第一篇：11～12第二學期藝體組總結

11～12學年第二學期藝體組工作總結

本學期藝體組的各項工作已經接近尾聲，回顧這一學期的工作，有很多的感受，既有成功的經驗也有失敗帶來的遺憾，現在對本學期的工作做一總結，目的就是對我們藝體組加以激勵和警醒，以期在以后的工作中克服缺點、發揚優點。

本學期我們藝體教研組在學校教委會的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。下面我主要從以下幾個方面做出匯報：

一、課堂教學與教學研究。

通過在管理方面不斷地實踐總結，藝體組依據學科多，專業強的特點，本期繼續采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評，備課組內的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學期藝體組積極響應學校教研室的號召，分級部進行備課研究，各位教師在其中都發揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。

體育組在骨干教師的帶領下，會同年青教師的超前思維，創新了課堂教學模式，將各種練習設計成游戲的方式，讓學生積極、主動的去參與，使得教學效果顯著。學生在課內的各項練習中不僅鍛煉了身體，增強了體質，也學到了過硬的體育技能，更為重要的是培養了意志品質和團隊精神，使體育課成為深受學生喜愛的一門學科。

音樂組讓學生知道了素質教育并不僅是唱歌跳舞的教學，而更是對學生思維品質、意志品質的教育，在授課過程中不斷的滲透一些新的教學理念，做到了以學生為主體，努力讓每一個學生都參與進來，讓更多的學生喜歡音樂課。

美術組本學期在加強美術課堂教學的管理的同時，積極調整教學內容和教學方式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數，充分利用校園這個大環境，組織學生觀察實踐。在課堂教學研究上做到了認真鉆研教材教法，設計好教案；認真制作教學課件，豐富教學內容，提高學生學習興趣；認真上好每一節課，使學生每節課都有收獲；認真寫好教學反思，總結自己的課堂教學；認真批閱學生作業，使學生明確自己的長處與不足，促進其更好的發展。認真參加“人人一堂公開課”、聽評課等各種教研活動，認真實施了校本課題研究工作，努力做到在教學狀態下研究，在研究狀態下教學，提高了思想認識與理論水平，促進了美術課堂教學的進一步提高和發展。

所有的學科組都根據學校制定的小組互助教學的課堂改革模式進行了探索，但是我們藝體組并不是生搬硬套，我們根據自己學科的特點設計自己的課堂，決不搞形式教學，小組互助教學的模式能用的我們讓它們發揮了優勢，如技巧聯合動作的自主編排，就可以充分發揮小組的集體力量進行不同方式的組合；但是在有些課堂教學中確實不適合采用小組互助模式的，如武術的教學，在動作運行的路線上就不能采取讓學生自學互助的方式，因為這樣可能會導致一些時間的浪費，于是就我們就根據藝體教學的特點探索新的、獨特的教學模式，力爭形成我們各自學科的特色教學和特色課堂。

二、開展課外社團活動，適時舉辦活動，創造多彩的校園文化氛圍。

本學期，我們分學科組建了社團，各位教師根據自己負責的項目制定了具體的輔導計劃，按計劃輔導，使社團活動經常化，既提高了學生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學生的歡迎，也為提高學校的藝體水平打下了基礎。

音樂組在學校的大力支持下，出資購買了大批的樂器成立了以初

一、初二學生為主的學校古箏、二胡、小提琴樂隊并且利用“

五、四”活動的機會給全校教師進行了展示，取得了良好的效果，同時也極大的調動了學生的參與熱情。

美術組的社團學習內容以素描、速寫為主，以激發并維持學生的興趣為主線，在社團的開展中，任課教師做到了認真備課，并及時進行了集體備課，交流探討新的教學方法與策略。力求使學生學的快樂，學有收獲。通過社團活動的開展，豐富了學生的第二課堂生活，提高了學生審美、觀察、表現等的綜合能力，同時很好的促進了美術課堂教學的開展。

體育組教師成功組織參加了全縣中小學生春季田徑運動會，取得了團體總分第四名的多年來的最好成績；全縣中小學生乒乓球比賽，獲得男團第一名，女團第三的好成績；學校健美操隊參加了市健美操、啦啦操的比賽，獲得一等獎第一名，為我校爭得了榮譽。

除此之外，學校的大課間體育活動開展的豐富多彩，各個級部還根據各自的特點分別組織了各種體育比賽活動。如隊列隊形比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、拔河比賽等等。畢業班的中考體育測試和特長生的培養也在畢業班教師的努力下順利通過，取得了預期的效果。

