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藍(lán)色聲音[5篇范文]

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第一篇:藍(lán)色聲音

藍(lán)色聲音

——藍(lán)調(diào)、靈歌

藍(lán)調(diào)

起源

藍(lán)調(diào)起源于黑人音樂,起源于過去美國(guó)黑人奴隸的靈魂樂、贊美歌、勞動(dòng)歌曲、叫喊和圣歌。它從貧苦的黑人奴隸的業(yè)余音樂演化為了一種種類多樣的、形式復(fù)雜的音樂種類,它還可以分亞類,在整個(gè)美國(guó),后來也在歐洲、非洲和世界其它地區(qū)還產(chǎn)生了地區(qū)性的形式。

關(guān)于藍(lán)調(diào)出現(xiàn)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)背景有過許多研究。藍(lán)調(diào)最早的出現(xiàn)時(shí)間不很精確,一般認(rèn)為是在1870年和1900年之間。這個(gè)時(shí)期與美國(guó)南方奴隸解放和從奴隸制轉(zhuǎn)向合作制和小規(guī)模農(nóng)業(yè)的過程一致。奴隸制對(duì)黑人的心理、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響是不可估量的,因此他們的世俗和宗教音樂對(duì)此的反映是非常自然的。”

發(fā)展

二戰(zhàn)前,由于拉格泰姆的商業(yè)成功,美國(guó)樂譜商立刻開始追求類似的藍(lán)調(diào)的商業(yè)成功。1912年漢迪的三部類似藍(lán)調(diào)的作品出版,加速了錫盤巷采用藍(lán)調(diào)元素的過程。漢迪(W.C.Handy)是一位職業(yè)音樂家,他在普及藍(lán)調(diào)的過程中起了一個(gè)關(guān)鍵角色。漢迪是第一位將藍(lán)調(diào)改寫給樂團(tuán)的人,他最著名的作品是《圣路易藍(lán)調(diào)》。

1920年代里藍(lán)調(diào)成為美國(guó)黑人和美國(guó)流行音樂里的一個(gè)重要元素,通過漢迪的作品和經(jīng)典的女藍(lán)調(diào)演唱家它也獲得了“白人”聽眾的青睞。藍(lán)調(diào)從非正式的表演演化為劇院里的娛樂。在劇院里、夜總會(huì)里都會(huì)有藍(lán)調(diào)演奏。這個(gè)演化使得藍(lán)調(diào)特別地多樣化,并且藍(lán)調(diào)與爵士樂之間的區(qū)別也越來越明確。一些唱片公司開始錄制美國(guó)黑人音樂。隨著錄音工業(yè)的發(fā)展,一些鄉(xiāng)村藍(lán)調(diào)藝人在美國(guó)黑人社群中的名聲也不斷增高。盲人萊蒙?杰佛遜是第一位使用撕吉他錄音的藝人,他使用刀片、酒瓶和其它不尋常的對(duì)象來彈吉他。撕吉他成為三角洲藍(lán)調(diào)非常重要的組成部分。在1920年代錄制的藍(lán)調(diào)可以分為兩個(gè)風(fēng)格:一個(gè)是傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村藍(lán)調(diào),另一個(gè)是比較加工的,多樣的城市藍(lán)調(diào)。

鄉(xiāng)村藍(lán)調(diào)往往沒有伴奏,或者只適用一個(gè)班卓琴或者吉他來伴奏,其表演往往是即興演奏。在20世紀(jì)早期有許多地區(qū)性的鄉(xiāng)村藍(lán)調(diào)風(fēng)格,其中少數(shù)尤其重要。密西西比三角洲藍(lán)調(diào)風(fēng)格純樸,往往使用撕吉他或者口琴伴奏,它的歌唱非常簡(jiǎn)單和激情。這個(gè)風(fēng)格最有影響的演奏家可以說是羅伯特?約翰遜了,他只做了少數(shù)錄音,但是在這些錄音中以獨(dú)特的方式將城市與鄉(xiāng)村藍(lán)調(diào)融合到了一起。東南部“優(yōu)美、詩(shī)情”的山麓藍(lán)調(diào)(Piedmontblues)使用一種精心的指彈吉他技術(shù),其代表人是盲人威利?麥克泰爾和瞎孩子福勒。

20年代和30年代產(chǎn)生的生動(dòng)的孟菲斯藍(lán)調(diào)主要由陶瓶樂隊(duì)演奏。這些樂隊(duì)使用很多不同的不尋常的樂器如洗衣板、小提琴、玩具小笛或者曼陀鈴。30年代后期和40年代初許多孟菲斯藍(lán)調(diào)音樂家遷往芝加哥,跨越鄉(xiāng)村和電子藍(lán)調(diào)的界限。

城市藍(lán)調(diào)更有條理和更精心細(xì)作。經(jīng)典女性藍(lán)調(diào)或者滑稽歌舞劇藍(lán)調(diào)歌唱家在1920年代尤其出名。比如貝絲?史密斯,她雖然更加是一位滑稽歌舞劇演員,但確享有“藍(lán)調(diào)皇后”之稱。她錄的“瘋狂藍(lán)調(diào)”唱片在一個(gè)月內(nèi)賣出了7.5萬張。她的導(dǎo)師馬?雷尼同樣受尊敬,有“藍(lán)調(diào)之母”之稱。1930年代和40年代初另一個(gè)重要的城市藍(lán)調(diào)的風(fēng)格是布基伍基。雖然這個(gè)風(fēng)格主要是鋼琴獨(dú)奏,但也有歌唱或者使用樂團(tuán)或者小的樂器配合的。布基伍基德特征是一個(gè)固定的低音旋律,一個(gè)固定音型或者一個(gè)既興重復(fù)段。它使用最常見的音階變換,左手演奏非常精巧的和聲,而右手則演奏華麗的裝飾。最早演奏布基伍基的是在芝加哥的吉米?楊西和所謂的布基伍基三人。芝加哥還推出了其它布基伍基音樂家如厄爾?海恩斯。海恩斯“左手上彈奏有力的拉格泰姆鋼琴家式的節(jié)奏,而右手則彈奏著阿姆斯特朗的小號(hào)似的旋律”。

1940年代早期另一種城市藍(lán)調(diào)是跳躍藍(lán)調(diào),這個(gè)風(fēng)格受大樂隊(duì)音樂的影響很重,它的特點(diǎn)是使用吉他來演奏節(jié)奏、爵士樂式的速度快的音樂、雄厚的演唱和使用薩克斯管或其它銅管樂器。條約藍(lán)調(diào)音樂家后來成為搖滾樂和節(jié)奏藍(lán)調(diào)的前驅(qū)。介于經(jīng)典的節(jié)奏藍(lán)調(diào)與藍(lán)調(diào)之間的非常平滑的路易斯安那風(fēng)格。

二戰(zhàn)后早期,第二次世界大戰(zhàn)后和在1950年代中隨著城市化的加劇以及放聲器的普及新的電子藍(lán)調(diào)風(fēng)格出現(xiàn)了,尤其在芝加哥、底特律和堪薩斯城這個(gè)風(fēng)格非常流行。

50年代初芝加哥成為了藍(lán)調(diào)的中心。芝加哥藍(lán)調(diào)受三角洲藍(lán)調(diào)的影響非常大,因?yàn)楫?dāng)時(shí)大多數(shù)藝術(shù)家是來自密西西比地區(qū)的移民。他們的風(fēng)格特征是使用電子吉他、有時(shí)撕吉他、藍(lán)調(diào)口琴、傳統(tǒng)低音和鼓。但也有些音樂家使用薩克斯管,不過他們使用薩克斯管更主要地作為節(jié)奏支持,而不是作為獨(dú)奏樂器。

50年代里藍(lán)調(diào)對(duì)美國(guó)主流流行音樂的影響非常大。鮑?迪德利和查克?貝里直接受芝加哥藍(lán)調(diào)的影響,他們激情的演奏離開了藍(lán)調(diào)憂郁的風(fēng)格,一般被看作是搖滾樂的開始。埃爾維斯?皮禮士利和比爾?海利受跳躍藍(lán)調(diào)和布基伍基的影響很大,他們將搖滾樂帶入了白人社群。芝加哥藍(lán)調(diào)對(duì)路易斯安那州的茲德蔻音樂的影響也很重要。許多藍(lán)調(diào)的風(fēng)格被引入這個(gè)音樂流派,比如使用獨(dú)奏電子吉他和凱金音樂。

60年代和70年代。1960年代初美國(guó)黑人音樂中的搖滾樂和靈歌成為了主流流行音樂。白人音樂家將黑人音樂在美國(guó)和其它國(guó)家傳播給新的聽眾。雖然大多數(shù)聽眾只是喜歡當(dāng)時(shí)的流行曲調(diào),但是也有人開始追蹤這些音樂的根底。尤其在英國(guó)產(chǎn)生了許多追求藍(lán)調(diào)根底的樂隊(duì)。到該年代底白人音樂家演奏的多樣的藍(lán)調(diào)或者藍(lán)調(diào)與搖滾樂融合的風(fēng)格成為全世界流行音樂的主流。

