第一篇：六年級上期體育教學(xué)工作總結(jié)

2013小學(xué)六年級上冊體育教學(xué)工作總結(jié)

上學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，通過又一學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處，為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)： 教學(xué)工作方面

（1）給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。

（2）運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。在教學(xué)中，充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。

（3）注重面向全體，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種‘一刀切’的做法，從學(xué)生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。

早操、課間操工作方面。

（1）加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。（2）在課間操時，認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。（3）定期在課堂抽查學(xué)生的做操動作，進(jìn)一步規(guī)范動作質(zhì)量。訓(xùn)練工作方面。

（1）嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。

（2）細(xì)致分析。對不同層次的學(xué)生，結(jié)合實際情況，進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。

（3）落實考勤。每天的訓(xùn)練都要進(jìn)行考勤，對無故遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。取得主要成績的方法措施：

1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

3、切實改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。

通過總結(jié)，本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對還是比較好，當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

第二篇：六年級上期體育教案

體育基本知識

第1課時

教學(xué)內(nèi)容：基本隊形——橫隊 教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握橫隊的基本隊形的站法。

2、能做到快、靜、齊。.教學(xué)過程：

1、整隊

2、揭示課題：橫隊的基本隊形.3、教師講解橫隊的基本隊形的站法。

（1）根據(jù)老師的要求按從左到右或從右到左按高矮順序站齊。（2）保持每個人之間的距離。.4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、教師小結(jié)，下課。

第2課時

教學(xué)內(nèi)容：基本隊形——縱隊 教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握縱隊的基本隊形的站法。

2、能做到快、靜、齊。.教學(xué)過程：

1、整隊

2、揭示課題：橫隊的基本隊形.3、教師講解縱隊的基本隊形的站法。

（1）根據(jù)老師的要求按從前到后，按從矮到高順序站齊。（2）保持每個人之間的距離。.4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、教師小結(jié)，下課。

第3課時

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)立正、稍息等基本動作。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會立正、稍息等基本動作。教學(xué)過程：

1、橫隊練習(xí)。

2、揭示課題：立正、稍息

3、教師講解示范。

4、學(xué)生練習(xí)。

5、分組練習(xí)。

6、教師小結(jié)下課。

第4課時

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)向左轉(zhuǎn)。

教學(xué)目標(biāo)：掌握向左轉(zhuǎn)的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、復(fù)習(xí)前幾節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。

2、揭示新課內(nèi)容。

3、教師講解示范。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、回顧小結(jié)。

6、下課。

第5課時

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)向右轉(zhuǎn)。

教學(xué)目標(biāo)：掌握向右轉(zhuǎn)的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、復(fù)習(xí)前幾節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。

2、揭示新課內(nèi)容。

3、教師講解示范。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、回顧小結(jié)。

6、下課。

第6課時

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)向后轉(zhuǎn)。

教學(xué)目標(biāo)：掌握向后轉(zhuǎn)的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、復(fù)習(xí)前幾節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。

2、揭示新課內(nèi)容。

3、教師講解示范。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、回顧小結(jié)。

6、下課。

第7課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)前幾節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：熟練鞏固前幾節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。教學(xué)過程：

1、復(fù)習(xí)立正、稍息。

2、復(fù)習(xí)向左、向右及向后轉(zhuǎn)。

3、綜合練習(xí)。

4、全課小結(jié)。

第8課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)前幾節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：熟練鞏固前幾節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。教學(xué)過程：

1、復(fù)習(xí)立正、稍息。

2、復(fù)習(xí)向左、向右及向后轉(zhuǎn)。

3、綜合練習(xí)。

4、全課小結(jié)。

第9課時

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)徒手操第1節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：掌握第一節(jié)徒手操的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、揭示新課內(nèi)容。

3、教師講解示范。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、回顧小結(jié)。

6、下課。

第10課時

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)徒手操第2節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：掌握第2節(jié)徒手操的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、復(fù)習(xí)第一節(jié)徒手操。

3、揭示新課內(nèi)容。

4、教師講解示范。

5、學(xué)生分組練習(xí)。

6、回顧小結(jié)。

7、下課。

第11課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)徒手操第1——2節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握第1——2節(jié)徒手操的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、揭示本節(jié)課內(nèi)容。

3、復(fù)習(xí)第一節(jié)。

4、復(fù)習(xí)第二節(jié)。

5、學(xué)生分組練習(xí)。

6、回顧小結(jié)。

7、下課。

第12課時

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)徒手操第3節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：掌握第三節(jié)徒手操的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、復(fù)習(xí)前兩節(jié)操。

3、揭示新課內(nèi)容。

4、教師講解示范。

5、學(xué)生分組練習(xí)。

6、回顧小結(jié)。

7、下課。

第13課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)徒手操第1——3節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握第1——3節(jié)徒手操的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、揭示本課內(nèi)容。

3、集體練習(xí)第1——3節(jié)徒手操。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、回顧小結(jié)。

6、下課。

第14課時

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)徒手操第4節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：掌握第四節(jié)徒手操的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、揭示新課內(nèi)容。

3、教師講解示范。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、回顧小結(jié)。

6、下課。

第15課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)徒手操第1——5節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握第1——5節(jié)徒手操的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、揭示本課內(nèi)容。

3、集體練習(xí)第1——5節(jié)徒手操。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、回顧小結(jié)。

6、下課。

第16課時

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)徒手操第6節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：掌握第6節(jié)徒手操的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、揭示新課內(nèi)容。

