第一篇：業務園長秋季學期工作計劃

業務園長秋季學期工作計劃

新的學期，我們幼兒園堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，努力實施課程改革，積極的跟進幼兒園改革的步伐，全面提高我園的保教質量！這學期我會和我們老師們在孔園長的領導和管理下，抓實、抓好業務工作的各項管理工作，在提高教育質量的基礎上更加彰顯我們幼兒的特色！促進我們的幼兒園在和諧穩定的環境中不斷的進步與提高！

（一）工作目標

1、我和老師們將共同攜手，做好幼兒園的各項工作，積極配合孔園長和李老師的工作，創建更有凝聚力、向心力的曙光團隊！向家長展示我們的曙光文化！

2、在新綱要的指導下，抓好各個班級的教育教學工作！

3、積極發揮園務組的作用，開展好教研學習工作！

（二）主要工作

1、在九月份開學一二周中，老師們指定本班級的工作計劃、保育老師工作計劃。堅持做好教學周計劃，保證每天的教育教學工作順利進行；

2、做好幼兒的常規教育，尤其是對小班新生更加注重常規的學習；

3、園務組組長組織其成員共同指定教研工作計劃，并認真開展教研工作；

4、新學期中我們將實施“推門課”，其方式是、園長、副園長、業務園長將會隨時進入班級，聽取即將上課老師的課，并檢查教案書寫情況；其目的是、提高老師的授課能力和備課能力；提高老師的教育教學水平；

5、認真有計劃的開展好“情景閱讀”的特色課程教學工作，每兩周必須上一節ppt課件的示范課，讓多媒體教學逐步走進我們的課堂；彰顯我們早期閱讀的特色課課程；

6、每天一節游戲課，讓孩子們的課程更豐富！這學期我們將每天上一節游戲課，內容各班自主安排，緊扣主題活動內容，開展智力游戲、語言游戲、科學游戲、體育游戲等方式的活動；讓孩子們在游戲中學習，達到寓教于樂的目的；

7、各個班級每天保證半小時以上的戶外活動時間！

8、組織老師學習課件制作，為多元化的教學而不斷的學習提高我們老師自身的綜合能力和水平；

9、在幼兒園工作的時間安排下，組織開展家長會、親自活動、各項交流學習活動；

第二篇：2018年秋季學期園長工作計劃

2018年秋季學期園長工作計劃

暑期生活已經結束，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我在各級領導的信任下接管煎茶鎮幼兒園園長職務，對于我來說是一次全新的挑戰，因為自己沒有管理上面的經驗，而且不是幼兒教育專業的專職教師，在業務上是個“門外漢”，所有的一切都要我重新的去學習，我帶著滿懷的工作激情和一顆堅定的決心，想把這份工作搞好，自己的不足，也希望在今后的工作過程中去吸取經驗、學到課本當中所不能學到的知識，為了讓自己更好的開展各項工作，現將新學期將開展的工作計劃如下：

一、指導思想: 以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準則，以《構兒團教育指導綱要》精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養幼兒的創新精神和實踐能力，爭創一流服務。

二、工作目標: 不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下功夫，樹立經營幼兒園的新理念，加強園舍建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧幼兒園。

三、主要工作

園務管理：科學管理，提高效益

1.辦園思想:依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

2.管理方式:以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發幼兒教師工作內驅力，在統攬全局的基礎上，園長參與實踐教育教學

6、教師過關課。

7、抓好開學常規工作，抓好幼兒安全士作。

加強展檢，消車預防傳實月

第三篇：業務園長工作計劃

幼兒園業務園長學期工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，認真貫徹教育局的指示精神，大力學習新課程理論，加強幼兒早期教育研究，讓每個幼兒富有個性的發展，加強科學管理，不斷提高辦園水平。

二、主要工作及措施

（一）以人為本，做好思想工作

1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育，發揚“內強素質，外樹形象，敬業奉獻，爭創一流”的精神。

