第一篇：教師學法工作計劃

大靳中學學法工作計劃

為切實提高我校教師的法制素養，逐步形成“知法、學法、用法、守法、護法”的良好氛圍，努力使我校各校成為學法、用法、依法辦學、依法治校、依法執教的楷模，現就我校教師2006學年度學法用法教育培訓工作安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十七大關于依法治國理論，緊緊圍繞中央、自治區和開發區的中心工作，堅持學法、用法、守法相結合，努力提高教師隊伍的法律素質和依法執教、依法行政、依法辦事的能力，為促進開發區經濟和社會發展營造良好的法治環境。

二、基本目標

通過法律培訓、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學法、用法、執法能力，加快我校領導和教師學法、用法規范化、制度化建設，成為遵紀守法的模范。

三、主要任務

（一）繼續深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關的法律法規知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法、依法維護自身合法權益和民主參與、民主監督意識，提高教師特別是學校校長的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執教的能力。

（二）結合工作實際，積極開展與本職工作相關法律、法規的學習，要重點掌握有關刑事、民事、行政、經濟等方面的法律、法規，不斷提高教師的綜合素質。進一步完善法律知識自學體制，堅持把學習法律知識與教師的理論學習結合起來，使之制度化、規范化。

（三）深入學習“三個代表”重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結合起來，促進我校各校民主法制建設和精神文明建設的不斷發展。

（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合開發區各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。

四、學習內容和基本要求

主要抓好以下內容的學習：

（一）憲法和法學基礎理論的學習。

（三）學習與教育工作業務相關的法律法規。如《新義務教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。

學校校長學習法律要堅持理論聯系實際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運用所學的法律知識管理好學校的各項事務，把各項工作納入依法管理的軌道。

五、學習方法和要求

教師法律學習要采取自學、集體學、法制培訓、法制講座等方式進行，主要以自學為主。利用周二例會集中學習，每月不少于4學時，年內組織教師開展集中培訓兩次

第二篇：教師學法工作計劃

啟東市開發區中學

2012年教職工學法工作計劃

為切實提高我校教師的法制素養，逐步形成“知法、學法、用法、守法、護法”的良好氛圍，努力使我校各校成為學法、用法、依法辦學、依法治校、依法執教的楷模，現就我校教職工2012學法用法教育培訓工作安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習依法治國理論，堅持學法、用法、守法相結合，努力提高教師隊伍的法律素質和依法執教、依法行政、依法辦事的能力，為促進社會發展營造良好的法治環境。

二、基本目標

通過法律培訓、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學法、用法、執法能力，加快我校領導和教師學法、用法規范化、制度化建設，成為遵紀守法的模范。

三、主要任務

（一）繼續深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關的法律法規知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法、依法維護自身合法權益和民主參與、民主監督意識，提高教師特別是學校校長的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執教的能力。

（二）結合工作實際，積極開展與本職工作相關法律、法規的學習，要重點掌握有關刑事、民事、行政、經濟等方面的法律、法規，不斷提高教師的綜合素質。進一步完善法律知識自學體制，堅持把學習法律知識與教師的理論學習結合起來，使之制度化、規范化。

（三）把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結合起來，促進我校各校民主法制建設和精神文明建設的不斷發展。

（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合開發區各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。

四、學習內容和基本要求

主要抓好以下內容的學習：

（一）憲法和法學基礎理論的學習。

（二）學習與教育工作業務相關的法律法規。如《新義務教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。

五、學習方法和要求

教師法律學習要采取自學、集體學、法制培訓、法制講座等方式進行，主要以自學為主。利用周二例會集中學習，每月不少于4學時，年內組織教師開展集中培訓兩次

第三篇：教師學法工作計劃怎么寫

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之教師學法工作計劃怎么

寫[1]

小編推薦：||||

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十五大精神，以江澤民同志關于“三個代表”的重要思想為指導，以提高學校領導干部、教職工、學生的法律素質、增強法制觀念為主要任務，積極推進依法治教、依法治校、依法行政，促進教育管理工作走上法制化軌道，實現學校發展目標。