3、教師講解示范。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、回顧小結(jié)。

6、下課。

第17課時

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)徒手操第7節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：掌握第7節(jié)徒手操的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、揭示新課內(nèi)容。

3、教師講解示范。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、回顧小結(jié)。

6、下課。

第18課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)徒手操第1——7節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握第1——7節(jié)徒手操的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、揭示本課內(nèi)容。

3、集體練習(xí)第1——7節(jié)徒手操。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、回顧小結(jié)。

6、下課。

第19課時

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)徒手操第8節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：掌握第8節(jié)徒手操的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、揭示新課內(nèi)容。

3、教師講解示范。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、回顧小結(jié)。

6、下課。

第20課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)徒手操第1——8節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握第1——8節(jié)徒手操的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、揭示本課內(nèi)容。

3、集體練習(xí)第1——8節(jié)徒手操。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、回顧小結(jié)。

6、下課。

第21課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)徒手操第1——8節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握第1——8節(jié)徒手操的基本動作要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、揭示本課內(nèi)容。

3、集體練習(xí)第1——8節(jié)徒手操。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

5、回顧小結(jié)。

6、下課。

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)齊步走。

教學(xué)過程：掌握齊步走的正確姿勢。教學(xué)過程；

1、整隊。

2、揭示本課內(nèi)容。

3、教師講解齊步走的正確姿勢。

4、講解練習(xí)，教師糾錯。

5、學(xué)生分組練習(xí)。

6、全課小結(jié)。

第22課時

第23課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、講解課堂常規(guī)

2、運動時的呼吸方法

3、奧運會簡介 教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解體育課的課堂常規(guī)。

2、使學(xué)生掌握正確的呼吸方法和運動時的呼吸方法

3、讓學(xué)生了解奧運會的知識 教學(xué)過程：

一、師生問好，宣布課的內(nèi)容。

二、啟發(fā)談話：引出課題

三、教師講解上體育課的基本要求。

1、不戴危害身體的東西：小刀、硬幣、鑰匙

2、要穿運動服和運動鞋。

3、生病要寫請假條。

4、要愛護(hù)體育器材。

四、教師講解呼吸方法

1、鼻呼吸

2、鼻吸口呼

3、口鼻同時呼吸

五、小結(jié)課的內(nèi)容。

1、表揚優(yōu)秀學(xué)生。

2、師生再見。

第24課時

教學(xué)內(nèi)容：

講究儀表美、結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：

使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美，知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐、立、走的姿勢，語言、行為舉止等方面講究儀表美，并讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際，說說怎樣講究儀表美。

教學(xué)重點：怎樣做到儀表美 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：

1、組織查字典比賽，了解什么是儀表，導(dǎo)入新課。

出示“儀表”一詞，組織學(xué)生查字典比賽，看誰最快說出“儀表”一詞的意思。

2、然后組織學(xué)生進(jìn)行討論：儀表重要不重要？要不要講究儀表美？

二、學(xué)習(xí)新課

A、討論：作為一個現(xiàn)代社會的文明小學(xué)生，在講究儀表美方面，要做到哪些基本要求？

1、保持個人衛(wèi)生（頭發(fā)、耳后脖頸、口腔衛(wèi)生、手腳衛(wèi)生）；

2、服裝整潔、美觀、大方（衣著得體，大小適宜，鞋襪常換、頭飾適當(dāng)）；

3、坐立走姿勢要端正（保持正確的坐立行的姿勢）；

4、講究語言美（不說粗話，講話有禮，聲音親切，使用文明語言）；

5、注意言行舉止（對人和氣，動作文雅，遵守公共秩序，走路時不吃東西，不隨地吐痰，瓜皮果殼不亂扔，不對著人咳嗽，打噴嚏等）。

B、分小組說一說自己平時是怎樣做到儀表美的，還有哪些不足的？

三、布置作業(yè)：儀表美主要表現(xiàn)在哪些方面？

第25課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、運動后的飲食衛(wèi)生

2、室內(nèi)徒手操（1—4節(jié)）教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生清楚了解運動后的飲食衛(wèi)生的重要性。

2、學(xué)會室內(nèi)徒手操 教學(xué)過程：

一、師生問好，宣布課的內(nèi)容。

二、啟發(fā)談話、引出課題板書：運動后的飲食衛(wèi)生

三、教師講解運動后的飲食衛(wèi)生

a)運動后要注意飲食衛(wèi)生，保障身體健康。b)食物要新鮮、多樣，多吃蔬菜、水果。

c)運動后，要洗手。出汗要擦身或洗澡。經(jīng)過一段時間的休息后再吃飯。d)不要暴飲暴食，也不要用開水泡飯吃。

四、學(xué)生討論在平時運動中還有哪些行為是不衛(wèi)生的習(xí)慣。

五、室內(nèi)徒手操（1-4節(jié)）

1、頭部運動

2、上肢運動

3、下蹲運動

4、擴胸運動 教法：老師示范、并講解 學(xué)生一起跟著學(xué) 優(yōu)秀學(xué)生上臺演示

六、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。

第26課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、游泳衛(wèi)生

2、室內(nèi)徒手操（5-8節(jié)）教學(xué)目標(biāo)：

使學(xué)生初步了解游泳的衛(wèi)生知識并且基本掌握。教學(xué)過程：

一、師生問好，宣布課的內(nèi)容。

二、啟發(fā)談話，引出課題。板書，游泳衛(wèi)生。

三、教師講解游泳衛(wèi)生知識

1、游泳鍛煉對人體的影響：游泳使一項對人體非常有益的水上活動。經(jīng)常游泳既能鍛煉身體，促進(jìn)生長發(fā)育，增強體質(zhì)，又能培養(yǎng)克服困難的毅力和吃苦耐勞的意志。

