第一篇：格朗和鄉(xiāng)中心小學(xué)第十五周值周教師國旗下講話稿

格朗和鄉(xiāng)中心小學(xué)第十五周值周教師國旗下講話稿

忙碌中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第15個(gè)周，過去的一周全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅(jiān)持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、幾處優(yōu)點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

2.衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。

3、放學(xué)路隊(duì)：本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生，時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。

二、幾點(diǎn)不足：

1.做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。

2.在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。3．請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

4.部分學(xué)生不愛護(hù)公務(wù)，把學(xué)校的足球、排球、籃球拿回家，這是不道德的行為，老師希望把這些球盡快拿回來。

5.上一周生病的同學(xué)也很多，天氣也越來越冷，請同學(xué)們注意保暖。

三、幾個(gè)建議：

1.個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。

2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范，需要加強(qiáng)。

3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。

值周老師：

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2016年12月19日

第二篇：第十五周國旗下講話稿

第十五周國旗下講話稿《粽子飄香端午節(jié)》

老師們、同學(xué)們：

早上好！剛剛度過愉快的六一兒童節(jié)，我們即將迎來另一個(gè)節(jié)日——端午節(jié)。有首兒歌這么說：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”同學(xué)們，農(nóng)歷五月初五，也就是下個(gè)星期三是端午節(jié)，今天讓我們先來了解端午節(jié)的來歷吧！

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有兩千多年的歷史。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天，人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汨羅江，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

百姓們十分愛戴屈原，聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上，奮力打撈屈原的尸體，(此風(fēng)俗日后演變成賽龍舟)人們紛紛拿出家中的粽子、雞蛋投入江中，讓魚吃了就不會(huì)去咬屈大夫尸身。還有郎中把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸，使屈原大夫尸體免遭傷害。過不了多久，水面上浮起了一條昏暈的蛟龍，龍須上還沾著一片屈大夫的衣襟，人們就把這惡龍拉上岸，抽了筋，然后把龍筋纏在孩子們的手、脖子上，又用雄黃酒抹七竅，有的還在小孩子額頭上寫上一個(gè)“王”字，使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害他們。從此，每年五月初五——屈原投江殉難日，楚國人民都到江上劃龍舟，投粽子，喝雄黃酒，以此來紀(jì)念詩人，端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣流傳下來。

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日。最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)。”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人。最后，預(yù)祝大家過一個(gè)快樂的端午節(jié)！謝謝！

第三篇：第十五周國旗下講話稿

第十五周國旗下講話稿

成功在于堅(jiān)持

孟偉瓊

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最 難的事也是堅(jiān)持。說它容易，因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處有精彩。

第四篇：教師值周國旗下講話稿

上周校園大事：

1、周二，四年級(jí)段在班隊(duì)活動(dòng)課，聆聽了交通安全知識(shí)講座，同學(xué)們受益匪淺。

2、周三，全校師生觀摩了校十佳歌手精彩的匯報(bào)演出，豐富了同學(xué)們的課余生活。

3、全體師生迎接區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校規(guī)范化辦學(xué)的監(jiān)督、檢查和評(píng)估工作。上周優(yōu)點(diǎn)：

1、中午就餐時(shí)的紀(jì)律、秩序比較好。

2、雖然天氣寒冷，但同學(xué)們打掃還是非常認(rèn)真。

3、雖然本周天氣驟冷，但是絕大多數(shù)學(xué)生能按時(shí)到校，只有極個(gè)別的遲到現(xiàn)象，期末臨近，希望這個(gè)優(yōu)點(diǎn)能繼續(xù)保持。

存在問題：

1、盛飯時(shí)，飯倒翻現(xiàn)象偶有發(fā)生，因此打飯時(shí)還是要小心，別浪費(fèi)糧食。打湯時(shí)，也要小心翼翼，避免湯汁倒出。

