第一篇：城中鎮中心小學小學第一周值周工作總結

第一周值周工作總結

同學們、老師們，早上好，今天由我為大家總結一下上周值周情況。

上周是2014年春季學期開學的第一周，在上周開展了開學典禮，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態。師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。回顧上周，按周計劃布置的各項工作得到有序推進。現在介紹一下上周的值周情況：

一、做得好的地方

1、衛生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛生干凈整潔，沒有發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現。也是老師們辛勤工作的結果。

2、紀律方面：早讀的紀律非常好，各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊，隊禮規范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。

3、同學們積極參與學校提倡光盤行動活動，珍惜糧食，不浪費。做得比較好。

3、放學路隊方面：經過各班班主任老師的教育，中午和下午的放學絕大部分的班級都能按時到操場集合。在操場或教室門前整理好隊伍，舉著班牌整齊有序地列隊從學校出發，一直走校門口。

同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙削，變主動的撿到垃圾桶內，現提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是七百多張紙，我們每個人看見紙削就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。

二、今后需要改進的方面：

1、早上進校禮儀需要改善。有同學進校門匆匆忙忙。敬隊禮不夠規范，個別同學用左手敬禮。

2..課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

3..這個星期，所提昌的光盤行動，有些班級沒有做到，一年級倒有比較多，一個個的排著隊去倒掉，很浪費。

4..清潔衛生保持不夠；教學樓樓梯比較的不干凈，還有個別學生課間到洗手間玩耍，亂丟廢物到排水口，造成堵塞，臭氣熏天；放學也有個別班級不按時放學的現象，讓許多家長在校門口等待，交通混亂，存在有安全隱患，望注意改正。同學應該告訴自己的爸爸媽媽不要擁擠在校門。應門應該離開校門一些距離。

三、上周各班評比情況如下：

文明班級：一3、5 二1、5 三1、6 四1、3 五4、5 六1、2

第二篇：小學第一周值周工作總結

小學第一周值周工作總結

值周行政：校長

值周教師：王老師、劉老師

值周情況：

同學們、老師們，早上好，今天由我為大家總結一下上周值周情況。

上周值周行政是王校長，值周教師是我和王老師，上周是開學的第一周，在上周開展了開學典禮，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態。師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。回顧上周，按周計劃布置的各項工作得到有序推進。現在介紹一下上周的值周情況：

一、做得好的地方

1、衛生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛生干凈整潔，沒有發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現。也是老師們辛勤工作的結果。

2、紀律方面：早讀的紀律非常好，各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊，隊禮規范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。

3、放學路隊方面：經過各班班主任老師的教育，中午和下午的放學絕大部分的班級都能按時到操場集合。在操場或大廳上整理好隊伍，舉著班牌整齊有序地列隊從學校出發，一直走出街口。

同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙削，變主動的撿到垃圾桶內，現提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是七百多張紙，我們每個人看見紙削就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。

二、今后需要改進的方面：

1、早上進校禮儀需要改善。有同學進校門匆匆忙忙，敬隊禮不夠規范，個別同學用左手敬禮。

2、課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

3、低年級學生在操場上有用石頭打人的現象，并且還發現有高年級同學往樓下倒水和丟東西的情況，這些都是不良的行為，存在著安全隱患，望改正。

4、清潔衛生保持不夠；二樓還有個別學生課間到多功能室內玩耍；放學也有個別班級不舉班牌的現象，望注意改正。

三、上周各班評比情況如下：

禮儀方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.3、5.1、5.2、6.2、6.4。

紀律方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2、4.3、5.1、6.1、6.2、6.3、6.4。

清潔方面：全部班級都有。

兩操方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.2、4.3、5.1、5.2、6.1、6.2、6.3、6.4。

第三篇：小學第一周值周工作總結

小學第一周值周工作總結

值周行政：校長

值周教師：王老師、劉老師

值周情況：

同學們、老師們，早上好，今天由我為大家總結一下上周值周情況。

上周值周行政是王校長，值周教師是我和王老師，上周是開學的第一周，在上周開展了開學典禮，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態。師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。回顧上周，按周計劃布置的各項工作得到有序推進。現在介紹一下上周的值周情況：

