第一篇：教師政治學習情況總結2

二○○三年全院教師政治理論學習情況總結

政治理論學習與教學業(yè)務學習是教師日常學習、自我提高的重要途徑和經(jīng)常性工作。政治理論學習又是學院黨委和系黨總支對教職工進行思想政治教育工作的重要渠道。2003年，在學院黨委的領導下，各系黨總支、機關各黨支部認真組織開展本單位職工的政治理論學習活動，基本上采取每兩周開展一次政治理論集中學習的形式，進一步加強對職工的思想政治教育和遵紀守法教育，取得了一定成效，現(xiàn)總結如下：

一、從提高教職工思想政治素質(zhì)和馬列主義理論水平的高度，認真抓好教職工政治理論學習的宣傳發(fā)動工作，出臺相關的政治理論學習文件，開展征文評選表彰活動，努力營造學習貫徹?三個代表?重要思想的濃烈氛圍

2003年我院職工政治理論學習的重點內(nèi)容是中共十六大報告和?三個代表?重要思想。院黨委中心組帶頭組織學習，下發(fā)相關學習文件，由各黨總支利用每兩周政治理論學習的時間集中進行學習宣傳，展開討論和交流。為進一步將學習貫徹十六大精神引向深入，2003年6月，院黨委、院行政按照黔高社發(fā)（2003）24號文件和黔教工字（2003）13號文件的有關要求，組織全院師生和領導干部參加?學習貫徹十六大精神和‘三個代表’重要思想?征文活動。2003年7月，學院黨委下發(fā)了《中共黔南民族師范學院委員會關于在我院興起學習貫徹?三個代表?重要思想新高潮的通知》。《通知》要求全院各級黨組織和廣大黨員干部，一定要認真學習胡錦濤同志在?三個代表?重要思想理論研討會上發(fā)表的重要講話，深入貫徹落實中央和省委、省高校工委指示精神，充分認識進一步興起學習貫徹?三個代表?重要思想新高潮的重大意義。

2003年9月初，學院黨委辦公室印發(fā)了《黔南民族師范學院2003—2004學年度第一學期教職工政治理論學習安排意見》，對全院教職工2003年下半年政治理論學習內(nèi)容作出了詳細的安排。

二、各基層黨組織加強對教職工政治理論學習的組織和領導，有步驟、分階段地做好各次學習內(nèi)容的安排和落實，嚴格學習考勤，做好學習記錄，學期末對政治理論學習情況進行總結

各黨總支、機關各黨支部對本單位教職工政治理論進行有效的組織和領導。在多數(shù)情況下，規(guī)定每月兩次政治理論學習，主要在星期五下午進行。每次政治理論學習之前，由支部委員商議確定學習內(nèi)容，采取黨政聯(lián)席會議的形式組織全體職工參加學習，每次學習均有考勤記錄和學習記錄，同時為年終工作總結提供學習材料。

基層黨組織在政治理論的內(nèi)容安排上，重要學習篇目有：中共十六大報告、?三個代表?重要思想、2003年胡錦濤同志?七〃一?講話、十六屆三中全會精神。為使學習真正落到實處，有的黨總支還把相關學習篇目分解成若干個主題，逐個學習和討論。如外國語言文學系黨總支對2003年職工政治理論集中學習開列了以下10個主題：

1、大力弘揚與時俱進的精神；

2、發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務；

3、全面建設小康社會；

4、不斷促進先進生產(chǎn)力的發(fā)展；

5、推進社會主義的自我完善和發(fā)展；

6、建設社會主義的政治文明、政治文明；

7、創(chuàng)造更加燦爛的先進文化；

8、堅定地站在時代潮流的前頭；

9、以改革的精神建設黨；

10、實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益。使政治理論學習求真務實，有針對性，不流于形式。年終，將政治理論學習情況作為黨總支工作總結的一個重要內(nèi)容。