2、加強教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。

3、堅持以德為首，按照《鄭州市教師行為規范》和《教師十要十忌》要求自己，改變不適宜不應該的行為，由他律轉為自律。

（二）加強教研力度，提高教學質量

1、加強教研活動，改革課堂教學。教研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本保證。本期將繼續完善集中教研制度，由教研組長負責，引導教師深挖教材，吃透內容，領會精神，真正實現興趣教學，開發幼兒智力。

2、重視幼兒的創新精神和實踐能力的培養，努力創設與幼兒教育相適應的良好環境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。

3、實行“走出去，請進來”的學習方法，有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課，并進行教學反思，寫出心得體會，不斷接受新觀念，學習新方法，提高教育教學水平。

4、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結，真正做到以研帶教，促進教育質量的提高。

（三）切實抓好一日活動，加強禮貌衛生教育

1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，加強對一日生活各環節的研究、評估，本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

2、嚴格執行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發展。本期將在四月份舉行幼兒春季運動會，以激發幼兒對體育活動的興趣，鍛煉幼兒的身體素質。

3、注意一日生活中良好行為習慣的培養，特別是幼兒禮貌、衛生等方面，要求幼兒會主動問老師好，跟家長說再見，同伴之間友好相處，注意個人衛生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

（四）加強基本功訓練，提高教師自身素質

1、堅持說普通話，創設師、幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養。在教師講故事比賽、演講比賽的基礎上，本期將舉行教師朗誦比賽，題材為散文、詩歌；保育員老師進行講故事比賽，時間放在三月份。對孩子普通話的訓練，則要求在平時多講、多說，因此本期規定每周一晨間活動為幼兒談話時間，說一說雙休日的見聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的口語表達能力；每周三固定為幼兒講故事時間，鼓勵幼兒積極參加，輪流講故事，給予每個幼兒表演的舞臺。

2、繼續堅持鋼筆字、粉筆字訓練，粉筆字和日常教學相結合，鋼筆字每周兩頁，要求認真書寫，并且寫有所得。

3、繼續堅持為期三年的彈、唱基本功訓練。音樂老師參加曲目為本期所學全部音樂內容，非音樂老師任選5首。

4、加強業務學習，積極進行教學反思，開展互學互評活動，要求每位教師每期聽課不少于15節，教育筆記不少于15篇。青年教師要虛心主動的向有經驗的老師學習，提高教學水平。本期將在三月份舉行優質課選拔活動，四月份舉行青年教師講課活動。

（五）家園共育，保證幼兒健康快樂成長

1、認真按時填寫家園聯系，書寫內容要真實可信，語言要婉轉。

2、深入做好家長工作，本期將開展家訪活動，每周一次，要求有記錄，寫清楚時間、地點、人物、談話內容。

3、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況，本期決定每月的15日為固定的家長開放日時間，（遇雙休日推后）。

總之，本期我們將繼續本著學習——發展——提高的原則，在上級主管部門和學校領導的帶領下，不斷提高教師自身素質，努力提高教育教學水平，大力提高我園的保教質量，擴大我園的知名度。

第四篇：2011年秋季學期業務工作計劃

塘山小學2011--2012學第一學期

業 務 工 作 計 劃

本學期我校業務工作將圍繞學校工作計劃為指導，全面貫徹黨的教育方針、全面提高教學質量為中心，以科學發展觀統領教育改革發展全局。以“發展”、“提高”與“和諧”為主題，堅持教育創新，加強課堂教學工作的管理。為此結合上級有關工作安排和我校工作的具體實際，特制訂以下業務工作計劃：

一、主要工作目標

1.按貴州省基礎教育課程改革義務教育課程實施意見》科學合理安排新學期課程表。

2.按公安戶口信息核對好2009級、2010級、2011級學籍名冊并上報。

3.完善學生轉入、轉出等佐證材料的收集整理及上報工作。

4.做好畢業班學生跟蹤調查工作，完成相關數據收集整理及上報工作。

5.完成年報工作。

6.加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效。對教師備、批、輔、改、考等常規工作進行跟蹤檢查。