同時(shí)也有些藝術(shù)家繼續(xù)發(fā)展藍(lán)調(diào)的傳統(tǒng)。比比金在50年代出頭,在60年代末達(dá)到了頂峰,他的技巧性的吉他技術(shù)使他獲得了“藍(lán)調(diào)之王”的稱號(hào)。與芝加哥藍(lán)調(diào)不同的是他和他的樂隊(duì)使用強(qiáng)的低音支持,而不使用撕吉他或口琴。

美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)和言論自由運(yùn)動(dòng)的音樂在美國(guó)導(dǎo)致了對(duì)美國(guó)音樂根底,尤其是早期美國(guó)黑人音樂的根底的研究。紐波特民間藝術(shù)節(jié)之類的重要音樂節(jié)將傳統(tǒng)藍(lán)調(diào)重新介紹給了新的聽眾。戰(zhàn)前的聲樂藍(lán)調(diào)和許多被遺忘的藍(lán)調(diào)演奏家被重新發(fā)現(xiàn)。許多戰(zhàn)前的經(jīng)典藍(lán)調(diào)被重新編輯發(fā)表。

60年代末一個(gè)所謂的西邊藍(lán)調(diào)在芝加哥出現(xiàn)。這個(gè)新的風(fēng)格與過去的芝加哥風(fēng)格相比更強(qiáng)調(diào)節(jié)奏支持,缺乏口琴和薩克斯管,旋律比較少。新的藝術(shù)家出現(xiàn)了,他們的風(fēng)格是芝加哥風(fēng)格與搖滾樂的混合,使用放大的電子吉他。

但是真正將藍(lán)調(diào)介紹給年輕白人聽眾的是1960年代初芝加哥的保羅?巴特費(fèi)爾德藍(lán)調(diào)樂隊(duì)和英國(guó)藍(lán)調(diào)運(yùn)動(dòng)。英國(guó)藍(lán)調(diào)是在英國(guó)形成的一個(gè)風(fēng)格,在那里十多個(gè)樂隊(duì)改寫了三角洲藍(lán)調(diào)和芝加哥藍(lán)調(diào)的歌曲。英國(guó)藍(lán)調(diào)音樂家反過來又為許多美國(guó)藍(lán)調(diào)-搖滾樂混合演奏家?guī)砹诵碌撵`感。這些音樂家首先通過聽英國(guó)演奏家獲得了啟發(fā),又開始自己去研究藍(lán)調(diào)的傳統(tǒng)。尤其吉米?亨德里克斯是當(dāng)時(shí)的一個(gè)稀有的藝術(shù)家,他本人是一個(gè)演奏幻覺式藍(lán)調(diào)-搖滾樂的黑人演奏家。他是一位特技吉他手,在吉他技術(shù)方面是創(chuàng)立變音和反饋等技術(shù)的先驅(qū)。通過這些音樂家藍(lán)調(diào)對(duì)搖滾樂帶來了強(qiáng)烈的影響。

從1980年代到當(dāng)今,藍(lán)調(diào)在其傳統(tǒng)風(fēng)格和新風(fēng)格兩方面不斷前進(jìn)。德州藍(lán)調(diào)出現(xiàn)了,這個(gè)新風(fēng)格使用吉他作為獨(dú)奏和節(jié)奏樂器。德州藍(lán)調(diào)受英國(guó)搖滾藍(lán)調(diào)的影響很深。同時(shí)專門關(guān)于藍(lán)調(diào)的雜志出版,在美國(guó)的大城市里藍(lán)調(diào)社團(tuán)成立,露天藍(lán)調(diào)節(jié)成為常事。

分類

現(xiàn)代藍(lán)調(diào) 跳躍藍(lán)調(diào) 口琴藍(lán)調(diào) 電子藍(lán)調(diào) 三角洲藍(lán)調(diào) 鄉(xiāng)村藍(lán)調(diào) 經(jīng)典女性藍(lán)調(diào) 綜藝藍(lán)調(diào) 城市藍(lán)調(diào)

德克薩斯藍(lán)調(diào) 沼澤藍(lán)調(diào) 靈魂藍(lán)調(diào) 鋼琴藍(lán)調(diào) 紐約藍(lán)調(diào) 新奧爾良藍(lán)調(diào) 孟斐斯藍(lán)調(diào) 爵士藍(lán)調(diào)民謠藍(lán)調(diào) 節(jié)奏藍(lán)調(diào) 等等

影響

作為藍(lán)調(diào)音階的來源藍(lán)調(diào)對(duì)許多音樂風(fēng)格都有重大的影響。許多爵士樂、民歌和搖滾樂藝術(shù)家錄過藍(lán)調(diào)音樂的音。在許多非藍(lán)調(diào)音樂中可以找到藍(lán)調(diào)音階的使用,比如在流行歌曲中,或者甚至在交響音樂中,比如喬治?格什溫的《藍(lán)色狂想曲》和《F大調(diào)協(xié)奏曲》。事實(shí)上藍(lán)調(diào)音階在現(xiàn)代流行音樂中是獨(dú)一無二的。有時(shí)在不意之處聽眾會(huì)聽到藍(lán)調(diào)的節(jié)奏。著名的鄉(xiāng)村音樂大師吉米?羅杰斯本來是藍(lán)調(diào)音樂家。吉他手/歌唱家特蕾西?查普曼的名歌《給我一個(gè)理由》(GiveMeOneReason)是一支12節(jié)藍(lán)調(diào),因此成為當(dāng)今芝加哥藍(lán)調(diào)俱樂部的經(jīng)典作。有時(shí)藍(lán)調(diào)音樂用來伴奏非正式的搖滾舞,這樣伴奏的搖滾舞沒有固定的形態(tài),其重點(diǎn)在于舞蹈家之間的接觸、觀察、即興表演和身體接觸。

圣歌常被說成是藍(lán)調(diào)的來源。從音樂的觀點(diǎn)來說圣歌來自于新英格蘭的合唱傳統(tǒng),尤其是艾薩克?瓦茨的頌歌,加上非洲節(jié)奏和啟應(yīng)形式。50年代中靈歌從福音音樂和藍(lán)調(diào)音樂中接受了許多元素。60年代和70年代這些音樂形式融合成了靈魂藍(lán)調(diào)。70年代的靈歌音樂和放客(Funk)音樂的后繼人是嬉蹦文化和現(xiàn)代的節(jié)奏藍(lán)調(diào),由此可以看到藍(lán)調(diào)與大多數(shù)現(xiàn)代節(jié)奏藍(lán)調(diào)之間的關(guān)系。

二戰(zhàn)前藍(lán)調(diào)與爵士樂之間的區(qū)別有時(shí)有點(diǎn)含糊。一般來說爵士樂更加強(qiáng)調(diào)從銅管樂隊(duì)來的和聲結(jié)構(gòu)。但條約藍(lán)調(diào)顯然是兩種音樂的融合。戰(zhàn)后藍(lán)調(diào)對(duì)爵士樂的影響巨大,大多數(shù)波普經(jīng)典作品使用藍(lán)調(diào)音調(diào)。但這個(gè)影響只是形式上的。藍(lán)調(diào)和爵士樂的聽眾開始分開來,這是藍(lán)調(diào)與爵士樂之間的區(qū)別才開始分明。演奏布魯斯與爵士樂之間的藝術(shù)家被稱為爵士樂藍(lán)調(diào)。

12節(jié)結(jié)構(gòu)與藍(lán)調(diào)音節(jié)對(duì)搖滾樂的影響是如此的大以至于我們可以將搖滾樂稱為是藍(lán)調(diào)的一個(gè)衍生物或者是“退化了的藍(lán)調(diào)”。搖滾樂革命時(shí)期很少有不是在布魯斯的基礎(chǔ)上演變過來的歌。

如同爵士樂、搖滾樂和嬉蹦文化這類文化一樣,藍(lán)調(diào)亦曾被人視為“魔鬼的音樂”,更有人說它導(dǎo)致暴力和其它罪惡行為。在20世紀(jì)初,特別是從1920年代開始白人聽眾開始聽藍(lán)調(diào)時(shí),藍(lán)調(diào)曾被看作是次等的、低級(jí)的音樂。時(shí)至今天,藍(lán)調(diào)已是美國(guó)黑人文化的重要一環(huán),甚至是美國(guó)文化遺產(chǎn)的一個(gè)重要組成部分。

靈歌

起源

北美黑人的宗教禮拜歌曲。內(nèi)容大多反映黑人遭受殘酷奴役、痛苦無告、只好把希望寄托在宗教上的悲慘處境。用英語演唱,其旋律樸素,多數(shù)為五聲大調(diào)式,富于切分節(jié)奏,和聲近似美國(guó)基督教會(huì)的贊美詩(shī)。靈歌是美國(guó)流行音樂的一個(gè)分支,起源于底特律的黑人音樂,曾同時(shí)占據(jù)流行音樂和節(jié)奏與布魯斯音樂兩個(gè)排行榜的統(tǒng)治地位。