2、放學(xué)時(shí)，排隊(duì)和候車的紀(jì)律問題還是要引起高度重視，做到快速安靜文明有序，不推不搡，不吵不鬧。

3、走路回家的同學(xué)要注意，千萬別到農(nóng)民伯伯種的田地玩耍，亂拔人家辛辛苦苦種植的蘿卜，還扔得滿天飛，毀壞了人家的田地，破壞了莊稼，這是一種很可恥的行為。另外，因?yàn)槟闶菑V德學(xué)校的學(xué)生，因此你的行為也損壞了學(xué)校的名譽(yù)。今后如有類似行為，是要你父母賠償?shù)摹?/p>

安全教育：

1、就餐時(shí)，請注意湯碗的擺放位置，防止湯倒翻，以免引起滑倒。

2、霧霾天氣，教室要注意避風(fēng)，一旦天氣晴好，教室要時(shí)常要透透風(fēng)，避免傳染性感冒發(fā)生。

3、天氣轉(zhuǎn)冷，我看有些小朋友穿得實(shí)在太少，要注意添衣保暖。

同學(xué)們：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜時(shí)光，努力把今天做的比昨天更好！

第五篇：六月第十五周國旗下講話稿

六月第十五周國旗下講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們

大家早上好！

六月是青少年、兒童、快樂收獲，實(shí)現(xiàn)人生夢想的時(shí)節(jié)，六一是兒童快樂，7、8號(hào)的高考是人生的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，28、29的中考則是選擇實(shí)現(xiàn)人生夢想的關(guān)鍵，在這收獲的六月各自收獲著不同的果實(shí)，它是決定生命質(zhì)量，檢驗(yàn)得與失的季節(jié)，有喜有悲，有成功也有失敗，但這些悲與喜成功與失敗，人生的價(jià)值都是由自己決定，我們的每一個(gè)同學(xué)天資聰明，成功者是因后天的努力，做總結(jié)該做的，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，有實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的目標(biāo)和毅力，只有勤奮在你收獲的六月，才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)，高三的離別意味著高一高二的學(xué)子已進(jìn)入高二高三的時(shí)間距下年的六月一天天的逼近，現(xiàn)在的你們應(yīng)該如何努力，實(shí)現(xiàn)人生夢想。今天我僅講一“字”一“詞”就是“勤”字和“團(tuán)隊(duì)精神”。

一講“勤”字：有句名言：“一勤天下無難事”。古今中外凡是有作為者都有刻苦勤學(xué)的經(jīng)歷，都有屬于自己的勤學(xué)故事。不努力，不勤奮，天資在好也不會(huì)取得成就。

中國古代有個(gè)叫方仲家的人，天資聰慧，很小便會(huì)作詩，作畫，被稱為“神通”后來，由于父親貪圖富貴，每天帶他四處拜訪本縣人士，而不在讓他學(xué)習(xí)，使得“神童”竟然成為一個(gè)默默無聞的“庸人”。“神童”由于后天不在好好學(xué)習(xí)而成為“庸人”的在歷史上屢見不鮮。而本來不是“神童”“天才”，但由于堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學(xué)家，發(fā)明家的也大有人在，大發(fā)明家愛迪生不是神

童，他從小家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，但他努力自學(xué)，對(duì)于許多自己不懂的問題，確已無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦專研。他為了研制電燈泡和燈絲，他寫了四萬頁資料，實(shí)驗(yàn)過一千六百多萬種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾小時(shí)，比一般人的工作時(shí)間長得多，相當(dāng)于延長了生命，所以他七十九歲時(shí)，他宣稱自己已經(jīng)是一百二十五歲的人了，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

聰明出于勤奮，天才在于積累，成功不是一時(shí)的努力，要持之以恒，十年如一日的努力和奮斗。同學(xué)們，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜分分秒秒的寶貴時(shí)光。每天問自己，早上到教室，有沒有立刻拿起書本讀書，課堂上有沒有積極思考老師提出的每一個(gè)問題，課余時(shí)間有沒有好好安排，哪怕一天思考一道難題，優(yōu)異的成績就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累成的。

沒有學(xué)不會(huì)的東西，問題在于你肯不肯學(xué)，敢不敢學(xué)，會(huì)不會(huì)學(xué)，同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人是均等的，但每個(gè)人利用時(shí)間的技巧不同，擠時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)效果是不同的，只有用辛勤的汗水譜寫屬于自己的勤學(xué)故事。

