第一篇：家長學校教師授課計劃、總結2012-2013

家長學校教師授課計劃

（2012－2013學年）

家庭是孩子的第一學習場所，家長是孩子的第一任教師。家長與孩子朝夕相處，因此家長的教育，言行都會對孩子產生重要的影響，家長要提高對家庭教育重要性的認識，為了孩子的健康成長，為了國家的未來，切實把家庭教育工作做好是十分必要的。尼勒克縣第二小學為了配合家長做好家庭教育工作，特對家長進行了定期的授課活動，現將本年度的計劃安排如下：

一、本年度我校為了家庭教育質量更上一層樓，計劃選派一批優秀教師到一些創辦比較好的家長學校進行觀摩，從中吸取他們的先進經驗，來提高我校的各項工作。

二、組織教師向家長授課的同時，聘請一些社會人士和優秀家長對家長學校進行現場說教，幫助他們解決在教育孩子中遇到的問題和難題。

三、本年度授課的內容主要包括：《您是合格的家長

嗎？》、《父母角色》、《父母的修養》、《獎懲的藝術》、《重智育、輕情感培養》、《盲目教育、缺乏理性》等等一些有關家庭教育方面的知識。

家長學校教師授課總結

（2012－2013學年）

本學期我校開展了家長授課活動，使家長對家庭教育有了新的認識，并使家庭教育知識得到了普及和系統化，提高了家長教育孩子的水平，調動了他們教育子女的積極性和科學性。同時也促進了學校教育――家庭教育――社會教育的有機結合，為下一代的健康成長優化了社會環境，現特將本年度的工作總結如下：

一、我校于本年度中旬，選派了六位教師前往伊犁農四師一中小學部進行觀摩學習，了解他們開展家長學校的經驗、辦法和有關措施。這六位教師經過認真的學習和觀摩后，在吸取經驗的基礎上對我校的家長授課活動提出切實可行的建議，使我校的家長學校授課教師授課質量有所提高。

二、為了豐富我校授課教師的活動內容，我校在本學期專門邀請了一些社會人士和優秀家長來校進行現場指導，幫助家長解決在教育孩子的過程中遇到實際的問題。

三、通過設立的意見、建議箱，了解家長們的反映，并給予及時處理，使我校教師的授課質量有了明顯的提高。

尼勒克縣第二小學

（2004－2005學年）

家長學校教學計劃

第二篇：家長學校教師授課計劃、總結2012—2013

家長學校教師授課計劃

隨著人民生活水平的不斷提高，家長“望子成龍”的愿望越來越強烈，但一些家長只關心子女的文化課成績，對其道德品質的培養和自身素質卻很少顧及。因此在本我校將重點加強對德育教育方面的授課內容，現特將具體計劃安排如下：

1、學校將選拔出各方面能力都較強的教師擔任家長學校授課教師，并在授課內容上根據學前學生家長的需要及現代社會教育的需要進行詳細的安排，使家長學校的學習活動能有計劃、有步驟、積極穩妥地開展和落實。

2、授課教師要認真鉆研教材，分析和探討當前學生思想上出現的問題和在學習上出現的不足之處，仔細備課，合理組織教學，使課堂教學生動，便于家長接受。

3、在本我校將選派兩名家長學校授課教師到一些創辦家長學校較好的學校進行觀摩學習，從中取長補短，從而提高授課教師的教學水平。

4、在本我校將特別聘請一些對教育有見解的社會人士和優秀家長進行現場說教，讓家長們現場交流探討。

5、每月召開一次家長教師聯誼活動，使家長與教師能

夠得到更進一步的溝通，便于家長與教師共同掌握學生的學習和思想動態。

6、做好家長學校學員們的考勤工作，要求家長們積極參加每一次的活動，不得無故缺席。

家長學校教師授課總結

本我校針對家長對子女期望值很高，但缺乏科學的施教方法這一現象，同時也為了盡快提高家長們教育子女的水平，拓寬家庭教育的渠道，我校加強了家長學校的管理，特別是對授課教師的綜合素質進行了培訓，使家庭教育和學校教育息息相通，協調一致，現將本的工作總結如下：

1、在本學年初我校對家長學校制定了嚴格的管理制度及措施。

2、授課的教師能夠認真鉆研教材，能夠積極幫助家長分析當前的學生思想上出現的問題和學習上出現的不足之處。學校還聘請了一些在衛生、心理、健康和法律知識方面的專家進行現場說教和指導，通過以上活動，使我校的家長受益非淺，提高了家庭教育的水平。

3、我校在十月中旬，派出了幾位家長學校授課教師到其它學校進行了交流觀摩，了解他們開展家長授課活動的措施，方法和授課的內容。并相互進行了經驗交流，取得了一些切實可行的建議，使我 校的授課活動的質量有了很大的提高。