發(fā)展

對(duì)于白人與黑人來講,這也是絕無僅有的時(shí)期,因?yàn)樗麄兌荚跔?zhēng)相購(gòu)買同一種風(fēng)格的唱片。從 1969 年 8 月 23 日開始直至靈歌的沒落,靈歌排行榜一度成為黑人音樂排行榜的代名詞。

Ray·Charles 是第一位靈歌藝人。他在節(jié)奏與布魯斯音樂中,大量吸收了黑人福音音樂的激情和唱法,特別是被稱做“花唱”的發(fā)聲法。他用一種近乎神圣的方式去演唱那些世俗的歌曲,在某些人眼里,這簡(jiǎn)直是大逆不道。

以Little·Richard 為代表的黑人搖滾歌星則更為狂熱地為同一目標(biāo)進(jìn)行著探索。這種不為人所知,包含大量黑人音樂要素的音樂風(fēng)格的新穎獨(dú)特,令白人青少年興奮不已。

靈歌時(shí)代的開始,Sam·Cooke 首開先河,脫離福音音樂流派(他是Soul Stirrers 的主唱,擁有大批歌迷)。他的一首《You Send Me》(1957 年榜首歌曲)盡現(xiàn)“花唱”之精華,標(biāo)志著靈歌時(shí)代的開始。

這些在黑人藝人中間掀起了Soul Music創(chuàng)作的熱潮。他們的做法得到了地處南方、頭腦敏捷、朝氣蓬勃的年輕音樂家的支持,他們不惜一切,在一條充滿艱難的道路上跋涉。

靈歌的黃金時(shí)代也標(biāo)志著多年來現(xiàn)實(shí)存在的種族隔離的結(jié)束,同一時(shí)期,人權(quán)運(yùn)動(dòng)也開始蓬勃發(fā)展。當(dāng)然,美國(guó)人民還需要20 年、30 年或者更長(zhǎng)的時(shí)間去消除長(zhǎng)達(dá)300多年來種族壓迫帶來的深重的影響。在Stax和Fame 投身這場(chǎng)音樂變革的藝人也各展身手,進(jìn)行著各種各樣的探索。

分類

有這樣一條理論,節(jié)奏與布魯斯音樂是“教條型”的,而靈歌Motown 流行音樂是“反教條”的。白人音樂將此兩種音樂形式合二為一,Righteous Brothers 演唱組就成功地悟出了靈歌的真諦,人們將他們這種獨(dú)特的音樂風(fēng)格稱為“藍(lán)眼靈歌”。

北部靈歌,Steve Winwood 在 1987 年度取得的格萊美獎(jiǎng)是靈歌時(shí)代的又一成果。“北部靈歌”這個(gè)名詞指英國(guó)北部的白人流行音樂從偉大的黑人音樂中汲取了大量營(yíng)養(yǎng),而不是從倫敦電視節(jié)目中那些枯燥乏味、裝腔作勢(shì)的表演中得到了什么,連英國(guó)俱樂部舞廳里的音樂也受到了靈歌的極大的影響。

甜蜜的靈歌,出身于教會(huì)的Al Green 成為整個(gè)70 年代最偉大的藝人之一。“甜蜜的靈歌”指類似 Peabo Bryson 的黑人浪漫歌手。Al Jarreau 的唱片像 80 年代出版的其它一些唱片一樣,曾一度滯銷,但他那充滿深情的歌聲打動(dòng)了成千上萬的聽眾。

從過去到現(xiàn)在,也許一直都是,我們不只是崇拜追隨黑人的音樂,更是對(duì)他們深邃思想,高尚靈魂的敬仰。

責(zé)編:張引

編輯:崔夢(mèng)琦

時(shí)間:2011-3-12

第二篇:藍(lán)色夢(mèng)想

藍(lán)色夢(mèng)想

學(xué)號(hào):12144135姓名:劉鵬云

他們朝九晚五,只因熱情。他們廢寢忘食,只為夢(mèng)想,藍(lán)色夢(mèng)想,飛翔的夢(mèng)想。他們希望他們的成果在天空中自由的翱翔,他們用自己的汗水,勇氣,激情和創(chuàng)意為自己的夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀,他們不知道結(jié)果如何,但是他們的努力,奮斗卻早已預(yù)言了他們的成功!他們便是在由中國(guó)航空?qǐng)?bào)社與中航工業(yè)沈飛共同舉辦的“沈飛杯”首屆大學(xué)生航空文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中獲得一等獎(jiǎng)的藍(lán)色夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)的戴維、劉歡同學(xué)。

陽光總在風(fēng)雨后

“不經(jīng)一番烈日炎,哪有碩果累累時(shí)”。成功不是一個(gè)名詞,而是一個(gè)動(dòng)詞,他們從構(gòu)想到創(chuàng)意設(shè)計(jì)再到出成果,并非一朝一夕,而是經(jīng)過了百個(gè)日夜不懈的堅(jiān)持才完成的。“九層之臺(tái),起于壘土”,一點(diǎn)一滴的努力,腳踏實(shí)地的完成設(shè)計(jì)。

七、八月份的驕陽酷暑,青春的身影在忙碌里揮霍著汗水,他們堅(jiān)定的眼神,他們認(rèn)真的表情,他們靈動(dòng)的思維,他們努力的付出,他們不斷求精求進(jìn)的決心,他們持之以恒的堅(jiān)守,他們不拋棄不放棄的奮斗,像是一道七色彩虹,風(fēng)雨過后閃動(dòng)著迷人的光芒!

當(dāng)一個(gè)個(gè)困難,挫折,失敗接踵而來,當(dāng)一次次矛盾、爭(zhēng)吵紛至沓來,他們是如何抉擇,是放棄還是堅(jiān)持?是勇往直前還是裹足不前?然而他們用行動(dòng)證明了什么是堅(jiān)持,他們用努力證明了什么是勇士!藍(lán)色夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)的戴維同學(xué)說:“剛開始,我們有想法,覺得特別容易,但是后來越做越覺得有些困難,那時(shí)做這個(gè)項(xiàng)目是暑假,天氣很熱,讓人很煩躁,有時(shí)候我們往往也會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)吵架,很煩躁,但是劉歡同學(xué)大人大量,還是一如既往和我完成這個(gè)項(xiàng)目,劉歡,留歡,給別人留下歡樂,而劉歡自己往往把意見放在心里,等我氣消后,認(rèn)真的,平和的和我進(jìn)行交流,我覺得我們這個(gè)作品的成功很大一部分歸功于劉歡同學(xué)的努力,每次我想放棄的時(shí)候,劉歡同學(xué)都會(huì)在一邊鼓勵(lì)我,讓我充滿斗志!我真的很感謝她?!眲g卻說:“他是飛行器學(xué)院的,許多知識(shí)比我懂得多,而許多時(shí)候我總是異想天開提出許多不切實(shí)際的解決方案和想法,現(xiàn)在想起來還覺得自己蠻可笑。很佩服戴維同學(xué)的才華,在這項(xiàng)工作中,我也僅僅只是打下手,其余的基本上都是找‘麻煩’。”

而作為劉歡的同學(xué)江雨旋說:“剛開始聽到劉歡在做一個(gè)理科類的項(xiàng)目,非常驚奇,我們還以為是劉歡隨便說說,但是后來劉歡同學(xué)就開始查找許多關(guān)于飛行器的資料,做實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常做的很晚才回來休息,我們寢室的人都特別心疼劉歡同學(xué)。夏天天氣熱,有一次,她回來的時(shí)候都中暑了,我們寢室的人都心疼,勸她不要做了,可她硬是堅(jiān)持下來了而且獲獎(jiǎng)了,我們都很佩服她,劉歡同學(xué)真的很厲害!”

可以理解,藍(lán)色夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)成功,是因?yàn)樗{(lán)色夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)的戴維和劉歡兩位同學(xué)之間的謙虛友愛,相互理解、相互支持,拼搏努力,充滿激情創(chuàng)意,也正是因?yàn)檫@樣的原因,藍(lán)色夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)才會(huì)在“沈飛杯”首屆大學(xué)生航空文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中一舉奪魁,揚(yáng)我昌航雄風(fēng),展我昌航學(xué)子風(fēng)采!

