甘紅枝校長作專題說明，讓全體教師進一步明確考核的內容、項目、目的和考核辦法。

2、制定考核方案。認真制定考核方案，組織考核組全體成員認真學習考核工作精神，研究考核實施方案。

3、教師總結。全體教師按照職位職責和有關要求，全面系統、客觀真實、實事求是地總結，認真、真實地填寫考核表，并形成文字材料。總結材料交考核小組。

4、語文組、數學組、綜合組教師進行民主評議、不記名投票，按得票數每組分別評出2名優秀人選，合計6名優秀人選。

5、考核小組將優秀人選公示，廣泛征求群眾意見，充分發揚民主，充分聽取教師、學生的意見。

6、考核小組進行集中民主評議意見，簽寫意見，為每位教師寫出綜合鑒定，確定考核等次，匯總結果。

三、本的考核結果

我校20xx在職教師55人。經評定xxx等6位教師本考核為優秀，黃娟等49位教師本考核為稱職。

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

第五篇：教師考核個人總結

教師考核個人總結范文

一年來，本人熱愛教育事業，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學中，本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環節，每個習題我都認真地選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節課我都抽出一點時間，將作業中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣，培養學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。

在工作中，堅持學習，通過對教學中發現的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主地開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面進行制度化，工作常規化。由于住宿生的工作事無，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規工作是我的一貫要求。

大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天對學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必須做的檢查。沒有畢業典禮的隆重與永恒，只有學生走后的凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發揮黨員的戰斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續努力吧。