第一篇：2017年幼兒園骨干教師工作計劃與2017年度中學安全工作計劃

2017年幼兒園骨干教師工作計劃范文

為了能讓自己不斷的提高，本學期我參加新一輪骨干教師的申報評選活動。隨著二期課改的深入，以幼兒發展為本的教育理念一直激勵著我反思自己的教育行為。要成為一個骨干教師：在帶班過程中不斷更新自己的教育觀念，正確樹立目標意識，為提高幼兒的素質做出了自己的努力。結合幼兒園的辦園特色，我不斷摸索、自我挖掘，端正了自己的前進方向，平日做有心人，想幼兒所想，做幼兒所做，盡心為幼兒布置一個美妙、新鮮的活動室環境；全力為幼兒創設一個自主、平等的教學環境；努力為幼兒營造一個寬松、融洽的師生共處環境。幼兒與我齊成長、共進步，我們共同品嘗成功果實的甜蜜。要成為一個骨干教師：平日里用心于每一天的帶班，因為真正在無人關注的帶班中需要的是一份自覺、一份責任心。教師的職能角色，決定了我們必須要有高度的負責精神，對每一個孩子都要認真負責，能在孩子們身上捕捉閃光，有時是份感動，有時就是信息。在制定教育計劃中，非但要有明確的目標、詳細的教育步驟和要求，更要體現二期課改的教育觀和兒童觀，平日的工作就是今后開放展示的基礎，機遇是給有準備的人，只有不斷地積累，不斷地準備，才能走上通向成功的紅地毯。要成為一個骨干教師，不僅要自身提高，還要帶領大家一起互相學習、互相交流、互相競爭、你追我趕中不斷進步、不斷超越自我。在教研組學習、平時觀摩活動中教學觀念、教學能力都有所提高。只有勤奮學習，才能抓住機遇，立足于更高的起點，向骨干教師的目標方向邁進。要成為一個骨干教師不僅我愛孩子，現在的我要讀懂孩子，孩子的本質都一樣，他們親近愛他們懂他們的人。愛能造就一個健全的人格；愛能讓我們班級每個孩子都變得聰明、能干；愛能讓我與孩子們心靈相通，促使我不斷創新、不斷探索，讓每一個孩子獲得

最大的快樂和進步。要成為一個骨干教師一定要明白教育不是功利性的事業，教師要以平和的心態去看待孩子發展中的種種問題，既要學會寬容孩子又要為自己留有教育的余地。我會以這次評選為契機，繼續學習，不斷地抓住機遇，在實踐中不斷積累經驗，努力成為高素質、高能力的青年教師！

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2017年度中學安全工作計劃

我校認真貫徹市教育局的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校教學工作、德育工作緊密結合，堅持以防為主，防治結合的基本原則。2017年，我校積極開展各項安全講座等9次、安全教育活動視頻展播6次，貫徹落實教育局重點工作61項，全年開站各項大型演練11次，安全教育日，活動月、消防日，交通日教育活動5次。全年開展安全教育課320余次。制定了各項應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。保證了我校全年無安全事故，順利完成年終目標責任檢查。并獲得了2017年xx市校車管理先進單位的榮譽稱號。根據我校2017年我校取得的成績以及存在的不足，2017年的安全工作將以“關注校園安全，構建人文和諧”為主題，展開全年的工作，具體計劃如下：

1.教育教學安全

（1）由學校組織的各項活動，要做好安全教育，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案。

（2）繼續加強對各班各室的用電管理。（3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監督。（4）各班要堅持排隊放學制度。2.交通安全

（1）班主任應把嚴格遵守交通法規作為每學期安全教育課的必講內容。

（2）嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。

（3）乘坐校車學生上下學要嚴格遵守學校制定的時間，提前到達指定地點等候，校車進校時不得在校園內跑動。因生病或其他原因不能乘坐校車的，要電話通知陪護教師及班主任。如因家庭因素臨時 乘坐或不乘坐校車，要及時通知陪護教師。