2、游泳衛(wèi)生、（1）、要注意水的衛(wèi)生（2）、下水前要做準(zhǔn)備活動（3）、要注意安全

注意：游泳后要用清潔的水或自來水沖洗全身，用毛巾擦干，不要亂掏耳朵和用手揉擦眼睛，為預(yù)防眼結(jié)膜炎，適當(dāng)?shù)涡┞让杆匮鬯幩?/p>

五、室內(nèi)操（第5-8節(jié)）

5、體側(cè)運動

6、體轉(zhuǎn)運動

7、全身運動

8、整理運動 教法：老師示范、并講解

學(xué)生一起跟著學(xué)

優(yōu)秀學(xué)生上臺演示

六、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。

第27課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、肺的位置與功能

2、游戲：桌子球賽 教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生初步了解肺的位置與功能，并一部分人掌握。教學(xué)過程：

一、師生問好，宣布課的內(nèi)容。）

二、啟發(fā)談話，引出課題 板書：肺的位置與功能。

三、教師講解肺的位置與功能

1、肺是身體與外界進(jìn)行氣體交換的器官。

2、肺在胸腔里分為左肺和右肺。兒童在平靜時每分鐘呼吸三十多次，女生一般比男生每分鐘多呼吸一至二次運動后呼吸次數(shù)增加

3、經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，可以增強肺的呼吸功能。

四、桌上球賽。

兩人為一組，站在桌子的兩側(cè)對面而立，桌子中間放一個乒乓球，聽老師口令進(jìn)行吹球，在一定區(qū)域內(nèi)，如果出了誰的一邊區(qū)域則對方獲勝。

六、小結(jié)課的內(nèi)容，宣布下課。

第28課時

教學(xué)內(nèi)容：

a)胃的位置與功能。b)大球追小球。教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生初步了解胃的位置與功能，有一小部分人掌握。教學(xué)過程：

一、師生問好，宣布課的內(nèi)容和要求。

二、啟發(fā)談話，引出課題 板書：胃的位置與功能

三、教師講解胃的位置與功能

胃位于左上腹，胃腸是接納和消化食物的主要器官，它的功能是消化食物。

一個人得了胃病這與他自身的胃有一定的聯(lián)系，胃的種類也有好多種。如牛的胃，它的消化系統(tǒng)比較好。

四、游戲：大球追小球

方法：從排頭到排尾，排頭拿一個大球，后面隔一到兩個位置拿一個小球，同時開始傳遞，看看大球能否追上小球，追上為勝。

五、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。

第29課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、看誰跑得快

2、夾球走 教學(xué)目標(biāo)：

教育學(xué)生應(yīng)該積極參加體育鍛煉提高速度素質(zhì)。教學(xué)過程：

一、師生問好，宣布課的內(nèi)容與要求

二、啟發(fā)談話，引出課題 板書：看誰跑得快

三、運用比較的方法，教師把本班全體學(xué)生50米跑的成績列表作比較，排出跑得最快得前6-10名學(xué)生，以說明速度素質(zhì)較好。速度分：

1、反應(yīng)速度：發(fā)令起跑

2、動作速度：投擲的出手速度

3、周期性運動的位移速度：50米跑。

四、用符號表示跑的成績

五、游戲：夾球走 方法：略

六、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。

第30課時

教學(xué)內(nèi)容 ：

1、運動與飲水

2、游戲 ：人、槍、虎 教學(xué)目標(biāo)：

1、運動過程中要用合理的飲水方法使運動前少喝水，運動中不喝水，運動后少量多次喝水。

2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，加強文明禮貌教育。教學(xué)過程：

一、師生問好，宣布課的內(nèi)容與要求。

二、啟發(fā)談話，引出課題板書：運動與飲水

三、教師提出問題：

1、運動后想喝水嗎？

2、一次喝很多水肚子會舒服嗎？

四、運用討論的方法，讓學(xué)生進(jìn)行討論并回答。教師歸納總結(jié)，寫出正確的飲水方法。板書：正確的飲水方法：

1、運動前少喝水

2、運動中不喝水

3、運動后少量多次喝水

教師提問：以后該怎么做？學(xué)生自由回答。

五、游戲：人、槍、虎 教師組織進(jìn)行

六、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。

第31課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、準(zhǔn)備活動和整理活動

2、素質(zhì)練習(xí)

教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得劇烈運動前要做準(zhǔn)備活動，結(jié)束時要做整理活動。教學(xué)過程：

一、師生問好，宣布課的內(nèi)容和要求。

二、啟發(fā)談話，引出課題

三、教師運用看圖，讓學(xué)生進(jìn)行討論

1、學(xué)生自由回答，教師小結(jié)。

2、準(zhǔn)備活動：

1、一般性準(zhǔn)備活動：徒手操、慢跑。

2、專門性準(zhǔn)備活動：后蹬跑，跨步跑。

3、整理活動：放松舞蹈、放松操等。

四、素質(zhì)練習(xí)互推、壓肩等

方法：兩人一組練習(xí)，教師講解，學(xué)生練習(xí)。

五、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。

第32課時

教學(xué)內(nèi)容： 煙酒對人的危害 教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的健康危害大。讓學(xué)生知道過量的酒對人的腦肝胃都有傷害作用。使學(xué)生懂得中小學(xué)生絕對不能吸煙、喝酒。

