第一篇：團員工作總結

團員個人總結

時光荏苒，歲月如梭，轉眼我已經在護理崗位工作了6 個春秋。當我還是一個初入社會的新人的時候，我懷著滿腔的熱情和美好的憧憬走進工行的情形油然在目。入行以來，我一直在一線工作，在領導和同事的幫助下，我始終嚴格要求自己努力學習專業知識，提高專業技能，完善業務素質，在工作崗位上兢兢業業，經驗日益豐富，越來越自信的為每位患者提供滿意的服務。6年來，在醫院的這個大家庭里，我已經從懵懂走向成熟，走在自己選擇的護理工作崗位上，勤奮自律，愛崗如家，步伐將更加堅定，更加充滿信心。

一、勤學苦練愛崗敬業

在過去的一年里，我積極認真地學習新知識,遇到不懂的地方虛心向領導及同事請教。我知道為患者提供優質的服務必須擁有一身過硬的護理專業知識與操作基本功，認真對待每一位病人是我們護士的基本態度。這不僅要求我們具有熟練的業務技能,更要求我們能針對每一位病人的不同心理和需求,為他們提供優質的服務。在日常工作中，從每件小事做起。我的崗位就像是一個小小的窗口,它是醫院和患者的紐帶,我的一言一行都代表了石景山中醫院的形象,為此我常常提醒自己要堅持做好每件小事,耐心細致的服務于每位患者,面對個別難纏的病人,巧妙應對,不傷和氣;而對病人的稱贊,則謙虛謹慎,戒驕戒躁。從不對病人輕易言“不”,在不違反原則的情況下盡量滿足他們的各項需要。我始終堅持“以病人為中心”的思想,把病人的事情當成自己的事來辦,換位思考問題,急病人之所急，想病人之所想。針對不同患者采取不同的工作方式,努力為患者提供最優質滿意的服務。經過不斷的努力學習,在實際工作中的持續磨練，現在已經熟練掌握了相關知識以及規章制度，逐漸成長為一名工作能手。隨著工作的發展,我們科里的工作量也不斷增大,為了工作加班加點，看著每位患者滿意的微笑的時候，心里又會覺得安慰;自己的辛苦換來的大家的幸福值得。工作量增加了，工作效率就必須提高，這就迫使我不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真,謹慎謹慎再謹慎，嚴格按照科里制定的各項規章制度操作流程來工作。將護理工作做細、做好、做精。

二、業務全面進取向上

在具有熱情的服務態度，嫻熟的工作操作能力的同時，必須要不斷的提高自己，才能給患者提供更滿意更溫馨的服務。所以，在過去的時間里，科里開展了各種知識講座和培訓的學習，我始終都積極參加學習，堅持認真聽課，結合平時學習的專業知識及實踐操作，努力提高著自己的專業理論水平。

進入護理工作6年來，每當有加班加點的工作時，大家從來都不喊辛苦，一起工作和努力，讓我覺得這一路來都不會孤單。在這里我全心追尋我的理想，我用心學習每一點知識，用心理解我的每一樣工作，用誠心和熱情去對待我的工作。在中醫院的大家庭里,我取得今天的成績與集體是息息相關的,我很慶幸自己能夠進入這樣一個團結協作的集體中工作,是這樣的一個集體給了我學習提高的機會,我也珍惜這樣的機會。在今后的工作中,我將以更加周到熱情的服務去嬴得每位患者的滿意。以“敬業、愛崗、務實、奉獻”的精神為動力,不斷進取,扎實工作,同中醫院共同成長，去創造一個更加美好的明天。