3.飲食飲水衛生

（1）教育學生不要亂吃亂買食品。不要購買無廠家、過期發霉的食品。嚴禁帶小食品進校。

（2）不引用生水，在校內打水要注意安全，謹防燙傷。4.學校設備設施安全

（1）定期組織校舍安全檢查。

（2）教師要加強主人翁意識，保持高度警惕，關心校舍設施及其他教育教學設施安全，發現問題及時匯報。

（3）加強保衛工作，防盜防火。

（4）電器方面，按規定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

（5）體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。

（6）加強對電腦室、實驗室等特殊場所的管理，按規定操作。5.加強安全檢查

（1）學生不準帶危險物品到校。

（2）加強校園安全工作管理，閑雜人員不得進入校園，實行封閉式管理，學生出校需出具班主任批條。

（3）加強對學生日常行為規范教育，嚴禁在走廊、操場內追逐、打鬧。

（4）值周教師要進一步增強責任心，按時到崗到位，加強課間巡邏，認真做好值周工作。

（5）通過多種途徑，做好安全知識的宣傳、預防工作。（6）加大檢查力度，改善校園周邊環境。

第二篇：幼兒園骨干教師工作計劃（范文）

為了能讓自己不斷的提高，本學期我參加新一輪骨干教師的申報評選活動。

隨著二期課改的深入，以幼兒發展為本的教育理念一直激勵著我反思自己的教育行為。要成為一個骨干教師：在帶班過程中不斷更新自己的教育觀念，正確樹立目標意識，為提高幼兒的素質做出了自己的努力。結合幼兒園的辦園特色，我不斷摸索、自我挖掘，端正了自己的前進方向，平日做有心人，想幼兒所想，做幼兒所做，盡心為幼兒布置一個美妙、新鮮的活動室環境；全力為幼兒創設一個自主、平等的教學環境；努力為幼兒營造一個寬松、融洽的師生共處環境。幼兒與我齊成長、共進步，我們共同品嘗成功果實的甜蜜。

要成為一個骨干教師：平日里用心于每一天的帶班，因為真正在無人關注的帶班中需要的是一份自覺、一份責任心。教師的職能角色，決定了我們必須要有高度的負責精神，對每一個孩子都要認真負責，能在孩子們身上捕捉閃光，有時是份感動，有時就是信息。在制定教育計劃中，非但要有明確的目標、詳細的教育步驟和要求，更要體現二期課改的教育觀和兒童觀，平日的工作就是今后開放展示的基礎，機遇是給有準備的人，只有不斷地積累，不斷地準備，才能走上通向成功的紅地毯。

要成為一個骨干教師，不僅要自身提高，還要帶領大家一起互相學習、互相交流、互相競爭、你追我趕中不斷進步、不斷超越自我。在教研組學習、平時觀摩活動中教學觀念、教學能力都有所提高。只有勤奮學習，才能抓住機遇，立足于更高的起點，向骨干教師的目標方向邁進。

要成為一個骨干教師不僅我愛孩子，現在的我要讀懂孩子，孩子的本質都一樣，他們親近愛他們懂他們的人。愛能造就一個健全的人格；愛能讓我們班級每個孩子都變得聰明、能干；愛能讓我與孩子們心靈相通，促使我不斷創新、不斷探索，讓每一個孩子獲得最大的快樂和進步。

要成為一個骨干教師一定要明白教育不是功利性的事業，教師要以平和的心態去看待孩子發展中的種種問題，既要學會寬容孩子又要為自己留有教育的余地。

我會以這次評選為契機，繼續學習，不斷地抓住機遇，在實踐中不斷積累經驗，努力成為高素質、高能力的青年教師！

第三篇：幼兒園骨干教師工作計劃

幼兒園骨干教師工作計劃

為了能讓自己不斷的提高，本學期我參加新一輪骨干教師的申報評選活動。

隨著二期課改的深入，以幼兒發展為本的教育理念一直Ji勵著我反思自己的教育行為。要成為一個骨干教師：在帶班過程中不斷更新自己的教育觀念，正確樹立目標意識，為提高幼兒的素質做出了自己的努力。結合幼兒園的辦園特色，我不斷摸索、自我挖掘，端正了自己的前進方向，平日做有心人，想幼兒所想，做幼兒所做，盡心為幼兒布置一個美妙、新鮮的活動室環境；全力為幼兒創設一個自主、平等的教學環境；努力為幼兒營造一個寬松、融洽的師生共處環境。幼兒與我齊成長、共進步，我們共同品嘗成功果實的甜蜜。

要成為一個骨干教師：平日里用心于每一天的帶班，因為真正在無人關注的帶班中需要的是一份自覺、一份責任心。教師的職能角色，決定了我們必須要有高度的負責精神，對每一個孩子都要認真負責，能在孩子們身上捕捉閃光，有時是份感動，有時就是信息。在制定教育計劃中，非但要有明確的目標、詳細的教育步驟和要求，更要體現二期課改的教育觀和兒童觀，平日的工作就是今后開放展示的基礎，機遇是給有準備的人，只有不斷地積累，不斷地準備，才能走上通向成功的紅地毯。

要成為一個骨干教師，不僅要自身提高，還要帶領大家一起互相學習、互相交流、互相競爭、你追我趕中不斷進步、不斷超越自我。在教研組學習、平時觀摩活動中教學觀念、教學能力都有所提高。只有勤奮學習，才能抓住機遇，立足于更高的起點，向骨干教師的目標方向邁進。