教學(xué)重點：吸煙、喝酒對人體的危害 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：

讓學(xué)生看漫畫：吸煙=墳?zāi)梗寣W(xué)生發(fā)表觀后感，由此導(dǎo)入新課。

二、學(xué)習(xí)新課：

1、分小組說一說吸煙的危害

2、看一看煙對人類的危害（文字資料）

3、說一個實驗結(jié)果。

4、議一議看了以后的感想。

5、分小組說一說酒對人的危害。

6、聽老師講一講為什么不要喝酒抽煙。

三：學(xué)生討論：家里的哪些人有吸煙行為？你應(yīng)該怎么樣去阻制他們這種不良的行為習(xí)慣。

四、作業(yè)：

煙酒對人體有哪些危害？

第33課

學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1復(fù)習(xí)廣播操 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

運動參與：使學(xué)生喜歡上體育課，能積極主動的進(jìn)行各種方式的鍛煉。運動技能：明確1-4節(jié)廣播操的動作要領(lǐng)，并能熟練做好； 身體健康：督促學(xué)生養(yǎng)成正確的跑步姿勢。

心理健康：體驗與同伴合作的快樂，能夠充分地展現(xiàn)自我和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。社會適應(yīng)：形成團(tuán)結(jié)合作精神、和諧的人際關(guān)系。學(xué)習(xí)步驟：

一、開始準(zhǔn)備部分

1、教師整隊，重新組合排隊。

2、提出室外課的課堂常規(guī)要求。

3、體育委員復(fù)習(xí)一次整隊，其余學(xué)生努力配合。

4、復(fù)習(xí)立正、稍息、向右看齊。并請學(xué)生示范，說出各個動作要領(lǐng)。4分

二、復(fù)習(xí)1——4節(jié)廣播操

1、請同學(xué)們說說各節(jié)操的名稱。

2、學(xué)生演示一遍。

3、教師重點講述第二節(jié)操。

4、兩人為一組，通過互查，提高動作質(zhì)量。

5、集體練習(xí)兩遍，教師來回巡視。

三、全課小結(jié)

第34課時

學(xué)習(xí)內(nèi)容： 50米迎面接力跑 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

運動參與：使學(xué)生喜歡上體育課，能積極主動的進(jìn)行各種方式的鍛煉。運動技能：在接力跑中學(xué)會迎面接棒動作，做出引棒、接棒的姿勢。身體健康：督促學(xué)生養(yǎng)成正確的跑步姿勢。

心理健康：體驗與同伴合作的快樂，能夠充分地展現(xiàn)自我和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。社會適應(yīng)：形成團(tuán)結(jié)合作精神、和諧的人際關(guān)系。教學(xué)重點：握棒的姿勢

一、50米迎面接力跑

1、把學(xué)生集中在教師的兩側(cè)，講解跑得組織方法，距離是50米。兩組面對面進(jìn)行。

2、示范接棒的姿勢，引棒的注意點，選出一位學(xué)生練習(xí)，其余學(xué)生觀察。

3、把學(xué)生組織在跑道上，先進(jìn)行嘗試練習(xí)。

4、集中分析學(xué)生存在的不足之處。

5、比賽3次，評出最高運動獎、最高姿勢獎，最高紀(jì)律獎。

二、放松

1、關(guān)節(jié)放松

2、教師小結(jié)本課的學(xué)習(xí)情況，肯定學(xué)生在課中的表現(xiàn)。

3、告訴學(xué)生今天的鍛煉，可能會出現(xiàn)關(guān)節(jié)的疼痛，是正常現(xiàn)象，是暑假里缺少鍛煉的原因，鼓勵學(xué)生要養(yǎng)成堅持鍛煉的意志。

4、師生再見。

第35課時

一、教學(xué)內(nèi)容：拍手操（1——4）叫號賽跑

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、運動參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動的態(tài)度。

2、運動技能目標(biāo)：使全體學(xué)生都能掌握1——4節(jié)的拍手操動作

3、身體健康目標(biāo)：通過練習(xí)，培養(yǎng)身體的正確姿勢和節(jié)奏感；發(fā)展奔跑能力。

4、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，增強自信心。

5、社會適應(yīng)能力：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神。

一、常規(guī)教學(xué)

二、隊列練習(xí)精神飽滿、集隊做到靜、齊、快

組織：

1、交流問好

2、宣布內(nèi)容

3、教師指揮并巡視

4、分組練習(xí)

5、集體練習(xí)

一、拍手操（1——4）

二、叫號賽跑 重點：動作到位、思想集中，反應(yīng)靈活

1、講解示范

2、巡視指導(dǎo)

3、教師評介

1、講解示范

3、巡視指導(dǎo)，強調(diào)安全

1、聽口令練習(xí)

2、自己練習(xí)、體會

1、分組練習(xí)

4、學(xué)生比賽

5、評價練習(xí)

三、放松

1、師生共同回顧

2、宣布下課 輕松自然 散點

第36課時

一、教學(xué)內(nèi)容：拍手操（5——8）

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、運動參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動的態(tài)度。