昌航亮劍,風(fēng)采畢現(xiàn)

“我是文法學(xué)院的,我們學(xué)院有一句口號(hào)——文法亮劍,風(fēng)采畢現(xiàn),而我們的團(tuán)隊(duì)深信著昌航亮劍,劍指長(zhǎng)空,我們代表的是我們南昌航空大學(xué),我們至少要用自己的行動(dòng)來證明,我們昌航學(xué)子敢為人先,我們要用自己的行動(dòng)回饋照顧我們近三年的大學(xué),選擇了,我們就會(huì)好好去做,不放棄。我們要用行動(dòng)來證明,我們可以,我們會(huì)做到感謝昌航在三年中所給予我的,在這三年里,有一點(diǎn)已經(jīng)深刻的印在我的腦海里——日新自強(qiáng),知行合一,我喜歡

這句話,正是因?yàn)檫@一句話讓我可以有堅(jiān)持下去,我們要為為自己證明,更要為學(xué)校的榮譽(yù)證明,也許我們做的很少,或許做的并不是太好,但是我想我們一直在努力,感謝昌航,這里的老師,這里的同學(xué),是他們?cè)谖覀儓F(tuán)隊(duì)給予了我們安慰,鼓勵(lì),給予了我們繼續(xù)下去的勇氣和激情”藍(lán)色夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)的劉歡同學(xué)說,“我記得有一次,我忙到很晚,也很煩躁,回來的時(shí)候把室友吵醒了,室友開頭醒來第一句話是對(duì)我說,我買的西瓜放在你桌子上,還有點(diǎn)冰,你趕緊吃,吃完洗漱完早點(diǎn)休息,晚安。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的要都想哭,所以,我很感謝我的昌航,因?yàn)樵诓?,我可以遇到這樣好的室友,在我忙碌的時(shí)候,給予了我最無微不至的關(guān)懷,我很受感動(dòng)”

戴維同學(xué)說:“我們團(tuán)隊(duì)不是為失敗才來到這個(gè)世界上,我們的團(tuán)隊(duì)的字典里從來沒有放棄的字眼,參加“沈飛杯”的國(guó)內(nèi)外院校很多,但是我們相信,因?yàn)槲覀兊谋澈蟛粌H僅有我們身邊的朋友的支持,我們還有老師學(xué)校的幫助和鼓勵(lì),我們深信,我們所做的一定為昌航增資添彩,至少我們已經(jīng)在努力,我們不希望我們的努力半途而廢,這樣對(duì)不起我 們身邊的朋友和老師對(duì)我們的支持,狹路相逢勇者勝,我們不僅僅有和別人“比劍”的勇氣,我們還有精湛的劍術(shù),昌航亮劍,風(fēng)采畢現(xiàn),這便是我們?cè)趨⒓舆@個(gè)比賽真實(shí)的想法,而這份激情和信心現(xiàn)在依舊影響著我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在參加挑戰(zhàn)杯的比賽繼續(xù)努力!”

這是我們昌航的藍(lán)色夢(mèng)想團(tuán)隊(duì),他們的成功,并不僅僅在意他們自身的努力,更來源于學(xué)校各個(gè)方面的關(guān)心和支持,使得他們可以在更廣闊的舞臺(tái)上大有可為,他們時(shí)刻牢記昌航學(xué)子的責(zé)任,時(shí)刻以昌航學(xué)子的榮譽(yù)激勵(lì)自己前!昌航亮劍,風(fēng)采畢現(xiàn),這是所有昌航學(xué)子共同的心聲和擔(dān)當(dāng)!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索

藍(lán)色夢(mèng)想,飛翔的夢(mèng)想,每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而兩位藍(lán)色夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)的成員戴維和劉歡他們的夢(mèng)想便是飛翔的夢(mèng)想,他們希望可以有一天,在他們手中所描繪的圖紙可以真正的飛翔在天空之上?!拔抑?,需要走的路很長(zhǎng),但是我絕對(duì)不會(huì)放棄的,直到有一天實(shí)現(xiàn)自己的愿望,堅(jiān)持不懈直到成功,我相信生命的獎(jiǎng)賞不再旅途的開始而在旅途的重點(diǎn),一切剛剛開始,未來的路有希望,有失敗,但我將會(huì)繼續(xù)的努力,一磚一瓦建設(shè)屬于自己的城堡,為明天播種希望,我相信,會(huì)有一天我們會(huì)成功,在天空中自由翱翔”這是藍(lán)色夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)的誓言,也希望他們可以夢(mèng)想成真,不斷前行!

第三篇:藍(lán)色個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名:

出生年月:

學(xué)歷:

住址:

電子信箱:性別:聯(lián)系電話:專業(yè):民族:工作經(jīng)驗(yàn):7畢業(yè)學(xué)校:

求職意向:

目標(biāo)職位:

目標(biāo)行業(yè):

期望薪資:

期望地區(qū):

到崗時(shí)間: 希望應(yīng)聘的崗位 希望應(yīng)聘的行業(yè)范圍 期待的工資水平福利需求,一般填面議比較穩(wěn)妥 希望工作的地區(qū)、城市范圍 新崗位能夠多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)到任

自我評(píng)價(jià):

進(jìn)行簡(jiǎn)要描述,說明自己的專業(yè)能力、職業(yè)能力、以及社會(huì)能力等等。

寫上幾段話即可。

提供 參考A:熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如文秘,文員,助理可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!

提供參考B:具有一定的社會(huì)交往能力,具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。

在學(xué)習(xí)中,我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力,可獨(dú)立進(jìn)行xx、xx工作。熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。工作經(jīng)歷:

20xx—至今 xx公司xx職務(wù)

200x—200x

200x—200x

xx公司xx職務(wù) 簡(jiǎn)介:。xx公司xx職務(wù) 簡(jiǎn)介:公司概述。職責(zé)概述。

教育培訓(xùn):

1997.9——2000.7

20XX——20XX

XX技能培訓(xùn)中心 xx培訓(xùn) 關(guān)于***方面的專業(yè)技能培訓(xùn),獲得了***資格證書。XX大學(xué) xx專業(yè) 本科 系統(tǒng)學(xué)習(xí)了***方面的理論知識(shí),具有***職業(yè)的工作能力。

第四篇:藍(lán)色記敘文

藍(lán)色記敘文 篇1

藍(lán)如秋的皓月,縹緲,神秘,曠達(dá),在廣闊的天空中盡情地練舞,旋轉(zhuǎn),跳躍,不受約束,自由自在。有時(shí)覺得藍(lán)吸引了許多的夢(mèng),深不可測(cè)。能真正讀懂它的人往往被其感動(dòng),自己的心靈也會(huì)隨著它飛舞?;蛟S,千百年前的我就是藍(lán)色的一隅,同縹緲云彩一起點(diǎn)綴這片浩然的色彩,前世的記憶早已隨風(fēng)逝去,留下的只是那一絲血脈相連的觸動(dòng),靜靜地在我心中流淌,熟悉的溫柔依舊溫暖心靈。

不時(shí)地在夢(mèng)里會(huì)遇見大片的藍(lán)。藍(lán)色的天空下一片蔚藍(lán)遼闊的大海,藍(lán)色的風(fēng)吹過我的發(fā)梢,消散在遠(yuǎn)處。在這藍(lán)色的世界似乎空氣也染上了一層藍(lán)的味道,甜甜的,很愜意,很溫馨,絲絲柔情在心間跳動(dòng),白天的沮喪、煩惱,都會(huì)被這色彩包容,將自己的情感、精神融入那藍(lán)的海洋中,就會(huì)感到一種心靈的震撼,藍(lán)是我,我亦藍(lán),在夢(mèng)里憂郁的藍(lán)色音符也會(huì)回響在我耳邊,像是在與我耳語,又仿佛千年古寺中鐘的余音延綿不絕,隨著風(fēng)慢慢融入我的心中。藍(lán)的音符雖深沉,節(jié)奏緩慢,卻讓你很輕松。

在憂郁中掙扎,在憂郁中長(zhǎng)大,心在流年的浪花中不停地變幻,對(duì)藍(lán)的鐘情卻未曾改變。別樣的寧?kù)o,別樣的安詳帶給我春風(fēng)般的輕柔,秋風(fēng)般的剛毅。藍(lán)色的血液在我體內(nèi)流向藍(lán)色的畫面將我的視野充斥,具有別樣的親和力,如月色輕灑的溫柔,如喃喃的細(xì)語,心底油然而生對(duì)藍(lán)的一種渴望。

泥濘中我曾失望徘徊,有藍(lán)的相伴我不再孤單,似乎藍(lán)就是我的精神支柱,它已成為我生命中不可缺少的一部分。連我自己也說不清為什么會(huì)獨(dú)對(duì)藍(lán)這么癡情。因?yàn)橛兴{(lán)給我的動(dòng)力,黑暗面前我已不再彷徨,漆黑的森林上空懸掛著淡藍(lán)的月光,因?yàn)橛兴拇嬖?,夜行的我感受到一絲溫暖,因?yàn)橛兴拇嬖诓拍茏屪詈笠痪€希望在黎明前的黑暗中得以維系。藍(lán)是唯美,讓我在奇美之中拋卻了一切繁華,眼中僅存的只有那溫柔的色彩,藍(lán)是讓人欣賞的雕塑,你只能一旁默默注視,卻在你心里留下一串串綿綿似水的安慰。