一、做得好的地方

1、衛生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛生干凈整潔，沒有發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現。也是老師們辛勤工作的結果。

2、紀律方面：早讀的紀律非常好，各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊，隊禮規范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。

3、放學路隊方面：經過各班班主任老師的教育，中午和下午的放學絕大部分的班級都能按時到操場集合。在操場或大廳上整理好隊伍，舉著班牌整齊有序地列隊從學校出發，一直走出街口。

同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙削，變主動的撿到垃圾桶內，現提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是七百多張紙，我們每個人看見紙削就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。

二、今后需要改進的方面：

1、早上進校禮儀需要改善。有同學進校門匆匆忙忙，敬隊禮不夠規范，個別同學用左手敬禮。

2、課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

3、低年級學生在操場上有用石頭打人的現象，并且還發現有高年級同學往樓下倒水和丟東西的情況，這些都是不良的行為，存在著安全隱患，望改正。

4、清潔衛生保持不夠；二樓還有個別學生課間到多功能室內玩耍；放學也有個別班級不舉班牌的現象，望注意改正。

三、上周各班評比情況如下：

禮儀方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.3、5.1、5.2、6.2、6.4。

紀律方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2、4.3、5.1、6.1、6.2、6.3、6.4。清潔方面：全部班級都有。

兩操方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.2、4.3、5.1、5.2、6.1、6.2、6.3、6.4。

第四篇：第一周值周工作總結

第一周值周工作總結

各位老師同學們：

大家早上好!上周是開學的第一周，緊張而又充實的新學期生活已經開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中，師生的工作學習顯得的樂觀而充滿生機。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們孟高小學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

一、亮點：

1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、上周積雪較厚，在各班老師的帶領下，同學們積極參與勞動，及時清理積雪。

3、用餐時候，由于各位老師認真管理，秩序很好，無擁擠的現象。

二、不足：

1、餐廳用餐時，有部分同學倒飯現象嚴重，希望同學們勤儉節約，珍惜糧食。

2、上下樓梯時，有些同學有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學們上下樓梯一定要注意安全，不要擁擠，與前面的同學保持距離，以免發生危險。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

三、建議：

1、星期天下午，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，所以建議每周第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防工作。

2、請各位同學放學回家時，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。做一名講文明、講禮貌的好學生。

老師同學們，良好的開端是成功的一半，所以，在新學期開始時，希望同學們從小事做起，從身邊小事做起，踏實認真，嚴格要求。讓我們一起珍惜時間，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!我的總結完畢，謝謝大家!本周班級流動紅旗： 學風流動紅旗： 衛生流動紅旗： 文明宿舍：

第五篇：第一周值周工作總結

第一周值周工作總結

上周在值周生的共同努力和大家的支持下，圓滿地完成了值周工作。現將值周情況總結如下：

先總結一下優點：紀律方面：各班早自習比較好，有老師組織，學生有內容。課間同學們能做無危險活動。進出教學樓秩序較好，放學時每班都能打路旗。

衛生方面：各班分擔區衛生打掃的比較及時、徹底，值得表揚的是四年一班，班主任每天都帶領學生清掃分擔區。各班室內衛生打掃比較徹底，并能按學校要求進行大掃除。

存在的問題：

第一，同學們的日常行為習慣要加強，主要表現在以下幾個方面：

1、個別班級在上間操進樓時有些擁擠，見意大家站兩排進樓。

2、課間走廊里有跑、跳，不靠右側行走的現象。

3、在教師開會時，個別班級室內紀律不好。

4、個別同學有不尊重值周生現象。

第二，各班室內、走廊衛生清掃的比較徹底，但個別班級保持的不好。

誠然，我們值周工作還有許多不足之處，請大家多多指正。

經大隊部和值周教師、值周生最后綜合評定，評出以下班級為上周流動紅旗班級。

紀律：

衛生：

請念到名字的班級，派個代表到前臺來領流動紅旗。