2、運動技能目標(biāo)：使全體學(xué)生都能掌握5——8節(jié)的拍手操動作

3、身體健康目標(biāo)：通過練習(xí)，培養(yǎng)身體的正確姿勢和節(jié)奏感；發(fā)展投擲能力。

4、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，增強自信心。

5、社會適應(yīng)能力：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神。

一、常規(guī)教學(xué)

二、隊列練習(xí)精神飽滿、集隊做到靜、齊、快

組織：

1、交流問好

2、宣布內(nèi)容

3、教師指揮并巡視

4、分組練習(xí)

5、集體練習(xí)

三、拍手操（5——8）重點：動作到位

1、講解示范

2、巡視指導(dǎo)

3、教師評介

1、講解示范

2、巡視指導(dǎo)，強調(diào)安全

1、聽口令練習(xí)

2、自己練習(xí)、體會

1、分組練習(xí)

2、學(xué)生比賽

3、評價練習(xí)

四、放松

1、師生共同回顧

2、小結(jié)

第37課時

一、教學(xué)內(nèi)容：誰的反應(yīng)快

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、運動參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動的態(tài)度。

2、運動技能目標(biāo)：使80%——90%的學(xué)生掌握各種起跑的方法。

3、身體健康目標(biāo)：通過練習(xí)，發(fā)展快速反應(yīng)和奔跑能力

4、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的意志，提高學(xué)生對奔跑的興趣。

5、社會適應(yīng)能力：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神。

一、常規(guī)教學(xué)

二、拍手操

（1——8）集隊做到靜、齊、快 動作到位，精神飽滿

組織：

1、交流問好

2、宣布內(nèi)容

3、教師口令并巡視

4、集體練習(xí)

一、誰的反應(yīng)快

二、推拉出圈 重點：思想集中

重點：動作協(xié)調(diào)，兩臂支撐要均勻

1、講解示范

2、巡視指導(dǎo)

3、教師評介

4、自己練習(xí)、體會

5、分組練習(xí)

6、學(xué)生比賽

7、評價練習(xí)

第38課時

一、教學(xué)內(nèi)容： 連續(xù)單腳交換跳

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、運動參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動的態(tài)度。

2、運動技能目標(biāo)：使80%——90%的學(xué)生學(xué)會兩種跳法

3、身體健康目標(biāo)：通過練習(xí)，發(fā)展快速反應(yīng)和奔跑能力

4、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的意志，提高學(xué)生對奔跑的興趣。

5、社會適應(yīng)能力：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神。

一、常規(guī)教學(xué)

二、拍手操

（1——8）集隊做到靜、齊、快 動作到位，精神飽滿

組織：

1、交流問好

2、宣布內(nèi)容

3、教師口令并巡視

4、整隊、報告人數(shù)

5、分組練習(xí)

6、集體練習(xí)

一、連續(xù)單腳跳

重點：動作協(xié)調(diào)，兩臂支撐要均勻

1、講解示范

2、巡視指導(dǎo)

3、教師評價

4、嘗試練習(xí)、體會

5、分組練習(xí)

6、學(xué)生比賽

7、分組練習(xí)

8、學(xué)生比賽

9、小結(jié)

第39課時

一、教學(xué)內(nèi)容：前滾翻成縱叉 讓距離賽跑

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、運動參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動的態(tài)度。

2、運動技能目標(biāo)：使大部分學(xué)生能掌握前滾翻和縱叉的動作

3、身體健康目標(biāo)：通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生髖關(guān)節(jié)的靈活性和柔韌性，提高學(xué)生的奔跑能力。

4、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，增強自信心。

5、社會適應(yīng)能力：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神。

一、常規(guī)教學(xué)

二、隊列練習(xí)

三、準(zhǔn)備操（1——6）精神飽滿、集隊做到靜、齊、快

組織：

1、交流問好

2、宣布內(nèi)容

3、教師指揮并巡視

4、分組練習(xí)

5、集體練習(xí)2——3

一、前滾翻成縱叉

二、讓距離賽跑 重點：團(tuán)身緊，方向正，滾動圓 重點：快速奔跑

1、講解示范

2、巡視指導(dǎo)

3、教師評介

4、分組練習(xí)

5、學(xué)生比賽

6、評價練習(xí)

一、放松

二、師生共同回顧

三、宣布下課 輕松自然

1、教師口令，聽口令練習(xí)

2、小結(jié)

第40課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第一節(jié)起勢（虎顧鷹盼）（4×8拍）教學(xué)目標(biāo)：掌握這一節(jié)的動作要領(lǐng)，能結(jié)合節(jié)拍做。教學(xué)過程：

一、教師講解示范這一節(jié)的動作要領(lǐng)。

1、第一個八拍

1——4拍，抱拳左顧，兩掌變?nèi)в谘g，左擺頭，目視左側(cè)。5——8拍，并步按掌，兩拳腰間變掌，快速下按于大腿外側(cè)，目視前方。

2、第二個八拍

1——4拍，抱拳左顧，兩掌變?nèi)в谘g，右擺頭，目視右側(cè)。5——8拍，并步按掌，兩拳腰間變掌，快速下按于大腿外側(cè)，目視前方。

3、第三個八拍

1——2拍，抱拳左顧，兩掌變?nèi)в谘g，左擺頭，目視左側(cè)。3——4拍，并步按掌，兩拳腰間變掌，快速下按于大腿外側(cè)，目視前方。5——8拍，同1——4拍方向相反。

