第一篇：藝體教研組工作總結2010.12

藝體教研組工作總結

（2010—2011第一學期）

轉眼間，一學期的工作就快結束了。為了在今后的工作中揚長避短，以便取得更大成績，現就本期工作做簡要回顧。

一、未雨綢繆，藝體工作及早部署。

開學初，藝體組根據學校的工作安排并結合本期季節特點，制定了詳細的工作計劃。并組織所有藝體教師對計劃進行了討論，還在開學初期就召開了藝體教師會議。通過本次會議，即統一了大家的認識，又讓大家明確了各自的責任。從而為本期工作的開展做好了鋪墊。

二、為人師表，規范師德師風。

教師以德立教，以身立教，加強自身道德修養，為人師表，是教師從事職業的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強學習，嚴格要求自己，熱愛所從事的教育事業，熱愛學生，確立為學生服務的思想，關注學生的身心健康發展和全面素質的提高。能嚴格遵守學校各項規章制度，自覺維護學校正常的教學秩序，堅決杜絕體罰和變相體罰。在體藝課堂教學中，關注學生的體藝興趣、激發學生的體藝情趣，培養學生的體藝表現和創新能力。

三、端正觀念，提高教學質量。

在日復一日的教學工作中，我們組全體成員充分認識到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學質量，促進學生全面發展。我們教研組成員經常在一起學習業務文章，交流教學體會，設計教學方案，相互聽課評課，探索先進的課堂教學模式和有效的教學方法。本學期，我們通過學習《課堂教學評價標準》《教師應具備的素養》《走進新課程》等文章，提高了大家的教育思想認識。在此基礎上，每位成員都能努力上各級各類的公開課，大家能在課前討論教學方案，并共同參與試教聽課，提出改進意見。本期我們教研組有四位老師參加區級教學競賽，對每一節課，在校內組內都能組織評課，及時總結教學得失，大家團結一致，積極出謀劃策，以至在對外的教學競賽中力挫群雄，獲得優異成績，為學校取得榮譽，為促進教師的業務成長提供了平臺，體現了藝體組的凝聚力。

四、平凡見真，藝體教研落到實處。教研組的主要工作之一就是全面提高教師的教學水平。本期，我們根據學校教導處、教科室的具體安排，為每一位教師提出了明確要求：每人在本期上一堂教學觀摩課、寫一篇教學經驗文章、相互聽課、評課不少于10節、自學一本本學科的理論專著。大面積地提高我校藝體教師的教學水平。本學期還開展了師徒幫輔課，師傅每周給徒弟聽評一節課。每周堅持寫粉筆字、鋼筆字，輔導學生參加藝術興趣小組。

五、各學科認真做好本職工作。

（一）音樂工作

我校音樂教師在搞好教學工作的同時，注重了音樂特長生培養。本期主要結合校園藝術節安排，開展了舞蹈、表演、合唱、獨唱、器樂等興趣小組的活動。

（二）體育工作

我校體育教師在本期全面實施了《學生體質健康標準》，并為全校學生建立了實施《學生體質健康標準》數據庫。此項工作一直走在全區同類學校的前面，多次得到市、區業務主管部門的表彰。其次，體育教師組織了一、二、三年級的跳繩作比賽，組織了四、五、六年級的籃球、排乒乓球比賽。本次活動，即鍛煉學生的動手與合作能力，又讓學生感受了博大精深的中國傳統文化。另外，還組隊參加了全縣的“籃球、排球比賽”，獲得藝體組“二等獎”，學校也榮獲“組織獎”。再次，體育教師還組織了四、五、六年級的“接力、投擲比賽”。

（三）美術工作

我校美術教師十分重視美術特長學生的培養，并經常為他們搭建展示美術天賦的平臺。因此，全校學生對美術活動積極性非常高。他們先后組織學生參加了科幻畫比賽、手抄報、繪畫比賽。

六、任重道遠，藝體教研還有提升空間。

在本期中，藝體教研組雖然開展了一些活動，也取得了不錯成績。但是，在教研活動中也還存在部分教師活動不主動，甚至有敷衍行為。其次，本組教研活動開展的還不夠深入，特別是藝體類課題研究還是空白。這些本期的不足之處，也將是下期工作的重點。