藍(lán)色記敘文 篇2

自從格子走后,我開始不像外表一樣開朗了,我喜歡一個(gè)人靜靜地回憶和格子在一起的時(shí)光。

格子,我最要好的朋友。

幾年前,格子因?yàn)槊妹玫木壒剩退臓敔斠黄饋淼搅诉@邊,她轉(zhuǎn)到了我所在的班上,當(dāng)時(shí)活潑開朗的我一下子就和她成為了好朋友。格子是那種看起來很文靜的女生,弱不禁風(fēng)的樣子讓我有種要保護(hù)她的強(qiáng)烈欲望。

格子的成績(jī)很好,在我前面一點(diǎn),但她一點(diǎn)都不驕傲,還一直幫我做特別詳細(xì)的筆記。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一特難的題,說做出來的人就可以提前下課,格子很快就解出來了,我還在一旁冥思苦想,差不多快下課的時(shí)候我才想了出來。解完后,我才發(fā)現(xiàn)格子一直坐在我旁邊,一言不發(fā)的等著我。我和她對(duì)答案的時(shí)候她還笑著對(duì)我說:“貓咪,你好厲害啊,你的解題方法比我的簡(jiǎn)單很多呢?!蔽艺f:“你先做出來的嘛,可能就沒想到啊?!薄安徊徊唬憔褪菂柡σ恍┌ !闭f完,還給了我一個(gè)燦爛的微笑。

格子就是這樣,永遠(yuǎn)那么會(huì)鼓勵(lì)人。

我還記得,只有格子會(huì)叫我“貓咪”,原因很簡(jiǎn)單,我和她都喜歡黑色的貓咪,但她說我更有著貓咪一般的靈動(dòng)、神秘。她還說,如果我真和她是好朋友的話,就叫她格子,讓人永遠(yuǎn)都跳不出去的格子。我說,那我就是那個(gè)心甘情愿跳進(jìn)格子里而又永遠(yuǎn)跳不出去的人。

格子,我們的格子世界不知道還在不在呢。

我們有一個(gè)秘密基地,在一個(gè)只有我們兩個(gè)知道的地方,我們稱為格子世界。我說,我現(xiàn)在可以好好躺在格子里了,因?yàn)橛幸粋€(gè)格子世界啊。格子的目光微微帶點(diǎn)憂郁地看著我,說,貓咪啊,有一天我走了,你一定還要記得這里啊。我點(diǎn)點(diǎn)頭,特別肯定地說,我一定會(huì)記得,但是格子啊,你也一定要記得,等你再回來的時(shí)候,我會(huì)在這里種滿向日葵的。

那個(gè)時(shí)候,我就知道格子不會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,但是我依然開心,因?yàn)槲矣懈褡舆@么好的朋友啊。

對(duì)了,我曾有一次去過格子在這邊的家,不算很大,但是很干凈,很整齊,是那種一去就可以讓人很喜歡的地方。我指著窗外的一棟大樓說,格子啊,我爸爸就在那棟樓里上班。格子笑笑,又裝著一本正經(jīng)的樣子說,是嗎?那我就可以幫你監(jiān)督你爸爸有沒有認(rèn)真辦事哦。

格子啊,你說過要幫我監(jiān)督我爸爸的,怎么不守承諾呢?

格子有一個(gè)很和藹的爺爺,我也跟著格子一起叫“爺爺”,然后爺爺就會(huì)很開心的說,貓咪啊,要多和我們家格子玩哦。爺爺和我一起叫格子“格子”,和格子一起叫我“貓咪”,別的大人根本不會(huì)這樣叫吧。爺爺還會(huì)做好吃的飯菜。有時(shí)我爸爸媽媽不在家,我就跑到格子家去蹭飯,爺爺就問我,貓咪啊,你想吃點(diǎn)什么啊?然后我就毫不客氣地說,我要吃爺爺做得炒肉絲,糖醋魚......格子就很好笑地說,貓咪啊,你吃得完嗎?不怕?lián)沃?我說,不怕不怕,爺爺做得飯菜最好吃了,我吃得完的哦。格子又說,那你以后多來啊,爺爺會(huì)為你做很多好吃的。

格子啊,自從你走后,我就再?zèng)]吃到過像爺爺做得那么好吃的充滿愛的滋味的飯菜呢。

我還記得格子那次過生日的時(shí)候,格子請(qǐng)了我和另外幾個(gè)玩得較好的朋友一起開生日party,我送了格子一個(gè)我攢了很久的錢又選了很久的黑色的貓咪娃娃,我告訴格子,貓咪的眼睛就是我的眼睛,每當(dāng)這雙眼睛看見你的時(shí)候,我也會(huì)看見你,每當(dāng)你抱起貓咪的時(shí)候,我也一定在想你。然后,我們就用爺爺買得那個(gè)大大的蛋糕打“蛋糕戰(zhàn)”。

格子啊,那個(gè)娃娃還在你身邊嗎?自從那次“蛋糕戰(zhàn)”后,我就再也沒這樣玩過了。

格子,我還記得你最喜歡跳橡皮筋了,當(dāng)每個(gè)女孩都爭(zhēng)先恐后的和你一起跳皮筋的時(shí)候,你卻牽起在一旁默默看著你的我的手。我說,我不會(huì)跳啊。但格子卻說會(huì)教我。我說我很笨呢。格子就說,貓咪啊,你一點(diǎn)都不笨哦,你是最聰明的,格子最喜歡你哦。

格子,你知道嗎,你的手,好溫暖哦。

我還記得格子走得時(shí)候。格子說,貓咪啊,你別哭啊,我還會(huì)來看你的,真的,我不騙你。我說,格子,我真的舍不得你,我可能再也遇不到像你這么好的朋友了。格子說,貓咪啊,你想我的時(shí)候可以給我打電話啊,對(duì)不對(duì)。我說,格子,你走了就再也不會(huì)有人叫我“貓咪”了,也就再也不會(huì)有人叫你“格子”了。格子替我擦了擦淚水,笑著說,貓咪啊,我想記得你的笑容,這樣我就不會(huì)再寂寞了。我很努力地笑著。伴著火車開啟的聲音,淚水,還是不爭(zhēng)氣的一滴一滴往下流??粗鴿u漸遠(yuǎn)去的格子的笑容,我大喊,格子啊,我會(huì)記得你的,還有我們的格子世界!!!

格子啊,你就這么走了,留下一份寂寞給我。

格子,你知道嗎?我們分別已有一年了,現(xiàn)在,我正一個(gè)人坐在格子世界里想念你呢。

格子啊,在我淺灰色的生命里,有一份淺藍(lán)色的時(shí)光,那里面,有一個(gè)叫格子的女孩在笑著說,貓咪啊,叫我格子,讓人永遠(yuǎn)都跳不出去的格子。然后我說,那我就是那個(gè)心甘情愿跳進(jìn)格子里而又永遠(yuǎn)跳不出去的人......

藍(lán)色記敘文 篇3

歌德曾經(jīng)說:“世界上最廣闊的是海洋?!边@句話在我心里始終都是那樣神奇而又親切。今天我來到了魂?duì)繅?mèng)縈的臨海小城去圓我的夢(mèng),圓一個(gè)三年前的夢(mèng)。

當(dāng)旭日從海平面上緩緩升起來,那燦爛的陽光將還在沉睡中的大海渲染得火紅火紅,紅色中又透著一絲羞澀,一絲嬌媚。出海的漁民懷著希望出發(fā)了。海灘上,除了專程趕來看日出的人外,還有許多早起鍛煉的人。他們的臉上都泛著紅色,那種與大海一樣的紅色。

這時(shí)的海安詳而寧?kù)o,輕輕地為人們奏響一曲舒緩的輕音樂,令人陶醉。

此時(shí)的大海在我看來是碧綠的,綠得像春天的草地,充滿著勃勃生機(jī),但這是一片流動(dòng)起伏的綠草地,這碧綠中透著希冀,讓人不由自主地聯(lián)想到青春的朝氣。

走在柔軟的海灘上,沐浴著海風(fēng),傾聽著大海的聲音,用心感悟大海,不因眼前的單調(diào)而厭煩,期待著美的出現(xiàn)。

暮色漸漸降臨,夕陽的余輝使大海的粼粼碧波閃著金黃色的光芒,好似秋收時(shí)那起伏的麥浪,出海的漁民陸續(xù)歸來,從他們的臉上一下子就可以看出這一定是豐收的一天。