三、對本學期藝體組教學、教研活動的反思

回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發老師們的工作熱情，是我們還應深入思考的問題。如何開展學科整合、協調各備課組的關系，發揮所有老師的團隊合力也是我們需要加強的地方。在教研活動時，還有一些東西流于形式，有些教師處于老好人的境況，不能夠把存在的問題真實的體現出來，阻礙了教研的進一步深入進行。對于集體備課做得還差強人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深入和細化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。

課堂教學中有些課對教材的研究還不夠細致，對于教法的探索還不夠深入，理性東西少。社團的活動內容還較為單一。社團活動的場所比較小，不能讓更多的學生參與進來。

分級部管理的模式，便于教師橫向掌握學生的各種情況，對本級部學生比較了解，但是不利于對全校學生進行縱向的情況掌握，尤其是在學生的活動時間上，各級部不統一，不利于教師對特色學生的掌握和做縱向的比較。建議以后三個級部統一活動時間，尤其是對音體美興趣小組的活動時間要統一和一致。在教學科研中，“動”的情況較多，但是“靜”的思考和經驗總結較少。多數老師能夠去積極主動的參與精品課、公開課、示范課、基本功比賽、優質課、教學能手的評比這些“動”態的活動，但是很少能夠“靜”下心來，去看一些專業的書籍，做一些與課堂教學有關的筆記，或者是把自己的教學經驗總結成反思，形成文章或論文。

四、下一步藝體組教學研究工作設想。

根據學校教研室的要求貫徹好學校教學研究計劃，努力探索藝體教學的新模式，形成藝體教學的新特色，在小組互助教學上還要繼續探索和嘗試，達到讓學生學會的目的。

多研讀新課標等理論，以理論指導實踐，備課做到再充分，研究做到再深入。增加興趣小組的活動內容，以激發學生的興趣，促進學生全面發展。

加強理論經驗的總結和研究，鼓勵老師們多參與“靜”態的思考，把自己課堂中的得失進行總結，提出解決問題的方法，力爭把課堂教學工作做得更加完善、更加到位。

一學期的工作已經走向尾聲，伴隨著我們學校軟硬件環境的進一步優化，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優秀的表現，取得更加優異的成績，在學校的教育教學中發揮出更加重要的作用！

藝體組 2012-7-7

第二篇：2017學年第二學期體藝組工作總結

2017學年第二學期體藝組工作總結

時間飛逝，充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過了一學期。本學期在學校領導的正確領導下，我們體藝組 全體老師深入地開展教研教改工作，從培養學生的創新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質與審美能力，改革并優化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作。對照期初計劃，應該說我組基本完成了一學期的教育教學計劃，現對本學期就教育、教學工作方面作如下總結。

一、教研組建設方面：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。

2、積極參加政治學習以及學校組織的各項集體活動，自覺執行學校制定的各項規章制度。

3、我們組形成了一個“團結活潑、善于改革、奮發進取”的良好組風。組內各學科都在期初制定了教育、教學計劃和競賽、參賽計劃。并能按照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結。

4、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。我們教研組有7名教師，通過每次的活動能不斷增進同事之間的交流和了解，密切了聯系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務。組內沒有出現因遲到早退而受到學校批評的情況。

5、積極開展第二課堂，理論聯系了實際，既鍛煉了思維和動手能力，又豐富了校園生活，深受師生好評。

二、教學研究方面：

課程改革為綜合學科教育帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設計思路。它給長期習慣于以傳統教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰。針對這種情況，我們全體組員正確把握藝術教育的特點，以審美體驗為核心。注重學生的情感態度與價值觀。加強綜合實踐活動，倡導自主、探究學習方式進行教學。

1、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。

2、堅持集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

3、本學年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學習聽課。外出學習、聽課的老師，回來后能熱心的向組內其他教師介紹學習內容與經驗。

4、組內絕大多數教師都能在落實教學常規的基礎上，注重能力的培養。我們始終把握這樣一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調動學生的積極性，充分發揮學生的主動性，當堂內容當堂解決。

三、存在問題：

1、由于平時經歷的問題少，所以在處理問題上有時策略性不夠;計劃性也不是很強。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。