藝體教研組工作總結

振華小學

（2010—2011第一學期）

第二篇：2012體藝教研組工作總結

體藝教研組工作總結

2012—2013學第一學期

我們體藝教研組能嚴格遵照縣校級教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育。充分發揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性，確保教研質量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質的全面發展。

這學期我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質量奠定了堅實的基礎。

教研活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規教研著手，做到以下幾點：

一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高體育教師的業務素質

1、加強理論學習，以理論指導教研

我們教研組響應學校的號召，特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。我們的具體措施是：

(1)每周，教研組組織一次理論學習的體會交流，或者是實驗研究情況的交流。

(2)組內每位成員至少訂一份業務方面的雜志。

(3)人人要定期將教學反思上傳于學校網上，有了廣泛的學習，才為我們組成員日后的創作和教學科研打下了良好的基礎。

2、不斷完善教研制度，以制度規范教研活動

一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學內容，課堂教學中，語言要精煉，怎樣正確應用體育述語，要有層次地引導學生發現問題，解決問題是一節課的關鍵。本學期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周一上午第二、三節課為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學有關的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每人都帶著問題去上一節研討課，課后，大家及時地進行了討論，發表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了最大的效果。此外，每月由組長按時檢查教學計劃，將備課情況及時與組內老師進行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學中，這學期老師們的教學水平又有了不同程次的提高與進步。

二、組織好各類興趣小組的訓練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。

這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工。

體育方面：洪建軍老師帶籃球隊,沈勇老師帶田徑隊，周科老師帶羽毛球隊，徐俊昉帶乒乓球隊，陳享金老師帶健美操隊。在訓練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作、家長及運動員的工作，充分調動運動員積極性，調整好訓練時間，保證了訓練的質量。此外我們組是按計劃系統地進行訓練，分階段進行分析，總結原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合。

藝術方面：三位音樂老師、兩位美術分工負責各自的小組，并積極參加各項市縣里的大小活動。

三、抓好學校的群體工作，努力提高學生鍛煉身體的興趣，豐富校園文化。

本學期我們又一次成功地舉辦了校冬季運動會，這次運動會開得更有科學性、趣味性，做到了學生全員參加，讓同學們在運動中學會競爭，在活動中得到成長。我們全體體育老師想了很多的辦法，我們利用了大量業余時間做了大量的工作,首先進行了商議，分工策劃，收集器材，自制器材，進行宣傳，打印裝訂、布置場地，這次的運動會開展得非常成功，并且這次比賽加入教師拔河比賽，增添了運動會的熱鬧氣氛。不論是從項目上，報名上，還是從組織上來看，都有了更科學、更合理、更實際地變化。此外，本學期我們進一步抓了學生廣播操及隊列的質量，每天對每個班級的廣播操及隊列的完成情況進行了嚴格打分，每周將打分的結果上交給政教處，參與學校流動紅旗的評比，促使了廣播操及隊列質量的保證。

此外，今年我們根據上級指示精神，開展的課間大活動，確保每位學生每天活動一小時。組織教師代表全市總工會參加“江西省第三屆工人”取得兩個單項第一的優異成績，并且有一人榮獲“省道德風尚獎”，兩人榮獲“市優秀運動員”的光榮稱號。元旦組織舉行的迎新春教師健身趣味活動，更是取得了很好的效果，教師們熱情很高。

四、進一步將體育工作規范化

具體的體藝工作做了，還不算太完整，而各項學校工作的檢查都會聯系到體藝工作，這也正說明體藝工作的重要性。所以每一項的工作完成后，我們都及時進行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。

通過全體教師的精誠合作，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進步，在這里我們體藝組很感謝學校領導為體藝教研組提供了許多良好的發展空間，讓我們有充分展示自我的機會。同時，作為一個教研大組，我們也深深地感受到我們肩上的責任，我們還需要踏踏實實地努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學任務，使體藝教研組的工作更具特色。

展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的體藝教育教學貢獻出自己的智慧和力量。

韜奮學校體藝教研組

2012年12月20日

第三篇：體藝教研組工作總結

緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領導下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。