二、主要任務

（一）認真做好“四五”普法依法治理的啟動工作

1、啟動工作：認真做好“四五”普法的調研工作，調整、完善、充實“四五”普法依法治理工作領導小組及工作機構，落實“四五”普法的各項組織工作，積極開展“四五”普法依法治理宣傳發動工作。根據中宣部、司法部《關于深入開展法制宣傳教育和依法治理工作的五年規劃》的總體部署的精神和要求，結合我校實際，認真研究制定本計劃。

（二）積極開展學生法制宣傳教育工作，努力提高學生的法律素質

1、開設法制課。結合初、高中生的年齡特征和教育目標，采取切實措施，首先確定教材。推薦使用教育部編寫的中學生法制教育讀本。其次，對法制課計劃、課時、教材、老師進行督查，做到“四落實”。最后依據學生心理特征，用啟發式教學、案例式教學、討論式教學等先進教學方法，鼓勵自主合作和探究性學習，提高課堂教學效率和質量。將法制教育與德育結合起來，在其他學科教學中有意識地滲透民主與法制教育。同時，組織學生參加法律知識競賽。

2、完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育格局。完善警校共建、聘請法制副校長制度。以校園文化建設為載體，開展豐富多彩的法制教育活動，寓教于樂。辦好家長學校。深入開展“法進校園、法進課堂、法在心中”、“青少年維權崗”、和“學生與法同行”等活動，并將法制教育融于“創新素質實踐行”活動之中，努力提高學生法律素質。

3、利用團隊日活動課組織學生學習《中學生日常行為規范》《中學生守則》，把法制教育與學生日常行為規范結合起來，將法落實到日常的一言一行中。

（三）加大教育法律法規的宣傳培訓力度，增強學校行政干部和教職工依法治教的意識和能力

1、加強干部法律知識的學習。要學習宣傳憲法和國家基本法律，學習與公民切身利益相關的法律法規知識，學習與教育系統和師生員工工作相關的各項專業法律法規知識。堅持中心組學法制度，確保學法不少于40學時。切實抓好領導干部的學法用法和考試考核工作，組織好法律知識考核。認真抓好全校教師的學法用法工作。

2、加強教師的法制教育。有計劃、有針對性地對法律課教師進行法律知識培訓，加大教師隊伍普法教育力度。組織學習教育部普法辦統編《教師法治教育讀本》，提高教師法律素質，更好地指導學生學法、守法和用法。要把教師法制教育同師德教育緊密結合，引導教師進一步明確必須履行的法律責任和義務，提高廣大教師依法從教的自覺性。

3、加強行政人員的培訓。行政人員是普法的重點對象，要嚴格要求，自覺學法用法。在學好公共普及法律法規基礎上，深入學習熟練掌握與本職工作相關的法律法規。繼續組織行政干部法律知識的培訓、考試和考核工作，不斷提高人員的執法水平和能力。

（四）加強組織領導，健全管理制度，制定考核目標，促進教育法制化管理再上新臺階

1、進一步加強教育法制宣傳教育和依法治理工作領導小組及其工作機構的建設。實施教育法制工作目標管理責任制，教育法制工作歸口管理，突出重點,明確專人負責，確保機構、人員和工作經費“三落實”。必須建立健全教育法制工作協調機制，做到分工負責，齊抓共管。

2．堅持政務公開和校務公開，提高法制化管理水平。堅持公開辦事制度，形成“內部制約，外部監督”的機制。堅持實行政務公開，對外公示電話、工作范圍、

第四篇：學校領導和教師學法工作計劃

學校領導和教師學法工作計劃

為切實提高我鎮教師的法制素養，逐步形成“知法、學法、用法、守法、護法”的良好氛圍，努力使我鎮各校成為學法、用法、依法辦學、依法治校、依法執教的楷模，現就我鎮教師2009學學法用法教育培訓工作安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”和科學發展觀重要思想為指導，認真學習貫徹十七大關于依法治國理論，堅持學法、用法、守法相結合，努力提高教師隊伍的法律素質和依法執教、依法行政、依法辦事的能力，為促進揚中經濟和社會發展營造良好的法治環境。