另外，各基層黨組織還組織教職工對學院下發(fā)的相關文件及《黨風廉政》、《黨建交流》上有關的政治理論文章進行學習討論。

三、以多種形式開展政治理論學習活動，注重貫徹落實，推動全院教職工思想政治教育工作。

1、院黨委宣傳部組織評委會對全院教職工?學習貫徹十六大精神和‘三個代表’重要思想?征文稿件進行評定，分別評出一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干名，并選送其中部分稿件參加省委高校工委、省教育廳、省教育工會聯(lián)合主辦的?全省高校教師學習貫徹十六大精神和‘三個代表’重要思想征文?評比和表彰，使學習活動進一步引向深入，達到了預期的學習目的，收到了預期的效果，營造了良好的學習氛圍。

2、把政治理論學習與做好本職工作結合起來，在學習中工作，在工作中學習。事實證明，政治理論學習并不是可有可無的。通過政治理論學習全院教職工進一步增強了做好本職工作的本領，不斷提高了為學生服務的意識，為學院的建設和發(fā)展做出了自己應有的貢獻。2003年4月，競爭上崗的96名處級干部通過政治理論學習、黨風廉政建設和民主評議?行風?活動的開展，找出了自身存在的不足并加以改進。不斷增強大局意識，從講政治的高度出發(fā)，高度重視抗擊?非典?工作，帶頭值班，晝夜奮戰(zhàn)，嚴防死守，查缺補漏，眾志成城，有效防御，最終使我院廣大師生平安度過危險期，取得了抗擊?非典?的重大勝利，保證了學院教學工作和其他各項工作的正常進行，維護了校園穩(wěn)定。行政部門職工通過學習，堅持正常上下班，默默奉獻，不圖各利，不求回報，逐步端正了行業(yè)服務意識，樹立了良好的行業(yè)風氣，提高了工作效率。

3、利用重大紀念日，對全體師生黨員開展堅定理想信念教育活動。2003年7月1日，院黨委組織部具體承辦了?黔南民族師范學院慶祝建黨82周年暨新黨員入黨宣誓大會?。新黨員面對黨旗莊嚴宣誓，老黨員也通過此次大會，重溫了入黨誓詞，全體黨員通過紀念活動大會，又一次受到了黨的教育，進一步增強了全心全心為人民服務的意識，堅定了建設有中國特色社會主義的信念。

4、采取?走出去，請進來?的方式，開展政治理論學習交流活動，開拓了視野，提高了思想境界。2003年9月12日，院黨委宣傳部邀請貴州省高校工委?三個代表?重要思想宣講團成員、貴州師范大學黨委宣傳部部長蔡永生教授到我院作學習貫徹?三個代表?重要思想的學術宣講報告，院黨委成員、全院處級干部和部分師生在南校區(qū)學術報告廳聽講。使我院學習貫徹?三個代表?重要思想推進到了一個新的階段，使聽講師生對?三個代表?重要思想的來龍去脈及學習的意義在思想認識上提升到一個新的水平。

5、深入開展以黨風建設為突破口，帶動?校風、教風、學風?建設的整風教育活動，大力開展師德師風建設大討論，組織?師德師風建設征文?評選表彰活動。在教學一線的教師通過開展師德師風建設大討論和參與征文活動，逐步端正了教學態(tài)度，以身作則，為人師表，按時上課，遲到現(xiàn)象大大減少，有效杜絕了教學事故的發(fā)生，維護了正常的教學秩序，樹立了良好教風。

四、建立健全政治理論學習的規(guī)章制度，著力加強對全院教師的思想政治教育

2003年12月，學院黨委宣傳部對以往的《關于加強我院思想政治工作的決定》進行了適當修改，學院黨委下文執(zhí)行。《決定》提出：繼續(xù)深入學習十六大精神，用?三個代表?重要思想武裝頭腦和教育全體師生，是做好思想政治工作的基本前提。我們應在前一段學習的基礎上，在?新?字上求突破，在?深?字上下功夫，在?實?字上見成效。堅持抓好黨委中心學習組的政治理論學習，建立健全院、系兩級領導干部加強理論學習的制度。要求有制度，有計劃，有落實，有督促，有檢查，以此切實推動學習?三個代表?重要思想的深化，做到真學、真信、真懂、真用。同時，要抓好廣大教職工生的理論學習，為做好思想政治工作奠定良好的群眾基礎。《決定》為今后一段時間教職工政治理論學習指明了方向。