第二篇：團員工作總結

[團員工作總結]時間匆匆，轉眼間兩年的時間已經過去了，團員工作總結。回想我來到xx縣，來到xxx鄉衛生院，在這里做了一名光榮的支援貧困縣計劃的志愿者，仿佛就是昨天的事情。在這兩年的時間里，我時刻不忘自己是一名志愿者，是一名大學生。時刻踐行志愿精神，把奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神牢記在心。在各級領導的關心指導下，在縣團委和院領導的高度重視和領導下，認真完成每項工作。使工作能力、思想素質等方面都有了更進一步的提高。現將我這兩年的工作情況總結如下：

一、虛心學習、不斷進步，充分展示當代大學生的風采作為一名志愿者，去年七月來到xx縣xxx鄉衛生院后，就投入到了緊張的工作之中，為了更好，更細致的做好志愿者服務工作，我在工作之余迅速了解、熟悉醫院的規章制度、操作規程，掌握正確的、詢問病史、病歷的程序，熟悉西醫的視觸叩聽與中醫的望聞問切等檢查步驟與方法。通過一段時間的臨床工作，我親身經歷了貧困地區的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈，體驗了貧困地區的人民缺醫少藥的無助，這一切都深深刺痛了我的心，使我久久不能平靜，以前對貧困地區的認識只是概念性的，現在確觸目驚心，令我震驚。這一切更堅定了我從事醫療工作的信心和決心，我時刻提醒自己，作為當代大學生，志愿者我要把全部的熱情和有限的精力，投入到志愿者服務之中，為廣大人民的健康生活貢獻一份微薄之力。

二、踏實肯干、努力做好各項工作，展現當代志愿者的精神面貌在服務工作中，我始終把救死扶傷，實行人道主義的職業道德銘記在心，并結合貧困地區的實際情況，時刻提醒自己要用真情感動大家，一切從患者的利益出發，全心全意為患者服務。貧困地區的人民經濟條件差，患病后經濟條件惡化，往往心理負擔重，思想包袱大，給治療和康復都帶來了很大的不便，考慮到這一點，我就堅持在保證醫療效果的前提下，盡可能的降低費用的醫療準側，為貧困地區的人民降低醫療費用的支出，工作總結《團員工作總結》。為此，我在工作之余，堅持學習和鉆研中醫針灸療法和功能鍛煉療法等傳統的醫療方式，并應用到臨床中，取到了良好的治療效果和社會效益。記得當時一名四十多歲高血壓突發偏癱的男患者家里上有老下有小，家庭經濟困難，心理負擔比較重，再病情惡化的情況下，不接受治療，堅持要出院。對此，我熱情主動，耐心細致的給他以及家人做思想工作，消除他們的思想包袱，穩定病人的情緒，并考慮到患者的經濟情況，免費堅持給患者做針灸和康復鍛煉，取得了良好的效果并節省了開支，贏得了他們的信任。

三、其他方面的工作在做好服務單位的工作的同時，我還積極參與其他方面的工作和活動。為響應國家實行新型農村合作醫療制度，解決廣大農民看病難，看病貴的問題，我和同事利用節假日走到農村講解農村合作醫療制度，動員廣大農民積極參與并組織醫療隊深入農村、敬老院開診義診活動，為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見病的健康保健常識取得了良好的社會效益，用自己的實際行動踐行了大學生志愿者的宗旨。

四、堅持學習、不忘本色工作之余，我還抽出一定的時間刻苦研究理論知識，遇到同事們請教中醫知識，我會非常樂意的講給他們聽。另外還組織了中西醫知識討論會，共同摸索出了幾種常見病的特色療法，多次受到領導的表揚，我也因此豐富了知識，增長了經驗，收獲甚多。此外，經過自己的努力，二零零八年九月，我順利的通過了執業醫師資格考試。