那赤著腳丫的小姑娘在海灘上,挎籃彎腰,撿著海灘上的貝殼,她們不僅僅撿拾了一片片貝殼,也撿起了希望。

夜幕拉開,大海又恢復(fù)了她的平靜,為新的一天作好準(zhǔn)備。

我靜靜看著大海,我為了圓自己的夢(mèng)而感到高興,也為它那絢麗、輝煌的色彩和她所奏出的雄壯音樂所陶醉。

我愛看海,愛看海的湛藍(lán),更愛看海的廣闊,海的七色。

藍(lán)色記敘文 篇4

不知為什么,我獨(dú)愛藍(lán)色。

我的衣服、頭飾、筆、本子、臺(tái)燈等等都是藍(lán)色的。我喜歡各種藍(lán)色,尤其愛深藍(lán)。

西方認(rèn)為藍(lán)色是憂郁的顏色。每當(dāng)提起藍(lán)色,人們想到的都是一個(gè)人憂郁的眼神,伴隨著一段憂傷舒緩的曲子,緩緩流過心田。我并非那種見花落淚、十分憂郁的女孩,雖然有時(shí)為一點(diǎn)小事傷感、喜歡漫步在秋天的落葉中、會(huì)默念著“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”“物是人非”等略帶傷感的詞句,但我并不抑郁。因?yàn)樗{(lán)色對(duì)我來說有特殊的意義。

藍(lán)色意味著平靜。生活中難免有波瀾,但如果我們不可以平靜的面對(duì)生活,面對(duì)一切悲傷或快樂,我們會(huì)給自己的心靈增添多少波折!我追求湖水一般的平靜,盡管不可能不起一點(diǎn)漣漪,但我可以“大事化小,小事化了”,盡量簡(jiǎn)單、自然,這是多么舒暢!古代有無數(shù)智者隱居山林,為的就是追求平靜的生活,避開一切人世間的嘈雜與紛繁,活得自由自在。我們又何樂而不為呢?

藍(lán)色意味著從容。坦言之,我是一個(gè)急躁的人,遇事總是沉不住氣,動(dòng)不動(dòng)就要跟別人吵架。我一直敬畏那些遇事從容冷靜的人,比如《基度山恩仇記》中的基度山伯爵、《哈利?波特》中的鄧布利多教授、《月夜精靈》中的春日盛……唐代著名詩(shī)人李白的名句很多,但我最愛的還是他的《山中問答》:“問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。桃花流水然去,別有天地非人間?!币簧送究部赖睦畎拙够盍?2歲,不能不說是個(gè)奇跡??赡苓@只能歸功于他的達(dá)觀,他的從容,他對(duì)官場(chǎng)中榮辱的不在意,他對(duì)超乎現(xiàn)實(shí)的靜謐、從容生活的追求。盡管我一直在竭力改變自己,像他們一樣從容,不急不徐,淡淡而來,又輕輕而去,但試過幾次后,我發(fā)現(xiàn)這真的很難。后來,藍(lán)色的海洋給了我啟示。不論遇到什么,它都能淡淡包容,從容應(yīng)對(duì),只有一天中規(guī)律的潮起潮落,很少發(fā)起大的波浪。從此,做一個(gè)從容的人,成為我最大的人生追求。

藍(lán)色意味著深邃。當(dāng)你閑暇時(shí),抬頭看看蔚藍(lán)的天空,你看到了什么?有自由自在的鳥兒,還有千變?nèi)f化的云朵、閃閃發(fā)光的星星、轉(zhuǎn)瞬即逝的流星……而天外還有深邃而浩瀚的宇宙,它包羅了太多,見識(shí)了太多,也蘊(yùn)藏了太多,是那樣的深不可測(cè)。人類了解得越多,就越發(fā)感到自己的渺小。藍(lán)色的天際延伸出那樣廣闊的空間,永遠(yuǎn)都是那樣深邃……

夜深了,屬于我的又是一個(gè)深藍(lán)色的世界。或許略帶憂郁,或許有些哀婉,但藍(lán)色對(duì)我的意義遠(yuǎn)不止那些。它代表著平靜、從容、深邃。更重要的是,它代表著一個(gè)真實(shí)的自我。

藍(lán)色記敘文 篇5

蔚藍(lán)的天空書寫著藍(lán)色的心情,溪水在歡笑,陽光在噴灑著希望。你駐足溪邊,喜歡傾聽大自然的心聲,任風(fēng)兒撫亂你的頭發(fā)。

淅瀝的雨滴敲打著窗戶,演奏出一曲輕快的旋律。你總喜歡站在窗邊,盡情的伸開雙手,任魚兒在你的手中玩耍。

學(xué)習(xí)緊張的日子里,你每天披著星辰回宿舍,在星辰的陪伴下起床。你的背上似乎背著一個(gè)五指山,壓的你喘不過氣,但你選擇默默忍受……

期末考試結(jié)束了,你不必再受壓力的折磨,卻偏偏要接受分?jǐn)?shù)的抨擊。是源于對(duì)老師和父母的愧疚,是源于對(duì)自己的不滿。你哭了,淚水一滴一滴的下落在枯黃的土地上……

你一直以為自己很軟弱,你也一直在尋找那所謂的堅(jiān)強(qiáng)。慢慢地,你學(xué)會(huì)了自我安慰,“分?jǐn)?shù)并不重要,過程才是最重要的”便成了你的座右銘。其實(shí),那不過只是你的一個(gè)借口罷了……

快樂的旋律已蕩然無存,你總覺得你的時(shí)間特別少,總是匆匆的吃飯,匆匆的走路。一切,都在匆匆的追趕下改變著。天空,陽光,你早已看不見他們。在你的腦海里,存在著一個(gè)階梯,而在那至高無上的階梯的`最頂端,“分?jǐn)?shù)”重重的屹立著。

你的眉頭從此很少舒展開過。你不允許別人比你起的早,比你學(xué)習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng),你會(huì)妒忌,你會(huì)心理憋的慌,你對(duì)身邊的朋友忽冷忽熱,你到底怎么了?

天空的蔚藍(lán)依然存在,可那藍(lán)色的心情早已隨風(fēng)而逝。你的心胸接受不到陽光溫暖的沐浴,變得越來越冷,越來越暗,越來越狹小……

不知,你是否發(fā)現(xiàn)??鞓氛湍阏f再見,友誼正在慢慢的躲避你。而你,卻仍固執(zhí)的握著“分?jǐn)?shù)”那兩個(gè)不再重要的字。

你該去尋找那一片藍(lán)色的天空和溫暖的陽光,你應(yīng)該繼續(xù)演奏那快樂的旋律。

你,能行的……

歡笑的溪水等著為你演奏快樂的旋律,溪中的魚兒在等著為你舞起快樂的舞蹈……

藍(lán)色的天空始終照耀著你,永遠(yuǎn)的祈盼著……

藍(lán)色記敘文 篇6

藍(lán)色象征自由,在我看來,不過是孤獨(dú)與寂寞罷了。

一直喜歡藍(lán)色,從不去注意那些花花綠綠的色彩。日子一天一天的過去,我會(huì)用藍(lán)色的筆勾勒出它的痕跡,盡管他是那么的匆忙。

喜歡看藍(lán)天,特別是萬里無云的時(shí)候,仰望它,一大片藍(lán)色好象觸手可及。陽光猛烈地射出金黃色,卻抵擋不了我對(duì)藍(lán)色的眷戀,希望自己是只小鳥,翱翔其中。喜歡看大海,那是一種憂郁的藍(lán)色,一望無際,海天相接的那個(gè)地方是我一直都向往的,站在海邊,藍(lán)色會(huì)完全包圍著自己。

臥室門的顏色日益深沉,窗外的樹也顯得蒼老了許多,時(shí)間總是在努力逃走,太陽卻還是一成不變,地球上的生物就是這么渺小。曾經(jīng)看見過一只在雨中掙扎的蝴蝶,盡管它是那么的努力,但始終改變不了自然規(guī)律,雨依然下著,那只蝴蝶緩緩墜下,殘死戰(zhàn)場(chǎng),任人踐踏。

習(xí)慣一個(gè)人聽音樂,習(xí)慣安靜的看本書,僅僅是習(xí)慣而已。很少穿藍(lán)色的衣服,因?yàn)槲也幌M麆e人一看見我,就覺得我是一個(gè)憂郁的人,也許這就叫做虛偽,不過我不在乎,因?yàn)闆]有人會(huì)輕易的將自己的內(nèi)心暴露。有時(shí)同學(xué)問我喜歡什么顏色,我會(huì)脫口而出的說是藍(lán)色,并不是因?yàn)榱?xí)慣,而是它真正存在于我的內(nèi)心,我寧愿在心里騰出一片空地來讓它占據(jù)。我喜歡藍(lán)色,不如說我喜歡自由。每一個(gè)人都會(huì)有一種顏色是自己的歸屬,當(dāng)我知道藍(lán)色象征自由的時(shí)候,我便知道我是屬于藍(lán)色的。

我幻想著能有一次機(jī)會(huì)四處漂泊,不過我不認(rèn)為這是流浪。我寧愿走一條小巷,也不愿走馬路邊,我討厭吵鬧,我以為只有我一個(gè)人才是這樣,當(dāng)我走進(jìn)小巷時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來還是很多人的,這樣也好,不會(huì)讓我孤獨(dú)的認(rèn)為世界上只剩下我一個(gè)人了。我快速的穿梭在小巷中,想看看小巷深處的顏色。迎面走來一個(gè)年齡與我相仿的男孩,是他穿的藍(lán)色校服吸引了我,俊朗的臉一直低著,全身散發(fā)出來的苦悶,讓人感覺全世界都在與他作對(duì)。我們擦肩而過,分別在這條幽深的小巷當(dāng)中。