第二篇：教師政治學習總結

教師政治學習總結

為進一步加強和改進我校教師理論學習與思想政治建設，努力在用鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐工作上取得新的成效。我校黨支部精心組織教師的政治學習，堅守思想陣地，進一步提高教師的政治思想覺悟。現(xiàn)將教師政治學習工作總結如下：

一、制定切實可行計劃

根據(jù)教體局要求，我校認真制訂了政治學習計劃，并組織落實。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十七大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委的各項工作布署。緊密結合學校思想和工作實際，緊緊圍繞“教育工作者受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這一要求，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，大力開展理想信念教育、形勢任務教育、職業(yè)道德教育、人文素養(yǎng)教育、主人翁意識教育等，不斷提高廣大教師政治素質(zhì)、人文素養(yǎng)。緊密結合學校改革建設實際，切實抓好思想政治教育工作，為推進學校事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供精神動力和思想保證。

二、科學安排學習內(nèi)容

為進一步提高廣大教師員工學習的積極性和主動性，我校在豐富學習內(nèi)容上下功夫，組織開展了理論學習活動。

1、加強時政法規(guī)教育，提高依法治校、依法執(zhí)教的水平

一是堅持進行各類法規(guī)學習。組織教師系統(tǒng)學習《未成年人犯罪法》、《學生意外事故處理辦法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護教職工自身和學生的合法權益。二是學習黨的十七大精神。重點學習胡錦濤同志所做的黨的十七大報告和區(qū)教育系統(tǒng)十七大精神學習內(nèi)容。幫助教職工學習好、理解好、把握好十七大報告的精神實質(zhì)，充分認識黨的十七大的歷史地位和重要意義，深刻領會十七大提出的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思維、重大工作部署和新的要求。三是深入開展學習實踐學習科學發(fā)展觀活動。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設，學習《科學發(fā)展觀讀本》。四是開展慶祝建國六十周年實踐活動。全面回顧和總結建國六十周年來我國發(fā)展和建設所取得的輝煌業(yè)績，深刻理解改革開放對于中國經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大歷史意義。

2、加強師德師風教育，提高教師師德師能

一是認真貫徹落實區(qū)教育局《關于進一步加強師德建設的實施意見》，進一步組織廣大教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等文件精神，進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，切實擔負起為人師表、教書育人的重要責任。二是大力開展“展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風”的主題教育，舉辦“為人?為師?為學”系列師德講座、師德論壇、師德小故事演講等，大力宣傳我校師德師風的事例，樹立我校教師良好形象，進一步推進師德創(chuàng)優(yōu)活動，使高尚的師德風范可親、可近、可學。三是繼續(xù)學習區(qū)教育局頒布的《師德建設“五不準”實施細則》及我校頒發(fā)的《師德建設“八不準”實施辦法》，對違規(guī)者從嚴追究、處理，規(guī)范依法治教、以德治教的教育行為。

3、大力開展人文素養(yǎng)教育，全面提升教師人文素養(yǎng) 一是重視教師的心理健康教育，組織教師觀看相關的健康知識方面的專題錄像和文章，增強教師對心理疾病的防御能力，了解有關健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。二是開展讀書學習活動。以創(chuàng)建學習型組織為載體，黨政工聯(lián)手組織開展“四二三”書香校園工程。引領全體教師從自身做起，從點滴做起，養(yǎng)成好書天天讀的習慣，努力踐行“閱讀生活化、學習終身化”的理念，激發(fā)讀書激情，營造書香氛圍，打造書香校園。

三、精心組織，提高學習效率

1、支部按照總體要求，認真安排，切實做到學習制度、學習計劃、領導責任“三落實”。要根據(jù)學習計劃，有重點、分層次、多形式地組織實施，確保時間、內(nèi)容、人員、效果的落實。要把指導實踐、解決問題、推動工作作為理論學習的出發(fā)點和落腳點，緊密聯(lián)系實際工作，緊密聯(lián)系自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，緊密聯(lián)系如何更好地推動學校事業(yè)發(fā)展的要求來進行學習，認識和解決新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強思想上的堅定性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性。

2、教職員工學習安排在每周一下午，集中學習和自學相結合，形成濃厚的學習氛圍。同時，采取專題輔導講座、研討交流、支部活動、觀看電教片、理論測試等形式，提高理論學習的針對性和有效性。