要成為一個骨干教師不僅我愛孩子，現在的我要讀懂孩子，孩子的本質都一樣，他們親近愛他們懂他們的人。愛能造就一個健全的人格；愛能讓我們班級每個孩子都變得聰明、能干；愛能讓我與孩子們心靈相通，促使我不斷創新、不斷探索，讓每一個孩子獲得最大的快樂和進步。

要成為一個骨干教師一定要明白教育不是功利性的事業，教師要以平和的心態去看待孩子發展中的種種問題，既要學會寬容孩子又要為自己留有教育的余地。

我會以這次評選為契機，繼續學習，不斷地抓住機遇，在實踐中不斷積累經驗，努力成為高素質、高能力的青年教師！

第四篇：永發中學骨干教師工作計劃

永發中學骨干教師工作計劃

為適應推進教育現代化工程、全面實施素質教育的需要，建設一支觀念先進、素質優良、業務精湛、結構合理的骨干教師隊伍，影響、帶動我校教師隊伍整體素質的提高，為永發中學教育事業的持續發展提供人才資源，特制定本計劃。

一、培養目標。

加強骨干教師網絡建設，構建由課堂教學優秀者——教學能手——學科帶頭人組成的骨干教師隊伍，造就一批具有先進的教育思想，科學的教育理念，道德素質高尚，業務精湛，教學成績優秀，開拓創新，科研成果聞名的特色名師。到2012年，力爭培養1—2名省級教學骨干教師。

二、管理方法。

制定和完善骨干教師考核方法，建立骨干教師業務檔案。繼續實施骨干教師考評制度，結合澄邁縣教師培訓中心的管理方案，通過聽課、教學公開課、評課、師帶徒、結對子等幾個環節，逐步形成骨干教師輻射和引領作用，通過樹立先進典型，營造良好的氣氛，帶動全校教師積極性。

三、幾點做法

1.開展“名師推動工程”。

首先，確定全國、省、縣各級名師的基本要求，放到骨干教師中廣泛討論，然后讓大家制定適于自己特點的自我實現方案。自我實現 1

方案包括個人業績回顧、能力自我評價、未來發展目標、近期發展目標、方法措施五部分，促使骨干教師自覺向名師靠攏。

2.開辦“骨干教師讀書班”。

學習內容：《給教師的一百條建議》、《走進新課程》等 學習形式：以自學為主，輔以集體輔導。

采取“請進來”和“走出去”等辦法。

“請進來”———以縣局和學校牽頭邀請專家講座。

“走出去”———派骨干教師外出學習觀摩。

(1)學校全力支持骨干教師參加的各種形式的外出進修學習。學習歸來，一是要遞交書面匯報材料，二是要進行組內或全校的經驗交流，三是每學期要上1—2節公開課、觀摩課。

(2)鼓勵骨干教師積極參加優質課評比，課件比賽等。另外，還要以教研組為單位組織骨干教師到兄弟學校聽課。骨干教師在聽課中學習領悟，并對照教學實踐寫出心得體會，加強理論聯系實際的能力。一個月進行一次學習心得交流，每學期進行一次業務考核。

3.為骨干教師“搭臺子”。

為了給骨干教師提供施展才能的機會，學校制定了獎懲制度，鼓勵教師大膽進行教學改革，開展“我最滿意的一堂課活動”，通過活動推出示范課、創新課。

4.給骨干教師“壓擔子”

樹立教育科研是第一生產力的意識，承擔并實施一個課題專項研究，每學期寫出該課題的總結論文或階段性報告。取得科研成果的教師要上成果實踐課。

四、管理措施

1.建立學習督察制度，加強對理論學習的督促檢查，確保學習效果和學習質量。

2.通過各種競賽活動及獎勵措施，鼓勵骨干教師積極參與。

3.學校對骨干教師所需要的參考資料，學習經費等提供必要的保障。

4.骨干教師參與的各項活動均與教師年底績效工資考核掛鉤。

五、考核方法

1.制定骨干教師培養計劃，并建立骨干教師業務與考核檔案。

2.每學期對骨干教師進行一次全面系統的考查，并對考查情況進行總結和公示。

澄邁縣永發初級中學

2012年2月

第五篇：2017年幼兒園食堂工作計劃與2017中學安全工作計劃

2017年幼兒園食堂工作計劃范文

一、指導思想 以黨的 XX大 精神為指導，以服務師生為宗旨，進一步加強后勤隊伍建設，提高服務質量，提高管理水平，提高整體品位，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個靚窗口，讓教師安心，家長放心，幼兒歡心。