二、基本目標

通過法律培訓、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學法、用法、執法能力，加快我校領導和教師學法、用法規范化、制度化建設，成為遵紀守法的模范。

三、主要任務

（一）繼續深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關的法律法規知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法、依法維護自身合法權益和民主參與、民主監督意識，提高教師特別是學校校長的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執教的能力。

（二）結合工作實際，積極開展與本職工作相關法律、法規的學習，要重點掌握有關刑事、民事、行政、經濟等方面的法律、法規，不斷提高教師的綜合素質。進一步完善法律知識自學體制，堅持把學習法律知識與教師的理論學習結合起來，使之制度化、規范化。

（三）深入學習“三個代表”和科學發展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結合起來，促進我校民主法制建設和精神文明建設的不斷發展。

（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合新壩鎮各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。

四、學習內容和基本要求

主要抓好以下內容的學習：

（一）憲法和法學基礎理論的學習。

（三）學習與教育工作業務相關的法律法規。如《新義務教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。

學校校長學習法律要堅持理論聯系實際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運用所學的法律知識管理好學校的各項事務，把各項工作納入依法管理的軌道。

五、學習方法和要求

教師法律學習要采取自學、集體學、法制培訓、法制講座等方式進行，主要以自學為主。利用周一例會集中學習，每月不少于4學時，年內組織教師開展集中培訓兩次。

聯合中心小學

二00九年一月

第五篇：教師學法用法工作計劃

教師學法用法工作計劃

為切實提高自身的法制素養，逐步形成“知法、學法、用法、守法、護法”的良好素質，努力使自己成為學法懂法、知法用法、依法辦學、依法治校、依法執教的楷模，現就我學法用法學習計劃安排如下。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真學習貫徹十八大和十八屆三中全會關于依法治國理論，堅持學法、用法、守法相結合，努力提高自身的法律素質和依法執教、依法行政、依法辦事的能力，為促進學校教育事業健康良好發展營造良好的法治環境。

二、基本目標

通過參加集體學習、法律培訓、法制講座等多種形式的法制教育、學習宣傳，提高自身學法、用法、執法能力，加快自己學法、用法規范化、制度化建設，成為遵紀守法的模范。

三、主要任務

（一）繼續深入學習宣傳黨的十八大和十八屆三中全會涉及的民主法制理論、黨的依法治國思想和建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關的法律法規知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法、依法維護自身合法權益和民主參與、民主監督意識，提高法制理論水平，提高依法決策、依法管理和依法執教的能力。

（二）結合工作實際，積極開展與本職工作相關法律、法規的學習，要重點掌握有關教師法、教育法、義務教育法、青少年權益保護法、刑事、民事、行政、經濟等方面的法律、法規，不斷提高自身的綜合素質。進一步完善法律知識自學體制，堅持把學習法律知識與教師的理論學習結合起來，使之制度化、規范化。

（三）深入學習黨的十八大、十八屆三中全會和總書記的一系列講話精神，把依法執教與以德執教、法制教育與思想道德教育緊密結合起來，促進自身民主法制觀念和精神文明水平的不斷發展。

（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合學校各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關部門開展各種法律咨詢、法制講座、班級板報等多種形式的法制宣傳教育活動。

四、學習內容和基本要求

（一）憲法和教師法、教育法、義務教育法、教師職業道德規范、青少年權益保護法等相關基礎理論的學習。

（二）學習與教育工作業務相關的法律法規。如人權教育法、禁毒法、環保消防法、知識產權法、交通安全法、氣象災害法律法規、地質災害相關法律、國防教育等方面的法律法規。

（三）學習法律要堅持理論聯系實際，不斷提高依法決

策、依法管理、依法執教的水平。要運用所學的法律知識管理好班級及個人的各項事務，把各項工作納入依法管理的軌道。

五、學習方法和要求

教師法律學習要采取個人自學、集體互學、法制培訓、法制講座等方式進行，主要以自學為主。

二〇一三年十二月二十日