今后，我們將利用多種形式，組織各種活動，針對學生

成長的過程與家長們細心探討教育教學工作方法，提高家長教育孩子的水平，通過學校、家庭、社會的共同努力，為學生的未來打造一個美好的明天。

2012——2013學年

家 長 學 校 授 課 教 師 計 劃

昭蘇縣喀夏加爾鄉學校

2012——2013學年

家 長 學 校 授 課 教 師 總 結

昭蘇縣喀夏加爾鄉學校

第三篇：2012家長學校教師授課計劃、總結

2012年XX小學家長學校教學計劃

家庭是孩子的第一學習場所，家長是孩子的第一任教師。家長與孩子朝夕相處，因此家長的教育，言行都會對孩子產生重要的影響，家長要提高對家庭教育重要性的認識，為了孩子的健康成長，為了國家的未來，切實把家庭教育工作做好是十分必要的。XX小學為了配合家長做好家庭教育工作，特對家長進行了定期的授課活動，現將本的計劃安排如下：

一、本我校為了家庭教育質量更上一層樓，計劃選派一批優秀教師到一些創辦比較好的家長學校進行觀摩，從中吸取他們的先進經驗，來提高我校的各項工作。

二、組織教師向家長授課的同時，聘請一些社會人士和優秀家長對家長學校進行現場說教，幫助他們解決在教育孩子中遇到的問題和難題。

三、本授課的內容主要包括：《家庭教育、學校教育、社會教育之間的關系》、《家長如何培養孩子良好的學習習慣》、《家校合作》、《怎樣使你的孩子更聰明》、《家長怎樣肩負起家庭教育的責任》、《安全教育是家庭教育的重要課題》等等一些有關家庭教育方面的知識。

XX小學 2012年2月

2012年XX小學家長學校教學總結

本學期我校開展了家長授課活動，使家長對家庭教育有了新的認識，并使家庭教育知識得到了普及和系統化，提高了家長教育孩子的水平，調動了他們教育子女的積極性和科學性。同時也促進了學校教育――家庭教育――社會教育的有機結合，為下一代的健康成長優化了社會環境，現特將本的工作總結如下：

一、我校于本中旬，選派了兩位教師前往市重點小學進行觀摩學習，了解他們開展家長學校的經驗、辦法和有關措施。這兩位教師經過認真的學習和觀摩后，在吸取經驗的基礎上對我校的家長授課活動提出切實可行的建議，使我校的家長學校授課教師授課質量有所提高。

二、為了豐富我校授課教師的活動內容，我校在本學期專門邀請了一些社會人士和優秀家長來校進行現場指導，幫助家長解決在教育孩子的過程中遇到實際的問題。

三、通過設立的意見、建議箱，了解家長們的反映，并給予及時處理，使我校教師的授課質量有了明顯的提高。

XX小學

2012年12月

第四篇：家長學校教師授課計劃(2012-2013)

家長學校教師授課計劃（2012-2013學年）

現在不少家長在培養孩子上，付出很大的努力，但往往和效果不成正比，其中一個需要的原因是家長對未來社會的需要不了解，不善于抓住培養孩子的關鍵內容，培養的方法不恰當。在本中，我校將邀請一些有經驗的教師，有針對性的對廣大家長進行授課，現將主要內容做以下幾項安排：

一、組織教師隊伍

學校將根據多方面的考查，聘請一些有能力，有經驗的人士，擔任家長學校的教師，要求他們在工作中盡職盡責。

二、端正授課態度

要求授課教師要認真鉆研教材，和家長積極分析和探討當前學生思想上出現的問題和在學習上出現的不足之處，仔細備課，合理組織教學，是課堂教學生動，使于家長接受。

三、教學形式多樣化

學校除了開設培訓班，講座外，還將組織一些家長聯誼活動，通過授課教師的專題指導，使家長與家長，家長與教師能夠得到更進一步的溝通和學習。學校將聘請一些對現代家庭教育有獨特見解的社會人士和優秀家長進行現場說教，使家長能夠認識到自己在家庭教育中的不足，同時將掌握一些科學的教育方法。

四、授課內容

本的授課內容有：《責任心—孩子能發展的催化劑》、《行為偏差的預兆》、《禮儀教育》、《增強孩子的社交技能》、《擴展孩子的心理空間》、《提高孩子的心理素質》、《父母應該注意的問題》、《家長如何實施微笑教育法》。

第五篇：家長學校授課計劃

家長學校授課計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》，切實加強對家長學校的指導和管理，以“提高家長素質，轉變家長觀念，促進學生發展，服務高端辦學”為己任，促使學校教育和家庭教育成為一個協調的整體，按照上級有關家庭教育工作的文件要求，結合學校教育的實際，家庭教育與學校德育融合，以家庭教育方式創新為目標，努力開創我校家庭教育工作的新局面。

二、具體工作：

1、落實組織機構，扎實有效的開展好我校的家長學校工作。

2、培訓采取多種方式、多種渠道，有規律的、不定期的、分層次的、有針對性的開展家長學校的培訓工作。落實培訓教師，落實課程計劃，落實培訓時間，落實培訓地點。

3、在培訓中多互動多傾聽家長的呼聲和意見，采取理論與實踐相結合的方式以家長為主體。

4、采取靈活多樣的培訓方式，以圖片采訪、憶童年、講個人成長史、在有趣有效中向家長滲透教育理論，指導教育孩子的方法，以各類學生成長的典型案例為教材，在教學中創設有趣有效互動空間，讓家長們來有所得，學有收獲，家校聯手生動活潑心情快樂。

5、開展好心理健康的指導工作，讓家長學校走進每個家庭，進行心理導航。

三、家長學校課程安排：2014.1.17上午9:00------11:00