7.按學生接種證提供信息，按要求做好一年級新生的入學入托查驗接種證工作。

8.組織教師做好學生體質健康數據上報工作。

9.組織好期中考試，做好期中考試質量分析的檢查。

二、具體工作開展。

（一）、德育工作。

1、堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育根本任務，著力培

養學生創新精神和實踐能力，進一步建立健全德育機構。開展系列讀書活動。深入開展“和諧滿校園”專題教育活動。

2、進一步加強學校體育衛生藝術工作。

3、加強愛國主義、集體主義和社會主義教育，堅持升降國旗制度、國旗下講話，開展主題班（隊）會活動，加強教學中的德育和法制教育滲透，注重節日活動的開展，充分發揮思想品德課的主渠道作用。

4、執行好《班級常規管理評比制度》，作好記錄記載。

5、認真抓好少先隊工作，充分發揮少先隊的先鋒模范作用。

6、健全“三好學生”、“先進班集體”、“先進教師”等一系列評優制度，做到評價有依據，獎懲有記載、客觀。

（二）、加強教學常規管理。

1.推進新課程改革理念。嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時。落實《素樸鎮中心校教育工作計劃》的相關工作要求，構建和諧的學習環境，促進學生的全面發展。

2、切實抓好備課、上課、批改、輔導、考核、評價等環節。杜絕不備課而上課的現象，認真抓好課堂教學的40分鐘,向課堂40分鐘要質量。同時要認真抓好考核、評價工作，力爭做到課文過關、單元過關。

3、認真落實不定期抽查制度，對存在的問題決不姑息，使教師的常規教學工作能更加扎實，從而促進教學質量的提高。

4、學校領導要認真抓好教學管理工作，深入課堂教學第一線，蹲好一級，教好一科，以點帶面。同時要深入課堂聽課、評課，促進教師課堂教學水平的提高。

（三）、按照上級有關要求，堅持抓好教學質量的檢查、評價、監測工作，要改變觀念，面向全體，努力提高學生的平均分、及格率，全面提高教

學質量。

（四）、認真開展遠程教育工作

1、成立遠程教育工作領導小組，利用遠程教育資源，認真組織教師參加培訓學習新的教學理念，轉變教師的觀念，提高教師的課堂教學藝術，使教師成為學生學習的促進者。

2、組織學生觀看遠程教育教學資源，真正讓遠程教育資源為提高教育教學質量服務。并做好農村黨員、干部、群眾的培訓工作

（五）、實驗教學工作。

本學期，由于我校無專職實驗教師，使我校實驗教學工作開展存在一定的難度。在工作中，只能要求任科學課程的教師，在教學中盡量上好每一節科學課，注重實驗室衛生及試驗器材的管理工作。

（六）、認真抓好學校教研工作。

1.根據學校教學工作的實際，深入了解常規教學存在的問題，在解放教師和規范管理的矛盾沖突中，尋求學校有效可行的管理辦法。學校鼓勵教師創造性地開展教育工作，對積極開展教學研究和教育實驗的教師給予大力支持，大力倡導廣大教師敬業愛崗、勤勉工作、認真負責做好本職工作，同時也要求每位教師嚴格履行教師的工作職責，對學生負責，對學校的榮譽負責。

2、改革學校的作業批改辦法

本學期語文、數學作業教師應根據教學實際內容布置相關作業。批改量平均每周不少于2.5次（含課堂練習）。并做好相關記錄記載，其他學科進行適當作業量的認真批改。批改過程中要善于抓住學生的散光點多使用激勵性評語，鼓勵學生學習。

關于學生習作，每學期根據教材要求安排，要求教師認真批改，并要求

教師寫好作文批注。

對于學生寫字課教學。作為一門課程，教師應認真指導好學生用好手中的寫字課教材，不得敷衍了事。此外，教師還應重視課堂練習在具體教學中的作用。

教師要以認真負責的態度認真做好各項教學常規工作。對在學校和上級教育檢查中不能履行教師職責、敷衍了事、工作馬虎的教師，學校將常規教學工作考核與績效考核具體掛鉤。

3、重視對教師的常規教學工作的檢查

教師的常規教學工作由教研組檢查和管理，每期進行三次，并進行不定期抽查。對每次交不出資料的教師作拒絕檢查處理，檢查結果計入教師個人業務工作成績與績效工資掛鉤。

4、加強待優生的輔導工作，促進教學質量大面積提高。

（七）、安全工作

加強學校安全工作，建立健全安全制度，認真做好我校安全排查工作，嚴格管理。牢固樹立安全第一的意識，除了開學初在全體學生會議上強調安全工作外，以后每周一早上都在升旗儀式結束后強調，讓學生人人意識到安全的管理重要性，從而自己遵守安全公約，杜絕事故的發生。