2、跨學科的聯系研討次數太少，沒有發揮出學科間的橫向滲透作用。

四、努力方向：

1、以綜合實踐作為媒介，促進年級組間的聯系與發展(在年級組內多搞活動)。

2、對全學期的工作作全盤計劃，統籌兼顧。

3、以特長發展特色，以特色展示自我(在上好課的基礎上加強代表隊的建設，形成強有力的循環性的梯隊，努力多出成績，)。

忙碌而有序的一年已經過去，我們取得的成績的確不少，一學期來個個都能嚴格要求自己，上進心較強，團結協作精神較上學期相比，有明顯的進步，無論是學校還是個人，只要是需要幫助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對照中青年教師在學校中應承擔的義務與責任來看，我們還得再作一番思考。

第三篇：第二學期體藝組工作總結

2009——2010年第二學期體藝組工作總結

徐克威

本學期音體美教研工作圍繞學校和教研室工作要點，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以新課程改革和建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，順利完成了各項工作。現具體總結如下：

一、圍繞課程標準，深入教學研究

1．繼續學習新課程標準，重點是教學評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。

2．加強教研組的教學與科研活動，保證每次活動有主題。

二、體現教學改革，嚴格課堂常規

1．抓好備課組的教科研活動。

2．嚴格執行聽課、評課制度，提倡跨學科聽課，努力做到學習、借鑒、提高。

3．規范課堂教學常規，嚴格執行學生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務處和班主任。

三、教研組建設方面：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。

2、積極認真開展政治學習以及學校組織的各項集體活動。

3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。

4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

5、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務中，但通過每次的教研活動能不斷增進同時之間的交流和了解，密切了聯系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務。

四、教學研究方面：

1、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。

2、堅持集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間，參加人員，活動內容，主要發言人等。

五、活躍文體氣氛，豐富課余生活1、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心第三屆籃球聯賽。

2、5月份舉行了岳西職教中心首屆教職工乒乓球比賽。

3、搞好畢業班級體育達標登記工作，使全校體育達標達率保持較高水平。

4、抓好高三畢業班體育鍛煉工作，8人參加了普通高考體育加試，吳磊體育成績92分，位居全縣最高。職高對口考5人參加體育加試，徐亮同學接近滿分，其余都在230分以上（全部達體育專業合格線）。

5、搞好音體美學分認定工作。

6、早鍛煉安排，由于班級多，所以本學期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、祝全會在二職校，劉立新在進校，徐克威、李成林在校本部。每天督查早操，提高了學生做操質量。

7、葉方宏老師在岳西乒協五.一選拔賽并列第二名。職教中心乒乓球寒中獲冠軍。并在蓮云鄉建國六十周年紅歌會指揮獲二等獎。拉贊助給學校添置乒乓球臺一付。

8、音樂方面：金燦老師在建國60周年紅歌比賽中指導岳西職教中心、縣民政局、縣農委獲二等獎，縣地稅局獲一等獎，縣老年大學獲特別獎。

9、美術學科也不甘落后，積極輔導學生第二課堂學生作業。還積極配合學校布置櫥窗和學校的宣傳工作。王立東老師在全國楹聯邀集展獲優秀獎（由中國楹聯學會主辦）。

在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的學年，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完。

岳西縣職教中心體藝

2010-6-20

第四篇：2010-2011第二學期藝體組工作總結

2010-2011第二學期藝體組工作總結

一個學期以來，藝體組的各位科任教師，能夠依法執教，在課堂教學、課外輔導等各項工作中，做到認真、努力、團結協作，較好的完成了各項任務，具體做法如下：

一、不斷深化課堂教學，在“教”與“學”上下功夫。

積極開展公開課，科組的每位教師都結合本學科的特點，進行了認真備課，通過公開課、對如何進行藝體教育有一個新的認識，各位科任教師更加明確了素質教育的重要性和怎樣上好藝體課。更加關注學生人格的健全發展，鼓勵學生進行體驗性、探索性和反思性學習，為學生提供生動有趣、豐富多彩的內容和信息，使每個學生獲得成功感。

通過探索，使我們更加清楚地認識到課堂教學的重要性、科學性和個性化、藝術化。同樣的內容，通過不同的教學手段可以有完全不同的效果。

二、積極開展第二課堂活動。

開學之初，就召開科組會，明確各位教師的職責和輔導內容，音樂教育在王慶老師的帶領下，利用時間輔導和排練，取得優異成績；美術教育在張紅光老師的帶領下，積極開展興趣小組輔導，本學期參加了學生現場繪畫、書法比賽；在區中小學生繪畫、書法作品展覽中學校共有10人獲獎，其中二等獎2人，其余獲三等獎；張紅光老師獲輔導獎和優秀組織獎，他的作品也獲得二等獎。體育教育也屢獲佳績，中考體育成績占優，獲得家長好評。