4、第四個八拍

1——4拍，托掌上舉；兩掌經(jīng)體側(cè)，掌心向上托舉至頭上方，掌心相對，目視兩掌聲雷動間。

5——6拍，并步對拳；兩掌快速握拳下按于腹前拳面相對，目視左側(cè)。7——8拍，并步抱拳；身體直立兩拳抱于腰間目視前方。

5、學(xué)生分組練習(xí)，教師糾錯。

二、全課小結(jié)。

第二課時

教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)鞏固第一節(jié)操。教學(xué)過程：

1、整隊

2、練習(xí)做第一節(jié)體操。

3、分組練習(xí)。

4、集體練習(xí)。

5、小結(jié)。

第41課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第二節(jié)體操抻拉運動（手領(lǐng)征袍）（4×8拍）教學(xué)目標(biāo)：掌握這一節(jié)的動作要領(lǐng)，能結(jié)合節(jié)拍做。教學(xué)過程：

一、教師講解示范這一節(jié)的動作要領(lǐng)。

1、整隊

2、教師講解示范。

3、學(xué)生練習(xí)。教師糾正錯誤。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

二、教師小結(jié)。

第42課時

教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)鞏固第二節(jié)操。教學(xué)過程：

1、整隊

2、練習(xí)做第一節(jié)體操。

3、分組練習(xí)。

4、集體練習(xí)。

5、小結(jié)。

第43課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第三節(jié)開合運動（虎嘯生威）（4×8拍）教學(xué)目標(biāo)：掌握這一節(jié)的動作要領(lǐng)，能結(jié)合節(jié)拍做。教學(xué)過程：

一、教師講解示范這一節(jié)的動作要領(lǐng)。

1、第一個八拍

1——2拍，開步?jīng)_拳；左腳向左開步，左拳前沖，目視前方。3拍，左右沖拳；左拳、右拳依次前沖，發(fā)“哈哈”聲，目視前方。4拍，左沖拳不動。

5——6拍，虛步亮掌；左腳腳尖前點地，右掌擺架于頭頂上方，左掌推于左側(cè)，目視左掌。

7——8拍，并步抱拳；左腳并右腳，抱拳直立，目視前方。

2、第二個八拍

1——2拍，開步?jīng)_拳；開步?jīng)_拳；右腳向右開步，右拳前沖，目視前方。3拍，左右沖拳；左拳、右拳依次前沖，發(fā)“哈哈”聲，目視前方。4拍，右沖拳不動。

5——6拍，虛步亮掌；右腳腳尖前點地，左掌擺架于頭頂上方，右掌推于右側(cè)，目視右側(cè)。

7——8拍，并步抱拳；右腳并左腳，抱拳直立，目視前方。

3、第三、四個八拍同第一、二個八拍。

4、集體練習(xí)。

二、教師小結(jié)。

第44課時

教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)鞏固第三節(jié)操。教學(xué)過程：

1、整隊

2、練習(xí)做第一節(jié)體操。

3、分組練習(xí)。

4、集體練習(xí)。

5、小結(jié)。

第45課時

教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)鞏固第1——3節(jié)操。教學(xué)過程：

1、整隊

2、練習(xí)做第1——3節(jié)體操。

3、分組練習(xí)。

4、集體練習(xí)。

5、小結(jié)。

第46課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第四節(jié)體操踢腿運動（猛虎蹬山）（4×8拍）教學(xué)目標(biāo)：掌握這一節(jié)的動作要領(lǐng)，能結(jié)合節(jié)拍做。教學(xué)過程：

一、教師講解示范這一節(jié)的動作要領(lǐng)。

1、整隊

2、教師講解示范。

3、學(xué)生練習(xí)。教師糾正錯誤。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

二、教師小結(jié)。

第47課時

教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)鞏固第4節(jié)操。教學(xué)過程：

1、整隊

2、練習(xí)做第4節(jié)體操。

3、分組練習(xí)。

4、集體練習(xí)。

5、小結(jié)。

第48課時

教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)鞏固第1——4節(jié)操。教學(xué)過程：

1、整隊

2、練習(xí)做第1——4節(jié)體操。

3、分組練習(xí)。

4、集體練習(xí)。

5、小結(jié)。

第49課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第五節(jié)體操側(cè)展運動（摜撞金鐘）（4×8拍）教學(xué)目標(biāo)：掌握這一節(jié)的動作要領(lǐng)，能結(jié)合節(jié)拍做。教學(xué)過程：

一、教師講解示范這一節(jié)的動作要領(lǐng)。

1、整隊

2、教師講解示范。

3、學(xué)生練習(xí)。教師糾正錯誤。

4、學(xué)生分組練習(xí)。

二、教師小結(jié)。

第50課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固第1——5節(jié)操。教學(xué)過程：

1、整隊

2、練習(xí)做第1——5節(jié)體操。

3、分組練習(xí)。

4、集體練習(xí)。

5、小結(jié)。

第51課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第五節(jié)體操擰轉(zhuǎn)運動（鷂子抓肩）（4×8拍）教學(xué)目標(biāo)：掌握這一節(jié)的動作要領(lǐng)，能結(jié)合節(jié)拍，做到準(zhǔn)確到位。教學(xué)過程：