一、定期舉行教研活動。每周一次的教研活動有主題，有中心發言人。

其中男子青年組：

周波：獲米、米第一名，并打破紀錄；陳歡：米第六名、米欄第二名；王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第二名；杜其兵：跳高、跳遠第三名。

女子青年組：

鄧詢：米、米欄第一名；李倩：米、米第一名；賴周靜：米、米第一名；凌霞：跳高第一名、跳遠第三名；梁紅秋：跳遠第一名，跳高第四名。

男子甲組：

賴宗培：米第一名、米欄第三名；曾毅：跳高第一名、跳遠第二名；周偉：跳遠第一名、三級跳遠第七名；鄭子昀：跳高第三名、跳遠第三名。

女子甲組：

賴丹：米、米第一名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名。

男子乙組：

肖韻文：跳高第一名、跳遠第五名。

（二）參加成都市中學生田徑比賽，高中女子組獲團體總分第六名。

其中高中女子組：

賴丹：米第三名、米第五名；李倩：米第四名、米第八名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名。

高中男子組：

王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名。

這次比賽共有名學生達到三級運動員標準。

（三）參加省中學生田徑比賽，由人組成大彎中學代表隊成績如下：

男子乙組：

周波：米第五名、米第八名，并達到了國家二級運動員標準；

王舒銘：鉛球第五名、鐵餅第六名。

女子乙組：賴丹：米第七名；張雯：跳高第三名。

（四）參加成都市九運會田徑比賽，以我校學生為主的青白江田徑代表隊榮獲男、女甲組團體總分第四名。

第四篇：藝體教研組工作總結

清池中學2015-2016學第一學期

藝體教研組

工

作

總

結

2015年12月30日

清池中學355321980.doc 結

清池中學2015-2016學第一學期藝體教研組工作總結

本學期，藝體教研組根據學校的工作計劃和要求，積極學習新課標精神，積極實踐新的課程改革，堅持以教學為中心，以教研為先導，認真地抓好每一個教學環節的工作，現將本學期教研組有關情況作以總結：

一、積極落實新課標精神

本學期，本組注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，還積極開展同學科之間的備課研究，對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發現，所有教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。

二、認真研究新的教學方法,積極發揮學科優勢作用

本學期，本組多位教師在學校組織的新課程教學實踐中積極投入，認真組織全校師生參加課外活動。在教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發揮了不同學科的優勢作用。

1、康佑賢老師金沙縣初中學科高效課堂教學研究實踐活動中，所上體育《武術：五步拳》一課榮獲優質示范課一等獎。

2、劉慶老師在中共清池鎮紀委關于開展“清風頌”勤政廉政演講比賽中榮獲二等獎。

3、秦旭教師榮獲金沙縣首屆中小學器樂團隊大賽三等獎。

4、張羽老師也認真組織美術作品展示評比活動，積極輔導學生參加金沙縣鄉村學校少年宮才藝大賽，并榮獲書畫類素描作品一等獎。

5、劉慶老師輔導的合唱社團榮獲金沙縣首屆中小學聲樂類合唱大賽三等獎。

6、“12·9愛國運動”，在學校領導和廣大教師的積極努力下，藝體組的幾位音樂教師和班主任加班加點，認真籌備和策劃，成功地組織了學生才藝展演活動 7、11月中旬，在學校領導和廣大教師的支持和參與下，組織本校中學生籃球聯賽，以及教職工籃球聯賽。

8、在校領導的支持、關注下，積極參加與清池鎮政府、清池鎮中心完小、龍場鄉初級中學組建的籃球隊進行籃球友誼賽。

三、存在的差距與不足

盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科

清池中學355321980.doc 結

研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績

四、計劃與展望

1、繼續積極主動參加區、校的教學研究活動，多向區里推送我們的優秀教師和優秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走向區，走向市，充分展示綜合組的教師風采。

2、認真設計好各項工作，爭取在下學期的工作中，不同學科都能有所突破，在本學期的成果基礎上，取得更優秀的成績。

以上是本組對本學期工作的總結，面對著本學期所取得的可喜成績和一些方面的不足，我們不會因此而驕傲或沮喪，我們會擺正態度，以良好的心態和全新的面貌，做好迎接新學期到來的準備，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績。