三、認真鉆研業務，不斷提高專業水平。

作為老師，自身的業務素質和能力是當好教師的根本，在科組長的帶領下，藝體組的各位科任教師認真學習業務，苦練基本功，并取得良好的成績；張紅光老師在區美術教師基本功競賽中獲二等獎；毛海燕老師在區課堂教學比賽中榮獲一等獎。

在今后的工作中，藝體組要繼續探索課堂教學和課改；使每個教師在課堂教學中既有藝術性，又有趣味性；讓學生真正體會到課堂的快樂和本質。

在對藝術教學設施的檢查中，我校的美術設施與現行標準存在較大差距，希望領導給予重視。

藝體組

2011年6月23日

第五篇：2014—2015學年第二學期中學體藝組工作計劃

2014—2015學年第二學期中學體藝組工作計劃

2014—2015學年第二學期中學體藝組工作計劃

一、指導思想

樹立科學的體藝教育發展觀，認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，積極開展學校體育、藝術活動，努力實施《學校體育工作條例》，堅持內涵發展，面向全體學生，以生為本，保持學生個性發展，培養學生特長，健全學生人格，使學生身體素質和竟技水平有較明顯提高，欣賞美、創造美的能力有新的發展，健康意識進一步增強，從而保證我校體藝工作持續、快速、健康發展。

二、工作目標

1、繼續開展陽光體育活動，確保學生每天體育活動不少于1小時。

2、全面實施《國家學生體質健康標準》，認真組織學生體質健康智能化測試，確保優秀率和合格率。

3、開展豐富多彩的文藝活動，參加各種比賽力爭取得好成績。

三、主要工作：

（一）體育工作方面

實施《新課程課標》，充分解放思想、轉變觀念、勇于探索、求實創新。激發學生的運動興趣，培養學生終身體育和健康的意識，促進學生身心健康成長。繼續抓好校籃球隊、乒乓球隊的訓練工作，相應國家政策號召，認真籌建校足球隊，以積極的備戰狀態參加各級各類比賽。

1、繼續面向全體學生上好體育課，積極實施“陽光體育運動”，確保學生每天一小時體育活動。要求體育任課教師更新教學理念，開學初擬定好教學計劃，落實具體措施，明確任務要求。在上課和組織活動中，注重師表形象，規范舉止行為，重視學生上課紀律。按照課程表，做到認真備課，認真上課。注重培養學生對體育的興趣，發揮體育健身育人的功能。加強業務學習，開展相互聽課、評課的活動，努力提高自身綜合素質和業務水平。

2、堅持“健康第一”的指導思想，繼續抓好“兩課兩操”。本學期要進一步強化課間操的訓練，確保課間操質量有新的提高。各班級出操要求做到：快、靜、齊，學生站隊、集合迅速隊列整齊，做操動作正確、到位、一致。

3、抓好籃球隊、乒乓球隊、足球隊的訓練，努力提高體育競技水平。開學初，制定出詳細的訓練計劃，明確責任，落實具體訓練方案，堅持按時訓練，做到教練固定、隊員穩定。訓練要程序化、規范化、系統化、科學化，確保訓練質量和學生的安全。

4、加強體育檔案管理工作。進一步完善體育檔案管理，及時將文件存檔，將開展活動的一手資料及時上報并存檔。

5、扎扎實實地開展達標工作。認真貫徹兩個《條例》，按要求完成《達標》工作，加強安全教育。

（二）、藝術工作方面：深化藝術教育內涵，規范藝術教育管理制度，增強學校藝術教育

工作實效性。堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設。繼續開展音樂、美術、繪畫藝術興趣小組，充分利用學生優秀作品布置校園環境，通過多種形式開展對美育和藝術教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和社會價值。

四、活動安排

三月份：

1、制定學校藝體工作計劃。

2、撰寫學科教學計劃。

3、組建足球、籃球、乒乓球，合唱隊等興趣小組，并正常開展活動。

四月份：

1、制定運動會秩序冊。

2、初三體育中考預備會

3、校級觀摩課

4全鎮中小學春季運動會。

五月份：

1、各教研組課例研磨展示課；

2、五月的鮮花系列活動展示。

3、做好《學生體質健康標準》的測試、統計工作。

4、初

一、初二下午體育訓練進入常規化。

六月份：

1、學期期末考試、學科資料歸檔。

2、做好期末學生視力、體重等測試工作。

3、收集、整理本學期學校體藝工作相關材料，作體藝工作總結。