一、教師講解示范這一節(jié)的動作要領(lǐng)。

1、第一個八拍

1——2拍，并步擺掌；右拳變掌，由腰間向右側(cè)，經(jīng)頭頂上方屈臂擺于左肩前，掌心向外，目視左側(cè)。

3——4拍，馬步壓肘；左腳向左開步成馬步，左臂經(jīng)身后、向前屈肘以拳背下壓，右拳抱于腰間，目視左拳前方。

5——6拍，弓步架沖；身體左轉(zhuǎn)成左弓步，左拳上架，右拳立拳沖出，目視右拳。7——8拍，并步抱拳；收左腳，兩拳收抱腰間，目視前方。

2、第二個八拍

1——2拍，并步擺掌；左拳變掌，由腰間向左側(cè)，經(jīng)頭頂上方屈臂擺于右肩前，掌心向外，目視右側(cè)。

3——4拍，馬步壓肘；右腳向右開步成馬步，右臂經(jīng)身后、向前屈肘以拳背下壓，右拳抱于腰間，目視右拳前方。

5——6拍，弓步架沖；身體右轉(zhuǎn)成右弓步，右拳上架，左拳立拳沖出，目視左拳。7——8拍，并步抱拳；收右腳，兩拳收抱腰間，目視前方。

3、第三、四個八拍同第一、二個八拍。

4、集體練習(xí)。

二、教師小結(jié)。

第52課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固第1——6節(jié)操。教學(xué)過程：

1、整隊

2、練習(xí)做第1——6節(jié)體操。

3、分組練習(xí)。

4、集體練習(xí)。

5、小結(jié)。

第53課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第七節(jié)體操俯仰運動（鯤鵬亮翅）（4×8拍）教學(xué)目標(biāo)：掌握這一節(jié)的動作要領(lǐng)，能結(jié)合節(jié)拍，做到準(zhǔn)確到位。教學(xué)過程：

一、教師講解示范這一節(jié)的動作要領(lǐng)。

1、第一個八拍

1——2拍，開步推掌；左腳下向左開步，兩拳變掌，由腰間向兩側(cè)立掌推出，左擺頭目視左側(cè)。

3——4拍，掄臂拍腿；身體左轉(zhuǎn)，右腳并于左腳內(nèi)側(cè)，兩腿屈膝下蹲；左臂向下擺至身后，右掌聲雷動向前掄拍左小腿外側(cè)，目視前下方。

5——6拍，馬步展掌；右腳后撒步成半馬步，兩臂上下分開，左臂平伸，左掌心朝上，右臂斜上舉，右掌聲雷動心朝里，目視左側(cè)。

7——8拍，并步抱拳；收左腳，兩掌變?nèi)毡аg，目視前方。

2、第二個八拍

1——2拍，開步推掌；右腳下向右開步，兩拳變掌，由腰間向兩側(cè)立掌推出，左擺頭目視左側(cè)。

3——4拍，掄臂拍腿；身體右轉(zhuǎn)，左腳并于右腳內(nèi)側(cè)，兩腿屈膝下蹲；左右臂向下擺至身后，左掌向前掄拍右小腿外側(cè)，目視前下方。

5——6拍，馬步展掌；左腳后撒步成半馬步，兩臂上下分開，右臂平伸，左右掌心朝上，左臂斜上舉，左掌心朝里，目視右側(cè)。

7——8拍，并步抱拳；收右腳，兩拳收抱腰間，目視前方。

3、第三、四個八拍同第一、二個八拍。

4、集體練習(xí)。

二、教師小結(jié)：

第54課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固第1——7節(jié)操。教學(xué)過程：

1、整隊

2、復(fù)習(xí)第1——6節(jié)體操。

3、分組練習(xí)。

4、集體練習(xí)。

5、小結(jié)。

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固第1——7節(jié)操。教學(xué)過程：

1、整隊

2、復(fù)習(xí)第1節(jié)體操。

3、復(fù)習(xí)第2節(jié)體操。

4、復(fù)習(xí)第3節(jié)體操。

5、復(fù)習(xí)第4節(jié)體操。

6、復(fù)習(xí)第5節(jié)體操。

7、復(fù)習(xí)第6節(jié)體操。

8、復(fù)習(xí)第7節(jié)體操。

9、分組練習(xí)。

10、集體練習(xí)。

11、小結(jié)。

第55課時

第56課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固第1——7節(jié)操。教學(xué)過程：

1、整隊

2、復(fù)習(xí)第1節(jié)體操。

3、復(fù)習(xí)第2節(jié)體操。

4、復(fù)習(xí)第3節(jié)體操。

5、復(fù)習(xí)第4節(jié)體操。

6、復(fù)習(xí)第5節(jié)體操。

7、復(fù)習(xí)第6節(jié)體操。

8、復(fù)習(xí)第7節(jié)體操。

9、分組練習(xí)。

10、集體練習(xí)。

11、小結(jié)。

第57課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第八節(jié)體操跳躍運動（百鳥蹬枝）（4×8拍）教學(xué)目標(biāo)：掌握這一節(jié)的動作要領(lǐng)，能結(jié)合節(jié)拍，做到準(zhǔn)確到位。教學(xué)過程：

一、教師講解示范這一節(jié)的動作要領(lǐng)。

1、第一個八拍

1——2拍，跳步雙沖；兩腳下左右跳開成馬步，兩拳由腰間向兩側(cè)平?jīng)_拳，目視左側(cè)。3——4拍，跳步抱拳；兩腳下跳起并步兩拳收抱腰間，目視前方。5——8拍，雙腳顛跳；抱拳不動，兩腳下跟離地連續(xù)顛跳4次，目視前方。