五、強化自我，實現人生目標和價值一年的志愿服務生活，使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自己的人生目標和價值，要擺正位置，認準角色定位，面對現實，一步一個腳印，并不斷提高自身的素質和能力，將人生目標遠景規劃，結合自身實際，一步一步努力去實現，將自己變成一個對社會有用的人，體現出自己的價值所在。總之，這些志愿服務生活經歷，使我實現了從學校到社會，從學生到醫生的轉變，履行了志愿服務義務，取得了一定的進步和成績，鍛煉了上進拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學會了如何去做好一件事。志愿服務工作也成為我人生的一段重要經歷。在領導、同事和志愿者朋友們的關心幫助下，使我增長了見識、開拓了視野。以上是我在xx縣xxx鄉衛生院這兩年的服務工作中的心得和體會，現向上級領導匯報，不足之處，請懇請領導批評指正，以便在今后的學習和工作中不斷提高，爭取早日成為一名合格的醫療工作者，回報社會，為和諧社會的建設貢獻一份力量。

第三篇：團員工作總結

團員工作總結

王靜雅

我深刻認識到：共青團作為中國共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。我加入團組織以來已有半年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。下面是我在這半年來基本情況匯報如下：

這半年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。半年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。用制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于團員形象的事不做，不利于團員形象的話不說，積極維護共青團的良好形象。

1、工作中積極的處理好同學之間的關系，積極的幫助同學來更好的認識我們的共青團。作

為一名有理性青年，我也始終聽從集體領導的安排，服從大局要求。另外在日常生活中，我和同學們建立起了珍貴的友情。作為共青團忠實的擁護者和愛護者在本學中，我的學習成績有了長足的進步，對德、智、體、美、勞各個方面全面發展。我積極參與學校和團織組舉行的義務活動，在這些活動中表現十分積極。回顧過去，我們激情滿懷，展望未來，我們任重而道遠。在新的學年里，我將一如既往、與時俱進做好一個團員，協助我校團支部開創工作的新局面。

2、在思想上： 首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭

和模范作用； 其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則； 再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。

第四篇：團員工作總結

時間匆匆，轉眼間兩年的時間已經過去了。回想我來到xx縣，來到xxx鄉衛生院，在這里做了一名光榮的支援貧困縣計劃的志愿者，仿佛就是昨天的事情。在這兩年的時間里，我時刻不忘自己是一名志愿者，是一名大學生。時刻踐行志愿精神，把奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神牢記在心。在各級領導的關心指導下，在縣團委和院領導的高度重視和領導下，認真完成每項工作。使工作能力、思想素質等方面都有了更進一步的提高。現將我這兩年的工作情況總結如下：

一、虛心學習、不斷進步，充分展示當代大學生的風采

作為一名志愿者，去年七月來到xx縣xxx鄉衛生院后，就投入到了緊張的工作之中，為了更好，更細致的做好志愿者服務工作，我在工作之余迅速了解、熟悉醫院的規章制度、操作規程，掌握正確的、詢問病史、病歷的程序，熟悉西醫的視觸叩聽與中醫的望聞問切等檢查步驟與方法。通過一段時間的臨床工作，我親身經歷了貧困地區的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈，體驗了貧困地區的人民缺醫少藥的無助，這一切都深深刺痛了我的心，使我久久不能平靜，以前對貧困地區的認識只是概念性的，現在確觸目驚心，令我震驚。

這一切更堅定了我從事醫療工作的信心和決心，我時刻提醒自己，作為當代大學生，志愿者我要把全部的熱情和有限的精力，投入到志愿者服務之中，為廣大人民的健康生活貢獻一份微薄之力。

二、踏實肯干、努力做好各項工作，展現當代志愿者的精神面貌

在服務工作中，我始終把救死扶傷，實行人道主義的職業道德銘記在心，并結合貧困地區的實際情況，時刻提醒自己要用真情感動大家，一切從患者的利益出發，全心全意為患者服務。貧困地區的人民經濟條件差，患病后經濟條件惡化，往往心理負擔重，思想包袱大，給治療和康復都帶來了很大的不便，考慮到這一點，我就堅持在保證醫療效果的前提下，盡可能的降低費用的醫療準側，為貧困地區的人民降低醫療費用的支出。