清池中學藝體教研組 2015年12月30日

清池中學355321980.doc 結

第五篇：藝體教研組工作總結

2017-2018學年第一學期 藝體組教研組工作總結

本學期，藝體組以校教導處工作計劃為行動指南，加強現代教育理論學習，積極開展教學科研活動，促進課堂教學改革。為進一步加強教學研究和教學管理，深化課堂教學領域中的改革，進一步落實我校“適性”教育的宗旨，藝體組開展了一系列特色教研活動，現就藝體組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結。

一、常規工作落到實處。

本學期，在教導處的大力支持下，每周都在搞常規檢查，所以教研組常規工作做的較好。

1、備課的檢查

開學初，對每位藝體組老師的備課都進行了檢查，每月月末再組織常規檢查。每位老師都能根據大綱要求制定出教學計劃，教學目標，根據學生情況，制定出切實可行的教學措施。教學過程詳細、清楚，教案中能體現出重、難點以及板書的設計。對于上過的課，老師們也能及時的在課后記上教學反思，將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上。

2、作業的檢查

本學期，我們組織教研組中的英語學科和美術學科老師每月末都進行了作業檢查。檢查情況都進行記載，并利用教研活動時對檢查結果進行反饋，督促老師們對于需要修正的地方及時做修改。

二、繼續開展教師“一日示范課”展示活動 本學期，繼續實施 “一日示范課”展示工作，為了推進信息技術與教學深度融合，提升廣大教師信息技術能力，藝體組針對教師信息技術應用能力提升工程，分別開展了音樂教師帶題授課展示、美術教師繪畫課展示、英語教師活動課展示、體育教師足球課展示以及科學教師實驗課展示。

老師們課前精心備課、巧妙設計，將學科教學與多媒體技術有機地結合，或拖動、擦除、顯現，或讓孩子參與其中自主互動操作，極大地激發了學生學習參與的興趣，并能充分結合信息技術的優勢來突破本課的重難點。課堂效率在輕松、活躍，學生樂學氣氛中提升。

課下，老師們積極參與評課，互相討論在授課或聽課中的收獲，互相學習，共同提升，努力提高自身素質，努力提高教育教學水平。

通過本學期“一日示范課”展示活動，老師們對自己教學中的優缺點有了更進一步的認識，紛紛表示，要把領會到的知識咀嚼、消化，內化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐，努力打造自己獨特的課堂教學模式。

三、“促進課堂改革、提升教學效率”教師授課活動

為進一步促進教師專業發展，促進教育教學質量提升，促進課堂轉型，按照教育局和學校部署，我組開展了第二屆“促進課堂改革、提升教學效率”教學評比活動。此活動啟動之初，我們組織藝體組老師認真學習了相關文件和精神，大家研究學習了指導手冊和五項核心指標內容，在研討中變革課堂，促進課堂轉型。

全體老師全部參與到此次活動中，分學科進行教學展示活動，課前一遍遍磨課，在大家共同努力下，研磨出每一節符合五項指標的課堂。課后，通過大家評課，再次發現不足，不斷完善，前行在學習的路上。通過評比與展示，我組最終選出4名教師參加學片比賽。其他老師也在交流中教學相長，有效提升。

此次課堂變革活動，真正使老師們的教學行為發生了巨大的轉變，把課堂真正還給孩子，做到了以學生為主體，調動學生的主觀能動性，使每一位師生的潛能得到極大的釋放。

四、做好課題研究，發揮引領作用

本學期，由劉舒婷老師申報的銀川市教育科學規劃課題《小學音樂教學中對節奏訓練的研究》繼續開展研究研討活動。

會上課題組負責人劉老師對課題成果對全體老師分享，從四個方面介紹本學期課題所取得的成果。課題組成員就本學期課題是怎樣研究的，取得哪些階段性成果進行了匯報片。最后，校長對課題組教師前期取得的成果給予肯定，并對課題研究中存在的問題和出現的困惑提出指導性意見，強調課題組要加強理論學習，深化課題研究，也表示將大力支持課題的研究，爭取取得好的研究效果。