一年的政治業(yè)務學習使我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及個人人文素養(yǎng)得到了提高，強化了“愛國主義、集體主義、社會主義”教育，提高了教師的思想政治素質(zhì)，為實施素質(zhì)教育奠定了堅實的政治理論基礎，同時對于我校今后的教育教學工作有著十分重要的指導意義。

興安學校

2011年7月

第三篇：教師政治學習總結

第六周的政治學習如期在思遠樓702舉行，這次是第五組進行策劃，助班勞振佳，謝秋林也參與了學習。本周的學習主題包括：關注“兩會”。學習中國十大感動人物。

整個過程分為兩個部分。第一部分進行傳話接力游戲，主要將“兩會”的核心內(nèi)容進行壓縮，摘用其中的熱點內(nèi)容分成七個小部分，每部分大概是20~30個字，每個小組派一名組員到主持人處抽取小紙條，紙條的內(nèi)容不能被相關的組員看見，每組組員拉開一米左右的距離。從第一個組員傳到最后一個，每次同時進行三個小組，限時兩分鐘傳達完畢，最后的組員在黑板上將所記的內(nèi)容進行核對。整個過程進行的非常順利，同學們都享受于這種獨特的學習方式。

通過這個活動有助于同學們對“兩會”內(nèi)容有個大致的了解，增強同學們的記憶力，調(diào)動全班同學積極參與到活動中來，同時也可以調(diào)節(jié)同學們對政治學習的情緒，有利于提高同學們的積極性，在玩的時候更能學習到一些知識。

第二部分是進行感動中國十大人物的頒獎典禮現(xiàn)場模擬，第五小組成員將“十大人物”的事例編號讓個小組進行抽簽，每個小組派一名組員抽取具體事例，各小組有五分鐘的討論時間，每組一次派四名同學來表演，以生動,形象，普通話的標準與否和時間長短為評比準則。每小組都積極參加，并能完整地模擬整個過程。

活動雖然簡單，但通過具體的活動，使同學們能夠更深入地了解感動中國的十大人物，領悟他們的精神，為我們以后的人生樹立榜樣，對同學們的人生觀，價值觀形成良好的影響。

通過兩個部分的評比，第四小組表現(xiàn)的一般受到了懲罰。這次策劃的懲罰環(huán)節(jié)也相當?shù)挠幸馑迹瑢⑽覀兊男轮嗖逶谝颜境梢涣械牡谒慕M成員中，以記名字從第一位到后累計疊加。此環(huán)節(jié)不單可以加深同學們相互間的了解更能讓我們的新助班對我們班上的同學有更多的認識，更能促進新助班與同學之間的友誼，拉近了大家的距離，有利于助班順利地開展工作。

第四篇：教師政治學習總結

教師政治學習總結

為深入貫徹黨的十六屆四中全會精神，配合教委的集中教育活動實施，我校在活動期間深入學習文件，全面領會精神實質(zhì)，開展了一系列的集中統(tǒng)一學習。特做總結如下：

一、深入領會全會精神及思想，在思想上統(tǒng)一。在組織學習的過程中，我們能夠深入學習十六屆四中全會文件，全面領會全會的精神實質(zhì)，準確把握全會提出的新觀點，新思路，把思想統(tǒng)一到全會精神上來。堅持理論聯(lián)系實際，把樹立科學的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，認真研究解決教育教學的突出問題，進一步解放思想，干

事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略，建設小康社會提供好強大的精神動力和智力支持。

二、觀點明確，堅持科學發(fā)展觀教育。以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了新時期我們黨的科學執(zhí)政理念。在學習中我們深刻認識到教育亦應以十六屆四中全會精神為指導，切實用科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐，推動教育教學工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉變。自覺適應市場經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認識，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，增強加快發(fā)展和改革的責任感和緊迫感，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學生，正視學生個體差異，尊重學生人格，張揚學生個性，關注學生情感需要，因材施教，為每一個學生一生的發(fā)展和幸福奠