二我要講的是“團(tuán)隊(duì)精神”一人努力只是一分子，人人努力是整體，眾人劃槳開大船，學(xué)校的成功需要人人成功，班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞靠大家努力，靠每個(gè)個(gè)體的嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們一高中的學(xué)生總體都是優(yōu)秀的，但也有個(gè)別的同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但這并不能說永遠(yuǎn)都不好，只是短時(shí)間還不能徹底的改掉過去的不良行為，只要能認(rèn)識(shí)過去的不足，逐漸改正，我相信我們每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀，一定會(huì)成功的。過去有的上網(wǎng)，逃課，逃宿，網(wǎng)吧，打仗，有的課堂上狀態(tài)差，有的課間打打鬧鬧，有的吃零食，極個(gè)別的學(xué)生對(duì)某科教師不尊重或師生間不和諧而影響“教”與“學(xué)”的情緒，嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效率，我每個(gè)同學(xué)無論在學(xué)習(xí)上還是生活中要做“利人利己”的事，不要做既不利己也不利人的事。我們的每個(gè)同學(xué)，老師要多從自身找不足，從對(duì)方找優(yōu)點(diǎn)，師與生，生與生藥融洽和諧相處，保持正常的師生，生生關(guān)系，相互幫助，相互勉勵(lì)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，最重實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和自己的夢想，讓家長放心，老師滿足，這需要我們每個(gè)同學(xué)，老師要自加壓里，樹信心，自我約束，自主管理，克服不足，規(guī)范行為，權(quán)利拼搏，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，以雄鷹的實(shí)力迎接每年的六月，讓六月的你們碩果累累，六月的我校紅紅火火，將喜悅留給自己，將自豪和驕傲帶給家人和老師。最后請過去有過這樣那樣不足和錯(cuò)誤或不良行為的同學(xué)，把他們留在過去，從今天起要自強(qiáng)自立，做主人，克服不足，輕裝上陣，奮力拼搏，定能成功。

下面宣布處分決定：

處分決定

昌圖一高 2009第10號(hào)

經(jīng)查，二年十五班李博，借在校外住宿之便，多次上網(wǎng)夜不歸宿，且上課睡覺，不參加考試逃課等。二年三班吳斌，不注重學(xué)習(xí)和自我約束，經(jīng)常無故缺課上網(wǎng)，缺課次數(shù)已超過學(xué)校的規(guī)定。

以上二人的行為嚴(yán)重違背了《中學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)，也給學(xué)校造成了不良的社會(huì)影響，給其家庭造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，給與李博開除學(xué)籍留校察看處分，給與

吳斌勸退處理。

以上處分記入學(xué)生檔案，給與班級(jí)量化扣分。處分決定

昌圖一高 2009第11號(hào)

經(jīng)查二年八班黃冠一與三年十六班嚴(yán)達(dá)以前發(fā)生過矛盾，在5月31日晚飯后，黃冠一找到二年十六班的馬曉東說要找嚴(yán)達(dá)“嘮嘮”，二人到街里一網(wǎng)吧，找到了嚴(yán)達(dá)和其在一起的宋堯，幾個(gè)人話不投機(jī)打了起來，黃冠一，馬曉東將宋堯打傷。此事河北派出所已經(jīng)進(jìn)行了調(diào)查和處理。

黃冠一，馬曉東同學(xué)，不顧已有過處分，不顧同學(xué)之情，動(dòng)手傷人。嚴(yán)重違背了校規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生行為規(guī)范》之要求，并給學(xué)校帶來很壞的社會(huì)影響。

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，給與黃冠一，馬曉東開除學(xué)籍立即清退處分。

特此公示，以儆效尤。

昌圖第一高中

2009年6月15日

通知：

下周日就是父親節(jié)了，學(xué)校要開展優(yōu)秀短信評(píng)比活動(dòng)，每名同學(xué)以“感恩”回報(bào)主題編寫短信，發(fā)給父親以各班為單位要收集上來，交年部，各年部評(píng)出十條20號(hào)前交到校團(tuán)委，組織人員評(píng)選出100條優(yōu)秀短信進(jìn)行表彰和發(fā)表在校報(bào)上。