為此，我在工作之余，堅持學習和鉆研中醫針灸療法和功能鍛煉療法等傳統的醫療方式，并應用到臨床中，取到了良好的治療效果和社會效益。記得當時一名四十多歲高血壓突發偏癱的男患者家里上有老下有小，家庭經濟困難，心理負擔比較重，再病情惡化的情況下，不接受治療，堅持要出院。對此，我熱情主動，耐心細致的給他以及家人做思想工作，消除他們的思想包袱，穩定病人的情緒，并考慮到患者的經濟情況，免費堅持給患者做針灸和康復鍛煉，取得了良好的效果并節省了開支，贏得了他們的信任。

三、其他方面的工作

在做好服務單位的工作的同時，我還積極參與其他方面的工作和活動。

為響應國家實行新型農村合作醫療制度，解決廣大農民看病難，看病貴的問題，我和同事利用節假日走到農村講解農村合作醫療制度，動員廣大農民積極參與并組織醫療隊深入農村、敬老院開診義診活動，為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見病的健康保健常識取得了良好的社會效益，用自己的實際行動踐行了大學生志愿者的宗旨。

四、堅持學習、不忘本色

工作之余，我還抽出一定的時間刻苦研究理論知識，遇到同事們請教中醫知識，我會非常樂意的講給他們聽。另外還組織了中西醫知識討論會，共同摸索出了幾種常見病的特色療法，多次受到領導的表揚，我也因此豐富了知識，增長了經驗，收獲甚多。此外，經過自己的努力，二零零八年九月，我順利的通過了執業醫師資格考試。

五、強化自我，實現人生目標和價值

一年的志愿服務生活，使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自己的人生目標和價值，要擺正位置，認準角色定位，面對現實，一步一個腳印，并不斷提高自身的素質和能力，將人生目標遠景規劃，結合自身實際，一步一步努力去實現，將自己變成一個對社會有用的人，體現出自己的價值所在。

總之，這些志愿服務生活經歷，使我實現了從學校到社會，從學生到醫生的轉變，履行了志愿服務義務，取得了一定的進步和成績，鍛煉了上進拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學會了如何去做好一件事。志愿服務工作也成為我人生的一段重要經歷。在領導、同事和志愿者朋友們的關心幫助下，使我增長了見識、開拓了視野。

以上是我在xx縣xxx鄉衛生院這兩年的服務工作中的心得和體會，現向上級領導匯報，不足之處，請懇請領導批評指正，以便在今后的學習和工作中不斷提高，爭取早日成為一名合格的醫療工作者，回報社會，為和諧社會的建設貢獻一份力量。

第五篇：團員工作總結

團員工作總結

付頤蒙 時間飛逝，轉眼間一個學期匆匆而過。在學校領導的統一組織下，在師傅于老師的帶領下，在其他老師的大力支持和幫助下，各項工作順利開展，學生在學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下：

作為一名普通的團員教師，我熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛人民，并把這種強烈的愛的情感融于所從事的事業。認真學習《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等有關法律，嚴格地約束自己的言行。

教育方面：

在本學期，由于學校抗震加固，我們班迎來了13名新同學，如何能讓他們盡快融合到一起并且適應本班生活，樹立團結、向上的集體意識是非常重要的。

只有班集體健康向上的發展，才能促進每個學生的發展。于是我開始培養學生熱愛集體，為集體爭光的良好班風。在學校各項評比中，我都告訴孩子要心往一處想，勁往一處使。當每次班集體獲得流動紅旗或者其他榮譽的時候，我都會獎勵每位學生“小紅花”，作為為集體爭光的獎勵；相反的，如果哪位同學為班集體扣分，我就會讓其他學生說他的錯誤，并摘掉該名學生的“小紅花”。慢慢的，在學生心里樹立了為集體爭光，不為集體摸黑的意識，樹立了良好向上的班風。