2、第二個八拍同第一個八拍，方向相反。

3、第三個八拍

1——2拍，跳步推掌；兩腳下前后跳成左弓步，兩拳變掌由腰間高兩側(cè)推掌，目視前方。3——4拍，跳步抱拳；兩腳下跳起并步兩拳收抱腰間，目視前方。5——8拍，雙腳顛跳；抱拳不動，兩腳下跟離地連續(xù)顛跳4次，目視前方。

4、第四個八拍同第三個八拍，方向相反。

5、學(xué)生分組練習(xí)，教師糾錯。

二、全課小結(jié)

第58課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)1——8節(jié)體操。

教學(xué)目標(biāo)；能熟練掌握1至8節(jié)體操的動用要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、集體練習(xí)1至8節(jié)體操。

3、分組練習(xí)。

4、小結(jié)。

第59課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第八節(jié)體操收勢（抖袖撣塵）（4×8拍）

教學(xué)目標(biāo)：掌握這一節(jié)的動作要領(lǐng)，能結(jié)合節(jié)拍，做到準(zhǔn)確到位。教學(xué)過程：

一、教師講解示范這一節(jié)的動作要領(lǐng)。

二、學(xué)生練習(xí)三，分組練習(xí)，四、全課小結(jié)。

第60、61課時

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)1至9節(jié)體操。

教學(xué)目標(biāo)；能熟練掌握1至9節(jié)體操的作動要領(lǐng)。教學(xué)過程：

1、集合整隊。

2、集體練習(xí)。

3、分組練習(xí)。

4、教師指出存在的問題。

5、全課小結(jié)。

第62課時

教學(xué)內(nèi)容：體操競賽活動

教學(xué)目標(biāo)：通過競賽，使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握每節(jié)體操的動作要領(lǐng)。活動過程：

1、集合。

2、教師宣布活動規(guī)則。

3、男生與女生進(jìn)行比。

4、小結(jié)。

第63、64課時

教學(xué)內(nèi)容：期末成績評定。教學(xué)過程：

1、整隊。

2、講解抽測內(nèi)容。

3、復(fù)習(xí)抽測內(nèi)容。

4、進(jìn)行抽測。

第三篇：上期一二年級體育教學(xué)工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年上期一二年級體育

教學(xué)工作總結(jié)

剛剛從事體育教學(xué)，對于體育教學(xué)沒有太深刻的認(rèn)識，沒有更多的體育教學(xué)的方法，經(jīng)驗。一個學(xué)期的體育工作將要結(jié)束,本學(xué)期我基本完成了體育教學(xué)工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下:

本學(xué)期我擔(dān)任的是一二年級的教學(xué)工作,根據(jù)一二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí)。

一、政治思想方面

在工作中，我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵幼兒勇于探索，掌握經(jīng)驗。做到“干一行，愛一行”，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，增強認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想上再上一個臺階，并積極、努力的靠近黨這個先進(jìn)而光榮的組織，使自己更快的成長起來。

二、教學(xué)工作

在每次教學(xué)前，我都認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使學(xué)生獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動學(xué)生的積極性，我還認(rèn)真聽取其他教師的上課經(jīng)驗，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進(jìn)，運用到我的實際教學(xué)中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)學(xué)生興趣。

我在做好各項體育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度.處理好學(xué)校工作與個人生活之間的關(guān)系,教案按時完成,及時補充自己的專業(yè)知識.和其他體育老師也會一起探討本專業(yè)的知識和技巧,和在上課注意的問題,怎樣才能上好課,提高學(xué)習(xí)效果.在新學(xué)期中應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校做更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè),使自己的工作知識水平更上一層樓.在工作中我還存在著不足之處，與個別家長還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛心，耐心，童心，誠心、熱心，在以后工作中，我會跟家盡力的與家長溝通，認(rèn)真觀察幼兒，努力工作，爭取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

第四篇：2010上期體育教學(xué)工作總結(jié)

2010上期體育教學(xué)工作總結(jié)

體育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校體育工作在區(qū)教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實抓好體育教學(xué)工作，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認(rèn)真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展體育新課程,學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。并于本學(xué)期初及早做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽。

以體育活動為載體，爭創(chuàng)中寨小學(xué)體育項目特色。本學(xué)期我校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的校園體育特色活動。“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，本學(xué)期我校組建了籃球、田徑隊等各類訓(xùn)練小組。并且舉辦了校 “廣播操”項目比賽。通過競賽，充分地調(diào)動了師生的積極性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷地提高了學(xué)生的體育競技水平。

繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)各級各類體育競賽。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。根據(jù)教育部年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，切實做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期就接近了尾聲，新的一學(xué)期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。所有一切都要求著我一如既往地加倍努力。

總結(jié)人 李亮輝

2010年6月日

第五篇：小學(xué)上期體育教學(xué)工作總結(jié)

體育教學(xué)工作總結(jié)

xxx 一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名小學(xué)體育教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力。經(jīng)過近期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。

作為一名體育老師，我在思想上嚴(yán)于律己，以“以人為本”為方向作風(fēng)正派；堅持原則；實事求是；工作態(tài)度端正；熱愛學(xué)校；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個人。鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。

在教學(xué)過程中，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n；認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，了解學(xué)生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動作前可能

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:

一、熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，要用一顆善良的心來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。

二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

四、深鉆教材，體育課教、學(xué)、練三者之間是統(tǒng)一的。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教授教養(yǎng)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師準(zhǔn)確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的同一，獲得教授教養(yǎng)最佳效果。

以上是本人工作一些心得體會。作為一名體育教師，我時刻準(zhǔn)備著，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)步自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。