定基礎。積極推動學校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、弘揚民族精神和時代精神教育 弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是加強黨的執(zhí)政建設，提高建設社會主義能力的重要內(nèi)容。在學習中，我們認識到應大力弘揚“學高為師，行為示范”和愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，進一步提高師德和業(yè)務水平，進一步加強和改進青少年思想道德教育工作，認真貫徹是教體局《關于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的實施意見》，探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對性和時效性，努力 培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。引導廣大師生積極參與“誠信萊陽”建設活動，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，把弘揚民族精神和時代精神教育列為課堂教學的重要部分，充分發(fā)揮課堂教學的

主渠道作用，開展豐富多采的教育活 動，營造教育活動的濃厚氛圍。

四、樹立“為民、務實、清廉”教育 在學習中，我們認識到應把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，堅決糾正行業(yè)不正之風，重實際、說實話、辦實事、求實效，堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好，用心把握，用心工作，用心落實。

五、注重解決實際問題 在學習中，我們充分認識到要堅持解決思想認識問題和解決實際問題相結合，結合學校教學實際，解決教學中遇到的種種問題，明確自身肩負的“全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動相結合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的重要歷史使命，不斷增強“愛事業(yè)愛學校愛學生”的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當人梯，扎根教育，無私奉獻。

六、適應新課改的需要，積極開展教學研究活動，更新知識結構，掌握新的教學技能，適應新形勢下的教育教學工做。在學習中，我們堅持正面教育，通過專題講座研討、座談討論、典型交流、知識競賽等形式，深入開展學習教育。同時保證廣大師生先學一步、多學一點、學身學透，深刻理解教育在現(xiàn)代化建設中的先導性、全面性作用，結合學校和工作的特點，積極投身到教育改革的洪流中去，轉變教育觀念，不斷學習新的教育理論，探索新的教育規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育。總之，在本次教育活動中，我們受益匪淺，今后將按學習的精神進一步實施到教育教學工作中去，樹教育的典范。

第五篇：教師政治學習總結

教師政治學習總結

我校本政治業(yè)務學習全面貫徹落實黨的十七大精神，積極推進和諧社會校園建設，以校本培訓為載體，開展學習活動，進一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我校教育教學工作的新局面，現(xiàn)就本政治業(yè)務學習活動作小結如下：

一、政治業(yè)務學習形成了校本化、制度化

根據(jù)局、鎮(zhèn)關于政治業(yè)務學習工作要求，學校制定了學習計劃、政治業(yè)務學習制度，考勤、考核制度，強化了教師職業(yè)道德，加強了教職工隊伍建設，起到了政治保障作用。

一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學發(fā)展觀的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習。以“師德、人文、科學”“教學有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，通過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學發(fā)展觀”的高度上來，提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學人文素養(yǎng)、和教育教學水平。

二、開展教育活動，提升隊伍形象

全體教職工在學校支部的安排下重點學習了以下內(nèi)容：

1、學習了黨的十七大精神。重點學習黨的十七屆四中全會決議。我們集中時間、集中精神，認真把握十七大報告的精神實質(zhì)，學習的過程中可以采取了通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節(jié)學習、討論等，同時開展了其它相關文件的學習。

2、開展和-諧校園等知識的學習，聽了付國棟主任“教師應內(nèi)外兼修”等報告，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和-諧社會的主要特征，提升對“生命教育”辦學思想認識的深化，進一步開展校園文化的建設，不斷推進科學發(fā)展和和-諧社會、和-諧校園建設。

3、根據(jù)教育教學工作實際，結合業(yè)務學習，開展了孔子、老子教育思想等科學人文學習和新課程理念的學習，組織教師聽了劉林校長的報告，開展了教學有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。

4、開展師德師風建設，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關的法律法規(guī)，解讀各項政策，請了特級校長吳小仲、上師大教授沈永強等作報告，強化師德，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時對教師開展心理輔導講座，關懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學工作。

5、開展了讀書活動，每位教師讀“品讀師說教育智慧”，并寫了讀后感，在校園網(wǎng)上交流。

三、隊伍凝聚力、向心力進一步增強

今年，我校在進行教職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動，召開座談會，廣泛聽取教職工意見，努力創(chuàng)設心情舒暢、生動活潑的民-主氛圍。

2、開展文明班組創(chuàng)建活動。認真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學環(huán)境。積極開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動，培養(yǎng)科學文明的工作生活方式，促進教職工的身心健康。