二、工作設想 完善各類制度

1、加強對職工的考核，將在廣泛征求職工意見的基礎上，完善考核細則，突出獎勤，樹立正面典型，弘揚正氣。

2、進一步強化出勤管理，點名又點時，杜絕遲到早退現象

3、蔬菜購入采用多人組合法，買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負責，互相督促，總務處實行全面監督，園長統一審批。

4、師生用餐保證菜的品種多樣化，力求菜的質量營養化

5、進行成本核算，積極發揮膳管會的作用，不時調查食堂管理及師生用餐情況，發現問題及時處理 提高職工整體素質

1、組織職工學習《食品衛生培訓教材》等材料，并適當組織外出參加學習，提高職工衛生意識

2、分工力求細化，進一步明確崗位職責，崗位任務的完成情況與考核掛鉤，提高職工崗位意識和服務意識

3、創設競爭機制，在同一崗位，不同崗位間展開競爭，讓職工在競爭中增強主人翁意識，并提高技術熟練度 革新工作流程 在上學期試行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯按年級一條龍工作的基礎上，適當作一些改進。高度重視衛生安全工作

1、通過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件，認真做好農藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用

2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到 一天一消毒，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作有專人負責，并做好消毒記錄。

3、防蠅設施已有紗窗，滅蠅燈。紗窗要關好，滅蠅燈設專人負責

4、食堂工作人員均須持健康證和衛生知識培訓合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個人衛生，衛生不符要求的不得上崗，環境衛生分人分塊包干，保證每周一次大掃除

5、食堂灶具等處均用電和柴油，要求職工規范操作，時刻注意用電和燃油的安全

6、加強食堂財產管理，貴重物品存放在庫房內，物品進倉或出倉均須登記入帳。

三、食堂工作行事歷 周次內容 1分好工，明確有關制度和職責

2膳管會成員會議下發考核制度討論稿，征求職工意見環境衛生抽查

3職工衛生知識學習衛生消毒抽查 4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調查 5餐具存放情況抽查 6考核制度定稿

7職工個人衛生檢查環境衛生抽查 8師生用餐情況調查 9防蠅設施檢查 10職工衛生知識學習11衛生消毒抽查

2017中學安全工作計劃

我校認真貫徹市教育局的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校教學工作、德育工作緊密結合，堅持以防為主，防治結合的基本原則。2017年，我校積極開展各項安全講座等9次、安全教育活動視頻展播6次，貫徹落實教育局重點工作61項，全年開站各項大型演練11次，安全教育日，活動月、消防日，交通日教育活動5次。全年開展安全教育課320余次。制定了各項應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。保證了我校全年無安全事故，順利完成年終目標責任檢查。并獲得了2017年xx市校車管理先進單位的榮譽稱號。根據我校2017年我校取得的成績以及存在的不足，2017年的安全工作將以“關注校園安全，構建人文和諧”為主題，展開全年的工作，具體計劃如下：

1.教育教學安全

（1）由學校組織的各項活動，要做好安全教育，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案。

（2）繼續加強對各班各室的用電管理。（3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監督。（4）各班要堅持排隊放學制度。2.交通安全

（1）班主任應把嚴格遵守交通法規作為每學期安全教育課的必講內容。

（2）嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。

（3）乘坐校車學生上下學要嚴格遵守學校制定的時間，提前到達指定地點等候，校車進校時不得在校園內跑動。因生病或其他原因不能乘坐校車的，要電話通知陪護教師及班主任。如因家庭因素臨時 乘坐或不乘坐校車，要及時通知陪護教師。

3.飲食飲水衛生

（1）教育學生不要亂吃亂買食品。不要購買無廠家、過期發霉的食品。嚴禁帶小食品進校。

（2）不引用生水，在校內打水要注意安全，謹防燙傷。4.學校設備設施安全

（1）定期組織校舍安全檢查。

（2）教師要加強主人翁意識，保持高度警惕，關心校舍設施及其他教育教學設施安全，發現問題及時匯報。

（3）加強保衛工作，防盜防火。

（4）電器方面，按規定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

（5）體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。

（6）加強對電腦室、實驗室等特殊場所的管理，按規定操作。5.加強安全檢查

（1）學生不準帶危險物品到校。

（2）加強校園安全工作管理，閑雜人員不得進入校園，實行封閉式管理，學生出校需出具班主任批條。

（3）加強對學生日常行為規范教育，嚴禁在走廊、操場內追逐、打鬧。

（4）值周教師要進一步增強責任心，按時到崗到位，加強課間巡邏，認真做好值周工作。

（5）通過多種途徑，做好安全知識的宣傳、預防工作。（6）加大檢查力度，改善校園周邊環境。