本學期，課題組進一步明晰了課題研究的思路，增強了搞好教育科研的信心，完善了課題研究方案。紛紛表示要在我校分享與合作理念的引領下，借課題研究的契機，努力學習，更新觀念，勇于探索以讀促寫的校本教學模式。竭盡全力，做好本課題的研究工作。

五、開展“適性花韻 詩意遠方”讀書交流活動

讀書是教師專業成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養;教師專業發展，需要經典的教育專著引領。為了豐富教師業余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。11月24日下午，興慶區十小藝體組開展了“適性花韻、詩意遠方”主題讀書沙龍活動。

本次讀書沙龍活動由三個單元構成，1、讀書，為進步加油；

2、讀書，為生命助力；

3、讀書，為靈魂添彩。分別展示讀書與工作、讀書與生活、經典賞析三部分內容。

藝體組老師們通過推薦、討論、交流、誦讀等方式，現場暢談自己讀書與積累、收獲過程中的點點滴滴；談自己內心真實的感受和想法。豐富的表達的形式，高效、有條理的敘述，為現場營造了一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。

朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”往后，我想我們會越讀越有勁的：為了將更多的知識傳給學生，為了自己的工作更出色，也為了自己的生命不再平庸而有滋有味…讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會越高尚，人生就會越快樂。

六、豐富校園文化，開展豐富多彩的文體活動

（一、）“適性杯”校園藝術周

為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，我校開展了“校園藝術周”系列活動。

1、奮飛的青春——校園小歌手選拔

為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，興慶區十小開展了“校園藝術周”系列活動。

10月9日下午，“校園藝術節”系列活動之“適性杯”校園小歌手大賽隆重舉行。本次比賽針對全校3-6年級學生，由每班初選后推薦參加學校決賽。在比賽中，臺上選手歌聲甜美；臺下啦啦隊掌聲、歡呼聲連成一片，使得現場氣氛非常熱烈。

校長任建忠對本次活動給予高度評價，認為比賽為孩子們提供了展示自我、鍛煉自我的機會，使他們在快樂的童年生活中獲得了有益于身心發展的體驗和經驗。

2、巧技奪天工——剪紙作品展

2017年10月13-17日，在學校領導大力的支持和美術老師積極的組織下，興慶區十小的學生們開展了“巧技奪天工”剪紙作品比賽。通過活動提高了學生的動手，讓孩子感受剪貼畫的美的同時，理解軸對稱圖形。

這次剪紙比賽各班都進行了充分的準備，五顏六色的紙片在小小巧手中變幻成美麗的團花圖案，學生共剪出的作品153幅，經過層層選拔，每班評出一二三等獎各一名學生，并對獲獎作品制作展板展出。

這次活動，既鍛煉了學生的動手能力和審美能力，也調動了學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，也使剪紙這一民間藝術得到了孩子們的喜愛。

3、七彩英語橋——英語演講比賽 為了激發學生學習英語的興趣，提高學生口語表達水平的能力，興慶十小組織開展了“適性杯”校園藝術周之校園英語演講比賽，本次比賽分中高年級組進行，選手們充發展示自己的演講才能，肢體語言豐富、準確的語調，贏得了在場的一片片掌聲。經過一輪激烈的角逐，最后分組別評出一、二、三等獎及優秀獎名次。

本次活動取得圓滿成功，使我校學生充分地認識到學用英語的重要性，也給了他們一個展示自我的舞臺，從而提高英語教學的有效性。

此次藝術周活動為孩子們提供了展示自我、鍛煉自我的機會，使他們在快樂的童年生活中獲得了有益于身心發展的體驗和經驗。

（二）、校園趣味運動會

我校始終堅持以“健康第一”的思想，全面提高學生的身體素質為目標。積級開展豐富的校園體育文化活動。10月14日，我校舉行了學生趣味運動會。本次運動會不僅檢驗了學生的體育素質，還充分展示了我校學生團結協作、頑強拼搏的精神風貌。