想起過去的一些事情,讓我向往,突然間好想有穿越時(shí)空的能力,回到過去,把曾經(jīng)摔倒的自己扶起;回到過去,把曾經(jīng)驕傲過的自己提醒;回到過去,把曾經(jīng)快樂的時(shí)光記錄下來。

我希望藍(lán)色是最偉大的顏色,但我常常在想,黑暗中的人們除了找尋光明還能干什么呢?光的顏色應(yīng)該是最受歡迎的吧,因?yàn)槲覀儎偝錾姷降牡谝环N顏色,就是光的顏色,不過我還是一直堅(jiān)持著我的藍(lán)色,哪怕只有我一個(gè)人。

我一直喜歡藍(lán)色,一直追尋著我想要的自由。

藍(lán)色記敘文 篇7

媽媽總愛說爸爸不怎么說話?;叵肫饋?,我小時(shí)侯時(shí)爸爸平時(shí)好象是很少說話,但現(xiàn)在我并不這么覺得了。但媽媽依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),每當(dāng)媽媽再提的時(shí)候,我便反駁道:該說話時(shí)就說話,這樣比較有風(fēng)度。這句話總能讓爸爸媽媽笑一笑。

在記憶中,我與爸爸也很少交流。如果你現(xiàn)在要叫我說出關(guān)于爸爸以前的一點(diǎn)事,那我還真說不出來。也許那時(shí)爸爸真的是沉默寡言吧,或許是那時(shí)我的遺傳基因也在起作用————我也不愛說話?又或許是爸爸認(rèn)為我還小,許多道理我還不懂吧!從小,媽媽就告訴我爸爸是大學(xué)生,在當(dāng)時(shí)是很難得的。這句話從此根深蒂固,在我心里就一直有一個(gè)信念:爸爸很能干,我也要讓“虎父無犬女”在我們家實(shí)現(xiàn)。甚至要青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

于是上學(xué)后,我便很認(rèn)真很認(rèn)真,對(duì)待作業(yè)一絲不茍,始終“好好學(xué)習(xí),天天向上?!毙W(xué)的時(shí)候,我很粗心,即使很認(rèn)真。正因?yàn)檫@個(gè)毛病一直改不了,所以我的數(shù)學(xué)并不很突出。據(jù)我了解,爸爸是數(shù)學(xué)專家,可我那時(shí)并不不懂就問去請(qǐng)教爸爸。再加上爸爸那時(shí)工作比較忙,也很少有時(shí)間。媽媽就這樣順理成章的擔(dān)任了“家庭教師”。小學(xué)的時(shí)候,我記得爸爸偶爾接送過我,但在畢業(yè)班那年,由于媽媽工作地較遠(yuǎn),媽媽早出晚歸。那時(shí)候,爸爸開始每天接送我,我與爸爸聊天的時(shí)間自然就增多了。不過,每次聊天的時(shí)候,我總充當(dāng)主角,爸爸好象是個(gè)聽眾,都是我不厭其煩的講自己和班里的事只是有時(shí)侯爸爸也發(fā)表一下看法。我在家里也講,講的次數(shù)多了,自然就熟悉了,爸爸媽媽因此抽象地認(rèn)識(shí)了我們班許多的同學(xué)。而我也開始經(jīng)常向爸爸請(qǐng)教問題??

我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),記憶一點(diǎn)一滴的累積。長(zhǎng)大后,我知道爸爸很忠厚老實(shí),而且不阿諛奉承,我認(rèn)為爸爸很是淡泊名利。近一、兩年,爸爸的職務(wù)稍清閑一點(diǎn),我也上了初中,爸爸開始對(duì)我的學(xué)習(xí)抓緊了,因?yàn)槲壹磳⒚媾R初三的緊張學(xué)習(xí)。爸爸常對(duì)我說:現(xiàn)在努力點(diǎn)辛苦點(diǎn),初三不就輕松點(diǎn)嗎?!我已經(jīng)14歲了,思想自然比以前成熟了,但還沒有到達(dá)那種境界?,F(xiàn)在我有事沒事就找爸爸聊天,爸爸總愛和我聊他的成長(zhǎng)史,他說他在讀大學(xué)時(shí)喜歡看電影,沒有12分用功,他說他要是有我這么努力他早就拿了博士了!呵呵!這話我倒是聽的很開心,但聽的不心安理得。我知道,爸爸是在激勵(lì)我學(xué)習(xí)。我喜歡和爸爸在一起,因?yàn)榘职窒矚g用獨(dú)特的方式教育我,是我無法用我平乏的文字表達(dá)出來的。我喜歡和爸爸在一起,因?yàn)榘职挚傢槒奈业囊庖姡灰怯欣趯W(xué)習(xí)的東西,爸爸對(duì)我的要求都不會(huì)拒絕。

今日我每每遇到難解的問題,我都會(huì)在第一時(shí)間去請(qǐng)教爸爸的。這不,我的問題又來了————“爸,你看這一題。”爸爸右手接過我手中的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》左手正在朝煙灰缸里彈煙灰,爸爸正在看我指的題目,我伏在旁邊,被煙熏得受不了。爸爸一會(huì)兒眉頭緊皺,一會(huì)兒舒平展眉。爸爸伸出一只手來,我便遞給爸爸一支筆,爸爸很快向我講解完了,我也理解了,就回到自己的房間??晌也]有注意爸爸,一會(huì)兒,“剛才算的是XXXX吧,錯(cuò)了,快過來,我重新講一遍?!蔽蚁氚职謩偛攀窃谡J(rèn)真的計(jì)算吧!這次爸爸先讓我畫好圖,然后再計(jì)算,老爸足足講了20分鐘。果然這次大功告成。

現(xiàn)在爸爸一如既往的關(guān)心著我。我想說:父親是大海的化身,父愛是藍(lán)色的,向大海般深沉。

——爸爸是深邃的天空

我是飛鳥

天高任鳥飛

父愛任我享

父爸爸是廣袤的大海

我是魚兒

海闊憑魚躍

父愛由我品

爸爸是我心靈的港灣

在我孤獨(dú)時(shí)

給我一個(gè)避風(fēng)所

爸爸是我內(nèi)心深處的火把

在我迷茫時(shí)

指引一條寬闊的大道

爸爸是我前方的太陽

在我氣餒時(shí)

予我一縷陽光

————吾愛吾父

藍(lán)色記敘文 篇8

20xx年暑假,學(xué)校組織了一次夏令營(yíng)活動(dòng),我非常有幸參加了此次活動(dòng)。

我心情激動(dòng),好不容易盼到了7月7日!下午3:00,我去學(xué)校報(bào)到,大家先集合在一起聽行程安排,然后來到寄宿部,穿上統(tǒng)一的營(yíng)服,衣服的背后印著“快樂的藍(lán)色之旅”的字樣,白底藍(lán)色,煞是好看。一會(huì)兒,老師叫我們?nèi)ハ丛枇?,我一不小心把水龍頭開得太大了,連小短褲都淋濕了,最搞笑的是我竟然忘了帶換的衣服了,洗完后我只好穿著濕漉漉的衣服回到寢室再換。我們?cè)趯W(xué)校食堂吃了晚飯,之后看來電影《海洋總動(dòng)員》,吃了水果,就回寢室睡覺了。七個(gè)人一個(gè)房間,開始大家都興奮得睡不著,嘰嘰喳喳地說話,生活老師好幾次進(jìn)來勸阻我們休息,還給我們蓋被子,慢慢地我們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

8日清晨,我早早地起了床,快速地吃完早飯,7:30就集合出發(fā)去杭州極地海洋公園了。一路上,我們歡歌笑語,爭(zhēng)相表演節(jié)目,我主動(dòng)上前唱了一首歌曲,導(dǎo)游阿姨還獎(jiǎng)給我了一把扇子。

一路顛簸,我們終于抵達(dá)了目的地——杭州極地海洋公園。好多海洋生物啊,有北極熊、北極狼、水木、石頭魚等,使我大開眼界。我拍了很多照片,還買了一只可愛的“北極熊”寶寶和一只能在黑夜里閃閃發(fā)光的蝴蝶,有了她們的陪伴,以后一個(gè)人睡覺就不會(huì)再害怕了!

這真是一次有意義的夏令營(yíng)活動(dòng),不僅鍛煉了我的自理能力,還增長(zhǎng)了見識(shí)!