（八）、圖書工作。

認真搞好圖書的管理、借閱、閱覽等工作，并做好相關的記錄記載。使圖書發揮教育教學中的作用。

（九）、抓好校風、班風、學風。營造一個良好的學習氛圍，同時要抓好考紀考風，杜絕學生考試作弊現象，打消靠作弊提高成績的念頭。促進學生自覺學習的積極性。

（十）、體育衛生工作

1、堅持上好體育課，鞏固和加強體育運動隊的訓練，抓好體育達標訓練、登記、統計，保證體育合格率達100%。

2、做好學生衛生工作

全體教師在本學期教學計劃中都要對本學期學生學習習慣、生活習慣等的養成教育培養，低段如做好上課學習用具的準備，如何做好個人衛生、上課前教師走進課堂端正坐好、高段養成課堂記筆記的習慣等。對學生的習慣培養，要天天要求，天天堅持。

3.做好一年級學生入學入托查驗接種證工作。

（十一）、財務工作。

1、嚴格收費審批制度，堅決杜絕亂收費。

2、健全會計分類帳目和出納明細帳，隨時接受上級有關部門的檢查，接受學校和社會監督，每期必須進行財務公開。

3、嚴格按上級財務制度管理好學校經費，支有憑，開有據。

4、健全校產管理制度及看校制度，嚴格校產管理，校內各設施設備無安全隱患。

5、做好校務公開工作。

以上工作，未盡事宜按中心校相關工作執行。

（十二）、控輟保學工作

真正做到適齡入學率達到100%在校生輟學率控制在1%以內，認真搞好學前教育。

塘山小學

2011-3-1

塘山小學2011-2012學第一學期

業

務

工

作

計

劃

2011-8-31

第五篇：2015年秋季學期幼兒園園長工作計劃

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之2015年秋季學期幼兒園園長工作計劃[1]

一、指導思想

堅持“用愛養育，用心教育”的辦園理念，加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師素質，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規范化，努力提高教育教學質量。使我園各項工作不斷上新水平，求再發展。

二、園況分析

教職工：本園新加入教師2名，保育員1名。全園共有園長1名，教師5名，其中4名都有工作經驗，1名為新轉崗教師。保育員3名，其中2名有工作經驗，一名為新增人員，無經驗。炊事員1名。幼兒：根據縣教育局東教基【xx】13號《關于進一步規范中小學幼兒園辦學行為的意見》文件精神，我園小班人數超過30人，故分成2個班級。根據年齡及幼兒能力分為：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。

三、主要工作任務和內容：

（一）培訓工作：

1、組織教師走出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平。

2、組織教師業務學習，通過學習幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業務素質、教研能力。

3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養“全面加特長”的教師。(二)保教工作：

1、保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習、行為習慣。

2、教育教學：

(1)進一步學習領會《3~6歲兒童發展指南》精神，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。根據幼兒的個體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發展。

(3)通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動規范進行。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展

① 創設師、幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

② 鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現能力。

③ 培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現能力。

④ 培養幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

⑤ 保教人員要重視對自然角、種植園地的管理并充分發揮其作用，培養幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質。

⑥ 創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環境，使幼兒體驗數學的重要和有趣。

⑦豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。

⑧加強對區域活動的組織指導。

⑨加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

⑩各段開展內容豐富的幼兒競賽活動。

⑾節日舉行形式多樣的主題教育、親子活動等。

(5)保教人員要關注幼兒不同的發展特點和潛質，關注幼兒不同的發展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發展。

3、衛生保健：

(1)把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。

(2)嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

(4)定期為幼兒開展衛生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛生常識，向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。(5)做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。(三)教育科研工作

目前，幼兒園教育在教學思想、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教之路。

第一、抓住教學中帶有普遍