大家期盼已久的趣味運動會正式拉開了序幕。各班的同學以飽滿的精神積級參加比賽。在本次比賽中，進行了四人五足跑，滾雪球，男女混合接力，男女多人混合跳繩，竹竿跳，拔河比賽等項目。比賽中，為了班集體的榮譽，各班運動員奮勇拼搏，努力爭奪好成績。每一場比賽，賽道兩旁都擠滿了人，拉拉隊員的歡呼聲、加油聲此起彼伏不絕于耳。“加油、努力”、“快樂小組、團結協作、展現自我”等富有班級特色的的吶喊聲和口號聲，在學校的上空久久回蕩，也激勵著孩子們在賽場上出色的展示。本屆趣味運動會，各班都展現了極好的班級風貌，增進了集體榮譽感和團結協作精神，體現了陽光、快樂、和諧的校園文化特點。（三、）板羽系列比賽

1、板羽操比賽

為了豐富學生的校園文化生活，落實我校“一校一品”特色板羽的活動開展，展現我校師生的精神風貌，團結協作的精神。11月10日下午，興慶區十小舉行了“陽光體育”趣味運動會之校園板羽操展演。

比賽在3-6年級學生間開展，堅持全員參與，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展，做到以班為本，以生為本！

本次比賽展演分別從上下場、隊列隊形、精神面貌、節奏、力度、準確度以及動作創新等方面作為評判標準，充分調動了每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

本次板羽操比賽充分做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力，體育老師和各班都能根據活動計劃，認真準備，積極參與，展現了我校師生的風采！

2、板羽顛球個人技能賽

為了豐富學生的課間生活，落實我校“一校一品”項目的開展，培養學生健康、樂觀的生活情趣，讓每一位學生快樂幸福成長。12月初，興慶十小舉行了板羽球年級組墊球比賽。

這次比賽分別有一分鐘極限賽和一次性耐力賽兩種比賽形式。一分鐘極限要求一分鐘內可以連續墊球，不限次數。時間到截止計數；一次性耐力賽要求每人兩次機會，球落地即為停止取最高成績，最高限時10分鐘。由于板羽球運動活動量小，方法多樣，靈活有趣，不受場地、設施限制，便于開展活動。我校每天利用大課間自由活動時間組織不同年級學生參加比賽。

本次比賽，同學們本著“友誼第一，比賽第二，重在參與，互相學習”的宗旨，發揚了團結友愛，相互協作，頑強拼搏的精神，充分顯示出十小學生講文明、講風格、守紀律的精神風貌，活動陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的身體，豐富了學生校園文化生活，同時賽出了水平，賽出了風格。

七、檢測學業水平，各項專業考核

為了全面推進素質教育的精神，貫徹新課標的基本理念，充分發揮評價的教育、激勵與改善的功能，有效促進我校小學生音、體、美素質的發展，激勵教師進取，完善教學管理，推動我校音體美教育的進一步發展，同時結合興慶區教育局《 興慶區藝術、體育素質監測工作實施方案》，藝體組于學期末開展了音體美學科專項測試。為了使檢查結果盡可能全面客觀地反映各班學生學業情況和教學情況，本次測試依據是學生的卷面成績和實踐操作成績，同時參考教師評語、學生互評、自我評價等。如實記錄每一名學生的藝術素質測評結果，并納入學生綜合素質檔案。

通過測試，對我校音體美教學常規有了更直觀的結果，發現教學中的長處及不足，并利用反饋會，總結繼續發揚優點，為不足制定整改方案，爭取下學期有更長足的進步。

九、不足之處

本學期，學校的幾項大型工作計劃周密而有序，藝體組老師們認真學習學校的工作指導方針，有針對性地設計自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態度認真，但在實際課堂中還是發現了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應把教研工作抓得更緊。

十、計劃與展望

1、繼續積極主動參加區、校的教學研究活動，多向區里推送我們的優秀教師和優秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走向區，走向市，充分展示藝體組的教師風采。

2、認真設計好各項工作，爭取在下學期的工作中，不同學科都能有所突破，在本學期的成果基礎上，取得更優秀的成績。

以上是本組對本學期工作的總結，面對著本學期所取得的可喜成績和一些方面的不足，我們不會因此而驕傲或沮喪，我們會擺正態度，以良好的心態和全新的面貌，做好迎接新學期到來的準備，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績。