藍(lán)色記敘文 篇9

其實(shí),自己一直都好想說點(diǎn)什么。心中的那些壓抑,真的,壓得我喘不過氣來,明明知道,自己不會(huì)游泳,還要呆呆的跳下2米深的游泳池,那種感覺,說不清楚,道不明白。

我和別人不同,別人難過時(shí)會(huì)哭,而我難過時(shí),我想笑。想放聲的大笑。不是笑什么,笑些什么我也不知道。我只知道,回家時(shí),聽見媽媽說她把我心愛的布娃娃扔走了還有那些埋怨的聲音,頓時(shí),我的心,好像被一個(gè)小小的針尖,使勁兒的戳出一個(gè)小洞,動(dòng)脈血正使勁的噴出來。

每一次,學(xué)校學(xué)到我腦袋漲大的時(shí)候,我都想出去走一走,但是每次都有充足被罵的理由。干脆,我坐在椅子上,抬著腿好了。如果運(yùn)氣不佳的話,老媽走進(jìn)來,沒準(zhǔn)扇你一個(gè)耳光,說:“學(xué)校又分心!“沒有什么,我說過,我不會(huì)哭,真的。我只會(huì)抱著我的豬說,呵呵兄弟,你們真辛福。~

午夜12點(diǎn)的鐘聲敲過了,我也打了12個(gè)哈欠,眼淚流出來了,口水流得書桌亂七八糟,唔,我從來不在乎這些,豬嘛,是吧?

別人說了,藍(lán)色是一種憂郁得顏色,巧吧,我最喜歡藍(lán)色。在思考了一分鐘零六十秒,在消耗了我三千零一個(gè)腦細(xì)胞后,得到一個(gè)結(jié)論,我是一頭憂郁的豬。所以,我特別喜歡藍(lán)天。

每次,仰起頭,看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天時(shí),不知道為什么有一種想擁抱藍(lán)天的沖動(dòng)。不想太過于招搖的描寫藍(lán)色,因?yàn)槟菢犹偬鲎颉N矣憛捥搨?。有些人總是很奢侈的浪費(fèi)一些詞用于描寫,也許別人認(rèn)為會(huì)很漂亮,但是我覺得不是。藍(lán)就是藍(lán),純純淡淡的那種淺淺藍(lán),多好,看著天,我想著。忽然發(fā)現(xiàn),藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)一黑點(diǎn)。哦~原來是一蚊子。我對(duì)自己說,再后來,一只蜻蜓恍恍惚惚的把它吞下。我很是氣憤,甚至開始有點(diǎn)討厭蜻蜓了。蚊子好端端的飛著,為什么結(jié)束它的生命。雖然蚊子并不是什么天使,但是我始終相信,每一個(gè)天使之前都要體驗(yàn)一次魔鬼,不然它們?cè)趺炊?,什么是愛?什么是恨??/p>

我覺得,自己長(zhǎng)大了,有自己的思想了,有自己想去做的事了。就像藍(lán)天一樣明朗~

那天晚上,我做了一個(gè)粉藍(lán)色的夢(mèng)~我夢(mèng)見一只已經(jīng)長(zhǎng)大懂事的豬,長(zhǎng)出了一雙粉藍(lán)色的翅膀,頭頂上多了一個(gè)粉藍(lán)色的光環(huán),揮著翅膀,在一個(gè)粉藍(lán)色的天空里

努力的飛翔~

第五篇:藍(lán)色記憶

藍(lán)色記憶

孫國(guó)

《 人民日?qǐng)?bào) 》(2014年06月23日24 版)

有多少形容詞在描繪大海的美麗:碧藍(lán)的,清澈的,晶瑩閃光的,縹緲浩瀚的……有多少傳說增添了大海的神奇:變幻無常的海市,哪吒鬧海,八仙過?!€有多少奇珍異寶在渲染大海的富饒:黃金城、白銀闕,以及大放異彩的夜明珠……一個(gè)個(gè)美麗的傳說和謎一樣的金色問號(hào)誘惑我。家鄉(xiāng)沒海,而我夢(mèng)想有一天能走進(jìn)這蔚藍(lán)色的大海去目睹和領(lǐng)略它的美麗。

船運(yùn)大隊(duì),這個(gè)軍隊(duì)中編制罕見的兵種,穿著陸軍的服裝,干著海軍船艇海運(yùn)的活兒,我入伍后分到這個(gè)特殊的兵種。到船上后,大海第一次呈現(xiàn)在我面前,遼闊浩瀚,令人心胸豁達(dá)。大海由淺灰、深藍(lán)、蔚藍(lán)遞變著,令人產(chǎn)生許多遐思。濤聲陣陣,潮起潮落,仿佛在述說著一個(gè)千年的故事。

船的主要任務(wù)是到島上送補(bǔ)給。我們接到去一個(gè)島送淡水的任務(wù)。海面一片漆黑,只有碼頭上的航行燈一眨一眨發(fā)著亮光。到那個(gè)島域,白天航行都得小心翼翼,因?yàn)榻甘至ⅲ€有沉船,而這條航道我一次也沒有航行過,非常陌生。船正航行時(shí),突然不動(dòng)了,擱淺。茫茫無際的海上,沒有辦法,只能等待漲潮海水升高時(shí)船離開海床,那是一種幾乎難以忍受的煎熬等待,時(shí)間仿佛凝固了,潮漲得很慢,下半夜水位升高的時(shí)候,船才過去了。船底發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,很像船進(jìn)水的聲音,一個(gè)不祥的念頭馬上出現(xiàn)在我的腦海里:船可能被礁石劃破了。如果這聲音確實(shí)是船進(jìn)水發(fā)出的,那么以這個(gè)速度,用不了到天亮,船就會(huì)沉沒。我們找來手電用塑料袋包起來,我決定自己下去冒一下險(xiǎn)看一下。深秋海水很涼,幾個(gè)老兵找出一瓶白酒給我喝了幾口,我下到水里,冰冷的海水立時(shí)像電流一樣傳遍了我的全身。好在一會(huì)兒全身就麻木了,我沿著船邊游到船底,船底上長(zhǎng)滿了海蠣和海草,我沿著船底一

點(diǎn)點(diǎn)地向前尋找,終于在船底中間發(fā)現(xiàn)了被海底石頭磕扁的地方,但并沒有破。很久以后我才知道,那天不是進(jìn)水的聲音,而是一種海里的微生物發(fā)出的聲響。

在海上十個(gè)年頭,其間不乏戰(zhàn)風(fēng)斗浪的殊死搏擊,品嘗過征服驚濤駭浪的甘甜,也品嘗到腥風(fēng)苦雨的苦澀。在海上最怕的是臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)來了,風(fēng)一開始就大得嚇人,巨大的海浪像小山一樣排山倒海向船撲來,在巨浪的打擊下,胳膊粗的纜繩不斷斷裂,不時(shí)有船被巨浪掀到岸邊,沒有辦法,我只好下令兩個(gè)車開足馬力向后倒車,就這樣兩天兩夜,誰也沒顧上吃喝,兩天后風(fēng)浪少了的時(shí)候,我們把船開到了另一個(gè)比較好的避風(fēng)港,掙脫了死神的擁抱。大海是一個(gè)雙面體,它既有狂暴的一面,又有溫柔可愛的一面。在船上生活雖然單調(diào),但并不缺少浪漫。藍(lán)色的大海,平展在我們面前,海是碧湛湛的一片,島是青郁郁的連環(huán),遠(yuǎn)眺淡成一裊青煙,若有若無,海和島綢繆在一起,分不出是海擁抱了島還是島誘俘了海?坐在船上看滾滾而來的浪花舞蹈,讀海里滾滾而來的藍(lán)色文字,體驗(yàn)海的廣闊、海的熾熱。潮起潮落,漁舟唱晚。

船出航時(shí),海面上不斷有一兩條匆忙游動(dòng)的海豬,一群群魚兒游戲,船頂上海鷗喟嘆,給航行增加不少樂趣。島上有一種大黑魚,這種魚很鮮。船登上島后我們就在網(wǎng)袋里面放一些打碎的海味,放在水中,一會(huì)兒魚就跑到袋里去了,每次收袋都有二三十條魚。沒事的時(shí)候,到海邊趕螃蟹,秋天海邊的蟹很肥,一會(huì)兒就能趕一盆。

海上多霧。霧總給人一種縹緲感。每當(dāng)沉沉的霧彌漫,透明的藍(lán)光中,浮現(xiàn)出一層輕輕的海氣,疑幻似真,像開著一面玄妙的迷鏡。海面上什么也看不見,只有海浪發(fā)出的聲響,船似乎永遠(yuǎn)也掙不脫霧的鎖裹。朦朧氤氳堆砌成無數(shù)的海市蜃樓,于是我們也衣袂飄然,騰云駕霧。

離開大海已經(jīng)好多年了,我常想,自己能有今天,其實(shí)得益于大海的磨礪。有的人在海里尋到的是智慧和勇氣,我在大海里收獲的是淡定和豁達(dá)。潮與汐、洪濤與微波、狂暴與溫柔、明朗與朦朧,藍(lán)色的大海無時(shí)無刻不出現(xiàn)在我的腦海里。

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