除了形成良好的班風之外，培養學生良好的習慣也是非常重要的。

剛開學的日子里我發現孩子的自理能力有所下降，于是我配合品牌班級活動，開展了“我是動手小明星”的評比活動，鼓勵孩子自己的事情自己做，并且要求他們每個人準備三個袋子，裝不同學科書本使用，結合少先隊開展的母親節獻禮活動，開展了收拾書包比賽，隨著比賽的結束，小明星產生了。

我們班的品牌是科技，在學校開展的低碳生活創意活動中，本班同學都能積極踴躍的制作小作品，而且小作品的種類較多，有文具類的筆筒、有模型類的飛機、有環保類的分類垃圾桶??從種類繁多的作品中，我看出學生在品牌的影響下，愿意積極動手動腦，進行發明創造了，初步達到了設立科技這一品牌的初步目標。

在學習習慣的培養方面，我利用班會、早自習、午間休息的時間，采用編兒

歌、繞口令等形式，將學生學習習慣的培養融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，從下課安靜休息到講文明、講禮貌的好習慣，我都不厭其煩地提要求，并且不斷在課間進行監控，在不斷的監控和樹立榜樣之間，通過這一個學期的培養，我班學生養成了良好的行為習慣和學習習慣。

形成了良好的班風和良好的習慣，為學生更好的學習奠定了基礎，在教學方面，我堅持：認真備課。

今年我擔任的是一年級語文教學工作，教學內容看似較簡單，就是一些識字和寫字內容。我不因教材內容簡單就輕視備課，而是每節課前在尋找這節課的知識點、考察點和可以拓展的地方，并且根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真準備教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并想辦法制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課進行分析總結，吸取經驗教訓。虛心請教。

本學期，學校為我們每位年輕老師都配備了一位師傅，我的師傅就是年級組長于老師。

在本學期中，于老師每天都聽我的課，每次聽完課后都認真的對我的課進行指導，以便使我盡快掌握一年級的教育教學的方法，把握好突破課堂教學的重難點的方法。每當自己遇到不夠明白的地方，我都會虛心向于老師和組內其他老師請教。從于老師和同年級組其他老師身上我學到了適合一年級學生的教學方法，學習到了一種敬業、事事求完美的精神。

有了“認真備課”和“虛心請教”這兩大宗旨，在具體的教學中，我注意新課導入新穎，培養學生良好的學習興趣。

“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種具體輕松和諧的環境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景；也可用講述故事、猜謎語的方式導入，采用激發興趣、設計懸念??引發設計，比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啟學生學習之門。

在教學中，注重朗讀培養。

在朗讀培養上，我注重讓學生大聲表達，交給孩子重點句子中個別詞語的讀法，通過對這些語言文字各種方式的反復誦讀，讓學生領悟出文章、語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。

寫字教學是一年級語文教學工作的難點。

能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。學生的字寫得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語文水平，也可以體現其文化素養。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。其次，我結合學校開展的藝術節活動，樹立了班級小小書法家，為學生樹立榜樣。我還充分利用教材中的寫字教程，引導學生學會讀帖、描紅，臨寫.既從技能方面要求學生，又從習慣方面要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高，甚至影響到用眼衛生和骨胳發育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。

回首這這一個學期的工作中，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們，給他們多獎勵小花。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一但發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。

經過這一學期以來的努力，我班的學生都有了較大的進步，樹立了良好的行為習慣和學習習慣，本班的學生在學校組織的藝術節中也獲得良好成績，陳婉怡同學更是獲得朝陽區的講述大賽并獲得二等獎的好成績。

作為一名年輕的團員教師，我也知道自身存在著許多不足，比如對于個別學生知識落實情況差、對于課堂中出現問題的靈活運用的問題。我會利用各種機會，不斷與師傅于老師交流，不斷的充實自己，不斷地找尋解決方法，使自己今后的教育教學工作更上一個臺階。